導語：如何才能寫好一篇感恩母親的詩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、世亂憐渠小，家貧仰母慈。鹿門攜不遂，雁足系難期。——唐代杜甫《遣興》

譯文：世道不太平可憐驥子還是個小孩子，家中貧困，全部仰仗你母親來照應。未能攜全家一同避難，不知道何時才能互通音信。

2、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。——唐·孟郊《游子吟》

譯文：慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢。

（來源：文章屋網 ）

篇2

時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。這里給大家分享一些關于感人的感恩母親故事，供大家參考。

感人的感恩母親故事1“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”多么熟悉的兒歌呀，現在有的時候再溫習一遍，便會潸然淚下。

昨天，是母親節，我在腦海里清晰地記得，前天我就給媽媽發了一條留言：“祝媽媽母親節快樂!”雖然只是這么一句簡簡單單的話語，但是在母親的心里都會有一絲欣慰。“孟母三遷”孟子的母親就是一位不平常的，偉大的母親。

那一次，使我難以忘懷……

天空烏云密布，下著傾盆大雨，黑夜給繁榮的街市蒙上了一層薄紗，變得寂靜起來，可是我家卻不怎么安寧，我玩著玩著拼圖，心血來潮，便想到了媽媽，我拿起電話就打給媽媽，哭哭啼啼地和她說：“媽媽，我想你，你快回來吧!”媽媽笑著和我說：“寶貝，媽媽不是前幾天剛來看過你嗎?現在倒又想媽媽啦?今天又下著雨，明天再回來好嗎?”我死活不肯，還威脅媽媽如果她今天不回來，我就睡不著覺。媽媽心軟了，怕影響到我的健康，便來了，她一個人，開著車，我一直在等她，盼星星，盼月亮，終于來了，我一聽到腳步聲和關車門的聲音，便飛奔似得沖到媽媽懷里。過了一會，媽媽去藥店買胃藥去了，我當時震驚了一下，心中充滿了疑惑，到后來我才明白，媽媽為了不讓我傷心，拖著病來了，急匆匆地又忘記了帶藥，我從藥店里走出來，臉上有一串水珠掛下來，我不知道那是淚水，還是雨水……

我們現在漸漸地變大了，媽媽卻慢慢變老了，歲月帶走了母親的美麗青春，讓我們把時光停下，不讓媽媽變老。

感人的感恩母親故事2我們的出生之日，便是母親受難之時。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無私奉獻，卻不求回報。社會中卻出現啃老族，這些人到底有沒有想到：是誰，辛勤勞作供你們生活;是誰，在風雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護著你;是誰，在你犯錯的時候不留情地打你，轉身卻心疼得淚流滿面;又是誰……不用說，所有的答案只有兩個字——母親。

記得一天中午，炎熱的太陽烤著大地。我翻了翻書包，準備看看我寫的作文，可把書包翻了個底兒朝天都沒找到作文本。這時，語文老師進來說：“下午要把四單元作文抄在卷子上。”這可把我給急壞了。我急忙沖進電話亭給您打了一個電話，讓您幫我把作文本送來。您掛上電話以后就在家里翻箱倒柜地找了起來，可最終還是沒有找到。您懷疑是我帶了作文本的，可能沒仔細找。可為了安全起見，您還是從網上把我投的那篇作文打了下來，并給我送來了。您來到學校時，我發現您的臉被曬得通紅，背上已經濕了一片。看著您疲倦的身影，淚水順著我的面頰流了下來。

媽媽，您的手真巧。我穿的所有毛衣都是您一針一線織成的。您的毛衣也已經舊了，您也想抽空給自己織一件。您織好我的毛衣后，就開始織自己的。可自己的毛衣還沒織到一半，您又擔心我穿的毛衣太薄了，會著涼，就又開始給我織另一件毛衣。現在已經是夏天了，可您那件為自己織的毛衣還沒有完工呢。

母親，是世界上擁有最無私，最純潔的愛的一人群。她們把愛無私地奉獻給了兒女們，“滴水之恩，當涌泉相報。”我們又如何忍心做啃老一族，使父母在晚年也無法享受舒適的生活，而出來做苦工賺錢養著坐在家中看電視、玩電腦的兒女?

當啃老族。這一點，我真的真的做不到。我唯一做得到的，就是在母親愛我的時候，將更多的愛回報給她，并好好照顧自己，不讓她擔心。

讓我們一起感恩吧!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧!

感人的感恩母親故事3時光飛逝，轉眼間我已12歲了。從出生到現在，一直有兩個熟悉的身影呵護著我，保護著我。一個是父親，另一個就是母親了。

母親不是世界上最美麗的女人，但她卻是心地最善良的;母親不是最平凡的，但她卻是最偉大的;母親，不是最耀眼的，但她卻是最淳樸的……

母親對我的愛，是那樣的渺小，但又是那樣的龐大。有一天晚上，老師把作業布置得像一座小山。寫一會兒，一個小時過去了，再寫一會兒，快11點了。怎么辦?我想睡覺!當我一邊寫作業一邊心里暗暗表達自己的想法時，房門被推開了。我一看，原來是母親!這么晚了，您還沒睡嗎?”我問道。“我怕你寫著寫著睡著了，我陪你說會兒話吧?”母親說。就這樣，我和母親一邊說話，一邊寫著作業，到了12點多。那天晚上，不僅我沒有睡好，就連母親也沒有睡好。母親為了我，可以放棄一切，我的眼眶被還未流下的淚水濕潤了……

母愛不僅是偉大的，它還是無私的。

我從小就不吃生姜，可是有一次，媽媽在包餃子時無意給里面放了一點兒。剛吃了一個，我便一口吐了出來，嘴里還大喊：“難吃死了!怎么還有生姜!”話音剛落，我就怒氣沖沖的跑到房間，關上了房門。過了一會兒，當我出來上廁所時，卻看見母親一人坐在沙發上默默地流淚。我愣住了，不知道該如何是好。

母愛，它永無止盡，同樣也是最崇高的。而母親，她用最真摯的愛為我們遮風擋雨。自己有了皺紋，卻渾然不知，我們臉上有一個小痘痘，她卻百般呵護。母親用她的一生換來我們的一世，母親便是世界上最美麗的呼喚。

感謝您，母親。你教會了我做人要誠實，教會了我不能忘恩負義……母親，我永遠愛你!

感人的感恩母親故事4是您，把我帶到了這個美麗的世界，是您，教了我穿衣，寫字，背兒歌，是您，為了我每天都會準備豐盛的飯菜，我絕不會忘記您為我做的一切事情。在我傷心時，是您安慰了我，在我沮喪時，是您鼓勵了我，我孤單無助時，是您陪在我身邊，是您，給了我生命，給了我勇氣和信心。我親愛的母親。

記得那是一年級的時候，放學回到家里的我，桌上擺滿各種好吃的菜，我常常一口氣就把飯菜吃了個精光，吃完了，就到房間里玩，玩到房間變得亂七八糟。您呢，總會在我吃完后，匆匆咽下幾口剩飯和剩菜，然后把我的房間整理得干干凈凈。看您從不抱怨，我以為您喜歡吃難吃的菜，喜歡整理房間。現在我才明白了，這一切，都是威力我呀!您為了讓我吃得好，吃得飽，放棄了美味的菜飯，為了讓我玩得開心，不厭其煩，一遍遍整理房間。您是多么地愛我啊!可年幼無知的我，卻一直沒有能體會。現在想想，我真的很慚愧和后悔。吃飯時就為什么不讓媽媽一起吃，玩完了玩具就為不整理一下呢?

我在一天天長大，而您卻在一天天變老。從我出生的那一天起，您為了我做了成千上萬的事情。您為了我付出了這么多，我也應該報答您。我現在反問自己：你為母親做了什么?以前我不聽話，不孝敬，不理會您，所以現在我很后悔。那時您會有多傷心啊!我平時要多幫助您，一點一點地報答，減少您的負擔，是您變得更加快樂，輕松。最后，我想對母親說：媽媽，你辛苦了，我愛您!

感人的感恩母親故事5世界上最偉大的母愛莫過于母愛，母愛是無私的愛，是不求如何回報的愛，值此母親節到來之際，我想對我的母親說：“媽媽，您辛苦了，女兒感謝您。”

篇3

那是一個大雪紛飛的冬天，七歲的我正在江陽醫院中輸液。當我把朦朧的眼睛睜開時，一個熟悉的身影在不停的為我測量體溫、為我吃藥。可我心中清楚的知道，她就是我的媽媽。

“媽媽，您別忙了，坐下來休息一會兒吧！”-

“哪能行呀！醫生吩咐過，每隔兩小時就要把你叫醒吃一次這種藥，這不？剛剛把藥喂給你吃了。”-

“媽媽，這離兩個小時還早著呢，你就坐下來休息一會兒吧！”-

無論是我怎樣的懇求媽媽坐下來休息一會兒，媽媽都嚴詞拒絕了。

當媽媽拖著疲憊的身子再一次為我量體溫時驚恐的一面發生了，我竟然燒到了40°，這是媽媽沒有慌亂，要是在平時，媽媽早就不知所措了。顯然，他非常冷靜。她迅速地把值班醫生叫了過來。醫生們幫我檢查了各個部位，并對母親說，孩子快速往城里的大醫院吧，在晚一步，孩子的生命即將結束。媽媽不知所措了……-

當我昏迷再一次醒來后，已是兒童醫院的病房了。我奇怪地問媽媽：“我得的是什么病呀？”-

媽媽含著眼淚對我說：“你得的是——腦梗塞！”-

“天吶，我怎能的上這種病呀？一般成年人才會得這種病，我怎么會……：當我說完后，媽媽的淚水早已劃過她那爬滿皺紋的臉上。-

經過了漫長的康復過程再加上我和媽媽的不懈努力，已經康復了許多許多了。-

篇4

要說我為什么要感恩媽媽，就說一直讓我記憶猶新的那件事吧：去年，秋季的一天，我們坐車去琴行考級。下了車，我們三步并作兩步來到琴行。也許是心理作用太強，我緊張的直發抖，一想起萬一考的不好，那怎么對得起這些日子媽媽的苦心呢？。“姜還是老的辣”我的心思一下被媽媽看穿了，媽媽用溫柔的眼光看著我，用她那粗糙得手輕輕的撫摸著我得頭，說：“又緊張了是不是？心里不要老惦記著，把心放平。這一次就算失敗了，不經歷風雨怎能見彩虹，失敗是成功之母，這不是你自己長說的嗎？好了，不要多想了，進去吧！”媽媽雖然嘴上這么說，但我可以看出媽媽其實還是有些不安。

我定了定神，走了進去，坐在座位上，我那顆幼小的心不禁又砰砰直跳，想起剛才媽媽說過的話，幼小的心還是漸漸平靜下來。我鎮襟危坐，靜氣凝神，按動琴鍵，頓時緊張、擔心全沒了，我的心和美妙的旋律合成一幅美麗的畫：一只天鵝……我成功了，這都是媽媽那金子般的心。啊！媽媽又一次鼓勵了我……

在我們成功的同時，和其又想到過你的母親，不要被成功沖昏了頭腦，成功的背后，可是母親一直在鼓勵你、為你加油、支持你呀！媽媽把我們養育成人，小時侯，不懂事，不聽話，淘氣的我們，哪一件事不是母親為我們操勞？

篇5

它譜寫下這一首首感恩的詩。

輕靈的彩蝶撲閃這它那柔美的翅膀，

它舞動下這一首首感恩的詩。

激涌的浪花一波一波的澎湃著，

它鼓打下這一首首感恩的詩。

雄鷹在天空中翱翔，它感恩藍天。

花兒在綠地中開放 ，它感恩大地。

魚兒在水中游蕩，它感恩海洋。

是天、是地，是世間的萬物哺育了我們，

所以，我們要學會感恩。

想要光明，給了我整片藍天。

想要燈火，給了我滿天的星星。

想要氧氣，給了我一片迷人花林。

想要貝殼，給了我一片金黃的沙地。

想要歌聲，給了我清脆的鳴唱。

想要歡樂，給了我五彩的世界。

很幸福，很滿足。

是母親給予了我一切。

是媽媽給了我一雙明亮的眼睛，

讓我欣賞美麗的風景；

是媽媽給了我一張的嘴，

讓我能說會道。

是媽媽給了我一對耳朵，

讓我傾聽世間動聽的樂曲。

是媽媽給了我一雙靈巧的手，

讓我創造奇跡；

媽媽給了我一雙飛跑的雙腿，

讓我勇闖未來。

還有太多太多的人為我付出，

在我遇到問題時，是老師為我耐心的解答。

在我孤單無助時，是親人為我打開心靈之窗。

在我傷感或快樂時，是朋友與我體會喜怒哀樂。

輕輕地，我想送上一句話，

無論曾經與否幫助過我，

我都想對你們說一聲“謝謝！”

是你們讓我嘗到了人間真情，

也是你們讓我明白了人生的意義，

又是你們讓我了解了生活的快樂，

更是你們讓我懂得付出與感恩。

我只想輕輕說一聲：“謝謝！”

謝謝你們教會了我感恩，

篇6

一、獨特的意象與主題

綠原詩人群有屬于他們自己的意象。在這意象里凝聚著詩人對生活的獨特感受、觀察與認識，凝聚著詩人獨特的思想與感情。綠原詩人群詩歌的意象代表是阿信的“菩提樹”與90年代桑子的“與丑的抗爭”。

“菩提樹”的意象里，散發出的是阿信對青春選擇無悔的宣言以及對紛繁世界的冷靜思考。青年時期的阿信從內地來到甘南大草原。這塊土地，雄奇、壯麗，同時又死寂、荒遠。然而正是這樣的生存環境成就了詩人阿信，他如同一個騎象而來的王子，周圍是四株菩提樹。他可以盡情地揮毫潑墨，而沒有外界的過多誘惑。他感謝自己當初的選擇，感謝甘南草原對他的恩賜。世界太熱/一個騎象而來的王子在河邊小便、裸袒、不吃不喝/他的身邊：四株菩提。在草原與內地的二元對照中，詩人認為活在繁華地區太累，太無聊，到是生活在這廣袤的大草原無拘無束，反而可以作一個純粹的詩人。所以，詩人不無感慨說：如果把它從寺院移開，栽種到/我所熟悉的一處場景（蘭州某高校的操場邊）/那它就是/四株丁香。

“菩提樹”的意象還凝聚著詩人對藏文化由衷地尊崇。詩人最真切的詩情都是對草原人民命運的關注與探索。從瑪曲的年圖乎寺到夏河的若爾蓋，詩人的足跡遍布草原的角角落落。“菩提”（而不叫丁香）既然生在草原，那它就是永遠與它同在的草原人民的化身。他們對生命虔誠，對自然虔誠，而這一切正好是詩人得“道”的前提。

從20世紀80年代追尋“橄欖樹”走到90年代“與丑抗爭”的桑子。表現了詩人靈魂的另一方面：對于美好生活的不懈追求，以及對勞動人民永遠的信任。如果說，年輕時候的桑子還在“遙想著天空/遙想著飛鳥/要到天之外去覓食/如何能夠銜回那根橄欖枝呢（《為了生活》），90年代的桑子已經明白淪喪、憂傷、罪惡和驚恐有多么強大，因此他踏上漫長的精神苦旅，踩著火與劍的舞蹈，作一名寂寞的斗士。他相信真正的圣潔者不會為了在火刑柱上銘刻各自的全名，而丟下寧靜的勞作。盡管世界充滿罪惡，但每個勞動者始終是冰清玉潔。

二、“感恩”的詩緒

綠原詩人群的主流情感是清新的、愜意的、對自己所處的境遇是滿意的，認為自己是世界的幸運兒。甘南處于青藏高原與內地的前沿，這里塑造了甘南人的英雄氣概，恬靜、封閉、陽光充足，又極容易產生浪漫情調。除了老師輩的阿信和桑子外，絕大多數綠原詩人生活在和平年代，生活經歷簡單，“牧歌吟唱”是他們詩歌的主體情感。王小忠的“母親”就不同于桑子的“中國母親”。桑子的“中國母親”是苦情女人，而小忠的“母親”是和杏花一樣的母親，兒子把春天的陽光拴在身旁，感懷一地杏花深處的溫暖。還有在深夜，聽卓嘎唱《出塞曲》的嘎代才讓，對琴、棋、書、畫癡迷的阿垅和在夢中期許“葉子”款款幸臨的花盛。

縱觀綠原詩人普遍泛濫的“感恩”情調形成與發展的過程可以看到，這種浪漫詩緒正是民族傳統、環境因素、時代焦慮與詩人個人氣質的一種“契合”。感恩的詩緒并不是說綠原詩人這里就沒有質疑和矛盾。正因為，詩人對外界產生的困境和無奈有了一定的了解，他們才對自己生活在大自然恩賜的香巴拉表現出一種癡迷。

三、綠原詩人群對浪漫主義高度的沖刺。

20世紀90年代，我們還沒有來得及對語言詩歌大興其道作出清晰的判定，新世紀之初，“梨花教主”趙麗華又粉墨登場了。“大眾化”被用來剝蝕詩歌的主題和形式。在有些西部詩人抵抗不了所謂后新詩潮的攻勢的同時，我們的綠原詩人堅持了詩歌的神性寫作，堅持了“詩緣情而綺靡”的寫作立場。敢于作寂寞的斗士，向浪漫主義的高度不斷沖刺。綠原詩人群的詩歌可以說既是浪漫的，又是現代的，但主體精神是浪漫主義的。在綠原詩人成長的道路上，丑的、負的意象開始在他們詩歌中出現，但他們不會像西方現代派詩人那樣陷入不可知的世界而不知所措，因為他們天生就是斗士，這是綠原詩人群對浪漫主義的一個新的貢獻；其二，他們還把五四時期魯迅所開創的啟蒙意識引入了浪漫主義。使浪漫主義精神與現實主義手法有機的融合在了一起，讓我們看到積極的浪漫主義再一次煥發出青春； 第三，繼承了沈從文經由文化改造人，改造生命，改造民族的思想。在詩歌創作中對傳統文化進行過濾，最終又回歸“和諧”，這并不違反浪漫主義的精神要旨。

篇7

讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天.

沒

沒沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源；就沒有生命的存在；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片黑暗與孤獨。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，”我們小時侯背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，當涌泉相報；中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的是也要感恩。但是，這樣的古訓并沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論是生活還是生命都需要感恩。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”人生最應該感謝的是父母的恩情。母愛是船，載著我們從少年走向成熟，她的真情，點燃了我們心中的希望；父愛是港灣，他讓我們遠離傷害，他的情誼，在我們心里燃燒了激情的火把。

感恩是一種美德，是中華民族的美德。每年的十一月第四個星期四’美國總統林肯把它定為感恩節’有四天休息日’這些日子’人們通常來回報原來給自己幫助的人們。

篇8

不，其實父愛同母愛一樣無私，他不求回報，總是在背后為我們默默付出著。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種情感，只有用心的人才能夠體會得到。

有人說：“父愛如山，母愛如水。”的確是這樣的。母親總是能都理解、體諒我們，而父親卻往往給我們以威嚴，是我們很難走進父親的內心世界。但是，當我們仔細回首往事時，卻發現父親原來是如此偉大，普通中不普通，平凡中不平凡。

小時候的我總是很不理解父親。為什么母親總是很溫柔的對待我，而父親卻是以嚴厲的態度呢？這讓我百思不得其解。知道小學畢業考試之后，要臨近升初中時，由于報十三中學的人數太多了，所以父親不得不搬也在那排隊，等待著報名交錢。寒風凜冽著父親的身心，而父親卻依舊在那站著，這件事給我留下了深刻的印象，是我在內心深處終于理解了父愛的含義，也真正理解了父愛的偉大。

人們常說：“父愛無言”。因為父親總是在背后默默的支持著我們，給予了我們希望。父親給我們的愛是深沉的。

篇9

大家早上好!

我是xx。很高興有機會參加學校舉辦的感恩教育競賽，心情特別激動。首先感謝學校領導、各位老師給我們提供這個五彩的平臺，讓我們把心存的感激對關愛我們的人表達出來。我今天演講的題目是——《感恩的心，感謝有您》。

“感恩的心，感謝有您”每當聽到這熟悉的旋律，我都會心潮起伏，感慨萬千.從小生活在蜜罐兒里的我幸福的像花一樣，溫馨四溢的家庭、生機盎然的校園、和諧安寧的社會……我要感激的人很多很多……。

首先，我要感謝我的父母。因為有您，我才衣食無憂，健康快樂地成長。每天生活在父母的呵護、關愛中，似乎已習已為常。父母的愛如一股涓涓細流，雖無聲卻能夠滋潤干涸的心靈，她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!“誰言寸草心，報得三春暉”這份沉甸甸的愛有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正地償還呢?

其次，我還要感謝我的老師，因為有您，我才從一個天真無邪的孩童，成長為一個有德才兼備的優秀學生。花開花落幾春秋。您迎來晨曦，送走星辰，用您的信念用您的熱情，還有您滾燙的汗水耕耘著我們的心田，稚嫩的原野溢滿了您的希望。

老師,無瑕美玉不足以形容您品質的高貴，陽春白雪不足以形容你內心的純潔。如果我是詩人，一定會用滿腹的激情、熾熱流暢的詩行寫下對您的感激;如果我是畫家，一定用七彩的畫筆描繪你一生的高尚，留給這平凡的世界一幅不平凡的長卷。

感恩的心，感謝有您，感謝你們對我的培養和關愛，我知道您們對我的心愿，今后一定刻苦學習，頑強拼博，做一個對社會有用之材，把我所有的才華和愛心奉獻給社會，以報答您們對我的養育之情、培育之愛……

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是xx，我演講的題目是《感恩》。

今天我們學習《母愛》這篇課文我非常感動，講的是一頭老牛拼死擋在水車前為小牛索要水的故事，小牛喝到水后流下了淚，這是感恩的淚。做為一只小小的動物都知道感恩，何況是我們人呢?

回想起往日的一幕：當落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹緲緲的陽光便將母親和大地染成一汪金色的光輪，母親，清瘦的雙頰便被悄然映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色，淋漓盡致!

我也總是在呢喃的還鄉夢中將母親描繪得至善至美!多少個風風雨雨，多少個寒風霜雪，母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，而母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來，我爬起來了!爬起來了!這時，母親總是欣欣然。

勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來!接著走!接著跑!于是，母親便把我10歲的年輪塑造得花朵般艷麗。母愛從來就是偉大的!

篇10

瑪麗費盡艱辛，在艱苦的條件下，提煉出鐳，可是她并沒有申請鐳的專利，也就是拋棄了一筆財富。她把鐳給了政府。她的這個舉動，使全國的人激動，人們紛紛捐獻財物，為居里夫人購買了一克鐳。可她依然把鐳交給政府。她曾說：鐳不屬于個人。還有一次,瑪麗在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花來表達對師長的感激之情。

一束鮮花似乎微不足道，它所表達的也不過是對老師的敬意，但這束鮮花卻讓在場的人們感慨萬分：她，一位世界有名的科學家，竟還不忘自己生命中的所有老師，所有幫助過她的人。而我們，不但無名,而且不知感恩，甚至多少次將幫助過自己的人從生命中劃去，不留一絲余痕。

生命，人世間最寶貴的東西，每一個人都只擁有一次生命，所以,每一生物都分外珍重自己的生命。可是，在廣闊的深海里有一種魚卻甘愿把自己的生命獻出。這種魚的雌魚產仔后，眼睛會失明，不能再去尋找食物，期間如果沒有食物中毒，雌魚就會餓死。為了母親不致餓死，那些剛出生不久的小魚，就成群結隊地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實，它們何嘗不知這是用生命來奉養自己的母親？可是，還有什么比奉養自己的母親更值得讓自己去做呢？當然，小魚可能不知道，也可能不想知道。

落葉在空中盤旋，那是大樹對滋養它的母親朗誦感恩的詩篇；彩霞映紅了半邊天空，那是白云為培育自己的藍天獻上鮮花；溪流千里不知倦，那是雪源之水帶著夢終歸向大海。

我們又將歸向哪里？