導語：如何才能寫好一篇關于友誼的名言警句，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關于朋友的英語名言警句摘錄

1) Friendships last when each friend thinks he has a slight superiority over the other。當朋友之間互相都覺得比對方稍稍優越時，友誼便能長久下去。

2) He that has a full purse never wants a friend。 只要袋里有，不愁沒朋友。

3) Do not speak of your happiness to one less fortunate than yourself。不要向不如你幸福的人說你自己的幸福。

4) Friendship is love with understanding。友誼是愛加上諒解。

5) A hedge between keeps friendship green。有一道隔墻會保持友誼常青。

6) Admonish your friends in private， praise them in public。在私底下要忠告你的朋友，在公開場合又表揚你的朋友。

7) Friendship the older it grows the stronger it is。 友誼地久天長。

8) I like a simple friend， who holds my faults like a looking glass before my face。我喜歡這樣的朋友， 他對我的缺點就像照鏡子一樣直言不諱。

9) Friendship is the golden thread that ties the hearts of all the world。友誼是一根金線，把全世界的心連在一起。

10) In prosperity our friends know us; in adversity we know our friends。 在順境中，朋友結識了我們;在逆境中，我們了解了朋友。

11) Friendship is the greatest pleasure in life。友誼是人生最大的快樂。

12) Without confidence there is no friendship。 沒有信任，就沒有友誼。

13) A brother may not be a friend， but a friend will always be a brother。 兄弟未必是朋友，而朋友總是兄弟。

14) The only way to have a friend is to be one.---Ralph Waldo Emerson, American thinker 唯一能獲得朋友的辦法就是自己先當個朋友。---美國思想家 愛默生

15) the principle of training, and understanding to care人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。 --(德)馬克思

16) True friendship is like health, not to lose, can not appreciate the precious真摯的友誼猶如健康，不到失卻時，無法體味其珍貴。 --(英)培根

17) Where there is marriage without love, there will be love without marriage. 有沒有愛情的婚姻，就會有沒有婚姻的愛情。——Benjamin Franklin

18) Between friends all is common。朋友之間不分彼此。

19) A friend is a second self。 朋友是第二個自我。

20) We can live without our friends， but not without our neighbours。 生活可無友，鄰居不能無。

關于朋友的英語名言警句推薦

1) A man should keep his friendship in constant repair. ---Samuel johnaon, British writer 人應該經常維修友誼。 ---英國作家 約翰遜

2) A true friend is for ever a friend. ---Grorge Macdonald, British novelist 真正的朋友是永遠的朋友。

3) Admonish your friends privately, but praise them openly. 告誡朋友要在私下里，但是夸獎朋友要公開。

4) Animals are such agreeable friends --they ask no questions, they pass no criticism. ---George Eliot, British novelist 動物是極易相處的朋友，它們不提問，也不批評。 ---英國小說家 艾略特 關于友誼的英語名言

5) Be slow in choosing a friend, slower in changing.---Benjamin Franklin, American pesident 選擇朋友要謹慎，換朋友更要謹慎。 ---美國總統 富蘭克林

6) Be slow in choosing a friend; slower in changing. 選擇朋友要審慎，摒棄更要審又慎。

7) Happiness is a perfume you cannot pour on others without getting a few drops on yourself. 幸福猶如香水，你不可能潑向別人而自己卻不沾幾滴。——Emerson

8) Happiness is when the need of sincere friendship, especially in times of trouble幸福的時候需要忠誠的友誼，患難的時刻尤其需要。 --(古羅馬)塞涅卡

9) He that will not allow his friend to share the prize must not expect him to share the danger.---Aesop, Ancient Greek fable writer 不肯讓朋友共享果實的人，不要指望朋友與他共患難。---古希臘寓言作家 伊索

10) Hypocritical friendship is like your shadow; when you are in the sun, it will closely follow you, but once you go into the shadow, it will leave you.虛偽的友誼有如你的影子;當你處在陽光下時，它會緊緊地跟著你，但你一旦走到陰暗處時，它立刻就會離開你。 --(英)培根

11) In prosperity our friends know us; in adversity we know our friends. 在順境中，朋友結識了我們;在逆境中，我們了解了朋友。——C.Collins

12) It is impossible to love and to be wise. 愛令智昏。——Francis Bacon

13) Life can’t live without friendship, but to get the true friendship is not easy; friendship is always needed loyalty to sow seeds, with passion to irrigation, using

14) Because friendships enhance our lives,it is important to cultivate them. 培植友誼十分重要，因為友誼能提高生活的價值。

15) Betraying a trust is a very quick and painful way to terminate a friendship.---Ralph Waldo Emerson, American thinker 背信棄義會迅速而痛苦地斷送友誼。---美國思想家 愛默生

16) Both together do best of all. 二人同心，無往不勝。

17) Do not speak of your happiness to one less fortunate than yourself. 不要向不如你幸福的人說你自己的幸福。 ——Plutarch

18) Some components of a thriving friendship are honesty, naturalness, thoughtfulness,some common interests.---Ralph Waldo Emerson, American thinker 確保友誼常青的要素是：誠實、樸實自然、體貼和某些共同興趣。---美國思想家 愛默生

19) Suspicion is the poison of friendship .---St, Augustine, Bishop of hippo 懷疑是對友誼所下的毒藥。---希波主教 圣奧古斯丁

20) The course of true love never did run smooth. 通向真愛的路從無坦途。——Shakespeare

關于朋友的英語名言警句大全

1) Long together share sb.’s joys and sorrows together, in order to have friends with complete mutual understanding長期在一起同甘共苦共患難，才能有莫逆之交。 --(古羅馬)西塞羅

2) Love, friendship, respect, do not unite people as much as a common hatred for something. 愛情、友誼和尊敬都不如對某物的共同的恨那樣能把人們團結起來。——Chekhow

3) A friend is easier lost than found.得朋友難，失朋友易。

4) A friend is never known till a man has need.需要之時方知友。

5) A friend indeed is a friend in need.患難見真情和患難之交才是真正的朋友.

6) A friend is a second self. 朋友是第二個自我。

7) if you would be loved, love and be lovable. 想被人愛，就要去愛別人，并讓自己可愛。 ——Benjamin Franklin

8) Don’t ask others to also do not allow others to do the dirty things, as a principle of friendship既不請求別人也不答應別人去做卑鄙的事情，為友誼的一項原則。 --(古羅馬)西塞羅

9) Don’t try to win a friend by presenting gifts. You should instead contribute your sincere love and learn how to win others’heart through appropriate ways.---Socrates, Ancient Greek philosopher不要用饋贈去獲得朋友，你必須奉獻你誠摯的愛，學會怎樣用適當的方法來贏得別人的心。---古希臘哲學家 蘇格拉底

10) Friendship is like money, easier made than kept. 友誼如金錢一般，容易得到卻不易保持。 ——Samuel Butler

11) Friendship is the biggest effort and a friend to show our flaws, but he saw his own defects友誼的最大努力并不是向一個朋友展示我們的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。 --(法)拉羅什夫科

12) Friendship is the golden thread that ties the hearts of all the world. 友誼是一根金線，把全世界的心連在一起。 ——J.Evelyn

13) Friendship is the greatest pleasure in life友誼是人生最大的快樂。 --(英)休謨 名人名言

14) Friendship often ends in love, but love, in friendship—never 友誼常以愛情而結束;而愛情從不能以友誼而告終。——C.C.Colton

15) A friend that you buy with presents will be bought from you.

16) A friend without faults will be found.沒有十全十美的朋友。

17) A hedge between keeps friendship green.君子之交淡如水(字面：朋友之間有所界限 才能讓友誼之樹長青)。

18) A life without a friend is a life without a sun. 人生沒有了朋友就猶如失去了陽光。

19) Without words, in friendship, all thoughts, all desires, all expectations, are silent joy and sharing.在友誼里，不用言語，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發生而共享了。 --(黎)紀伯倫

20) A man should keep his friendship in constant repair. 只有經常“澆灌”，方能保持友誼天長地久。

看了關于朋友的英語名言警句還看：

1.關于朋友的英文格言

2.關于朋友的英語格言

3.有關朋友的英語格言

篇2

師：我們上節課說了，思想品德課是一門幫助我們解決實際問題的學科，那么我們現在碰到的最大的實際問題是什么？我們告別了原來的小學，從不同的地方來到了新的學校，開始了新的學習生活，我想知道大家是怎樣認識新環境的？大家能用一些簡單的詞語概括這所學校的特點嗎？

生：（大、漂亮、方便）

師：哦，大家一起來到這樣一所學校，肯定會有很多想法，我們一起來做一個造句的游戲好嗎？

句型：來到新的學校，我覺得（自己的感受），我希望（對自己或者學校的期待）。

（抽3—6個學生回答，教師進行引導或鼓勵）

剛才幾位同學都說得很好，那么大家印象中的國際外國語學校是怎樣的？你來的幾天有一些什么樣的體驗？你最喜歡它的什么地方？下面我們就來做一次小畫家，畫一副你印象中的新學校，在你最喜歡的地方作上標記，并且想一想，你為什么最喜歡這里？

（學生3—5分鐘作畫，如果有畫好的同學，提示他準備講授)

(抽3—5名同學到講臺上展示畫作，并且講述為什么喜歡自己所作的地方）

教師總結：進入新學校，我們開始了新的環境，會有很多感受和體驗，同時，我們大家也站到了一個新的起點，開始了人生路上的一段新的征程，希望每一位同學都有好的表現。

二、珍視新友誼

師：剛剛在前面的講述中，大家用了很多次“新”字，我想肯定有同學心里想，我們進入了新學校，可我們和老朋友分開了啊！友誼的確是我們成長過程中不可缺少的東西，有很多關于友誼的歌曲、成語、名言警句，你能舉出幾個例子嗎？

（《朋友》、《永遠是朋友》莎士比亞名句：有很多朋友，勝于有很多財富！等等）

我們不得不和老朋友門暫時分開，因為我們要成長發展，必然要進入新環境，那么我們在不忘記老朋友的同時，還應該干什么？

生：結交新朋友！

師：我們要結交新朋友，首先應該讓別人認識和了解自己，有一個基本認識。我們平時注意到成年人在社會交往中，通常會有一種幫助相互認識的東西，是什么？

生：名片。

師：對，我們當然可能還沒有經過設計和印刷的名片，但是，我們有對自己的深入認識，有智慧的頭腦，靈巧的雙手，我們可以自己動手，做一張有個性、又能幫助新朋友認識和了解自己的名片！

提出要求：（1）要表現自己的基本資料。

（2）要設計美觀、大方，可以適當進行修飾。

（3）要注意說明自己特點的文字中文字通順、流暢、有特色。

（4）要書寫工整、如果有可能的話，可以使用多種文體。

提示注意：（1）可以順帶展示自己的特點，書法、繪畫、設計。

（2）盡可能使名片有吸引力。

（5—8分鐘，制作名片，教師給予適時指導，可以參照第五頁）

魅力展示：邀請自愿的，或者有特色的同學展示他們的名片，同學們可對比修改。

小組活動：認識新朋友

（教師將同學按座位分成小組，相互交換名片）

教師總結：我們剛剛通過制作名片，認識了我們周圍的新朋友，那么

大家發現在看似不熟悉的同學中，你們有什么樣的共同點了嗎？

比如說：我和**都是同一個區的

我和**都喜歡踢足球

我和**都是同一個小學畢業的

同學們能舉例說一說嗎？

篇3

關鍵詞：教學模式；合作學習；策略

一、合作學習

合作學習是由美國著名教育家David Koonts首先提出的，是以合作學習小組為基本形式，以團體成績為評價標準，充分發揮學生的自主能動性，共同完成教學目標和教學活動，以期達到較好學習效果的教學策略體系。它強調只有取得小組的成功，才能獲得個人的成功，即個人目標的真正達成取決于小組集體目標的實現。合作學習對改善課堂學習氣氛，提高學習效率有著很好的促進作用。

二、大學英語教學現狀分析

當前，大學英語的教學模式以集體授課為主，這種模式嚴重的阻礙和限制了學生英語綜合能力的提高。同時集體授課的教學模式長期以來強調以教師為主導，學生被動的接受知識，對英語學習缺乏興趣，并且實際運用英語的能力不強，在英語口語和聽力方面尤為突出。傳統的教學法是造成學生語言交際能力差的主要原因，因此，我們要嘗試改變傳統的教學模式，通過引入合作學習機制，讓課堂中教師和學生的角色轉變，將教師為主轉變為以學生參與為主的合作學習的方式進行教學。從而提高教學質量，增強學生的學習興趣，提高學生的實際運用能力。

三、合作學習模式的實施策略

合作學習是在學生主動參與，全體參與的氛圍內，教師實行學生集中學習，小組合作學習和個體學習相互交替。在合作學習的過程中要求教師處于主導地位，同時學生占主體地位。在綜合英語課堂中實施合作學習模式的步驟如下：

（一）分組

教師根據所教授的內容和學生的實際情況進行合理的分組。分組可以依據學生的性別，年齡，學習能力等將學生分為三個等級，實行“組間同質，組內異質”的方式，每個等級中抽取兩人組成一個學習小組。這種方式體現了小組中學生的不同層次，同時可以確保每個小組的總體水平均衡。小組中的角色（組長，記錄員，檢查員，反饋員）分別由小組成員輪流充當。教師要求每個小組在學習過程中明確學習任務和在自己所充當的角色，以及學習后要達到的目標。

（二）教師的角色

在小組學習中，教師在課堂中的地位發生變化，由主體地位轉變為主導地位，在教學過程中成為學生的引導者和督促者。同時，教師參與到學生討論中，為學生提供咨詢和幫助，指導討論，做出評價。教師充分利用課堂的時間，讓學生在自主討論中學習知識。教師上課之前應充分做好準備，根據學生的實際情況，設定教學內容和任務。在課堂上，教師的主要任務是給學生布置任務，讓學生根據任務展開學習和討論，同時不能讓學生放任自流，必須隨時注意學生的討論動向，密切觀察學生并確保隨時給予幫助和指導。

（三） 學生的角色

學生在小組學習中的地位應為課堂的主體，這要求學生積極的參與到小組學習中，明確學習任務，同時做到不僅為自己的學習負責，而且要為小組其他成員的學習負責。學生要有小組責任感，小組的成績要取決于每個小組成員的完成情況，每個學生都必須承擔一定的學習任務，并為自己的學習負責，防止“搭便車”。其目的在于促進每一個學生都積極地、獨立地學習，獲得最大限度的提高。 要求學生進行面對面的交流，組內學生相互促進。要求每個學生都必須承擔一定的學習任務，分工明確，責任到人。

（四）評價機制

為了保持小組活動的有效性，在小組合作學習討論結束后，教師要從各個方面對學生做出評價，評價是以小組為單位，對學生在合作學習中所表現出的學習態度，學習能力，學習效果做出客觀評價。同時學生要進行自評，組員間互評等，對自己參與學習的情況以及對小組合作學習的情況做出評價，目的在于分析存在的問題及相關的原因，總結學習中的不足之處，并在下次學習中進行改進。

四、綜合英語教學中的合作學習方式

為了提高學生的聽說讀寫譯的各種基本技能，教師在課堂上必須充分應用小組合作學習方式讓學生積極地、全身心投入到英語學習中去，提高學生英語的綜合運用能力。合作學習主要體現在以下英語教學方式中：

（一）小組合作學習在英語口語教學中的應用

口語表達能力是英語綜合能力的體現，但是在綜合英語課堂中，口語教學的現狀不盡如人意，在教學過程中很難兼顧所有的學生，因此教師可以采用小組合作學習的模式不斷的變換練習的方式，在小組學習中要求學生進行朗讀對話，課文問答，討論問題，句型操練或交際性練習等。在綜合英語教學中，可根據每個單元的的主題設定相應的話題，采用情景教學的方法進行合作學習。以《現代大學英語精度》第一冊 unit9After Twenty Years為例，教師給出小組合作的任務：討論友誼的重要性。活動的方式如下：首先采取個人活動的形式，要求每個同學列舉出關于友誼的詞匯及跟友誼相關的名言警句。其次，采取小組活動的方式：活動一：在小組內分享所掌握的詞匯和句子。活動二：小組成員以個人親身經歷為例發表對友誼的看法。活動三：小組成員排練課文中的主要故事情節（Jim和Bob 重逢的情節）最后，教師檢驗小組活動的效果，抽選一個小組表演英文短劇，并對表演做出評價。在本次活動中，通過討論，學生積累了詞匯和句子。同時在英文短劇表演這個環節中，提高了口語表達能力

因此，教師在教學中通過采用合理的劃分學習小組、開展互動式的口語學習交流，注意發揮學生學習語言的主動性與積極性，做到點面結合，層層互動，提高學生的英語口語表達能力。

（二）小組合作學習在英語寫作教學中的應用

英文寫作是運用文字溝通思想、交流信息的有效方式，是一個復雜的過程。寫作能力的高低體現出學生的綜合能力的高低。寫作能力是思維能力和表達能力的體現。寫作不是一個孤立的個體行為，而是一種社會活動，是作者和讀者間的交流活動。在學生進行寫作之前，教師可根據單元涉及到的內容給出寫作的話題任務，讓學生共同討論的形式，加深對任務話題的理解，發表不同的看法和觀點，然后根據討論的結果進行文章的構思，確定文章的結構。最后小組成員分別完成寫作任務，同時每個成員批改本小組同學的文章，對錯詞錯句進行修改討論。教師在小組合作學習之后，對文章結構，思路發表評論，并提出修改意見，同時要求學生做出自我評價。小組合作學習對于培養學生的創造能力、批判思維、探索發現精神、與學習伙伴的合作共處能力、自主學習能力非常重要，在大學英語寫作教學中大力開展英語合作學習具有理論意義與實踐意義。

（三）小組合作學習在英語閱讀教學中的應用

英語閱讀能力是學生需要掌握的英語基本技能之一而且在英語學習中占有極其重要的地位。學生在英語閱讀學習中的詞匯量不足，缺乏閱讀技巧和學習興趣造成了學生的閱讀能力不強，利用小組合作學習可以培養學生在閱讀理解過程中做出正確的推論和合理的推斷的能力以及在真實環境中表達自己思想的能力。以《現代大學英語精度》第一冊unit 5The Nightingale and the Rose為例，教師首先布置課前預習任務，讓學生收集并閱讀作者Oscar Wilde的相關作品，然后學生在基于對作者作品了解的基礎上對其寫作風格和特點展開討論，最后進一步討論課文的結構和主題。通過小組合作討論，既加深了學生對課文的理解，又提高了其分析問題的能力。

五、結束語

綜上所述，教師在綜合英語教學中要轉變教學的傳統模式，不斷的嘗試新的教學方法，通過小組合作學習調動學生的學習興趣，提高學生的學習自主性，將合作學習應用到英語教學的各個環節中，通過實踐證明，它能有效的活躍課堂氣氛，調動學生的參與性，積極性，在提高學生英語綜合能力方面具有可行性。

參考文獻

[1] 大衛·W·約翰遜，羅格·T·約翰遜，卡爾·A·史密斯. 合作學習的原理與技巧[M]. 北京：機械工業出版社，2001.