導語：如何才能寫好一篇關于愛的日記，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、留不住的時光和年齡的遞增賦予你的是成熟，而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標準的詩行，帶去我誠摯的祝福！

3、今天，用意想不到的甜蜜和幸福的禮物開始，像花兒綻開一樣，奧妙難測。在你自己的喜慶日子里，我深情地思念你。愿生活中最美好的友誼、愛情和幸福都屬于你……永遠屬于你。

4、愿你是清新的海風，鼓起白色的船帆；愿你是堅固的大船，剪開藍色的波瀾。生活的海在你前方微笑，望你乘風破浪，將彩色的人生擁抱，祝你聰明上進！生日快樂！

5、祈愿您心靈深處，好花常開，好景常在，好運永遠盈滿胸懷！生日快樂！

6、真摯的友誼，由生日燭光送入你的心田，浸潤你跳動的心，根根為你點燃，朵朵鮮花為你展現。

7、擁有一份美好的友誼，如同擁有一份甜美的祝福：祝你健康，愿你快樂。但愿我的千萬個祝福，永遠陪伴你左右。生日快樂！

8、友情，不是茶，愈沖，愈淡；友情，應是酒，愈陳，愈香！祝你在生日后的每一天里依然健康快樂！

9、四季的風吹動歲月的風鈴，奏響為你生日祝愿的歌，愿你在自己的花季，永遠充滿活力。

10、生命的小舟駛過一載，從前它只是游蕩在媽媽的湖中，而今要換乘青春的小船，插上憧憬的風帆，在朝陽的沐浴下，駛向波瀾壯闊的大海。生日快樂！

11、暖暖的燭光里，有我的思緒與期盼，縱然相隔太遠太遠，仍送去無限想念及祝福。

12、今天，是你走向成熟的第一步，祝你走得踏實，走得沉穩，走出一條鮮花滿途的大道。

13、愿你在以后的日子里，寫出一部充滿詩情畫意的人生故事，走出一條充滿七色陽光的路。

14、今夜，那一輪新月靜靜地映在我的窗欞，想把那一抹清光寄去，為你燃亮一枚心愿。

15、時針嘀嘀噠噠地走了一圈又一圈，終于走到了你來到人世的這一天，我衷心祝愿你那美麗動人的大眼睛里，永遠流露出幸福與美滿。

篇2

胃癌是人類第二大致命性因素， 也是我國發病率最高的消化道腫瘤， 其發生演變過程受多種因子的調控[1]。有研究提示， 胃癌的發生與發展可能有其獨特的分子生物學背景[2]， 而其中兩種名為ARID1A和LKB1的基因在胃癌組織中的突變率可高達70%～80%。本文對60例胃組織黏膜標本， 通過組織芯片技術和免疫組織化學技術對基因LKB1和ARID1A進行檢測， 以探討二者在胃癌組織中表達的意義。現報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 從菏澤市榮軍醫院病理科選取2013年間手術切除的胃癌組織標本共32例， 全部經石蠟包埋處理， 其中男20例， 女12例， 平均年齡49.8歲， 全部是按國家胃癌協會合作組織標準復核的病理組織切片， 其中5例是高分化腺癌， 9例是中分化腺癌， 14例是低分化腺癌， 其余4例是胃黏液腺腺癌。同時作為對照的是10例正常胃組織標本和18例炎癥胃組織。

1. 2 制作組織芯片 ①制作空心蠟塊：空心蠟塊全部是利用空心模具一次性制作成型的。②目標組織定位：通過對樣本蠟塊的病理切片進行HE染色， 在光鏡下觀察其形態學變化。 ③蠟塊取樣：利用組織芯片取樣機在已標記好的目標蠟塊相應部位鉆取目標蠟塊組織。④目標組織蠟塊制作：將已溶石蠟一次性放入到空心蠟塊中， 冷凝后即制作成了目標芯片蠟塊。

1. 3 判定標準 高倍視野下對各個組織標本均選擇3～4個有代表性的區域， 查找癌細胞數， 最后取其平均值， 癌細胞數在5%以下者為陰性（-）， 6%～30%之間者為一般陽性（+）， 31%～60%之間者為中等陽性（++）， 60%以上的為強陽性（+++）。

1. 4 統計學方法 采用SPSS17.0統計學軟件對數據進行統計分析。計數資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗；相關性采用Spearman相關分析。P

2 結果

2. 1 在不同胃黏膜組織中LKB1和ARID1A的表達 正常胃黏膜LKB1的表達陽性率為90.00%（9/10）， 顯著高于胃癌組織56.25%（18/32）和胃炎組織33.33%（6/18）（P

2. 2 胃癌組織LKB1和ARID1A與淋巴轉移的關系 LKB1在無淋巴轉移者中表達陽性率為20.00%（8/12）， 而伴淋巴轉移者陽性表達率為66.67%（10/20）， 差異具有統計學意義（P

2. 3 胃癌病理組織分型及其浸潤深度與LKB1和ARID1A表達的關系 LKB1和ARID1A在胃癌中的表達與其浸潤深度呈正相關（P0.05）。見表1， 表2。

3 討論

本研究通過對60例胃黏膜標本組織芯片的LKB1和ARID1A表達情況進行檢測， 其表達情況與大多數研究結果較一致。

LKB1對細胞增殖的抑制作用的主要發生在細胞周期的G1 期， 抑制細胞增殖， 促進細胞凋亡[3]。本研究中， 作者通過對LKB1 基因在胃癌組織中表達的檢測分析， 認為胃癌的發生、發展及轉移可能與其表達缺失密切相關。也有研究者考慮LKB1 抑癌作用可能與其對血管內皮生長因子（VEGF）的負性調節有關， VEGF的表達下調， 可抑制腫瘤新生血管的產生， 進而對腫瘤發生發展產生抑制作用[4]。本研究不僅檢測到胃癌組織中LKB1基因存在表達下調， 而且與胃癌浸潤深度及淋巴轉移呈正相關， 與胃癌的組織病理類型無相關性。可見， LKB1基因作為候選抑癌基因在胃癌發生、發展中的作用機制值得引起關注。

ARID1A基因對腫瘤的抑制作用主要表現在使一種染色質重塑因子失活性突變進而抑制腫瘤細胞的再生。作者研究發現ARID1A基因在胃癌黏膜中的表達陽性率與正常胃組織和炎癥組織相比明顯偏低， 分析認為其低表達與胃癌的浸潤深度和轉移可能有關， 胃癌細胞的形成、浸潤和轉移可能是ARID1A基因對胃癌細胞凋亡調控作用減弱或消失的結果。閆毓秀等[5]認為ARID1A作用機制可能為：ARID1A基因表達的調節需要p53蛋白， 而p53蛋白又是通過調節CDKN1A和SMAD3基因的轉錄來抑制細胞增殖的。

綜上所述， ARID1A基因在抑制胃癌細胞增殖中具有重要作用。腫瘤的發生是一個復雜的多基因參與的過程， ARID1A和LKB1在胃癌發生發展的不同環節可能為相對獨立而又相互作用的調控基因， 抑癌機制仍不清晰， 研究較為零散， 需進行系統研究。

參考文獻

[1] 夏雷， 莫伏根， 李剛， 等.胃癌中 HER-2 和 HER-3 的表達及臨床意義. 實用老年醫學， 2013， 27（11）：903-907.

[2] Rugge M， Shiao YH， Bumno G， et al. The p53 gene inpatients under the age of 40 with gastric cancer： mutation rates are low but are associated with a cardiac location. Mol Pathol， 2000， 53（4）：207-210.

[3] Choi BI， Lee HJ， Han JK， et al. Detection of hypervascular nodular hepatocellur carcinomas： value of triphasic helical CT compared with iodized oil CT. AJR， 2010， 157（2）：219-224.

[4] Khan MA， Combs CS， Brunt EM， et al. Positron emission tomography scanning in the evaluation of hepatocellular carcinoma. Ann Nucl Med， 2009， 14（2）：121-126.

篇3

為了打破這一僵局，金老師搞了一次關于學生們的家庭狀況問卷調查，調查的結果令他感到震驚。

在40名學生中，因為家庭不和而不能同家人一起生活的學生有6人，占15％ ；對父母不滿的學生有22名，占55％ ；認為家庭不和睦的學生有32名，占80％。導致家庭不和睦的原因主要是父母之間的性格差異、對金錢的不同態度以及為指導孩子學習而產生的分歧。

怎樣才能使學生們生活在一個和睦的家庭里呢?這成了金老師面前的一個現實而重要的課題。

金老師問學生們 ：“你們最想從父母那里聽到哪些話?”

學生們的回答大同小異，絕大部分都是渴望聽到父母的贊美 ：或者是“你很棒”，或者是“我們相信你”，等等。

金老師說 ：“既然你們都很渴望聽到父母的贊美，那父母又何嘗不想聽到你們的贊美呢?我給你們留一個寫贊美日記的作業，就是每天真誠地贊美一次父母，然后把當時的情形和父母的反應以日記的形式記錄下來。”

“贊美日記”起到了潛移默化的作用，學生們的家庭變了，變得和睦而融洽；學生們也變了，變得關心別人，變得心存感激。李玉芬同學寫的贊美日記，就是反映這種變化的一個典型。

李玉芬同學是一個漂亮的女生。學習成績不是很突出，沒有特長，在班里并不引人注目，但有毅力，能堅持。贊美日記寫得很真實，很感人。

第一天贊美日記的簡要內容是，她對正在準備晚飯的媽媽贊美道：“媽媽，今天的飯聞起來特別香。”父母的反應是：“你吃錯藥了吧!”

第二天贊美日記的簡要內容是，她對早下班的媽媽說：“媽媽這么早回家，真好!”媽媽卻反問道：“為了讓你更開心。我每天應該幾點回家啊?”

第三天贊美日記的簡要內容是，她感謝媽媽每天為自己準備盒飯。說：“媽媽辛苦了，謝謝媽媽!”母親的回應是：“你覺得媽媽只是個會準備盒飯的人嗎?”

第四天贊美日記的簡要內容是，她看到父母因為小事吵架時。為了緩解氣氛，讓父母消消氣。便說：“爸媽偶爾斗斗嘴還挺有意思。”結果母親卻斥責道：“我們怎么做才能讓你覺得更有意思?”

第五天贊美日記的簡要內容是，她看到爸爸和媽媽和好了，就說：“你們不生氣了，我也高興了。”母親卻說：“你還是先管好自己吧。”

這樣的贊美日記使李玉芬同學感到很傷心，總是想：“快別再說這些沒用的廢話了，還是抓緊時間學習吧。”盡管如此，她還是按老師的要求堅持把贊美日記寫了下去。

當寫到了第二個月的時候，父母的反應發生了明顯的變化：他們開始對女兒的贊美報以微笑，還經常夸獎自己的女兒。加班晚歸的父親，會從女兒的贊美中感到溫馨和滿足。全家人一起吃晚餐的時候，也有了氣氛祥和的對話。

有一天，李玉芬看著媽媽強忍病痛卻總是對自己微笑，就說：“媽媽，太疼的時候就哭出來吧，您已經為我們付出了很多很多。”媽媽聽后，眼睛里閃著淚花。但還是笑了。

兩個月之后，媽媽還給女兒寫了這樣一封信：“親愛的女兒，我們家毛毛躁躁的玉芬原來已經長大了。聽到你的贊美，媽媽反而覺得自己變成了孩子。這段時間每天聽著你的贊美，我們感到女兒是這么善良，這么堅強，這么努力向上。我心愛的女兒，我們為你感到欣慰和驕傲!”

李玉芬讀著從媽媽那里收到的生平第一封信，熱淚盈眶，嘴角浮起了微笑，覺得特別幸福。她在給媽媽的回信中說：“寫贊美日記之后，家里逐漸充滿了歡笑。即使被你們責罵了，委屈了，我也不會惱火了。因為我感到你們很辛苦，也看到了自己的不足。爸爸媽媽，我永遠愛你們!”

篇4

一、從圖入手，培養說話能力

為了讓孩子們會說話，并且有話可說，我在平時的教學中不時打印一些孩子們喜聞樂見的圖片讓他們觀看。如：校園生活、放學路上、課間活動，或者是關于人物、動物、植物的圖片，讓學生觀察，然后讓他們每人說出自己看到的，并且在全班展開比賽，看誰說的多，看誰說的好。學生爭先恐后。有的說：“老師，我看到的是藍天，白云，還有幾只可愛的小鳥在天上飛。”有的說：“老師，我看見的是天高高的，還有像棉花一樣的白云呢。”這樣孩子們的說話能力已經形成了，我便要求孩子們按照方位去觀察，如：從上到下、從左到右的順序去觀察。這次似乎要比以前說的更容易了些，因為學生有了目標，所以他們說的比以前更好一些。

二、指導觀察。學會收集素材

為了讓孩子們學會觀察，學會收集資料，我經常在上課前會和他們聊聊天，拉拉家常，問問他們今天吃什么，家里的飯菜可口嗎，誰做的飯好吃，你會去幫媽媽或爸爸做些什么，你愿意幫他們嗎，干完活爸爸媽媽會對你說什么，天冷了，媽媽給你準備了哪些過冬的衣物呢，你最喜歡什么顏色的衣服呢，今天什么事讓你最開心，什么事讓你最生氣，等等。

三、學會積累，養成寫日記的習慣

在平時的教學中，我還要求學生每人準備一個質量較好便于保存的筆記本，讓他們從一點一滴做起，小到詞語；大到句子，如：ABAB式、AABB式、ABAC式、AAB式的詞語，還有比喻句、陳述句、“把”字句、“被”字句、疑問句等等，引導學生在平時的學習中把喜歡的句子都可以寫在上面。這樣在寫日記時就可以得心應手，運用自如了。如：一個孩子在日記中這樣寫道：“媽媽今天帶我去動物園了，我首先看到的是大象。大象很大很大，身子像堵墻，腿像柱子，耳朵像扇子……”這些句子雖然都是課文中的，但他用上了，而且很自然，很恰當，讓人感覺他看到的大象就是這樣。因此，要想寫好日記，得有豐富的詞匯和句子。教學中，要重視積累，持之以恒。要讓學生在日記中充分展示豐富多彩的物質世界、充滿幻想和想象的內心世界、五光十色的社會生活，讓日記成為學生生活的需要，愛上寫日記，學會學日記。

篇5

“你喜歡哪個城市？”小菲接過我幫她帶的盒飯，一邊打開飯盒蓋，一邊問我。

“我喜歡南方，南方的城市溫柔。你呢？”

“我不知道，不如……我以后跟你走吧！”

“你不是一直喜歡北方嗎？不是一直想去北京嗎？”

“嗯，可我想和你在一起呀。你經常幫我送飯，我想和你去一個城市，也幫你送送飯。”小菲往嘴里塞了一大口飯，邊嚼邊說。

“哈哈，城市那么大，等你幫我把飯送來，飯都涼啦。”我笑道。

“我可以買一個保溫飯盒，而且我保證，要和你保持一個能讓你吃到熱乎乎的飯菜的距離。”小菲看著我，認真地說。

一晃3年，白駒過隙，現在我在長沙，而小菲去了北京。看著由自己稚嫩的話語拼湊的日記，我眼睛模糊了。我呼出一口氣，掏出手機，給小菲發了條短信。

“小菲，還記得那個關于保溫飯盒的承諾嗎？我想你啦！”

由于我們平常很少聯系，我不確定小菲是否還記得我們那個青澀的約定。出乎意料的是，才隔了一分鐘左右，小菲就回了短信。

“唉，別提了。昨天晚上我翻看我們的畢業錄，正好看到你給我寫的、滿滿一大堆字的那頁，看得我一直在感慨。人長大了，果然不是什么事情都能如想象中的那么好。”

我笑了，突然釋懷。

生活中有太多無法兌現的承諾，那些承諾太美好，以至于我常常忽略了它們的真實性和可行性。但是，我很感激那些青澀的承諾，它們似一朵朵清新、可愛的雞蛋花，點綴著我的過往，也讓我對未來懷揣著滿滿的期待。

現實確實存在太多無奈，可是正因為如此，現實才把經歷過的美麗日子襯托得更絢爛。有些人只是暫住在你的心里，有一天他們離開了，留下的是他們用剩的過期品。然而，也會有那么幾個人，會在你的心里長久地占據一席之地，就算他們離開了，那些關于他們的印跡卻留在了那里，不變不移。

我不會活在記憶中，那段日子已經逐漸遠離我了，而迎接我的，又會是別樣的風景。珍惜當下，我不會去計較那未曾實現的許諾，但我很感激我曾經真真實實地擁有過它們。

“給，看你今天身體不舒服的樣子，我幫你帶了飯。”我揉著惺忪的睡眼，笑著接過南希姐手中的飯盒。打開飯盒蓋子，熱騰騰的飯菜香撲鼻而來，我的雙眼模糊了。

懷念過去不是不可，但千萬不要因太過沉溺而忽略了身邊的人。要知道，在這個世界上，我們并不孤獨。我不再執著于那個關于保溫飯盒的許諾，抬頭看看就在身邊笑瞇瞇的南希姐，我的心里暖洋洋的。

在職校，我生病沒有去上課，同桌幫我補上了筆記；我賴床不想起來，室友是我的“人工鬧鐘”；在我嚷著要減肥時，好友往我嘴里塞我最愛的巧克力；在我難過時，閨蜜陪著我一言不發……

篇6

2.不要問我愛你有多深，我真的說不出來，只知道你已成為我生活中的一種習慣，不可或缺的習慣，每天每天，可以不吃飯、不睡覺，卻無法不想你。

3.原諒我將你的手機號碼告訴了一個陌生人，他叫丘比特，他要幫我告訴你：我心喜歡你，我心在乎你，我心等待你。

4.今天，全世界都是有一個理由甜蜜。而我，是最甜蜜的那個，因為我有你–我的愛人。祝情人節快樂!

5.雖然這個情人節我不能和你一起度過，但是我會用我對你的愛去澆灌這火紅的玫瑰花，用那晚的明月為你送去，祝你情人節快樂!

6.每個清晨夢醒有你，陪我同歡笑的是你，度患難的也是你，這是因為有愛我們才能在一起。馬年情人節快樂!

7.憂愁是可微分的，快樂是可積分的，在未來趨近于正無窮的日子里，對你的祝福是可導并大于零的，愿給你的幸福復合函數永遠取最大值。

8.情書篇篇，掏心掏肺。情歌曲曲，真情真意。情絲縷縷，牽腸掛肚。情網結結，挽情留愛。情意綿綿，思念思念。情緣段段，珍重珍重。祝男朋友你幸福，開心如意。情人節到，吉祥快樂。

9.誰說單身的人只能唱情歌?誰說單身的人只能面對寂寞?誰說單身的人不會在情人節里收到祝福嗑?你收到了，你是幸運的，你要笑笑的，情人節一樣要快樂!

10.有一段對白是關于我和你，有一些告白是發自心底，有一種等待是要你明白，有一句表白是我讀給你。我愛你，情人節快樂。

11.你微笑，我的心情很美妙;你流淚，我會傷心夜難寐;你的喜怒哀樂影響我的肺和胃，任滄海變，時光飛，我的真愛永不悔!

12.對待情人要像春天般的溫暖，對待異性要像夏天般的火熱，對待情敵要像冬天般殘酷無情。過情人節了，祝大家都開心快樂。

13.星月不誤，因為你已離去;清風不語，因為我在哭泣;我也不語，因為還在想你。祝馬年情人節快樂!

14.直到遇見你，我才了解自己存在的意義;直到愛上你，我才明白幸福是如此的來之不易。不管何時何地我都想一直陪著你，直到天荒地老。

15.情飛，飛出一片真情;讓思念飛，飛出一片癡情;讓愛心飛，飛出一片溫情;讓信息飛，飛出一片熱情;讓祝福飛，飛出一片深情：祝男朋友情人節快樂開心!

16.我愛你，我愿牽著你的手走遍天涯，我愛你，無須華麗的詞藻表達，我會努力延續你快樂的笑聲;你累了，我這有你棲息的肩膀，和你一起真實生活。只愿與你平平淡淡，快樂相守。

17.如果世界只剩10分鐘，我會和你一同回憶走過的風雨，如果世界只剩3分鐘，我會深深吻你10次，如果世界只剩1分鐘，我會說60次我愛你!

18.相知是一種宿命，心靈的交匯讓我們有訴不盡的浪漫情懷;相守是一種承諾，人世輪回中，永遠銘記我們這段美麗的愛情故事!

19.我沒有多的言語，只有一句話要告訴你：和你在一起，你是一切!沒有你在身邊，一切是你!情人節快樂!

20.愛你的思念太沉，墜斷了網線，壓壞了鍵盤，握碎了話筒，擠掉了日子，遠方的人兒啊，你讓我等得無法呼吸!

21.情人節看電影太土，逛街太累，送花太貴，散步無味;不如在晨曦中浪漫約會，在月色下親昵依偎，在草原上嬉鬧相隨，在手機里給單身的朋友發個安慰!

22.世間是一半一半的世界，善的一半，惡的一半;光明的一半，黑暗的一半;白天的一半，夜晚的一半;你是我永遠的另一半。

23.沒有你的天，不藍!沒有你的花，不艷!沒有你的飯，不香!沒有你的眠，不甜!親愛的，情人節快樂!

24.我真的很希望能再和你一起，我不知道能一起走多遠，但我知道最后的結局是我一直愛你直到我的生命結束，無論我們是否還在一起。男朋友情人節愉快!

25.一個真實的我，一顆真誠的心，一片真摯的情，一份濃濃的愛，所有的一切都是屬于你的.因為你已融入了我的生命，我愛你!馬年情人節愉快!

26.白天我們思念，夜晚我們夢見，約會我們不斷，情緣我們無限，相見我們恨晚，熱戀我們不倦，愛心我們互獻，祝福我們永遠。情人節快樂!

27.情人節要到了，預祝有情的你永遠浪漫、熱情的你永遠青春、真情的你永遠開心、純情的你永遠快樂、深情的你永遠甜蜜、癡情的你永遠幸福!

28.我愿用一世的真情，來呵護你的柔情;我愿用一生的信念，來給你最好的生活;我愿用一生一世的真愛，牽手走一生一世的幸福旅程。

29.遠方的我給你情人節祝福語，很掛念你，你知道嗎?不論天涯海角，我們相隔多么遙遠。我的每個情人節永遠屬于你，我今生的最愛。

30.情人節到了，身為朋友的我為你唱歌慶祝：你快回來，我一人飯做不來。你快回來，飯桌因你而精彩。別讓我的胃空如大海!男朋友情人節快樂。

31.每個清晨夢醒有你，陪我同歡笑的是你，度患難的也是你，這是因為有愛我們才能在一起。情人節快樂!

32.最最溫馨的是：有你相伴，天天快樂;最最浪漫的是：與你相戀，時時甜蜜;最最幸福的是：與你共度，情人佳節。情人節快樂，我的小甜心!

33.愛上你是我今生最大的幸福，想你是我最甜蜜的痛苦，和你在一起是我的驕傲，沒有你的我就像一只迷失了航線的船。男朋友情人節快樂!

34.知道情人節我想吃什么嗎?煮你，炒你，清蒸你;烤你，燜你，紅燒你;炸你，煎你，涼拌你!10秒鐘內給我答案!馬年情人節快樂!

35.老公是大樹，一定要抱住;情人是小草，一定要護好。栽棵大樹，種片小草。大樹下乘涼，草地上遛鳥。和諧社會，綠色環保，親愛的，情人節好!

36.春風送你流動的云，流云送你多情的雨，我能送你的是我那顆愛你的心。

37.遠方的我很掛念你，你知道嗎?不論天涯海角，我們相隔多么遙遠。我的每個情人節永遠屬于你，我今生的最愛。祝馬年情人節快樂!

38.如果有一天，你走得太倦，只要一轉身，我就在你身邊!不管離多遠，不管多少年!愿我的祝福化為繁星點點，閃在你生命的每一天!馬年情人節快樂!

39.親愛的，我要讓所有的陽光為你燦爛，所有的花朵為你綻放，祝情人節快樂!

40.情人節情人過節，情人結情人共結，情人結情人共解，有情人同心永結!送給你一個情人結，你就能和你最愛的人相愛加十分。

41.親愛的寶貝，情人節快到了，在這溫馨浪漫的節日里，祝你青春永駐，愛情甜蜜，我愛你!

42.文字短，情意長，情人節問候傳思念;雖然遠，亦惦念，愿你開懷在未來;喜連連，樂翩翩，幸福陪在你身邊;好夢久，愛情深，祝你20xx更向前!

43.如花美眷，似水流年，愛的交集，你我相隨，與你共度燭光夜，舉杯同飲情似酒，衷腸互訴心相牽，與你同游浪漫嘉年華，一起歡笑一起甜，與你共賞燦爛煙花，幸福廝守到永遠。

44.情，不知所起，卻一往情深;愛，不知所依，卻致死不渝。如果愛了，請深愛，不離不棄!!一人一半，是伴;一人一口，是侶。我和你是伴侶，我要和你相伴終生，不分離!

45.有一片天涯叫咫尺，有一畝桑田叫滄海，有一束愛情叫至死不渝，有一股思念叫刻骨銘心。我愿在你的天涯里，守護桑田散播思念果實，期待愛情玫瑰開花。

46.今天給你情人節祝福語，全世界都是有一個理由甜蜜。而我，是最甜蜜的那個，因為我有你–我的愛人。祝馬年情人節快樂!

47.看不到你時，渴望看到你;看到你時，害怕別離;無論是看不到你還是看到你，我都無法欣喜。男朋友快樂!

48.風起時為你解衣，雨下時為你遮擋，煩躁時給你解憂，寂寞時慰你心房，夜行時為你照亮，害怕時在你身旁。愛你，是我唯一方向;疼你，是我愛情理想!

49.我道出為了我不語，我不語為了我道出;我走開為了我回來，我回來為了我走開。真水本應無香，所以真情才應無語。祝情人節快樂!

50.不怕別人愛你，因為我相信我可以用我的愛將他們打敗。可我是那么害怕你愛別人，那是讓我無力到絕望的事情。你是我今生的最愛，我的幸福只等你來!

51.有一種相遇叫邂逅，有一種碰撞叫共鳴，有一種幸福叫牽手，有一種感覺叫甜蜜，有一種滿足叫擁有，有一種承諾叫相守，有一種祝福叫情人節快樂!

52.如果今生我們注定擦肩而過，我能做的，惟有深深地祝福你，愿你永遠快樂!然后收我所有的點點情意，期待下世再與你相逢…

53.愛情本無對與錯，只有考試那么做。風趕殘云云追月，蝶不畏刺花有約。愛恨情愁不能說，雙絲網有千千結。風清云淡撩人夜，濃情蜜意情人節!

54.純純的祝福，純純的祝愿，濃濃的歡樂，濃濃的情緣。四溢的花香，濃郁的巧克力，在這個浪漫的時刻，帶去我濃濃的情人節問候，男朋友情人節快樂!

55.即使紅顏不再，即使白發蒼蒼，我依然愛你，讓我陪你看花開花落，看云卷云舒，陪你看蝶兒起舞，看冰凌花開。我們有百世的情緣，我們是一世的相伴，愛你無期限!

56.紅塵一醉，愿得一人心。煙火夫妻，白首不相離。弱水三千，我只取一瓢飲。紅顏易逝，伊不離君不棄。相濡以沫，執子之手偕老。青色煙雨，孤影等你歸來.

57.好想做你的手機，揣在你懷里，捧在你手里，看在你眼里，記在你心里!

58.條條短信傳相思，字字牽掛只為你，聲聲問候暖人心，句句祝福沁心脾，時逢2月14日，情人節將來臨，一條短信表真心，千真萬確想念你。情人節愉快!

59.你的眉毛是殺死我的柳葉彎刀，你的嘴唇掏干了我的錢包，2月14日清晨，讓我們一起在情海里套牢!祝你情人節快樂!

60.喜歡你用手捂住我宣誓的嘴，喜歡我問你哪里最溫暖時你指著我的懷，喜歡把你摟在懷里靠著我的肩，吻你時那份幸福，喜歡情人節和你一起許下的誓言，一生不變，相愛永遠。

61.如果愛你是一種錯誤的話，那我情愿錯上加錯，哪怕錯一輩子!

62.你悄悄說你愛我，讓我緊靠在你胸前，溫柔的言語輕輕撥動我的心弦，世界屬于我們兩個人，我們的心緊緊相連。情人節快樂!親愛的!

63.空白的日子有你來填滿，無論平靜還是燦爛，我都喜歡;人生的旅途有你來做伴，不管坎坷抑或平坦，我都情愿。

64.今天將變成昨天，明天將變成從前，但我會一直陪在你身邊，把現在變成永遠。幾許癡纏，幾許眷戀，卻也圈不住一個地老天荒的永遠，永遠愛你!

65.望著情人眼，浪漫在眼前。摸著情人臉，柔情比蜜甜。憐著情人心，愛意心連心。想著情人好，情網無可逃。牽著情人手，這就跟我走。預祝情人節快樂!

66.想把天上的星星摘給你，想把海底的珍珠撈給你，想把春天的花朵采給你，想把清晨的雨露送給你，想把最浪漫的祝福發給你：情人節快樂!

67.第一天，許下第一份愿望吧，閉上眼睛，雙手合十，心中默念，夢想成真。有期待的生活是快樂的，有憧憬的日子是驚喜的。情人節快樂!

68.情人節快到了，傻氣的送點花草;輕浮的領著亂跑;俗氣的喝足吃飽;無聊的跳跳舞蹈;膽大的摟摟抱抱;瘋狂的就地放倒;膽小的發個信息問好;沒有的呆在家里好好思考。

69.帥氣的你，美麗的我，藍藍的月亮，傻傻的笑容，喜歡你的好，喜歡你的“壞”，幽幽的湖邊，清清的湖水，我決定愛你到底!

70.遇見你，我成了最小氣的人，想得到你一心一意的愛。若擁有了你，我就成了最富有的人，你的愛最珍貴，即使全世界給我，我也不換。

71.天變、地變、海變、人變，世界更是變、變、變，唯一永恒的是——我對你的情、我對你的愛、還有一顆早已為你沉醉的心。

72.不怕別人愛你，因為我相信我可以用我的愛將他們打敗。可我是那么害怕你愛別人，那是讓我無力到絕望的事情。你是我今生的最愛，我的幸福只等你來!

73.不管世間有什么煩憂;不管春夏還是秋冬;不管結識是什么緣由;不管交往的多久;不管吵架有多少借口。今天情人節，我會全心為你守候!情人節愉快!

74.對你，我已經無條件投降了。情人節就要到了，你就簽下愛情合約吧!不然沒人要我了!我已準備好將權利減半、義務倍增，100%全情投入愛你一輩子了!

75.醉人的微笑，每一次心跳，雖然寂然無聲，卻勝過海誓山盟;真情的碰撞，靈魂的守護，或許不夠浪漫，卻勝過無力的承諾。情人節，我只愿與你一起度過;一輩子，只想與你攜手到老。

76.佛說：前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。如果真的是，我愿用一萬次去換與你的相遇，并告訴你：“好想好好愛你”。

77.句句話語隨風散，片片真情心中藏。記錄下與你相處的點點滴滴，留下快樂的回憶;記錄下你的溫柔話語，時刻感動在耳畔;記錄下你的一笑一顰，美姿美態展現在眼前。日記情人節，愛不僅要記錄，更要大聲說出來。我要對你說，我愛你永不變!

78.用美妙的語言描摹你的美麗容顏;用動情的文字記錄下我的真實情感，用細膩的筆觸刻畫你的一笑一顰，用夢幻般的想象勾勒我們的未來。日記情人節，記下我們在一起的點點滴滴，將愛進行到底!

79.用鋼筆記錄對你的愛戀，用文字宣泄內心的情感，用語句描述你的美麗，用日記抒寫無邊的思念，洋洋灑灑都是情，字里行間都是愛。日記情人節，把你寫在日記里，將你放在心里面，愛你一生終不悔，愛你一世永不變!

80.彩色幸福的鉛筆，在愛情里書寫日記，永不過期的回憶，未完待續的日記，你是我生命的奇跡，你是我幸福的原因。日記情人節，守著你我的約定，共同珍惜愛的日記，共同期待未來的甜蜜。

81.沒有小說的傳奇，不夠散文的溫馨，褪去詩歌的浪漫，躲在日記里的暗戀，一點小文藝，一點小夢幻，把青春的甜蜜苦澀秘密醞釀。不敢告訴你，情人節快樂!

82.用鉛筆寫你，洗盡鉛華，你仍是我一生所愛;用鋼筆寫你，柔情似水，讓愛泛濫成災;用毛筆寫你，揮毫潑墨，思念片片而來。日記情人節，用心寫你，在我的愛情日記，人生路上，愿與你共擔風雨，共享甜蜜!

83.曼妙雪花，飄落我的思念;漠漠星空，點亮愛的星盞;清風拂過，吹皺一池繾綣;歲月流轉，情意慢慢沉淀;把愛付諸筆尖，用日記寫下諾言。日記情人節，我只想對你說，愛你一生不變!

84.翻開日記本，扉頁是相識的甜蜜，精髓是相戀的幸福，主題是相守的快樂，結局是相依的浪漫，日記情人節到了，親愛的，翻開我們的日記本，開啟愛的篇章，我愛你，愿你日記情人節快樂!

85.我是快樂的主角，你是幸福的導演，我是美麗的瞬間，你是定格的畫面，你剪輯了我的愛情，我指導了你的時間。日記情人節，我們演繹自己。

86.風過無痕，總有難舍的一段情緣;鳥過留聲，將對你的思念訴諸筆端;筆下有情，訴說對你的情意永恒;心中有愛，大聲說出對你的無限愛戀。日記情人節，說出對你的愛，寫下戀你的情，愿與你今生永相伴!

87.愿我小小的賀卡象只美麗的蝶兒在你花一般的夢里輕盈地飄翔，飛落象只歡快的雀兒在你夢一般的花間，唱起祝福的歌：情人節快樂!

88.在沒有遇到你以前，我從不知道思念的感覺以及愛的甜蜜，請答應我從這個情人節開始讓這種感覺和你一起陪伴我一輩子!

篇7

【日記的格式】

寫日記應該是隨性而為的一件事。一般的格式是在第一行寫上時間（可詳細寫上年、月、日、星期）和天氣情況。有些同學喜歡用圖標表示心情和天氣，這也是不錯的選擇。如：

2012年2月1日星期三 晴

今天是開學的日子。又要回到校園了，我的心情特別高興。一大早，媽媽讓我穿上一套紅色衣服，她說今年是我的本命年，穿紅色衣服喜慶。唉，母命難違！我走在路上，大伙的回頭率那叫一個高！就讓你們瞧個夠，我的本命年由媽媽做主！

【日記的內容】

如果能做到天天堅持寫日記當然是一件好事情，如果感到沒有那么多內容可寫，隔三差五地記一些事情也行。作為學生，在日記中主要寫些什么內容呢？其實，只要做一個有心人，認真地觀察身邊的人和事，能寫的內容還是很多的。

寫身邊的人和事

當天經歷的事情、參加的活動以及對某個人的印象都可以成為日記的內容。如：

2011年1月18日 星期三

今天，我算是見證了表弟的搞笑能力。第一次遇到別人，他往往這樣介紹自己：“我的大名叫劉景怡，小名叫笨笨，英語名叫monkey,認識我你很高興！”“是啊，我很高興！”往往是還沒聽完他的自我介紹，我們就笑著抱起他，在他的臉上狠狠地親上一口。三歲的他像個小大人，那雙忽閃忽閃的大眼睛總是滴溜溜地左瞧右看，兩只胖乎乎的小手總是忙個不停。

寫觀察到的景物

身邊的景物不是一成不變的，常常發生變化，有時是一些很細微的變化。身邊的景物和我們在旅游時觀察到的景物（包括自然景觀和人文景觀）都可以被寫入日記中。如：

2011年1月26日星期四

瞧，天空中飄舞的雪花像是上天派來的使者，給大地帶來了冬的訊息。先是細小的，若有若無，星星點點。猛然間，幾朵大塊的雪花砸向你的臉頰，沖向你的眼睛。緊接著，幕天席地，紛紛揚揚，天地間被一種潔白的物質充盈著，那就是雪花。從上到下，雪花飄落在山尖、河邊、屋頂、窗前。雪花像是精靈，擁抱著一切，感染著一切。

寫對生活的感受

在夜深人靜的時候，在繁忙的學習之余，我們的心中總會產生一些這樣或那樣的想法和感受，可能是仗義執言的愉悅，可能是義憤填膺的憤怒，也可能是催人淚下的感動。如：

1958年6月7日

……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。（摘自《雷鋒日記》）

閱讀中的摘錄

古人云，不動筆墨不讀書。我們在閱讀的過程中如遇到讓人心動，給人以啟發、催人奮進的文字，可隨時記錄下來。如：

2011年10月5日

今天，我認真地閱讀了《雷鋒日記》。日記中的這兩句話讓我認識到了團結的重要性：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量”， “一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海”。

和心靈的對話

日記本好像是一個寬容、善解人意的朋友，總是安靜耐心地等著你來傾訴。你在生活中難免會遇到這樣那樣的煩惱，正處在青春期的同學們寫一寫日記，可以排解心中的煩惱、一吐為快，更加健康地成長。如：

1933年3月12日

放假前的最后一天，我在整理紙片時，看到自己寫的關于去年在麻雀山的一次散步的經歷，還寫了些其他東西。一瞬間好想再提筆寫點兒什么，那念頭急切得叫人無法承受。這一切真的都是自欺嗎？我真的一點兒天分也沒有？和我同齡的人一旦想要寫作，真有人能輕而易舉就各種主題寫出一大堆東西來嗎？

篇8

2008年10月9日星期二晴

老師，因為你今天講的內容很快被我接受，在練習中得到了十個笑臉，在作業中我只選了兩道題，自己又預習了下一節課的內容，并做了練一練，你看看全對了嗎？小小建議：優生可以不留書面作業。（學生：張文靜）

2008年11月15日星期四陰

今天上課時，我只顧玩手中的小玩具，忘記專心聽講，可老師沒有在課堂上批評我，但給我的“懲罰”讓我很受用。“文成，你做橫著的第二道。”這簡短的話語打斷了我玩的興致，走上講臺做了好幾遍怎么也做不對，看著別的同學高興地下去，我更著急了，老師的暗示和同學們的提示也沒能讓我順利做出，只聽到底下同學說“咦，數學高手怎么了？”我很難堪地回到座位上，是自己的驕傲讓自己出丑。老師我今后保證要專心聽講。這個教訓記憶深長。(學生：辛文成)

2008年12月28日星期五晴

冷落我比揍我或者批評我更讓我難受。我錯了，老師，別不理我。那天的鋼筆水是我故意放到您的課本上的，覺得好玩卻弄了你一身，是我太調皮了，玩笑開大了，我想在班會上做檢討，保證以后不再讓你不省心。（學生：王欣）

手中翻閱他們的日記，用紅筆寫下對學生的期盼，成了我每天必備的“零食”。是日記這無聲的話筒傳達了孩子們的心聲，表達了他們的愛。下面是我總結的關于“數學日記”的重要作用。

1.“數學日記”數學作業的必選

數學日記作為數學作業的另一種形式，很容易的被學生接受認可。形式單一的訓練作業，沒有把師生雙方的主觀能動性充分激發出來。因為可怕的不僅僅是學生不喜歡數學作業，更可怕的是導致學生對數學的厭惡，逐漸失去對學習數學的興趣。所以鼓勵學生撰寫數學日記，使他們的課外作業更富有個性色彩和人情味，并通過數學日記這個橋梁，溝通老師與學生的聯系，通過數學日記發現學生思維的閃光點。

2.“數學日記”體驗生活

數學日記就是生活日記，是一座架起生活與數學的橋梁。在教學新課時我們常常會利用生活中的例子將學生引入課堂教學中，體會數學與生活的聯系。教學生寫數學日記首先讓學生感受生活中的數學，理解數學在生活中的應用，讓學生會從數學的角度去觀察和體驗生活，激發用“數學眼光”看社會的興趣。

3.“數學日記”反思的鏡子

心理學家羅杰斯說過：“成功的教學依賴于一種真誠的尊重和信任的師生關系。”通過學生的數學日記，溝通教師與學生的交流，真正建立一種民主平等的師生關系，可以從學生寫的數學日記中了解到學生理解問題的方式，看到學生的解題思路、推理過程、數學方法的掌握情況以及還存在的問題，這不但有利于教師及時掌握各個學生的學習情況并加以幫助，更有利于提高教師自己對學生數學學習的把握能力以及教學調控能力。

4.“數學日記”敞開心扉

學生能把自己在學習數學歷程中的親身經歷和體驗通過數學日記寫下來，學生的數學日記里有歡喜、有困惑、有笑聲、也有憂愁，宣泄出來、記錄下來，讓數學日記成為學生敞開心扉的場所，也為師生之間互相了解和交流架起一座固定的橋梁。

5.“數學日記”孕育知識

篇9

今日好心情：幸福不在于擁有很多，而在于就算擁有很少也很滿足。讓我用一種淡然一笑的態度，去經歷著一場人生悲歡，越是執著，也便越是心痛。要證明實力，就得先做好小事。每個人都是在人海茫茫中，你就要去學會思考人生。了解相關精彩內容，接下來請參考小編為大家精心準備的文章。

今天有個好心情日記1我曾經無數次地想象青海湖到底有多美：湖水是不是像藍寶石?岸上的油菜花是不是像金子?

終于，我們坐上了開往青海湖的車。一路上，我不停地和牦牛、山羊、馬兒打招呼。繼續往前走，我們慢慢靠近青海湖，一片耀眼的黃色映入眼簾，它就是我想象中的油菜花，不僅游客在此拍照留念，還有許多情侶在這里拍婚紗照。

穿過金黃的油菜花地，我們來到一望無際的青海湖邊，那一片碧藍色讓我陶醉。湖邊的石子路仿佛是它拖地裙的花邊，石子有紅褐色、乳白色、灰色、墨綠色，甚至還有金色的。石頭的形狀也是奇形怪狀，扁的、圓的、長條的……各色的石子鑲嵌在濕潤的沙土中，為這條路增添了色彩。

爸爸媽媽要比賽打水漂。爸爸挑了塊圓圓的的石頭，只見他用食指和姆指捏住石子，中指墊到石頭下面，使勁往湖里一拋，石子就像飛鏢一樣沖了出去，湖面上立刻濺起五朵小水花，我高興得尖叫起來。媽媽隨手拿一塊石頭，擺好姿勢，用勁往湖里一扔，結果“咚”的一聲，石子落入湖里，逗得我和爸爸哈哈大笑，這次比賽爸爸完勝。

站在湖邊，時不時有海鳥掠過我的頭頂，如果運氣好的話，海鳥會落在你的腳邊，和你一起玩耍嬉戲，偶爾還會向你乞食。海鳥讓青海湖充滿了生機，我愛這充滿生機青海湖。

今天有個好心情日記2暑假期間，我在我家附近的游泳館學游泳。

那天，我又蹦又跳地來到游泳館，還沒等教練說下水，便以迅雷不及掩耳之勢跳入水中。教練也縱入水中，一一把其余同學抱下水，開始教我們憋氣、漂浮，第二天又教我們腿部動作、手部動作。這樣練了三天，教練把我們領到1.5米區。我站在岸上遲疑，其他兩名同學也站在岸上，

遲遲不入水。教練急了，勸我們下水。我遲疑了半天，才慢慢入水，結

果一下子沒有抓住岸邊，沉了下去，幸好教練“搭救”了我。他安慰了我一通，便開始教我們換氣。我們看完教練的演示，依然面面相覷，“謙讓”起來：“你先來!”“你先來!”“石頭剪刀布，誰輸了誰先來。”“石頭剪刀布，石頭剪刀布!”又是教練來給我們“調解”，讓我們一起來。于是，我們小心地把頭埋進水里，開始換氣，這時，只聽一陣此起彼伏的咳嗽聲——我們都嗆了水。折騰了一番，終于學會了換氣。

接下來到了深1.7米的泳池，之前發生的一幕又上演了。但是，一番“推讓”后，我還是打頭，準備游起來，教練在前面時時“搭救”。我本來自信滿滿，但是，一擺好動作，便膽怯起來，嗚嗚哇哇哭了一場，弄得大家不知所措。再次練習，我進行得還算順利，可一到換氣，便不知道怎么辦。教練只好拉著我的手，讓我找竅門，然后，把我放開。一次又一次，終于，我換了3口氣，我開心極了。又練了幾次，我可以換7口氣，接著是10口、20口……現在，我已經化身小魚，盡情在水中游了。

今天有個好心情日記3星期六的上午，我和媽媽一起去大潤發超市買菜。媽媽買了牛肉、大蔥、姜、西蘭花，還有我最愛吃的螃蟹。

媽媽買了4只大螃蟹，它們的外殼是青色的。螃蟹橫著走路，時刻揮舞著兩只長著黑毛的大鉗子，樣子很威武。仔細觀察，螃蟹搖頭晃腦地吐著泡泡，一副悠然自在的神情。

媽媽把螃蟹洗干凈，把它們放在蒸鍋里，看著螃蟹在篦子上奮力地掙扎，我感到于心不忍。螃蟹蒸熟之后，變成大紅色的。為什么螃蟹會變紅呢?因為蟹殼里含有蝦青素。蝦青素其實是一種橙紅色的類胡蘿卜素，在體內可與蛋白質結合而呈青、藍色。加熱后可與蛋白質脫離，呈現出其原有的紅色。

我迫不及待地吃了起來。說起來好笑，我吃螃蟹?a href='//xuexila.com/yangsheng/huaiyun/' target='_blank'>懷孕啡猓懷孕坊疲腔蘋樸陀偷畝鰨淙緩苊牢叮頁圓幌隆N野洋π逢磧茫裝椎男啡庹荷舷憒祝兜老拭牢薇取W詈笤儷澤π吠齲蟻勸淹鵲牧酵芬Э緩笥昧σ晃桶研啡馕隼戳恕?/p>螃蟹肉都到了我的肚里，我還沒感覺過癮，但我知道，螃蟹性寒，脾胃虛寒者應盡量少吃，以免引起腹痛、腹瀉。還有一點要提醒大家，千萬不要吃死蟹，當螃蟹垂死或已死時，蟹體內會分解產生有毒的物質，即使蟹煮熟了，這種毒素也不易被破壞。人吃了有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉的反應，嚴重者可發生脫水、抽搐、甚至休克。因此，吃蒸煮的蟹最安全。吃時必須除盡蟹鰓、蟹心、蟹胃、蟹腸四樣物質，這四樣東西含有細菌、病毒、污泥等。

周末有媽媽的陪伴，還吃了美味的螃蟹，真快樂。

今天有個好心情日記4今天是我最快樂的一天，因為我榮幸地被老師選為信息小組的一名隊員。我既緊張又激動，因為我平時很少接觸電腦，對它真是丈二和尚摸不著頭腦。

下午一陣清脆悅耳的預備鈴打響了，我和同學們拿起鞋套像剛飛出籠的小鳥似的，飛奔到電腦室門外，激動地直打轉，甚至有的同學在電腦室門外像孫猴子一樣跳來跳去激動得不能自控。老師來了，老師說：“同學們不要急，每個人都有座位。”于是我們迅速排好隊按老師的安排依次步入教室。我坐到座位上小心翼翼地打開了電腦。老師首先教我們電腦的構造，再教我們如何繪畫圖紙。我認真謹慎地按照老師教的方法，一步一步地學習繪畫。同學們根據自己的愛好畫出了各種好看的圖畫，真是八仙過海，各顯神通。我畫的是一只梅花，因為“梅花香自苦寒來”是我的人生格言。

不知不覺中下課鈴響了，我的梅花也初見成型，看著自己第一次的作品，我的心像浪花一樣歡騰。我愛上了電腦課，希望下次電腦課早早到來。

今天有個好心情日記5陽春三月，柳樹吐出了新芽，桃樹開了紅花，伶俐可愛的小燕子從南方趕過來了。在我小的時候，我親眼看見過小燕子，在一個朋友家的屋梁上筑窩。它們每天嘰嘰喳喳叫著，歡樂地跳來跳去，可愛極了。

那天，我在窗口下，看見兩只燕子飛到屋前轉了幾圈又嘰嘰喳喳地叫了幾聲，然后落在一棵樹上東張西望。這回我看清了這兩只可愛的小燕子，它們身穿黑色外衣，胸口露出白襯衫，黑黑的小眼睛明亮地觀察著四周，過了一陣子，它們飛走了。可不一會兒，那兩只可愛的小燕子又出乎意料地飛了回來，它們這一會嘴里叼著一些泥土和樹枝，要去建造自己溫暖的窩。它們兩個一來一回地去搬運泥土和樹枝，這一只飛回來了，另一只又去了。它們就這樣筑窩。不知過了多久，原來只有手掌大小的窩，在兩只小燕子一來一回的搬運過程中越來越大。它們將窩鋪好后，我看見它們興高采烈地歡呼著。在春天陽光的映照下，燕子們筑成的窩，顯得格外美麗。

篇10

安妮一家選擇了躲藏，他們與幾個鄰居一起躲到了他爸爸的公司樓，生活了25個月之久，在這段時間里，有警察來訪的恐懼，有生日到來的歡樂，下面是小編為大家整理的優秀的閱讀《安妮日記》讀書心得2021，希望能幫助到大家!

優秀的閱讀《安妮日記》讀書心得1《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被德國納粹占領的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中，他們猶如坐在一個即將噴發的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有噴發的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環境下，安妮從沒有絕望!

一回到家，我就津津有味地看了起了。書中安妮的命運是那樣的悲慘，因為當時德國人的占領使荷蘭這個國家雞犬不寧，蓋世太保下令抓走所有的猶太人，安妮一家逃到了她爸爸工作的地方。不久父親的好朋友范達恩一家也搬了過來。兩家人在這里一起躲避災難。之后又來了一位避難者牙科醫生迪賽爾，八個人在“秘密后屋”里度過兩年難熬的歲月。雖然忠誠的朋友們幫忙，但是整天還是生活在恐懼之中。為了不讓庫房的工人知道，他們每天說話輕聲細語，走路都要輕輕地，只能等下面的人開始吃午飯時，才能洗浴，開水等。在“秘密后屋”的那些日子里，他們一個個整天擔心受怕，就怕一個不小心，就去天堂做客。可是，他們最后還是被一個工人給舉報了。于是，在1944年8月4日，她們落入納粹的魔爪。在臭名昭著的奧斯威辛集中營，安妮的母親絕食而亡，范達恩先生在毒氣室中喪命，范達恩夫婦的兒子彼得在俄國軍隊逼近時，被逃竄的德國黨衛軍帶走了，不知死于何處。牙科醫生迪賽爾被轉到德國，死在諾恩梅集中營。被剃光了頭發、手臂上烙上號碼的安妮、瑪格特、范達恩太太被送往德國的貝爾森集中營，三人都在這里奪去了生命。整篇文章看完后，我不禁流下了眼淚，安妮那可憐的命運一直牽著我的心。

看完后的我，總是記著這樣一個情節：親愛的姬蒂，昨天晚上，我快要進入夢鄉的時候，眼前忽然朦朧地出現了菜絲的身影。我看到菜絲衣衫襤褸、面黃肌瘦、憔悴不堪。她的眼睛顯得很大，她哀怒地看著我，仿佛在說“哦，安妮，你為什么不管我，快把我從人間地獄中救出來吧!”菜絲，對不起，我無能為力，我真希望能解救你，真希望我能夠讓你分享我所有的一切。然而我將永遠不會忘記她，我會為她祈禱的。你瞧，安妮多善良啊，可是，她的人生卻太凄慘了，她曾說過：我希望即使自己死后仍然繼續活著。她的日記讓她實現了這愿望。

安妮經歷了快樂，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對現實的恐懼、憎惡，對生的追求和期盼，對未來的向往和祝愿，對戰爭、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰爭回報給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責種族歧視，而藏匿又充滿了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動著人心。她在見證著戰爭與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產。安妮真正地實現了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續活著。”“走入世界，為人類盡一份力量。”

優秀的閱讀《安妮日記》讀書心得2再一次翻開它，我已經又長大了半歲。可能正是這個原因吧，我看見的《安妮日記》已經不一樣了。

里面講的是一個在二戰時期猶太小女孩安妮兩年的密室生活：

在安妮13歲生日后不久，因為當時是法西斯主義，猶太人慘遭迫-害，所以安妮一家以及凡丹夫婦和他的兒子彼得;杜瑟爾醫生和在安妮爸爸公司工作的克萊爾、米普、艾莉搬到了在荷蘭阿姆斯特丹分公司的后屋，安妮在日記里一直稱它為“密室”。

安妮自從搬到荷蘭以后，就一直生活在陰森的密室里，白天不能打開窗簾，怕別人看見，晚上只能打開一點點窗戶透透氣，但立刻就要關上;上午吃完早餐以后就不能用水了，因為隔壁會聽到;再加上一家人脾氣暴躁，經常大吵大鬧，克萊爾的體弱多病，外面不斷傳來的猶太人被殺的消息，搞得大家心神不寧。

在密室生活的兩年里，正處于花季少女時期的安妮，在極度的恐慌與不愉快下，在暗淡無光的密室里，度過了少女成長的關鍵時期。然而她卻毫無辦法，因為他們是走到處處都會受到德國人歧視的猶太人。戰爭的殘酷令我們無法想像。

在1944年的8月4日，在光明就要來到的時刻，納粹分子沖進了公司的后屋，逮捕了這些猶太人，結束了他們兩年的密室生活，最后，安妮以及她的姐姐、媽媽，凡丹夫婦一家，杜瑟爾都慘死在集中營里。克萊爾被送往德國服勞役，中途逃脫;只有安妮的爸爸活著走出了集中營。

慘淡的生活并沒有改變安妮，她還是個愛說愛笑的女孩子。只是最終并沒有一個完美的結局。但是，從安妮的這些日記中，戰爭的殘酷無情已經敗露無疑。

這并不是安妮一個人的日記，這是二戰時期千千萬萬猶太人的心聲。當時的猶太人，可以說為了怎樣給他們設計刑法，德國的警-察和法院的人都想成傻子了。安妮和其他猶太人一樣，渴望自由。

由此我想到了許多許多，我覺得這本日記不僅是在訴說安妮的心情，而且是在描述戰爭的痛苦。法西斯，這個曾經奪取幾百萬猶太人生命的詞;元首，這個曾經讓千千萬萬德國人感到恥辱的名字!戰爭不僅能使每個人心驚肉跳，讓任何一個人可能死去，最重要的是它能將美好的和平毀于一旦!

我真的希望，不論在哪個國家，在什么時候，都永遠不要再出現戰爭這個字眼兒。只有全世界的每個人都和平相處，人類才會有大發展。如果地球真的分-裂成了幾塊，只要人類的心還接在一起，就一定能夠渡過難關。但是，人類的心如果被戰爭隔開了，那就真的沒希望了。就像的通天塔傳說，只要人類沒有了和平與團結，就算通天塔真的建成了，也會轟然倒塌。所以和平是人類發展的橋梁。

希望大家記住，不管什么時候，和平都是最重要的!

優秀的閱讀《安妮日記》讀書心得3安妮·弗蘭克是個猶太少女，與父母，姐姐過著富裕安寧的生活。從1933年元首法西斯證券執政后，對猶太人進行殘酷地迫害，使安妮一家人移居到荷蘭的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日，安妮過13歲生日，收到了一本日記本，從此與日記做朋友，名為“吉蒂”。這時候，德國法西斯已侵占了荷蘭，對猶太人進行更為殘酷的迫害。為了躲避，逃到了自己公司大樓的房屋里面，成為了他們隱蔽的“密室”，同樣為猶太人的一些人也躲了進去……

讀完這本書后，我深有感觸!他們在密室里整整生活了2年。2年這可是什么概念哪，他們居然那么有毅力地生存了下來，我感到十分地感動。詳細地描寫一下，為了躲避德國法西斯的攻擊，他們不得不把密室蓋得嚴嚴實實，窗戶全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾，擋住光亮。白天，為了不讓下面的人發現，只能輕手輕腳的，如果是現在的話，我們應該是很難辦到的!

可世界還是存有一些極少的好心人，他們的食品就是從靠公司幾位員工。這些人無私為他們奉獻，給予他們食物，書籍，學習!可是……

可是，想想也是!密室的生活可不是好過的，在里面的生活不能看到陽光，不能觸摸自然，是極其枯燥，煩悶的和無聊的!這里沒有要好的朋友，沒有良好的老師，沒有無限的快樂，沒有……而且再加上密室外的戰爭形勢，不停地轟炸使他們煩躁!

安妮總說“紙比人更有耐心”，是的!這種說法我也感受得到，對人講一些繁多的事情還不如跟紙對話!每天以日記為發泄，傾訴!她渴望自由，快樂。在這本日記中，可以看出來安妮對自己的看法，他人的看法，生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長到成熟的15歲姑娘，再次聲明，很有毅力!

中間也有許多的人鼓勵安妮，比如說她的姐姐瑪戈，還有彼得!彼得是最多的，每次不是安妮上去，就是彼得叫她上去。

讀完這本書，我非常地感動!建議大家也去看吧——你們會感受到里面的喜、怒、哀，樂。我接下來要看大仲馬的《茶花女》咯，祝大家閱讀愉快!

優秀的閱讀《安妮日記》讀書心得4《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室里的人的生活實錄。本書的作者，安妮。弗蘭克，1929年出生于德國法蘭克福的一個猶太家庭，1933年，元首上臺后，德國開始_猶太人。父親奧托帶著家人，_移居到荷蘭的阿姆斯特丹。然而，平靜的生活未能持續多久。1941年，德軍占領了荷蘭。此時，元首已下決心對猶太人實施種族滅絕，一場人間慘劇即將開始。安妮?弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司大樓里一處隱蔽的地方，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨后又來了一位猶太醫生。1942年7月6日，隨著納粹下達召集猶太人的命令，躲藏的時刻終于來到。這時安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室里生活了25個月之久。

為了掩人耳目，躲藏者們制定了《密室公約》--“為了公共安全計，房客們必須高度警惕。”如：白天不能說話，不能穿鞋，不能有任何動靜，包括嚴禁上廁所……“白天，我們不得不低聲說話、小心地挪著腳步，不然會被庫房管理員發現……”安妮在日記里描述了這種令人窒息的恐懼。他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。

安妮是多么期盼原先那個外面的世界：晴朗的陽光，歡樂的校園，以及她暗戀的男孩沖著自己微笑……

可眼下的現實是：一車車的猶太人被納粹押上卡車，運往集中營;夜深人靜時，她經常被窗外的槍炮聲驚醒;樓梯上的一點腳步聲，都讓她心驚膽戰……

這個13歲的小姑娘確實無力改變什么，她可以改變的，是自己的“密室”生活。她依然對生活充滿樂觀、幽默和熱情，并把想到的一切，一一傾訴給她最親密的朋友：“凱蒂”--她的生日禮物，一本日記。她以給凱蒂寫信的形式，傾訴心中的一切感受，講述后屋中發生的故事。

日記從1942年6月12日開始，一直記到1944年8月1日，他們即將被發現為止。我們可以在日記中看到，這個_、敏感的少女在狹小封閉的環境中如何苦悶、無聊，她對特殊環境中人際關系的扭曲如何反感、厭惡;看到這個自尊心強、有獨立見解的孩子與長輩之間的沖突;看到安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，看到她逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間，突然面對每天被發現的恐懼，對死亡的恐懼，8個個性不一的人，對于繼續生存的希望有形形的表現，人在困境下的真實的表現---這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發現被逮捕送往納粹集中營。

在閱讀《安妮日記》時，在大的戰爭背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，是安妮帶給周圍的每一個人的--樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。

在猶太人每天被一車車抓走，送往毒氣室時，在令人驚恐的空襲聲中，安妮卻在日記中寫道：“我得學習，才不會變成蠢人，我要上進，將來要當個新聞記者或者作家，這是我的愿望!”

安妮每天用在讀書上的時間不下數個小時。她讀希臘、羅馬神話，學習速記函授課程，自學法語并翻譯文章，整理歐洲各國王室族譜，學習父母規定的英語、數學、歷史。在兩年多的時間里，她竟編寫了十幾萬字的讀書卡片。

安妮甚至還在狹窄的房間里學習芭蕾舞。她抱怨不配合其跳舞的姐姐瑪格特說：“我們都快要忘記怎么跳舞了……難道你希望，當我們出去的時候，把什么事都給忘了?”

密室里的所有人，都從安妮這里感染到了溫暖和快樂。她會幫助媽媽洗刷碗筷，打掃衛生;幫助凡·達恩太太削那些“好像永遠也削不完的豆子皮”;在牙醫給凡·達恩先生拔牙時，她也要“外行地湊上一個幫手”。

安妮還愛上了密室里與她年齡相仿的少年彼得，兩個孩子瞞著大人偷偷地幽會。她在日記里寫道：“我必須承認，坐在天窗下面，感覺到陽光照在你的面頰上，擁抱著一個可愛的男孩，有什么比這更愉快嗎?”

從這本日記中，我們看到一個純潔、率真又有鮮明個性的、活生生的少女形象。我們對她孩子氣的頑皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情;我們更為這樣一個年僅十四五歲的孩子對自己的嚴格要求，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學習、懷抱理想的頑強性格感到欽佩。她在日記中記載的戰爭給人們帶來的恐懼、猶太人的悲慘遭遇是法西斯罪行的鐵證。特別令我們感動的是，安妮看到理想被粉碎，人性的丑惡暴露無遺，世界正在變成荒漠的可怕現實，感到無比痛苦的同時，仍然堅持自己的信念和理想，不屈服于失敗，反而更加熱愛生活，熱愛大自然，用汲取知識、精神上的充實，彌補物質的匱乏，追求心靈世界的自由。這些文字出自一個十幾歲的孩子之手，不是更給人以鼓舞嗎?

安妮的故事，就像是一個天然的_劇本，它承載了人類所有的美好詞匯--樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。

安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴，堅強;你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;你讓我們知道，要好好去愛，好好生活。

優秀的閱讀《安妮日記》讀書心得5有一本書讓我感動不已，思緒萬千。那一本關于“美好生活”的書叫做《安妮日記》。

故事的主人公是安妮·弗蘭克，是一位德國猶太女子，安妮·弗蘭克家里并不是太富裕。

“我常常問自己，要是沒躲起來，要是我們都遇難了，那就不會受難么多苦，不會連累那些保護我們的朋友，不是挺好的嗎”?安妮·弗蘭克是個活潑、可愛的猶太女孩，由于德國法西斯的殘暴_，她不得不和父母、姐姐躲進“后屋”。在后屋里，他們白天不能開窗，晚上也不能開燈，天天說話只能低聲細語，一個月都不能洗澡，食物又日漸短缺，但是他們仍然堅持的活下來。

一個個志向遠大，才智過人的猶太青年就這樣，悄無聲息的離開了人世。這些法西斯分子真是可惡啊!

從這本日記中，我感到，安妮也和和常人相同，有自己愛的、敬佩的、也有自己討厭的甚至厭惡的人。但是她和常人不同的是，她雖然身陷逆境，卻仍然有顆善良、愛學習、隨時約束自己的心，她做了錯事會把話說重了，自己都會認真的面對，及時糾正，還要自己反省，并為之道歉。這一切，我做的不是太好，我要努力，向她學習!