導語：如何才能寫好一篇低碳環保口號，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關于低碳環保口號欣賞1、要做保護環境的有為之人，不做污染環境的負罪之輩。

2、讓我們共同行動，還家園碧水、藍天。

3、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

4、保護環境是一項必須長期堅持的基本國策。

5、改善環境，創建美好未來是我們共同的愿望。

6、保護自然平衡，拯救綠色環境。

7、美好的環境來自我們每個人的珍惜和維護。

8、環境保護宣傳口號。

9、保護環境就是保護我們自己。

10、環境保護是我國一項基本國策。

11、善待自然也便是人類自珍自重。

12、我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。

13、保護藍天碧水。

14、森林是地球的肺，我們要保護森林。

15、環境保護，人人有責。

16、西部開發環保先行。

17、拯救地球，從生活中的細節做起。

18、家園只有一個 地球不能克隆。

19、人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。

20、保護海洋 ，防止赤潮。

21、保護環境，造福人民。

22、加強環境宣傳教育，提高全民環境意識。

23、動員起來，為拯救我們的地球掀起一場環境革命。

24、環境保護從我身邊做起。

25、誰污染，誰治理，誰開發，誰保護。

關于低碳環?？谔柗窒?、保護藍天碧水

2、環境與人類共存 資源開發與環境保護協調

3、建設美麗的邊疆 愛護我們的家園

4、合理利用資源 保護生態平衡

5、擁有綠色 人類將不會失去夢想

6、愛青山 綠水 愛藍天 白云 讓生命在愛中每時每刻充滿活力

7、養殖業的環境安全準則

8、合理使用資源 維護生態平衡

9、同心關愛自然容顏 攜手描繪美好河山

10、發展以市場為本 生產以環保為先

11、塑料包裝用一次 白色污染害幾世

12、地球是我家 愛護靠大家

13、失去生態平衡 人類寸步難行

14、保護人類環境 營造綠色家園

15、改善生態環境 營造綠色家園

16、沒有地球的健康就沒有人類的健康

17、自然的綠色 永遠的選擇

18、提高環保意識 建設美好家園

19、多乘公交車 少用私家車

20、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園

關于低碳環?？谔柾扑]1. 保護環境光榮，污染環境可恥

2. 人人為環保，環保為人人

3. 依靠科技進步，促進環境保護

4. 拯救地球，一起動手

5. 人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存

6. 人類善待自然、就是善待自己

7. 垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源

8. 幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天

9. 合理利用自然資源，防止環境污染和生態破壞

10. 尊天重地，敬天愛人

11. 不要旁觀，請加入行動者的行列

12. 環保不分民族，生態沒有國界

13. 判天地之美，析萬物之理

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關鍵詞：低碳經濟；高中生；環保意識；養成措施

中圖分類號：G631；G416 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）08-0025-01

近年來，極端天氣越來越多，氣候變暖、霧霾等問題的出現，使得環境保護問題逐漸受到全世界范圍內的關注。從我國的經濟發展上來說，適當轉變自身傳統的高能耗經濟發展方式，實行節能減排，保持可持續發展，對國家經濟發展有著十分重要的積極影響。從個人的發展上來說，作為現代教育背景下的高中生，應該對環保問題引起重視，從點滴小事做起，在自身的影響下推動身邊的人認識和實行環保，這是件非常有意義的事情。

一、低碳經濟背景下高中生環保意識現狀

隨著近年來我國經濟和社會的快速發展，環境惡化的問題日益突出。在這個背景下，推行低碳環保的價值理念成為了一項十分必要的工作。低碳環保的理念應該在日常生活和學習中進行貫徹落實，因為它將充分影響人們的價值觀念和行為方式。高中生是祖國未來的管理者和建設者，在進行低碳環保工作的開展過程中更不能光喊口號，而應該付諸于實際行動?，F階段，有的高中生無論是在學校還是在家中依然存在很多不良的行為，這主要是因為他們對環境保護問題的重視程度還不夠，導致環保意識較差，這在一定程度上也說明在我國的教育中，對環保意識的培養還有待進一步落實?，F實中，有個別化工廠或造紙廠在生產和發展的過程中，為了節約成本，不肯承擔社會責任，將大量廢棄原料和廢水未經凈化處理，就直接排放，嚴重污染了人們的生活環境，威脅著人們的生命安全。這種情況，嚴重違背了低碳經濟的發展理念，與我國可持續經濟發展原則相違背。現階段有的高中生對低碳概念的認識還不夠，現在全球氣候變暖，自然災害更是頻繁發生，這都是自然界給予人們的警告，所以在這種情況下，保持低碳生活是現代社會發展中人們應當而且必須要做到的。對于高中生來說，由于缺乏相應的社會經驗，所以對低碳環保理念的認識還存在片面性的問題。例如，學校在開展“熄燈一小時”活動中，還有一部分學生認為參與此項活動的意義不大。雖然高中生在學習和生活中的壓力比較大，可能對生活中的細節沒有引起重視，但是長時間下去，學生就會形成慣性思維，影響到環保意識的養成。

二、低碳經濟下高中生環保意識養成的措施

高中生作為社會中獨立存在的個體，是環保工作開展過程中不能忽視的一部分。作為祖國的未來和希望，高中生將來會成為社會的一分子，參與到國家事務的管理和建設中去，所以，對其開展環保意識的培養就顯得十分有必要。

（1）注重對環境保護方面知識的融合。教師在教學的過程中應該注重對環境保護方面知識的融合，通過在課堂中的實際教學對學生的環境保護意識進行培B和強化。在開展思想品德課程教學中，教師可以相應地增加一些環保知識。比如，地球是人類共同的家園，要愛護和保護環境，要節約一滴水、一度電、一張紙等等。要通過適當向學生傳授一些生活技巧，讓學生將這些技巧應用到實際生活或學習之中，久而久之，同學們才能養成習慣，慢慢地對周圍的人起到有效的影響作用，讓更多人的環保意識得到提升。

（2）組織環保社團，定期舉辦活動。在校園中教師可以組織同學們創辦相應的環保社團，定期舉辦環保活動。比如，在校園中可以將每個月的10號作為環保日。另外，在每年的植樹節、地球日、世界糧食日的時候，教師更應該加強對環保工作的宣傳，通過有效引導讓廣大同學們參與到其中。這一工作的開展將有效提升同學們的環保意識和節能意識，并且在很大程度上也將對其日常行為方式起到規范作用，更好地在環保工作中貢獻自己的一份力量。

（3）開展多種多樣的節能宣傳工作。學校還應該開展多種多樣的節能宣傳工作，這也是對學生環保意識提升的一項重要工作。環保不僅是學生應該做的事情，同時更是全社會、全人類共同關注的問題。因此，學校應該加強對環保意義的宣傳，通過這種方式，帶動更多的人環保意識的增強，讓更多的人真正參與到環保工作中，為環保事業做出更大的貢獻，為社會的可持續性發展打下穩定的基礎，為低碳生活的實現提供更大的可能。

三、結束語

綜上所述，低碳環保的理念充分影響人們的價值觀念和行為方式，應該在日常生活和學習中進行貫徹。同時，在進行低碳環保工作的開展過程中不能光喊口號，而是應該付諸于實際行動。只有從生活中的點滴小事做起，在自身的影響下帶動身邊的人提高環保意識和采取環保行動，才能養成低碳經濟背景下高中生的環保意識，從而為我國環境問題的解決起到更大的推動作用，有助于實現我國經濟的健康和可持續性發展。

參考文獻：

[1]王越.低碳經濟背景下高中生環保意識的養成[J].文理導航，2014（10）.

[2]陳延斌，許敏.青少年低碳生活倫理素質的家庭養成探究[J].成都理工大學學報：社會科學版，2012（02）.

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引言

近年來，環保低碳理念已經滲入到了各個行業，滲入到了人們的日常生活。環保低碳理念更是當代室內設計的主要指導理念和設計原則。室內低碳設就是指設計師在進行設計的時候，在保證滿足人們日常生活的前提下，盡可能少的利用自然資源，減少資源的浪費和環境的污染。如何將低碳理念充分應用于當代室內設計中去，下面進行進一步的研究。

我國低碳理念下室內設計中存在的問題

1.建材供應商重視不足

目前，一些建材生產供應商的低碳意識較薄弱，沒有正確意識到生產低碳建材的重要性。有些建材生產商雖然意識到了低碳環保建材的重要性和發展前景，但是由于低碳建材的研制生產成本比較高，與傳統的建材相比缺乏市場競爭力，導致很多建材生產供應商沒有對低碳建材進行大規模、大批量的生產而是繼續選擇傳統建材。由于生產供應商的重視程度不夠，所以影響了室內設計“低碳”理論的實行。

2.設計師和施工人員的低碳意識有待提高

設計師是室內設計的關鍵，當前一些設計師的低碳意識較薄弱。設計師在進行室內設計的時候往往關注的是消費者的愛好、豪華舒適等，而在設計中缺乏低碳元素，影響著室內設計的“低碳”理論的實施。此外，施工人員是室內設計的踐行者，有些施工人員低碳意識不高，為了節省施工成本，在選購建材的時候更加傾向于傳統建材，阻礙了低碳建材的發展。

3.消費者的觀念有待改變

雖然，環保低碳的思想已經滲透到人們的日常生活當中，但是一些人還未形成真正的環保低碳的理論體系，僅僅把環保和低碳當做一種宣傳口號。有部分消費者在進行室內設計的時候，只是一味地追求豪華舒適，而根本不從低碳、環保的角度出發。

室內設計“低碳”理論的具體體現

1.良好的通風系統以及照明系統

眾所周知，室內設計完成以后會產生大量的有毒氣體比如甲醛、苯等。室內良好的通風系統有利于有毒氣體的排出，減輕有毒氣體對人體的危害，為人們的身體健康提供保障。因此。在進行室內設計的時候一定要保障通風系統的安全性和流暢性。照明系統是室內設計必不可少的部分，良好的照明系統可以極大程度的減少對電力資源的浪費。在進行照明系統設計的時候盡可能的選擇節能燈，從而減少對資源多的浪費。還有，室內設計中照明系統一定要注重自然光的利用，既是“低碳”理念的體現又有利于人們的身體健康。

2.采用綠色建材

在進行室內裝修的過程中，在進行建材挑選的時候盡可能的挑選綠色低碳建材，綠色建材能夠很好的阻隔有毒氣體和有毒物質，對人們的身體健康提供保障，因此，在進行室內設計的時候一定要注重綠色建材的選擇。

3.考慮室內設計的長遠性

在進行室內裝修使盡可能的選擇那些能夠重復利用的材料，比如某些家具在損壞不用后，仍然可以回收利用在進行加工制成人們生活所需要的物品。從而減少對自然資源的利用和浪費，是“低碳”理論在室內設計的充分體現。

當代室內設計“低碳”理念的推廣措施

1.提高低碳建材的生產

首先，建材生產供應商要提高自身的“低碳”意識，在建材生產過程中提高對低碳建材生產的重視程度，積極研發新型的低碳建材并提高低碳建材的生產產量。其次，國家可以制定相關的法律法規，或者出臺一些相關的政策，鼓勵低碳建材的生產和使用。最后，提高對建材生產、使用的監管力度，為低碳建材的大規模生產和使用提供保障。

2.增強設計師和施工人員的低碳意識

提高室內設計師的低碳意識，使低碳理念滲透于室內設計中的每一個環節中去，同時，提高施工人員的環保、低碳意識，在采購建材的盡可能的選擇低碳、環保的建筑材料。這樣就可以保證室內設計、施工環節“低碳”理論的應用和推廣。

3.培養消費者的低碳理念

相比較于西方發達國家，“低碳”理念在我國的發展尚未成熟，只是存在于表面，“低碳”對大多數人來說并不陌生，但是不可否認的是人們對“低碳”的認識還只存在于口號和表面，這樣是遠遠不夠的?！暗吞肌崩碚摰耐茝V需要全社會的共同努力，要求全社會達成一種共識，逐漸拋棄奢華舒適的室內設計要求，轉變為對低碳生活的熱愛，這樣極大的推動了室內設計“低碳”理論的推廣。

4.相關部門的宣傳

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地球一小時創意海報20xx圖片地球一小時創意海報20xx一

地球一小時創意海報20xx二

地球一小時創意海報20xx三

地球一小時創意海報20xx四

地球一小時創意海報20xx五

地球一小時20xx主題口號標語精選

1、地球熄燈一小時 “3.27”我們一起行動

2、關上燈 你也是綠色之星

3、節約，節能，節節相關;環境，環保，環環相扣

4、低碳低碳 低調節儉 選擇低碳 綠色相伴

5、倡導低碳生活 呵護生態家園 共享碧水藍天

6、低碳生活一小步 品德時尚一大步

7、節能是一種美德 環保是一種時尚

8、樹立“低碳”理念 創建綠色家園

9、節能 有限資源無限循環

10、低碳讓生活更時尚 節約讓生活更美麗

11、倡導低碳生活 讓地球不再嘆息

12、為了地球的明天 請奉獻您的一小時

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裝作為一個產業區運作經營，越來越多的時尚人士也開始真正穿上低碳服裝。

竹纖維、大豆纖維、牛奶纖維面料等新型環保面料而被廣泛應用于服飾中。除了響應國家的號召外，這些低碳面料也有其優越性：春夏裝尤其強調面料的舒適性與手感，而竹纖維、大豆纖維、牛奶纖維面料更能符合這一要求。

買件衣服也會增加碳排放？聽起來不可思議，可這就是現實。一般人都不太理解，現在很多服裝都采用天然面料，已經夠環保了，這衣服中的碳排放又從何而來？

事實上，任何一件衣服，從它還是莊稼地里的棉花、亞麻開始，就會消耗無數資源。它要經過漂白、染色的工藝才能變成紗線、面料，經歷成衣制作、物流和使用后，最終成垃圾而被焚燒、降解，每個生產加工環節都有碳排放發生，就更不用說那些在加工生產中會產生嚴重污染的皮革業和其他服飾類產品了。

全球的紡織纖維產量中有接近一半都產自中國，我們的服裝生產企業一直面臨服裝消費的碳排放問題。因為全球都在關注環保，你不重視，就很難保住服裝市場的半壁江山。西方發達國家將碳排放作為一個指標來審核，以決定相關產品能否進口。此舉成為國內很多廠商的“綠色壁壘”。

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今天我演講的題目是《低碳環保，從我做起》！

眾所周知，《20xx》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環保生活”刻不容緩！那什么是低碳環保生活呢？低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。

勿庸置疑，“低碳環保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢？今天，就讓我們從小事說起吧！

一、節約一張紙

在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了！知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節約用紙有利于節約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態環境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節約一張紙，保護一片林！

二、節約一度電

同學們，家中的電器應該不少吧！而且很多電器隨時都處于待機狀態吧！電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節約一度電，惠及千萬人。

三、節約一升油

同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時；當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退！英國的有關協會曾發表研究報告稱，與遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手！節約一升油，凈化一片天！

四、分類一袋垃圾

眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”；反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創造一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾，創造再生傳奇。

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【社區環保工作活動總結一】

根據滸山街道辦事處的有關要求，為了使我們社區成為衛生整潔、環境優美、管理科學的社區，今年以來，我們以科學發展觀為指導，開拓創新，踏實工作，開展了社區綠化改造、環境保護宣傳教育等一系列環保社區創建工作，不斷開創社區環境保護工作的新局面，得到了廣大群眾的一致好評?，F將主要創建工作總結如下：

一、領導重視，組織健全，環?；A網絡發揮作用

為將環保工作落到實處，社區年初成立了生態環境保護工作領導小組，設立了基層環境管理人員、社區環境保護志愿者，并在社區所轄的多個小區內開展了日常環境保護管理工作，并召開多次“環?！惫ぷ鲿h，將“社區環境保護”工作納入到社區的日常工作議程，較好地發揮了基層環境網絡化作用。

二、綠化美化，提升社區生態環境質量

結合區域改造，社區在有關部門的大力支持下，開展了社區環境改造工作，在原有基礎上結合“3.12植樹節”對金山新村的綠化進行了大面積的補種，并對40多處垃圾回收箱進行了改造，使小區內垃圾進行了垃圾分類，做到了廢物利用，垃圾分類處置率達到100%。

三、廣泛宣傳，提高居民環境保護意識

我們利用宣傳欄、宣傳單、黑板報等優勢，實現社區標準化管理。社區組織居民代表、環保志愿者開展了多項綠色

環?；顒?，如“4.22世界地球日”、“6.5世界環境日”、“9、14世界清潔地球日”等環保紀念日等活動進行宣傳。還利用宣傳欄和橫幅進行了廣泛的生態環保知識宣傳，主要內容涉及 “節能減排”、“污染源普查”、“環保小竅門”等多方面生態環保知識，動員社區居民積極參加社區的各類公益活動，不定期的組織社區志愿者擦洗公共設施，清掃樓道衛生等。2013年我社區聯合共建單位共發放環保宣傳單1000余份，發動環保大掃除200余人次，環保宣傳窗每季度更新一次，社區通過宣傳教育使社區內居民都注意保持環境衛生，節約能源，充分地調動了廣大居民自覺的環境保護意識。

四、嚴格監管，及時解決居民日常環境問題

為了做好每項環保衛生工作，我們社區積極行動起來不分上下班時間，與物業公司管理人員一起做到每星期對樓道衛生檢查、對小區樓房住戶建筑裝潢垃圾及時監督清理，有些不愿配合我們工作的住戶，工作人員進行耐心說服教育，使社區居民了解他們的生活環境，知道自己的環境權益，樹立良好的環保道德觀，從而動員全社會、關心、支持、參與和監督環保工作。

在宣傳和投資改善社區生態環境外，社區成立了社區環境志愿者隊伍，加強了對社區現有環境的保持，及時與居民進行溝通，解決日常環境問題，受到了廣大居民的一致好評。

在生態環境保護工作中，社區工作人員得到社區居民的擁護和支持，以抓好環保管理能力建設為保障、及時解決好損害群眾的切身利益，影響人民群眾健康的環保熱點和難點問題，使環保工作年年都有新重點、新實績、新發展、使社區環保質量穩步提高，人民生活安居樂業，為構建文明、和諧、幸福的南孫塘打下堅實基礎。

【社區環保工作活動總結二】

我社區積極響應區委、區政府的號召，于2011年5月在全社區開展了“低碳生活”為主題的生態環保活動，此次活動的開展，得到了社區領導的高度重視和支持；廣居民積極行動，熱情參與，使本次活動收到了較好的效果?，F將活動情況總結如下：

一、確定宣傳口號，加強宣傳力度。

我社區圍繞主題教育活動，確定了“節約能源 保護資源 保護環境”的宣傳標語，并制作橫幅，加強宣傳。

二、發出低碳倡議，體驗低碳生活。

社區向全體居民發出倡議，建議全社區居民體驗低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節約環保意識。

三、開展“我的低碳生活”活動

組織全社區居民積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競賽、環保創意等系列活動緊緊圍繞“低碳環?！敝黝}進行，讓居民關注環境保護，自覺發現和糾正自身與他人的不良生活行為，居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”，以達到共同學習，相互借鑒，共同提高的目的。

四、開展“我的低碳生活”創意金點子征集活動

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推動生態文明環保城市建設，必須堅定走低碳之路，大力推進低碳經濟的持續快速發展。所謂低碳經濟，是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。其中主要涉及到節能、環保、新能源、清潔技術和清潔生產領域。

城市生態建設是基于城市范圍內、以城市生態景觀和人文景觀建設為依托、以低碳經濟為內涵的一種城市生態化文明方式，它是城市生態化和城市低碳經濟的有機結合體。

1 發展城市低碳環保經濟的意義

1.1 發展低碳環保經濟是當前城市建設的必然選擇

城市化進程的加速發展使得一些大城市在原有高耗能、高排放城市特征的基礎上，還要面臨越來越嚴峻的能源稀缺、氣候變化和溫室氣體排放等壓力等諸多挑戰。面對此嚴峻問題，節能減排已經成為改變城市發展模式、建設低碳城市的主要內容。在城市化高速擴展的發展的過程中，低能耗、低排放為標志的低碳經濟發展方式成了當前建設低碳環保經濟城市的必然選擇。轉變現有的經濟增長模式、倡導低碳生活方式減少排放，建立完全符合低碳城市建設的節能減排要求。因此，轉變城市經濟增長法師，加快城市低碳經濟的發展步伐、推動產業的轉型升級等重要舉措將成為建設低碳城市的必然選擇。

1.2 發展低碳環保的城市生態經濟的主要內容

低碳經濟實質是能源高效利用、清潔能源開發、追求綠色GDP，核心是能源技術創新和制度創新，重點是產業結構區域合理布局以及城鄉居民生存發展觀念的根本性轉變。消費刺激生產，只有大范圍實施低碳消費和運用，內部需求才能與外部需求并駕齊驅，才能大規模地持續地推動一個經濟體低碳經濟的發展。

就河南而言，應該從城市低碳實踐和運營開始，才能從根本上帶動城鄉整體低碳消費市場，主要有以下幾方面：

低碳規劃。城鄉規劃明確區域分工和定位，解決工業企業分散、居民區和工廠混雜的問題，解決空間布局和社會格局中存在的污染浪費環節。有效的節能減排必須以工業相對集中為前提，工業相對集中才能實施專業化分工，資源優勢互補，提高效率，節省能源；同時催生集群創新，不斷產生新技術、新工藝，減少物質消耗，從而降低碳排放。

低碳建筑。低碳經濟、低碳消費離不開建筑這個環節。發展低碳建筑要從設計和運行兩個方面入手。在建筑設計上引入低碳理念，如充分利用太陽能、選用隔熱保溫的新型建筑材料、通風和采光系統、節能型取暖和制冷系統。在運行過程中，倡導居住空間的低碳裝修，推廣節能環保家用電器和環保新技術，鼓勵從各個環節上做到“節能減排”，有效降低每個家庭的碳排放量。

低碳交通。城市交通工具是溫室氣體主要排放者，發展低碳交通是未來的方向。一是鼓勵市民選擇步行和自行車為主的交通方式。二是大力發展城市公共交通系統和快速軌道交通系統。三是限制城市私家車作為城市主要交通工具。此外，應該倡導發展混合燃料汽車、電動汽車、氫氣動力車、生物乙醇燃料汽車、太陽能汽車等低碳排放的交通工具，以實現城市運行的低碳化目標。

低碳生活。提倡市民的低碳生活方式。提出市民實踐低碳生活方式的口號，制定階段性目標，形成市民共識。政府在政策層面上發揮導向作用。在宣傳上加強引導，讓市民自覺進行低碳消費。在財力保障上，可在綠化建設、小區環保、垃圾利用、資源再生、市民廣泛參與等方面進行應用試點工作。

低碳示范。建設若干低碳社區、低碳商業區和低碳產業園區等低碳發展綜合實踐區，以促進低碳技術的集成應用，帶動低碳經濟的發展，為河南省建設低碳城市探索新的發展模式。低碳經濟示范區側重于倡導形成綠色消費、綠色經營的理念，形成低碳消費應用方式。提高公眾意識和公眾參與積極性，興建低碳或零碳的新城鎮及其基礎設施。

2 建設生活文明環保城市的策略

2.1 深入調查、統籌規劃，制定科學可行的發展規劃

政府在制定組織發展從城市生態化文明的發展戰略規劃是，要將發展城市生態化納入更新規劃的理念中，以現代生態學為基礎，利用自然生態過程與循環再生規律，進一步優化城市空間結構、完善綠色市政規劃、引導產業低碳發展、建設綠色交通系統、發展綠色建筑、健康可持續的推進城市生態環保的發展進程。

2.2 深入推進生態建設，建立區域合作機制

分解細化落實生態建設工作任務書，強化目標責任的督查、落實和考核。在整合全省生態環境功能區規劃的基礎上，形成全省生態環境功能區規劃，加強生態環境功能分區管理。根據各個城市生態項目的差異性來挖掘、提升當地優美的自然生態資源和豐富的人文生態資源。加強城市間信息共享、市場互動、資源互補合作，較快實現城市生態項目的一體化，促進城市生態環保項目的可持續發展。

2.3 推動低碳生活方式，提高城市生態環境保護意識

充分運用多種宣傳渠道，加大城市生態保護宣傳力度，大力推行低碳意識。確立低碳生活理念，把這種理念融入到經濟發展、城市建設和人民生活之中。提倡市民每周少開一天車、午休時關掉電腦、少看電視、使用節能燈等等良好生活習慣。把低碳旅游作為城市生態文明的新內涵，提倡出行時多采用拼車方式；到旅游目的地，采用不行或者騎自行車的游玩方式。加快節約型、環保型生態城市建設，在城市交通系統中開辟非機動車專用通道，規劃發展遍布城市的自行車租借系統。優先發展公共交通，推動城市輕軌和地鐵快速軌道交通建設，大力發展電動和混合動力公共交通工具。

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又是一年春草綠，又是一年清明時。清明節是中華民族的傳統節日，清明祭掃是廣大群眾緬懷先人和傳遞親情的重要方式。今年祭掃 文明低碳是主題。以下為小編整理的文明低碳祭掃標語口號：

1、文明低碳祭掃 共創平安清明

2、祭掃禁放鞭炮 限制燒香焚紙

3、文明祭奠，低碳清明

4、文明祭掃 低碳過清明

5、文明祭掃，平安清明

6、文明祭掃 低碳與文明同行

7、倡導文明祭祀風尚 樹立節儉過節新風

8、破千年舊俗 弘文明新風

9、保護生態除陋習 文明祭掃樹新風

10、鮮花祭英烈 低碳過清明

11、推廣文明低碳現代祭掃方式

12、清明時節雨紛紛，一束鮮花祭故人

13、破陳規陋習，樹文明新風

篇10

發展低碳經濟、應對氣候變暖已經成為當前國際社會普遍關注和重視的一個問題。在這一時代背景下，通過傳播溝通、引導和促進公眾在日常生活和消費過程中樹立低碳意識、實行低碳消費，已成為一個亟待解決的重要課題。本文中，環保傳播(Envi-ronmentCommunication)是指相關機構通過報刊、電視、廣播、網絡和戶外等各種媒體以及主題節目、專題欄目、實踐活動等各種方式對公眾倡導文明、節約、綠色、低碳的生活方式和消費模式的宣傳教育溝通活動。環保傳播已逐漸成為近年來媒體傳播中的一個重要內容。各種形式的環保傳播活動經常見諸各類報刊、電視、廣播、網絡和戶外媒體。問題的關鍵在于，目前環保傳播活動的實際績效卻不太顯著。這源自我們缺乏對環保傳播及其內在規律的深入研究和準確把握。本文在評述國內外相關文獻基礎上，試圖探索環保傳播的主要步驟和各階段的策略重點，從而為相關機構提高環保傳播績效提供理論借鑒和實證資料。

二、文獻綜述

在經濟發達國家，對于環保傳播研究的文獻卻并不多見。一些學者著重考察環保傳播媒體與公眾環保意識的關系。Besley和Shanahan指出，接觸電視和報紙有不同的效果。具體表現為，相對看電視少的人，看電視越多的人對環境有更大的關注度和更少的參與度，更不可能參與環保行動［1］。O’Guam和Shrum認為，傳播媒體影響公眾環保意識可能是通過媒體上報道的環保事件、公益廣告或是環保節目，也可能通過其他與環保主題無關的內容而間接影響［2］。Holbert，Kwak和Shah進一步考察了特定環保傳播內容與環保傳播績效的關系［3］。他們發現，不同類型節目呈現的環保傳播內容不同，對受眾環保行為的影響也不同。具體來說，新聞和自然紀錄片對環保行為有正面影響，非紀實類則對受眾環保行為沒有影響。Winettetal.研究了環保信息傳播后指出，基于影視等媒介整合使用社會營銷、溝通、社會學習和行為分析可以構成行為變革的有效構架。大眾媒介傳播的潛在收益看起來非常巨大，但其成本也不可小視［4］。Staatsetal.對荷蘭環保部開展的針對氣候變暖的大眾傳媒運動進行實證分析后發現，大眾傳媒運動很難轉變消費者目前的認知和行為，且調查顯示即便大眾傳媒運動能提高消費者對于氣候變暖的知識水平，往往也不會帶來顯著的行為變遷［5］。

近年來中國也有一些學者開始關注環保傳播問題。高立鵬認為，大眾傳播綠色新聞和信息的影響力十分強大和有力，其主要影響環節和影響因素包括綠色新聞的傳播主體、綠色新聞的傳播技法、綠色新聞的傳播對象等［6］。王莉麗認為，環保傳播的效果受到主客體因素、社會政治因素、受眾接受心理的制約。提高環保傳播的效果要首先分析大眾的情感、興趣和需要，然后合理組織傳播內容，改進傳播策略［7］。巫喜玲通過實證分析發現，媒體確實對環保意識存在促進作用，但各種媒體的影響存在差異，報紙對環保意識的影響要大于電視，戶外環保內容對環保行為的影響則大于其他媒體［8］。對現有研究文獻的評述:從發達國家現有的相關研究看，學者們主要研究了環保傳播媒體和環保傳播內容這兩個變量對公眾環保意識的直接影響。事實上，影響環保傳播的因素可能還包括其它變量，如傳播機構、受眾需求、傳播情境等，這些也需要進一步的深入研究。從中國現有的相關研究看，多數研究只是對特定環保傳播及其效應進行簡單分析，如從理論上分析環保新聞報道或公益廣告對受眾的影響作用。但對于環保傳播應遵循的步驟，不同階段應采取的重點策略問題，目前還缺乏專門的深度研究。

三、環保傳播的實施步驟設計

對于環保傳播來說，首先應明確傳播的實施步驟。筆者以為，有效的傳播溝通應遵循以下步驟:明確目標群體、確定傳播目標、設計傳播信息、選擇傳播方式和渠道。下面分別闡述。

1.明確目標群體。根據我們的調查，不同公眾群體在綠色、環保、低碳的消費行為模式上存在顯著差異［9］。由此，政府有關部門在實施傳播溝通和教育的過程中，應根據人口統計變量有效地進行市場細分，選擇特定的目標細分市場重點實施，這有助于提高政策實施的效益。筆者認為，應該把年輕人確立為一個重要的目標群體。這是因為:(1)年齡是影響公眾綠色、環保、低碳消費模式的一個主要因素。根據筆者的實證研究，年輕人在日常生活消費過程更少地實行環保行為。(2)年輕人的消費量相對較大。(3)宣傳教育的實際效果與年齡成反比。根據傳播理論中的“選擇性影響理論”，由于不同個體間存在客觀差異，傳播效果對于不同個體的效果或影響不一致。一般來說，對年輕人進行宣傳教育的效果會比較好。由此，應著重對年輕人加強綠色、環保、低碳消費的溝通和引導。特別是應重視對大學生和少年兒童這些特定目標群體，通過對大學生和少年兒童的教育引導，從而逐步提高全社會的環保意識。

2.確定傳播目標。一方面，傳播溝通目標應該是明確、具體、可操作的目標?，F有的傳播溝通目標往往是抽象、一般、不可操作的目標?，F有的代表性傳播目標(口號)如表1所示。從現有的傳播口號看，政策制定者往往把“節能減排”、“節約資源”、“保護環境”、“保護地球”等直接作為傳播溝通的目標。實際上，這些僅僅是政策制定者的一般目標或最終目標。對于普通公眾來說，這些一般目標或最終目標要具體落實，還需要制定更明確、具體的傳播溝通目標。例如，“購買小排量汽車或混合動力汽車”、“購買節能家電”、“用完電器拔插頭”、“請選用無磷洗衣粉”、“請選用無氟制品”、“購買尾氣排放達標的汽車”、“每天少沖一次廁所”、“每天少用兩個塑料袋”、“多走樓梯、少乘電梯”、“每周少開一天車”、“少開空調多開電扇”、“多乘公交車，少用私家車”，等等。類似上述這樣具體、明確、可操作的目標對公眾個體來說才更有意義，也更能激勵公眾去實現目標。另一方面，傳播目標不僅僅是單維的，而應該是多維的。筆者以為，環保傳播目標可以分為“行為改變”、“影響認知”、“普及知識”、“增進情感”、“培養意識”、“變革觀念”等多維度目標。不同的時間、地點和階段，傳播的目標可能有所不同。有時，傳播溝通教育的重點目標是直接的行為改變和行為塑造，有時傳播溝通教育的重點目標可能是增進公眾對特定環境問題的情感，有時則可能是改變公眾的物質主義消費觀念。政策執行者應該視具體情境確定不同的傳播溝通目標。

3.設計傳播信息。首先，傳播信息應以微觀的環保信息內容作為重點。傳統環保宣傳教育活動中的一個問題就是，一味強調宏觀環保知識和意識，以宏觀環保內容作為傳播重點，使公眾形成環保的社會輿論環境，但也容易使公眾僅僅成為環境保護的監督者，而非實踐者，甚至有時會導致人們將環保責任外推傾向［10］。因此，環保傳播活動的溝通重點應以人們日常生活中的微觀環保行為內容(特別是公眾日常消費過程中如何行動的信息內容)為主題，這樣才能有效地直接引導公眾在日常生活中形成推行環保行為的觀念意識和行為方式。其次，傳播信息分為理性信息、情感信息和非言語信息三方面。［11］有關部門在設計傳播溝通信息時，應綜合運用這幾種信息內容和表現形式。理性信息是集中傳遞數據與事實的信息，如告知公眾當前的能源消耗量、碳排放量、垃圾排放量、資源浪費狀況、環境污染形勢等等。情感信息旨在誘發出某種積極情緒(如快樂、激動、愉快或興奮等)或消極情緒(如恐懼、內疚、罪惡或羞恥等)，這些情感因素能激發期望的行為(綠色環保行為)、抑制非期望的行為(非綠色、不環保的行為)。非言語信息則依賴視覺、圖片、形象、符號、代言人的形體語言，包括口語表達、面部表情、身體動作、眼神交流、空間距離、體型外表等。相關機構應綜合運用這幾種信息內容和表現形式，以更好地提高傳播溝通的效果和效率。

4.選擇傳播方式和渠道。一方面，傳播溝通過程中應針對目標市場特點選擇有效的傳播溝通方式。一般來說，環保傳播應盡可能貼近目標消費者，這樣才能獲得顯著的傳播效果。例如，根據前文分析，應重點針對年輕人加強溝通和引導。相應地，應針對年輕人這一目標群體的特點選擇有效的傳播方式。對于年輕人來說，其獲取信息的途徑相對較為廣泛，除了報紙和電視這些普通的傳播媒介外，他們往往還通過網絡、手機、課堂、朋友、同學、同事等途徑獲取信息。鑒于此，可以綜合運用報紙、電視、網絡、手機、朋友、課堂等多種傳播方式對年輕人加強溝通和教育。當然，對年紀較大的目標群體來說，鑒于其使用網絡等新興傳播媒介較少，對他們可以較多地選擇傳統傳播方式(特別是面對面、近距離的宣傳方式)，如社區活動、宣傳手冊、廣播等對年長者加強溝通和教育。另一方面，在傳播渠道的選擇過程中，大眾傳播媒介、選擇性傳播媒介和人際傳播媒介應結合使用。報紙、電視等大眾傳播媒介的傳播范圍廣、傳播速度快、影響力大，往往適合于針對整體公眾群體。選擇性傳播媒介(資料傳單、直接郵寄、電子郵件等)和人際傳播媒介的反饋迅速、有利于傳播者和目標受眾之間的情感交流，更易于為目標受眾接受，因此更適合于針對特定的細分公眾群體。筆者以為，在傳播渠道的選擇過程中，應結合使用以上三類傳播媒介，特別是應重視利用選擇性傳播媒介和人際傳播媒介。例如，為減少公眾對一次性塑料袋的使用，一種方式是在廣播、電視、報紙等大眾媒體上呼吁公眾自帶購物袋，減少一次性塑料袋的使用;另一種方式是針對性地在特定消費場所(如超市、農貿市場、餐館等)運用現場媒體(標語、橫幅、傳單等)或利用環保志愿者進行宣傳溝通，引導公眾在購買過程中減少一次性塑料袋的使用。顯然，很多情境下后一種方式會更有效。因為，前一種方式雖然告知公眾要實行環保行為，但公眾在實際消費過程中很可能又忽視或忘記了這一點。而后一種方式實現了消費過程的實時提醒，確保公眾在消費過程中注意并重視這些信息內容，從而可以有效防止公眾忽視或忘記實施環保行為。

四、環保傳播的次序階段和策略重點