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導(dǎo)語：如何才能寫好一篇初三作文大全，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

初三作文大全

篇1

春天，家鄉(xiāng)的麥田呈現(xiàn)出一片綠油油的景象，小草頑皮的探出小腦袋，好奇的望著四周，小樹也吐出了嫩綠的稚芽。燕子也從南方飛了回來，停落在電線上，嘰嘰喳喳的講述著什么不平凡的遭遇。這里給大家分享一些關(guān)于初三家鄉(xiāng)美景作文600字大全,供大家學(xué)習(xí)。

初三家鄉(xiāng)美景作文600字大全1有一處地方,四面環(huán)山，郁郁蔥蔥。五彩的花兒遍地開放，嫩綠的稻谷仰頭微笑，您猜那是哪兒?那就是我外婆的家鄉(xiāng)。

放眼望去，四面的青山如屏障一樣，擋在了前頭;又像虎背熊腰的大將軍，守衛(wèi)著家鄉(xiāng);更像連綿不斷的巨龍，平臥在家鄉(xiāng)肥沃的土地上。那高大筆直的桉樹，一排排，一行行，直立在山上，給人親切的感覺。葉兒沐浴著春光，汲取著精華，舒展而開。一疊疊，一叢叢，密密麻麻，給單調(diào)的山體披上了一件翠綠的外套。一陣風(fēng)襲來，樹枝輕輕搖曳，此起彼伏，活像翠綠的波濤。鳥兒在樹枝上高歌，青蛙在樹林中跳躍，給青山平添了生機。

山腳下，一片碧綠的稻田更令人贊嘆不已。瞧，嫩小的稻子興高采烈地探出頭來，迫不及待地觀賞這美麗的新世界。稻子們雖然微不足道，但是她們齊心協(xié)力、眾志成城、團結(jié)一致，用自己微小的一點綠，織出了一張美麗的“綠毯子”。農(nóng)民伯伯揮動手中的镢頭，無私奉獻，像蠟燭似春蠶，讓自己的勤勞化成人們的豐衣足食。他們揮汗如雨，精疲力竭，卻依然不肯休息。盡管豆大的汗珠源源不斷地流下來，卻毫無怨言。我猛地想起了大詩人李紳的著名詩句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”他們不再只是農(nóng)民，他們是靈魂工程師，用他們的撅頭造出了一個又一個的生命。

“咚——”，我聞聲望去，只見水塘里仙女散花，水花四濺——原來是魚兒們在跳龍門。我情不自禁地走了過去，想欣賞那美麗的池塘。一路上，花團錦簇、百花盛開、爭奇斗艷。紅的、黃的、黑的……五彩繽紛，泌透心脾。轉(zhuǎn)眼間，一塊“鏡子”呈現(xiàn)在我眼前。池水清澈見底，天空映照在上面，藍藍的;云朵映照在上面，白白的;樹木映照在上面，綠綠的。魚兒成群結(jié)隊地游來游去，一隊隊、一群群，數(shù)不勝數(shù)。魚兒、池水、倒影交織在一起，成了一幅生機勃勃的畫卷。

啊，我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的青山，我愛家鄉(xiāng)的稻田，我愛家鄉(xiāng)的池塘，可我更愛那勤勞樸素的農(nóng)民伯伯!!

初三家鄉(xiāng)美景作文600字大全2正月就立春了，家鄉(xiāng)的天氣卻總陰沉沉的，北風(fēng)還是呼呼地刮著，呼嘯著從這卷到那，陰雨綿綿，溫度一直在零度到幾度之間徘徊。人們都在邊呵著氣，邊跺腳地詛罵這陰冷的天氣。

其實這個時候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動人;山坡的茶花猶如守護著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。

“轟——”一陣閃電劃破天空，緊接著，雨水傾盆而下，人們都說：“春雷響，萬物長”，可不，一個筍娃娃從地里冒出來，不到兩秒鐘，又一個筍娃娃鉆出了地皮，一瞬間，山坡上長出了幾十株小筍。一些樹木也抽出了新芽，家鄉(xiāng)有一種椿樹，老百姓最愛把椿樹的新芽炒蛋吃，叫“椿尖煎蛋”，香噴噴的喲。

雨水過后，田野里的青蛙“呱呱”直叫，小魚也忙著產(chǎn)卵了，樹上的麻雀又嘰嘰喳喳起來，燕子重回到屋檐下的老窩，還時不時地停在電線桿上。成群的蜜蜂跳著歡快的8字舞，忙著采蜜，家鄉(xiāng)的蜂蜜十分有名，因為甜純遠銷國內(nèi)外。

一轉(zhuǎn)眼，三月三，這時小孩子們就可忙了，可以釣魚、摘草莓、放風(fēng)箏，找薺菜，可我最喜歡和爺爺奶奶去采野蒿。選一個風(fēng)和日麗的日子，到長滿野草的小河邊采摘蒿的嫩葉，采到一大袋子后，爺爺把它洗干凈，煮爛，搗碎，然后再和上糯米粉蒸熟，就是“蒿餅”了，爺爺經(jīng)常一邊吃，一邊笑瞇瞇地對我說：“劭毛頭，知道不?純天然綠色食物喲，沒有農(nóng)藥的”。

桃花、梨花、杏花相繼開放，“桃花島”是人們郊游的好地方，坐在桃樹下，品嘗著山野小菜，欣賞著漫山的桃花，困了就在吊床上打個盹，真是別有一番趣味啊!

春，真的來了，帶著山野的花，山野的草靜悄悄地來了，這就是家鄉(xiāng)的春天——“野味”十足的春天。

初三家鄉(xiāng)美景作文600字大全3那是一個春天的周末，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我回老家。我可興奮了，因為我又可以欣賞到家鄉(xiāng)的美景啦!

剛到老家，爺爺就走過來親切地說：“江姍，又回來啦!現(xiàn)在是春天，爺爺帶你去欣賞不一樣的美景!”說完，拉著我的手往外走。“那咱們現(xiàn)在去哪里?”我好奇地問道。爺爺沒有回答，拉著我走向一條小路。很快，我的眼前出現(xiàn)了一片梯田，在城市里從未見過如此美麗的梯田，梯田上種滿了茶樹。我彎下腰仔細地研究起這不起眼的葉子，摸摸綠油油的嫩嫩的茶葉。

心想：這么普通的葉子竟能泡出那么香的茶!看累了，我就坐在綴滿野花的草地上，忽然看見了山腳下有一條小河。我趕緊跑下山，來到小河邊。小河的水是那么靜，靜得像一面鏡子;水是那樣清，清得能看見水里暢游的小魚;水是那樣涼，涼得把手伸進水里，一下子就縮了回來。這條美麗的小河靜靜地流淌著，只有偶爾會有一條小魚游上來吹個泡泡，或者幾條小魚打架時蕩起的波紋，可這波紋很快就平靜了。

突然，我的視線又被河對面的一片金燦燦的海洋吸引了。“爺爺，帶我去那邊吧!”我們聽著水聲，走過了一座小拱橋，來到了對岸。“哇，這么多油菜花!”在陽光下，黃色的油菜花，閃閃發(fā)光，金燦燦的一片，真像一條地毯。這條地毯是春姑娘親手織的，是送給大地爺爺?shù)亩Y物。油菜花的花瓣像是一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，引來了成群的蜜蜂來采蜜呢。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我跳起了屬于油菜花的舞蹈。金黃的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一大片的油菜花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂，螞蟻在腳下爬過，告訴我搬家的辛苦……

“姍”爺爺?shù)恼f話聲打斷了我的思緒，我連忙走到爺爺身邊，“油菜花不僅好看，菜籽可以做成菜籽油，有潤燥殺蟲、軟化血管、延緩衰老的功效，營養(yǎng)很豐富。但由于產(chǎn)量低，所以價格高”我不由地贊道：“哇，油菜花真是全身是寶啊!”

很快，我們又要回福州了。這里雖然沒有城市的熱鬧繁華，但有著安靜美麗的鄉(xiāng)村美景，更有讓人舒暢的清新空氣。

初三家鄉(xiāng)美景作文600字大全4我的家鄉(xiāng)在紹興茅洋，一個有著“文明鄉(xiāng)村”、“美麗鄉(xiāng)村”稱號的村莊。村前有著一條又寬又闊的大河，這條大河是杭甬運河。每天早上，都能看見幾艘船來來往往地開過，還有幾艘小船在捕魚。

春天，這條大河成了人們釣魚的地方。早晨，幾個路人到這里來釣魚。他們一釣到魚，就說：“喲，我釣到魚了!”他們釣的魚差不多都是又大又漂亮的魚。一看到他們水桶里的魚，就會情不自禁地說起：“喲，釣到了那么多的魚啊!”

夏天，這條大河成了人們游泳、洗澡的地方。大河的水又清又涼，讓人說得很舒服。一到下午，幾個男孩就馬上就跳進大河去洗澡。大河成了孩子們的樂園，幾個大人還在一起比賽潛水，有的還給大人打氣、加油呢!

一條寬闊、平坦的馬路貫穿全村。家家戶戶門前都有一條寬闊平坦的道路，連開堂都平平整整、干干凈凈。每天都有人來打掃，把弄堂掃得干干凈凈，每家門前都有一個垃圾桶。每當(dāng)我走在這條馬路上，都有一種說不出來的愉快。

家家戶戶門前都有著一個美麗的花壇。花壇里種著：石榴、茶花……花壇外面種著又高又大的香樟樹，還有些叫不出來的樹，有的人家還種著葡萄樹、梨樹、櫻桃樹。現(xiàn)在正是美人蕉開花的季節(jié)，一片大紅，讓人看了很興奮。石榴花也開了，像一個個小燈籠掛在樹枝上，非常可愛。再過兩、三個月，就變成了紅紅的大燈籠，還可以吃。

我的家鄉(xiāng)，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有著一道獨特的風(fēng)景。

初三家鄉(xiāng)美景作文600字大全5提起家鄉(xiāng)汨羅，幾乎全球所有的華人都知道這是端午節(jié)的源頭，龍舟的故鄉(xiāng)。因為在兩千多年前農(nóng)歷五月初的一個下午，一個英勇而悲壯的故事就發(fā)生在這里。——一位偉大的愛國詩人在我的家鄉(xiāng)汨羅江畔投江自盡了，你知道他是誰嗎?那就是——屈原。

那是一個風(fēng)和日麗的下午，被幾經(jīng)流放的屈原，輾轉(zhuǎn)到了汨羅這一帶。他顏色憔悴，形容枯槁，口里還吟誦著詩句，這時的他已經(jīng)聽到了楚國被秦國滅亡的消息，悲痛萬分，“洗頭能洗落頭發(fā)的灰塵，洗澡能洗凈全身的污垢，但是我這被奸臣誣陷的心，又有什么來跟我洗凈呢?我只能用這滔滔江水來洗清我的清白啊!”于是他懷著悲憤的心情，抱著沉重的石頭，永遠離開了他的祖國和人民!

這時突然狂風(fēng)大作，閃電雷鳴，江水逆流。附近的百姓知道出了事，聞訊趕來，看見大家尊敬的三閭大夫的尸體向上游漂去，人們一面用竹筒裝上大米，丟進江里。一面奮力地劃著小船去搶撈屈原的尸體。這就是聞名世界的五月五日端午節(jié)，每年的這一天江上彩舟如梭，岸上游人如織，熱鬧異常。

為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，人們在玉笥山頂建起了屈子祠，現(xiàn)在我們所看到的屈子祠，樹木蔥蘢，屈原銅像雄偉高大，祠內(nèi)有樹齡在300年以上的桂樹多株，每逢中秋節(jié)，黃、白花盛開，馨香四溢，令人陶醉。建有獨醒亭、騷壇、濯纓橋、桃花洞、壽星臺、剪刀池、繡花墩、望爺墩等紀(jì)念屈原的古跡，俗稱玉笥山“八景。

篇2

關(guān)鍵詞：初中語文教學(xué) 學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)

閱讀能力是一個獲取知識，認識世界的能力，也是人發(fā)展所需要的能力，培養(yǎng)閱讀能力的培養(yǎng)過程是老師、學(xué)生、書籍三者之間的對話過程，在新課標(biāo)下的初中語文教學(xué)過程培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力已經(jīng)是一個培養(yǎng)目標(biāo)之一，做好該項工作，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，協(xié)助學(xué)生更好從實自我，提升自身能力，做社會所需之人。

一、初中學(xué)生閱讀的意義

閱讀是學(xué)生收集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑，閱讀最大的好處在于它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知，閱讀可以使人獲得知識，開拓視野、武裝頭腦，也可以充實自己的精神世界，在書中可以獲得現(xiàn)實生活中所遇見的問題的答案，通過閱讀可以對這個世界、自己都有更深的了解，培根有說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”閱讀有著很多好處，在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，可以為學(xué)生一生受益。

二、當(dāng)下初中生語文閱讀面臨的困境

近年來，我國教育改革，素質(zhì)教育越發(fā)受到重視，新課標(biāo)明確規(guī)定培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，在初中語文教育是一個培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的載體，做好學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)，促進學(xué)生素質(zhì)提升，但當(dāng)下初中語文教學(xué)中閱讀存在如下困境：

首先，學(xué)生閱讀興趣缺乏，呈現(xiàn)閱讀種類單一現(xiàn)象。初中學(xué)生所表現(xiàn)出來的閱讀熱情遠低于新語文課程標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)期，只有約10%的學(xué)生表示自己有較濃興趣，而其他的則表示不知道，或者根本就是討厭閱讀。一些初三學(xué)生視瀆書為“毒藥”，敬而遠之，學(xué)生在課外閱讀種類的選擇上呈現(xiàn)出盲目單一的價值取向。女生大多選擇文學(xué)類的作品，以情感類為主。男生相對而言選擇范圍要廣一些，文學(xué)類、科普作品及政治類的讀物都會略有接觸。

其次，學(xué)生閱讀多數(shù)以分數(shù)為目的，且時間不確定。通過對初中學(xué)生閱讀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生讀書目的大體上分兩種趨勢，小部分純粹為了消遣、娛樂，大部分認為通過閱讀可以獲取高分。《文學(xué)名著導(dǎo)讀》、《文學(xué)名著解題》等成為多數(shù)學(xué)生的選擇。甚至有的是老師統(tǒng)一發(fā)下來的提綱，死記硬背重要人物、主要內(nèi)容和主題思想，以此應(yīng)對考試，違背了閱讀的初衷。

再次，未形成良好閱讀習(xí)慣，閱讀效果不明顯。初中學(xué)生本身存在著自控能力不強的特點，現(xiàn)在社會科技發(fā)展，對該階段學(xué)生的誘惑性比較大，學(xué)生吧學(xué)習(xí)本身看出是一種任務(wù)，有些不情愿的意味，對于閱讀，多數(shù)學(xué)生是散漫對待，缺乏堅持閱讀的習(xí)慣，自然閱讀的效果可想而知。

最后，社會環(huán)境的影響，閱讀氣氛不濃。多數(shù)學(xué)生家庭使用電腦、手機等現(xiàn)代工具，對書本的儲藏變少，但現(xiàn)代科技設(shè)備上閱讀誘惑太多，社會整體的閱讀氣氛環(huán)境欠缺，同時學(xué)生在校的課程和課后作業(yè)任務(wù)重，閱讀的時間相對就被壓縮了，大家對閱讀的重視程度就相對減少。

三、初中語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)的策略

加強學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)，對學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要意義，探索初中語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)可從以下方面做手：

首先，激發(fā)學(xué)生的閱讀動機，從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣開始

動機是行為的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，應(yīng)該從主人翁入手，激發(fā)學(xué)生閱讀動機，在教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的求知欲，因勢利導(dǎo)，把他們的閱讀興趣激發(fā)出來，發(fā)揮動機的作用，利用初中生的特性可以在語文教學(xué)中推薦學(xué)生多閱讀以下書籍：科幻、散文、隨筆、卡通漫畫、童話、武俠、言情小說，幫助學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

其次，培養(yǎng)學(xué)生邊閱讀邊思考注解的習(xí)慣，將知識內(nèi)化成自己的

在課程教學(xué)中授予學(xué)生方法，在閱讀中學(xué)生對文中不理解或值得探討之處，用不同顏色的筆勾劃出來，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，培養(yǎng)學(xué)生善于思考，勤于思考，從而提出新的問題并盡力去解答的習(xí)慣。

再次，老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以學(xué)生為主體

在語文閱讀教學(xué)中，老師要轉(zhuǎn)變觀念，以學(xué)生自主閱讀為主，教師指導(dǎo)為輔的訓(xùn)練策略新課標(biāo)要求初中語文閱讀教學(xué)應(yīng)由封閉走向開放.重新定位師生雙方的位置，強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主觀能動性的發(fā)揮和學(xué)生主體結(jié)構(gòu)的構(gòu)建.重視學(xué)生的自主探究和教學(xué)中以訓(xùn)練為主的教學(xué)方法。此外。以教為主的課堂教學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)變兩為以學(xué)為主的過程，重結(jié)果的同時更應(yīng)重視學(xué)習(xí)的過程，從知識的認知能力.到教學(xué)方法的采用、教學(xué)過程的體味以及學(xué)生在閱讀中所體現(xiàn)的情感態(tài)度和價值取向來全面提高學(xué)生的閱讀水平和文學(xué)素養(yǎng)。

最后，教師做好課堂外閱讀的指導(dǎo)工作，保證課外閱讀功效

課外閱讀是學(xué)生閱讀能力訓(xùn)練的絕好場所，上課時間畢竟是有限的，老師認認真真做好課堂外的閱讀指導(dǎo)，加強課外閱讀的指導(dǎo)與交流，是課程改革的要求，是我語文教師的份內(nèi)職責(zé)。新課程的一個重要理念就是學(xué)習(xí)語文要兩條腿走路.即要提高課堂教學(xué)效率，又要引導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)語文、用語文。因此，教師應(yīng)該給學(xué)生充分的課外閱讀的時間，并對課外閱讀進行必要的指導(dǎo)和監(jiān)督，使學(xué)生不至于盲目的閱讀克服閱讀中的不良習(xí)慣，及時糾錯糾偏教師在培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中，對學(xué)生中出現(xiàn)的不良習(xí)慣和錯誤傾向應(yīng)及時予以糾正：首先，要克服急功近利的閱讀。現(xiàn)在學(xué)生課外閱讀功利性很強，一切為了考試而讀，例如，有的學(xué)生作文不理想，就買了一大堆作文選刊、作文大全、作文指導(dǎo)之類的讀物。囫圇吞棗，死記硬背，亂讀一氣。其結(jié)果是作文能力沒提高多少，學(xué)生的閱讀興趣也沒有了，所以初中語文老師在教學(xué)過程中加強引導(dǎo)能起到很好的保證閱讀功效的作用。

四、結(jié)束語

古語有言：“冰凍三尺，非一日之寒”，在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力是一個長期堅持的工作，每一個語文老師都應(yīng)該高度重視，并在教學(xué)過程中注意積極引導(dǎo)學(xué)生，給其授予恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑤椭鷮W(xué)生培養(yǎng)閱讀能力，提升學(xué)生的對社會的整體適應(yīng)能力。

參考文獻：

[1]韓雪屏.中國當(dāng)代閱讀理論與閱讀教學(xué)[M].四川教育出版社，1998.

[2]顧曉明.閱讀的戰(zhàn)略[M].上海人民出版社， 1985.

篇3

【家長必讀】學(xué)習(xí)就像是賽跑，孩子都是同一個起跑線，但是在跑步過程中，有的家長會幫助孩子彎道加速，參加暑假培訓(xùn)、寒假培訓(xùn)，有的家長會在最后一段路上給孩子上一個強有力的助推劑，參加中考、高考補習(xí)班。在不知不覺中不同學(xué)生的進度就已經(jīng)不一樣了。有很多家長會問，市面上那么多輔導(dǎo)機構(gòu)，哪家比較好呢?

【專家解答】不同機構(gòu)有自己各自的特色，每個機構(gòu)都有出色的老師能培養(yǎng)出出色的學(xué)生，家長在給孩子選擇輔導(dǎo)班時，一定要多參加幾個機構(gòu)的試聽課，課比三家，根據(jù)孩子的喜好，選擇一個合適的機構(gòu)跟老師，這樣才能事半功倍，快速提高孩子的成績。

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篇4

過年中國人的集體記憶作文一

“啪!啪!啪!”隨著一陣震耳欲聾的的鞭炮響聲，春節(jié)來到了。過新年要穿新衣，貼對聯(lián)，放炮竹……一切都是那么喜慶，那么熱鬧。

清晨，爸爸和媽媽很早就叫我起床了，邊叫還邊說“春節(jié)，小妞妞穿花衣了!”一聽到這，我高興地向一只小猴子一樣一蹦三只高。我穿上新衣服，跑到外面。

爸爸和媽媽正要貼春聯(lián)，我也趕忙去幫忙。爸爸舉著春聯(lián)，我站在凳子上貼，媽媽拿著膠水，只見一條條喜慶的對聯(lián)橫空出世。前幾個對聯(lián)貼的還算順利，就是到貼“福”字的時候，我把“福”字貼正了，媽媽忙說“不能把“福”字貼正，應(yīng)該倒著貼，正所謂福到門。”爸爸在一旁呵呵地笑。我聽了媽媽的話，連忙把“福”字倒過來貼。我們貼完春聯(lián)，就出去放鞭炮。有摔炮，有煙火炮，還有開心果炮……五花八門各式各樣，它們有的是要用火點著的，有的是只要用力一摔就行了。很快我便點著了一個個花炮，只見一會功夫一朵朵禮花綻放在空中，有的像姹紫嫣紅的玫瑰，有的像綠綠的地毯，還有一個個紅紅的小燈籠……引來一群圍觀的人。

隨后，我們來到爺爺、奶奶家去拜年，奶奶和爺爺給我了一個紅包，我把里面的錢掏了出來，哇!里面居然有三百元錢呢!我很興奮。晚上，我們和回來的叔叔、姑姑幾家人吃了一噸豐盛美味的團圓飯，烤鴨、紙燒肉、大蝦、孜然羊肉……真是太好吃了!吃完飯，我們伴著陣陣鞭炮聲高高興興地回家了。

大年初二我們又回到了外婆家，初三初四爸爸和媽媽帶著我走親串友，四處拜年……在陣陣鞭炮響，句句祝福聲中，我們度過了快樂的春節(jié)。

過年中國人的集體記憶作文二

中國，在外國人眼中，素來就是禮儀之邦。因此，自古以前，中國就有不計其數(shù)的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)也不例外，現(xiàn)在春節(jié)雖已遠去，可那過年的聲音，過年的味道，還時常縈繞在腦際。不管何時，想起春節(jié)，總會有些抹不去的美好記憶。

二十六日，是我最高興的日子，因為那刻，我已成功到達老家。

老家有句俗話“二十七、二十八，貼門花。”所以第二天，我們便去貼門聯(lián)了。

大伯母不知是怎的，貼對聯(lián)從來不用膠帶，而是古老的方法，整整熬了一大鍋像玉米粥一樣的家伙，聽伯母說，這就是傳說中的“漿糊”。不過，這家伙果真是名不虛傳，往墻上和對聯(lián)上均勻一抹，再把對聯(lián)拍上墻去，這就算風(fēng)再大，也吹不下來了。

老家還有句俗話“二九，吃肉。”所以沒到二十九日，老家的巷子里便充滿了賣肉的人。老家的肉純天然好吃，所以賣肉的行家雖多，但個個生意不錯。但最好不過的就是我們這些晚輩們，光大伯親戚就有好幾個，隨便進哪一家，就會被熱情款待一番。

大年三十白天沒什么可玩的，于是表姐就提議，斗撲克。五個人圍著一個被倒放的大鐵盆，就可以開始進行真實又激烈的“紙上談兵”了。但老天未必太天妒英才了。那時我的運氣實在不佳。斗了幾盤，我就敗了幾盤。真是太“幸運”了。

大年初一是最累的一天。早上，我們要五點多的時候就起床，然后趕緊穿衣，接著再去吃飯。吃飯的過程中大人還不忘放上長長的一卷爆竹。等飯吃完了，我們也就完全睡醒了。于是，我和表哥、表姐們趕緊去奶奶家，恭賀新春。但給爺爺奶奶賀歲，首先就是拜年。拜年可麻煩了，先不說每一步必須的禮節(jié)姿勢，就是光論站站、跪跪、磕磕就得十三下，奶奶心疼我們，就讓我們每個人磕一下，便可拿著紅包走了。但是過了奶奶這一關(guān)，剩下的還有很多關(guān)。于是，在接下來的幾天中，除了睡覺，剩下的最多時間就是在去某某家的路上，奔波不停。哎!那時最大的感受就是“假如給我三天時間。”

春節(jié)的記憶，可以說是“勞逸結(jié)合”或“逸中藏累”吧!

過年中國人的集體記憶作文三

春節(jié)在眾多的節(jié)日中是最熱鬧最喜慶的節(jié)日。

除夕的晚上，媽媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪，便問媽媽“今年怎么比往年多呀?”媽媽說“今年是你過的第一個十歲的春節(jié)，媽媽希望你在今后的日子里做一個腳踏實地、誠實守信、健康快樂的孩子。”哦。原來是這樣，我點了點頭，接過媽媽給我的錢。心里既高興又感激。我又得到一筆不小的財富。我在心里偷著樂。

第二天我起得最早，媽媽說新年第一天誰起最早就預(yù)示著誰是一年中是最勤快的人了。準(zhǔn)備充足后，我和媽媽準(zhǔn)備一起去逛廟會。廟會上人山人海，好不熱鬧!那邊在舞龍，這邊在打鼓，還有很多地方小吃，真熱鬧啊!我和媽媽擠在人群中，不由自主地唱起歌來，隨著人流邊走邊看，路兩旁小鋪真不少有賣臉譜的，賣糖人的，還有賣書和畫像呢，我和媽媽左看看右看看，不知不覺地走到了“滑冰車”這個游樂項目跟前，我央求媽媽讓我試一次，媽媽答應(yīng)了。

我剛上冰車，還沒有坐穩(wěn)呢，不好 ;前面阿姨的冰車沒有剎住，直直的沖我撞來!“唉喲!”我被撞下了冰車，狠狠地跌了一跤。兩手頓時碰到冰面上，好涼呀……我趕緊側(cè)身再次上了冰車，之后我就小心翼翼的滑，并學(xué)會了剎車，總算沒有被再撞。“滑冰車可真有意思!”我自言自語道。

滑了將近兩個小時，我的肚子開始咕咕叫。我和媽媽走出公園，來到了一家名叫“魚情漁景” 的飯店，我們點了許多菜，有油碌碌的烤魚，有香噴噴的粉蒸肉，還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀!媽媽給我滿滿地倒上了一杯果汁，我們互相碰杯，這一天真是開心……如果每天都過春節(jié)多好呀，回想起來，今年的春節(jié)真是既快樂又難忘!

過年中國人的集體記憶作文四

盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來臨。

日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的“福”大街上人們都忙著買年貨，家長領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。這一切都在告訴我們春節(jié)即將來臨，好一副生機勃勃的樣子。

春節(jié)終于到了，當(dāng)鐘聲響起時，噼里啪啦的鞭炮聲響遍每個角落，窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的孩子在游戲。我重睡夢中醒來，第一反應(yīng)是我又長了一歲，穿上新買的衣服，和屋外的`伙伴們一起玩耍。

大人們在自家的院子里放鞭炮，鞭炮聲一浪高過一浪，許多孩子都在旁邊捂著耳朵駐足觀看，鞭炮響完后，就是孩子的樂園。孩子沖到鞭炮堆里去尋找未燃的鞭炮，比一比誰找的數(shù)量多。看著伙伴們都認真的在尋找，我也拿著一根小木棍努力的找著。

家家戶戶都換上了新的對聯(lián)，看著一副副春聯(lián)，我不禁想到了一副對聯(lián)”新年納余慶，春節(jié)號長春”。家家的門前都被裝扮成了紅色，我不禁看到了節(jié)日的氣息。還看到了人們對新的一年的希望與祝福。

拜年是每年春節(jié)必不可少的，每當(dāng)?shù)酵馄偶野菽陼r，外婆總會端來一杯用冰糖泡的冰糖茶，讓我喝，接過茶一口下肚，那個甜味一下甜到心底，真想再喝一杯，接著就向外婆說著吉祥的話，拜完年后外婆就會從口袋里摸出一張紅包塞進我的手里，此時我不必像平時那樣看父母的臉色，而是大大方方的把紅包接過，心里美滋滋的。

夜幕降臨后，人們都在屋外放煙花，，這激動人心的時刻，“3——2——1”瞬時，煙花四射，仿佛如驚雷般的響聲出現(xiàn)，我忙出來觀看，這一看可了不得，天空呈現(xiàn)迷人的黑色，再加上燦爛的煙花，讓人目不暇接，紅的，紫的，藍的，綠的，金的……五彩繽紛，一個比一個漂亮，一個比一個高，就象在比美似的，只見一個金色的點，高高的飛起，這五彩的煙花仿佛就是印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語，歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中!

春節(jié)預(yù)示著新的一年又開始了，這你年一定充滿朝氣，一定充滿著希望。

過年中國人的集體記憶作文五

小時候，總會盼望春節(jié)到來，在我的記憶中，小時候過春節(jié)總是十分的開心，十分的放縱，十分的好玩。

在我的記憶中，春節(jié)留給我印象最深的還是放爆竹了。

記得第一次放炮，還是在奶奶家樓下。那一年，爸爸放假回來，給我?guī)碜阕阋幌涞谋瘛Ｎ規(guī)С鲆淮盁熿F彈”放在花壇邊上，手中拿著打火機，把打火機為在炮的旁邊，十分害怕，不敢點。這時爸爸來了，幫我把炮點燃了，我在一旁捂上了耳朵。可是，只見一縷紫煙出來了，炮也沒有響。我一看，也沒有危險，就大膽放了一個。果然不響，我又找到了一報二踢腳，望著放在地上用打火機一點。“砰”的一聲，我嚇得坐在了地上，我以為那炮不不響呢，我從此以后都不放二踢腳了。

還有一次在我姥姥家，想玩火藥，就把二踢腳拆開，把火藥露出來，會燒紅的爐鉤子一點，噼里，一縷白煙升起，火藥宛如一個閃光彈，把我的眼睛刺得生疼。

我拿上了三十多個竄天猴，到了院子里，平著放在地面上，在引火線上撒上火藥，用打火機一點，三十多個竄天猴一起發(fā)射，場面十分壯觀。

篇5

【教育心得】

有些家長喜歡帶著孩子一起看電視，因為這樣既能照顧孩子還能自己娛樂，兩不耽誤。但是很多電視節(jié)目并不適合孩子觀看，容易讓還在產(chǎn)生錯誤的認知，而且長期看電視多孩子的視力發(fā)育非常有害。

【專家解答】不同機構(gòu)有自己各自的特色，每個機構(gòu)都有出色的老師，家長在給孩子選擇輔導(dǎo)班時，一定要多參加幾個機構(gòu)的試聽課，課比三家，根據(jù)孩子的喜好，選擇一個合適的機構(gòu)跟老師，這樣才能事半功倍，快速提高孩子的成績。