優(yōu)秀文章范文
時(shí)間:2023-03-27 14:11:21
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇優(yōu)秀文章,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
花兒自信,于是世間有了萬(wàn)紫千紅,百花競(jìng)放齊爭(zhēng)妍;鷹兒自信,于是天空里有了展翅千里,利劍穿空般的美景;水兒自信,于是有了水滴石穿、百川東流入海的壯闊瑰景;草兒自信,于是就有了巖縫中的松柏傲立枯海旁的傲岸奇景。
如果說(shuō)兼聽是一望無(wú)際的黃沙,那自信就是吹盡黃沙始到金的東風(fēng);如果說(shuō)兼聽是一艘在大海中航行的巨輪,那么自信就是巨輪的舵手;如果說(shuō)兼聽是縱橫奔馳的駿馬,那么自信就是辨識(shí)千里馬的伯樂(lè)。
聽取他人意見是自我的完善。
聽取他人意見是心靈的補(bǔ)充。
――《讓自信輕舞飛揚(yáng)》
誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚;歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越充盈中華,誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
――《誠(chéng)信》
青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉;是噴薄的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂(lè)的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪;是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
――《青春》
種子沖破巖層的禁錮,迎向光明;雄鷹穿過(guò)風(fēng)暴的阻遏,飛向云霄;駿馬突破韁繩的束縛,奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。
――《擺脫束縛》
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響;成熟是一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容,終于停止了向周圍申訴求告的大氣;成熟是一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠;成熟是一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。
――《成熟》
篇2
優(yōu)秀員工表彰范文一:各位員工:
本年度在各位員工的共同努力下,研發(fā)工作有了很大的突破。為了再創(chuàng)佳績(jī),經(jīng)公司研究,決定對(duì)本次研發(fā)新產(chǎn)品表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工予以通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì),表彰他們發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,以企業(yè)發(fā)展為前提,以提高經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),在各自的崗位上勤奮工作、積極進(jìn)取的精神。希望收到表彰的員工在今后的工作中再接再厲,取得更好的成績(jī)。
XXX
XXXX年XX月XX日
優(yōu)秀員工表彰范文二:各部門及全體員工:
生產(chǎn)部李杰自入職以來(lái),勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,想盡一切辦法提高自己的工作技能。在工作中積極主動(dòng)、一絲不茍、任勞任怨;工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真高效,能夠積極的完成班組長(zhǎng)交給的生產(chǎn)任務(wù)。在產(chǎn)品質(zhì)量上都能達(dá)到品質(zhì)要求,做出了很好的成績(jī)。為公司發(fā)展貢獻(xiàn)了力量,為公司樹立了學(xué)習(xí)榜樣,達(dá)到發(fā)揚(yáng)成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、引導(dǎo)全體員工比學(xué)趕幫,共同進(jìn)步的目的,在全公司范圍內(nèi)形成一個(gè)愛崗、敬業(yè)、學(xué)優(yōu)、爭(zhēng)先的工作氛圍,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定:評(píng)選李杰 為優(yōu)秀員工。獎(jiǎng)勵(lì)150元。 公司號(hào)召全體員工以他為榜樣,團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力進(jìn)取,為公司穩(wěn)固、健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量
XXX
XXXX年XX月XX日
優(yōu)秀員工表彰范文三:公司各部門及全體員工:
20xx年6月份,公司涌現(xiàn)出了一批為公司發(fā)展不辭辛勞、全力以赴的優(yōu)秀員工,在公司內(nèi)部起到了模范帶頭的積極作用。為樹立典型,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,經(jīng)公司考核,評(píng)選以下5名優(yōu)秀員工和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),并通報(bào)表?yè)P(yáng): 火爆醫(yī)藥視頻招商網(wǎng)業(yè)務(wù)邵秋敏:她是一名老業(yè)務(wù),但是她不驕不躁,腳踏實(shí)地;她以自己的主管為目標(biāo),不斷的超越自己;她對(duì)客戶服務(wù)周到,想客戶所想,急客戶所急,把客戶的產(chǎn)品當(dāng)成自己的產(chǎn)品,使客戶的效益最大化,獲得了客戶充分的認(rèn)可和尊重!長(zhǎng)期以來(lái),她用自己不懈的努力為火爆網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造著每一筆財(cái)富!在6月份的考核中邵秋敏被評(píng)為優(yōu)秀員工第一名,特提出表?yè)P(yáng),并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元!
火爆服裝招商網(wǎng)網(wǎng)站編輯李云麗:她是公司的一名老員工,平常工作一絲不茍,認(rèn)真高效;一直以來(lái),她堅(jiān)持不懈,不斷提升自己的工作技能;她以一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,高度的責(zé)任感,在公司給予的平臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力!曾經(jīng)那個(gè)內(nèi)向的她,現(xiàn)在已是項(xiàng)目的核心編輯,也帶出了不少優(yōu)秀的新員工,為項(xiàng)目的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)!在6月份的考核中李云麗被評(píng)為優(yōu)秀員工第二名,特提出表?yè)P(yáng),并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元!
篇3
中午好!我是優(yōu)秀大隊(duì)干部代表xx。轉(zhuǎn)眼又逢期末。回顧在少先隊(duì)大隊(duì)部工作中留下的足跡,雖是星星點(diǎn)點(diǎn),卻也收獲滿滿——從相識(shí)到相知,從互信到互助,在大隊(duì)部充實(shí)的工作中,我深深地體會(huì)到,良好的校園氛圍,需要大家齊心努力、共同營(yíng)造。
大隊(duì)委員是同學(xué)們羨慕的職位,也是極大的榮譽(yù),但背后的辛勞,只有我們自己知道。
有多少次,一下課就沖出教室只為了某項(xiàng)工作準(zhǔn)時(shí)到崗;有多少次,耽誤了午飯和休息,只為了學(xué)校的某項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行;有多少次,為了寫一項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃挑燈夜戰(zhàn);又有多少次,在維護(hù)學(xué)校秩序時(shí),遭遇有些同學(xué)的不理解和否定。
就是在這樣辛苦并快樂(lè)著的工作中,我了解了學(xué)校每一項(xiàng)或歡快、或隆重的活動(dòng)背后,學(xué)校各部門、學(xué)生各種團(tuán)隊(duì)曾花了多少時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行策劃構(gòu)思、統(tǒng)籌安排,參與辛苦忙碌的工作推進(jìn),以及細(xì)致認(rèn)真的后期總結(jié)。因此,我分外享受學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng),格外珍惜每一次的工作機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@樣一次次辛苦忙碌中,我從一個(gè)不知道干什么的好的小干事,成長(zhǎng)為一名能夠迅速融入工作的大隊(duì)干部。
在公平、公正、公開的競(jìng)選原則下,大隊(duì)候選人們憑借自己的努力爭(zhēng)取每一張選票。在大隊(duì)部的例行檢查中,我們懂得無(wú)論是檢查自己的班級(jí)還是別人的班級(jí),都要實(shí)事求是、客觀對(duì)待。在參與選舉和進(jìn)行檢查中,我們學(xué)會(huì)了公平公正。
學(xué)校的各類檢查和評(píng)比中,難免涉及扣分與排序。在各類活動(dòng)的安排中,必定需要協(xié)調(diào)與溝通。在面對(duì)因此產(chǎn)生的沖突時(shí),我會(huì)時(shí)刻提醒自己,我們是少先隊(duì)工作的督察員,是各項(xiàng)少先隊(duì)工作的協(xié)調(diào)員,是全體少先隊(duì)員的服務(wù)員。因此,我們學(xué)會(huì)了用最多的耐心和最誠(chéng)懇的態(tài)度與師生更好地溝通交流。
在大隊(duì)部工作的兩年來(lái),我擔(dān)任了活動(dòng)部的工作。學(xué)校的活動(dòng),是展示學(xué)校校園文化的一大窗口,更是提升同學(xué)們校園生活幸福感的一大亮點(diǎn)。再過(guò)10年,也許我們會(huì)在不同的大學(xué),一旦回憶起xx的校園生活,記得最清晰、最美好的,不會(huì)是一張張?jiān)嚲恚悄且淮未瘟钊思?dòng)、令人著迷甚至令人瘋狂的活動(dòng)。然而活動(dòng)之所以美好,是因?yàn)橛幸蝗悍e極思考、樂(lè)于設(shè)計(jì)的老師與同學(xué)。在參與活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我的思維越來(lái)越活躍,策劃活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富。
作為大隊(duì)委員,我們把自己的真誠(chéng)和友善呈現(xiàn)給大家,創(chuàng)建一個(gè)令人信任的大隊(duì)委!做好少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的助手,使大隊(duì)部成為一個(gè)工作能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有干勁的組織!
篇4
表彰優(yōu)秀教師發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行____市慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。在此,我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候,向即將受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀,向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
為貫徹落實(shí)好這次大會(huì)精神,我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
一是各校要組織開展好學(xué)校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日,各校要組織學(xué)校教職工開展好教師節(jié)慶祝活動(dòng),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。
二是盡快領(lǐng)會(huì)傳達(dá)會(huì)議精神。
會(huì)后,教育局和各學(xué)校要及時(shí)傳達(dá)大會(huì)精神,要將龍書記、陳市長(zhǎng)對(duì)全市廣大教師的關(guān)懷和慰問(wèn)轉(zhuǎn)達(dá)給每位教師,尤其要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)陳市長(zhǎng)的講話精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到陳市長(zhǎng)的講話上來(lái),以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),千方百計(jì)破解教育工作熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,加快實(shí)現(xiàn)____教育的進(jìn)位趕超。
三是希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲。
在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,勇創(chuàng)佳績(jī);希望全市廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),要結(jié)合當(dāng)前開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就前一段時(shí)間查擺出來(lái)的問(wèn)題,抓好整改落實(shí),為____的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
表彰優(yōu)秀教師發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,可愛的同學(xué)們,大家上午好!
北風(fēng)吹散了霧霾,陽(yáng)光驅(qū)走了嚴(yán)寒。在本學(xué)期期末考試中,我們學(xué)校九年級(jí)化學(xué)以全縣總評(píng)第一的驕人成績(jī)讓20xx年收獲的句號(hào)如此的完美,如此的豐滿!
20xx年,是值得理化人銘記的一年。績(jī)效考核,學(xué)校將理化與數(shù)學(xué)分開。領(lǐng)導(dǎo)們的理解、關(guān)心和英明決策,為化學(xué)學(xué)科的騰飛注入了強(qiáng)大的動(dòng)力!在此,謹(jǐn)向我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)這艘航船的舵手和所有的引航者們真誠(chéng)地道一聲:謝謝!
再浪漫的單個(gè)音符也彈奏不出恢弘的樂(lè)章,再倔強(qiáng)的一棵大樹也無(wú)法幻化成磅礴的林海。今天,很榮幸能有機(jī)會(huì)向大家介紹我們的團(tuán)隊(duì)成員:904班的翟書杰老師,912到914班的張愛敏老師,901到903班的江旺老師,905到907班的我,908、909班的陳燦武老師,911、912班的張向麗老師。無(wú)法忘記工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:從學(xué)案的書寫到同課異構(gòu),從作業(yè)批改記錄、教學(xué)反思到教研室的聽課、評(píng)課,大家相互理解、相互支持、密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、沒(méi)有內(nèi)耗、沒(méi)有怨言。20xx年12月21日下午,天寒地凍,實(shí)驗(yàn)小學(xué),參與期末評(píng)卷的部分老師已走,當(dāng)我?guī)推渌M輸完成績(jī),搓起凍僵的雙手,“關(guān)電腦,走。”耳旁響起熟悉的聲音,我驀然抬頭,書杰老師和愛敏老師正站在瑟瑟的寒風(fēng)中,“你們?cè)趺礇](méi)走?”“等你。”那一刻的感動(dòng),似乎寒風(fēng)也溫情了許多。無(wú)法忘記生活中的絲絲縷縷:12月24日女兒高燒,書杰老師知道后對(duì)我說(shuō):“以后有事言一聲,我們幫你照看著,至少能讓學(xué)生學(xué)化學(xué)。”并和愛敏老師幫我整理好儀器,連試管都刷得干干凈凈。這就是我們的團(tuán)隊(duì):真誠(chéng)、友愛、無(wú)私、團(tuán)結(jié);這就是我們的秘笈,我們戰(zhàn)勝一切困難走向成功的法寶。讓我們一如既往,同心同德,群策群力,攜手并肩跨過(guò)13,迎來(lái)14,1314,一生一世!
可愛的孩子們,化學(xué)是理科中的文科,太多的知識(shí)需要記憶,除了你們老師為你們編撰的歌謠、口訣、諧音外,請(qǐng)學(xué)會(huì)利用身邊豐富的資源,我想給你們呈現(xiàn)四個(gè)場(chǎng)景。場(chǎng)景一:當(dāng)你一不小心跌倒,情不自禁哎喲一聲時(shí),你撿到了金子,也記住了金的元素符號(hào)Au。場(chǎng)景二:選擇一個(gè)耐玩的主角,像906班超級(jí)耐玩的韓流源,打個(gè)招呼:“嗨,韓S源。”你記住了硫的元素符號(hào)S。場(chǎng)景三:907班班主任董欣老師,為了親切起見,我們親昵地叫聲“欣”,那么孩子們,讓我悄悄告訴你們記住實(shí)驗(yàn)室制氫氣的絕招:把我們可愛的老班——欣,扔進(jìn)稀硫酸里,氫氣就出來(lái)了。場(chǎng)景四:我背給你們聽:三元及第才千頃,一品當(dāng)朝祿萬(wàn)鐘。花萼樓間,仙李盤根調(diào)國(guó)脈;沉香亭畔,姣楊擅寵起邊風(fēng)。出身理科的我,沒(méi)有任何文學(xué)底蘊(yùn),靠死記硬背記住這既咬嘴又不解其意的幾句話,不簡(jiǎn)單吧!孩子們,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,家長(zhǎng)的呵護(hù),老師們的傾情付出,擁有無(wú)價(jià)青春資源的你們,搞定偶爾也有那么一點(diǎn)困難的化學(xué)知識(shí),一定不在話下,你們一定是最棒的!新一輪征戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,可愛的小王子、小公主們,請(qǐng)舒展你們鷹一般強(qiáng)有力的翅膀,去搏擊理想的藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)人生絢麗的夢(mèng)想,鑄就實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年新的輝煌!
謝謝大家!
表彰優(yōu)秀教師發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們:
大家下午好!
碩果九月,踏著清風(fēng)的足跡,伴著瓜果的甜美,懷著愉快的心情,我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。作為教師代表在這樣一個(gè)特別的日子里發(fā)言,我感到十分榮幸。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和跟我一樣奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們表示最誠(chéng)摯的祝福,道一聲:節(jié)日快樂(lè)!
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣,選擇了教師這個(gè)職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的.時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標(biāo)!
篇5
那一刻我長(zhǎng)大了滿分優(yōu)秀作文 在我模糊的記憶中,我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,第一次來(lái)到校門口,當(dāng)時(shí)正在舉行迎接新同學(xué)的儀式。走進(jìn)校門,忽然,一個(gè)大概四五年級(jí)的志愿者大哥哥走過(guò)來(lái)跟我搭話:“小妹妹,你知道自己的班級(jí)在哪嗎?”我想了一會(huì),搖了搖頭。大哥哥問(wèn)清楚我是哪個(gè)班的,就帶我去找教室。
走上高高的樓梯,我看到上面熙熙攘攘的,這讓我這個(gè)有社恐的小屁孩一時(shí)間亂了方陣,這可如何是好?我在心底里對(duì)自己說(shuō),沒(méi)事的,沒(méi)事的。又想,我可是一年級(jí)的小學(xué)生了,與那些幼兒園的小屁孩可不一樣。我的信心又重聚了起來(lái),比之前更多!
大哥哥把我送到班級(jí),我道了謝,他揮揮手,就走了。我環(huán)顧四周,班級(jí)里吵吵鬧鬧的,我有點(diǎn)開心起來(lái),這下能認(rèn)識(shí)很多新朋友了。
班主任王老師來(lái)了,她介紹了自己,又要我們做自我介紹。“What?”這個(gè)詞差點(diǎn)脫口而出,我緊張萬(wàn)分,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這樣就不用上臺(tái)說(shuō)話了。
眼看就要到我了,怎么辦,怎么辦?
“有請(qǐng)下一位!”忐忑不安這個(gè)詞完美地詮釋了我當(dāng)時(shí)的心情。我硬著頭皮,走上講臺(tái)。突然,一陣掌聲響起,我慢慢放松了下來(lái)。深呼吸,我開始自我介紹:“大家好,我叫楊熙媛,今年六歲了……”演講結(jié)束,又是一陣掌聲響起,我笑了。
我被同學(xué)們的掌聲迎下臺(tái),邁著輕快的小步伐回到了座位。
那一刻,我很開心。
那一刻,我長(zhǎng)大了。我突破了人生的重要一關(guān),獲得了勇氣和自信。
那一刻我長(zhǎng)大了滿分優(yōu)秀作文 大家都說(shuō):“少年不知愁滋味。”這話一點(diǎn)不假,在小學(xué)時(shí)代,我看同學(xué)們有許多好看的衣服,不管多貴,總是向爸爸媽媽要。看到別人吃肯德基,我了吵著要買。家務(wù)活一點(diǎn)兒了也不干,媽媽要活時(shí),我還振振有詞的說(shuō):“我是干大事的人,這點(diǎn)小事我不屑干。”爸爸媽媽總是嘆息說(shuō):“我的孩子什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀!”
后來(lái)有一件事使我長(zhǎng)大了。
有一次,我到同學(xué)小A家里去玩。見她家里非常干凈,聽別的同學(xué)說(shuō),小A平常在家里幫里幫助父母干活,吃儉用,她媽媽給她的零用錢總是舍不得花,攢起來(lái)后為父母買一些水果。她平常穿著非常樸素,可學(xué)習(xí)成績(jī)卻名列前茅。小A的鄰居和老師,都夸獎(jiǎng)她是個(gè)她孩子。
小A的事跡使我聯(lián)想到了我自己。我和小A比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別。我心想:爸爸媽媽平常非常辛苦,即使是放假了,爸爸要做生意,媽媽要干家務(wù)活,他們很少有休息的時(shí)候。他們這樣辛苦,我為什么不幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù),省吃儉用呢?
現(xiàn)在,我在學(xué)習(xí)的空余時(shí)間,幫助爹媽分擔(dān)一些家務(wù),再也不為難父母,向他們要衣服,要玩具了。父母也夸獎(jiǎng)我:“你長(zhǎng)大了。”
從一刻,我長(zhǎng)大了。
那一刻我長(zhǎng)大了滿分優(yōu)秀作文 那一刻,我發(fā)現(xiàn)曾幾何時(shí)我種下的小樹苗居然一轉(zhuǎn)眼就變成了一棵小樹了;那一刻,我發(fā)現(xiàn)我一直等待著春天的花都爭(zhēng)先恐后的綻放了;也就在那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
一直都在期待著長(zhǎng)大的我,到是完全沒(méi)有想到長(zhǎng)大來(lái)得如此不經(jīng)意,就在那一刻,我猛然的看著自己在墻壁上畫上的身高有了增長(zhǎng)。長(zhǎng)大,最明顯的變化,也就是最我們的身高有了較大的變化,不過(guò)更深層次的變化也就是我們的內(nèi)心更加成熟。
就比如,我們懂得了去體諒我們家人的辛苦,懂得主動(dòng)去幫助家人做一些事情。這些細(xì)微的變化或許在分散的平時(shí)得不到我們的關(guān)注,但是總有一天,我們自己會(huì)感受到我們的變化。也或許就在那一刻,我們就發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)長(zhǎng)大了。
一天,原本奶奶在家里擦著窗戶,奶奶將窗戶下方的玻璃一一擦凈了,但是由于身高受限,窗戶上方的玻璃卻一直都沒(méi)法擦到。正在奶奶想著要搬來(lái)凳子擦窗戶的時(shí)候,放學(xué)的我一打開家里的門就看到了這一幕。
我連忙放下書包,然后一邊朝著奶奶走過(guò)去,一邊道:“奶奶,我來(lái)。”來(lái)到奶奶身邊后,我直接接過(guò)了奶奶手上的抹布,然后踮起腳細(xì)細(xì)的擦起了窗子。那一刻,我只是在想著得將這窗子擦干凈了,也沒(méi)有想過(guò)當(dāng)時(shí)候一直站在我后面的奶奶注視著我在想著什么。直到我將窗戶全都擦干凈了后,我轉(zhuǎn)身,這才注意到了奶奶看向我的目光。
我看著奶奶目光中流露出來(lái)的那種欣慰,不禁問(wèn)道:“奶奶,怎么了嗎?”奶奶接下來(lái)的一句話,也讓我猛地發(fā)現(xiàn)了起來(lái)。奶奶說(shuō):“你長(zhǎng)大了。”不管是奶奶看著我的目光,還是奶奶對(duì)我的語(yǔ)氣,里面都是十足的肯定。也就在一刻,我恍惚的發(fā)現(xiàn),是啊,我長(zhǎng)大了,也該長(zhǎng)大了。
那一刻我長(zhǎng)大了滿分優(yōu)秀作文 夜晚,坐在窗前,遙望著藍(lán)紫色的天空,星星一閃一閃地發(fā)著迷人的光,眾星拱月般環(huán)繞在月亮周圍,月亮卻如一艘記憶的小船,翻開了我那成長(zhǎng)的記憶相冊(cè),讓我想起那個(gè)夜晚,那盞燈。
剛走進(jìn)家門,我就輕輕地嘆了一口氣,把球鞋一陣亂脫后,踩著拖鞋“噔!噔!噔!”氣呼呼地走進(jìn)房間,重重地躺在床上。誒!這次考試又考砸了,母親肯定又要訓(xùn)我一頓了吧!想著想著,我那晶瑩的淚珠早已在眼眶中打轉(zhuǎn)。到了吃晚飯的時(shí)間,我還是悶在屋里不愿意出去。這時(shí),母親輕輕地打開房門,把一碗熱氣騰騰的雞蛋湯拿了進(jìn)來(lái),但那時(shí)的我是多么的無(wú)情,一手把雞蛋湯打翻了,湯汁全部倒在了母親的那雙疲勞過(guò)度的雙手上,我想母親肯定會(huì)說(shuō)我一頓,但母親只是嘆了一口氣,沒(méi)有作聲。我偷偷地瞄了母親一眼,只見母親眼中并不是憤怒,而滿心疼,我頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)。氣氛寂靜得十分可怕,母親操起垃圾桶,用那被燙的發(fā)紅的手,慢慢地?fù)炱鸬厣系乃槠舆M(jìn)垃圾桶。隨后,又拿起抹布,把倒在地板上的湯汁擦干為止。擦好后,就走出房間,輕輕地按上門。從門縫中我看見母親涂藥膏的背景,這時(shí)的我十分地愧疚,以為母親不會(huì)理我了,就十分沮喪地做起了作業(yè)。
篇6
2067年5月2日斗神開啟十周年紀(jì)念日
瀟影今天心情很愉快,斗神已經(jīng)出了十周年了,而他也在斗神里面算是小有名氣的劍士了,最近還爆了一把傳說(shuō)級(jí)的裝備,可以說(shuō)是三喜臨門但就在瀟影還沒(méi)有高興一會(huì)的時(shí)候便看到一輛白色的奧迪向他撞去滋滋。瀟影感覺頭嗡嗡的在叫神識(shí)都模糊了。“我靠不是吧我去。”
瀟影感到頭痛欲裂,迷迷糊糊的就睡了過(guò)去過(guò)了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間。
突然瀟影醒了過(guò)來(lái)看見自己躺在床上,迷迷糊糊的看了下時(shí)間2057年5月2日
“什么!這時(shí)間沒(méi)錯(cuò)!!剛才不是被車子撞了么明明是2067年5月2日這個(gè)表難道壞了么!!”瀟影大叫道,
來(lái)到了大街上瀟影試探性的問(wèn)了一個(gè)路人時(shí)間的確是2057年5月2日的時(shí)候,瀟影便想到了一種情況。。
“我他媽穿越了哈哈哈哈!!”
他的瘋狂大叫讓別人把他當(dāng)成了瘋子,瀟影也只好強(qiáng)忍住激動(dòng)趕緊跑回家~~~
第一章:斗神開啟
2057年5月2日正是斗神開啟的日子,瀟影拿出來(lái)了他的老實(shí)游戲倉(cāng)灌入了營(yíng)養(yǎng)液便急忙的進(jìn)入了游戲。穿越代表著什么!穿越代表著他比別人先知道更多的bug有更多的戰(zhàn)斗方式,比別人多十年的游戲經(jīng)驗(yàn),還怕不能闖出一番事業(yè)么!!想、所以瀟影才會(huì)如此之激動(dòng)。
篇7
大家好!一年之計(jì)在于春, 一天之計(jì)在于晨。在這早春的清晨,陽(yáng)光明媚,春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃,我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)高_(dá)_級(jí)全體師生懷著喜悅的心情,隆重集會(huì)于此,總結(jié)過(guò)去的一學(xué)期,展望已經(jīng)來(lái)臨的新學(xué)期,表彰一批在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),鼓勵(lì)所有的同學(xué)在新的學(xué)期奮發(fā)向上,再上層樓。
人生如戲,生活如戲。20__-20__學(xué)年度上學(xué)期悄然閉幕,回首過(guò)去的半年時(shí)光,我們高_(dá)_級(jí)全體師生在學(xué)校和年級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力,同心同德,眾志成城,上演了一幕幕異彩紛呈的大戲。在此,我們特別對(duì)以下表現(xiàn)突出的同學(xué)提出表彰。
__(本次考試20強(qiáng),并列第16名)
執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí);微笑、樂(lè)觀地生活。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂(lè)學(xué)習(xí)的種子,收獲的定是累累碩果。他就是15班的陽(yáng)光男孩——__。
知識(shí)就如一匹千里馬,重要的不是擁有,而是怎樣駕馭。他,就是一名優(yōu)秀的騎手,在知識(shí)的海洋里馳騁,運(yùn)用的是智慧,付出的是汗水,收獲的是超越。你是16班的驕傲——__。
她刻苦努力、勤奮踏實(shí),是學(xué)習(xí)上的巨人,她團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)善良,是生活中的強(qiáng)者。一個(gè)學(xué)生能贏得眾人的欽佩,不僅因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異,更因?yàn)樗裏o(wú)私、真誠(chéng)!她已將自己的純樸,真摯溶于生活中,以公平待人、以誠(chéng)信服人。她就是我們心中的完美班長(zhǎng)——20班的__。
“用志不兮,乃凝于神”,“素其位而行,不愿乎其外。”你用你默默的敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的精神和行動(dòng),在同學(xué)們的心中,為自己,為班級(jí)樹立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,你用行動(dòng)鐫刻著一行碑文:主一無(wú)適便是敬!讓我們把最高的敬意獻(xiàn)給你——快樂(lè)十七的__!
演講臺(tái)上的她,誓言激昂,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的她,一躍驚人;生活上,她善心博愛,學(xué)習(xí)中,她善思睿智;耕種“知識(shí)”的田地里,她撒播智慧,收獲滿倉(cāng);追逐理想的道路上,她揮灑汗水,收獲希望。一個(gè)自信樂(lè)觀的女孩向所有人宣誓:風(fēng)雨拼搏為哪般,中考還看__。
他,自信樂(lè)觀的陽(yáng)光男孩。在困苦中拼搏,在拼搏中前行。面對(duì)似火驕陽(yáng),刺骨寒風(fēng),他閑庭信步。致遠(yuǎn)這片廣袤的天空,讓這只雄鷹振翅高飛,搏擊長(zhǎng)空。他就是我們的__同學(xué)!
三年磨一劍,滄海一聲笑,無(wú)涯學(xué)海任逍遙。他,來(lái)自15班的重裝劍客,將在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云,獨(dú)領(lǐng)。__,好樣的。
秀氣的名字詮釋了她的個(gè)性,熱情而不張揚(yáng)、樸素而不刻板;乖巧中露出一點(diǎn)調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀;處事果敢、意志堅(jiān)韌,她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,她用不懈的努力向所有人證明:胸有凌云壯志,沒(méi)有高不可攀!一個(gè)單純而又堅(jiān)強(qiáng)的女生,她,就是自信十八的__。
元旦晚會(huì),你那纖細(xì)的的手指間流淌出優(yōu)美的《紫竹調(diào)》,古箏八級(jí)。期中考試,你那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí),年級(jí)第一,你用執(zhí)著演繹人生的精彩、你用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛;在__年中考的大舞臺(tái)上,你注定將是主角。
安靜如她,明媚如她,一朵默默綻放,香飄四野的百合;她如細(xì)長(zhǎng)的藤蔓,其貌柔弱,實(shí)則堅(jiān)韌,嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽(yáng)光,慢慢積淀能量。終于,與世無(wú)爭(zhēng)、話語(yǔ)柔和、笑容恬淡的她以平地驚雷般在致遠(yuǎn)上空炸響了。她,就是蘊(yùn)藏?zé)o可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信十八的__。
她用孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆,略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場(chǎng),初三的生活單調(diào)又精彩,她一路耕耘,一路歌唱,一路芳香,汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在;她那擅長(zhǎng)繪畫的手,一定會(huì)為自己畫出最壯美的畫卷。
她像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上,自信是她越過(guò)坎坷的動(dòng)力,自立是她與生俱來(lái)的性格,自強(qiáng)是她奮發(fā)向上的原因。無(wú)論最后落在何方,她都無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)檫@正是她人生新的開始!她就是20班的__同學(xué)。
掙脫了繭的束縛,柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞于自由的天空。當(dāng)人們驚羨于她的艷麗時(shí),別忘了化蝶時(shí)那撕心裂肺的痛。向她致敬——15班的__。
他,一個(gè)普通的初三學(xué)子,懷揣對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,一步步從平凡走向云端,終于成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),舉手投足間,他讓我們感受到自信昂揚(yáng),談笑風(fēng)生里,他讓我們感嘆于幽默風(fēng)趣,談古論今,更讓我們佩服他學(xué)識(shí)淵博,就是這樣一個(gè)有點(diǎn)害羞卻顯堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀男孩,用他的執(zhí)著帶給我們震撼,他,就是自信十八的__。
一個(gè)追風(fēng)逐日少年,英勇向前,他無(wú)暇顧及煩惱和憂慮,始終帶著信念與熱情去搏擊,去書寫生命激昂的篇章。他就是少年英雄——__。
面對(duì)困難,他從容不迫;面對(duì)挫折,他永不言棄;他是生活中的強(qiáng)者,他是學(xué)習(xí)上的斗士;他是智者的化身,他是強(qiáng)者的典范。播撒汗水,收獲碩果,筆耕不輟,描繪藍(lán)圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門,他就是我們21班的NO.1——__。
艱難困苦,玉汝于成,憑著實(shí)干精神,她創(chuàng)造了無(wú)數(shù)次輝煌與奇跡,明燈之下,她留下了奮斗而愉悅的身影,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,她留下了短暫而永恒的微笑。__中考,那苦寒中的梅花定會(huì)香氣四溢——__,讓我們期待!
她,如同山澗里的清泉,滋潤(rùn)身邊每個(gè)心靈;她,宛如清晨的陽(yáng)光,帶給我們無(wú)限的活力和希望。“哭過(guò)、笑過(guò)、努力過(guò);輸過(guò)、贏過(guò)、拼搏過(guò)!站在時(shí)光的枝頭,她自豪的說(shuō):我不后悔這樣的生活。”一個(gè)單純卻誓與天公比高的自信女孩,來(lái)自快樂(lè)十七的__。
三年旅程,20次征戰(zhàn),20次輝煌。屹立頂峰,傲視群雄的他流露出對(duì)6月的期待,走向成功,注定從中考狀元起步,預(yù)祝他成功——__。
她用行動(dòng)詮釋了“勤奮出天才”,身體的脆弱擊不跨她頑強(qiáng)的意志,苦澀的淚水帶不走她執(zhí)著的追求,她把跋山涉水的激情揮灑在風(fēng)雨相隨的漫漫征途。“逐鹿中考,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”試看初三(19)__。
一、英才獎(jiǎng)
目標(biāo)明確,意志彌堅(jiān),不畏困難,勇往直前是這些同學(xué)身上最優(yōu)秀的品質(zhì)。教室里,留下他們攻讀的身影;學(xué)案上,寫下他們工整的字跡;成績(jī)單上,名列前茅的也是他們的名字。他們正乘拼搏進(jìn)取的方舟,一步步靠近成功的彼岸。他們是我們的楷模,他們是我們趕超的對(duì)象,他們是我們的奮斗目標(biāo)。他們?cè)谶^(guò)去的一學(xué)期里,表現(xiàn)出色,成績(jī)優(yōu)異,他們當(dāng)之無(wú)愧的獲得“英才獎(jiǎng)”。讓我們大聲讀出他們的名字,他們是:
獲獎(jiǎng)名單:
現(xiàn)在請(qǐng)伸出我們的雙手,用最熱烈的掌聲有請(qǐng)這些同學(xué)隆重登場(chǎng)。
二、飛躍獎(jiǎng)
試問(wèn)誰(shuí)能始終如一的有著精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,有著水滴石穿的恒心與耐心。他們始終堅(jiān)持
“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想,締造神話不是神話”的信念,他們始終堅(jiān)持“不積跬步,無(wú)以至千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江海”的座右銘!他們著眼基礎(chǔ),注重積累,取長(zhǎng)補(bǔ)短,突飛猛進(jìn)。他們以自己踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度、兢兢業(yè)業(yè)的努力和有目共睹的進(jìn)步向我們證明,誰(shuí)都可以“向上”,誰(shuí)都可以“飛躍”。讓我們牢記他們的名字,他們是:
獲獎(jiǎng)名單:
現(xiàn)在有請(qǐng)獲得“飛躍”獎(jiǎng)的同學(xué)在我們最熱情的掌聲中閃亮登場(chǎng)!期待獎(jiǎng):
頒獎(jiǎng)詞:你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本,你用毅力與拼搏追尋夢(mèng)想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報(bào),高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌!你是本年級(jí)的排頭兵,你是雁群中的領(lǐng)頭雁,你是20__年高考大軍的先行者,你承載了老師和家長(zhǎng)太多的期待。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中,以本次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),再增斗志,再添干勁,再創(chuàng)新高!升入一類名牌大學(xué)的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
期望獎(jiǎng):
頒獎(jiǎng)詞:首夏猶清和,芳草亦未歇。在人生的賽場(chǎng)上,勇者贏,勤者勝;在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,智者勝,韌者嬴。一直以來(lái),你惜時(shí)奮進(jìn),做時(shí)間的主人;你焚膏繼晷,做知識(shí)的強(qiáng)人;你腳踏實(shí)地,不甘命運(yùn)的沉淪。雖沒(méi)有一類重點(diǎn)的沖天豪情,但成就二類本科,是你我共同的期望。你隊(duì)伍龐大,志同道合者甚多,你不會(huì)寂寞,前行路上定會(huì)有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級(jí)高考升學(xué)的主力軍,功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年,向翠竹學(xué)虛心,向蒼松學(xué)氣節(jié),向時(shí)間要效益,向細(xì)心要成績(jī)。只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)期望,一年后的今天,在考場(chǎng)亮劍,創(chuàng)濱海奇跡!
期盼獎(jiǎng):
頒獎(jiǎng)詞:遼闊的草原期盼駿馬的馳騁,高遠(yuǎn)的藍(lán)天期盼翱翔的雄鷹;洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊,辛苦的努力定會(huì)成就精彩的人生!即將跨入高三的門檻,我們激情澎湃、熱血沸騰。多少?gòu)垵嵃椎募埰谂文惝嬌厦利惖膱D案,多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功!這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得,只是對(duì)你以前付出的肯定與褒獎(jiǎng),期盼你能再盡心學(xué)習(xí),獲得更大的動(dòng)力;期盼你能再勤奮刻苦,獲得更多的殊榮!
成績(jī)優(yōu)異之星:
頒獎(jiǎng)詞:你努力的腳印,踏出一片智慧的天地;你快樂(lè)的學(xué)習(xí),譜出一曲動(dòng)聽的歌謠。“梅花香自苦寒來(lái)”,水轉(zhuǎn)花開夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。你認(rèn)定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),是最好的成功出路,你帶著新時(shí)代青年的希望,靠自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī),你學(xué)有品位,學(xué)有風(fēng)韻,學(xué)有成就,你是我們年級(jí)全體同學(xué)的榜樣,你用行動(dòng)踐行了自己的諾言-——“有行動(dòng),就會(huì)有收獲”!
成績(jī)進(jìn)步之星
頒獎(jiǎng)詞: 在失敗中反思自我,從信心中激勵(lì)自我,于勤奮中追尋自我,你目標(biāo)堅(jiān)定,永不言棄,這是你成績(jī)進(jìn)步的法寶;你戒驕戒躁,銳意進(jìn)取,這是你走向成功的奧秘!希望你在進(jìn)步中不斷總結(jié),在總結(jié)中不斷提高,始終堅(jiān)信:“我行,我能行”!
單科優(yōu)秀之星
頒獎(jiǎng)詞:是自信,讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕;是勇氣,使傲菊面對(duì)嚴(yán)寒綻放一抹金黃;是執(zhí)著,使滄海變?yōu)樯L铩D銖呐d趣里汲取力量,從勤奮中收獲成功。你是該學(xué)科的形象代言人和智慧星,真心希望你能用一科興趣感染其他學(xué)科,增強(qiáng)自己的綜合力量!
行為規(guī)范之星
頒獎(jiǎng)詞:態(tài)度決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成就人生。你嚴(yán)于律己,寬以待人。你用高尚的言談舉止,良好的道德情操為我們送來(lái)了夏日清涼和冬日暖陽(yáng),詮釋了當(dāng)代學(xué)子“志存高遠(yuǎn)、勇立潮頭”的風(fēng)采。希望你持之以恒,讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠!
體藝特長(zhǎng)之星
頒獎(jiǎng)詞: 田徑場(chǎng)上刮旋風(fēng),金銀銅牌落囊中;頂風(fēng)冒雨勇直前,數(shù)我高二子弟兵。如今往事已成夢(mèng),前行依然很迷蒙;人生路上多險(xiǎn)阻,風(fēng)雨過(guò)后見彩虹!
最佳成績(jī)獎(jiǎng):
頒獎(jiǎng)詞:在書山學(xué)海中,你用信心戰(zhàn)勝自我,你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的溝溝坎坎,你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出,用勤奮和智慧迎來(lái)了人生中的又一段輝煌!我們始終堅(jiān)信:無(wú)論何種類型的考試,你都是沖在隊(duì)伍最前面的排頭兵!
最佳超越獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)詞:挫折中,你從不言敗,咬定一個(gè)信念:我能行!困難面前,你永不服輸,堅(jiān)定一個(gè)信心:我成功!在攀越書山的征程中,你不斷反思自我,矯正自我,突破自我。堅(jiān)定的信念和毅力是你學(xué)業(yè)進(jìn)步的秘訣。愿你在人生的道路上,一路高歌,一路進(jìn)取!
一路進(jìn)取,一路高歌!
最佳單科獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)詞:你已經(jīng)具備了科學(xué)家的某種優(yōu)秀素質(zhì),因?yàn)榭茖W(xué)家都是某一學(xué)科的佼佼者。希望你擁有科學(xué)家的更多優(yōu)秀素質(zhì),不畏艱難,勇于攻關(guān),各個(gè)擊破,全面發(fā)展。相信你一定會(huì)成為一顆耀眼的新星,在未來(lái)的科學(xué)星空中光芒四射!
單科進(jìn)步獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)詞:當(dāng)鳥兒有了高飛的沖動(dòng)時(shí),它將不滿足于在地上爬行。每科進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你將會(huì)有更大的動(dòng)力和樂(lè)趣。愿學(xué)習(xí)的進(jìn)步與你的成長(zhǎng)同步,讓你的夢(mèng)想伴你的青春起飛!
最佳守紀(jì)獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)詞:遵規(guī)守紀(jì)是學(xué)生的天職,是我們健康成長(zhǎng)的保證。不以規(guī)矩難成方圓,嚴(yán)于律己萬(wàn)事可成!你已經(jīng)具備了成功的前提和保證,同學(xué)、老師、家長(zhǎng)在欣喜的分享著你成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)進(jìn)步,期望著你在不斷的自我完善中成人、成才、成功!
最佳人氣獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)詞:快樂(lè)總與寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴,成功總與努力的人相伴,魅力總與幽默的人相伴。你開朗大方、與人友善、助人為樂(lè),最佳人氣,名至實(shí)歸!七、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)詞:嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)、坦誠(chéng)待人,不驕不躁、孜孜以求,當(dāng)歲月潺潺的流淌成河,你是班級(jí)大海中一朵激情飛揚(yáng)的浪花;當(dāng)歲月悠悠的舒緩成歌,你是班級(jí)樂(lè)章里一個(gè)曼妙婉轉(zhuǎn)的音符。因?yàn)橛心悖覀兊纳顣?huì)更加燦爛輝煌
三、結(jié)束語(yǔ)
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué),你們?nèi)〉昧顺煽?jī),但成績(jī)只代表過(guò)去,一味的沉浸在過(guò)去,只能等待著“退步”,所以,請(qǐng)眼睛看明天,明天更重要,時(shí)刻牢記,戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績(jī)。
沒(méi)有上臺(tái)的同學(xué),我們要牢記,他們能做到的,我們也能做到,我們不看暫時(shí),我們要看長(zhǎng)遠(yuǎn),誰(shuí)笑在最后,誰(shuí)才是最后的勝利者。
所有高_(dá)/,!/_級(jí)的學(xué)子們,在新學(xué)期新的舞臺(tái)上,用我們絢爛的青春之火去點(diǎn)燃?jí)粝耄梦覀冃燎诘暮顾补嘞MLぶ杪暎宦肥斋@,一路成長(zhǎng);迎著朝陽(yáng),勇往直前,追求夢(mèng)想,迎風(fēng)遠(yuǎn)航,一起駛向成功的彼岸。
人們都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”。家住在大山深處,父母沒(méi)有工作,久病的爺爺癱瘓?jiān)诖病X毨У募揖衬挸隽藞?jiān)強(qiáng)懂事的孩子。他為人誠(chéng)實(shí)、吃苦耐勞、尊敬師長(zhǎng)、學(xué)習(xí)刻苦。勤奮的他在學(xué)業(yè)上屢上臺(tái)階,在期末統(tǒng)考中取得了理科年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。
在人生的賽場(chǎng)上,勇者贏、勤者勝。他要肯破書本,做知識(shí)的強(qiáng)人;他要擠干時(shí)間,做時(shí)間的主人。他就是052班的__同學(xué)。
做為班干部,他工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、安排有序、率先垂范,臟活、累活、重活總是搶著干,是老師的得力助手;學(xué)習(xí)上他勤奮踏實(shí)、一絲不茍、刻苦努力,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。生活上他團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè),深得老師贊揚(yáng)和同學(xué)們的信賴,他就是064班的__同學(xué)。
生活上,以節(jié)儉為美;工作中,以集體為重,心中裝著同學(xué),裝著班級(jí),帶給人的永遠(yuǎn)是自信和希望。她體現(xiàn)了進(jìn)取、體現(xiàn)了禮儀、體現(xiàn)了063。她就是063班__同學(xué)。
她,不忘學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,為我們樹立了榜樣;她,學(xué)海苦渡、書山永攀,迎接生活的挑戰(zhàn)。她,不迷戀于身邊浮華,安心自己的學(xué)習(xí)。真似向翠竹學(xué)到虛心,向蒼松學(xué)到勁節(jié)。她就是065班的__同學(xué)。
雖無(wú)超凡智力,卻取得驕人成績(jī),這是因?yàn)樗ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真。老師贊許,同學(xué)褒揚(yáng),這是因?yàn)樗獣_(dá)理、謙虛善良。家長(zhǎng)稱譽(yù)、父母滿意,這是因?yàn)樗粻?zhēng)朝夕,不負(fù)期望。她就是055班的__同學(xué)。
家境貧寒,少經(jīng)磨煉,造就了他默默生活中不屈的斗志。自05年入校,他生活上力求節(jié)儉;同窗間
助人為樂(lè);性格上謙虛謹(jǐn)慎,平和善良;學(xué)習(xí)上刻苦努力,積極反思。安安靜靜卻又腳踏實(shí)地。他即將要走完高中《無(wú)極》的征程,逢難《亮劍》,英勇無(wú)畏。我們堅(jiān)信:05級(jí)一個(gè)又一個(gè)像他這樣的學(xué)子定能再造 特鋼高中的《神話》。他就是053班的__同學(xué)。腹有詩(shī)書氣自華。她是個(gè)內(nèi)秀的孩子,不經(jīng)意的言談中知道她博覽群書。雖然她從不炫耀自己,但大家早已把她看成不折不扣的小博士。難能可貴的是有一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸;學(xué)業(yè)方面她在不斷進(jìn)步,我們相信她一定還會(huì)有更大的潛力有待挖掘,再加把勁,她會(huì)比現(xiàn)在更出色!因?yàn)樵诖蠹业难劾铮瑥娜似返綄W(xué)品,她都是頂呱呱的。她就是072班__同學(xué)。
入校以來(lái),她以卓越的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的贊許;她遵守紀(jì)律,半年來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)違紀(jì)現(xiàn)象;她惜時(shí)如金,幾個(gè)月來(lái)從未請(qǐng)過(guò)一次假;她刻苦努力,不畏艱辛,頑強(qiáng)拼搏;她明禮誠(chéng)信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);她品學(xué)兼優(yōu),區(qū)區(qū)半載,便取得驕人成績(jī)。她就是073班的__同學(xué)。
他,如同春天里的一株小草,吸收著知識(shí)的甘霖,蓬勃向上;如同夏天里的一縷清風(fēng),驅(qū)散同學(xué)心頭失意的陰霾;如同秋天里的一株野菊,面對(duì)挑戰(zhàn),迎霜怒放;如同冬天里的一棵青松,為班級(jí)工作堅(jiān)韌不拔。他就是056班的體育委員__同學(xué)。
他,從踏上特鋼高中的第一天起,就為自己定下了準(zhǔn)則:學(xué)習(xí)為重,生活為輕。教室里每每留下他躬讀的身影,作業(yè)本上常常看到他工整的字跡,成績(jī)薄上,他的名字總是名列前茅。作為一名優(yōu)秀學(xué)生,他以學(xué)習(xí)為快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè);他用拼搏的翅膀向理想的大學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。他就是051班的__同學(xué)。
她是054班的一面旗幟,樹立榜樣,成為同學(xué)們追求的方向。身為班長(zhǎng),她關(guān)心同學(xué),排憂解難,噓寒問(wèn)暖;身為班長(zhǎng),她踏實(shí)認(rèn)真,嚴(yán)于律已民,兢兢業(yè)業(yè);身為班長(zhǎng),她鐵面無(wú)私,敢說(shuō)敢做,英勇無(wú)畏。她用自己的言行吹響了沖向高考的號(hào)角。她就是054班班長(zhǎng)__同學(xué)。
只要有努力就會(huì)有收獲。在學(xué)習(xí)中,她堅(jiān)信“天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我飛過(guò)”。因?yàn)閳?jiān)信,她一路走來(lái)。在生活中,她堅(jiān)信“活出自己才會(huì)有精彩的人生”。因?yàn)閳?jiān)信,她活潑灑脫。堅(jiān)信自己,無(wú)論在怎樣的環(huán)境中,總有一天會(huì)達(dá)到自己的理想彼岸。她就是066班__同學(xué)。
純樸中不乏靈氣,平淡中藏著機(jī)智。遵規(guī)守記、學(xué)習(xí)用功。每一節(jié)課堂,朗朗的讀書聲,傳遞著他感恩的情懷;每一道難題,會(huì)意的微笑里,折射著他收獲的喜悅。點(diǎn)滴的收獲,堆積成自信的高峰;星點(diǎn)的能量,匯聚成開懷的笑容。他就是061班的__同學(xué)。
篇8
5丶6歲時(shí)候父母為了工作,同時(shí)也為了我的學(xué)習(xí),離開自己的小村莊到一個(gè)相對(duì)繁華的地方,我在那兒生活了7年,認(rèn)識(shí)了人生路上許多摯友,但隨著我要上初中,我離開了那兒回到了自己的小村落。可笑的是我覺得居住了7年的地方才是真正屬于我的故鄉(xiāng),那兒有我的伙伴,有我的同學(xué),有我數(shù)不盡的美好回憶,那是一個(gè)給予我童年的地方。但當(dāng)我無(wú)奈離開那兒時(shí),我也隨之明白了成長(zhǎng)注定孤獨(dú),因?yàn)樽约旱穆肥冀K需要自己走,自己的夢(mèng)想也只有自己才能去實(shí)現(xiàn),朋友,同學(xué),父母始終只是一旁為你加油吶喊的觀眾,真正的成長(zhǎng)還是需要自己,而不是別人。
初中生活很美妙,我在學(xué)校由于自己人緣好認(rèn)識(shí)了不少好朋友,我同他們走過(guò)了人生的叛逆期,幸運(yùn)的是我和朋友并沒(méi)有在叛逆期中沉淪,這更加夯實(shí)了我們的友誼。我們開始無(wú)話不說(shuō),有快樂(lè)一同分享,有苦惱一起分擔(dān)這是我們的約定。在即將畢業(yè)之際,也是中考?jí)浩葋?lái)臨之時(shí),我們間的友誼因此達(dá)到了一個(gè)新的高度。成長(zhǎng)難道未必是孤獨(dú)的,我動(dòng)搖了我的想法,或許是對(duì)的吧!
初中畢業(yè)后的暑假很漫長(zhǎng),整日靠上網(wǎng)聊天打發(fā)無(wú)聊時(shí)光的我覺得不耐煩了,因?yàn)檫@兒我沒(méi)朋友,沒(méi)有能與我促膝長(zhǎng)談的老師,有的只是冰涼的電腦中的字幕。這一切再一次帶給我無(wú)盡的孤獨(dú),原本還有的一個(gè)堂哥,是我的唯一的依靠,雖然他不像電視劇中的哥哥總是為弟弟著想,有什么好東西都給弟弟,反而是在我做了些傻事后辱罵我,但是他依舊很好,會(huì)帶給我快樂(lè),讓我不再孤單。可是他不愛學(xué)習(xí),這注定了他在我這個(gè)年紀(jì)就必須到社會(huì)上謀求生路,養(yǎng)家糊口。好吧!還是孤獨(dú),沒(méi)有朋友的日子總是難熬的,成長(zhǎng)也是孤獨(dú)的,即使在要好,在無(wú)限多的明天后,還有多少友誼能在我的心中留下印記呢?少!很少!
成長(zhǎng)之路注定是要孤獨(dú)的,或許你會(huì)因此像我一樣在深夜痛苦,會(huì)和我一樣拿著畢業(yè)照反復(fù)的觀看,試圖記住每個(gè)人的相貌,在數(shù)年之后期望與他們相見,也會(huì)像我一樣痛恨成長(zhǎng)帶走我們的友誼與最美好的回憶。
篇9
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不可能是一帆風(fēng)順的,在成長(zhǎng)的道路上我們總會(huì)遇到許多煩惱的事!
記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃。可是隨著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁溃团伦约嚎疾缓茫焕蠋熍u(píng),被媽媽罵。
記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查。”我心里很難過(guò),但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。
成長(zhǎng)的道路就是這樣的,雖然我們經(jīng)歷了許多的煩惱,但是我們卻離成功越來(lái)越近!
篇10
在春節(jié)期間,“太陽(yáng)雨”小隊(duì)就出動(dòng)了。他們是要去養(yǎng)老院看望那些孤老們。他們來(lái)到老人們的活動(dòng)室,像模像樣的表演起節(jié)目來(lái)——李嘉樂(lè)同學(xué)吹起了口琴、劉鳴杰說(shuō)起了笑話……豐富多彩的節(jié)目贏得了老人們的陣陣掌聲和笑聲。隨后的幾次拜訪,“太陽(yáng)雨”小隊(duì)的同學(xué)們也是花樣百出,給那些孤老們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),使平時(shí)寂靜的院子充滿了溫馨與快樂(lè)。
“太陽(yáng)雨”小隊(duì)還定時(shí)定點(diǎn)的為一個(gè)殘疾人家庭服務(wù)。家中的父親是一個(gè)盲人,因此,他無(wú)法輔導(dǎo)他那剛上小學(xué)2年級(jí)的女兒。于是,“太陽(yáng)雨”小隊(duì)經(jīng)常來(lái)看望他們一家人,并派出3門主課拔尖的學(xué)生來(lái)幫那位盲人的女兒沈佳補(bǔ)習(xí),他的女兒學(xué)得很認(rèn)真,“太陽(yáng)雨”小隊(duì)的同學(xué)們教得更歡,教英語(yǔ)的同學(xué)一個(gè)字一個(gè)字教她發(fā)音、拼寫;教數(shù)學(xué)的也不甘落后,耐心的講解數(shù)學(xué)知識(shí);輔導(dǎo)的語(yǔ)文的同學(xué)讓他讀課文、默寫詞語(yǔ)……每次我們輔導(dǎo)完,大概都大大超過(guò)放學(xué)的時(shí)間了,沈佳父母親總是對(duì)“太陽(yáng)雨”小隊(duì)的同學(xué)千萬(wàn)感謝,請(qǐng)他們吃蘋果。但是,小隊(duì)同學(xué)們總是笑著婉拒,在他們心中幫助別人就是一種價(jià)值的體現(xiàn),一種說(shuō)不出的滿足感。
這學(xué)期剛開始,“太陽(yáng)雨”小隊(duì)所在的班級(jí)——初一〈4〉班的一名女同學(xué)沈艷得了再生障礙性貧血,這個(gè)不幸的消息傳入“太陽(yáng)雨”小隊(duì)的成員們的耳中。沈艷的家境本來(lái)就不是很好,再加上她得了這種可怕的疾病,她的父母親一下子陷入了絕望的邊緣!又是“太陽(yáng)雨”小隊(duì)及時(shí)伸出了援助之手,他們8人號(hào)召同學(xué)們開展一次為沈艷同學(xué)的獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)。結(jié)果,這場(chǎng)募捐活動(dòng)大獲成功,募集到了一千一百多元!沈艷的父母非常感激,特地寄來(lái)了一封厚厚的感謝信,說(shuō)同學(xué)們的愛心之舉增添了他們生活的信心,也增強(qiáng)了沈艷同學(xué)戰(zhàn)勝病魔的決心。這封感謝信在學(xué)校宣傳欄里展示了出來(lái),緊接著,外班的同學(xué)們也被深深地感動(dòng)了,他們也紛紛慷慨解囊表示自己的心意,一時(shí)間,整個(gè)上南北校的校園籠罩在愛的暖流之中……
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