班級舞會范文
時間:2023-03-26 16:34:24
導語:如何才能寫好一篇班級舞會,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
Wi-Fi無線技術
具備無線網絡功能的投影機,可以通過Wi-Fi信號連接手機、平板或者PC,以及局域網內的所有無線設備。對無線網絡投影機,我們可以形象地理解為普通投影機與縮小了的PC機的組合。它可以脫離計算機直接把網絡和用戶聯系起來,從一種孤立的PC外設產品變為網絡中一個有機的節點,網絡中任何一臺計算機都可以通過特定的軟件訪問該投影機,控制演示、組織文件或是設置各項投影參數,而且能夠實現異地同步演示和投影設備實時共享。
這類無線投影機都內置或外置有無線LAN網卡或無線AP接收器。在手機、平板或者PC上必須要安裝一個叫做MirrorOp Sender的軟件,作為信號發射端。
PC存儲卡投影
PC存儲卡投影是一種比較簡易的無線投影模式。常用的存儲卡類型有CF卡、SM卡以及索尼公司獨有的MemoryStick。存儲卡中的內容可以通過計算機或其它外部設備寫入,也可以是從數碼相機等設備獲得圖像等信息。配備了存儲卡讀卡器的投影機,最大優勢是可以脫離PC機進行投影演示。隨著網絡技術和接入設備的發展,投影機的連接方式變得更加多樣化,目前有越來越多的投影機都設計了存儲卡讀卡器。
WHDI
WHDI(Wireless Home Diqital Interface,即無線家庭數字接口)技術是由以色列芯片商AMIMON公司根據WHD協會公布的WHDI 1.0/2.0標準所開發而成,使用5GHz自由頻段中的40MHz頻段,可支持高頻寬數位內容保護(HDCP)2.0標準,可提供優質的安全性及數位,并與HDMI完全相兼容。WHDI技術支持高達1920×1080P的視頻分辨率。WHDI支持高清傳輸距離7-15米內,由發射器和接收器組成,發射器接播放設備比如電腦、筆記本、藍光碟機、高清播放器、PS3等,接收器接顯示設備比如大屏幕液晶、高清電視機、高清投影機、家庭影院或者單純的音箱都可以。
BenQ明基GP3
參考價格:4999元/無線方式:wi-Fi
GP3是明基月光寶盒GP1的升級版,擁有300流明亮度,支持文件瀏覽、USB直讀、自動梯形校正、SRS立體聲音效等功能,3萬小時長壽命LED光源,1米距離可投射44英寸大畫面。此外明基GP3延續了GP2的iPhone4S的卡槽,支持iPod、iPhone連接使用。但是,它最吸引人的還是支持電池底座和多平臺(windows、安卓、蘋果)無線連接,無需任何線材就可以隨時隨地投影手機或者電腦里的文件,可謂是非常方便。
Optoma ML1000
參考價格:8900元/無線方式:Wi-Fi
ML1000采用最新一代的高亮LED光源技術,代替傳統投影的高壓燈泡和色輪,投影機內部結構得到了簡化。靚麗的外形設計,新穎靈活的觸控板方式操作,強大的內建應用功能,1.4kg的重量,以及突破LED投影機低亮表現達到令人驚嘆的1000流明的亮度,讓移動投影無處不在,無處不精彩。ML1000還內建一對3W立體聲音箱,搭載SRS立體環繞音技術。而全新的陀螺儀技術,可以自動偵測投影機角度,執行梯形校正及畫面反轉,并且支持360度投影&垂直投影,可完成廣告和現場多角度演示需求。哪些人需要無線投影?喜歡分享、樂于表現的人:該類人喜歡將自己手機里的圖片、視頻與朋友分享,尤其在小聚會的時候,如果有一臺微投影,在餐廳或者酒吧直接將畫面投放到墻壁上,自然會讓這種分享變得更精彩且讓人羨慕。
家居環境已經裝修好,沒單獨預留投影機布線的用戶:對多數家庭來說,在裝修的時候很難考慮到為后期投影機做預留。所以,為了簡化布線的問題,無線投影將會是這些家庭最方便實用的投影方式,只需要一根最基本的電源線,就可以享受投影機帶來的巨幕震撼效果了。
小型商務辦公:
很多迷你會議室沒有配備專門的投影機,因此,準備一臺支持無線的微型投影機,對時尚的女性白領來說,既方便移動,又免去了插線的麻煩,何樂而不為呢?
篇2
用戶使用我們的產品如同享受我們提供的服務,從穩固市場、長遠合作的角度,我們務必強化為客戶負責的意識。根據賓客的需求,主動與公司其他部門密切聯系。以下是為大家整理的業務員下半年計劃匯報資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
業務員下半年計劃匯報一
一、計劃擬定:
1、年銷售目標:
1):作業本年銷售目標300萬元/年。以每年10%-20%的銷售額遞增。2):筆記本年銷售目標200萬元/年。以每年10%-60%的銷售額遞增
2、銷售方向:
1、本地市場,以延安市為根基,向周邊縣級市場拓展業務:
1):延安市區各批發市場發展經銷商,每個批發市場必須發展一名以上經銷商(長青路批發市場除外)其他市場盡量全面發展客戶。
2):延安市區及郊區的文化用品零售店展開地毯式拓展。公司許配合零售文具店配貨和配送。
3):延安市區及郊區各學校以及學校內商店也需大力發展,潛力較大。
4):延安地區每個縣城的批發門市須努力開發,若縣城批發門市無法做到客戶資源意向可開發零售商,必須達到每個縣城都多少有藍輝印務有限公司的產品,或了解藍輝印務有限公司的產品。
2、外地市場:
1):陜西省周圍各省一級批發市場全力以赴發展商或經銷商,暫時包括以下地區:西安、鄭州、洛陽、太原、呼和浩特、銀川、蘭州、西寧、成都、重慶。
2):每個省一級批發市場至少發展一名商或2-3名經銷商,暫且根據市場客戶的實力、信譽,對本產品的認識積極性等以及一些客觀性情況而定。
3):如果各省的一級批發市場,暫時很難做到市場的投入或投入后效果不明顯,可以在其省內二級(地市級)批發市場發展經銷商,使二級市場成熟之后包圍一級市場,但二級市場至少做2-3家經銷商,從而達到我們的銷售目的,完成銷售目標。
二、客戶回訪:
目前在國內市場筆記本種類偏多,技術方面不相上下,為穩固和拓展市場,務必加強與客戶的交流,協調與客戶之間的關系:
1)關系維護:
為與客戶加強信息交流,增進感情,對一級客戶每兩月拜訪一次;對于二級客戶根據實際際情況另行安排拜訪時間。
2)售后協調:
目前情況下,我公司應以:“賣產品不如賣服務”,在下一步工作中,我們要增強責任感,不斷強化優質服務。用戶使用我們的產品如同享受我們提供的服務,從穩固市場、長遠合作的角度,我們務必強化為客戶負責的意識,把握每一次與客戶接觸的機會,提供熱情詳細周到的售后服務,給公司增加一個制勝的籌碼。
三、價格政策:
1、定價原則:
1):拉大批零差價,調動積極性;
2):結合批量,鼓勵大量多批;
3):以成本為基礎,以同類產品價格為參考,使價格具有競爭力;
4):順應市場變化,及時靈活調整。
2、目的
1):樹立藍輝印務有限公司的產品標準形象,擴大其影響;
2):作為獎勵的一種方式,刺激商的積極性。
四、開拓創新,建立靈活的激勵銷售機制。
開拓市場,爭取客源:
銷售部將配合公司整體新的銷售體制,制定完善市場銷售任務計劃及業績考核管理實施細則,提高銷售代表的工資待遇,激發、調動銷售人員的積極性。銷售人員實行工作日記志。以月度銷售任務完成情況及工作日記志綜合考核銷售人員。督促銷售人員,通過各種方式爭取團體和零散客戶,穩定老客戶,開展新客戶,并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議,反饋給有關部門及總經理室。
五、密切合作,主動協調:
與公司其他部門接好業務結合工作,密切配合,根據賓客的需求,主動與公司其他部門密切聯系,互相配合,充分發揮公司的整體銷售活力,創造效益。加強有關宣傳,充分利用多種廣告形式推薦公司產品,宣傳公司,努力提高公司知名度。
業務員下半年計劃匯報二
一、想辦法制訂每日工作流程表沒有工作目標和每天時間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標,對自己每天時間安排得比較滿的人,是沒有空閑時間的,每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以,我們要養成每天制訂工作流程表的習慣。
1、對家裝業務員來說,工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位,比方說和某客戶約好第二天見面或量房,那你一定就要結合雙方約定的時間和地點來安排自己的行程。在約定地點附近開展業務。
2、工作表要學會預留出一段時間,不能把時間計算得很緊張。比方說,原定計劃上午在小區做業務,下午2:00去見一個客戶,中間有半個小時的車程,而你就不能將時間排到下午1:30分才行動,至少應該留出半個小時的空隙,一則防止路上有意外,二則提前到場等待客戶,給客戶體現出尊敬感。
3、工作表要隨身攜帶,隨時查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作,但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。
二、一天時間安排(僅供參考))
1、早會培訓學習(8:00—8:40)我們建議每個公司都舉行早會培訓,把業務員和設計師集中在一起,如果部門較大,也可以單開業務部門的早會。早會每天安排一個主持人,一個講師,每人輪流做主持人和講師,大家創造一個內部學習和培訓、人人參與的平臺。早會時間不能開得過長,半個小時到40分鐘就行,內容可以循環推進。2、設計跟進(8:40—9:00)
業務員參加完早會培訓以后,要與設計師進行單獨溝通,業務員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設計師匯報,同時也要督促設計師的工作,以免設計師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶,與設計師溝通做到更好地協調與客戶之間的關系
3、打電話(電話拜訪、電話跟進)(9:00—9:20)
與設計師溝通以后,業務員要對客戶進行電話拜訪或電話跟進,一般來說,到了九點以后,客戶也過了上班初的忙碌期了,打電話正是好時候。業務員在公司里打電話,一則方便電話記錄,創造更好的電話溝通環境,二則如果有客戶需要量房,也好及時與設計部取得聯系,客戶有新想法也可直接與設計師進行溝通。業務員要養成每天跟進客戶的習慣。
4、到小區展開行動(9:30—17:00)
這一段時間主要用于聯系新客戶,培育自己的客戶資源。當然也要根據實際情況,如果小區交房,就要提前去小區,早會可以不開,電話可以不打。晚上回公司的時間也可早可晚,如果小區客戶下班后較多,就可以晚回去
5、回公司打電話(17:00—18:00)
如果業務員搜集到了很多的客戶電話號碼,我建議下午早回公司,在公司給客戶打業務電話,這一段時間打電話的效果最理想。
6、晚上要進行客戶分析;
業務員晚上下班后,要養成對自己白天所聯系的客戶進行分析的習慣,可以結合公司推出的《客戶分析表》,只有對客戶進行準確分析定位,才能找到與客戶進行更好溝通的技巧和突破點。第二天早上,要將客戶分析的內容與設計師或主管進行溝通
7、晚上要列出當天名單(客戶、人際關系)希望你每天都能在自己的名單上增加新的人員,將客戶信息和新結將近朋友的信息,完整地進行登記,每天增長的名單,就是你業績持續增長的法門。
業務員下半年計劃匯報三
一、做好以下幾項工作
一是要管帶結合,抓好文書檔案管理。一方面注重提高分公司文書檔案管理水平;另一方面針對目前分公司新建單位較多,文書檔案管理質量相對較弱的實際情況,采取以下措施:一是要求各新建單位確定專人負責文書檔案工作并盡可能保持相對穩定;二是積極開展人員整訓;三是實施靠近指導,采取現場指導,手把手幫助有關單位提高文書檔案管理水平;四是開展文書檔案管理驗收制度,獎優罰劣。
二是建改并舉,抓好制度建設。配合部門經理,在各項制度建設方面,推出一批管理制度。在積極施行、多方征求意見的基礎上,匯編成冊,實現公司內部管理“有法可依”。
三是要獎罰并重,抓好交通安全管理。建立健全分公司交通安全管理制度,繼續推行風險抵押制度,確保交通安全基本穩定。
四是要嚴格程序,抓好事務管理工作(印章管理、乘車證管理、招待費使用、電話費管理等等)。強調按原則,走程序,防止出現漏洞。
五是要定標明責,抓好節支降耗工作。對機關辦公用品的管理實施定額控制,初步的想法是:建立審批制度;季度辦公用品限額等措施。
二、明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點,認真聽取他人意見,更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。
三、熟悉公司的規章制度,公司在不斷改革,訂立的規定也在不停的改變,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力做好自己的本分工作。
1、嚴格按照公司規定,管理自己和工作人員。
2、努力完成公司的每個定單。
篇3
1.1內容多,課時少
中級財務會計課程對各項日常經濟業務進行了詳盡介紹,具體包括各會計要素及具體經濟業務的確認、計量和報告的基本理論,內容很多,且知識點碎,而所擁有的教學時間確比較短,一個學期中往往只擁有五十個學時來學習這些專業知識,使得學生掌握起來比較困難。
1.2教學形式單一
現在的教育模式下,大部分民辦高校的老師都采取自己教學,自己是課堂的主角,在講臺上唱獨角戲,讓學生被動學習的教育方式,很少把課堂交給學生,這樣學生都只能是死記住理論知識,很難把理論知識聯系到實踐中去,并且學生參與實踐教學的活動又少,這樣繼續下去,很難培養出學生獨立分析以及解決問題的能力。
1.3教師專業實踐經驗缺乏
本課程的教學內容決定了本科教師必須擁有較高的綜合教學素質,既包括對課程內容的熟練掌握,還包括要對企業的具體生產狀況有所了解,由于現在民辦高校教師大多數是從學校到學校的轉變,并沒有在現代企業的生產活動中進行具體的實踐以及理論聯系實際的經驗,這樣就缺乏對企業的基本了解,對課程的講解也就成了紙上談兵,缺乏了實踐經驗作為依據,缺乏具體的實踐為基礎,也會造成學生們興趣的缺失,進而導致本科教育的失敗。
2影響中級財務會計教學質量的因素
2.1教材
民辦高校由于起步晚,發展時間短,其培養的目標人才與公辦學校有明顯的差別。在現實中,針對民辦模式的教育資料比較少,且隨著我國會計準則與國際會計準則越來越接近,會計教材也隨之不斷發生變化,在教材上也不穩定。所以,影響民辦教學質量提升的首要因素就是缺乏與之相適應的教學教材與資料。
2.2教學交流
各會計專業課教師間的教學交流甚少,由于該課程與基礎會計、成本會計以及稅法和高級財務會計等存在知識點的重復,缺乏足夠的交流就必然會導致相同的知識點由不同的老師在不同的課程中進行重復的講解,因此在教學過程中必須分清各課程的教學內容,明確該課程的教學目的。
2.3生源質量
現在民辦高校所吸收的學生大部分是三本學生,這一批學生質量不如一本二本學生,與它們相比,由于其文化基礎較差,且缺乏良好的學習方式方法,又缺乏學習的主動性,這一系列的先天不足決定了民辦學校的學生起步就處于落后的位置,因此,生源質量是影響民辦高校中級財務會計教學質量的一個重要因素。
2.4師資
民辦高校師資隊伍的年齡結構、知識結構等不太合理。目前,民辦高校的師資隊伍偏年輕化,平均年齡在35歲左右,同時,教學職稱偏低,大部分教師是中級(講師)職稱,并且多數教師是剛從院校畢業,沒有科研成果也沒有實踐經驗。這就造成了這一部分教師在教學過程中模式單一,缺乏創新,不利于調動學生的學習積極性和主動性,很難確保中級財務會計的教學質量。
3中級財務會計課程改革建議
3.1完善中級財務會計課程教材的建設
要想實現教學質量的提高就必須擁有與之相適應的教學教材。現階段,民辦學校所使用的教學教材多數是二本院校的教材,由于二本院校與民辦高校的人才培養目標有所差異,很難實現中級財務會計課程教學目標。因此,加快民辦高校中級財務會計教材建設顯得非常重要。民辦高校要想實現教育質量的提升,首先要組織一批有經驗、有能力的教師編制一套符合民辦學校教學的教材,切合民辦教學的教育大綱,順應其人才培養目標的教學,彌補民辦高校會計專業教材的不足。
3.2定期進行有關課程的教學研討
在進行有關的研討活動時,各專業課教師應該加強彼此之間的教學溝通與交流,避免同一內容的重復教學,從而使得教學可以進行統一合理的安排。在教學過程中,明確教育目標,整合教學資源,避免資源重復與浪費,使之更能適應民辦高校的學生。
3.3改革中級財務會計傳統教學模式
應打破傳統的“填鴨式”、“滿堂灌”教學模式,結合民辦高校學生的特點,發展新型的教育模式,應該以教師為主導,主體則應是學生。教師要完成角色轉變,改變傳統的純教學模式,啟發學生獨立思考的能力,引導學生在獨立思考的過程中獨立解決所產生的問題,提高學生獨立解決問題的經驗與能力,在完善傳統中級財務會計教學方法的基礎上,轉變角色,鼓勵學生獨立思考,激發學生的學習主動性。
3.4豐富中級財務會計教育教學方式
教師在教學過程中要充分利用企業案例以及多媒體進行教學。鑒于中級財務會計是側重實務性的,現在學生普遍缺乏實踐性,對現代企業的生產活動缺乏認知,所以老師必須要通過立體式的教學,讓學生切身感受現代企業中的生產方式。而且,多媒體教學可以大大節省傳統教學的時間,留出寶貴的時間給學生思考學習,解決問題,有困難也可以在課堂上直接問老師,加強教師與學生之間的溝通交流,使學生切實掌握所學的知識。教學時,老師也應該及時與現實相聯系,在案例中探討學習,并分析理論知識與企業實踐中的差異,在對比過程中讓學生真正感受到其中的差異,使學生在學習過程中的能力得到真正的進步。同時,新型的教育模式下,學生知識面也會隨之拓展,教學成果也會豐富,從而實現教學質量的提升。
3.5提高師資質量、整合師資隊伍
其一,不斷幫助新教師成長,讓他們在鍛煉中不斷結合自身優勢進行教育教學。安排老教授帶幾個青年教師,幫助提高他們的教學質量和科研能力,同時組織青年教師觀摩老教授和優秀教師的授課,并進行教學方法交流,學習優秀教師的教學經驗同時檢查教學中自己的缺陷和不足。其二,注重科研項目的申請,方便教師在教學活動中結合現代企業的實踐活動豐富現代教學內容,擴大學生們學習的知識面,開發學生的學習積極性,使學生真正對自己所學的知識感興趣,提高學生的能力。其三,民辦高校應出臺“雙師型”(講師與會計師)教師的激勵機制,引導教師往“雙師型”方向發展,提高教師的實際操作能力。其四,結合實踐經驗,高校應經常邀請有經驗的注冊會計師來校給學生和老師做報告,傳授其在會計行業的實戰經驗,在提高青年教師的實戰能力的同時,還可使學生們的職業目標更加明確,培養其職業道德,讓學生們的學習效果更加顯著。
3.6充分調動學生課堂學習的積極性
每次課的前5分鐘十分的關鍵,學生剛進教室,思想還很散漫,通過前5分鐘的內容回顧,可使學生馬上進入學習狀態。在上課的過程中,通過提問可有效的調動學生學習積極性,這就要求老師要設計好提問的方式、內容和提問的學生對象,這樣就可以提高學生的注意力,通過提問,對回答問題正確的同學要表揚,對于回答不太好的同學要鼓勵,不能打擊學生的積極性,這樣下來學生會一直保持一個良好而活躍的精神狀態。
4結語
篇4
為此,本人特作如下聲明:
一、本人早已獲得所在行業的最高職稱,故再無炮制論文博取“功名”之必要,自然也就無須像某些同仁那樣可以忍痛花費數百大洋去購得一個的機會。平素寫點東西也就是想把別人用來喝酒搓麻閑聊的時間過得有意義些而已,純屬自娛自樂。文章或有感而發,或不平則鳴,能發表固然好,可以“名利雙收”(此言難免讓出大名獲大利者見笑);胎死腹中也不泄氣,反正閑著也是閑著,絕不至于為了出點小名或為了找個愿意讓我一吐為快的地方而耗費銀子。因此,動員我斥資、修改論文以及購買論文者可以休矣。
二、本人至今廁身校園,教書為業。只愿工作順利,小孩上進,身心俱健,闔家安康,至于那些不虞之譽、虛假之名則非我所欲也。雖說我并沒有“人怕出名豬怕壯”的顧慮,但我知道花錢買來的“名人頭銜”絕不會讓我的“幸福指數”得以提升。年屆不惑猶為虛名薄利所“惑”,豈不讓人齒冷?所以,那些“名人大詞典”的編纂者們也就大可不必為我這扶不起的“名人”而費心了,省點精力去尋找那些“錢有余而名不足”的先生女士吧。
三、本人才疏學淺人微言輕,文章自然也是“卑之無甚高論”,說我某篇“大作”被評為全國乃至世界華人美文的特等獎、一等獎,你就是打死我也不會相信。我更不是文章生產廠家和批發商,需要借一塊金字招牌來提高產品的知名度抬高價位,也不需要一紙燙金證書來博取諸如“特級”“能手”“帶頭人”之類的頭銜,這花錢買榮譽之類的事想想都讓人臉紅。所以,我也就恭請某些“權威部門”別再對我“妄加抬舉”,我這人有恐高癥,還是站在平地上踏實。
篇5
興旺集團慶“五一”暨頒獎晚會
晚會策劃文案
l 晚會目的及意義:
勞動創造了歷史,勞動創造著未來,在2016年國際勞動節到來之際,青海廣播電視臺將聯合青海興旺集團共同策劃并舉辦“向勞動者致敬”——2016年青海省慶“五一”暨“五一雙獎”頒獎晚會,晚會旨在以電視為載體,借助文藝節目的形式歌頌勞動者,贊美勞動者,在五一勞動節前夕為我省各個戰線上的勞動者奉獻上一場精彩的文藝盛宴,并通過文藝頒獎晚會的形式表彰在我省勞動工作戰線中涌現出來的先進典型,在全省范圍內擴大宣傳勞模精神和勞模事跡,引領各界勞動者樹立向勞模學習,以勞模為模范的新風尚。
l 晚會主題:
踐行新理念 、建功十三五。
l 晚會形式
本次晚會分為文藝演出和頒獎兩個部分,文藝演出在頒獎環節中穿行,整臺晚會以文藝演出為載體,以頒獎為亮點,著重體現出“唱響五月,唱響勞動者之歌”的主旋律,以熱烈,激情似火的情緒為主線,歌頌勞動,歌頌勞動者,歌頌勞動模范,在全省范圍內激發廣大勞動者不怕辛苦,愛崗敬業的工作精神,進一步擴大勞動模范的影響力,在全社會引導“熱愛勞動,勞動光榮”的社會主義新風尚。
l 晚會節目內容:
節目設置上緊緊圍繞“唱響五月,唱響勞動者之歌”的主題,節目傾向于表現青海各行各業勞動者奮發向上、開拓進取的精神風貌,并且尊重不同年齡階段觀眾的節目興趣點,要求節目在總體形式和總體視覺上不斷創新,要與新時代具有新氣象的勞動者精神世界相匹配,豐富節目形式,豐富整場晚會的效果。
l 晚會頒獎環節
以VCR——頒獎——訪談的順序進行,分段落進行頒獎,段落中間以節目穿插,節目選取上要求切實符合頒獎人物主題,突出頒獎人物的模范帶頭作用。
頒獎晚會中,將根據頒獎環節的具體需求,導播將會對攝像機機位進行更加合理的布局,在頒獎人接受頒獎時,為了增加儀式感,除了燈光音響的配合之外,將運用搖臂鏡頭從獎杯到獲獎者的移動處理,力求達到播出時的完美呈現。
青海廣播電視臺演播室全新的大屏設計可以達到大屏拉開,獲獎者從舞臺中央走到領獎區域的舞美效果,這無疑增強了整臺頒獎晚會的儀式感。
l 晚會時間
1. VCR專題片拍攝及制作
1) 3月25日之前專題片 “十二五”總結篇(時長、1分鐘)、“十三五”展望片(時長、30秒)定稿。
2) 3月30日之前確定先進個人及先進集體的拍攝內容
3) 4月7日之前將先進個人及先進集體的專題片解說詞交省總工會審核
4) 4月1日——4月12日所有專題片的拍攝及制作
5) 4月13日 省總工會審片提出修改意見
6) 4月15日 專題片完成
2. 晚會臺本
1) 4月10日之前完成晚會臺本撰稿交省總工會審核
2) 4月17日之前定稿交主持人
3. 晚會大屏動態背景及音效制作
1) 4月17日前完成所有動態背景制作交省總工會審核
2) 4月20日完成修改 視音頻全部準備完畢
4. 晚會彩排時間
1) 4月20日上午 節目彩排
下午 晚會流程(不帶節目)初步彩排
2) 4月21日上午 晚會流程(不帶節目)彩排
下午 晚會流程彩排
5. 晚會錄制
4月22日(星期五)下午15:00錄制
6. 晚會審片
1) 4月26日 剪輯完成 省總工會初審
2) 4月28日 完成修改 終審
3) 4月29日 下載交播出
7. 晚會播出時間
篇6
手機無法恢復出廠設置的解決方法如下:
1、首先,同時按手機的開機鍵和音量加鍵,等待一段時間后,進入系統界面;
2、然后,進入系統界面后,同時按音量加鍵和減鍵,選擇恢復選項,點擊刪除所有設置選項;
3、最后,點擊刪除所有設置選項后,等待一段時間,選擇重啟手機,手機重啟成功后,即可解決手機無法恢復出廠設置的問題。
(來源:文章屋網 )
篇7
——從實際出發不斷完善醫療、教育、住房等配套制度,從根本上解決弱勢群體的實際困難。通過醫療救助、臨時生活救助、教育救助等從實際解決老百姓的困難問題。
—— 做好雙擁工作。辦事處堅持政府行為與社會行為相統一,既發揮政府的行政主導作用,又動員和組織全社會成員積極投身雙擁實踐,推動雙擁工作扎實開展。根據方亭城區復、退、轉軍人的家庭情況,一方面落實有關人員的撫恤金,另一方面通過低保、社保援助等政府執行、保障他們的政策生活。年底做好義務兵優待金的發放和義務兵家屬慰問工作。
—— 進一步宣傳貫徹《老年人權益法》,堅持“黨政主管、社會參與、全民關懷”的老齡工作方針,努力實現老有所養、老有所醫、老有所學、老有所為、老有所系的工作目標,開展敬老、養老、助老傳統美德教育。
篇8
近年來,數字出版行業發展態勢迅猛,傳統出版企業紛紛向數字出版轉型,數字出版成為行業發展的必然趨勢。數字出版物因其物理特性、成本屬性、銷盈利模式均與紙質出版物有顯著不同,其會計核算也有其特殊性,但目前缺乏對數字出版行業會計核算的具體規范。為了提高數字出版財務信息質量,真實反映數字出版企業的財務狀況、經營成果和現金流量,滿足數字產業發展對財務信息的要求,本文擬對數字出版業務會計核算問題進行研究。
一、數字出版物成本應按會計準則對“存貨”的有關規定進行確認和計量
(一)數字出版物成本的特點
數字出版物的形態目前主要包括電子圖書、數字報紙、數字期刊、網絡原創文學、網絡教育出版物、網絡地圖、數字音樂、網絡動漫、網絡游戲、數據庫出版物、手機出版物等。與傳統紙質出版物相比,數字出版物具有自己鮮明的特征:無實物形態,網絡化傳遞,高固定成本低邊際成本,根據市場需求可以無限量供給等等。從成本性態分析來看,數字出版物的產品成本基本均為固定成本,變動成本幾乎為零,而傳統出版物的變動成本如直接材料、直接人工、加工費對于數字出版物而言都是固定成本。
(二)數字出版物與“無形資產”的區別
數字出版物的數字化、無實物形態特征從表面看似乎符合“無形資產”的定義,但是數字出版物不能列入“無形資產”有以下理由:一是數字出版企業開發制作并持有數字出版物的目的是為了通過銷售而獲利,而無形資產的持有目的不是為了銷售,而是通過為企業長期服務而間接獲取收益。二是數字出版物是企業預計在一個正常營業周期中變現或出售的,主要為交易目的而持有,應屬于流動資產,而“無形資產”屬于非流動資產。
(三)數字出版物應按《企業會計準則第1 號――存貨》的規定核算
《企業會計準則第1 號――存貨》關于“存貨”的定義如下:存貨是企業在日常活動中持有以備出售的產成品或商品、處在生產過程中的在產品、在生產過程或提供勞務過程中耗用的材料和物料等。數字出版物符合存貨最根本的特征,一是企業日常活動中持有的與企業的經營活動直接相關的,二是持有的目的是以備出售。符合存貨的定義的同時滿足下列條件的,才能予以確認:一是與該存貨有關的經濟利益很可能流入企業;二是該存貨的成本能夠可靠地計量。數字出版物是企業開發制作的以銷售盈利為目的的產品,是數字出版企業的主要業務和利潤來源,其盈利模式已經形成,滿足條件一。數字出版物的成本包括外購成本和自行開發制作成本,均能可靠計量。因此,數字出版物滿足存貨的確認條件,其確認、計量和披露應遵循《企業會計準則第1號――存貨》的規定,其產品成本核算按照《企業產品成本核算制度(試行)》中有關規定執行。
二、數字出版物銷售收入確認方法
綜合數字出版物的特性及現有會計準則對收入的定義,數字出版物的收入確認條件應包括以下四點:一是已向用戶提供數字出版物或者授予用戶使用數字出版物的權限,二是收入的金額能可靠地計量,三是相關的經濟利益很可能流入企業,四是相關的已發生或將發生的成本能夠可靠地計量。實際業務中,對數字出版物收入確認的研究要解決兩個問題:一是收入確認時點,二是收入確認的金額。針對目前數字出版物的幾種銷售模式,分析其具體收入確認方法如下:
1.按數字出版物內容直接收費。一是按提供數字出版物的數量收費,應向用戶提供數字出版物或者授予用戶使用數字出版物的權利在收取費用或者取得收費權利時確認收入。二是按提供數字出版物的時間收費(如包月包年付費形式),應在授予用戶使用數字出版物權利的期間內,按直線法或其他合理方法分期確認銷售收入;如有免費使用期的,免費使用期內也要按前述方法分攤收入。
2.內容免費,靠廣告收入盈利。廣告收入即數字出版物收入,應該在相關的廣告或者商業行為開始出現在公眾面前時予以確認。根據與客戶簽訂的廣告合同約定的服務內容及價格,按已提供廣告服務的期間占服務總期間的比例分期確認收入。
3.提供增值服務獲取收益等其他收費模式。應在提供數字出版物增值服務,收取費用后或取得收費權利時確認收入。按時間收費的同前述第(1)點方法確認收入。
三、數字出版物的銷售成本結轉方法
企業應當在遵循配比原則和謹慎性原則的基礎上,根據實際業務模式結轉數字出版物的銷售成本。
(一)一次性賣斷數字出版物著作權,或者某項數字出版物僅能提供一次性銷售的,在收到賣斷價款時,應將其全部實際成本一次性結轉銷售成本;采用分期收款銷售方式的,按合同約定的收款日期分期確認收入,按確認收入的進度結轉成本。
(二)采用按下載量、閱讀量、點擊量、包月、包年等形式收費的,或可以重復多次向不同用戶提供且無需再投入(或投入很小)成本的數字出版物,企業應當綜合同行業情況、歷史經驗、市場預測等多方面的因素預計數字出版物能為企業帶來的收入總額,在符合收入確認條件之日起的一定期間內,按當期已實現(確認)收入占預計總收入的比例逐筆(期)結轉銷售成本。如果企業預計數字出版物不再擁有市場或自符合收入確認條件之日起滿的一定期間仍有未結轉完成本的,應將未結轉的成本予以全部結轉。數字出版物的成本結轉方法和結轉比例一經確定,不得隨意變更。
(三)免費提供數字出版物以積累受眾取得廣告收入的,應綜合數字出版物的時效性、受眾黏度等因素合理判斷其廣告價值受益期限,采用直線法或其他合理方法分攤結轉至銷售成本。免費的數字報紙、手機報紙成本應在發生時全部結轉至銷售成本,期末不留余額。
篇9
活動目的:學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。
活動對象:五年級二班全體學生
活動地點:教室
活動準備:安全知識、警示牌
活動過程:
一、導入班會
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。
女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現在開始。
二、學習安全知識
女:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。
實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
三、安全知識問答
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學生指認)
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
2、像這種情況,我們班發生過嗎?
a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b. 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。
4、安全知識問答。
四、班會尾聲
篇10
涵蓋大眾出版、教育出版、專業出版等現代出版三大領域的可供圖書體系頗具質量和規模,特別是時政、經濟、科技、文化、教育、美術、生活等七大門類的圖書,成為遼寧出版集團圖書出版主業的實力和水平的重要標志。在訂貨會上,集團所屬遼寧人民出版社、遼寧美術出版社、遼海出版社、遼寧教育出版社、遼寧科學技術出版社、遼寧少年兒童出版社、春風文藝出版社、遼寧民族出版社、萬卷出版公司等9家圖書出版社,以及遼寧貝塔斯曼圖書發行有限公司,參與現場訂貨的4000種圖書中,集團七大主體門類的圖書占據訂貨總品種的80%。
市場排名位居全國前列的建筑設計、醫學圖譜、文物收藏、青春文學、餐飲管理等30多個重點板塊勾畫出了遼寧出版集團的圖書在細分市場的主導性發展能力。在本屆訂貨會上,各重點板塊在原有基礎上都有新書問世,展示出穩步發展的張力和潛能。
注重創新、注重原創,以關注國家政治、經濟大事,傳播中華文化命脈為核心價值,一批貼近實際,貼近生活,讀者喜聞樂見的亮眼新書問世。