我與網絡時代范文
時間:2023-04-09 22:49:34
導語:如何才能寫好一篇我與網絡時代,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
近年來,以微博、微信、網絡社區為代表的自媒體與人們生活深度融合,逐漸成為公眾表達利益訴求和社會關切的重要平臺,大范圍的網絡輿情日漸形成新的輿論生態。因此,研究自媒體時代網絡輿論的引導,對于黨的新聞輿論工作具有重要意義。
一、自媒體的界定和特點
自媒體是公眾基于互聯網科技與全球信息體系相連之后形成的一種可以自行提供、分享他們自身事實與新聞的途徑。自媒體的核心是UGC(User Generates Contents)即用戶制造內容,這種生產內容的方式使得自媒體有別于傳統媒體。網絡自媒體的數量龐大,其擁有者也大多為“草根”平民,具體呈現以下特征:
一是自主性和平民化。自媒體由用戶自主制造內容,因此具有毋庸置疑的自主性。每個民眾都可以利用互聯網來表達自己的觀點,發表自己的意見,構建自己的社交網絡。自媒體成為了平民大眾張揚個性、表現自我的最佳場所。
二是低門檻和業余性。數字技術給予了網民極大的傳播自由度。大多只需要用戶通過簡單的注冊申請,根據服務商提供的網絡空間和可選的模版,就可以創辦一個媒體了。很多自媒體用戶還不具有準確描述事件的能力,甚至面對其他媒體上泛濫的信息也沒有基本的判斷能力。
三是傳播效率高和交互性強。自媒體沒有了空間和時間限制,任何時間、任何地點,都可以經營自己的“媒體”,信息能夠迅速地傳播,時效性大大增強。數字媒體改變了傳統媒體的信息單向傳播模式,傳者與受者之間的信息交流是雙向的,每個信息終端的個體既可以是傳者也可以是受者,平等控制信息的交流。自媒體的傳播路徑呈網絡化分布,可以一對一,也可以一對多,多對多。
二、自媒體時代網絡輿論工作特性
自媒體時代,網絡成為重要的民間輿論陣地。通過網絡我們可以搜集到基層一線的情況,但往往夾雜著謠言和不實信息。顯然,自媒體時代網絡輿情具有許多傳統媒體輿情所不具有的特點,主要體現在以下幾個方面:
一是主體的多元化。自媒體網絡把所有人都變成了編輯和記者,每個公眾都可以擁有自己的傳播工具,都可以成為信息的源頭,碎片化、全天候的“人人即媒體”出現。這導致各類事件頻頻通過網絡曝光、持續升溫和發酵,而不少網絡事件背后都存在一些推手謀劃參與。
二是影響的廣泛性。由于自媒體具有即時、互動、連通等特征,在互聯網通達的地方,自媒體的傳播是空前的,公眾在自媒體網絡上的信息和表達的心聲可以在極短的時間內被放大,任何一個小范圍的事件,都有可能通過自媒體網絡迅速傳播,最終成為社會乃至全球關注的公眾事件。
三是表達的開放性。在傳統的傳播模式中,受眾只是一個被動的信息接受者,只能接收固定的信息,不能參與其中,沒有對信息內容的反饋和互動。在自媒體時代,用戶可以接收四面八方的信息,傳播者和受眾的界限消除,公眾從“旁觀者”轉變成為“當事人”,公眾可以從獨立獲得的資訊中對事物做出判斷,可以采用更加直接、輕松而非委婉的方式參與各種事務的討論。自媒體網絡給公眾提供了一個更加自由、開放的平臺,便捷的信息獲取手段使得自媒體時代網絡輿情更加可以反映民聲,更加可以推動公眾參與社會生活。
三、如何做好自媒體時代網絡輿情工作
首先,打造互動平臺提升政府形象。政府官方網站是政府的權威信息門戶和動態資料庫,是政府運用網絡信息技術進行政務公開、便民互動及收集網絡問政信息的平臺。應進一步完善政府網站的互動功能,通過該平臺廣泛匯集社情民意、解決實際問題,實現反映民聲、化解矛盾、服務決策、優化環境的目的,并使其成為問計于民、問需于民、問政于民的社情民意網上通道。此外,要時刻關注網絡突發事件和熱點輿情,積極利用網絡與公眾對話,增強政府網站的權威信息、政策解讀功能,引導網民理性探討問題、表達意見。
其次,主流媒體加強網絡輿情引導。作為傳統媒體的主流媒體要把握自媒體網絡的發展趨勢,對網絡輿論進行正確引導。一方面,主流媒體要加強與新媒體融合發展,積極走進群眾,主動設置一些貼近生活、實際的議題,吸引公眾參與到公共話語的交流中,讓主流、權威、真實的聲音占領公眾意見市場,使自媒體網絡輿情真正代表廣大公眾的心聲,起到過濾作用。另一方面,主流媒體作為引導輿論的風向標,要講黨性、講政治、講觀點、講時機、講技巧,對不良信息進行規制和對網絡謠言進行澄清。
篇2
【論文摘要】近幾年來網絡借貸作為一種新生事物在我國發展迅速,由于相關法律制度的缺失和監管的真空,使得網絡借貸的存在著很大的風險隱患,亟須加以規制。本文通過分析我國網絡借貸的發展現狀和存在的主要問題,提出了完善網絡借貸的對策。
【論文關鍵詞】網絡借貸;風險防范;監管
網絡借貸是指借貸雙方通過網絡平臺來完成的借貸活動。網絡借貸中借貸雙方只需在網絡平臺上進行注冊和身份驗證等程序后,便可通過網絡借貸平臺達成借貸合意,在借貸過程中的信用認證、清算、交割等流程均通過網絡平臺來完成,完成交易后網絡平臺會收取一定的服務費用。在網絡借貸中借貸雙方不用見面也不用委托人,直接通過網絡就可完成整個借貸過程,一般來說網絡借貸是一種小額貸款,也無抵押的要求,屬于信用借貸。網絡借貸的出現一方面滿足了人們對于資金的需要,促進了經濟的發展;另一方面也存在著政策、法律、監管、內部控制等多方面的風險,亟須加以規制。
一、我國網絡借貸的發展現狀
我國第一家網絡借貸平臺拍拍貸成立于2007年,它秉承“使朋友之間的借貸成為一種樂趣”的理念,通過提供網絡借貸中介服務,來實現借貸雙方達成合意、資源互補的目的。目前我國的網絡借貸平臺主要有線上和線下兩種模式。線上模式以拍拍貸、紅嶺創投為代表,所有的借貸活動均通過網絡完成。在拍拍貸模式中網站本身并不參與具體的借貸業務,借貸雙方借助網站自行完成借貸活動,借貸的金額沒有最高限額但通常是5萬元以下的貸款。紅嶺創投則會認真地對借貸資金進行審核,并提供資金擔保,對于到期不還的借款網站會進行還本付息,借貸額最高可達100萬但通常在30萬元以下。線下模式以宜信為代表,它的借貸并不是通過網絡來完成,網絡只是一個提供信息的平臺,具體的借貸是由分布在全國的30多家分公司來完成,最高借款限額為30萬元。
有數據顯示當前國內已有數百家從事網絡借貸的平臺,2010年全年的網絡融資額超過130億元,一些借貸平臺的月交易金額達3000萬元以上。網絡借貸得以在我國快速興起的原因有以下幾方面:第一,網絡借貸由于缺乏相關行業規則和準入標準,使得網絡借貸平臺只需在工商部門進行網站注冊后就可以開始運營,并不需要成立正規金融機構所需要的復雜手續。第二,當前銀行個人貸款業務存在著手續復雜需要擔保抵押等問題,普通百姓要想從銀行獲得小額貸款既費時又費力,網絡借貸的便捷性滿足了人民對于小額貸款的需要,彌補了金融機構的不足。第三,當前CPI持續走高的背景下,人們的投資理財意識不斷提高,部分人將手中閑置的資金出借給他人已獲取高于銀行的利息,網絡借貸的便捷性和高回報率吸引了大量的資金進入。我國的網絡借貸起步晚、發展快,逐漸由一線城市向二、三線城市蔓延,但是存在著制度缺失以及資金運作復雜、呈現出無序發展的特征。2011年以來連續發生的哈哈貸倒閉、人人貸被銀監會風險警示、貝爾創投被公安機關調查等事件,暴露出了網絡借貸在風險控制和盈利性上存在的突出問題,一時間將網絡借貸推上了風口浪尖,要求加強對網絡借貸的規范和監管的呼聲越來越高。
二、我國網絡借貸中存在的主要問題
(一)監管制度的缺失
我國現有的法律并未對網絡借貸做出具體規定,使得網絡借貸游走在法律的邊緣,造成了監管權的缺失。一方面法律未對網絡借貸的地位做出規定,使得網絡借貸存在著身份模糊、業務范圍不明確等諸多問題。由于身份的模糊導致了網絡借貸缺乏明確的準入標準,現有的網絡借貸平臺大多是以信息服務、投資咨詢等名義在工商部門進行登記后,就可以上線運作,門檻低造成了網絡借貸平臺的泛濫,增大了網絡借貸的風險。業務范圍的不明確,使得一些網絡借貸平臺不斷由傳統的線上模式向線下模式發展,既從事網絡借貸平臺業務又從事線下的理財業務,業務范圍拓展的同時也帶了很大的風險隱患。另一方面,監管機構的不明確,難以實施有效的監管。網絡借貸作為一個新生行業,法律沒有對其身份作出明確的界定,導致了監管部門的不明確,造成了監管的真空。在實踐中,網絡借貸平臺是在工商部門注冊的,工商部門對這些事實上從事金融服務的網絡借貸平臺進行監管難度很大;網絡借貸平臺并不屬于金融機構,其設立也沒有經過金融監管部門的審批,金融監管部門也難以對其進行監管。 (二)風險控制能力弱
網絡借貸的風險控制是其面臨的首要問題。首先,雖然網絡借貸平臺制定了相應審核機制,如要求借款人提供身份證明、財產證明等能有效證明其財產和信用狀況的材料,但是僅通過在網上提供證明材料進行審核并不可靠,難以準確評估借款人的資信狀況。當事人提供的一些虛假證明材料也可能通過網絡的審核,進而獲得貸款,實踐中就經常出現提供虛假證明材料來騙取貸款的案例。其次,網絡借貸中資金的劃撥通過網絡平臺來完成,網絡借貸平臺掌握了大量的資金卻缺乏有效的監管,嚴重影響客戶資金的安全。網絡借貸雖會對借貸資金的流向進行審核,但是實際操作中難度很大,無法有效的監督借貸資金的流向,導致了部分借貸資金流向房地產、股市等高風險行業,直接影響宏觀調控的效果,容易造成風險隱患。再次,網絡借貸屬于一種信用借貸,大多沒有抵押的要求,由此帶來的放貸風險需要由出借人承擔,雖然網絡借貸平臺也能提供一些風險控制措施,但是對于貸款人還是缺乏有效的約束機制,當出現貸款人出現賴賬時,缺乏有效的應對措施,且現有的維權程序復雜、成本高,難以通過有效手段來維護資金的安全。
(三)社會信用體系的不完善,制約著網絡借貸的發展
在網絡借貸中一般都會對借款人的信用狀況進行評級,借款人的信用狀況的高低決定了其能成功獲得貸款的概率,為了獲得貸款,借款人會在網站上提供各種信用證明,但是這些信用信息由借款人自己提供,并不能保證信用證明的真實性,增大了違約風險,可以說網絡借貸的風險控制關鍵在于準確評估借款人的信用狀況。我國雖已經開始建立全國范圍內的征信系統,但是公民的信用意識不高,日常生活中各種失信現象經常發生,且個人信用報告的查詢主體僅限于本人、商業銀行和其他辦理信貸業務的金融機構,網絡借貸平臺并不是征信系統的合法使用者,這就使得不能準確掌握借款人的信用狀況。
(四)存在個人信息保護、反洗錢、稅收等風險
網絡借貸中需要在網站上提供相關的個人信息,其中一些信息涉及個人隱私,由于現行法律并未對個人信息的收集、管理做出規定,借貸平臺、出借人都可能導致個人信息的泄露風險。網絡借貸中只需要進行簡單的注冊就可以成為出借人,且一般對于出借人的身份審查并不嚴格,使得犯罪分子可以借助網絡將贓款分散出借,當收回本金獲取利息后,就可以將贓款變為合法財產,逃避反洗錢的監管。網絡借貸中出借人可以獲取高額的利息,根據《個人所得稅法》的規定,公民的利息收入需要交納個人所得稅。但是由于網絡借貸處于監管的真空,使得網絡借貸中獲取的收益可以逃避稅務部門的稅收監管,造成了稅收的流失。
三、完善我國網絡借貸的對策
(一)明確監管機關,強化監管職能
首先,應盡快出臺網絡借貸的管理辦法,對網絡借貸的性質、地位、經營范圍作出明確的規定,明確其作為金融中介機構的合法地位。制定網絡借貸行業準入標準,提高準入門檻,對現有的網絡借貸平臺進行清理,對于那些不符合標準的借貸平臺要堅決的予以關閉。其次,制定網絡借貸行業規范。除政府應制定網絡借貸管理辦法,網絡借貸行業可以成立行業協會,制定行業規則,規范和引導網絡借貸平臺的健康發展,強化自身建設,提高其抵御風險的能力和盈利能力,協助監管部門進行自律管理。最后,明確監管機關。網絡借貸的管理涉及金融、工商、公安、工信等多個部門,各個部門應分工協作,建立起網絡借貸的監管合作機制。明確由人民銀行負責對網絡借貸的監管協調,各部門相互配合、各司其職,對網絡借貸從市場準入到業務運作、風險控制等各個方面進行全面的監管,確保網絡借貸健康有序的發展。同時監管機關要創新監管模式,不斷適應快速發展的金融創新,及時發現和解決網絡借貸中出現的新問題,將風險隱患降到最低。
(二)提高風險控制能力
首先,強化客戶資料審核力度,對于當事人提供的證明材料進行詳細審核,對于部分重要材料可以向相關機構進行核實,提高證明材料的真實性,同時應準許網絡借貸平臺接入人民銀行征信系統,提高客戶資信審核的準確性。對于提供虛假證明材料的行為一經發現就將其列入黑名單,并可通過行業協會建立黑名單共享數據庫,進入黑名單者無法再進行網絡借貸,提高其造假成本。其次,加強對網絡借貸資金的監測,將網絡借貸納入金融監測中,對于網絡借貸的資金的劃撥、資金的流向進行全程監測,確保借貸的資金能及時劃撥到位,避免資金流向限制性和高風險行業。由人民銀行定期對網絡借貸平臺的賬目和資金使用情況進行檢查,保障客戶資金的絕對安全,避免資金使用風險和支付風險的發生,提高網絡借貸平臺的公信力。最后,創新風險控制機制,在加強客戶資信審核的基礎上,可以推行網站擔保、先行付息等模式,降低違約造成的風險。同時簡化訴訟程序,針對網絡借貸中出現的糾紛,可以適用簡易程序解決,降低訴訟的成本。
(三)加快社會信用體系建設
國外網絡借貸的健康發展得益于完善的社會信用體系,在美國只要個人信用評分超過520分,就可以通過個人社保號、個人稅號等在網絡借貸平臺上進行注冊從事網絡借貸活動。我國目前還未建立起完善的社會信用體系,信用評級和信用信息的采集還有待完善,要加快社會信用體系建設,建立起信用評級制度,允許網絡借貸平臺接入人民銀行征信系統,同時將網絡借貸中的信用信息也納入征信數據庫中,提高信用信息的準確性。同時要依法加強對于個人信用信息的保護,明確信用信息的采集、使用、查詢條件限制,對于違法泄露、使用個人信用信息的行為要依法予以追究。網絡借貸平臺在社會信用體系的建設中,一方面要參與信用信息的采集和維護;另一方面要嚴格保護客戶的信用信息安全,確保信用信息的合理使用。
篇3
論文摘要:現代物流是以滿足消費者為目標,把制造、運輸、銷售等市場情況統一起來思考的一種戰略措施,它是集現代運輸、信息 網絡 、倉儲管理、營銷策劃等諸多業務、技術門類于一體的多學科、多領域的綜合管理 科學 。我國目前物流業 發展 緩慢,轉變觀念,實行現代物流管理是關鍵。
我們知道,社會的 經濟 活動主要由生產、流通、消費等組成,流通是聯系生產和消費的必要環節,沒有流通,商品的價值和使用價值都無法實現,物流就是研究如何在全社會范圍內合理地組織物的流通。物流已經成為繼勞動力、資源之后的第三個利潤的源泉,越來越受到各界的關注。隨著世界經濟的持續發展和科學技術的突飛猛進,現代物流作為現代經濟的重要組成部分和 工業 化進程中最為經濟合理的服務模式,正在全球范圍內得以迅速發展。
現代物流是以滿足消費者的需要為目標,把制造、運輸、銷售等市場情況統一起來思考的一種戰略措施。它是集現代運輸、信息網絡、倉儲管理、營銷策劃等諸多業務、技術門類于一體的多學科、多領域的綜合管理科學。我國由于長期重生產輕流通,所以物流研究滯后,現在我國很多物流 企業 還沒有實現網上作業,仍采用最原始的信息傳遞和控制方法,信息主要是建立在書面基礎上,因而信息滯后、失真、現代化程度不高,而現代物流的特點是信息化、網絡化、智能化、自動化。
一、信息網絡時代現代物流的特點
我們知道,傳統的商品流通,是由信息流、商流、物流和資金流四種構成的。而現代物流是在 電子 商務模式下,將商流與資金流轉化為信息流,通過在線方式進行運貨。因此,現代物流是以信息化為基礎的,它的最重要特點就是信息化。綜合來說,現代物流的特點有以下幾個方面:
物流信息化:主要表現為物流信息的商品化、物流信息收集的數據庫化和代碼化、物流信息傳遞的標準化、物流信息存儲的數字化、物流信息處理的電子化。
物流網絡化:包括兩個方面,一方面是指物流配送中心與供應商、制造商以及顧客之間的聯系實現 計算 機網絡化,另一方面是指企業內部組織的網絡化和企業之間的網絡化。
物流智能化:物流作業過程中大量的運籌和決策,都需要借助于智能化專家系統才能解決,在物流自動化的進程中,物流智能化已成為電子商務時代物流發展的一個新趨勢。
物流自動化:是以信息化為基礎的機電一體化,如自動分揀系統、自動存儲系統、自動識別系統等。
二、我國物流企業的現狀
我國物流業專業化、社會化水平低,總的來看,我國物流業的問題主要有:
(一)成本高
(二)加強科技知識含量,培育新的核心能力
強化 企業 內部互聯網的構建。國有物流企業可根據自己的行業特點和實際狀況,設計和實施企業內部互聯網方案,能夠以低廉的成本和更高的效率,進行企業內外、信息溝通和管理,集約地實現物流功能,縮小與世界先進物流企業的差距企業內部互聯網主要是提供市場營銷功能、項目、管理功能、客戶服務與支持功能二能夠幫助客戶服務與支持部門共享客戶的反饋信息,創造一個相應的支撐系統。
隨著 網絡 、自動化等技術的 發展 及在物流領域的廣泛應用,物流技術 現代 化越來越重要,企業內聯網、外聯網的出現,不僅形成了網絡交易,而且使企業的內部管理、供應鏈管理、客戶關系管理也都基于網絡。信息、網絡化的發展大大提高了企業的組織化、集約化程度,為企業規模化經營創造了條件。網絡時代,企業是否能夠縮短向顧客提品和服務的時間,是能否取得全面競爭優勢的關鍵。網上聯系也是企業得到顧客需求信息不可或缺的渠道。互聯網為全球企業供應鏈提高運作效率、擴大商業機會和加強企業間協作提供了更加強大的手段— 電子 商務平臺。如果企業能在很好地規劃運作內部資源的同時,整合其所具有的外部資源,如供應商、、承運商等,將提高其生產、采購及交貨計劃的準確性,從而能在快速應對市場的同時,提高對客戶銷售及服務承諾的準確性與實時性。
世界500強企業之中,60%一70%的企業建立了以第三方物流為基礎的信息網絡系統,我國物流企業從總體上與外資企業在電子商務水平上仍然存在很大差距。
(三)培養物流管理人才,建立具有創新機制的企業文化
國有物流企業向現代化物流提升轉型的成敗,物流專業人才顯得尤為重要。物流管理者必須對每一個物流環節都有足夠的了解;不僅是運輸專家,還應熟知財務、市場營銷和采購等工作環節,必須具備對物流諸環節進行協調的能力。現代物流更加要求物流管理者具有創新意識,包括知識創新和服務創新,用創新為企業提供技術支持,保證顧客服務在本行業中的領先地位,利用創新來產生良好的用人機制,保障國有物流企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
(四)適應世界發展趨勢,.樹立現代管理新理念
隨著全球信息化和知識 經濟 的發展,企業的運行,尤其是大型制造企業的運行所必需的業務和技術的廣度不斷擴大,同時知識的快速更新又使得這些業務和技術的專業化程度不斷提高,尤其是相關管理的專業化程度也不斷提高。
篇4
>> 賈君鵬事件之謎 我與《中國檔案》的三重視角 大幅降息的“三重視角” 解讀文本的三重視角 縣域“雁陣”的三重視角 三重視角中的“粉末”與“革命” “賈君鵬事件”傳播的五點啟示 三重視角看超女 劇本欣賞17罪案敘事的三重視角 認識會計的三重視角:技術、制度及人文 “有效教學”概念界定的三重視角 從賈君鵬事件看廣告流行語的傳播 “賈君鵬事件”透射出網絡時代教育的使命 “賈君鵬”背后的傳播能量 公共利益保護的三重視界 提高學生學習能力的三重視 教學論的三重視界 王熙鳳:三重視界下的悲劇命運 中國夢內涵的三重視域 三重視野下的臺地茶 常見問題解答 當前所在位置:
[美]伊恩?羅伯遜著,黃育馥譯:《社會學》(下冊)第747頁,商務印書館1991年版
《樊綱:不能讓網上的言論左右政府的政策》,《信息時報》2006年4月12日
畢宏音:《網民心理特征分析》,《社科縱橫》2006年第9期
彭蘭:《現階段中國網民典型特征研究》,未刊稿。即將發于《中國網絡傳播研究》(第三輯),浙江大學出版社
杜駿飛:《大眾傳媒的瓦釜時代》,《南方周末》2007年5月10日
賴真:《論賈君鵬事件》,/20090811/n265867053.shtml
篇5
【關鍵詞】 網絡時代 少先隊 班級網站 良好教育
隨著生活水平的漸漸提高,我們橋墩這個貧困山村從前幾年開始也逐漸普及了網絡媒體,網絡進入了千家萬戶。于是從去年開始,我在我們少先隊創建了班級網站,充分利用它的開放性、趣味性、互動性,借助學生們對現代信息技術的濃厚興趣,開展了許多生動活潑的少先隊活動。通過多種途徑,努力探索現代技術教育與校園少先隊教育相結合的有效途徑,探索著培養“網絡環境下”少年兒童的少先隊工作新方式。
1 積極干預,正面引導孩子走好第一步
山村的孩子以前極少接觸這些新鮮事物,而網絡的吸引力是極強的,所以他們對電腦有著非常大的新鮮感、好奇心。作為少先隊輔導員應把隊員的這種濃厚的興趣遷移到學習和思想品德教育中來,那么如何引導學生吸收網絡中有用的資源,屏蔽不適宜學生瀏覽的資源,在網絡中增強學生的自我保護意識,是我們關注的重要問題。最初,我利用各種契機,分別對孩子們進行網絡安全的教育。如:不隨便向網友留家庭住址、不和網友見面、不隨便在網上發帖子、上網不要超過一小時等。再逐漸引導學生瀏覽適合他們的綠色、健康的少年兒童網站。
2 建立班級網頁,探索隊員養成良好思想品德和行為習慣的有效途徑
網絡技術發展到今天,僅僅對少年兒童上網活動進行一般的引導和規范是不夠的。我想,作為少先隊輔導員應該主動做些什么,于是我就利用網絡提供的免費資源,建立了自己的班級主頁,通過網絡活動幫助學生建立網絡道德意識和素養。尤其是在“手足口病”那個特殊時期,短短幾天的時間,通過這個網站,我向學生告知了什么是“手足口病”、展示了小孩子得“手足口病”的一些臨床表現、告訴家長應該注意的事項、反饋家長的心聲等,收到了極好的效果。
擔任低年級輔導員工作的我,結合學生的實際情況,以兒歌形式擬訂了具有本班特色的班規,在班級網站上,使每個孩子都能朗朗上口,牢記在心。例如,學習習慣方面的要求為:學習用品捏放好,看書寫字離不了;頭抬起、身坐直、手背后、腳放平,老師講課記得牢;敢說敢想勤動腦,學習第一跑不了;書寫清晰又工整,作業天天沖我笑;電腦是我們的好朋友,它的作用真不小,幫我學習查資料,保護好它很重要。同時,低年級的孩子年紀小,正處于習慣養成的關鍵期。我根據小學生的日常行為習慣,設計了班級“一日常規評比表”,在網上開展日評比、周總結、月表彰的活動。每一個學生的優點、缺點,大家都能一目了然,使班級的養成教育更有針對性。我把評出的“紀律標兵”和“學習標兵”公布在班級網站的“榮譽欄”里,連家長也能看到,使班級的養成更直觀、更具體,這種形式更真摯、更符合學生的興趣。把榜樣就立在孩子身邊,能激勵著他們向榜樣學習,不斷地進取,學生的參與意識、進步意識、責任意識、競爭意識不斷增強,自我管理能力也在不斷提高。
3 與隊員們共游網上,做他們的知心網友
網絡已成為少年兒童學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。在這個平臺上,隊員們可以獲取大量校園以外的知識,還可以通過班級留言板交流談心。
3.1 “學習園地”,開展少先隊教學管理。在班級網站上,我開設了“學習園地”欄目,在那里分別建立了語文、數學、英語、計算機、科技等小板塊,還專門設計了一個小板塊為――“網上課堂”,同學們可以不受時間、空間的限制,在自己的家中獲得布置作業、提供學習資料、學習質疑、學習指導等幫助,方便隊員在家中學習。
3.2 “知心話”,融洽師生關系。在班級網站中,我設計了“知心話”和“知心信箱”,運用網絡和E-mail與隊員們進行交流,這拉近了我與隊員們的距離,使我更有針對性地幫助隊員們排解心理上的問題。隊員們對我的信任度增強了,更有利于我今后工作的開展。網絡成了師生跨越時空進行交流的最好工具。
網絡教育培養看學生的主人翁精神,增強了學生的自尊心、自信心、發揮了學生的創新性和自主性,素質教育有了網絡教育,就像大鵬有了翅膀那樣:“其翼若垂天之云,摶扶搖而上者九萬里。”我們深信,不久的將來,“網絡環境下”的少年一定會在新的知識海洋中自由遨游。
參考文獻
篇6
【關鍵詞】互聯網;班級主頁;QQ聊天;電子郵件
隨著互聯網的飛速發展,網絡已成為廣大中學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,在網絡迅速發展的同時,網絡也存在很大的弊端,有的教師、家長“談網色變”,網絡的發展,給班主任班級管理帶來發展的機遇,也使班級管理面臨新的挑戰。作為一名班主任,只有充分認識時代賦予自身角色的內涵,不斷學習研究,以科學的方法應對隨時出現的新問題,才能順應時代的發展。據統計我班學生家庭擁有電腦的數量,大概占全班人數的百分之六十,而且逐年上升。大部分學生愿意通過互聯網交朋友、聊天、看電影、打游戲,部分同學對電腦操作很感興趣,喜歡逛淘寶,在這樣的形勢下,作為班主任的我,何不以積極的態度適應網絡的發展,主動去占領網絡在中學生心靈上的陣地,我充分利用網絡的優勢因勢利導,探索網絡環境下管理班級的新天地。
1 精心打造班級主頁
制作班級網頁就是要精心打造班級靈魂。作為班主任鼓勵學生積極籌備策劃班級網頁。首先成立班級網頁工作室,班上學生根據自己的特長加入網頁技術組、資料整合小組、美工設計小組,投入到展示班級建設的網頁制作中。網頁的制作是全體同學智慧的結晶,充分發揮了學生的主體,調動了學生的積極性。讓學生感受到自己是班級的主人,給學生展示自我的平臺。
班級網頁的設計要美觀新穎,最主要欄目設計要合理。可分為班級動態,通過圖片、文字展示班級各項活動的風采,讓學生在活動中增強團隊精神;學生佳作,這個版塊主要是及時學生在專業知識學習中的作品,比如Photoshop、CorelDRAW、Flash及物流配送方案、消費心理方案、商務談判方案等,并有老師作一些點評,其他同學也可以對別人的作品發表自己的見解等,促使學生相互學習、相互提高;學習方法,是為學生提供一些學科學習方法方面的指導,幫助學生掌握正確、科學的學習方法,促使學生提高學習效率;因學生的要求開設了班級社區,在社區里建有聊天室,論壇,以及留言板,供學生討論與班主任及時溝通。這些有助于學生就學習、生活、班級建設等問題展開討論。“E時代溝通”,通過建立此欄目,可以方便與家長溝通,讓家長了解孩子在校的學習、生活,可以進行在線家訪,召開在線家長會,尤其是在就業實習時,可以及時向家長推薦學生實習的單位,收到了良好的效果。
2 利用QQ加深情感交流
現在的90后對QQ聊天都情有獨鐘,甚至有人十分迷戀。在上課時喜歡聊QQ,喜歡用手機一直掛著QQ,放假回家更是聊天聊到深夜,有的同學甚至從虛擬的網絡世界里走到現實,約網友見面,進行網戀。因此作為班主任,如何將QQ聊天工具成為師生情感溝通的直通快車,引導學生正確認識QQ就顯得格外重要。
首先我創建了班QQ群,建班級QQ群是以班級名稱為組名,建立一個有組織的群組,通過群內文件共享、傳輸信息、群公告、群空間等多種免費功能實現師生間對話,從而避免了進行面對面的交流尷尬。及時將各種信息于群空間內,實現資源共享,由于網絡的開放性與隱蔽性,學生可以通過QQ向老師自由自在地反映、訴說各種各樣的問題;老師也可以更好地收集到學生反映的各種信息,并進行診斷和評價,給予指導和糾正。
在QQ上,有的同學不愿意露出自己真實的名字,但是他們可以把心事講出來,他們也會把老師當成一個真實的網友,尤其女生在早戀發面的問題,作為班主任,就要抓住時機,開導他們,轉移興趣點,同時開展文娛活動、體育競賽、專業知識技能競賽等,讓學生“移情別戀”,逐漸從虛擬的網絡世界里走出來,讓學生逐步走出早戀的誤區,學生告別早戀,人也變得開朗了,也能融入到班級體中了。在每一次課室布置中,每一次班會課,都通過QQ群,向同學們集思廣益。以前,他們會覺得班級里的事就是班干部的事,喪失班級主人翁意識和責任感,甚至有個別同學對班干部組織的活動不滿意。雖然有些同學是學習上的“差生”,但是他們還是渴望得到成功,得到關注,當他們的意見被采納時,可以讓他們作為負責人去實施,使每位學生都能感到班集體需要他們,樹立他們“集體因我而存在,我與集體共榮辱,我為集體添光彩”的意識,這樣既減輕了每位班干部的負擔,又構建了多元化管理的體制。在班上形成了“干部管我,我管干部”、“干部帶了頭,同學有奔頭,大家有甜頭”的良好風氣。
3 電子郵箱促進心靈碰撞
班主任在網上申請電子信箱,將它公開給家長、學生,可以使聯系的方法更快捷、方便、及時同時縮短了家校的距離。學生可以申請兩個電子郵箱,一個是向全班同學公開的,另一個是私用的。歡迎學生們來信以署名方式或匿名方式交流學習問題、生活問題、思想問題及班級管理問題。由于電子郵件的匿名特性,能將學生的心理防線降低,主動將一些問題與班主任及時溝通,在很大程度上加快了班主任對學生、對班級的了解,因此電子郵件便成為一種新的行之有效的溝通手段,成為解決班級管理問題的新鑰匙。例如在班級開展走進學生心理,和每一個學生通過電子郵件進行寫信交流,開展“愛與尊重―揭開學生心中的秘密”活動,幫助她們樹立正確的網絡觀,使用專業魅力感染學生。通過知識傳遞,讓學生更好的認識自己,掌握自我心理調節的方法,使學生健康發展,積極生活,快樂成長。
通過電子信箱來解決家長與班主任之間不容易見面的難題,可以收到家長對德育工作提供的有利建議及意見,還解決了傳統寫信方式慢的問題。有了這個電子信箱后,一些家長將對老師的意見、學生放假的表現,就會以E-mail方式向班主任表述了自己的觀點與看法,大大縮短了家校的距離。
總之,除了班級主頁、QQ聊天、電子郵箱,還可以使用網上論壇、博客、手機短信等技術手段進行班級管理,網絡,讓我們班主任管理搭上了時代的快車,讓今天的教育工作更富有時代氣息。但我們也應該認識到,網絡教育只是現代班級管理的一種輔助手段,網絡技術并非萬能,它并不能代替班主任所有的日常管理,僅僅是師生交流的一個好途徑,是班主任工作的一個新工具,在師生之間架起了一座新的橋梁。因此,對于如何利用網絡更好的管理班級,還需要進一步的加以研究與探討,將班級管理的更加有聲有色。
【參考文獻】
[1]李朝暉.運用QQ管理班級[J].中國職業技術教育,2008(17).
篇7
關鍵詞:農村生源大學生;思想政治教育;心理健康
中圖分類號:G641 文獻標識碼:A 文章編號:1674-0432(2011)-09-0219-1
隨著信息網絡的廣泛應用,大學生了解社會、獲取知識的速度迅速提高。但來自農村地區的大學生,會在適應迅猛發展的信息時代產生沖突,更容易導致心理失衡并出現各種問題。那么,在信息網絡新階段下高校對農村生源大學生思想政治教育的加強就顯得尤為重要。
1 農村生源大學生的現實狀況
我國當代大部分來自農村的大學生,他們很多是在逆境中成長,經過殘酷的競爭中走入大學校門,他們勤奮刻苦,有著較強毅力,不追求物質攀比。但由于受到個人經歷、家庭、經濟狀況、社會環境、畢業生走向等多種因素影響,使同學們在完成高等教育的過程中會出現各種矛盾。
首先,由于在我國長期存在的歷史、社會的種種原因而產生的城鄉巨大差異,讓來自農村的學生承受了更多的學習壓力、生活壓力以及就業壓力,更容易滋生諸如心理等各種問題。其次,從教育因素上講,由于師資水平和教育理念的落后,農村初高中階段對提倡綜合素質培養的教育很難展開,而片面追求分數和成績的灌輸式教育下的學生大多缺乏開拓創新的精神,從而在適應當今知識經濟日新月異的發展變化中尤顯被動,在進入與社會接軌更加密切的高校后,由此導致了人生觀、價值觀問題上的模糊與困惑。再次,從家庭環境的背景因素講,以農耕為主的家庭背景的農村生源學生,受到的傳統儒家思想的影響更為深刻,其思想上的表現更多的傾向于保守、服從。最后,高校在學習和生活中的開放性和自主性特點,與農村生源大學生所習慣的封閉式、服從型、填鴨式產生矛盾。這種對大學環境的極度不適應,也使得他們對人際關系缺乏信心和信任,最終產生了交流上的障礙和性格上的缺陷。
2 對農村生源大學生特點的深層分析
2.1 強烈自尊心與嚴重自卑感之間的矛盾
農村生源的大學生能經過自己的刻苦努力和艱苦奮斗進入大學,在親戚和鄉親們的眼里始終是作為優秀分子的楷模。因此他們有著強烈的自尊心自信心。但是入校后環境的變遷和來自外在的各種壓力,又極易使他們從過分的自尊走向自卑。大學同學之間物質水平的懸殊、缺乏其他同學多才多藝的才能,在絢麗的大學生活中找不到自己的長處和自信,使得他們在心理上又變得更加自卑,而強烈的自尊心又要去掩蓋這種自卑,長期下來使自己變得更加封閉。長期內心的自尊自卑的沖突,往往形成他們自尊而又自卑、堅強而又脆弱的兩重性格,使他們在豐富多彩的大學生活中,缺乏堅強的自信心和正確的自我評價能力,失去許多培養能力發展自我的機會。
2.2 理想自我與現實自我之間的沖突
由于來自貧窮落后的農村,農村生源的大學生對社會現實往往有更深層的認識和思考。他們渴望用知識來改變自己和整個家庭的命運,甚至期待自己學業有成后能為改變家鄉的落后面貌盡一份力,于是他們選擇了一條靠知識改變命運的道路。然而近年高考擴招以來,大學畢業生數量逐年增加,使得就業形勢變得愈加不容樂觀,大學畢業后能否就業越來越沒有保障。“大學生找不到工作”、“就業看關系”等一些社會現象也使得他們不斷懷疑自己選擇的道路。與城市同學相比,農村生源的大學生一無關系,二無經濟基礎,上大學都是靠竭盡家庭的全部經濟能力甚至不惜高利息借貸,而大學畢業后能否就業越來越沒有保障,使得自己對未來背負了很大的壓力。理想與現實的這種反差 ,也造成他們心理上理想自我與現實自我的沖突。
3 怎樣做好農村生源大學生思想政治教育
來自農村的大學生,只要經過教育工作者正確引導和合理栽培,這些學生會茁壯成長并能成為國家建設的中流砥柱。
3.1 引導農村生源學生樹立正確的價值觀
面對信息網絡時代社會上存在的多元價值觀念,我們應當幫助大學生去偽存真,堅持正確的主流導向,運用明確的態度和科學對學生進行正面教育。引導他們任何時候都應站在時代前列,思想、文化都應體現時展趨勢,幫助他們樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.2 通過各種渠道解決學生的實際困難
完善勤工助學、特殊困難補助、學費減免政策,使高校農村貧困家庭學生資助政策體系更加完善。大力推進、全面落實國家助學貸款工作。還要動員全社會的力量,幫助在校農村大學生解決學習、生活、就業等方面的困難,為他們的全面和諧發展創造條件。
3.3 創造一個健康的校園風氣
要在高校校園內建設積極向上的學風和校風,創造一個同學們能平等相待、互相尊重的和諧校園,消除那些虛榮攀比、盲目崇拜等容易誤導大學生價值觀的不良風氣。
3.4 注重農村生源大學生綜合人文素質的培養
農村生源大學生由于起點低,大多學生文化知識面較窄,綜合素養差。要在提高綜合素質上狠下功夫,既努力學習科學知識,又積極陶冶文明素養,既努力增加知識積累,又積極加強品德修養,既努力鍛煉強健體魄,又積極培養良好心理素質,真正實現自身的全面發展。
3.5 要重視心理健康教育
篇8
關鍵詞:高校大學生;網絡成癮;成因及對策
1引言
網絡成癮(Internet Addiction,IA),是指:“由于反復使用網絡不斷刺激中樞神經系統,引起神經內分泌亂,以精神癥狀、身體癥狀、心理障礙為主要臨床表現,從而導致社會功能活動受損的一組癥候群,并a生耐受性和戒斷反應。”。網絡成癮類型分為三種:簡單性網絡成癮;外延性網絡成癮;網絡使用失調。我國大學生網絡成癮的主要類型為網絡使用失調。網絡使用失調即:不適當地使用網絡給大學生發展造成了一定干擾,大學生的心身健康受到一定影響,在性質上處于心理功能失調狀態,不屬于心理疾病范疇。這種類型的特殊性在于大學生受到的影響較小,社會關系的接洽、學校的生活學習基本可以完成,對于網絡的使用也有部分的控制能力,但是該類型的部分大學生也有往另兩類網絡成癮類型轉化的可能性。
2大學生網絡成癮的原因分析
2.1網絡特點。
有研究表明,導致病態或強迫性使用因特網的一個重要因素是電子交易的匿名性。具體來說,匿名性使得因特網凸顯出下面四個特點:
(1)支持一些反常、欺騙甚至是犯罪的行為,如:查看、下載諸如黃色作品、非法資料等,而這些在因特網上隨處可得。
(2)為使用者提供了一種虛擬情境,使那些過分害羞或自我意識過強的個體在一種安全可靠的社交環境中相互作用。
(3)網絡的互動性促使了網戀的發生。很多學生因網戀迷失自我。
(41能讓使用者根據心情或需要在網上改變形象,給使用者提供了一種從感情困境(如:壓抑、抑郁、焦慮)或問題性情境及個人困難(如:失業、學業上的麻煩)中逃避的方式。
2.2個人特征
(1)追求內在需求的滿足。生理上走向成熟的大學生,已經達到性覺醒高峰年齡。“到17歲時,男、女性覺醒分別達到97.9%和96.7%”,他們希望被異性吸引,常常想到性的問題。所有這些都是正常的,合乎生理與心理發展規律的。在現實生活中他們無法從正常渠道得到有關的相應信息,不能發泄正常的感情。而網絡提供的虛擬空間,就以其無形的魔力,緊緊地抓住了大學生的心,他們可以在這里尋求寄托,解除苦悶,傾訴心聲,獲得情感需求的滿足,甚至于還能找到網上情人,實現了埋在心底的理想。
(2)理想自我與現實自我的失衡。沒進大學之前,對于大學生活充滿了憧憬,把大學想象成理想的樂園。進入大學之后,現實與他們描繪的美景相差太遠,難免產生不滿足感,找不到現實自我的坐標。失落,煩悶的心情,油然而生。大學校園里師生之間、同學之間,不如中學那種親密無間的關系,焦慮的心理,在無形中降臨。網絡所提供的虛擬空間,順理成章地補充了現實的不足,修復了原來的想象。進而不斷的依賴網絡,滿足自己的虛擬理想自我實現需要。由于網絡依賴的加重,逃避上課,荒廢學業,不思進取,性格孤僻,幾乎不關心校園內的一切。緊接著,精神恍惚,漠視現實,世界所有的事情都是索然無味。反過來,更加迷戀網絡,形成惡性循環,導致網絡成癮。
(3)價值認同模糊或動搖。標榜個性獨立的大學生在現實生活里面并不容易找到知己。而在網絡上,他們總能找到一個具有認同感和歸屬感的社區或論壇。在那里,他們可以結交許多興趣相投,志同道合的朋友,發表共鳴性的言論,自我也在別人的贊許、支持中得到滿足,獲得某種成就感。這種行為反復發生后就形成了一種行為強化,使人上癮。同時,網上交流避免了因人體語言的不當,發音問題以及詞語表達不妥帶來的尷尬和緊張。有些大學生平時很內向,但在網上卻異常積極活躍,下網后往往又變得更加孤獨內向,與日常生活判若兩人。一個現實生活中沉默寡言,不善言談,甚至懶得與活生生的人進行感情交流的大學生,在網上可能搖身一變,既浪漫又幽默,侃侃而談,口若懸河。在網上他們是交流高手,網下卻變成交流的蹩腳者。由于網絡實際空間距離的存在,每個人都可以敞開胸懷,暢所欲言,從中發現自我,從而對虛擬的網絡空間“一網情深”。
3預防大學生網絡成癮的對策
(1)充實網絡成癮大學生的課余生活,避免卷入不良的上網習慣中。大學階段,學習的任務相對比較輕松,高中的高壓政策也一去不復返,大學生們像是掉入大海的魚兒,感到無比的輕松和自在。與過去家長與學校的干涉不同,大學生有了更多的時間處理自己的事情。在此過程中,難免與其他學生發生交流和摩擦,部分學生不善于人際溝通的弊端逐漸出現,在待人接物中不能很好地把握自己,在群體交往中又往往不能成為亮點,在學校的校園社團集體活動方面也比較懈怠。他們感覺到社會交往的煩惱,變得越來越封閉,從而不再愿意去和周圍的人和事打交道。網絡游戲便成了他們心目中的“世外桃源”,在網絡游戲的世界中,他們靠各種“技術和裝備”滿足自己的虛榮心。大學生們首先必須要避免卷入這些不良因素的干擾,同時網絡游戲成癮學生應虛心接受老師的教育、同學的監督積極地從網絡游戲的虛擬世界中走出來,走向豐富多彩的社交生活,積極與身邊同學交流,投入到精彩的校園文化活動中,在真實可感的活動中體驗社會交往的愉悅。
篇9
在陽光明媚的六月,我與丈夫辦理了離婚手續。天氣依然明媚,可我的心情卻怎么也明媚不起來。感情早已沒有了,可真正分開的時候,心卻還有一絲絲的痛,痛的是丈夫的背叛和傷害。當我拿著一張結束了我們五年的共同生活的憑證走出婚姻登記處的時候,我竟然不知道自己是應該哭還是應該笑。他禮貌的說:中午一起吃個飯吧。我謝絕了。我也不想去評價他是一個什么樣的人,都做了一些什么樣可恥的事情。
我平靜走到了一個街邊的公園,坐下來。心無雜念地看著馬路上來來往往的人們,真羨慕他們。現在我都懷疑我自己的抑制力到底有多少?他們對生活都有著這樣那樣的憧憬,而現在的我呢?沒有,什么也沒有了。可我不會心灰意冷,我知道我還有我自己,還有我的家人!我也知道我不會放棄尋找一份屬于自己的幸福。我想要的僅僅是一個溫暖的家、一個愛我疼我的人、一盞晚歸亮起的燈。
我依然還是按時上班,按時下班。甚至不想讓單位里的同事知道我的事情。有時也會虛偽的裝作家庭幸福的樣子來掩蓋我內心的不安。大多空閑的時候我都是在網上渡過的。每當我打開電腦,那些熟悉的、陌生的名字,總會令我想起和他們最初相遇的剎那,孤獨無處可逃時,便到網上尋找更大的孤獨,陷入沉淪,然后再尋求著掙脫。來來往往中,不經意就與一些人事擦肩而過。在這個虛擬的網絡時代,有誰愿意心甘情愿地守候、駐足,繼而深情款款?就像我們尋找幸福的感覺,剛找到幸福,就忘了找到時的快樂,于是又重新折回頭去找。找到后會發現自己又遺失了當初的那種心情。原來得到和失去是同時存在著的。幸福就是在你為了得到它,而費盡心機努力尋找的過程中。一直以來我都不相信那些網上戀愛的事情,更不相信在網絡中也會有那種有情人終成眷屬的事情發生。
人生真是充滿了戲劇性的,你越不相信的越認為不能發生在自己身上的事,就會出現在自己的生活中。就在我和前夫分手的整整兩個月的那天下午,我遇到了一個足以改變我一生的男人。開始我們在網上有一句無一句的聊著。當然聊的很開心,我是一個不管在現實中還是在網絡中都不會說謊的人。所以把自己的“老底”全盤托出,那時我并沒有意識到自己也會有這樣一段美麗的邂逅。上班之前他留下了他的電話號碼說,如果心情不好想找人聊天的時候,就打電話給他。我隨手發了一條信息給他,他也很快的回了一條信息。晚上的時候我接到了一個意外的電話,是他打來的。我們像一對老朋友一樣聊啊聊啊,總是舍不得放下電話。直說得我手機的兩塊電池都沒電了。他,是一個高大帥氣、溫柔的像水一樣的男人。在接下來的日子里,我們彼此就靜靜的想念。用現在時髦的話來講,我網戀了。每天迫不急待的等在電腦前,就為了和他說說話。我在視頻里看到他的那一刻,一種似曾相識的感覺占據了心頭,竟然不明白一個剛剛離了婚的心如止水的我,怎么會對一個網友一見鐘情了呢?可這就是真的,那曾經刻骨銘心的感覺,那些自然流露的愜意,那些平常日子里散落的點點滴滴,還有那些平淡生活里愛和被愛的感動,我仿佛又找到了初戀時的感覺…。。所以我想,上天在為你關閉一扇門的時候,也會再為你打開一扇窗的。也許他就是在三生石前與我相約來世再見的那個人!
終于在相識的一個星期后,彼此都已按耐不住心中的那份情感,相約在一個不屬于我們的城市里見面了。一點也不陌生、一點也不緊張,似乎真的是前世就認識的。在另一個城市里,我們手拉著手走在異鄉的街道上,他的手好大、好暖,我小小的手被他握著的感覺真好、真美。美到我不知道應該用一種什么樣的語言去形容。這也許就是人們常常說的安全感,以前我從未感覺到,那時那刻我真切的覺得,這就是我一生中最想要得到的,我被他的一個笑容一句話,一個又一個的一個征服了!我想會用我全身心的情感去愛他,去珍惜他。
篇10
大家好!
2006年宣傳工作會議及通訊員學習班,在宣傳科的精心組織及大家的全力支持下,今天順利召開了。借此機會,我向支持、幫助醫院宣傳工作的各位來賓、醫院各級領導和全體與會人員表示衷心的感謝!對獲獎的優秀通訊員表示熱烈的祝賀!
千帆起,百舸競流。近年來,醫療市場的競爭日趨激烈。同時,因種種原因,“看病難、看病貴”的社會矛盾也聚焦于醫院。如何塑造醫院形象,提高醫院競爭力,促進醫院與社會和諧發展,已成為醫院建設的重要課題。決定醫院競爭力有三要素:技術、服務和文化。技術是核心競爭力,服務是差異性競爭力,文化則是可持續競爭力。在醫院文化建設中,宣傳工作無疑有著重要的作用。它既是宣傳黨和國家的衛生工作的路線、方針、政策和貫徹大衛生觀的重要途徑,也是醫院與社會共建兩個文明的橋梁和紐帶。正確的輿論導向,可樹立醫院的良好形象,增進社會各界對醫院的了解,并獲得理解、支持和贊譽,反之,則會影響醫院的聲譽。利用宣傳媒體的傳播作用,發揮宣傳的特殊功效,廣泛向社會宣傳醫院的高科技、開展的新技術、新項目及新療法,讓人們及時獲得醫療信息將有利于醫院的繁榮,促進醫院與社會的和諧發展。
下面,我就醫院宣傳工作談談自己的幾點看法。
一、宣傳工作在醫院建設中的作用
宣傳工作在醫院建設中大致有以下三個方面作用:
首先,宣傳是貫徹大衛生觀的重要途徑。現代醫學模式的轉變促進了人們醫學觀的轉變,由過去狹隘的衛生觀轉變為社會的大衛生觀,衛生系統由封閉變為開放。因此,衛生工作要與社會經濟協調發展,就必須依靠社會的共同參與,這就要求醫院通過宣傳媒介,向社會各界、各階層以至全體社會成員宣傳衛生工作的地位和作用,以取得社會各方面的理解、支持、合作及參與,從而保證衛生事業發展目標的實現。
其次,宣傳是衛生職業道德建設的陣地。在醫院的管理中,狠抓醫德醫風是提高醫療質量的重要保證,對促進社會主義精神文明建設具有重要作用。加強醫德的宣傳力度是鞏固和促進醫院改革的關鍵。充分利用宣傳媒介,將醫德建設所取得的成果傳播給受眾,將醫院不斷涌現出來的好人好事、行業新風及優質服務大力宣傳報道,不僅可以在院內樹立正氣,還有利于促進衛生行業職業道德建設,提高社會大眾對醫院的信任度。
第三,宣傳有助于傳播醫療信息,樹立醫院形象和信譽。醫院中醫療信息與患者息息相關。及時地借助媒介宣傳新設備新技術,不僅是醫院形象設計的需要,更是為社會、為病人提供服務的需要。在醫療衛生市場競爭日益激烈的今天,醫院的出路就是依靠科技興院,逐步形成自己的特色優勢。為了緊跟不斷飛速前進的高科技醫療技術的發展步伐,近年來,我院先后引進了國外生產的高新設備,并投入臨床、醫技科室使用,從而帶動了新技術新療法的開展,有效地提高了診療水平。為使人們了解醫院高新設備的投入使用情況和科技進展情況,我院通過院報或借助大眾媒介進行了宣傳報道.不僅讓人們及時了解到了醫院科技發展情況,獲得了醫療信息,并迅即來到醫院接受診治,還使社會各階層人士對醫院有了進一步了解和信任,擴大了醫院的影響,為醫院贏來了良好的聲譽,樹立起良好的形象,取得良好的社會效益。
二、對醫院宣傳工作的建議
宣傳工作對醫院的發展具有重要作用,醫院對宣傳工作寄予了厚望。我現在根據醫院的實際情況對宣傳工作提出以下幾個建議:
1.增強醫院宣傳工作的時代性,推進宣傳內容及方法的創新
創新是搞好醫院宣傳工作的關鍵,適應時代的需求、形勢的發展,不斷探索新方法,解決新問題,豐富宣傳內容,是做好新形勢下醫院宣傳工作的根本,因此,宣傳工作要把促進醫院生存和發展作為根本任務,發揮宣傳工作優勢,拓寬思路,為打造醫院競爭力服務。宣傳部門除了做好宣傳黨各個時期的路線、方針、政策,提高職工隊伍的思想政治素質,促進單位精神文明建設外,還要圍繞促進醫院發展的主題,面向社會、面向市民,大力宣傳醫院的特色專科、品牌服務、新技術新項目等,為醫院的建設服務,為醫院的發展加油助威。宣傳途徑可以從多方面入手,要充分利用網絡提高宣傳工作的效果。
2.努力提高宣傳工作者的自身素質
在今天這個信息時代、網絡時代,要做好新形勢下的醫院宣傳工作,就必須掌握更多的知識和信息,具備更高的才能和素質,必須不斷加強自身學習,包括新聞寫作、照相攝影技術、網絡技術等方面的學習和培訓。只有不斷提高宣傳工作者自身的綜合素質,才能適應現代醫院發展對宣傳工作的新要求。
3.形成個個重視宣傳、人人參與宣傳的良好局面
建立一支專業精、業務強、作風硬、效率高的宣傳干部隊伍,進一步推進醫院宣傳工作的標準化、規范化、科學化,是保證醫院宣傳工作的作用得以充分發揮的基礎。同時,我們要注重引導每個職工,每個科室主動發揮宣傳作用,把醫院的對外宣傳看作是每一個人的責任,除了建立“通訊員隊伍”,組建“信息網絡”外,要使廣大職工形成“我與醫院共命運,醫院與我共發展”的信念,開創個個重視宣傳、人人參與醫院宣傳的良好局面。