導語：如何才能寫好一篇學雷鋒樹新風，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

日，我們應該一起弘揚雷鋒精神，助人為樂。

下午放學，我正要離開學校時，發現我們班的幾個同學圍在一起。咦，他們圍在一起干什么？難道有什么好事？過去看看吧！正當我要走前去時，所有人都散開了，他們都在單車旁的小巷上走來走去，只有蘇俊彥一個人坐在那里。他似乎很焦急，雙手雙腳下不停地抖著。我馬上跑到蘇俊彥身旁，好奇地問：“蘇俊彥，怎么啦？”“我。。。。。。我的鎖匙在單車的小巷里不見了，同。。。。。。同學們叫我在這里等著，他們去找。”他支吾的回答，眼淚好像要落下來了。我拍了拍他的肩膀：“我來幫你找。”

我也加入了這個隊伍里。雖然這個隊伍的人很少，但我們每個人都盡心盡力地去尋找那把遺失的鎖匙。這條小巷很長，而且旁邊都停放著單車，一片片樹葉快速地落下來，好像故意飄落下來想遮住那把鎖匙似的，所以每個細小的角落我們都不放過。我耐心的尋找著，眼睛緊緊的盯著每個角落，生怕早不到鑰匙。五點二十分，五點二十八分，五點三十五分。。。。。。還是沒有找到蘇俊彥的那把鑰匙。蘇俊彥越來越著急，眼淚已經落下來了。我有點不耐煩：哼，這什么破鑰匙，那么久都找不到，真是的。算了，我找了，回家吧。

篇2

石碣實驗小學 五零五班

劉穎詩

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。我看了許多關于雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務，想著去做好人好事……

雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書．但當我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時拿出書來看：回家后，可以用看電視的時間來看書；也可以在下課后看；還可以在星期六、日……這么一來，我不是有許多時間看書了嗎？只要我每天積累一點，天長日久，不出一個月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。

篇3

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，這樣，我們的社會也能夠變得越來越美好。下面就是小編給大家帶來的學雷鋒樹新風優秀演講稿，希望能幫助到大家!

學雷鋒樹新風優秀演講稿一

同志們，同學們：

今天，我們在這里隆重舉行“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動啟動儀式，主要目的就是進一步動員和組織青少年學生，大力弘揚文明新風，積極踐行公民道德規范，徹底告別不文明行為，積極倡導社會新風，提升文明素質，共建美好家園，為某縣經濟社會健康和諧發展，營造良好環境。

陽春三月，是全國學雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神，全縣開展“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動就是要學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與，凝心聚力，以“學雷鋒，見行動”活動為契機，積極參與省級衛生城市創建活動，把文明送進千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。

學雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習，跟時代同進，與文明同行。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導文明禮貌之風，做到衛生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團結互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導保護環境和公物之風，愛護花草樹木，愛護公共綠地，尊重環衛工人的勞動;愛護公物，愛護公共建筑、基礎設施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇于同破壞環境的行為作斗爭。

學雷鋒、見行動，就是要大力倡導遵守秩序之風，遵守道路交通規則，遵守社會基本道德準則，實現社會和諧;爭當文明市民，養成文明行為，塑造文明新風，用我們每個人的實際行動，積極推進省級衛生城市建設。

同志們、同學們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;創建省級衛生城市是我們的共同責任，需要我們齊心協力。讓我們積極投身到創建省級衛生城市的行動中去，向陋習宣戰，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大干部群眾積極參與，有全體同學的共同努力，省級衛生城市創建工作一定能夠結出豐碩的果實，某縣的明天一定會更加美好!

最后，預祝全縣“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

學雷鋒樹新風優秀演講稿二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《學雷鋒樹新風》。

他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

在21世紀的今天，作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優良品德。然而，我們曾經火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時，他出現在世界的各個角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”作為一個中國人，我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優良品質發揚光大。

不過，現實中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學，以實際行動學習實踐雷鋒精神，集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車，便大聲指責他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們生活的環境一定會更加文明，更加美好。

今年是雷鋒逝世__周年，轉眼間，雷鋒已經影響了我們半個世紀之久，作為一個小學六年級的學生，我也應該多做些好事，為社會出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。

雖然雷鋒叔叔已經走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。

讓我們一起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。

我的演講完畢，謝謝大家!

學雷鋒樹新風優秀演講稿三

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… ”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。

篇4

三月“學雷鋒月”已經過去，但是雷鋒之花依然燦爛！讓我們把“學習雷鋒好榜樣”這句口號變成具體的行動吧！

作為一名小學生，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，我向全校同學發出倡議：

學習雷鋒同志全心全意為人民服務的精神，以他為榜樣，不怕苦，不怕累，尊老愛幼，文明有禮貌，積極向上。我們要從小事做起，把學雷鋒活動落到實處。具體做法：

1.在班級中，從小事做起，保持教室清潔；

2.在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑；

3.遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止；

4.熱心幫助身邊有困難的同學。

同學們，讓我們行動起來，學習雷鋒精神，努力地去學習，去奮斗！

篇5

今天是3月5日。下午陽光明媚，我們排好隊伍在小操場集合去百富廣場搞衛生。

在劉校長的帶領下，我們浩浩蕩蕩來到了百富廣場，一看，??！垃圾一大一大片滿是的，這么多怎么搞??？老師把我們每六人分成一組，每組都有一個小組長。剛開始，我就看見地上有一個垃圾，但我并不情愿去撿，因為那里太臟了，我在那里東張西望，看見在曾權和袁濤他們也嫌臟用筷子在夾，可是干著干著他們看這太慢了，干脆把筷子扔了，直接拿出橡皮手套去抓，我看他們那么不怕苦，我怕臟，也就開是慢慢地用鐵夾去夾，半個小時之后，我們那組搞完了，老師還要我們去幫助其他同學。很快，廣場被我們搞的干干凈凈，上空也變得更加明朗，澄澈，顯出一片勃勃生機的景象，我們看了，也覺得很高興，就和大家一起排好整齊的隊伍回教室了。

通過這次活動后，我明白了以后不亂丟垃圾，同時會提醒別人愛護環境衛生。不再讓清潔工人在那么寒冷的天為我們搞衛生了。如果我們不在亂丟垃圾，時刻注意，那么，我們的邵東就會變的更美麗，更漂亮。

篇6

雷鋒叔叔雖然已逝去，但他那樂于助人、扶老攜幼的精神永遠在我們的心中！我想：世界上可能除了雷鋒叔叔，再也沒有第二個能傳承雷鋒叔叔的精神。雷鋒叔叔舍己救人，在火車站遇到了老太太忘帶票，他就掏了錢給老太太買票；呵！可別以為雷鋒叔叔只掏錢給老太太買票！雷鋒叔叔看老太太年老體弱，不方便行走，到站時便背她回家，之后又把老太太家打掃一番，才準備離去，老太太當然要留雷鋒吃個飯，雷鋒叔叔不肯，說這都是他應該做的。

瞧！雷鋒叔叔那種解囊相助的精神多么可貴！當然，雷鋒叔叔的這種精神可能會有人做得到。雷鋒叔叔很愛寫日記，而且日記中也是寫大道理。

雷鋒叔叔曾在日記中寫過這樣一段話：施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫過這么一段話：有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

篇7

踏著三月雷鋒的足跡，沐浴在雷鋒精神的和煦春風里，新時代的

活雷鋒就在我們身邊，看，辦公室里伏案批改作業的老師，教室走廊上與同學親切交談的身影，默默修理教室財物的后勤工作人員，低頭清理校園垃圾的同學，幫助同學解答難題的、陪伴生病的同學就醫的等等，這是一幅幅多么感人的畫面啊!

老師們，同學們，當你茶余飯后欣賞校園美景的時候，當你無憂無慮暢游書山學海的時候，當你品嘗著可口美味的零食時，你可曾想到在我們這美麗和諧的校園里還有一雙雙因上學困難而憂郁無奈的眼睛?你可曾留意還有一個個正在為每學期的學雜費和生活費而發愁的學子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學?他們有的雙親英年早逝，無依無靠;有的家人病魔纏身，債臺高筑;有的父母雙雙下崗，生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書，學費難酬能背上書包繼續學習是他們最大的奢望!物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優?？粗@些充滿希望的同學，看著那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動?樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風。困難的同學需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。請伸出你的友愛之手，獻出你的關愛之情，讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間! 為了弘揚扶危濟困，扶貧助學的傳統美德，我們誠摯地倡議全體師生為我校品學兼優的貧困學子捐款.

全體教職員工，您的一份愛心，一份關懷，足以成就一個孩子一生的夢想，足以撐起寒門學子的一片綠陰，足以給傷痛者的心靈送去安慰與鼓舞!為了下一代，請伸出您的援助之手，獻出您的一片愛心吧!

全體同學們，贈人玫瑰，手留余香;獻出愛心，倍感快樂;幾元雖少，意義無窮;集腋成裘，積沙成塔。它將匯成一股股甘泉，滋潤貧困同學的心田，鼓舞他們迎難而上。

愛人者，人亦愛之。你的慷慨解囊將被他人銘記于心，你的樂善好施將永遠被他人尊重，你撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。滴水匯成大江，碎石堆成海島。全體教職工，同學們，讓我們一起行動吧!也許點滴的付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚，讓我們一起用愛心為別人，也為自己托起一個更加光輝燦爛的明天。今天播下一顆愛的種子，明天定會綻放出愛的花蕾，結出愛的碩果!

篇8

親愛的老師、同學們：

學校生活是人生一段美好的時光，是學習知識文化、加強綜合素質、提高將來為社會服務能力的重要階段。但是，在這美麗的校園迎來躊躇滿志之際，我們又看到身邊許多來自貧困家庭學生無助的眼神。他們中有的是單親家庭，命運坎坷;有的遭遇天災******，生活艱辛……命運是那么無情的打破了他們美好生活。此時此刻，他們特別需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們應該在這充滿愛心的校園里充分感受到人間的溫暖。

我校中三學生xxx于xx年秋在學校突然暈倒，經檢查該生不幸被確診為患上了白血病。這對于身處農村，家庭經濟狀況又貧困的家庭來說，簡直就是晴天霹靂。而幾十萬的治療費用更是讓李婉玲一家束手無策。同學們，我們就這樣看著一個和我們同樣年輕，本該同樣精彩的生命一點點地流逝嗎?看著一朵生命之花在它還沒有綻放地最美之前無奈地凋零嗎?

老師、同學們，為了幫助生活困難的同學健康地成長，我們發起了“節約我零錢捐助貧困生”獻愛心捐款活動，此次活動面向全體在校師生。老師、同學們，也許你少喝一瓶可樂、少抽一包香煙、少買一袋零食、少買一件漂亮的衣服……就能幫助一個人，這是多么光榮多么有意義的事啊!希望老師、同學們積極參與，搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動，讓我校貧困家庭的學生真切地感受到元山中心學校這個大家庭的溫暖。

老師、同學們，“伸出你的雙手，奉獻一片愛心”，也許你點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。“送人玫瑰，手有余香”我們在真情唿喚，貧困學生在熱切期盼，讓我們捧著一份愛心，加入到崇高的募捐行動中來吧，一起為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天。

篇9

雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

學習雷鋒的敬業精神，干一行愛一行專一行精一行。

“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”

學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風!

多一個雷鋒，多一份關愛。

從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，爭做文明中學生。

學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。

學習雷鋒，從自己做起，從小事做起。

學習雷鋒的創業精神，艱苦奮斗勤儉節約。

贈人玫瑰，手有余香。

弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設。

孝順父母關心他人，勤儉節約熱愛勞動。

弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。

相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。

廣泛普及愛國敬業誠信友善基本道德規范。

學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。

爭做雷鋒式的好少年，弘揚雷鋒精神，創建文明城，校園將雷鋒精神進行到底。

雷鋒能做的我們都能做!

弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者。

團結友愛助人為樂，尊重他人善于合作。

繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神。

雷鋒精神人人學習!

學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。

塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。

爭做現代的雷鋒!

“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”

雷鋒精神永遠不會過時。

用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。

左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫!

弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。

雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。

雷鋒精神永遠連著你我他!

讓行動與雷鋒精神同在。

見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。

學雷鋒精神，展青年風采。

參與志愿服務，促進社會和諧。

弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。

窗口學雷鋒服務暖人心。

三月春風處處留，雷鋒精神心中留。

做一顆閃閃發光的螺絲釘。

弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。

學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊敬。

服務校園奉獻社會，做公民道德的踐行者。

從小事做起，與文明握手。

學習雷鋒，你我參與!

雷鋒精神是時代永不謝幕的話題!

弘揚雷鋒精神，做文明中學生。

愛心播種希望，奉獻點亮青春。

助人一刻，快樂一生。

“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”

“互助友愛進步”

人人為我，我為人人。

學雷鋒精神，樹立新社會新風!

助人為樂情長在，雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習，做一名合格團員。

學雷鋒，見行動，為兩個‘文明’作。

學雷鋒樹新風爭當校園文明使者。

讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領社會風尚。

弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。

學雷鋒精神，樹校園新風。

送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。

學習雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。

學雷鋒憶傳統獻愛心。

學雷鋒精神，做四有新人見到老師問聲好，見到同學點頭笑。

助人為樂學習雷鋒。

雷鋒精神就在身邊!

學習雷鋒的奉獻精神，服務人民助人為樂。

崗位學雷鋒，爭做好員工。

學習雷鋒的創新精神，銳意進取自強不息。

弘揚雷鋒精神，優化發展環境，共建文明家園。

宗申學雷鋒，服務樹新風。

“向雷鋒學習，樹校園新風”

真情暖萬家，青春見行動。

人人憶雷鋒人人想雷鋒人人話雷鋒。

雷鋒精神永遠不會過時.

爭做現代的雷鋒!

雷鋒精神就在身邊!

學雷鋒，見行動，為兩個‘文明’作

繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神

服務校園奉獻社會，做公民道德的踐行者

宗申學雷鋒，服務樹新風

人人為我，我為人人

相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光

讓行動與雷鋒精神同在

做一顆閃閃發光的螺絲釘

學雷鋒憶傳統獻愛心

弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模

人人憶雷鋒人人想雷鋒人人話雷鋒

學雷鋒樹新風爭當校園文明使者

真情暖萬家，青春見行動

眾人拾柴火焰高，公益事業靠大家

弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行

學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。

見到老師問聲好，見到同學點頭笑。

弘揚雷鋒精神，做文明中學生

學雷鋒精神，樹校園新風

從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，爭做文明中學生

塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒

助人為樂情長在,雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習，做一名合格團員

學雷鋒精神，做四有新人見到老師問聲好，見到同學點頭笑

爭做雷鋒式的好少年弘揚雷鋒精神 創建文明城校園將雷鋒精神進行到底

見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋

“互助友愛進步”“向雷鋒學習，樹校園新風”

篇10

2、學雷鋒 做奉獻 促發展

3、弘揚雷鋒精神 開展志愿服務

4、崗位學雷鋒 行業樹新風

5、養成文明習慣 推進文明服務 提高文明素質 加強文明管理

6、文明從細節做起 三明因您而美麗

7、志愿同行 愛心同行 文明同行

8、說文明話 辦文明事 做文明人 建文明城

9、人人都是文明志愿者 人人都是文明受益者

10、綠海明珠 客家祖地

11、講文明 爭做表率 樹新風 從我做起

12、市民多一份文明 生活多一份精彩 社會多一份和諧 城市多一份魅力

13、文明三明人人愛 你我參與更精彩

14、你我共同行動 讓三明變得更美

15、倡文明新風 為三明添福

16、做文明市民 建文明三明

17、文明見于細節 創建從我做起

18、文明始于足下 和諧源于有禮

19、爭做文明人 爭創文明城

20、共建文明三明 共享三明文明

21、微笑是最美麗的語言 文明是最美麗的善舉

22、生活因文明而精彩 城市因文明有魅力

23、同愛一方熱土 共建文明家園

24、文明舉止 樂在其中

25、一個文明舉止 一張三明名片

26、講究社會公德 愛護公共環境

27、多一句文明用語 增一縷山城春風

28、公德裝在心中 文明貴在行動

29、人人講文明 三明更聞名

30、城市多一份文明 家園多一份溫馨 大家多一份幸福 你我多一份光彩

31、文明之城 綠色之地 朱子之鄉 文明之人

32、大家小家是一家 文明創建連萬家

33、文明創建人人參與 和諧生活家家受益

34、呵護三明碧水藍天 共建山城美好家園

35、市民素質高一分 城市形象美十分

36、講文明 樹新風 促和諧

37、做一個文明有禮的三明人

38、一言一行總關情 攜手共創文明城

39、崇尚美德 傳承文明

40、關愛他人 關愛社會 關愛自然

41、創建全國文明城市，建設開放三明幸福三明

42、好在共建 貴在堅持 重在建設