導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇大雪節(jié)氣詩(shī)詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

《夜雪》 白居易

已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。

夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

《白雪歌送武判官歸京》 岑參

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

《春雪》 韓愈

新年都未有芳華，二月初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

《雪》羅隱

盡道豐年瑞，豐年事若何

長(zhǎng)安有貧者，為瑞不宜多

《終南望余雪》 祖詠

終南陰嶺秀，積雪浮云端。

林表明霽色，城中增暮寒。

《對(duì)雪》 高駢

六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。

如今好上高樓望，蓋盡人間惡路歧。

《雪詩(shī)》 張孜

長(zhǎng)安大雪天， 鳥雀難相覓。

其中豪貴家， 搗椒泥四壁。

到處爇紅爐， 周回下羅冪。

暖手調(diào)金絲， 蘸甲斟瓊液。

醉唱玉塵飛， 困融香汁滴。

豈知饑寒人， 手腳生皴劈。

《大雪》 陸游

大雪江南見未曾，今年方始是嚴(yán)凝。

巧穿簾罅如相覓，重壓林梢欲不勝。

氈幄擲盧忘夜睡，金羈立馬怯晨興。

此生自笑功名晚，空想黃河徹底冰。

《江雪》 柳宗元

雪壓冬云白絮飛，

萬(wàn)花紛謝一時(shí)稀，

千山鳥飛絕，

萬(wàn)徑人蹤滅，

獨(dú)釣寒江雪

《北風(fēng)行》 李白

燭龍棲寒門，光曜猶旦開。

日月照之何不及此?惟有北風(fēng)號(hào)怒天上來(lái)。

燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。

幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。

倚門望行人，念君長(zhǎng)城苦寒良可哀。

別時(shí)提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。

中有一雙白羽箭，蜘蛛結(jié)網(wǎng)生塵埃。

箭空在，人今戰(zhàn)死不復(fù)回。

篇2

關(guān)鍵詞： 一元一次方程；應(yīng)用題；解答；問(wèn)題；措施；策略

G633.6

一元一次方程應(yīng)用題是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，所以教師除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)外，還要讓學(xué)生掌握一元一次方程應(yīng)用題的解題教學(xué)。

一、一元一次方程應(yīng)用題解答存在的主要問(wèn)題

1.語(yǔ)言及語(yǔ)義問(wèn)題。（1）語(yǔ)言問(wèn)題。第一、對(duì)關(guān)系句的理解問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：忽略以關(guān)系句形式呈現(xiàn)的已知條件，或者對(duì)關(guān)系句的理解出現(xiàn)錯(cuò)誤等。第二、對(duì)已知條件的提取問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：讀題次數(shù)少，比如漏掉題目中以表格、圖畫、括號(hào)內(nèi)文字說(shuō)明等方式所呈現(xiàn)的一部分已知條件等。第三、對(duì)于解題目標(biāo)的問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：不了解題目所要求解的是什么，或者對(duì)解題目標(biāo)理解有誤等。（2）語(yǔ)義問(wèn)題。第一、生活常識(shí)問(wèn)題。比如在銷售情景方面，不了解批發(fā)價(jià)比零售價(jià)便宜的生活常識(shí)；在水電收費(fèi)情景方面，不熟悉超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)量部分的收費(fèi)比標(biāo)準(zhǔn)量以內(nèi)的收費(fèi)高的規(guī)則。第二、單位轉(zhuǎn)換問(wèn)題。比如在面對(duì)行程問(wèn)題時(shí)，對(duì)于速度、路程、時(shí)間之間的單位保持一致缺少認(rèn)識(shí)，當(dāng)路程單位是“千米”時(shí)，不知對(duì)應(yīng)時(shí)間的單位一般應(yīng)該是“小時(shí)”，所以出現(xiàn)誤將“小時(shí)”轉(zhuǎn)換成“分鐘”的單位轉(zhuǎn)換方向出錯(cuò)的問(wèn)題。

2.策略知識(shí)問(wèn)題。主要表現(xiàn)為：一是在決定解題策略的思維問(wèn)題。基于個(gè)案習(xí)慣使用算術(shù)方法進(jìn)行解題，即使設(shè)了未知數(shù)，列式子時(shí)也是按照算術(shù)的思維，因而不習(xí)慣使用列一元一次方程的策略去解題；二是在提高解題準(zhǔn)確率的策略問(wèn)題。如不知道將計(jì)算出的結(jié)果回代到方程檢驗(yàn)是否滿足方程左右相等的要求，也不會(huì)把所設(shè)的未知數(shù)、計(jì)算結(jié)果和解題目標(biāo)的意義是否相符進(jìn)行對(duì)照，以致解題的出錯(cuò)概率很大；三是策略單一問(wèn)題。基于策略單一問(wèn)題而導(dǎo)致無(wú)法應(yīng)付各類題型的解題要求。比如在解決銷售問(wèn)題、階梯收費(fèi)問(wèn)題時(shí)，不會(huì)使用列表法的解題策略。在面對(duì)階梯收費(fèi)問(wèn)題時(shí)，不知道使用分段討論的解題策略。

3.圖式知識(shí)問(wèn)題。比如在銷售的情景下，不知道“利潤(rùn)=進(jìn)價(jià)×利潤(rùn)率”、“售價(jià)=進(jìn)價(jià)×（1+利潤(rùn)率）”的等量關(guān)系。在階梯收費(fèi)的情景下，對(duì)于“標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)的收費(fèi)+超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)部分的收費(fèi)=總收費(fèi)”的關(guān)系不夠熟悉。在納稅的情景下，不會(huì)利用“各段應(yīng)納稅額乘以對(duì)應(yīng)稅率得出的合計(jì)數(shù)=應(yīng)交稅金”的等量關(guān)系。

二、一元一次方程應(yīng)用題解答的教學(xué)措施

一元一次方程應(yīng)用題解答的教學(xué)措施主要包括：（1）重視審題。提醒學(xué)生多讀題，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)關(guān)系句的正確理解，對(duì)于表格、圖表多看幾遍，明確已知條件和解題目標(biāo)。（2）要求學(xué)生學(xué)習(xí)不同常識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)多觀察和留意不同的生活情景，把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。（3）專門對(duì)單位換算進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)的重點(diǎn)是對(duì)于單位換算需要根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需要，確定換算的方向。（4）采取分類教學(xué)。把應(yīng)用題按照合理的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的問(wèn)題類型，分類型進(jìn)行教學(xué)，找出共同點(diǎn)，并突出不同類型問(wèn)題的獨(dú)特之處，豐富學(xué)生對(duì)于問(wèn)題類型的辨識(shí)能力。（5）開展公式的推導(dǎo)。公式教學(xué)不僅要讓學(xué)生機(jī)械記憶公式，更要推導(dǎo)過(guò)程通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼统绦蛘宫F(xiàn)出來(lái)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)公式的有意義學(xué)習(xí)。（6）結(jié)合具體知識(shí)點(diǎn)和解題策略。教給學(xué)生列表法、畫圖法、分段討論法、間接設(shè)元法等多種解題策略，并為學(xué)生提供充分的練習(xí)機(jī)會(huì)。（7）加強(qiáng)算術(shù)和方程的對(duì)比教學(xué)。通過(guò)一題多解等方式，讓學(xué)生切身體會(huì)到算術(shù)和方程的不同之處，體會(huì)到方程的優(yōu)越性。

三、一元一次方程應(yīng)用題解答的教學(xué)策略

1.練好列代數(shù)式的基本功。培養(yǎng)學(xué)生列代數(shù)式的能力，應(yīng)該強(qiáng)化以下兩點(diǎn)：（1）訓(xùn)練學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)語(yǔ)言和代數(shù)式進(jìn)行互譯。這種訓(xùn)練可以為列方程掃除障礙。比如用數(shù)學(xué)語(yǔ)言敘述下列代數(shù)式：① 9x-5 ② 3×7-8x等。（2）訓(xùn)練學(xué)生把日常語(yǔ)言“翻譯”為代數(shù)式。把日常語(yǔ)言“翻譯”為代數(shù)式，是以數(shù)學(xué)語(yǔ)言為中介實(shí)現(xiàn)的。比如，“故事書比科技書的3倍多5本”，先翻譯為數(shù)學(xué)語(yǔ)言“比某數(shù)的3倍多5”，再翻譯為代數(shù)式“3x+5”。其意義在于使學(xué)生真正明白每個(gè)代數(shù)式的際意義，這不僅是學(xué)習(xí)方程的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生建模的基礎(chǔ)。

2.熟練掌握公式。在一元一次方程實(shí)際教學(xué)中，有些學(xué)生對(duì)公式理解不透徹，導(dǎo)致在做題過(guò)程中生搬硬套，為了解決這一難題，教師平時(shí)注重讓學(xué)生熟練掌握公式和公式的變形，通過(guò)對(duì)最基本的題型的訓(xùn)練，促使學(xué)生掌握公式的內(nèi)涵。比如，某商品標(biāo)價(jià)165元，以9折出售后仍獲利10%，這件商品的進(jìn)價(jià)是多少？筆者首先引導(dǎo)學(xué)生分析清楚每個(gè)已知量是公式中的對(duì)應(yīng)的哪個(gè)量，再?gòu)墓饺胧值玫降仁剑簶?biāo)價(jià)×打折數(shù)-進(jìn)價(jià)=進(jìn)價(jià)×利潤(rùn)率。對(duì)號(hào)入座，列出方程。通過(guò)這樣的例題學(xué)生逐步熟悉公式，為應(yīng)用題教學(xué)打好了基礎(chǔ)。

3.學(xué)會(huì)用列表法解決一般應(yīng)用問(wèn)題的技巧。結(jié)合筆者實(shí)踐認(rèn)為在各類考試包括中考中，應(yīng)用題的難度一般不會(huì)很大，對(duì)于一般學(xué)生需要能夠掌握列表法。比如甲乙兩站相距390km，一列慢車從甲站開出速度為72km/h，一列快車從乙站開出速度為96km/h。若快車先開出25分，兩車相向而行，快車開了幾小時(shí)與慢車相遇？分析：首先要求學(xué)生讀題至少兩遍。第一遍讀懂題意；第二遍找清楚每一個(gè)已知量是什么，然后列表格：找到一組已知的量；找到一組未知的量，進(jìn)行解設(shè)；應(yīng)用公式表示出第三組量，根據(jù)第三組量找等式，列出方程。

結(jié)束語(yǔ)

方程應(yīng)用問(wèn)題的教學(xué)貫穿整個(gè)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中占有重要的地位，而一元一次方程應(yīng)用題的教學(xué)，又是所有方程應(yīng)用題教學(xué)中最基礎(chǔ)的起始部分，因此，這一部分內(nèi)容的教學(xué)成功，對(duì)后續(xù)包括二元一次方程組的應(yīng)用、一元二次方程應(yīng)用的教學(xué)有著關(guān)鍵作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱亞邦.一元一次方程應(yīng)用題的幾種特殊類型[J].中學(xué)生數(shù)理化，2015（10）

篇3

小雪過(guò)后進(jìn)入了寒冷的冬季,小雪”是反映天氣現(xiàn)象的節(jié)令。雪小，地面上又無(wú)積雪，這正是“小雪”這個(gè)節(jié)氣的原本之意。古籍《群芳譜》中說(shuō)：“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也。”下面是小編整理的關(guān)于2021小雪節(jié)氣的來(lái)歷及講究，歡迎閱讀!

小雪節(jié)氣的來(lái)歷小雪，在二十四節(jié)氣中表示降雪的起始時(shí)間與程度，進(jìn)入小雪節(jié)氣，意味著氣溫持續(xù)走低，天氣寒冷，降水狀態(tài)由雨變成雪。小雪與雨水、谷雨等節(jié)氣一樣，都是反映降水多少的節(jié)氣，它不同于我們?nèi)粘Ｋ附笛?qiáng)度較小的小雪。如果說(shuō)前面節(jié)氣中白露、寒露、霜降是因氣溫下降水汽凝為水珠，發(fā)展到冷凝為霜，那么，小雪則是寒氣降至零下凝為雪。從節(jié)氣名稱的變化中可看出古人的活動(dòng)規(guī)律——看天生活，以節(jié)氣的變化安排生活與農(nóng)事。

古籍《群芳譜》中說(shuō)：“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也。”這就是說(shuō)，到小雪節(jié)氣由于天氣寒冷，降水形式由雨變?yōu)檠藭r(shí)由于“地寒未甚”故雪量還不大，所以稱為小雪。因此，小雪表示降雪的起始時(shí)間和程度，和雨水、谷雨等節(jié)氣一樣，都是直接反映降水的節(jié)氣。

《月令七十二候集解》有曰：“十月中，雨下而為寒氣所薄，故凝而為雪。小者未盛之辭。”這個(gè)時(shí)期天氣逐漸變冷，黃河中下游平均初雪期基本與小雪節(jié)令一致。雖然開始下雪，一般雪量較小，并且夜凍晝化。

雪還未下，時(shí)光的惝恍迷離中，不少人仍然覺得，現(xiàn)在還是秋天。枝頭的葉子，有的正在干褐枯黃，很是憔悴;有些嫩青輕黃，猶如初生;有的橙黃褚紅，噴霞吐艷;仍然青綠翠碧，蒼勁有力。季節(jié)的深處，秋冬交錯(cuò)，迷蒙恍惚。大約只要雪還未到，只要樹葉還未落盡，人們的心，都還遲滯在深秋。古人也經(jīng)常秋冬不分，很多寫提到深秋的詩(shī)詞，其實(shí)都是寫在初冬。

小雪節(jié)氣是寒潮和強(qiáng)冷空氣活動(dòng)頻數(shù)較高的節(jié)氣。強(qiáng)冷空氣影響時(shí)，常伴有入冬第一次降雪。這個(gè)時(shí)期天氣逐漸變冷，黃河中下游平均初雪期基本與小雪節(jié)令一致。雖然開始下雪，一般雪量較小，并且夜凍晝化。如果冷空氣勢(shì)力較強(qiáng)，暖濕氣流又比較活躍的話，也有可能下大雪。如1993年11月15～20日，北方一部分冬麥區(qū)就下了大到暴雪。

對(duì)雪最浪漫而華美的描畫，是謝惠連的《雪賦》：“其為狀也，散漫交錯(cuò)，氛氳蕭索。藹藹浮浮，瀌瀌弈弈。聯(lián)翩飛灑，徘徊委積。始緣甍而冒棟，終開簾而入隙。初便娟于墀廡，末縈盈于帷席。既因方而為圭，亦遇圓而成璧。眄隰則萬(wàn)頃同縞，瞻山則千巖俱白。于是臺(tái)如重璧，逵似連璐。庭列瑤階，林挺瓊樹，皓鶴奪鮮，白鷴失素。”浮浮、瀌瀌，雪花密集飄浮之貌。《詩(shī)經(jīng)》中有“雨雪瀌瀌”，“雨雪浮浮”。弈弈也是出自《詩(shī)經(jīng)》“憂心奕奕”，憂愁貌。

隨著冬季的到來(lái)，氣候漸冷，不僅地面上的露珠變成了霜，而且也使天空中的雨變成了雪花，下雪后，使大地披上潔白的素裝。

但由于這時(shí)的天氣還不算太冷，所以下的雪常常是半冰半融狀態(tài)，或落到地面后立即融化了，氣象學(xué)上稱之為“濕雪”;有時(shí)還會(huì)雨雪同降，叫做“雨夾雪”;還有時(shí)降如同米粒一樣大小的白色冰粒，稱為“米雪”。

小雪節(jié)氣降水依然稀少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了冬小麥的需要。晨霧比上一個(gè)節(jié)氣更多一些。小雪表示降雪的起始時(shí)間和程度。雪是寒冷天氣的產(chǎn)物。

小雪節(jié)氣，南方地區(qū)北部開始進(jìn)入冬季。“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有霜枝”，已呈初冬景象。因?yàn)楸泵嬗星貛X、大巴山屏障，阻擋冷空氣入侵，寒潮減弱，致使華南“冬暖”顯著。

小雪有哪些講究一：起居“養(yǎng)藏”陽(yáng)氣

冬季陰盛陰衰，萬(wàn)物趨向休止，所以我們大家在小雪節(jié)氣后的起居調(diào)養(yǎng)也同樣要切記“養(yǎng)藏”陽(yáng)氣，為來(lái)年春天做準(zhǔn)備。

1、早睡晚起：人們要適當(dāng)早睡，早晨也不宜起得太早，保證充足的睡眠，這樣才利于潛藏陽(yáng)氣，蓄積。

2、注意腳部的保暖：每天都要用溫?zé)崴茨_、按摩和刺激雙腳穴位，促進(jìn)血液循環(huán)。

每天堅(jiān)持步行半小時(shí)以上，做好御寒保暖，防止感冒的發(fā)生。

3、注意通風(fēng)：只有這樣才能保持室內(nèi)的空氣新鮮，不讓病菌的滋生，防止空氣污濁，以達(dá)到預(yù)防感冒的效果

4、注意衣著：不宜太厚也不宜太薄，衣著過(guò)少再加上室溫太低易感冒耗陽(yáng)氣;

反而反之，衣著過(guò)多加上室溫過(guò)高則腠理開泄，陽(yáng)氣不得潛藏，寒邪易于侵入。所以建議外出時(shí)，體質(zhì)弱的人最好穿高領(lǐng)而且護(hù)腰的服裝。即使增添衣物。

二：合理飲食

小雪節(jié)氣飲食對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)遵循“秋冬養(yǎng)陰”，“無(wú)擾乎陽(yáng)”的原則，既不宜生冷，也不宜燥熱，最宜食用滋陰潛陽(yáng)，熱量較高的膳食為宜。具體地說(shuō)，這個(gè)季節(jié)宜吃溫補(bǔ)性食物和益腎食品。飲食的不同，對(duì)人身體健康也有不一樣的作用，對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，要想身體健康，那么飲食就更加的關(guān)注，只有懂得合理飲食搭配，才能調(diào)理出健康的身體。

然而在這個(gè)進(jìn)補(bǔ)的季節(jié)，過(guò)量吃油膩食物，往往又會(huì)產(chǎn)生內(nèi)熱，出現(xiàn)痤瘡、煩躁和便秘等癥狀，這就具備患流感的內(nèi)部環(huán)境。而辛辣食物又可加重內(nèi)熱，稍不注意外感風(fēng)寒即可患上流感。所以飲食要合理，注意葷素搭配。蔬菜水果要多吃，如大白菜、蘿卜、香蕉、蘋果和梨等。

三：情緒調(diào)節(jié)

小雪前后夜長(zhǎng)晝短，陽(yáng)藏陰盛，氣溫降低，天氣時(shí)常陰冷，再加上樹葉凋零，寒風(fēng)瑟瑟，人們的心情很容易受到影響，引起心理上的一些感傷，尤其是一些老年人和慢性疾病患者，甚至?xí)?dǎo)致抑郁癥狀的發(fā)生。人們被不同的情緒所左右，尤其是不良的情緒，直接影響了人們的身心健康。中醫(yī)養(yǎng)生理論認(rèn)為，調(diào)節(jié)好自己的情緒，同樣能達(dá)到強(qiáng)身健體，養(yǎng)生長(zhǎng)壽的目的。此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，注意精神的調(diào)養(yǎng)。保持樂(lè)觀，節(jié)喜制怒，多聽聽音樂(lè)，讓美妙的旋律為生活增添樂(lè)趣，同時(shí)，要多參加娛樂(lè)活動(dòng)，多曬太陽(yáng)，以激起對(duì)生活的熱情和向往。

四：運(yùn)動(dòng)防感冒

小雪前后是季節(jié)性感冒的高發(fā)期。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉可有增強(qiáng)免疫力，有效預(yù)防感冒。此外，小雪節(jié)氣通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，冠狀動(dòng)脈的血流量明顯增加，從而保證大腦、心臟等重要器官的血氧供應(yīng)，使人精力充沛。運(yùn)動(dòng)還能減輕因植物神經(jīng)功能失調(diào)而引起的緊張、焦慮、抑郁等狀態(tài)。

預(yù)防感冒最為有效的方式就是規(guī)律和適量的體育鍛煉。有量變才能有質(zhì)變，運(yùn)動(dòng)提高免疫力也應(yīng)該細(xì)水長(zhǎng)流。專家推薦的頻率是每周3~5次，每次運(yùn)動(dòng)30~45分鐘。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目最好是有氧運(yùn)動(dòng)。每天進(jìn)行30～45分鐘的有氧鍛煉，如散步、騎車、跳舞等，可極大增強(qiáng)人體抵御感冒的能力，避免患上呼吸道傳染病。

小雪節(jié)氣的食療食譜1、減肥排毒:美味啤酒蝦

主料:基圍蝦300克。

輔料:黃瓜半根、色拉油適量、食鹽少許、蔥1小段、姜1小塊、啤酒250克。

做法:

1.1、基圍蝦挑去蝦線,剪去蝦須、蝦腳,清洗干凈;

黃瓜洗凈切片,姜、蔥切片。

1.2、炒鍋燒熱,放少許油,燒熱后放入蔥、姜片爆香;

放入基圍蝦,小火煸炒至蝦變紅色。

1.3、倒入啤酒,小火煮十分鐘左右;

待湯汁漸干時(shí),放入黃瓜片,加少許鹽提味,翻炒均勻即可。

2、補(bǔ)血健腦:皮蛋瘦肉粥

主料:大米適量、松花蛋2個(gè)、豬肉150克。

調(diào)料:色拉油適量、食鹽適量、姜5克、料酒適量、淀粉少許、白糖2克。

做法:

2.1、準(zhǔn)備一鍋慢火煲好的白粥,切片的瘦肉用鹽,油,酒,生粉和糖加姜絲腌30分鐘,皮蛋一個(gè)切成小粒。

2.2、用小鍋(或瓦煲)按個(gè)人的份量裝上白粥,小火加熱到粥起小氣泡,先加入切粒的皮蛋煮幾分鐘,這樣的話皮蛋的清香會(huì)溶在粥里,香氣更甚。

煮的時(shí)候要邊煮邊攪動(dòng),以免粘鍋。

篇4

【關(guān)鍵詞】詩(shī)詞；云霧雨雪

【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

古詩(shī)文中有許多描述自然現(xiàn)象的優(yōu)美詩(shī)句。如“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”等等。自然景象是人們熟悉的場(chǎng)景，正因如此，詩(shī)人用自己獨(dú)特的方式表達(dá)個(gè)人的感覺并用某些自然現(xiàn)象來(lái)襯托個(gè)人的思想感情以及人生理想。在關(guān)于遠(yuǎn)古時(shí)期，我們先人對(duì)云霧雨雪何時(shí)出現(xiàn)的猜測(cè)進(jìn)行過(guò)探究，如：

“癸卯卜今日雨，其自西來(lái)雨？其自東來(lái)雨？其自北來(lái)雨？其自南來(lái)雨？”

――郭沫若《卜辭通纂》；在《周易》中：“鼓之以雷霆，潤(rùn)之以風(fēng)雨，日月運(yùn)行，一寒暑。”從最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》，到建安時(shí)期曹操的《觀滄海》，再到可以成為“詩(shī)的國(guó)度”的唐代，都是詩(shī)人筆下經(jīng)久不衰的意象。

一、詩(shī)詞中某些佳句是闡釋自然產(chǎn)生過(guò)程

關(guān)于云雨的產(chǎn)生和用途在詩(shī)句中也有描述：

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生

說(shuō)到了春季，大片的云彩匯集在一起，產(chǎn)生飄浮在空中的水蒸氣，當(dāng)空氣承受不住大量匯集的水蒸氣的時(shí)候，就會(huì)下雨。此時(shí)的云，不管是對(duì)流云還是層狀云，一般情況下都是云層較厚，含水量大，也就是在垂直方向積分含水量大，此時(shí)太陽(yáng)的短波輻射不能直接穿透云層，所以陸地上看，灰黑色的云居多。冷空氣在減弱的趨勢(shì)中與暖空氣頻繁地進(jìn)行著較量，既不甘退出主導(dǎo)的地位，也不肯收去余寒。更為此時(shí)的雨，提供了條件。由此，萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，天空中的云已為古人（如杜甫等）所熟知，這是一條較為準(zhǔn)確的雨情信息。

二、詩(shī)人感官地對(duì)待自然現(xiàn)象

詩(shī)人從他們自己獨(dú)特的角度和感觀來(lái)對(duì)自然現(xiàn)象下定義。國(guó)際上對(duì)雨有一套分類、方法和定名，氣象觀測(cè)上對(duì)云的定名、特性、編碼也有規(guī)則，二者之間是不一樣的，如何彼此理解和溝通，應(yīng)該是有意義的。對(duì)于雨，相似地有：朝雨、夜雨、春雨、秋雨、過(guò)雨、宿雨、新雨、積雨；從大小及濃度上說(shuō)有煙雨、微雨、輕雨、絲雨、小雨、暴雨、傾盆雨、密雨；還有寒雨、冷雨、飛雨等等。

詩(shī)詞中普遍能見到的密雨、微雨、急雨、細(xì)雨、杏花雨、小雨、飛雨等。例如：

騰云似涌煙，密雨如散絲。殘虹收度雨，缺岸上新流。微雨池塘見，好風(fēng)襟袖知。雨急山溪漲，云迷嶺樹低。細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。柳枝經(jīng)雨重，松色帶煙深。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

一夕驕陽(yáng)轉(zhuǎn)作霖，夢(mèng)回涼冷潤(rùn)衣襟。天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過(guò)江來(lái)。對(duì)宿煙收，春禽靜，飛雨時(shí)鳴高屋。細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲。澗底松搖千尺雨，庭中竹撼一窗秋。

從中可以分析：

（1）以上小雨、微雨、輕雨、細(xì)雨等雨都是屬于小雨，在現(xiàn)代氣象上，就是指雨量小于2.5 mm/h的雨。雨滴大小倒是沒有明確規(guī)定，從云物理學(xué)來(lái)看這種小雨雨滴的直徑一般應(yīng)在0.4 mm以下。但上述幾種小雨，彼此間還是有區(qū)別。

（2）煙雨或許是雨滴最小、濃度較大的雨，在詩(shī)人眼中，經(jīng)常是煙雨蒙蒙，能見度較差，眼前的狀態(tài)，景物忽隱忽現(xiàn)，朦朦朧朧，好比眼前有一層霧。這種煙雨的雨滴直徑的平均值小到10-150lam （0.O1-0.015mm），它大小則是雨滴定義直徑中的下界附近。

（3）輕雨、微雨、絲雨應(yīng)該是在煙雨和細(xì)雨之間，可算是毛毛雨，就是雨滴小、濃度大的3種雨。它們對(duì)物體、草木、樹葉只是稍微打濕，其平均直徑約在150-250lam，雨量在0.2-0.4mm/h。

三、以雪為題的感情釋放

中國(guó)古詩(shī)詞中還有大多是以雪為題的詩(shī)篇，在詩(shī)中詩(shī)人常常以雪為背景，在描述中加入情景，把關(guān)注點(diǎn)放在后半段的詩(shī)詞主題上，大都是借題發(fā)揮，寓情于景。下面我們只以雪等為例，剖析詩(shī)人是怎么借題發(fā)揮的。

關(guān)于雪的詩(shī)有：

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。明月照積雪，朔風(fēng)勁且哀。隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。

欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開。

農(nóng)諺中說(shuō)，瑞雪兆豐年。黃河流域冬天下了雪，來(lái)年莊稼會(huì)有好收成，冬雪可凍死害蟲，到春天雪融后，濕潤(rùn)土壤，有利于春耕播種、植物生長(zhǎng)，這是一般的說(shuō)法。但農(nóng)業(yè)上的豐收，其因素很多，氣象上風(fēng)調(diào)雨順是一個(gè)因素，冬天的一場(chǎng)雪，并不能代表來(lái)年從春到秋的風(fēng)調(diào)雨順。豐收也與農(nóng)業(yè)上的耕作、培育有關(guān)，還有一個(gè)很重要的因素是社會(huì)因素、治國(guó)的因素。所以1-2次瑞雪不一定能保證來(lái)年的豐收。

古詩(shī)中描述的北方，行走在路上很難，白天塵土飛揚(yáng)，下雪天路上積雪很厚，只會(huì)下馬艱難地步行。這就是北方與江南不同，江南綠樹青山，灰塵較少，即使是下雪的天，雪也是細(xì)小的不大，隨下隨融，有雪也會(huì)是淺淺的一層。

綜上所述，云、霧、雨、雪等自然現(xiàn)象與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，文人們把這些自然現(xiàn)象作為意象運(yùn)用到詩(shī)詞創(chuàng)作中來(lái)，一方面可以點(diǎn)明詩(shī)詞創(chuàng)作的地域特征和季節(jié)氣候特征，另一方面文人也可以假借這些意象來(lái)傳達(dá)自我獨(dú)特的某些情感，增添詩(shī)詞的內(nèi)涵和深度。

參考文獻(xiàn)

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[2]黃美元，徐華英，等.云和降水物理[M].北京：科學(xué)出版社，1999.

篇5

那時(shí)候，我們北票棋藝最厲害的有李松武、蔣瑞平、劉景文三人，他們多次在地區(qū)比賽中取得好成績(jī)，并稱“煤城三劍客”。其中李松武的棋風(fēng)大刀闊斧、剽悍兇猛，是我最欣賞的。我和老李在茶館下棋時(shí)約定，三盤棋只要我和一盤就算贏，就可以免付兩毛錢的茶資，但很多時(shí)候都是我買單，有時(shí)候一天要輸他三元茶資。那時(shí)候，他在我眼中是不可戰(zhàn)勝的高手，13歲的我當(dāng)時(shí)最大的理想就是，有一天棋藝水平能和李松武一樣。

上世紀(jì)80年代末舉行了“遼河杯”省級(jí)比賽，李松武也參加了，那次他有盤棋輸?shù)煤軕K。贏他的就是丹東棋手景文仁。據(jù)老李說(shuō)，那盤棋景文仁只用20來(lái)步就把他殺了，“本來(lái)斗順炮這個(gè)布局是我很熟練的，可景文仁后手競(jìng)走了我做夢(mèng)也想不到的一手棋，幾步就要我命了!這人太可怕了!”賽后李松武在茶館復(fù)盤時(shí)心有余悸地說(shuō)。

那時(shí)候，和我一起學(xué)棋的還有很多孩子，他們的看法和我一樣，都感覺李松武的棋到哪兒都好使，我們?nèi)缤椎母蝮。詾轭^上的那片天就是天，卻不知天外有天，人外有人!李松武的慘敗給很多孩子的觸動(dòng)都很大，有的知道了棋藝的深不可測(cè)，要達(dá)到一定高度是很不容易的，從此不再下棋了。而我和幾個(gè)從小長(zhǎng)大的棋友，則知道了自己和真正高手的距離，從此發(fā)奮努力，買棋書，訂棋刊棋報(bào)，仔細(xì)研究大師的對(duì)局，棋藝終于有了質(zhì)的提高。從那時(shí)起，我又有了新的理想和偶像，就是能像景文仁一樣，成為遼寧冠軍。

多少年后的今天，通過(guò)霍文會(huì)老師的介紹，我終于認(rèn)識(shí)了自己少年時(shí)代的偶像，大大小小三十個(gè)冠軍得主的景文仁。這是一位雖然年過(guò)花甲，卻依然精神矍鑠，面目慈祥的老人。當(dāng)聽說(shuō)我要寫業(yè)余非大師高手的文章時(shí)，他低調(diào)地說(shuō)：“我不想依靠過(guò)去的回憶來(lái)光榮自己。”后來(lái)我反復(fù)做工作，說(shuō)我并不是想單純地宣傳個(gè)人，而是通過(guò)宣傳個(gè)人來(lái)宣傳象棋，他這才同意了我的采訪。

2　景文仁1947年生于遼寧丹東，排行老三，父親讀過(guò)幾年私塾，是個(gè)深受傳統(tǒng)文化影響的人，特別崇尚孔孟之道。家教也非常嚴(yán)，經(jīng)常教育兒女“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，做人要善良，不做傷天害理的事，努力做到忠孝仁義。對(duì)于傳統(tǒng)文化中的琴棋書畫，父親也特別喜歡，尤其是象棋，更是愛之成癡，不僅自己下棋，而且還教會(huì)了兒子們馬走日，相走田。對(duì)象棋頗有天賦的景文仁迅速成長(zhǎng)，很快哥哥和父親便不再是他的對(duì)手。與附近的人對(duì)弈也不能滿足他提高棋藝的渴望。于是他開始四處尋覓高手。當(dāng)時(shí)的廣濟(jì)花園和二道橋附近，有一位被人稱為“棋譜”的木匠。“棋譜”看過(guò)很多棋譜，與人對(duì)弈時(shí)，總喜歡說(shuō)“這個(gè)棋，棋譜中有”，于是便有好事者送其外號(hào)“棋譜”。在“棋譜”家門口，經(jīng)常擺放著一副精美的棋具供人對(duì)弈，棋具都是自制的，那大棋盤、碗口粗的棋子都用油浸過(guò)，怎么摔也摔不裂。“棋譜”為人善良熱情，經(jīng)常給棋友們燒水、沏茶。卻分文不取，因此這里成了高手云集的地方。

在這個(gè)棋攤。景文仁先后認(rèn)識(shí)了上世紀(jì)50年代的老冠軍王玉祥、劉世富，以及后來(lái)從山東到丹東的姜林坤等高手。少年時(shí)代的景文仁謙虛好學(xué)，小小年紀(jì)就知道尊重長(zhǎng)輩、禮貌待人，贏了棋從不像某些棋手那樣到處張揚(yáng)，輸棋了則認(rèn)真地討教，得到了這些老棋手的喜歡，經(jīng)常把看家的絕活傾囊相授。

“說(shuō)到我的成長(zhǎng)，還要提起我的一個(gè)朋友郝家鑄，他比我大十幾歲，他酷愛象棋，原來(lái)在市檢察院工作，由于當(dāng)時(shí)是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，《象棋》月刊都限量發(fā)行，丹東市只有六本，那幾位老冠軍手里都沒有這本月刊，而郝家鑄訂有一本，無(wú)私地借給我看。這本書如同影片中的武功秘籍一樣，經(jīng)過(guò)苦心鉆研，我的棋藝大增。經(jīng)過(guò)理論和實(shí)戰(zhàn)再理論再實(shí)戰(zhàn)的反復(fù)運(yùn)作，經(jīng)過(guò)這些老棋手的傳幫帶，特別是與姜林坤的對(duì)局。讓我悟出了很多棋理，提高了中殘局水平。我和老冠軍們下棋，大都采用從《象棋》月刊中學(xué)來(lái)的新式布局，令他們刮目相看，這也是他們?cè)敢夂臀蚁缕宓囊粋€(gè)原因!”談起往事，景文仁津津樂(lè)道地回憶著。

在這些園丁的辛勤培育下，小苗茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。上世紀(jì)60年代初，14歲的景文仁報(bào)名參加了勞動(dòng)宮象棋三關(guān)擂臺(tái)賽。這是他第一次參加比賽，整個(gè)過(guò)程跌宕起伏，攻殺激烈，前鋒、副擂、擂主被他一口氣打了下來(lái)。圍觀的人無(wú)不驚嘆這個(gè)乳臭未干的小孩。憑借這次勝利，景文仁的知名度越來(lái)越高。市體委的人聯(lián)系到他，讓他參加了省少年比賽，并引起了“殺象能手”孟立國(guó)大師的注意。當(dāng)時(shí)孟大師任遼寧省象棋隊(duì)教練兼隊(duì)員，那年他才27歲，風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼偅呀?jīng)打進(jìn)全國(guó)前六名，進(jìn)入國(guó)手行列了。當(dāng)他看了景文仁的棋后，對(duì)小家伙非常贊賞，多次鼓勵(lì)他要沉住氣，下好每一步棋。景文仁也沒有讓人們失望，憑著初生牛犢不怕虎的勁頭，以及豐富的經(jīng)驗(yàn)，一舉奪得冠軍。

3　奪得少年組冠軍后，景文仁暗暗發(fā)誓，要像孟老師一樣成為人人敬仰的國(guó)手。如果那時(shí)候是百花齊放、繁榮穩(wěn)定的今天，說(shuō)不定他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，不幸的是一系列政治運(yùn)動(dòng)開始了。象棋作為“封資修”產(chǎn)物被掃地出門，膽小的家人害怕惹禍上身。把棋具和棋書都付之一炬，那個(gè)借他棋書的好友郝家鑄也因喜歡象棋和發(fā)表所謂的“言論”被下放到市政公司做科員了。遼寧棋壇的正式比賽，從1963年一直停到1978年。10多年啊!這對(duì)于一個(gè)嶄露頭角的棋手來(lái)說(shuō)意味著什么?

那個(gè)時(shí)期他最迷惘，象棋作為陶冶情操，開發(fā)智力的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，怎么就封就資就修了?他實(shí)在想不通這到底是怎么回事。雖然不能再像以前那樣快樂(lè)地下棋了，但景文仁熱愛象棋的勁頭一點(diǎn)沒減。一次，他去同學(xué)家玩，看見同學(xué)家糊墻的紙竟然是一本棋譜。于是便如饑似渴地讀起來(lái)，平時(shí)只要沒事就去那個(gè)同學(xué)家，為的就是去讀墻上的棋譜。那位同學(xué)的家長(zhǎng)看他如此喜歡讀棋譜，就把糊墻剩下的半本送給他了。都說(shuō)“半部論語(yǔ)治天下”，而對(duì)于景文仁來(lái)說(shuō)，則是“半本棋書打天下”，以后的若干次比賽，他所取的成績(jī)都得益于鉆研這半本棋書。

上世紀(jì)70年代中期，國(guó)家終于結(jié)束了對(duì)象棋的不公正待遇，各種象棋活動(dòng)重新發(fā)展起來(lái)。1975年遼寧省體委舉行了遼寧省象棋集訓(xùn)賽，這也是后期遼寧棋壇時(shí)隔11年的首次象棋活動(dòng)。景文仁被盂立國(guó)大師抽調(diào)到集訓(xùn)班，得到了當(dāng)面教誨，與孟大師拆棋時(shí)常能在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，找到“柳暗花明又一村”的感覺。孟大師豁達(dá)豪放的人格魅力和高超的棋藝水平讓景文仁獲益匪淺。如魚得水的景文仁重新找回少年時(shí)代的夢(mèng)想，開始了他的征戰(zhàn)生涯。

幾十年征戰(zhàn)，他獲得19次丹東冠軍，一次省少年組冠軍，一次省個(gè)人賽冠軍，四次省“遼河杯”團(tuán)體冠軍，三次省老年冠軍，兩次省老年團(tuán)。

體冠軍。1983年遼寧省象棋賽上，景文仁先后擊敗了郭長(zhǎng)順、趙慶閣兩位象棋大師，特別值得一提的是，最后一輪與趙慶閣大師那盤棋，當(dāng)時(shí)趙慶閣和了就可以?shī)Z冠軍，但是卻輸給了景文仁，從而成就了另一個(gè)棋壇新秀――尚威。那次尚威獲得了冠軍，并因此被抽到省隊(duì)集訓(xùn)。20年后景文仁與尚威相遇，提起往事，尚威津津樂(lè)道地說(shuō)景文仁成全了他，使他走上了大師之路。

除對(duì)象棋研究頗深，景文仁對(duì)制謎、作詩(shī)也有很深的造詣，他曾先后在多家報(bào)刊和雜志上發(fā)表過(guò)500多篇作品。一幅殘局配上一首審時(shí)度勢(shì)的小詩(shī)，同時(shí)暗藏解此殘局的玄機(jī)，讀者無(wú)不欽佩景文仁的巧妙構(gòu)思。

景文仁最喜歡讀《孫子兵法》、《孫臏兵法》，將其運(yùn)用到弈戰(zhàn)中，收到了良好效果。古體版《三國(guó)演義》他讀了三遍，而且能將里面詩(shī)詞歌賦一一背誦下來(lái)。正是對(duì)古典文學(xué)的熱愛，景文仁的棋、詩(shī)、謎總是有機(jī)地結(jié)合在一起。景文仁曾用“紛紛鱗甲飛，頃刻遍宇宙”制了一個(gè)謎，打24節(jié)氣(謎底：大雪)。表面上看，謎底是一個(gè)天氣現(xiàn)象，但如果打一個(gè)天氣現(xiàn)象，謎語(yǔ)就顯得太直白簡(jiǎn)單，而換成24節(jié)氣，就有了謎語(yǔ)的難度，需要解答者既了解詩(shī)句的出處，又要了解24節(jié)氣。還有一個(gè)謎：紅綠燈有何作用(打一七字俗語(yǔ))。謎底是給你點(diǎn)顏色看看，詼諧有趣。得到謎界的好評(píng)。

棋與詩(shī)相輔相成，棋與謎息息相關(guān)，謎與棋又渾然天成，正是靠著點(diǎn)滴的積累，景文仁的世界中，棋、詩(shī)、謎才有機(jī)地結(jié)合在一起。

“千古無(wú)同局，人生也一樣。只是棋局可以推倒重來(lái)。人生不能……”景文仁說(shuō)。景文仁在單位是工程師，有多篇學(xué)術(shù)論文在全國(guó)各大雜志上發(fā)表并獲獎(jiǎng)，曾獲得丹東市科技成果二等獎(jiǎng)，榮立二等功。1970年我國(guó)第一臺(tái)工業(yè)X探傷機(jī)試制，景文仁參與了其中橡膠配件的研制。當(dāng)時(shí)這項(xiàng)技術(shù)國(guó)外對(duì)中國(guó)封鎖嚴(yán)重，憑著下棋時(shí)不服輸?shù)膭艃海拔娜蕪U寢忘食，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，終于解決了這個(gè)難題。

善弈者謀勢(shì)，不善者謀子。正是有了這樣的大局觀，讓他在工作中、生活中從不計(jì)較個(gè)人得失。兩害權(quán)衡擇其輕，面對(duì)生活，景文仁總能從棋局中悟出道理來(lái)。

5　景文仁參加過(guò)許多次全國(guó)“棋發(fā)杯”大獎(jiǎng)賽，并多次打進(jìn)前16名，也多次進(jìn)入省前3名。按照國(guó)家規(guī)定。進(jìn)入省前3名就可以得到棋協(xié)大師稱號(hào)，因此他晉級(jí)為棋協(xié)大師。半生征戰(zhàn)，他創(chuàng)造了許多名局，其中在“遼河杯”與鄭舜的對(duì)弈殘局被兩本棋書采用，在棋友杯上的殘局被收入《象棋實(shí)用殺法》兩局，與郭長(zhǎng)順對(duì)弈的殘局被收入《殘局妙手》一書，同時(shí)還總結(jié)提出了“馬低兵有士勝高卒雙士”的兩個(gè)定式，得到了棋友的好評(píng)。

為了更好地普及宣傳象棋，他把多年征戰(zhàn)棋枰的體會(huì)撰寫成文，在《棋藝》、《象棋》、《上海象棋》、《象棋研究》、《象棋報(bào)》、《棋友》上發(fā)表。本著為讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度，他每篇文章都反復(fù)推敲，生怕出錯(cuò)，就因?yàn)橛辛诉@樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的治學(xué)態(tài)度，他的對(duì)局評(píng)注至今也沒有人提出異議。

如水的日子，就這么在枰耕和筆耕中充實(shí)地過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，景文仁已經(jīng)到了知天命的年齡，對(duì)于一位叱咤遼寧棋壇的人來(lái)說(shuō)，那些輝煌的回憶足可以讓景文仁過(guò)得津津有味。然而他不是那種依靠過(guò)去的輝煌光榮自己的人。2002年，已經(jīng)50多歲的景文仁報(bào)名參加了省成年組個(gè)人賽，賽前有人勸他，你已經(jīng)這么大歲數(shù)了，現(xiàn)在的年輕棋手又那么厲害，你不怕輸?shù)锰珣K影響了一世英名嗎?但他還是去了，并一舉奪冠，當(dāng)年又在省老年組比賽中奪冠。其后幾年，又奪得兩次省老年組冠軍，成為遼寧省唯一獲得少年、成年、老年冠軍的棋手，這一紀(jì)錄至今還沒有人達(dá)成。2009年9月6日，景文仁再創(chuàng)輝煌，他被抽調(diào)到省里組建遼寧省象棋隊(duì)，參加了全國(guó)第一屆老年人體育大會(huì)象棋比賽，遼寧省象棋代表隊(duì)勇奪金牌，景文仁奪得銀牌。

景文仁的座右銘是認(rèn)認(rèn)真真工作(下棋)，老老實(shí)實(shí)做人。他常勉勵(lì)自己要有兩個(gè)“熱”：對(duì)人要熱情，對(duì)生活要熱愛。和他性格不同的是，他的棋風(fēng)硬朗霸道，強(qiáng)調(diào)攻勢(shì)的營(yíng)造，他不喜歡和局，用他的話說(shuō)，兩和等于一敗，于是從第一次參賽開始，他一直秉承逢敵必亮劍的精神，這一點(diǎn)可以從下面的自戰(zhàn)解說(shuō)中得到佐證。

自戰(zhàn)評(píng)述／景文仁

丹東　景文仁(先勝)沈陽(yáng)　韓福德

(1984年7月15日弈于撫順)

中炮巡河炮對(duì)屏風(fēng)馬左炮封車

遼寧省“遼河杯”團(tuán)體邀請(qǐng)賽是上世紀(jì)八九十年代遼寧省的一項(xiàng)重要比賽。創(chuàng)辦于1981年，以營(yíng)口地區(qū)的母親河遼河冠名，現(xiàn)役特級(jí)大師陶漢明、苗永鵬，大師尚威、宋國(guó)強(qiáng)都經(jīng)過(guò)了她的洗禮而成長(zhǎng)起來(lái)。

本局是我在第四屆比賽中第七輪執(zhí)先手對(duì)陣韓福德的一盤棋。韓大師曾經(jīng)獲得過(guò)七省市象棋邀請(qǐng)賽冠軍，有“七省棋王”之美譽(yù)。面對(duì)強(qiáng)手，我志在一搏，并最終取得了第一臺(tái)第一名的好成績(jī)。

1　炮二平五馬8進(jìn)7

2　馬二進(jìn)三車9平8

3　兵七進(jìn)一卒7進(jìn)1

4　車一平二炮8進(jìn)4

5　馬八進(jìn)七馬2進(jìn)3

改走象3進(jìn)5較有彈性，紅如炮八進(jìn)七，車1平2，車九平八，炮2進(jìn)4，馬七進(jìn)六，士6進(jìn)5，兵七進(jìn)一，車2進(jìn)5，馬六退八，卒3進(jìn)1，黑方棄子取勢(shì)占優(yōu)。

6　炮八進(jìn)二…………

抬巡河炮靈活。至此紅方陣型工整。布局可以滿意。

6　…………象3進(jìn)5

7　兵三進(jìn)一炮8平7

8　兵三進(jìn)一車8進(jìn)9

9　馬三退二象5進(jìn)7

10　車九進(jìn)一………

抓住黑象高飛的弱點(diǎn)，及時(shí)起橫車攻擊黑方左翼，好棋!以下雙方雖然沒有大刀闊斧的攻殺，但一招一式如太極推手外松內(nèi)緊頗見功力。

10　…………象7退5

11　車九平四炮7退2

12　車四進(jìn)五士4進(jìn)5

黑方支士乃不明顯緩手，從此形勢(shì)完全被紅方控制。可改走馬7進(jìn)8，車四平二，馬8進(jìn)7，紅方稍占先手，雙方戰(zhàn)線還很漫長(zhǎng)。

13　車四平三馬7退8

14　車三平二馬8進(jìn)7

15　炮五平三馬7退9(圖1)

如圖1形勢(shì)，紅方平炮打馬出乎黑方預(yù)料，臨場(chǎng)韓大師沉思良久未敢打相。如改走炮7進(jìn)5，仕四進(jìn)五，馬7進(jìn)6，車二退三，馬6進(jìn)7，炮八退一，馬7退6，相七進(jìn)五，炮7退1，車二退二捉死炮后，紅方大優(yōu)。

16　車二平一炮2退1

17　相三進(jìn)五車1平4

18　馬二進(jìn)四車4進(jìn)4

19　車一平四卒3進(jìn)1

20　車四退二炮2平3

21　兵七進(jìn)一炮7平3

22　炮八平七…………

揮炮打馬好棋!以下兌掉黑方雙炮后，紅方車馬炮兵種配置較好，并多兵占優(yōu)。

22　…………前炮進(jìn)3

23　炮三平七炮3進(jìn)4

24　車四平七馬3進(jìn)2

25　車七平八卒1進(jìn)1

26　炮七平九馬2退3

27　車八進(jìn)三馬3退4

28　馬四進(jìn)二馬9進(jìn)8

29　車八退一車4平5

30　兵五進(jìn)一………

棄中兵乃搶先之著，炮打邊卒后將黑方4路馬牽死，從而牢牢地控制了局勢(shì)。

30　…………車5進(jìn)1

31　炮九進(jìn)三車5進(jìn)1

32　炮九進(jìn)四象5退3

33　兵九進(jìn)一車5平9

34　車八平七象7進(jìn)5

35　車七平五車9平8

36　馬二退四馬8退7

37　車五平三…………

趕馬至邊陲再搶占肋道，次序井然。

37　…………馬7進(jìn)9

38　車三平六車8平2

39　馬四進(jìn)六車2退6

40　馬六進(jìn)七士5進(jìn)6

黑方調(diào)車急于趕走紅方底炮。以解4路馬之圍；紅方置九路炮被捉于不顧，飛馬搶占橋頭堡乃算度深遠(yuǎn)的佳著。紅炮如鯁在喉，黑車難以吃掉，如誤走車2平1去炮，紅則馬七進(jìn)八作殺，黑方丟車。

41　馬七進(jìn)八士6進(jìn)5

42　車六平一象5退7

43　馬八進(jìn)七將5平6

44　炮九退三車2進(jìn)1

45　炮九平四馬4進(jìn)6(圖2)

如圖2形勢(shì)，紅炮再次拴住黑馬，已呈必勝局面，有趣的是第一次是橫線利用對(duì)方的3路象鏈拴，這一次是縱線利用對(duì)方的6路士鏈拴，象棋奧妙無(wú)窮，此話不虛矣。

46　馬七退六車2平1

47　車一平二車1平4

黑方平車，無(wú)奈的下法。如改走車1進(jìn)4吃兵，則車二進(jìn)二，馬9進(jìn)7，車二平三，紅方亦勝定。

48　馬六退七士5進(jìn)4

49　車二進(jìn)一車4平5