導語：如何才能寫好一篇誠信事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

馮xx，男，13歲，是我xx市xx區xx小學少先大隊部的大隊長，也是六（1）班的英語課代表。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員；在村里，他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子；在社會，他是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年。

早在他讀三年級的時候，他在放學的路上，撿到一個錢夾子，里面裝著8000元和一個手機。他用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主王東。后來失主找到學校大隊部，贈送了一面錦旗，感謝學校出了如此拾金不昧的好學生，學校大隊部也號召全校學生向他學習。

他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，逐步培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對于學校大隊部，這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影；在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔任務，帶領同學們協助老師開展好各項活動。馮xx同學，興趣廣泛，全面發展。他從五歲的時候就學習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書。他口才好，習作能力強，在各個方面表現得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質大賽”二等獎；“第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動”征文一等獎；還有“全國中小學生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎”。在“全國第二屆‘書生杯’作文大賽”中，他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內蒙古青少年寫作能力六級”合格證書。他還是《xx晚報》的小記者。他利用課余時間積極投稿，已經有7篇習作發表在《xx晚報》上。最近被評為市級“《xx晚報》優秀小記者”。在學校里從一年級到六年級曾獲得過各學期“三好學生”、“優秀隊干部”等榮譽，獎狀有10幾個了。

在社會中，他遵守社會公德，熱心公益活動。去年的六一兒童節，他在xx義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動下，和媽媽一起在xx區南海濕地公園和十幾個xx義工一起做義賣活動，為邊遠地區的小朋友們奉獻愛心。還有一次，他從報紙上得知有一位在包上學的、叫李海燕的大學生姐姐為了給母親治病，在校園里賣水。他撥通了大姐姐的電話，自動捐助了自己的100元壓歲錢。[蓮山~課件]還給一位住在市區、出了車禍的不相識的姐姐喬x，捐了100元。遇到學校里開展救災、救助傷病同學捐款活動，他更是積極參加。他常常在村里的”老年活動室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。馮xx也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了，豎起大拇指夸他真懂事。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹？他正用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望馮xx同學百尺竿頭，更進一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天！

篇2

,女,漢族,初中文化,現年41歲,現為市村委。該同志20年如一日誠信經營、照章納稅、熱心公益事業、奉獻社會。體現了一位普通勞動者的高尚情操。

一、艱苦創業、開拓進取。1990年，21歲的在區開了一間服裝店，因她自覺遵守國家的各項法律、行政法規，誠信經營，禮貌待人，從不坑蒙、欺騙顧客，做到了童叟無欺，生意越做越紅火。幾年后，有了一些積累，她開始經營嬰幼兒用品以及各類女式服裝，并擴大營業規模，成為蓮都區較早經營嬰幼兒用品的經營大戶之一。實現了創業中的第一次飛躍。她善于把握商機，抓做機遇，擴充業務，滾動發展。開始，她正式加盟“貝因美嬰幼童用品專賣店”。 經過幾年的發展和集累，現已發展成為一個固定資產100多萬元的經營大戶，擁有兩處固定門市，招聘職工6人，其中安置下崗失業人員4人。

二、誠實經營、童叟無欺從事經營活動20余年來，她始終堅持兩條經營之道：一是注重商品質量，絕不經營假冒偽劣、過期失效商品，保證所售貨物貨真價實；二是誠信經營、禮貌待人，從不坑蒙、欺騙顧客，做到了童叟無欺。她注重培訓員工，提高服務水平和服務質量，她要求員工善待每位顧客，做到“無論你昨天發生了什么不愉快的事，今天只要走進貝因美嬰幼童用品專賣店，就要把微笑帶給每一位顧客”。她是這樣要求的，員工們也是這樣做到的。由于她經營有方，管理到位，且她專賣店的商品貨真價實，童叟無欺，她的專賣店總是顧客盈門，生意十分紅火。

篇3

在市委、市政府統一領導下，緊緊圍繞我市“三大支柱產業”和“五大板塊經濟”發展格局，以市場為導向，以結構調整為主線，深入實施“科教興市”戰略，加強科技創新，突出以具有自主知識產權的新材料為主攻方向，組織新材料產品創新及其產業化，并以新材料為基礎帶動相關產品群的拓展和延伸，形成一批新材料原始自主創新的企業研發核心機構，培育一批駕馭新材料研發的高層科技專業人才，建立起具有區域特色的絲綢紡織、光電纜、新型建材、精細化工等新材料科技創新載體，建立、健全我市為企業新材料產業技術創新和產業化提供社會化科技服務功能的中介機構，全面提升我市新材料產業技術創新能力，增強我市經濟、科技綜合實力，促進我市經濟結構調整和產業升級。

到期末，培育對全市產業結構調整具有戰略意義的新材料骨干規模企業10家，具有較高市場占有率的新材料產品20個，爭取全市新材料產業年產值達到10億元，建設好國家絲綢星火密集區和國家火炬計劃光電纜產業基地，按期建成省絲綢工程技術研究中心，培育建設省光電傳輸工程技術研究中心。

二、重點任務

（一）大力培育五大重點新材料產品群

大力培育新一代紡織材料、光電子材料、納米材料、新型建筑材料和精細化工等五大重點新材料產品群。重點開發具有自主知識產權的新材料產品。積極開發面向絲綢紡織、光電纜等支柱行業的高性能、多功能、高感性新一代紡織材料及面料，滿足高檔服飾和工業裝備需要。研發具有戰略競爭力和可持續發展的光電子材料、納米材料、復合材料、新型建材和精細化工材料。

1、新一代紡織材料

重點圍繞高檔服飾和工業裝備的需要，開發高性能、多功能、高感性新一代紡織材料。培育新型合成纖維、新型后整理技術的真絲綢、特殊性能裝備用纖維、生態環保型纖維等具有高附加值特征的新一代紡織材料集群。積極培育具有電磁屏蔽、超凈化等功能性電子裝備纖維的產業化能力。加快超細旦海島纖維、竹纖維、三GT纖維、大豆蛋白纖維等綠色環保型新產品規模化生產，爭取獲得專利20項。

2、光電子材料

重點圍繞通信行業開發數據、信息傳輸、存儲和處理器件所需要的關鍵材料，培育光纖預制棒、特種光纖、關鍵光器件等以光電子技術為基礎的光電子材料產品群。重點突破光纖預制棒、特種光纖、光纖放大器、透明功能陶瓷光開關、激光打印機、光電導鼓等10項規模化生產技術，爭取獲得授權專利10項。

3、納米材料

重點圍繞化工、電子、醫藥產業，培育各類具有良好表面特征的納米粉體，以及納米技術應用材料，加快突破納米涂料，納米改性工程塑料等重大產品的規模化生產技術以及醫用高分子材料等，取得專利5項。

4、新型建筑材料

重點發展高性能、低能耗、低污染、可循環再生利用的生態新型建筑材料，優先生產節能、節材、節水、節地的新型建筑材料，無機非金屬新材料無堿玻纖織物技術裝備及高性能、低環境負荷的水泥及混凝土制備工藝技術。規劃年產100萬平方米生產能力的綠色建材企業群，爭獲專利5項。

5、精細化工材料

重點開發功能性、專用性、附加值高的精細化工產品，提高產品質量和應用性能，優先發展農藥中間體，生物農藥及生態劑型。染料方面重點發展高固色承纖維染料、超細纖維染料、高檔有機顏料，以及天然纖維不皺整理劑和整理劑阻燃、防水、拒油、防污等功能性助劑。食品添加劑方面重點發展營養、功能兼備的高檔次食品防腐劑、食用天然色素、綠色食用香料、營養代劑等，規劃每年取得專利3項。

（二）建立健全技術創新體系

1、開展創新性研究

依托亨通集團博士后創新中心、永鼎集團博士后科研工作站和省絲綢工程技術研究中心等創新機構，鼓勵在行業中處于領先地位的部分骨干企業，以新材料開發、應用為核心，適當進行前沿性研究，組織實施新材料領域國家和省自然科學基金、省高技術研究計劃等項目1—2項。

2、推進產學研結合

鼓勵企業與省內外科研機構、大專院校技術合作，承擔攻關項目。在新材料領域以科技計劃為引導，以企業為主體，組織產業化攻關、星火、火炬等各種計劃項目5--10項。

3、加快建立企業研發機構及公共技術服務平臺

對上述新一代紡織材料、電子材料、納米材料、新型建筑材料、精細化工材料等五種重點新材料，目前已研發出產品的骨干企業，應建立企業技術研發機構。重點建設省絲綢工程技術研究中心，省光電傳輸工程技術研究中心，并在這兩個“中心”內，建立面向全省的新材料分析測試部門，為全省本行業產品測試、人才培養和標準制定提供技術支持。

（三）加快建成國家火炬計劃光電纜產業基地

按照《國家火炬計劃光電纜產業基地實施方案》，加快該基地的建設，并把該基地建設成我市光電子新材料產業技術創新示范工程，帶動光電纜特色產業不斷發展，引導和鼓勵該基地骨干企業繼續研發光電子新材料產品及其延伸新材料，拉長光電子新材料產業鏈，做大做強光電子新材料產業。同時，積極培育和發展該基地新的骨干企業研發與光電子新材料相關學科的其它新材料產業。

三、主要措施

（一）加強新材料產業技術創新示范工程實施的組織領導，研究分析我市組織實施新材料產業技術創新工作的狀況，及時指導我市新材料產業技術創新工作，組織協調有關部門的相互配合工作。繼續加強研究用科技政策來引導和鼓勵企業研發新材料和技術創新的積極性，幫助企業解決在技術創新工作中遇到的各種困難。

（二）加大新材料產業技術創新工作科技計劃項目實施的力度。加大對新材料項目的科技經費支持，尤其對一些原始創新、具有自主知識產權的關鍵新材料，不僅在研發創新中要加大科研經費支持力度，而且在產業化過程中要給予較大的資金支持或政策優惠，協助新材料研發企業做好技術、研發條件和人才等各方面的配合工作和綜合科技服務工作。

（三）開展科技合作交流，加強新材料開發產學研一體化工作。積極組織企業參與新材料技術創新的科技合作交流，定期舉辦由行業協會組織的本行業新材料現狀及研發的研討會，引進國外最新材料成果及動態信息，跟蹤國內外新材料先進水平，及時掌握新材料競爭態勢。組織企業參加各類高層次的高新材料技術交易會，引進高科技人才和先進成果，研發自己的新材料產品，對接最新科技成果，組織和引導企業開展產學研一體化發展，聯合開發新材料，以有效解決目前我市一部分企業缺乏自主研制能力的問題。

（四）加大對新材料技術創新的投入。開發新材料是產業結構調整獲得高效益、經濟發展謀求高速度的較好途徑，是攻克技術難題的關鍵。因此要敢于加大科研開發的投入力度，建立起我市正確評價和激勵新材料技術創新機制。企業應確保技術創新研發經費占銷售額的一定比例，專門用于研發新材料、新產品，并建立科學、合理的監督、考核制度，激發科技創新的熱情。市科技局擬劃出部分科技三項經費，專門用于新材料產業的技術創新示范工程，而且額度應逐年加大，確保具有核心競爭力的新材料企業順利發展。

篇4

一、強化學習，努力提高自身素質

20xx年5月，我來到中通建設股份有限公司第四分公司工作，當時作為一名技術人員。我深知作為國家一級通信工程施工企業來講，對每一名工作人員地綜合素質都有特殊地要求，為盡快地進入工作角色，更好地融入這個大集體中，我把學習作為提高自身有利武器，充分利用業余時間，努力提高自己的專業技術水平，強化服務意識，增強綜合能力，以適應工作需要。幾年來，深入系統學習了《華為技術服務規范》、《華為員工操作手冊》、《華為光網絡高、中、低端產品》以及3G等相關知識，不斷地武裝頭腦，增強對當前通信行業出現地新技術、新服務理念的適應能力。同時堅持在實踐中學習，在工作中提高，認真觀察，勤于思考，虛心請教，把每項工作都當作是對自己素質和能力的檢驗和挑戰，進一步增強對實踐的認知和感知能力，努力做到理論與實踐的結合，盡力提高迎接挑戰問題的本領。

二、強化作業人員培訓，打造一流施工隊伍

作為基層管理人員，深知擁有一支施工能力強、綜合素質高的施工隊伍的重要性。工程質量、工程進度是我們爭取市場、保護市場并進行擴大市場的立之根本。在日常的管理工作中，我就特別重視作業人員素質的培訓。一是施工的專業水平：利用一切機會對他們進行培訓，把自己幾年來的工程、工作經驗毫無保留地傳授給他們，做到言傳身教，幫助他們找到問題地重點，應該注意到的細節等。每次陪同局方工程管理人員去現場檢查工程時，都盡心盡責地指正他們的不足之處，強調加以改正，讓他們從細節著眼，高要求、高標準來約束和指導自己，并把看到別的施工企業隊伍做到的優點和長處講給他們，使之發現相比之下我們的缺點在哪、不足在哪，應該怎樣改正，促使其不斷提高施工水平。二是思想素質：組織人員認真學習有關企業理念、經營、服務方面的規范、實例，樹立服務意識、競爭意識和大局意識，通過一個個鮮活的實例，使其認識到市場競爭的殘酷性。客戶是我們的衣食父母，他們的要求就是我們努力工作的目標，只有牢固樹立“我靠企業生存，企業靠我發展”，“今天工作不努力，明天東奔西走找工作”的理念，摒棄人人為我的概念，打破各自為政的格局，才能有更廣闊的發展生存空間。經過一年來不懈的努力，我們的施工隊伍人員素質得到了普遍的提高，相互協作意識增強，工作主動積極、熱情、充滿了朝氣和活力，全身心地投入到工程建設中去，使各個工程，各項工作有條不紊地向前發展。

三、狠抓重點、焦點工程，外樹形象

眾所周知，重點、焦點工程是大家關注地焦點，凝聚著局領導、工程管理員以及各個部門地目光。工程做的好，施工信譽自然是水漲船高，做不好，施工信譽自然也是一落千丈，甚至會逐漸失去市場。因此在此類工程上我們應該更加謹慎小心，花大精力去完成，容不得絲毫的大意。5月份剛接手徐州市場時，我們施工信譽處于比較糟糕的狀況，已經到了失去徐州市場的邊緣，只是接到一些小的、不重要的工程，內部管理也是一團亂麻，在這種內憂外患的情況下，一是從內部管理下手，強化提高人員素質，加強協同工作，提高服務意識，二是決定慢慢疏通關系，等待機會打場翻身仗。通過了解認識到局方領導及工程管理人員對市區工程特別關注和重視，在爭取到7月份市區銅山華為ADSL擴容工程時，就開始狠抓這個項目。從仔細研究設計，現場勘察到設計會審，工程施工，合理安排工程進度、人員調配等，提出了許多合理化的建議并被采納，特別是在電源割接上，由于是動力源操作，局方一再強調要注意施工安全，為杜絕事故的發生，親自制定割接方案，拿出來大家一起研究，再修改方案，爭取做到萬無一失，從而確保了電源割接的安全、順利實施，工程也同時順利完工，得到了局方領導和工程管理人員的贊許和認可，對我施工隊伍綜合能力的認知水平一下提高到一個新的高度，打了一場成功的翻身仗。自此以后，市區工程以及一些重點工程也分配給我們施工，再確保了工程量的同時，我們的施工信譽也在慢慢的提高，我相信通過我們徐州辦事處所有人員的共同努力，我們的工作會上到一個新的臺階。

四、強化主動服務意識，搞好客戶關系

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【關鍵詞】新型；土木工程；材料；技術使用

土木工程材料是指在土木工程中所使用的各種材料及其制品的總稱。它是一切建筑工程的物質基礎，是組成建筑結構物的最基本構成元素。由于科學技術的發展，使得土木工程的新型材料如雨后春筍般出現，表現出節能、高效、環保等特點，并呈現種類繁多，性質各異，用途不同的特性。

1 高性能混凝土（HPC）

HPC要求具有高耐久性和高強度、優良的工作性，首先體現在較高的早期強度、高驗收強度、高彈性模量；其次是高耐久性。可保護鋼筋不被銹蝕，在其他惡劣條件下使用，同樣可保持混凝土堅固耐久；最后是高的和易性、可泵性、易修整性。可配制大坍落度的流態混凝土，而不發生離析；可降低泵送壓力，修整容易。冬天澆筑時，混凝土凝結時間正常，強度增長快于普通混凝土，低溫環境下不冰凍，高溫環境下澆筑混凝土保持正常的坍落度，并可控制水化熱。

1.1 低強混凝土

這種材料可用于基礎、樁基的填、墊、隔離及作路基或填充孔洞之用， 也可用于地下構造。在一些特定情況下，可用低強混凝土調整混凝土的相對密度、工作度、抗壓強度、彈性模量等性能指標，而且不易產生收縮裂縫。

1.2 輕質混凝土

利用天然輕骨料（如浮石、凝灰巖等）、工業廢料輕骨料（如爐渣、粉煤灰陶粒、自燃煤矸石等）、人造輕骨料（頁巖陶粒、粘土陶粒、膨脹珍珠巖等） 制成的輕質混凝土具有密度較小、相對強度高以及保溫、抗凍性能好等優點。利用工業廢渣，如廢棄鍋爐煤渣、煤礦的煤矸石、火力發電站的粉煤灰等制備輕質混凝土，可降低混凝土的生產成本，并變廢為寶，減少城市或廠區的污染，減少堆積廢料占用的土地，對環境保護也是有利的。

1.3 自密實混凝土

自密實混凝土不需機械振搗，而是依靠自重使混凝土密實。該種混凝土的流動度雖然高，但仍可以防止離析。配制這種混凝土的方法有：（1）粗骨料的體積為固體混凝土體積的50%；（2）細骨料的體積為砂漿體積的40%；（3）水灰比為0.9-1.0；（4）進行流動性試驗，確定超塑化劑用量及最終的水灰比，使材料獲得最優的組成。這種混凝土的優點有：現場施工無振動噪音，可進行夜間施工，不擾民；對工人健康無害；混凝土質量均勻、耐久；鋼筋布置較密或構件體型復雜時也易于澆筑；施工速度快，現場勞動量小。

2 高摻量粉煤灰混凝土

高摻量粉煤灰混凝土隨著人們對粉煤灰的顆粒形態效應、火山灰活性效應和微集料效應等內在潛能的認識日漸深入，以及混凝土外加劑技術的迅速發展，粉煤灰成為繼外加劑之后混凝土的又一必需組分的觀點正在被越來越多的人接受.粉煤灰的摻量也有不斷增大的趨勢。在混凝土技術方面較先進的美、英、加等國，自20世紀 80 年代中期就開始了高摻量粉煤灰混凝土（粉煤灰摻量占總膠凝材料用量的 55%以上）的研究與應用。

3 新型節能墻體材料

3.1 新型砌體材料

采用砌筑結構的墻體，通常依靠選用導熱系數小、保溫隔熱性能好的砌體材料，以此來達到墻體傳熱量小的目的。這類材料主要有空心鉆土磚、加氣混凝土砌塊、普通混凝土以及粉煤灰、煤研石、浮石等混凝土空心小砌塊等砌體材料，采用保溫砂漿作為砌體膠凝材料。近年來發展應用由保溫絕熱材料與傳統的墻體材料（例如實心黏土磚、混凝土等）或新型墻體材料（例如空心磚、空心砌塊等）復合而成的節能墻體。

3.2 新型復合墻板

新型節能復合墻板是由高效絕熱保溫材料、外墻板、內墻板復合而成，按照標準尺寸或模數在工廠實現工業化生產，包括門、窗等構件均可和墻板一體化制造，運送到施工現場安裝在結構框架上，即形成房屋建筑的護結構，這是近年來發達國家采取的主要建筑形式。用于這種建筑物的復合墻板不承受外力，厚度一般在 100～150mm，質量輕，保溫性能好，尺寸精確，施工效率高。

4 FRP復合材料

土木結構主要受兩大問題困擾，過早退化和結構功能不足。近些年來，纖維增強聚合物（FRP）已經成為解決這些結構問題的一種可行途徑。工程實踐表明，FRP 復合材料能適應現代工程結構向大跨、高聳、重載、高強和輕質發展以及承受惡劣條件的需要，符合現代施工技術的工業化要求，因而正被越來越廣泛地應用于橋梁、各類民用建筑、海洋和近海、地下工程等結構。應用的方式有兩種：一是，替換鋼筋或鋼管直接應用于新建結構中；二是，用于舊有結構的維修加固，以取得良好的建筑效果。

5 智能材料

大型土木工程結構和基礎設施的使用期都長達幾十年、甚至上百年。在其使用過程中，由于環境載荷作用、疲勞效應、腐蝕效應和材料老化等不利因素的影響，結構將不可避免地產生損傷積累、抗力衰減，甚至導致突發事故.為了有效地避免突發事件故的發生，就必須加強對此類結構和設施的健康監測。一種稱為碳纖維機敏混凝土材料的智能材料，在大型土木工程健康監測中已得到應用。

6 結束語

納米材料由于超微的粒徑而具有常規物體所不具有的超高強、超塑性和一些特殊的電學性能。納米材料被應用于很多領域并取得了顯著的增強、增韌及智能化等效果。混凝土作為一種傳統材料，其性能越來越不能滿足社會發展對其提出的更高要求，智能混凝土已經成為一個新的發展方向。納米材料還賦予混凝土智能特性，水泥基納米復合材料其電阻率隨應變而線性變化，并且具有很高的靈敏度和重復性。水泥基納米復合材料作為一種本征智能材料強度高，傳感性好，具有廣闊的發展前景。

“科學技術是第一生產力”，土木工程新技術的開發與應用在我們切身經歷的施工過程中感受到了其帶來的合理、高效。促進了現代土木工程技術的發展。作為工程技術人員和工程碩士，我們有理由和義務在今后的施工過程中開發和應用各種土木工程新技。

【參考文獻】

[1]張正雄.土木工程材料[M].人民交通出版社，2008.

[2].房屋建筑施工中一些常見問題的探討[J].廣西城鎮建設，2006（02）：59-60.

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【關鍵詞】施工安全管理；土木工程；質量管理創新；

中圖分類號：F253.3 文獻標識碼：A 文章編號：

一、土木工程施工安全管理的特點 1、流動性 首先是土木工程施工隊伍的流動性問題，土木工程項目本身具有固定性，者就導致了土木工程項目的建筑施工是伴隨著施工項目的不同而不斷流動的。其次是具體項目人員的流動性問題。再次是項目施工過程的流動性問題。 2、密集性 當前，建筑行業的工業化程度比較低，勞動力密集度比較大，建筑行業可以說是一個勞動密集型行業。因為建筑行業聚集了大批的農民工，其中大部分都是沒有受過任何專業培訓的，這樣的缺乏專業培訓的勞動密集式的施工方式加大了安全管理的難度。 3、復雜性 我國地區之間的差異比較大，發展呈現不平衡的狀態，土木工程施工企業的數量比較多，其資金實力、規模以及技術水準參差不齊，這些復雜的情況也導致土木工程安全管理工作變得復雜起來。同時，土木工程項目往往存在多個施工方，管理關系十分復雜。二 、目前土木工程施工安全管理中的問題 1、法律法規及有關標準規范執行不到位 土木工程施工安全管理是一項系統工程，政府在安全監管中應該嚴格執法。我國近些年來陸續出臺了一些土木工程建筑施工安全管理方面的法律法規，對土木工程項目中的各方責任都作出了比較明確的規定，尤其是對施工企業在安全施工上的權利和義務作出了比較詳細的規定。

政府對建筑市場的監管不到位 首先，有些土木工程行政管理部門對國家關于強化土木工程施工安全管理的文件精神措施不到位，行動不足，使在政府主導之下的施工安全管理出現了很多問題。其次，處罰權與管理權的分離也嚴重削弱了政府的安全監管力度。

3、現場的安全管理以及安全隱患整改不到位 土木工程施工現場的安全管理是動態的，在施工現場的物的安全隱患在逐漸減少，但是人的安全隱患卻得不到有效的監控。雖然部分建筑工地上配備了一定的安全管理人員，但是他們普遍缺乏責任心，沒有起到應有的糾察作用。

4、崗前系統的安全教育落實不到位 土木工程施工企業缺乏完善的安全教育制度，安全教育工作得不到有效落實。施工企業不能按照相關法律法規的規定開展施工安全教育，尤其是施工人員的崗前安全教育得不到有效實施，很多施工企業根本就沒有開展崗前安全教育，即使開展了也多半是流于形式，無法有效提高工人的安全施工意識。

三、房屋建造結構采用的材料

土木工程材料是指在土木工程中所使用的各種材料及其制品的總稱。它是一切建筑工程的物質基礎，是組成建筑結構物的最基本構成元素。由于科學技術的發展，使得土木工程的新型材料如雨后春筍般出現，表現出節能、高效、環保等特點，并呈現種類繁多，性質各異，用途不同的特性。

1 高性能混凝土(HPC)

HPC 要求具有高耐久性和高強度、優良的工作性，首先體現在較高的早期強度、高驗收強度、高彈性模量;其次是高耐久性。可保護鋼筋不被銹蝕，在其他惡劣條件下使用，同樣可保持混凝土堅固耐久；最后是高的和易性、可泵性、易修整性。可配制大坍落度的流態混凝土，而不發生離析；可降低泵送壓力，修整容易。

1.1 低強混凝土

這種材料可用于基礎、樁基的填、墊、隔離及作路基或填充孔洞之用, 也可用于地下構造。在一些特定情況下,可用低強混凝土調整混凝土的相對密度、工作度、抗壓強度、彈性模量等性能指標,而且不易產生收縮裂縫。

1.2 輕質混凝土

利用天然輕骨料(如浮石、凝灰巖等)、工業廢料輕骨料(如爐渣、粉煤灰陶粒、自燃煤矸石等)、人造輕骨料(頁巖陶粒、粘土陶粒、膨脹珍珠巖等) 制成的輕質混凝土具有密度較小、相對強度高以及保溫、抗凍性能好等優點。

1.3 自密實混凝土

自密實混凝土不需機械振搗, 而是依靠自重使混凝土密實。該種混凝土的流動度雖然高,但仍可以防止離析。這種混凝土的優點有: 現場施工無振動噪音,可進行夜間施工,不擾民;對工人健康無害;混凝土質量均勻、耐久;鋼筋布置較密或構件體型復雜時也易于澆筑;施工速度快,現場勞動量小。

2高摻量粉煤灰混凝土

高摻量粉煤灰混凝土隨著人們對粉煤灰的顆粒形態效應、火山灰活性效應和微集料效應等內在潛能的認識日漸深入，以及混凝土外加劑技術的迅速發展，粉煤灰成為繼外加劑之后混凝土的又一必需組分的觀點正在被越來越多的人接受.粉煤灰的摻量也有不斷增大的趨勢。

3 新型節能墻體材料

3.1 新型砌體材料

采用砌筑結構的墻體，通常依靠選用導熱系數小、保溫隔熱性能好的砌體材料，以此來達到墻體傳熱量小的目的。這類材料主要有空心鉆土磚、加氣混凝土砌塊、普通混凝土以及粉煤灰、煤研石、浮石等混凝土空心小砌塊等砌體材料，采用保溫砂漿作為砌體膠凝材料。

3.2 新型復合墻板

新型節能復合墻板是由高效絕熱保溫材料、外墻板、內墻板復合而成，按照標準尺寸或模數在工廠實現工業化生產，包括門、窗等構件均可和墻板一體化制造，運送到施工現場安裝在結構框架上，即形成房屋建筑的護結構，這是近年來發達國家采取的主要建筑形式。

4 FRP復合材料

土木結構主要受兩大問題困擾，過早退化和結構功能不足。應用的方式有兩種一是替換鋼筋或鋼管直接應用于新建結構中;二是用于舊有結構的維修加固，以取得良好的建筑效果。

5 智能材料

大型土木工程結構和基礎設施的使用期都長達幾十年、甚至上百年。在其使用過程中，由于環境載荷作用、疲勞效應、腐蝕效應和材料老化等不利因素的影響，結構將不可避免地產生損傷積累、抗力衰減，甚至導致突發事故.為了有效地避免突發事件故的發生，就必須加強對此類結構和設施的健康監測。一種稱為碳纖維機敏混凝土材料的智能材料，在大型土木工程健康監測中已得到應用。四.創新土木工程施工安全管理模式的策略 1、完善有關法律法規 我國應該結合目前建筑行業以及土木工程項目施工安全管理的實際情況，完善相關的法律法規，使土木工程施工安全管理做到有法可依、有法必依、違法必究、執法必嚴。要將土木工程施工安全管理工作真正納入到法制化的軌道上來，使國家部委提出的土木工程施工安全質量標準化體系得到有效的貫徹實施。

2、完善政府監督職能 各級政府部門應該加大土木工程施工安全監管力度，依照土木工程安全監管的相關規定建立健全安全監管機制，對各級部門的建筑施工安全監管程序實行改革。各級主管部門應該不斷完善施工安全監管體系，改革安全管理執法機構，配備一批專業素質過硬的安全執法人員，對土木工程項目現場施工安全實行動態監管。

3、加大安全隱患的查處力度 相關部門對于土木工程施工企業及其相關從業人員應該建立科學完善的安全信用體系，并對于其土木工程安全施工中的不良行為以及安全隱患予以記錄。對于不按照相關安全規定進行作業的施工單位和個人，出現事故的，應該依法追究相關法人和從業人員的安全責任。 4、加強安全教育培訓，提高從業人員素質 相關部門應該不斷建立健全土木工程行業人員的培訓機制。首先，應該構建建筑項目民工準入機制。進入土木工程項目工地進行施工作業的民工都必須參加安全培訓，并按照培訓效果持證上崗。其次，要不斷提高土木工程施工監理人員的素質。土木工程施工監理單位應加強安全監理規范力度，不斷提高監理水平。

四、結語

土木工程的根本目的和出發點是形成人類生產或生活所需要的、功能良好且舒適美觀的空間和通道。土木工程項目施工安全管理是一項責任重大的系統工程。土木工程的各相關責任主體應該充分重視安全施工的重要性，采取多方面措施確保建筑施工安全。隨著新材料、新技術和新結構的不斷研制和使用，以及計算理論和計算方法的不斷完善，砌體結構得到了廣泛應用和迅速發展。土木工程項目施工安全管理任重道遠，需要有關部門和建筑從業人員的不懈努力，共同構建我國土木工程項目安全施工的理想格局。

參考文獻：

[1]楊帆.基于房屋建筑的節能施工技術探討[J].黑龍江科技信息,2012,(36):270.

[2].房屋建筑施工中一些常見問題的探討[J].廣西城鎮建設,2006,(02):59-60.

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關鍵詞：新型墻體材料；發展；應用

中圖分類號：TU：文獻標識碼：A：文章編號：1673-9671-(2012)022-0157-01

1當前推廣新型墻體材料的意義

在社會發展進程中，我們不難發現，我們身邊的可利用資源越來越少，粘土是用來制作磚瓦的主要材料。但新型砌筑材料拋離了對粘土的依賴。新型墻體材料出現在得到國家有關檢驗部門的驗證之后被人們廣泛的響應，其中也受到政府的重視，并得到政府的支持而迅速發展，主要有以下幾種體現。

1）新型材料的開發是對現有土地資源的重要保護。根據調查全國每年在生產粘土性磚結構體而使用的土地大約有400萬畝以上。

2）工業廢渣的再次利用從而保護環境，是工業廢渣不流向自然環境。

3）新型墻體材料的產生使能源得到有效的節約有效途徑。

4）新型墻體材料的采用有利于提高施工效率和改善建筑質量，新型墻體材料在施工砌筑過程中能夠減少人工的強度，減少勞動負荷，達到機械化裝配施工將逐步或部分取代人工砌筑，大大提高工作效率，改善工人的勞動條件。

2新型墻體材料的應用是建筑發展中的必須

隨著經濟和科技的不斷發展，人們在建筑材料的研究中不斷創新，已經投入使用的有一大批新型墻體材料，這些材料的優點具有保溫、隔熱、輕質、高強、節能、利廢等，所以新型墻體材料代替傳統的實心粘土磚，既保護耕地、又節省能源，維護生態平衡，在建筑應用中又起到減少材料預算的作用。新型墻材應用必然性主要表現在以下幾方面。

1）新型材料的推廣可以減少土地資源的損耗。我國城鄉建設隨著經濟發展在不斷迅速崛起因而對新型建筑材料的需求量與日俱增。而新型墻體材料的應用將大量減少對耕地面積的占用和破壞，而且新型材料的生產減少廠房的投入和場地的使用。

2）新型材料對生態環境的保護。我們以往生產粘土磚燃煤造成的二氧化硫、二氧化碳排入量和粉塵污染很大，對生產周圍的居民或是土地都會有很大的危害，對地下水的影響也是嚴重的，容易造成環境的破壞。在新型材料的生產中不斷利用先進的生產技術，不斷創新采用先進技術，使建材工業消化吸收各種工業廢棄物，變費為寶，不斷改善和提高環境質量。

3）新型材料的推廣在大力推進建筑節能事業的發展。城市建設離不開材料的選擇，正確的選擇使用建筑材料能夠為建筑整體效果達到預想設計目的。比如外墻保溫的抗燒防腐材料等到了建筑企業的一致認同。因此，新型墻體材料保溫隔熱性能對東北地區的房屋建筑起到前所未有的保障性。其保溫隔熱效果在冬季的房屋供暖系統中也得良好的體現。護墻體的建筑節能主要體現在使用防燃燒又保溫性能好的墻體材料。因此日后的建筑墻體材料勢必要創新并換代，采用新型墻體材料將是日后發展的趨勢。

3新型材料在城市建設中的應用及體現的問題

縣級城市在城市發展中目前是領頭軍，建筑發展速度可以見證。在選擇材料中目前新型材料在中小城市建筑中起到推動的作用，在具體使用中我們發掘其優點的情況下也看到了經過冷暖的天氣考驗，材料在施工中也體現一些突出的問題。

1）雖然墻體材料以實心粘土磚為主的狀況還未根本改變。但當前在城市樓房建筑中已經有大部分在使用空心磚，混合磚等新型磚體。目前，我國實心粘土磚的年產量還有5 400多億塊，絕大部分是由生產規模小、工藝技術落后、大量浪費能源和污染環境的鄉鎮企業生產的。其生產資源無形中被浪費了很多。影響了規模性生產。新型磚體在北方寒冷地區，經過冬天冷空氣的長時間洗禮，有的出現裂縫，這說明這種磚體在生產研制中出現配比不合理現象，各個地區都使用統一的生產指標，應該分析各地區的差異進行細致研究，提高磚體的抗寒性。

2）在材料的實際使用中，制造商的推廣應用力度不夠。很多情況我們都看到新型磚體在整個廠房的一旁放置，開發商經常不太看好新型的優勢，對產品的可信度不高，因此我們在進行推廣的過程中應當實地考驗。不應出現產品生產與應用脫節的問題，對市場和應用技術的研究滯后，一些產品沒有列入工程建設標準，不能順利地進入建筑應用領域，使新型墻材的使用范圍，應用數量受到了限制。新型墻材的生產能力在得不到良好的充分發揮，生產設備的利用率偏低，這都直接或間接的影響了新型墻體材料生產企業的經濟效益和社會效益，制約了新型墻材的進一步發展。

3）城市建設中的具體應用。吉林省雙遼市在10年-11年的城市房屋改造和開發建設中，通過政府的實地考察和研究，協調各個材料生產商和開發商確定新型材料的使用，這在省內還是首例。這項舉措對解決我市的城市建筑中的材料供應問題還提高的房屋的保溫和抗震等因素。經過宣傳城市居民對這一推廣也在逐漸的認可。在該市天都小區的整體建設布局中和小區的配套實施的搭配中都使用的是新型墻體和板體材料。進過建成的后驗收成果看，已經得到了大家的滿意。在一年多的使用中未出現裂縫，斷板等情況。因此我們倡導生產企業技術創新能力要提高，爭取生產更多更好的產品。

4我省發展新型墻體材料的成果

“十一五”期間，全省新型墻體材料生產企業由542個發展到935個，年產量由60億增加到89億塊標準磚，生產比例由42%提高到56.5%。

綜合利用粉煤灰新建蒸壓加氣混凝土生產線23條，年產量350萬立方米；新建混凝土小型空心砌塊生產線12條，年產量120萬立方米；建設各類輕質隔墻板生產線15條，年產量225萬平方米。全省推廣應用新型墻體材料建筑面積12 348.6萬平方米，城鎮推廣應用比例由75%提高到95％。生產新型墻體材料節約土地約5.6萬畝、節約能源212.5萬噸標煤、減排二氧化碳565萬噸，利用工業廢渣850萬噸，取得了顯著的經濟和社會效益，走在了全國前列。

隨著國內建筑業的發展以及國家對建筑材料標準的提高，目前，根據新型墻體材料的內涵和發展趨勢，我們應在總結已有經驗的基礎之上進一步改善企業資源狀況以及合理組織生產環節，采取加大政策法規的調控力度、創造新型墻體材料發展的良好外部環境、推進新型墻體材料標準的制度化建設、讓新型墻體建筑材料在城市建設發展中起到良好的推進作用。在實際生產經營活動過程中，我們已經驗證了墻體材料企業的技術進步及營銷能力，政府和相關部門正在為推行新的建筑標準在不斷的進行努力，努力建造新型低碳環保型房屋建筑結構，提高新型墻體材料企業的不斷發展創新能力，真正加快新型墻體材料在我國的推廣

應用。

參考文獻

[1]高澤江.新型墻體材料發展的展望[J].遼寧建材,2004,5.

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關鍵詞： 卓越計劃 教學改革 能力培養 創新意識

“卓越工程師教育培養計劃”（以下簡稱“卓越計劃”）是我國高等工程教育的重大改革發展計劃。“卓越計劃”以實際工程為背景，以工程技術為主線，著力增強學生的工程意識。提高工程素質和工程實踐能力，培養造就一大批創新能力強、適應企業發展需要的多種類型的優秀工程師[1，2]。2011年我校華東交通大學車輛工程專業列入教育部與江西省“卓越工程師教育培養計劃”試點專業。《工程材料與機械制造基礎》是工科院校機械類必修的一門專業基礎課，該課程是我校車輛工程專業開設的專業基礎必修課，是一門集工程材料、熱處理工藝、鑄造、焊接、鍛壓、切削原理、刀具及機制工藝等內容為一體的綜合性課程。在近年來的教學中，筆者發現如下問題：

一是有限的課時與需要講授的課程內容較多相沖突，該課程所涉及的知識面較廣，缺少重點與針對性，學生誤認為該課程“沒有用”，學習興趣不高。

二是本課程實踐性和綜合性較強，教學內容既抽象又復雜且涉及實際制造場景，僅靠傳統的方法教學，很難讓學生理解和掌握。

三是與車輛工程專業（軌道交通車輛方向）內容聯系不緊密。

因此，本門課程講授內容的取舍，重點的把握，教學方法的運用，成為增強課程教學效果的關鍵。學生通過學習能夠合理選用工程材料、正確制定加工工藝路線，強調技術與工藝方案的制訂及生產實際問題的解決，培養學生的綜合工程素質和創新能力、實踐動手能力、綜合分析和解決實際問題的能力[3]。

一、課程現狀

《工程材料及機械制造基礎》課程是一門理論性和實踐性均較強的課程，既強調知識的綜合性、實用性，又強調創新能力、綜合分析和解決生產實踐問題的能力。在傳統的工程材料及機械制造基礎課程教學中，多以理論講授為主，較少體現實踐性、應用性的課程特色。突出的問題主要表現在幾個方面：（1）教學內容的編排按部就班，基礎理論與實踐應用教學內容脫節。（2）新材料、新技術、新工藝方面知識點增加緩慢，所用教材的知識內容體系的創新性不夠，沒有體現“卓越工程師”培養計劃中所要求的“能力”主線。（3）現有課程實驗教學內容中驗證性實驗和演示性實驗內容仍然偏多，學生自己動手和動腦思考的機會仍顯不足，缺乏對各知識點之間的相互貫通，限制了學生創新思維和動手能力的培養[2]。（4）學生對所講授知識的用途不夠明確，缺乏學習主動性，存在教與學脫節現象。

二、構建課程內容體系

“卓越計劃”的順利實施重點依賴于教學內容的改革。高校教師在圍繞卓越工程師教育培養計劃的國家通用標準的前提下，要深刻了解鐵道車輛工程師的行業標準，以及“工程材料及機械制造基礎”在鐵道車輛工程師標準中的重要地位和作用，依據標準的要求進行教學內容的深度改革，以行業需求為導向，培養學生能力。

1.保留傳統。

我們應保留教學內容中的一些基本原理和主要的工藝方法。由于這些內容往往是實際應用中最普通的、適用面最廣的內容，也是工程材料及機械制造基礎課程的基礎。比如鑄造理論及砂型鑄造原理性，掌握了分析思路后，可以沿用到其他特種鑄造。

2.刪舊增新。

應刪除一些過時的加工工藝和方法，增添一些新材料、新工藝和新技術，擴展和深化課程內容。如在工程材料章節，傳統教學只注重鋼、鑄鐵等常用金屬材料的性能應用講授，對非金屬材料和新型材料及熱處理新技術、新工藝不講，而新型材料及新型熱處理工藝已經得到了廣泛應用，應增添新型材料（特種陶瓷、光纖和納米材料的種類及應用）的內容；再如對切削加工方法中的鏜削、刨削、拉削工藝等應予以簡化，或讓學生自學，增加精密加工和特種加工方法。

3.重在綜合應用。

在課堂教學和課后練習中盡量選取一些與工程實際應用相關的案例，進而鍛煉和提高學生發現問題、分析問題和解決問題的能力。如講完工程材料之后，根據零件選材原則，以鐵道車輛轉向架構架作為選材的例子，引導學生從材料的使用性能、工藝性和經濟性等方面進行考慮，選擇合適的材料。在講完金屬熱處理后，布置一個火車輪軸零件熱處理工藝路線的題目，讓學生查閱資料，確定出最佳答案。通過這些教學環節，既加深了學生對所學知識的理解和掌握，又培養了學生對知識的應用能力，真正做到了活學活用知識。

三、改進教學手段和方法，提高教育質量

教學手段和方法改變是“卓越計劃”目標實現的突破口。面對“卓越計劃”的最終目標，各高校應改變傳統的教學方式方法，在課堂教學、實踐環節、考試等方面做出相應的改革。

1.使用影像，現場教學。

在課堂教學中，教師應大力引進實例教學，在教學手段上，采用已有的教學錄像，也可以聯合企業制作最新的生產影像資料。同時，可以組織適當的現場教學，在教學過程中，把學生帶到實習工廠或實驗室，對照實物進行講解和操作演示，也可以讓學生自己動手操作，加深感性認識。如鑄鍛焊件成形過程工程等，若僅進行理論講解，則是非常空洞乏味的。通過鑄鍛焊件制造過程的真實錄像資料，在理論講解的同時輔助播放，增加了真實感，效果很好；再如在切削加工時，把學生帶到車間，面對車床實物邊講解邊進行實際操作演示。

2.強化實物，實踐教學。

教學時重現運用實物講解與實踐結合緊密的內容。如在講工程材料一章時，針對鋼的分類、編號部分，應用相對應的實物教學，如手工鋸條、銼刀、鉆頭、彈簧、滾動軸承等，并區分實物材料的不同性能要求，使學生親眼目睹、記憶深刻。

在實驗環節，教師可以設計一些綜合性分析實驗，鍛煉學生分析思考能力。例如，熱處理工藝講解完畢，可以給學生設定具體材料及材料的相關性能，讓學生自己設計熱處理工藝及材料性能檢測方法并進行實驗。采取有計劃分散進行實驗的做法，除教學計劃時間外，學生還可利用中午、晚上等業余休息時間進入實驗室進行實驗，既充分提高實驗儀器設備的利用率，又使學生在比較寬松的環境下，充分發揮主觀能動性和聰明才智，將實驗做得更好，收獲更大。

3.針對不同教學內容，采用相應教學方法。

教師在設計課堂教學時，可適當采用引導式、內容比較式、案例式等教學方式，更好地貫徹教學內容主線，培養學生實際應用知識的能力。運用引導式教學法，可以給學生設計一定的問題，讓學生圍繞問題，通過討論得出結論。例如在講解鑄件的結構工藝設計時，以鐵道車輛的某型號轉向架的搖枕為例，把“鑄造方法選擇，分型面選擇，降低成本，在結構上應注意什么”作為問題提出，引導學生根據鑄造原理進行思考探討，給出在結構設計時應注意的事項，最后教師進行總結評價。對工程材料部分概念多，材料種類多，學生在學習過程中感覺到不容易區分、識記，熱處理工藝選擇難，可以通過比較的方法進行講解。如熱處理中的正火、退火、淬火和回火，列出表格比較它們的工藝過程、加熱溫度、冷卻介質、組織、性能特點、應用何種性能材料、應用實例等內容，進行歸納總結，便于學生記憶掌握。對綜合性強章節或講解完每一章節后，可應用案例教學進行小結，如典型零件的材料及成形工藝選擇章節，針對典型零件（車輛彈簧、轉向架側架等不同零件）的不同工況條件和使用性能要求，進行合理的選材，正確安排其熱處理工藝、冷熱加工工藝等，達到學以致用的目的。

4.采用綜合作業方法。

綜合性作業是學生自主、研究型學習的實踐形式，是提高學生分析和解決問題的能力，培養學生綜合運用知識能力的重要環節[2]。教師可以結合專業特點，設置一些綜合作業題目及要求，讓學生獨立查閱文獻、思索完成。以車輛工程專業為例，我們設置了有關鐵道車輛常用零部件的綜合性作業流程，如圖1所示，比如車輪、車軸、搖枕、側架、車體等零部件的材料選擇、熱處理方法、生產工藝過程的確定（包含該零部件各工藝的發展現狀），通過綜合性作業使學生將所學知識整體化、系統化，進而進行綜合分析和應用，提高綜合應用能力。

圖1 綜合性作業流程

5.完善考核體系，增強教學效果。

考核機制對學習有直接的導向作用，多元（知識+能力）考核項目達到多元的培養目標。切實針對《工程材料及機械制造基礎》這門課程的特點，采取靈活多樣的考核形式，變分數考核為過程考核，致力消除傳統考試重知識、輕能力，重結果、輕過程的弊端。對理論性較強的部分仍采用閉卷考試，使學生牢固掌握基礎知識；而對成型工藝及加工工藝部分應采取“解決具體問題”的方法，根據教學大綱要求學生掌握的內容，給出具體課題（如綜合性作業）。如一些典型零件的選材、熱處理工藝路線的制定、加工工藝規程的擬定等，也可以是生產實踐中工藝問題的分析探討。提前一周布置題目，題目可以是一個、兩個或多個，讓學生在規定時間內完成。只要內容正確，則完成的形式不限。成績評定采用“總成績=期末考試成績（占50%）+平時成績（占30%）+期末綜合作業或課程小論文（占20%）”的考核方式。平時成績包括學生的出勤情況和平時的課堂討論、回答問題、作業、實驗等。運用這種考核方式，不但可以調動學生學習的積極性和主動性，而且有助于提高學生的綜合能力和應用創新能力。

通過在《工程材料及機械制造基礎》課程教學中實施優化教學內容、采用影像和現場教學、多種教學方法、綜合性作業訓練、考核模式等教學改革，確立以“能力”培養為主線的課程建設目標，全面提高學生的實際應用能力，增強創新意識，為培養卓越鐵道車輛機械工程師奠定了基礎。

參考文獻：

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[2]白艷茹，王旭，王小寧.“卓越計劃”背景下創新人才培養模式的改革[J].實驗技術與管理，2012，29（3）：222-224.

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[4]孫方紅，徐萃萍.改革工程材料與成型工藝課程教學培養應用創新型人才[J].中國冶金教育，2011（3）：23-24.

篇9

我要講述是從事全縣公路養護的養路工人們，他們太鐘情于自己的養路事業，從六、七十年代用扁擔、鋤頭、鐵鍬，還有那鐵板一樣的肩膀到現在擁有的部分機械，拓出了我縣兩縱四橫為骨架的條條寬敞大道。憑著公路人誠實守信，甘于奉獻的精神，在公路養護這個平凡的崗位上，披星戴月，日曬雨淋，一年又一年，吃了多少苦，流了多少汗，付出了多少，奉獻了多少，只有三更五更的星星月亮最清楚，只有那一條條公路最知情。

如今，公路交通迎來了前所未有的蓬勃發展時期，原來的碎石路變成了現在的水泥路、瀝青路，面對新的養護技術要求，養路人與時俱進學科學、學先進、學理論，不斷提高綜合素質，人人成為新技術能手。他們苦心鉆研，不斷推出了多項革新技術成果，使我縣綜合好路率年年名列全市第一。縣段獲得了省級“文明單位”，文明管理站達到30個，厥山管理站榮獲“全國先進班組”、“五星級管理站”稱號，同慶溝女子管理站獲得了“全國交通系統巾幗建功先進集體”、“全省交通系統為人民服務樹立行業新風示范窗口單位”、“湖北省三八紅旗集體標兵”榮譽稱號，全段涌現出了40多名先進個人和勞動模范，有3名職工獲省級勞動模范稱號。

有人說，養路人的精神是一首詩，但他們的生活卻不像詩一樣的優美。有人幽默的形容他們：“遠看像要飯的，近看像挖炭的，再看是公路段的”，這就是養路工人的真實生活。路上苦，他們沒怕過；路上累，他們沒怨過，他們將自己對人生的追求，對誠信、對奉獻的詮釋，默默的抒寫在那不斷延伸的公路上。寬廣的公路情懷如彩虹般絢麗，象山巖般壯美，隨著飛馳而過的車輛傳遍祖國大地、四面八方。

誰也不能忘記，每逢濁浪滾滾，洪水肆虐的夏天，是養路人奮不顧身搶通了公路；數九寒冬，寒風凜凜，是養路人守護在公路上掃雪鏟冰鋪料，護送車輛安全通行。常年的早出晚歸，風餐露宿，許多養路工患上了多種疾病，但他們為了公路暢通無怨無悔奉獻自己的青春年華甚至寶貴的生命！

路，是鋪下的碑，碑，是聳立的路，養路人幾十年如一日在公路養護這個平凡的崗位上，迎著風風雨雨，邁過道道坎坎，一路走來不言悔。他們是偉大的，他們用一生無怨無悔的追求向社會表達了什么是奉獻、什么是忠誠、什么是誠信。他們是平凡的，來來往往的路人很少會將視線從沿路如畫的風景中轉移到他們身上。但是，寧靜才能致遠，平凡造就永恒，正是因為有了千千萬萬的普通養路工，才有了阡陌縱橫的路網，才有了四通八達的橋梁，才有了這聳立在荊楚大地上的豐碑。

篇10

【Abstract】The teaching statute and problems in materials preparation technology for metallurgical engineering are analyzed. The key measures in the reform of teaching contents and methods are introduced. Based on the virtual simulation， the modes in teaching and practice are innovated to meet the development of new engineering course.

【Key words】Metallic metallurgical engineering； Teaching reform； Virtual simulation； Innovation

全面深化教育改革向素質教育推進、發展，逐漸形成了以就業為導向、以學生為中心、以創新能力為本位的教學理念[1]。而教學理念和教學模式的新穎程度是目前眾多具有服務地方區域經濟發展特色的高等工科院校在專業課教學過程中需要加以重視的核心問題，亟待探索解決傳統、單一教學模式和方法的新舉措。因此，針對金屬冶金工程方向材料制備技術的性質、特點與重要地位，分析課程教學的現狀及存在的問題，結合我校新建立的虛擬仿真平臺，提出能夠切實改革教學內容、教學方法和手段的關鍵措施。

1 教學與實習現狀及存在的問題

材料制備技術是金屬冶金工程方向的一門專業基礎課，是使學生掌握基礎理論與專業技能，培養專門技術人才和創新型人才。該課程集理論、操作和應用于一體，涉及材料制備原理、設備及工藝等方面[2]。目前主要是單一課堂講授為主的靜態教學，學生處于被動接受狀態，創新思維和能力得不到訓練、提高。

材料制備技術所涉及的加工工藝流程繁雜，充斥著諸如難聞氣味的污染物、高危化學品等因素[3]。在工廠實習環節中為了學生安全考慮，原有的知識應用與實踐純粹變成了走馬觀花式的觀摩過程，學生只能看到整個工藝的簡單流程，無法近距離接觸到一些實際現象，也無法體會涉及的科學問題，制約了學生實踐能力和創新思維的提高。目前的教學方法與實習模式已不適應新形勢下的要求，改革與創新勢在必行。

2 教學改革的關鍵措施

2.1 改革課程內容的側重點

材料制備技術既涉及了物理和化學的知識，又涵蓋了冶金、鑄造、塑性變形、熱處理等材料科學知識，對授課教師的有效教學和學生的高效消化、吸收非常不利[2]。對于我校這類具有服務地方區域經濟發展特色的高等工科院校而言，應該結合廣西有色金屬資源冶煉、加工和產業化的區域優勢，課程改革要側重于有色金屬材料制備理論、方法和技術方面，突出鋁合金、鎂合金以及鋁基復合材料的冶煉、鑄造和深加工內容。課程內容核心要緊密圍繞在區內具有行業特色的南南鋁等大型企業的產業化應用周圍，應切實結合廠實際應用的工藝技術，講授一些新知識，解決一些新問題，達到促進行業長遠發展的目的。

2.2 改革教學方法

材料制備技術應適當去理論化，突出實踐性，追求主動性，開拓獨立思考的空間，形成以提高學生創新能力為本位的教學理念與方法。將3D動畫等多媒體技術融入傳統的授課方法中，交叉運用案例式、互動式、討論式等教學模式，著重解決教學重點、難點[3-4]。充分利用先進的計算機仿真技術，實現“互聯網+材料制備技術”。針對相對復雜的鑄造、塑性加工和熱處理，通過建模仿真模擬金屬構件的微觀組織演變規律，實現對組織、宏觀尺寸、工藝參數的優化，讓學生對課程知識加以深入理解、運用。

2.3 加強交流合作

為了突出學生的應用與實踐能力和創新思維，要形成以加強科研、學術交流改革教學的新思路。帶領學生參與有色金屬材料冶煉、鑄造、變形加工或熱處理等方面的科研項目，與授課教師或研究生交流合作，對涉及的知識運用加以深化。在實踐中對項目的知識內容進行提煉，申報“大學生創新創業訓練計劃項目”，對團隊合作、科學問題提煉、項目撰寫和答辯過程具有更深刻認識，激發對材料制備技術的學術熱情[2]。

3 虛擬仿真型創新實習模式

虛擬仿真型實習模式是指充分利用信息化的技術優勢，以三維立體造型和數值編程建模模擬實際加工工序，結合現有實驗室條件達到數值模擬+實驗驗證的實習目的。該模式應該貫穿在材料制備技術中，指導學生主動使用Python編程語言、MatLab編程軟件、ProE三維造型軟件，在Procast、Deform等虛擬仿真平臺上進行二次開發，完成課程中涉及的加工工藝，善于發掘、分析和解決問題。

在虛擬仿真后的實驗驗證環節，以我校金屬冶金材料加工專業為例，集成了鋁、鎂等有色金屬冶煉、鑄造、軋制、退火處理等實習環節所需的各類設備。在課程實習過程，讓6名學生為一組，對設備、工藝路線和工藝參數確定等完全交給學生自主完成。確立了大致的實習實驗方案：以5系Al-Mg鋁合金為例，經730℃冶煉后，在620℃澆鑄板坯，待冷至室溫后截取鑄坯試樣、均勻化和軋制試樣，鑄態板坯厚為10.3mm，425℃均勻化，保溫1h，425℃熱軋，熱軋7道次試樣厚為6.5mm，冷軋一道次厚為6mm，軋制速度為17r/min，然后截取樣品，分別在350℃和180℃進行退火處理，保溫1h。

通過學生虛擬仿真+自主型實習，對退火后的樣品進行再結晶和回復的探究，體現了學生對專業知識的運用。結合鑄坯、均勻化及退火微觀組織結果，逆向探究設備選型和工藝參數的設?是否合理。