導語：如何才能寫好一篇畢業心情，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

畢業心情，是幸福的心情。

畢業雖然不是學習的最終目的，但是，經過一段長途跋涉，我們到達了一個目的地。學習是艱苦的，我們應該可以為數年的辛勤擦擦汗水，應該可以享受一下收獲的喜悅。大學畢業了，拿到學位證書的時候，同學們有理由說一聲“我驕傲”，同學們有理由接受更多的祝福。

美好的祝福永遠不會太多，我真心地為大家添上一份祝福。華東師范大學2012屆畢業生同學們，我代表學校最衷心地祝賀你們！

畢業心情，是感恩的心情。

以往所有的旅程，從襁褓懷抱到蹣跚學步，從陪伴牽引到獨立前行，從家庭到學校，從幼兒園到大學。我們的成長蘊含了多少老師和親友們的心血。在今天這樣高度分化和個性化的時代，我們尤其需要尋找并珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個市場化的社會，人與人之間的關系通常被解讀為契約關系。但人生不只是契約關系。我們所經歷的各種生活共同體，不僅是利益共同體，也是價值共同體和情感共同體。60周年校慶之際，老少校友回來了上萬人，許多人選擇在食堂吃飯。排隊時的等待、用餐時的交流是同學間深刻的生活記憶。當年的食堂師傅大多已經退休，但那一直被我們批評的食堂飯菜“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時候，請對我們的老師，對我們的父母，對同窗好友，對宿管阿姨，對食堂師傅，對所有關心幫助過我們的人，深情地說一聲謝謝！

畢業心情，是留戀的心情。

大學時代，青春歲月，我們有很多的情感要表達。這些日子里，微博上、人人網上已看到了畢業班同學們的各種感言。我可以肯定，華東師大給予你的不是你所期待的全部。盡管我們的老師、我們的職工努力了，學校依舊沒有能做到讓你們人人、事事都滿意。但是我相信：就像我們每個人與家庭的關系一樣，大家都懂得學校對于自己的意義。有同學告訴我，你們想在校園里添塊石頭，幾年后等大家有了成就再回?？躺献?。我理解，這無字的石頭是同學們默默的承諾。我想說，只要同學們盡心盡力了，無論成就大小，你們的名字、你們的青春年華會永遠留在華東師范大學這塊巨石上！有同學告訴我，你們想在校園里種棵樹，要“把根留住”，一起見證學校的發展。是一代代學子用青春譜寫了“愛在華師大”的故事。同學們，請記住，在你們念戀母校的時刻，母校和老師們也牽掛著你們。

畢業心情，是勇敢的心情！

大學是現存的世界上最古老的組織之一。大學之所以長久，是因為她是最自由和寬容的殿堂，在這里，“瘋狂”、“迷?！?、“抱怨”、甚至“任性”，也許都可以視為你們青春的一個側面而被理解。但社會生活，沒有多少理由可以任性；職業生涯更多的需要適應和磨煉。你們的未來，需要成熟的心智判斷，需要有力的肩膀擔當。這就是你們祖輩父輩時代的“在大風大浪中茁壯成長”，今天的時尚口號叫做“不經歷風雨，怎么見彩虹”。時代的進步，需要一代又一代人的智慧、擔當、創造和奉獻。走上工作崗位，生活會變得更加具體，社會將顯得更加鮮活。在一個偉大的變革時代，我們要有探索的勇氣、創新的激情，更要有寬廣的全球視野。同學們，社會發展過程從來都不會是筆直平坦的。在社會轉型中難免出現這樣那樣的問題，甚至出現一些丑陋的、令人難以容忍的現象?，F實的批評，并不是一味的“抱怨”。革故鼎新，重要的是從自己的周邊做起，從自己做起。希望同學們勇敢面對外部的挑戰，要對自己狠一點；希望同學們勇敢面對經歷的挫折，對自己溫柔一點。我們希望每個畢業生都是成功的，更祝愿每一位畢業生都是快樂的！

篇2

新的生活即將到來

回想小學和同學的快樂時光時

總是不禁催人淚下

手中拿著畢業照

看著照片中的每一個同學

想起了六年的快樂時光

和同學一起玩耍，嬉戲

每一天都快樂的度過

每一次的調皮都只能記在心里

告別了母校

再見了同學

離開了小學老師

篇3

不僅這樣，一個人若用真正的心去負責任，那么他將會對他人和社會有責任感，才會把這種責任感看作是一種實現,才能從中得到心靈上的滿足；一個若不愛自己的人，一個在生活中隨波逐流的人，是不會愛他人、愛事業，把這種盡責任當成是一種負擔、一種靠物質和金錢來衡量的回報。

當一個人沒有真正理解到盡責任的含義時，他是不會知道對這個世界負什么責任的。

然而我們要對自己的人生負責任。當我們犯下了一個過錯，我們要勇于承擔；當我們答應了他人的事，一定要盡力盡責任地去完成，負責不要輕易答應；-當我們幫助他人時也要盡責任地去幫助他。

負責任，是一個人生存在這世界上最根本的品質。只有當你明白為自己所做的一切行為付出責任，而不是逃避責任或者是在別人的目光下勉強承擔責任時，那才是年真正的長大。

篇4

記得《紅樓夢》中林黛玉泛舟，曾對眾人說過一句：“我不喜李義山的詩句，但愛他一句留得殘荷聽雨聲?！笔前?，這點點滴滴，點滴到天明的殘荷是你寂寞的淚水嗎?我不得而知。傾聽著雨打荷葉的啪啪聲，試圖在這悠悠雨聲中穿越千年的時空，讀懂你的眼睛。?

“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”《詩經》記載：婢女鼓瑟，帝感其悲，故破其弦為二十五，而李商隱你的瑟為何卻有五十弦?是你手下彈奏哀樂撥斷了琴弦嗎?此刻的手只想重演高山流水的典故。傾聽你的琴音，探求你的心聲“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。”因入我夢，我在夢蝶之中是夢中醒有什么不同?輕轉滾滾紅塵，滾動朗朗時空，誰是誰非不由誰來搬弄，人生起起伏伏、哭哭笑笑、悲歡離合、愛恨情愁，都付于一笑之中。你的一生猶如莊周夢蝶般凄美，使紅塵滄海之中的珍珠也為你留下動情的淚水，最終“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”?商隱，我還品讀著你，在你隱含的詩中尋找你的影子，讀你，我學會了合作，與朝夕相處的伙伴的合作，來世我愿化作一只青鳥，在你苦于“蓬山此去無多路”時， 為你展翅天際，殷勤探看，引領你踏過生命一段有坎坷崎嶇，常見你重新寫出精彩篇章。 ?

夜已深，香茗已涼，我還沒有完全讀懂你。讓我們相會于明年的此刻，那時我又將聽到你低沉地吟誦：?

云母屏風燭影深，?

銀河漸落曉星沉。?

篇5

我是，201x年3月1日入職，入職時間雖然不長，但是在同事們的幫助下，經過了輪崗實習之后，我基本掌握了本部門各崗位的工作內容，以及公司相關的管理制度，逐漸的適應了這份工作。

作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心自己不會與人共處，不知該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在專服部的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，使自己盡早勝任工作，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，避免了類似失誤的發生。因此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

下面是我入職至今的工作總結：

略

這是我走出校門的第一份工作，所以我把所有的熱情都投入到這份工作當中，努力的使自己能夠勝任它。這短短的一個月里，我看到了xx的專業實力和富有凝聚力的團隊，能夠與這么多優秀的人在一起，我感到深深地驕傲與自豪，也更加迫切的想成為xx的正式一員，希望能和優秀的團隊一起進步，來實現企業和自身的價值。

因此，我提出轉正申請，希望領導能夠批準。我會以謙虛的態度和飽滿的熱情努力工作，為xx創造價值。

此致

篇6

關鍵詞：就業信息采集；搜索引擎；中文分詞；索引算法；

中圖分類號： TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）13-3081-03

1 概述

1998年以后隨著高校擴招，高校畢業生急劇增加，畢業生的就業形勢顯得一年比一年嚴峻，2013年的畢業生人數達到690萬。面對如此嚴峻的就業形勢，畢業生及時有效的獲取就業信息成為畢業生就業過程中最為關鍵的一環，因此畢業生就業信息的收集工作成為了高校就業指導工作的重要組成部分，只有讓畢業生及時、準確、全面地掌握就業相關信息，才能使畢業生獲得更多的求職機會，高校的就業指導工作才能更好的發揮作用。

四川大學呂婷同學在《論我國大學生就業體系的構建》的統計數據中顯示，大學生在就業過程中獲取就業信息的最主要渠道是校園招聘會，占23.2%，其次就是學校的就業公告欄，占20.2%，兩者合計達到了43.4%， 再次為通過其他網絡獲取就業信息，達到16.3%，而政府招聘會、報紙、人才市場和親戚朋友等就業信息渠道都在9%左右，[1]可見大學生在就業過程中更依賴從高校的就業信息渠道獲取就業信息。

由于高校行政管理體制分割以及高校的保護主義，各高校畢業生就業信息網上提供的就業信息基本是分立甚至是隔絕的，鮮有院校相互合作、共享就業信息。這種高校高度自治的就業信息網站建設局面形成了數量龐大的信息孤島。這樣的信息孤島看似保護了本校畢業生得利益，實際上也給畢業生的就業信息獲取帶來了諸多困難，因此建立高校畢業生就業信息搜索引擎為畢業生提供豐富的、及時的、有針對性的就業信息成為需要我們解決的一個課題。

2 垂直搜索引擎概述

垂直搜索的本質是對垂直門戶信息提供方式的一次簡化性的整合。它服務于某項功能的。而垂直搜索引擎是為垂直搜索服務，對網頁中某類信息進行一次簡化性的整合，通過關鍵詞抽取出有用的數據進行處理，然后再返回給用戶。

垂直搜索引擎的優點[2]：

1）穩定的用戶群體

垂直搜索引擎為用戶提供的并不是上百甚至上千萬相關網頁，而是范圍極為縮小、極具針對性的具體信息。因此，特定行業的用戶更加青睞垂直搜索引擎，是垂直搜索引擎的長期、穩定的群體。

2）搜索結果精確，查準率高

用戶使用Google等通用搜索引擎的方式是通過關鍵詞的方式實現的，是語義上的搜索，返回的結果傾向于知識成果，比如文章，論文，新聞等；垂直搜索也提供關鍵詞來進行搜索，但被放到了這一行業知識的上下文中，返回的結果更傾向于信息、消息、條目等。

3 簡介

筆者通過C#結合建立一個針對高校畢業生就業信息的搜索引擎，能夠對高校畢業生就業信息網的信息進行采集、下載、分析、實現中文分詞并建立索引，最后采用網頁的形式為用戶提供就業信息的檢索。

搜索引擎各部分的主要功能描述如下：

1）采集站點管理

該模塊用于管理垂直搜索引擎抓取的數據來源，即用于管理垂直搜索引擎需要采集的就業信息站點。為滿足各種不同類型的高校對于就業信息的不同需求，系統允許高校根據自身的地域、專業特色、行業特性設置符合自身需求的就業信息網的網址信息，例如對同城高校和同行業高校的就業信息網進行采集，也可以讓學生用戶向服務器提供建議網站，通過這樣的功能既提高了搜索引擎的專業性，也使得數據庫中增加了很多學生認為對自己很有用的信息。

2）高校畢業生就業信息采集器

就業信息采集器是C#多線程技術實現的一個就業信息采集機器人，該機器人通過采集站點管理模塊提供的目標站點目錄作為入口，對目標采集站點中的就業信息進行采集，并將采集到的就業信息進行去HTML標簽后存儲到數據庫，同時將網頁保存至服務器作為后期網站快照的依據。

3）中文分詞器

眾所周知，英文是以詞為單位的，詞和詞之間依靠空格隔開，而中文是以字為單位，句子中所有的字連起來才能描述一個意思。例如，英文句子I am a student，用中文則為：“我是一個學生”。計算機可以很簡單通過空格知道student是一個單詞，但是不能很容易明白“學”、“生”兩個字合起來才表示一個詞。該功能模塊把采集到的就業信息切分成有意義的詞，中文分詞的準確與否，常常直接影響到對搜索結果的相關度排序。

4）索引器

索引庫的建立關系到用戶能否最迅速地找到最準確、最廣泛的就業信息。索引器通過掃采集器采集的每一個詞，對每一個詞建立一個索引，指明該詞在文章中出現的次數和位置，當用戶查詢時，檢索程序就根據事先建立的索引進行查找，并將查找的結果反饋給用戶。

5）用戶查檢索功能

該功能通過友好的查詢界面，為用戶提供高校畢業生就業信息的垂直搜索，并輸出搜索的結果。

5 高校畢業生就業信息搜索引擎的關鍵技術

5.1就業信息采集器的實現的關鍵技術

筆者通過利用c#多線程技術實現就業信息采集器，采集數據時使用“從嚴采集”策略，即對當前采集頁面進行分析和判斷，僅采集主機地址或IP地址屬于采集目標站點的就業信息，超出目標站點的信息進行忽略，這種從“嚴抓采集”的策略有效的限定了采集的范圍，提高了就業信息采集的準確性和采集效率，節約了服務器的存儲空間。從嚴抓取策略的關鍵代碼如下：

5.2中文分詞器實現的關鍵技術

在中，分詞是核心庫之一， 目前的內置的分詞庫很不完善，實際應用價值不高，如果只使用拉丁語系，那么使用內置的分詞可能足夠了，但是對于中文分詞肯定是不行的，因此我們必須構造自己的分詞方法ChineseAnalyzer。

分詞器中具體的分詞程序需要通過在Next（）方法來實現。在Next（）方法中的words是采用正向最大匹配算法或逆向最大匹配算法分詞后的一個詞列表，通Next（）方法將輸入的文本分割成一個個Token。 關于正向最大匹配算法或逆向最大匹配算法分詞筆者不再贅述。

5.3索引器實現的關鍵技術

在中IndexWriter類是索引中負責操作的核心，它負責把索引文件寫入存儲介質，是控制邏輯存儲轉換為物理存儲的紐帶。Document類是一條虛擬記錄，可以理解為數據里的一行，它一般記錄了需要用到的一個文檔的屬性。Field類就是數據庫里的一列。一個文檔有標題，內容，招聘時間，招聘地點這四個屬性的話，那么就需要四個Field保存這些屬性，然后把四個Field加入到Document中，就有了一行記錄。

5.4用戶查詢檢索功能實現的關鍵技術

Web應用相對于Winform應用來講，Web應用具更加有完善的布局能力，包括能夠基于文本流進行布局，包括各種段落、圖片，段落中文字的左中右對齊，段首的縮進，行間距，避頭尾字符用戶的查詢功能

筆者在具體實現中使用的IndexSearcher、Query、QueryParse、Hits4個搜索核心類和.Highlight類實現搜索功能。

6 系統的界面實現

7 結論

筆者研究了垂直搜索引擎的主要原理和技術，通過使用C#多線程技術及開源項目設計并實現了一個高校畢業生就業信息搜索引擎系統，并在系統中重點研究了就業信息的采集和中文分詞、索引、檢索等關鍵技術。隨著高校畢業生就業形勢日趨嚴峻，高校畢業生就業信息搜索引擎在實際運用中將高校畢業生就業信息的信息孤島連接在一起，為廣大畢業生和用人單位搭建一個暢通的無障礙的溝通橋梁，間接實現了就業信息共享，提高了高校就業工作的效率、保證了就業信息提供的及時性和針對性，在高校就業信息化建設中具有十分重要的意義。

參考文獻：

[1] 侯月娥. 論高校畢業生與用人單位之間就業信息的不對稱[J].太原大學教育學院學報， 2009（27）（增刊）：126-127.

[2] 百度百科[EB/OL].http：///view/7491.htm.

[3] 百度百科[EB/OL].http：///view/5049915.htm.

[4] 邱哲，符滔滔.開發自己的搜索引擎[M].北京：人民郵電出版社，2007.

[5] 李志更，唐志敏.國外基于電子政務的公共就業服務的實踐與啟示[J]. 電子政務，2010（5）：3-10.

[6] 肖甦.淺談俄羅斯高校畢業生就業的管理系統.[J].外國教育研究，2007，34（7）：69-71.

[7] 高金勇，馮奕兢.基JSP與lucene的學前教育資源檢索系統的設計與實現.[J]硅谷，2012（10）：161-162.

篇7

摘要：本文在詳細介紹了商業銀行潛在信貸風險基本情況、重大潛在信貸風險情況以及一般潛在信貸風險情況的基礎上，提出了商業銀行潛在信貸風險的幾條規避措施。

關鍵詞：商業銀行；潛在信貸風險；情況；規避措施

一、商業銀行潛在信貸風險基本情況

商業銀行潛在信貸風險是指尚未進入不良貸款分類及風險監察名單管理，相關信貸資產分類為正?；蜿P注類，但客戶在商業銀行融資的到期償還能力或意愿出現較明顯弱化，商業銀行信貸資產潛藏風險。按弱化程度進一步分為重大隱患和一般隱患。

據對某商業銀行的調查，截至2013年末，該商業銀行公司及小企業業務仍有重大潛在風險貸款若干億元，一般潛在風險貸款則翻倍。其中，具有重大潛在風險的公司信貸客戶380戶，期末授信余額合計若干億元，絕大部分是貸款余額；具有重大潛在風險的小企業信貸客戶580戶，期末授信余額合計若干億元，絕大部分也是貸款余額。另有一般潛在風險的公司信貸客戶220戶，授信余額合計若干億元，絕大部分是貸款余額；對于小企業信貸，本次調查發現的均為重大潛在風險。

二、商業銀行重大潛在信貸風險情況

（一）商業銀行重大潛在信貸風險分布情況

1.小企業信貸重大潛在風險的行際分布

前述商業銀行小企業重大潛在信貸風險最多的前十家分行占比合計為90%以上，其中某一地區的分行集中了全行一半以上的小企業信貸重大潛在風險。

2.公司信貸重大潛在風險的行業分布

按照貸款余額統計，公司信貸重大潛在風險前十大行業依次為機械、港口與水運、房地產開發經營、電力等。

按照戶數統計，公司信貸重大潛在風險前十大行業依次為機械、紡織與服裝、石油化工等。

3.公司信貸重大潛在風險的行際分布

按照省直分行全轄統計，貸款余額最大的前十家分行余額占比合計達一半以上。

（二）公司信貸重大潛在風險較為突出的特點

1.轄屬分行的重大潛在信貸風險問題較為突出

當前，前述商業銀行的大部分信貸資源實際分布在省分行本部，轄屬分行的信貸投放規模占比低于省分行本部并且客戶群體以中小企業為主，而期末數百戶、若干億元的重大潛在L險貸款中，轄屬分行戶數占比超過一半、貸款余額超過三分之一。

2.某一地區分行重大潛在風險貸款占比較高、余額較大

經統計，前述商業銀行某一地區分行公司信貸重大潛在風險貸款若干億元、占比近一半，余額較大，占比遠高于其他片區。

根據前述商業銀行2012年年報披露，該商業銀行當年末在某一地區的貸款余額若干億元，占集團全部貸款的比例達三分之一以上。在經濟下行周期下，房地產、基建以及出口導向型行業調整和萎縮嚴重，某一地區以民間借貸、互保聯保為主要特點的金融生態瀕臨崩潰，船舶、航運、紡織與服裝、建筑施工、鋼貿、光伏等行業風險集中暴露。

3.復雜擔保圈使得重大隱患更具傳染性

擔保圈風險較為嚴重，表現為圈內企業多屬同一行業，經營具有同質性，并且其中不乏產能過剩、高危行業客戶，風險沒有能夠有效分散；擔保形式日趨錯綜復雜，包括互保、聯保、線性擔保、星狀擔保、連環擔保、交叉擔保等，圈內風險將呈幾何倍數增長；擔保鏈條的長度、跨度不斷增加，少數擔保鏈長達數十戶企業，并且呈現跨地區、跨行業、跨網點、跨銀行的網狀結構，風險傳染面更廣、傳染性更強。

（三）小企業信貸重大潛在風險特點分析

1.除了上述傳統已經被識別的民間融資和擔保圈問題，鋼貿、煤炭、一般性制造業的行業風險，以及客戶選擇和操作缺陷等導致小企業潛在信貸風險外，調查還發現前述商業銀行部分零售信貸展業模式存在各類潛在問題，相關業務雖然能夠正常開展并且資產質量尚可，但是存在的問題值得關注和研究。以下四個問題較為重要：

（1）稅融通業務操作有待進一步規范。對稅融通業務的操作存在一定缺陷，表現為：客戶準入上對小企業法人代表或者主要經營者的信用調查執行不到位，對客戶的內部評級重視不夠；該類業務實質上是信用貸款，但是大部分借款企業在我行沒有銷售資金回籠，還款來源沒有嚴格掌控。

（2）針對特定行業或者項目客戶群集中發放的貸款存在潛在風險。主要問題包括：紡織與服裝、煤炭、石材貿易、畜禽養殖等行業系統性風險較大，客戶資質欠佳，擔保方式偏弱，抗風險能力不足；部分信貸資金沒有用于申請貸款時列明的項目、資金用途難以把握，并且存在統借統還現象。

（3）商圈金融管理比較薄弱。近年來，前述商業銀行創新開展了商圈金融業務，調查發現其存在一定問題。表現為：貸前調查不深入，沒有根據客戶經營周期、資金流轉、交易方式等準確估算其資金需求；商圈授信缺乏總額度控制，并且客戶準入沒有實行名單式管理；按組單次審批申請，沒有整體審視商圈可能隱含的集群風險；擔保方式薄弱，由核心企業或者融資性擔保公司擔保，或者圈內企業聯保聯貸不能有效地緩釋或者分散風險；部分貸款的支付對象比較集中，貸款用途不清。

2.從潛在風險的根源看，前述商業銀行某些分行的潛在風險主要集中于鋼貿或者煤貿領域；另一些分行的潛在風險主要源于中小民營企業經營困難以及擔保圈、擔保鏈危機爆發。

3.從小企業潛在信貸風險的程度看，本次調查發現的均為重大隱患，主要存在實際控制人異常、停止經營、對外大額代償、政府基金轉貸等問題，信貸資產未來很可能發生損失。

（四）風險貸款重組的權限設置和后續跟蹤存在缺陷

調查發現，前述商業銀行風險貸款重組的權限設置和后續跟蹤制度有待進一步調整和規范，主要表現為以下兩方面：

1.重組類貸款的后續管理比較薄弱

前述商業銀行重組類貸款較多，重組以變換承貸主體、政府基金轉貸等方式為主，在區域內整體違約率比較高的大環境下，該類重組實際未能真正化解風險而只能推后風險的暴露，該行一般將重組后貸款的五級分類歸為正常類，也沒有將其納入風險監察名單管理，相關貸款實際與非重組類貸款相混同，不利于后續識別和跟蹤監管。

2.風險貸款重組的權限設置不明晰，商業銀行有越權現象

前述商業銀行在客戶風險暴露后，其在權限內安排重組授信時均以正常類一般授信流程發起，相關信貸檔案沒有提及敘做授信業務的真實目的，在結清或者部分壓縮風險客戶敞口的同時，向風險客戶的關聯方或者擔保方增加了授信敞口。

（五） 商業銀行對潛在信貸風險的敏感性不足

這主要表現在以下兩個方面：

1.商業銀行沒有充分認識相關問題與信貸風險之間的聯系

早期潛在信貸風險一般表現為虛假增值稅發票、融資性票據、貸款挪用、短貸長用、復雜關聯關系、多授信品種套取銀行信用等與貿易背景真實性有關的問題，商業銀行容易將該類問題視為一般性問題而不加以充分重視，導致減退加固不及時。本次調查發現，部分重大潛在風險客戶在以前年度中曾被提及過，但是沒有引起足夠重視。

2.商業銀行識別和防范區域性、行業性風險的針對性和前瞻性不足

商業銀行的風險視野局限于房地產貸款、地方政府融資平臺和“兩高一剩”行業等具有共性的全國普遍性風險，未能緊密結合其分支行的實際，進一步揭示在本地區有突出表現的區域性、行業性和單體性風險。商業銀行對行業風險的預判能力不足，對總行發出的風險提示重視程度不夠，其光伏、航運、煤炭等行業貸款仍然存在重大潛在風險。

三、商業銀行一般潛在信貸風險情況

前述商業銀行部分客戶存在重大不利事項，但是從客戶的背景和資源、融資到期日等角度考慮，尚屬一般潛在信貸風險，但是必須引起經營部門高度重視，共涉及數百家公司信貸客戶，授信余額合計約若干億元，其中絕大部分為貸款余額。

（一）信貸一般潛在風險分布特點

1.行業分布較為集中

信貸一般潛在風險前十大行業依次為道路運輸業、商務服務業、鋼鐵、公共設施管理業等，前十大行業貸款合計占比近90%。

2.分行分布比較集中

信貸一般潛在風險前十家分行占比合計達75%以上。

（二）信貸一般潛在風險較為突出的特點

前述商業銀行公司信貸一般潛在L險主要集中于中西部地區的基礎設施建設領域以及鋼鐵等產能過剩行業，預示著信貸風險可能向內陸地區的部分傳統行業蔓延。公司信貸一般潛在風險主要存在以下六類較突出的特點：

1.少數BOT高速公路項目存在比較大的完工風險，影響貸款的按期償還

例如，某省某高速公路有限公司為民營業主成立的BOT項目公司，公司在前述商業銀行的貸款余額合計若干億元、遠期買入業務余額若干億元，該項目原計劃2012年末建成通車但是至今沒有完工，前述商業銀行的貸款2013年已經進入還款期，項目沒有還款來源。另一省某高速公路有限公司也存在同樣問題，該公司在前述商業銀行貸款余額若干億元、遠期買入業務余額若干億元。

2.供應鏈金融業務管理不到位，風控不嚴格

主要表現為：貸款需求調查不到位，部分鏈屬企業過度融資；部分鏈屬企業保證金或者還本付息資金由核心企業或者其他第三方集中供款；個別核心企業內評比較差，經營情況不佳，風險承擔能力有限。

3.個別政府融資平臺貸款風險形勢不容樂觀

某市某中央商務區投資集團有限公司近年來儲備土地出讓收入遠落后于計劃，并且沒有其他替代還款來源，前述商業銀行數億元資產池委托貸款到期后以提用表內貸款方式償還，另外十多億元貸款到期后也被迫展期。前述商業銀行對某市某投資有限公司等三家公司貸款余額數十億元，受當地招商引資和土地變現情況不佳等因素影響貸款嚴重缺乏自償性，基本依靠當地政府安排資金償付利息。

4.汽車貿易行業信貸存在一般潛在風險

近年來，有關汽車經銷商的負面新聞不斷，部分汽貿企業在已經出現虧損的情況下仍然大量新建4S店，對外融資規模大幅增加。例如，前述商業銀行對某汽車經銷商授信截至 2013年5月已達若干億元，該企業在銀行申請授信均以母公司擔保，沒有采取汽車合格證抵押方式，資金流和物流難以匹配和掌控，銀行貸款用于4S店擴張和對外收購。短貸長用明顯，資金鏈緊張。

5.部分鋼鐵行業客戶經營財務狀況不斷惡化，存在比較多的潛在風險

初步統計，2013年11月末，前述商業銀行鋼鐵行業對公客戶數百戶，授信余額合計數百億元，近半數為貸款，其中關注類貸款占比近5%，不良貸款占比近1%。經梳理有重大潛在風險的十多戶，授信余額行業內占比3%，貸款余額行業內占比近1%；有一般潛在風險的四十多戶，授信余額行業內占比16%，貸款余額行業內占比15%。

6.少數道路運輸業大額貸款陸續到期，通行費等收入無法覆蓋貸款本息

例如，某省公路開發投資有限責任公司2012年年報顯示，公司負債總額919.04億元、較上年增加 105.63 億元，貸款余額731.45億元，其中短期借款和一年內到期的長期借款合計53.31億元，利息支出47.1億元，公司當年銷售收入60.49億元、無法覆蓋當年應償還貸款本息。

四、商業銀行潛在信貸風險的規避措施

（一）商業銀行要認真研究報告提及的零售信貸展業模式潛在的問題，取得業務創新發展與風險管理的較好平衡。

（二）商業銀行要高度重視部分出現一般潛在信貸風險的客戶和業務，加強貸后管理，尤其是還款期管理。

篇8

關鍵詞：經濟大環境；幸福度；社會環境；spss

一、畢業生幸福含義及標準

總體幸福感量表[GeneralWell一BeingSchedule（Fazio，1977）]是為美國國立衛生統計中心制訂的一種定式型測查工具，用來評價受試對幸福的陳述。國內段建華（1996）對本量表進行修改。除了評定總體幸福感，本量表還通過將其內容組成6個分量表從而對幸福感的6個因子進行評分。這6個因子是：對健康的擔心、精力、對生活的滿足和興趣、憂郁或愉快的心境、對情感和行為的控制以及松弛與緊張（焦慮）。

二、畢業生幸福的因素分析

（一）數據的獲取

本文以畢業生為研究對象，因為畢業在即，畢業生在校人數不多，因此隨機抽取400畢業生，發出調查問卷400份，收回391份，其中有效問卷380，占收回調查問卷的97.19%，其中包括男生193人（獨生子女86人），女生187人（獨生子女52人）。幸福度從18-120分之間，從調查問卷的結果來看最高分為94，最低分為63，其相差不大，總體畢業生幸福度中等。

（二）建立模型

1.逐步回歸法過程

可以看到逐步回歸法的過程?？梢钥吹?，根據影響的顯著性，共選擇了對健康的擔心（x1），精力（x2），對生活的滿足和興趣（x3），心情憂郁或愉快（x4），對情感和行為的控制（x5），松弛和緊張（x6）這六個變量作為自變量。同時根據這六個變量的移入先后順序，共建立了六個模型：第一個模型只包含對健康的擔心這一個變量；第二個模型包含對健康的擔心，精力這兩個變量；第三個模型包含對健康的擔心，精力，對生活的滿足和興趣這三個變量；第四個模型包含對健康的擔心，精力，對生活的滿足和興趣，心情憂郁或愉快這四個變量；第五個模型包含對健康的擔心，精力，對生活的滿足和興趣，心情憂郁或愉快，對情感和行為的控制這五個變量；第六個模型包含對健康的擔心，精力，對生活的滿足和興趣，心情憂郁或愉快，對情感和行為的控制，松弛和緊張這六個變量。具體回歸函數如下：

2.回歸系數表

表3.15列出了進行回歸模型常數項，回歸系數的估計值和檢驗的結果?？梢怨烙嫷幕貧w方程如下。

幸福度=69.128+0.772×對健康的擔心

幸福度=64.070+0.735×對健康的擔心+0.848×對情感和行為的控制

幸福度=48.985+0.743×對健康的擔心+0.875×對情感和行為的控制+0.887×心情抑郁或愉快

幸福度=36.795+0.715×對健康的擔心+0.922×對情感和行為的控制+0.861×心情抑郁或愉快+0.650×精力

幸福度=29.7+0.71×對健康的擔心+0.915×對情感和行為的控制+0.855×心情抑郁或愉快+0.714×精力+0.813×對生活的滿足和興趣

幸福度=20.960+0.687×對健康的擔心+0.839×對情感和行為的控制+0.754×心情抑郁或愉快+0.684×精力+0.817×對生活的滿足和興趣+0.707×松弛或緊張

由表可見，所有方程的變量系數的T檢驗概率P值小于顯著性水平，則應該拒絕零假設，即認為它們顯著性不為0.

由統計結果來看，在經濟快速發展的現代社會，對情感和行為的控制對畢業生幸福度影響最大，影響系數達到0.839，畢業生的心理還不成熟，做事浮躁，還沒有經過社會的磨練，所以大學生在校期間可以多參加一些社團活動，提高自己的合作能力，領導能力以及應變能力。

參考文獻：

[1]李松.金融危機背景下大學畢業生主觀幸福感及其影響因素[J].教育與職業，2009，（21）：11-13.

篇9

這個星期六，是我在阿斯頓學c3級英語最后一節課，那白色帶金光環的畢業單在我眼前頻頻向我點頭。

我和媽媽滿懷著希望來到學校。

到了課堂，見到了老師和同學們。老師在講笑話、開玩笑，我想：老師是在故意的讓我們放松心情。終于等到了兩點，媽媽和別的家長都進來了。

這個時候，我的外國老師發表了歡迎詞。老師很神秘的拿出了一張張畢業單。這時候，我的心仿佛揣著小兔子，因為那是對我成績認可的時候到了。我的心情很復雜，我祈禱著千萬不要蹲班。這時，一個一個的同學在老師的握手和掌聲中拿到了畢業單，老師在一聲聲“thank you”話語中微笑著，這時我忽然聽到“gabby”,哇，這不是喊我的嗎！我楞了一下，馬上跑到了老師面前，老師伸出了左手，我伸出了右手，我們兩只手緊緊地握在了一起，老師用英文說：“祝賀你”，我向老師說了一聲“thank you”,老師滿意地點頭笑了，我也笑了。頭我拿著畢業單走到了媽媽面前，媽媽說“祝賀你”。

我在回家的路上，心里默默地下定決心：C4要再接再厲，取得新的成績。

我和媽媽滿懷著希望來到學校。

到了課堂，見到了老師和同學們。老師在講笑話、開玩笑，我想：老師是在故意的讓我們放松心情。終于等到了兩點，媽媽和別的家長都進來了。

篇10

畢業實習，是學生從學校步入社會的過渡階段，是讓學生在真正出社會之前，對社會的提前適應階段。四年的大學生活雖然不能說是完全的與社會脫節，畢竟還是離現實有一段距離。通過畢業實習，讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學知識去解決現實問題，更教會了我怎么去與人溝通交流，怎么樣做一個合格的旅游從業人員。這次實習不僅使我更加了解了旅游這一行業，從中學到的知識也將使我在從事其他行業工作中也非常受用。

1、通過這次實習，我深切的了解到，獨立和好學是一個實習生首先應該具備的。只有培養自身的獨立能力，不過分的依賴，自己主動的去發現問題解決問題，這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力，才能在工作上得到進步。另外，在工作上，有問題，有不懂應該大膽請教，而不是不懂裝懂?！叭诵?，必有我師”，我們該學該問的不僅僅限于我們的同事，前輩，各種形形的人，每個領域，都有我們要學該懂的東西。通過學習，才能獨立工作，積累經驗，最后得到的才是最適合自己的東西。

導游的工作是重復的、也是不斷變化的，它時刻挑戰著我的耐心和忍耐力。有時候，心生厭煩的并不是外界的環境，而是自己的心態。往往在開始的時候我們都滿懷激情，而慢慢地，這種熱情卻冷淡了下來，其實環境依舊如此，變化的只是我們的心態。每一天，我們可以選擇好心情好心態，也可以選擇壞心情消極的心態，因此我們可以選擇好心情好態度！

實習期間，遭遇冷遇挫折是常有的事，如果意氣用事將自己的委屈和壞心情帶到工作中，往往會讓事情變的更糟。面對困難和挫折我沒有退縮，而是勇敢的去面對，對客人我始終抱著積極包容的態度去對待，努力為自己減壓，營造良好融洽的工作氛圍。

2、如何與人和睦相處，良好的進行溝通，是一名實習生必須要學會的。在與人相處方面，我一直堅信，誠實加真心，自尊與尊重他人，肯定不會被拒于千里之外的。首先和同事相處，我只是一個實習生，很多事情要多看多學，我所有的同事都是我的老師，前輩，工作過程中，怎么發揮團隊的作用，協調內部關系，我學會的是尊重和禮貌。做為一名旅游人，直接面對的是顧客，你的一句話可以影響客人對旅行社甚至整個旅游的整體印象，甚至影響客人整天的心情狀態。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服，聽得開心，進而選擇和你合作，是作為一名實習生所必須要學習的課程。人不免會有情緒上的波動，然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調整好自身的心態，用最好的心態去面對客人，面對同事甚至上級，如何帶給別人一個最好的笑容，是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習中，我不但在溝通能力上得到了提高，還學會了如何調整自我的心態。

3、經過了1個多月的旅行社實習，使我們對旅行社的基本業務和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素質的集中反映，做旅游更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫助他尋求其他解決方法。