導語：如何才能寫好一篇關于挫折的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

年級?。喝昙?/p>

詳細聯系地址：山西省原平市青年街小學三四班

聯系電話：13223608493

以下為正文

記得一年級的時候，我有一次考試因為粗心沒有考到滿分，同學們選我當學習明星，而老師認為我學習不認真，才沒有考好，就不讓我當學習之星，指名郭文清當。

我那時心灰意冷，已經對自己沒有信心了。

這時，我看了一個動畫片：《成龍歷險記》。動畫片中說了圣主改寫了歲月的史書，他自己統治世界，那時的成龍，沒有灰心喪氣，而是想盡辦法，對付圣主！最終他成功了！成功打敗圣主了！

篇2

置身于幸福中的人，可能覺得自己并不幸福，因為他們都過著幸福的日子，對于陌生的幸福已適應了，就變得沒有特殊的意義。漸漸地被遺忘，渴望自己擁有更多與眾不同的幸福，渴望會一直延伸下去的。這里給大家分享一些關于小學生五年級作文關于幸福的600字,供大家學習。

小學生五年級作文關于幸福的600字1幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。

——題記

樹葉落盡的季節，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準備把種子放入的時刻，爸爸說：“現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧!”我沒有理會，固執地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。

別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午后，開一處幽靜的地方，種上一粒種子?那會是一種心情，一種與春風拂面時播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來?我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時已很孤寂了吧!那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎?

人們總是在給予的同時期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內，只屬于它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是，誰來懂我?走了很遠后回頭，發現爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切!

入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了?！蔽医K于記起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告訴我種子發芽了!對于父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地挪動著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。

我是想微笑的，可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。

那一刻，我明白原來自己并不孤寂!

那一刻，我明白什么叫做幸福!

只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，并不可能發芽!

真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!

小學生五年級作文關于幸福的600字2在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小，晶瑩而純凈。

那是一個教師節，剛帶完一屆畢業班的我正給學生布置作業，突然教室門口閃出一個身影，是丹!那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。“呵呵，老師，我來看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優秀生，而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!

立秋那天，收到一條養生的短信，七夕——中國的情人節，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀?開學了，翻開家校聯系冊，猛然醒悟，是琳!學校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺的手機給我轉發短信呢!在一次課間，我裝作不經意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢!其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關心。

還是琳，因為她不講衛生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業進教室，見講臺上堆滿了還沒發下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你?其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。

為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……

愛，是教育的本質;愛，讓幸福延續。

小學生五年級作文關于幸福的600字3大家經常說幸福，我想問一下，幸福是什么呢?幸福是一粒種子，感恩的心是土壤，自信是水源，無私為陽光。將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀，幸福之樹將茁壯成長，郁郁蒼蒼;幸福是一條小船，感恩的心是大海，自信作帆，乘著無私的海風，幸福之舟劈風斬浪，遠航。

每個人都感受到幸福，我當然也不例外。記得我小的時候，睡覺時老喜歡蹬被子，很容易感冒?？蛇^了幾天后，早晨醒來發現被子竟然嚴嚴實實的蓋在我的身上。一向好奇的我決定解開這個秘密。到了晚上我故意裝睡，眼睛緊閉。等媽媽把門關好后，我努力讓自己不要睡著。

等了將近一小時，終于，聽見了“咔嚓”一聲，有人進來了，我趕緊閉上了眼睛，過了一會兒，我瞇著眼睛偷瞧了一下，竟然是媽媽，這讓我感動萬分。默默地想：媽媽你好辛苦，為了我，你犧牲了自己的睡覺時間，來照顧我。我當時感到好幸福。突然，一股暖流涌入我的心頭，讓我的內心久久不能平靜。我一動也不動，盡情享受著這難以描述的母愛。

媽媽見我沒有再蹬被子，便朝著我笑了笑。那動人的微笑，讓我進一步感悟了什么是真正幸福的含義——那就是來自媽媽的真愛!我想著想著，在不知不覺中，心中悄悄地升起了一絲絲酸味。不由我回想起以前媽媽的那雙潔白細膩的雙手，現在已沒有了光澤，那清澈明亮的雙眼，如今布滿了紅絲。我發誓：今后也要讓母親和我擁有相同的幸福。

幸福有那么遙不可及嗎?不是，當我們滿足了小小的心愿的時候，就會感覺到很幸福，但我們回到家有暖暖的飯菜時，這就是幸福?但這要我們懷有一顆感恩的心，當我們充滿自信，當我么無私地為他人著想，我們都會驚奇地發現，自己早已置身于幸福的氛圍之中!其實做一個幸福的人，原來很簡單!

小學生五年級作文關于幸福的600字4雖然過了那么久，那次的事情還是讓我無法忘懷。是它讓我第一次感受到了父愛，是它第一次讓我感受到了自己的重要，是它讓我第一次知道自己是多么的幸福。

那是個陰沉的的下午，不久就下起了傾盆大雨，大家的心情也因為天氣而不像平時那么高興了。很快就放學了，同學們都陸續被家長節奏，他們回家的心情比考了100分還高興，以為他們感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室，平時最晚的同學也走了，整間教室顯得那么的.寂靜，此時回想起在家的幸福，有吃不完的零食，看不完的漫畫，溫暖的床，想著想著就睡著了，我醒來時，也就是半個小時以后了，我會想起剛剛夢到的場景是多么的幸福，安逸。

此時，雖然只是傍晚，但因為是冬天，天黑得比較快，所以四處都是暗暗的，只有我這個教室是明亮的，此時只有寒冷和害怕，我的心情也很急躁，我現在就像熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好，我從二樓教室眺望濕漉漉的公路，終于來了!

高大的身軀，短短的頭發，肥胖的身材，正向學校奔來，呀，是老爸，我的心情從低谷一下直沖云霄，我好想從二樓跳下去，飛去下去，看到老爸，我們去問原因，應該是顧不上了吧，我只有嚎啕大哭，這是幸福的眼淚，爸爸急忙安慰我：對不起，對不起，我今天身體不舒服，就打了下瞌睡，經過睡過頭了。

于是我就一下沖來學校，太緊張，只拿了一把雨傘，大雨兇猛的拍擊著我們的后背，爸爸馬上就把雨傘讓給了我，說：明天還要上學，可千萬不要把身子給弄壞了。最近在雨中沐浴著，我走在爸爸的后面，看著爸爸蒼老的身軀，我好想把雨傘讓給他，卻怎么也說不出口，在雨中奔波了一段時間，到家了，爸爸全身都是透露，卻沒一句抱怨，只說：“叫我以后學著自己回家?！?/p>

這場雨考驗了，我和父親，讓我感受到父愛的偉大，我感到很幸福。爸爸，我愛你!

小學生五年級作文關于幸福的600字5人生百年，沒有人能夠一帆風順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們去經歷種種苦難與挫折。再回首，我們會發現走過的路是神圣的，苦難竟是人生中的一筆財富，閃耀著鉆石般的光芒。

挫折是幸福，它激勵著人前進。人要有所成就，必先經歷一番挫折。司馬遷遭受宮刑卻著出被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，名列二十四史第一的《史記》，在這其中，挫折定是立下汗馬功勞。或許，若不是這挫折的磨礪，司馬遷只不過是歷一個一瞬即逝的名不見經傳的小史官罷了。沒有了挫折，安逸的生活則如纏綿的流水，會漸漸磨淡人的大志，而苦難則是刺骨的冰水，使人保持頭腦清醒，心明則方能成就大業。正因如此，才有越王勾踐臥薪嘗膽，才有匡衡的鑿壁借光。挫折就像一縷陽光，照亮你人生前進的道路。

挫折是幸福，它磨礪人的意志。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。當人經受過磨難，就會如脫胎換骨一般。霍金經受著命運帶來的不幸，可他并不放棄，最終，這個輪椅上的巨人托起了現代物理學的一片天空，使人類的文明又向前邁進了一步。挫折洗盡人身上的懶惰、狹隘與不思進取，留下的是勤奮，大度與積極上進，留下了玉一樣的品質。

篇3

人人都渴望擁有財富，但是，不同的人對財富的看法不同：有的人認為財富就是金錢，有的人認為財富就是智慧，有的人認為財富就是權利。而我認為財富就是友情。下面給大家分享一些關于財富為話題800字作文高一，希望對大家有所幫助。

財富為話題800字作文1隨著我們如今社會的進步，教育也越來越普及，社會中涌現了一大批高文憑，高學歷的人，但卻仍有許多人找不到工作，于是便有了一種質疑聲：知識真的可以改變命運嗎?

我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生經驗，在這樣先進的社會中，沒有知識根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說，雖是微小的一粒米，卻蘊含了基因的自由組合，如何培育優良等復雜的遺傳學知識，而正因為這知識，才使世界上許多人擺脫了饑餓，同時也創造了不小的財富，而這財富，往往掌握在那些擁有核心技術的人手中。

可是為什么還有那么擁有知識的人找不到適合自己的工作呢?我再想這不僅僅與社會資源分布有關，影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想：你要好好學習。將來要當公司老總，要當官，我們才有光彩，生活也會變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會做大老板，做大官。所以眼高收低，不愿做最基層的工作，相反有許多企業出現用工荒，于是就有了惡性循環，這些有知識卻眼高手低的人找不到工作，知識無法變成財富，那些需要知識型人才的企業無法正常用工。

我們所學的知識并不一定可以運用到生活中，但多學一些知識絕對是無害的。各個方面都要了解一些，打個比方吧：朋友在一起談天說地，聊的火熱，而你在一旁卻差不上一句話，這時才發現知識的重要性。而與人交流可以建立穩定的人脈關系，這難道不是一筆財富么?仔細想想，像這樣的例子并不少，只是我們都不在意，這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過。

人類學習本就為了生存，而到了現在生存與金錢掛鉤，所以更多的人就直奔金錢了，忽略了學習的本領。古人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的思想也得不到發揚，而真正做到這些的人卻完全不看重金錢，因為自己所做的就是一大筆財富，為人類造福的財富。

知識就是財富，只有用心對待，善于運用它的人才會擁有財富，這財富不僅是物質上，更是精神的財富。用心對待它，它必回報你。

財富為話題800字作文2人生最寶貴的不是金錢，不是地位，而是時間。擁有時間就等于擁有一切，因為擁有時間，我們不怕囊中羞澀，因為擁有時間我們不憚創業無門，因為擁有時間，我們不懼發財無路，因為擁有時間，我們可以盡心盡力的實干，無怨無悔的奮斗。

時間是寶貴的，人的一生也只不過幾十年的時間，珍惜時間的人生才是有意義的人生，魯迅之所以成功是因為他把別人喝咖啡的時間都用在做有意義的事上了。古人有頭懸梁，錐刺股的惜時讀書無一不說明古人對時間的珍惜，珍惜生命中的每一分鐘，也就把握了美好人生。

時間是個謎，永遠解不開，時間是個寶永遠都嫌少，時間是一位老人，它積聚了上千年上萬年。時間是一位慈父，它總是悄悄地撫摸你。時間是一位法官，總是誨人不倦的提醒你。時間是一位速記員，它總是把你所有言行都記錄下來，不管你對它是好是壞。

人世間最長的莫過于時間，因為它永無盡頭，最短的也莫過于時間，因為我們所有的計劃都來不及完成，在等待的人，時間是最慢的，在作樂的人時間是最快的，它可以擴展到無窮大，也可以分割到無窮小，當時誰都不加重視，過后誰都表示惋惜，不值得后世紀念的，它都令人忘記，偉大的，它都使人永垂不朽。

俗話說：“歲月不待人?！睍r間老人是公平的，它把時間做了最精確的均勻，分給每個人的只有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。時間是一比彌足珍貴的財富。

折一枝花想留住春天，可花枯萎了;采一節藕想品味夏天，可藕長斑了;采一果實想欣賞秋天，可果實發霉了;擷一片雪花想贊美冬天，可雪花融化了;記住一些日子想留住它，可日子成為歷史了。時光如此短暫易逝，我們又有什么理由不去珍惜它呢?

世界上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆。頓足捶胸，他不是權勢，也不是美貌，而是無價的時間。光陰似箭，日月如梭，時光飛逝，讓我們珍惜時間，從現在做起。

年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你有一千種理由苦悶，也不能有一種理由放棄理想和追求，你畢竟年輕，畢竟擁有時間。希望的陽光屬于你，這個世界屬于你!

財富為話題800字作文3人生的道路并不是一帆風順的，有時會經歷坎坷，有時會經歷磨難，而挫折是成長的必經之路，或許對我來說，挫折就是我一生的財富。

一個人成功的次數多了，嘗到失敗的滋味也就少了，他就不會懂得失敗的意義。其實我也差不多，以前，幾乎每次考試都可以穩居第一，可不知怎的，挫折降臨了。

自從上了初二，自從那一次考試，自從那幾個刺眼的分數，自從那張成績的排名單，我就失去了信心。當那次考試的成績出來時，當那份成績單從我的眼前閃過時，我才能體會到生活的酸甜苦辣。不知不覺中，淚水打濕了眼眶，打濕了書本，也打濕了信心。自從那一次，那份成績單就一直浮現在我的腦海，怎樣都抹不去。這時我多么希望是我看錯了，多么希望老師拿著另一份成績單走進教室……可這一切的一切，都只是我的幻想罷了。我不得不面對這個事實，這是真的，這就是真的，這是無法改變的事實。我的淚水止不住的涌出來，像瀑布一般傾瀉而下，肆無忌憚地劃過我的面頰。

窗外下起了小雨，烏綠色云緊緊的壓著我，窗外的一切都死氣沉沉，沒有色彩，就像我失去了信心一般。耳邊傳來熟悉的腳步聲，幾句溫柔的話讓我明白應該擦干淚，站起來重新面對，老師溫柔的對我說：“人總會有失敗的時候，現在遇到的只是一點小事，以后你還會遇到更多的挫折，站起來吧，勇于面對，你那么優秀，我也相信你能夠想明白，老師也相信你能站起來，恢復信心，加油!”老師的一番話讓我在深淵中看到了光亮，讓我重拾信心。其實，人的一生就是這樣，勇于面對，才是對挫折的尊重。如果我們選擇逃避這些挫折，人生的道路又怎么會精彩呢?窗外的小雨還在下著，但烏云已經散開，空氣變得清新起來，一切的一切又都恢復了生機?；仡^想想，哪一個人不會遇到挫折，不會遇到磨難，重要的是你怎么去面對。

如果你曾經歌頌黎明，那么也請你擁抱黑暗，無論怎樣，也不要向挫折低頭。昨天的，略去;今天的，珍惜;明天的，期待。對的，堅持;錯的，放棄。挫折，謝謝你!

挫折，我一生最寶貴的財富!

財富為話題800字作文4“挫折對于人們來說是一筆精神財富，一帆風順的人往往是不懂得挫折的意義，因為只有經歷了挫折的人，才知道人生的不易，才會領悟到人生的真諦。”這段話不是明確告訴了我們：挫折是一筆財富嗎?

挫折是什么?很難給它下一個定義，老工人目睹工廠的倒閉，學生面對失敗的考試成績，年輕的少男少女失戀，災難使得人們家破人亡……這些，你能說不是挫折吧?被大火燒傷了面容，被機器絞斷了手指，被電車奪去了生命……難道這還不是挫折嗎?

總的說來，挫折就是一種無情釋放給人體，折磨人-和精神的一種有形或無形的東西。

挫折是怎樣產生的呢?它是人們在交際過程中與外來因素的矛盾斗爭中產生的。不是所有的人都能樂觀地面對挫折，在挫折面前，有的人悲觀失望;有的人挫折不堪;有的人沒有了斗志，消沉，沮傷，抬不起頭……但是，也有不怕挫折的人，在挫折面前，他們仰起了頭，與挫折作斗爭。他們會說，沒經過風雨，怎能見彩虹?沒經過挫折的磨練，又怎能健康成長?

是啊，挫折才是一種不可多得的財富呀!

挫折與孤獨可以說是一對孿生姊妹，有挫折的人也很孤獨。貝多芬在耳聾的挫折中創作了《命運交響曲》;曹雪芹窮愁潦倒時寫出了不朽名著《紅樓夢》;張海迪身殘志堅，雖沒上一天學，但通過自學，成了作家，翻譯家，成為戰勝挫折的楷?！?。他們是偉大的，因為他們戰勝了挫折，并在挫折中取得了輝煌，難道還不偉大嗎?

挫折是一筆財富，人們只要戰勝了挫折，才會領會到其中的內涵。

想起昔日的歡笑，我覺得挫折，因為那是無知的表現;但從挫折中，我也感到了歡樂，因為我明白了一個道理，那就是：挫折，也是一筆財富，且是人生中不可多得的財富!

財富為話題800字作文5面對挫折，你是繼續奮斗還是就此放棄?面對挫折，你是迎接挑戰還是望而卻步?面對挫折，你是滿懷信心還是心灰意冷?面對挫折，你是愈挫愈奮還是一蹶不振……新一代青年士兵的楷?！蚰狭钟米约旱膶嶋H行動解開了當代青年面對挫折時的困惑：挫折也是一種財富。

挫折如刻刀，讓你“玉琢成器”。俗話說：“玉不琢不成器”。對于向南林來說，從“紅肩章”到“士官牌”，心里難免會感到失落和挫折;所學裝備的淘汰更新，無疑又是一次難題和挑戰。如果說這兩次“經歷”算是“巧合”的話，那么兩次提干被否決，卻是人生道路上真正的“打擊”。然而，面對這些，向南林卻沒被挫折所-，他一次次咀嚼挫折，克服挫折，戰勝困難，獲得新知，逐漸成熟，不斷彌補自己，充實自己，完善自己。用黨的創新理論解開思想扣子，用科學發展觀找準了人生航向，用所學知識迎接挫折挑戰。正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，增益其所不能?！?/p>

挫折如明鏡，讓你“三省吾身”。挫折并不是失敗的標志，而是成功之始。從向南林身上我們認識到：正是由于挫折和失敗，才使他積累了更多的經驗和智慧，最終走向成功。當自己在院校所學的裝備被淘汰時，他的思想認識卻沒有隨之被“淘汰”，而是隨著裝備的更新而同步進行了“更新”。也正是由于有了這次“被淘汰”的經歷，他才不斷地努力學習，深化對黨的創新理論的認識，掌握了全團五分之四的裝備，創造了輝煌業績。只有挫折的苦澀，才能使人頭腦清醒，進而覓出戰勝挫折的良方。

挫折如砥礪，讓你“鋒芒盡現”。有人把挫折當成成功路上的絆腳石，其實挫折應該成為你本色盡顯、鋒芒盡現的磨刀石。有了挫折給你的成熟和經驗，幫你糾正理想與現實的偏差，那么接下來就是戰勝挫折的信心和動力。向南林在兩次提干受挫的情況下并沒有氣妥，而是愈挫愈奮，學習勁頭更足了，工作熱情更高了，付出的努力更大了，戰勝挫折的信心更強了。最終，他取得了成功?！罢摮蓴?，人生豪邁。大不了，從頭再來”。挫折絕非是消極的起因，而是積聚力量勇氣讓你再次贏得人生輝煌的強勁動力。

篇4

“花有重開日，人無再少年。不須長富貴，安樂是神仙?！泵鎸η啻?，我們放蕩不羈;面對青春，我們熱血澎湃;面對青春，我們斗志昂揚。青春歲月的腳步踏著時空的足跡，悄然地跟隨在你的背后，當你轉身，你將怎樣面對它?這里給大家分享一些關于小學生六年級作文面對650字,供大家學習。

小學生六年級作文面對650字1大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗;蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿;人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們為什么不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自己?

在狂風面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風的俘虜;在暴風雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自己;在人生中，我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己?

在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地面對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動，饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來，拍掉身上的塵土，走向屬于你的光明的明天。

痛苦不能解決問題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法;沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來解決問題戰勝困難，從失敗與挫折中接受教訓，為以后的路鋪墊。

記得泰戈爾曾說過這樣一句話：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時，你便錯過了拼搏的另一個機會。

人生就像一個攀山的過程，在你到達山頂前，前方的路有多么艱險。我們無從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗，勇于面對痛苦的勇氣。當你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂的那一刻，往昔的痛又算什么?

面對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬于你的輝煌頂點，用努力與汗水去澆開一路鮮花。

小學生六年級作文面對650字2在我們的人生道路上，不可能永遠一帆風順，我們總會遇到一個個挫折，它們就像那一堵堵高墻阻擋我們前進的步伐。這時，就會有一些人懼怕失敗，不再前進;而另一些人卻知難而上，在經過一次又一次的失敗后，成功的翻越那堵墻，離成功更近了一步，同時開始迎接新的挫折。

在我還懵懵懂懂的時候，便遇到了第一堵墻。

那一天，才剛上小學的我便遭遇了人生的第一次打擊。那一刻，我在老師的訓斥聲中怯生生地走上講臺，聽著老師一遍遍地說起我的分數，說我如何如何地不聽講，如何如何地自大。我站在講臺上，臉紅彤彤得，淚水在眼眶里打轉，卻不敢讓其流出來，老師訓完了之后，把試卷向旁邊隨意的一丟，喝到：“回去?！蔽夷負炱鹁碜?，走向自己的座位……

“原來失敗是這樣的啊，唉!下次一定要考好。”我在心中默默下著決心。于是，我就像攀爬者一樣，一次又一次的嘗試翻越那堵墻。我的汗水慢慢地滴下，成績也慢慢地進步著，從一開始進步“一分”“兩分”到后來的“五分”“六分”，最后終于有了一個質的飛越，翻越了那堵高墻，完成了人生的第一次考驗。

墻后的世界是美好得，因為我考后好了，自己高興，家長高興，老師也高興，難道不是又為這個世界多添了幾份快樂嗎?

不過后面的墻也是越來越高，比如剛轉來城里的那段時間，因為還不是太適應，所以在班級排名靠后，老師覺得把我轉到他班里來就是個錯誤，不過我可不怕，經過一次又一次的努力，這堵墻也毫不猶豫地翻過去。

如今的我又遇到了第三堵墻，那就是我現在在班里還不屬于優秀的行列，不過因為嘗過翻越過墻后的甜頭，我可不會輕言放棄因為我相信，一份付出一份收獲，只要汗水到達了一定程度，我也翻越這堵墻，打敗這個挫折!

小學生六年級作文面對650字3天，陰沉沉的，烏云密布，耳邊陣陣雷聲，轟隆隆地打擊著我的耳膜。陰風怒號，尖細，仿佛在嘲笑著我，而又似乎對我產生憐憫。

我一個人，獨自，慢慢地走在遙遙無期的大道上，手里捏著那張鮮紅的成績單。

這是第幾次失敗了?一次?兩次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么還會換來這樣的分數?不，我不甘，不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。

終于，到家了。我走進客廳，坐在沙發上看電視的爸爸一見我臉上殘余的淚痕，又望了望我手中的成績單，早已明了，不禁搖了搖頭，嘆了口氣。他站了起來，走到門口：“放下書包，跟我來?！闭f著塞了把雨傘給我。

我們走上了一條我從未走過的山路。那兒七拐八彎，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥濘，更加難行。

不知過了多久，我走不動了，一腳踏空，整個人摔了下去，爸爸見了，忙把我扶起，“還好，沒什么，快到了，堅持一下。”“我們到底要去哪兒?”爸爸不應，我只好咬咬牙，努力上前。

雨越下越大，路也更加泥濘，小小雨傘已保護不了我。就當我快要放棄時，爸爸停住了，回頭看著我說：“看那!”

我忙上前幾步，順著爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅樹!

我不禁慢慢地走上前去，撫摸著粗壯樹干，抬頭，幾朵梅花在雨中搖曳，更顯妖嬈。

正當我醉心于花中，爸爸的聲音在我的身后響起：“孤梅雨中挺立，藐視風雨，你又如何不能?”

我不禁想：“是啊，梅花開枝頭，不畏風雨打磨，綻放生命，我又何嘗不能?幾經挫折，那算什么?我照樣不被打垮!”

回到現實，大雨不知何時已停止，烏云慢慢消散，一束束金光從云端射下，哦，那兒，彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。

我會牢記今天，因為它是我戰勝挫折的紀念日。

小學生六年級作文面對650字4有人問：“什么是挫折”?我說：“挫折是我們人生路上大大小小的岔路口，若是我們不小心走進，就一定要想辦法脫身，否則，它就會引領我們向更深處走去”。

在我看來，挫折是被派來考驗我們的，只要我們永遠保持一顆相信自己的心，一顆善解人意的心，一顆寬容的心，就會讓挫折懼怕我們，年少輕狂的我們總會惹下一堆麻煩事，這一切的一切，都是挫折對我們的考驗，我會接受它的考驗，并且我會-，我們要向它挑戰，并勇敢的打敗它，知道嗎，成功的鑰匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤勞手中，另一把，在挫折手中，如果我們已經拿到了前兩把，那么，現在我們就要向第三把前進，不要小看它，它會讓你贏的精彩，也會讓你一敗涂地。

我喜歡笑，在面對挫折時，我一定會笑著接受挑戰，笑著越過一個又一個挫折，我們要綻開最絢麗的笑容，迎接的挑戰。

其實，挫折時我們人生航行中的一支通向黑暗的小船，即使它擁有再大的-力，我們也不能屈服，挫折時我們人生旅途中的一件事故，挫折時我們人生道路上一個有一個陷阱，只想讓我們躍過它，挫折不過是我們人生道路上一段又一段黑暗的道路，在考驗我們的勇氣，挫折是這條大路上一個又一個店鋪，利用我們的好奇心，不斷-我們，想讓我們跳進事先挖好的陷阱，只要我們躍過陷阱，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它-，那么，我們就贏得光彩。

“萬事開頭難”不是所有的事情從開始到結尾都是順利的，想干好一些事，就必須要經過艱苦和勤勞這兩關，老師說：“臺上三分鐘，臺下十年功”。這需要一個多么漫長的艱苦奮斗啊!

媽媽說：“會笑的人就是最美的人，懂得面對挫折的人就是一個成功的人”。抬頭，挺胸，掛上自己最美麗的笑容，一直向前走去，不要回頭，遇見挫折時，不要懼怕，更不要退縮，勇敢地直視它，并堅強的挺過去，其實，我們更應該感謝挫折，因為它教會了我們勇敢，教會了我們堅強。

小學生六年級作文面對650字5蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

無數歷史的事實和社會的實踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。

篇5

繽紛的色彩，構成了我們現在這個多姿的社會。我無法想象沒有色彩的世界會是什么樣，大概是灰蒙蒙的吧。同樣生活也需要色彩。下面是小編為大家整理的以生活需要為話題的高考作文，希望大家喜歡。

 

 

以生活需要為話題的高考作文一

生活是七巧板，其中蘊涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞。此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。

在我認為生活需要鼓勵，在一個漫長的生活當中，雖然說是五色繽紛的，但是，在其中還少不了鼓勵的份兒。

在你追夢的時候，你是否嘗到了艱辛呢?人生追夢的路途是遙遠的，但也是艱辛的。你順著它走，原以為就快到了，但是，它卻出現了一個難關，讓你去破。當你沮喪的時候，一句“加油”使你全身充滿了力量繼續向前進，打破每個難關。

當你成功的時候，你是否嘗到了喜悅呢?經歷的千辛萬苦，終于成功時，那不是喜悅是什么呢?但與此同時，你不應該因成功而驕傲，而充滿虛榮心。當你滿面的笑容，滿肚子的開心的話語時，你是否應聽取別人的話：“失敗乃成功之母。你現在成功了，意味著你過了一個難關，但是，后面的路漫長，后面的難關更多，你應以這次為榜樣，繼續發揚，不要驕傲。”

在你遇到挫折的時候，你是否嘗到了其中的苦痛呢?在人生的路途里，挫折是在所難免的，“不經風雨，怎能見彩虹?”這句話說的好，只有經歷狗風雨的人，才能勇闖世界，才能見到成功的喜悅。在你處于挫折時，你肯定想擺脫它，但又斗不過它，所以你要擺脫它，一定要將它成為懦弱的，你成為堅強的。聽取鼓勵的話：“遇到挫折的時候，你要以堅強的意志力抵抗它，不要因為它的強大而把你壓垮了。”

當你孤獨是的時候，你是否嘗到了寂寞呢?當朋友拋棄你，當父母誤會你，當同學嫌棄你時，你嘗試到了，孤獨的寂寞。這時，你真想~~，但這樣是不能解決問題的，你需要一位好心人對你說鼓勵的話語：“在寂寞的時候，是不是應該回去好好想想過去，為何拋棄、誤會、嫌棄你呢?尋找原因，就是為你解決孤獨的寂寞的出路，所以要讓你的人生之路更精彩，更豐富，更熱鬧，你就要擺脫寂寞。

生活既像苦澀的咖啡，又像香甜的牛奶，只要聽聽溫馨的話語，你就能將苦澀的咖啡變為香甜的牛奶。

以生活需要為話題的高考作文二

繽紛的色彩，構成了我們現在這個多姿的社會。我無法想象沒有色彩的世界會是什么樣，大概是灰蒙蒙的吧。同樣生活也需要色彩。

第一抹便是紅色。紅色，熾烈而富有激情。它通常是熱情的化身。有了熱情的生活是美麗的。在生活的小島上需要一把叫“熱情”的火苗，有了那把火，才能使小島的氣氛活躍起來。用自己的熱情之火去溫暖他人的心扉，換取他人的微笑。我愛這紅色，愛這象征著美麗熱情的紅色。

第二抹便是橙色，它是一種明快干凈的色彩。生活也需要橙色——真誠。在生活的海洋里，只有用自己的真誠去感受他人的心，接受他人的意見，那種快樂是那么得發自肺腑，是那么意味深長。生活如果是個太陽，那么橙色，也就是真誠，便是太陽周圍的光芒射向每個人的心坎里。我愛這橙色，愛這將心比心的橙色。

第三抹便是綠色，是一種平靜和美的顏色，它是欣賞的色彩。學會欣賞他人是必不可少的。欣賞他人就像欣賞自己一樣，是快樂的，是受益匪淺的。在發現別人的“閃光點”時，請不要堵上你的嘴，大膽地贊美一句：“你真不錯！”，這時你是快樂的。從欣賞別人從而發現自己的短處，這時你是受益匪淺的。欣賞就像黑夜的一盞明燈，照亮你我他人的心窩。我愛綠色，愛這激勵他人的綠色。

第四抹便是藍色，它是海洋的顏色，不用說，它即是寬容。生活中我們都愛把人寬闊的心胸和海洋相比。但，朋友你做到了嗎?在別人誤會你后，你用你的寬宏大量包容了他；在別人背叛你后，你用你寬闊的心胸原諒了他：在別人拋棄你后，你用你的海洋胸懷理解了他……生活像魚，寬容就是一條讓魚賴以生存的海洋。我愛藍色，愛這寬宏大量的藍色。

粉色代表愛，黑色代表堅強，白色代表純潔……正是因為有許許多多這樣的色彩，才會有這樣繽紛多彩的生活。

生活不能沒有色彩。我愿在生活這個調色板里，做一抹那最美麗的色彩。

以生活需要為話題的高考作文三

朋友，是一個多么溫馨的字眼！真正的朋友在快樂時與你分享，在煩惱時聽你傾訴，在困難時給你幫助，在成功后為你祝福！

朋友，是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學，節日時送個小禮物，說聲祝福就是朋友?是的，那是朋友，但那只是普通朋友。幾乎可以說是關系好一點的同學而已。如果你和她是很強的競爭對手，并且你們都想方設法超越過對方，那你們就很難成為知心朋友；如果你們整天為一點小事爭吵不休，那你們也很難成為知心朋友。

真正的朋友是沒有私心的，只為對方著想，為她的憂而憂，為她的樂而樂，友誼不是用金錢累積的，它是由幾顆寬容的心造成的城堡，在里面你不會感到落寞、孤單，你會倍感生命的充實，朋友之間是不分彼此的。

曾經有人問我；“你是想擁有一大堆朋友，還是想擁有一個真正的朋友，我毫不猶豫的選擇了后者。與其擁有一大堆只會表面功夫的朋友，不如有一個知心朋友，一個真正對你好的朋友。”

人以群分，物以類聚。好的朋友會使你受益無窮，而壞朋友會讓你受到傷害。好朋友可以互相關心，談論學習，互惠互利，取人之長，補己之短。結交一個自私自利的朋友會讓你染上惡習，誤入歧途。

朋友之間，互相勉勵，互相關心，互相安慰，對你的成長有很大的好處。

我做人做的真是失敗，我處理不好與同學的關系，我根本不想和她們接觸，她們的心好像個個難以捉摸，有時真不知她們在想什么。朋友，哼，算什么朋友，居然在考試后說出那樣的話：“我希望你能比我少考幾分。”我十分的訝異，她怎么能說出這樣的話，雖然我知道她們肯定想把我甩在后面，但也不用說出來吧，那一句話像一把利劍，直射我的心臟，我久久不能平靜，朋友居然做到這個分上，真好笑，為什么會這樣，到底是誰的錯?我嗎?我真想把自己封閉起來，不去理會別人。我有錯，我只是有些傲氣，說話有些沖。但至于嗎?我一定會改，我不想孤單一人。

得朋友難，失朋友易。金無足赤，人無完人。世界上沒有十全十美的朋友，我們要用一顆寬容心去包容她們，敞開心扉，將心比心，推己及人。我們總渴望得到別人的理解，卻缺少理解別人。

以生活需要為話題的高考作文四

在我們的人生道路上，不可能事事順利，也不可能一帆風順，只有遭受風風雨雨。

是的，人生必然要遭受挫折，這是難免的，但是，一旦遭遇后，你會怎么辦?是退縮?還是勇往直前?那么，讓我們自己來會想自己的人生，再給自己一個正確的答案。

這是我的會想過程：

以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

那時候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

后來，我慢慢長成一個小學生，那是的我已不如小時了，我的自制力很差，學習落后。有一天，老師讓我們寫一片關于景色的作文，讓商務寫完后上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對我說：“去寫！現在就去寫！別的同學都能寫完，你怎么就寫不完，完不成呢?之后，同學們笑話我老師們批評我，我當時非常不樂意：那個老師真討厭。回家后，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責我，說是我的不對，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場，認為沒有一個人理解我。時候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實是我的不對，我的錯，我不應該頂撞老師，不完成作文。經過這事后，我變好了，變得愛學習了。

那時候，我得到的是那次作文和老師同學通過壓力給予我的挫折。

再后來，成為一個初中生，比小學時強了許多，但是在其他同學看來，我還是很差。在軍訓，評比分有2―3分數因為我而扣的。為此，同學們對我老大不樂意。同學們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來，在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中，我明顯比軍訓時好了許多，于是，同學們不在叫我是“非生活委員”了。

那時候，我得到的是同學所給予我的挫折。

我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想，一定選擇出來了，對吧?！

篇6

每個人在生活中都會遇到一些艱難險阻，但我們要相信堅持就是勝利，只有這樣才能培養我們堅強的意志和堅毅的品格。不經歷風雨怎能見彩虹，不經磨練怎能成棟梁。未來的道路一定會遇到更多艱難困苦，這里給大家分享一些關于初三作文我想變堅強600字,供大家學習。

初三作文我想變堅強600字1你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復磨礪的結果;你聞到過梅花誘人的香味嗎?那是經受寒冬的考驗才散發出來的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來?！焙芏鄠ト硕际墙涍^困難和挫折磨練出來的。要在挫折中學會堅強與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人?！?/p>

這個世界，有太多的疾風驟雨;在這里，挫折不是厄運，它是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅強的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會措手不及。當無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時，我對經歷挫折的認識才有所改變。

我無法忘記樓下這棵樹，因為我一直記得小時候是如何殘忍地對待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無奈。令我意想不到的是它竟然慢慢地長大了!我抬起頭，又發現它比別的樹還要高大許多。我都想象不到它承受過多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問、狂風暴雨的洗禮、干旱無雨的煎熬R22;R22;，它忍耐了這么多孤獨和寂寞，卻呈現出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹上，已經化成淡淡的笑容，那是堅強的笑容，是勇敢的笑容，也是永

恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學會堅強!

我知道，學會堅強，就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對壓力和困難，我一定會堅強努力，面對失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經過一次次挫折，我告訴自己要堅強;經過一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場生活中的考試，沒有它，我就不會有遠大的目標，更不會成功。只有在人生的征途上不畏艱險，才能在挫折面前永遠成為強者。

初三作文我想變堅強600字2堅強，是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功勝利的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。

時間永遠凝固在2008年5月12日14時28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止;那一刻，繁華的街市突然變得死寂;那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀!

這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴重的打擊啊!可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。

在一片廢墟之中，有一個感人事跡，永遠銘記在人們的心里。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮!這是一個不規則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意?

不論經歷了多少風雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應該保持這樣一個信念：不經歷風雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹谌松牡缆飞?，不可能總是一帆風順，有許許多多困難在等待著我們。這時，我們應化悲痛為力量，選擇堅強。

人生之路可不是陽光明媚的康莊大道，但我們只要越過障礙，就會發現另一片美麗的藍天。

初三作文我想變堅強600字3回首過去，我們從懵懂的小孩變成花季時代的青少年，我們累過，哭過，樂過，痛過，我們堅持下去，勇往直前!堅強，讓我們永不退縮!

現在，我們讀初三了，苦日子來了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過得比驢累”。正因為這樣，我們班有很多同學都堅持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學了。

我也曾想過放棄，但我又不甘心!每每晚上熬夜“加班”時，我總想：累了，就退出吧!可是，每當我想要退縮時，腦海中就會浮現媽媽那慈愛的微笑，老師那親切的微笑，同學那關愛的微笑，他(她)們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜!”對呀，我不能退縮，留下來的都是強者，我要做強者，我不能辜負他們對我的期望。面對困難時，學會——堅強!!!

一只蝌蚪變成青蛙，它經歷了時間的考驗，變得堅強;一粒沙子變成珍珠，它經歷了磨難的考驗，變得堅強;一只雛鳥變成雄鷹，它經歷了天空的考驗，變得堅強……

我曾在一張報紙上看過這樣一則信息：賴東勝曾是一個被人嘲笑的小乞丐，他憑著自己堅強的毅力，向世人證明了乞丐也有成功的那一天。如今，年近50的他已經是一位有名的企業家，2000年成了臺灣的風云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一顆堅強的心!

大家所熟悉的發明大王愛迪生，他一生發明了2000多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛迪生發明電燈的過程中，歷經重重困難，做了幾千次實驗，最終才獲得成功。試想，如果當年愛迪生沒有一顆堅強的心，沒有頑強的意志，他能取得成功嗎?他還能成為大家熟悉的發明大王嗎?我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎?

怎樣才算堅強呢?只要你在挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對，我相信：成功一定屬于你，堅強一定屬于你!

初三作文我想變堅強600字4堅強這個看似不起眼的字眼，但它在現實生活中卻十分的重要，有許多人一直都把堅強掛在嘴邊，但真正做到的又有幾個呢?

還記得北京奧運會上劉翔因為腳傷退賽，但他有因此而放棄嗎?不，他沒有!他把傷養好后，繼續堅持訓練，最后在廣州亞運會上重獲輝煌。他以13秒09的成績奪冠，并連續三次打破賽會紀錄。這難道不是因為他很堅強嗎?

還有貝多芬，他并沒有因為耳聾而放棄寫曲子，反而因為耳聾而更加的努力，不斷地寫曲子最后終于寫出了聞名至今的曲子：《命運交響曲》等許許多多有名的曲子，使他揚名天下，受人尊敬。這難道也不是因為堅強嗎?

在我身邊也有許多例子，有一個人他家里并非十分有錢但他卻十分有志氣，一直想讓自己變得富有。他開始創業，剛開始他賠了不少的錢，但他并沒又因此而放棄，而是堅持了下來，最后竟然還辦起了工廠，而且規模還在不斷擴大，最后他變得很富有，不僅買了車子還在島內買了房子，還有一個可愛的女兒。生活過得十分的幸福和快樂。說真的這個人一直是我學習的榜樣，我希望以后也能和他一樣并不是因為我貪錢而是想學習他那種精神。

是啊!如果劉翔他不堅強而選擇放棄，他能有現在的成功嗎?還有貝多芬他如果也沒有堅強他能聞名世界嗎?最后說說我鄰居他也是因為堅強才能取得成功，由此可見堅強是多么的重要，只要我們學會堅強就可以克服一切困難，最后取得成功!

初三作文我想變堅強600字5小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

春回大地，萬物復蘇，又是一年芳草綠，又是一度春花紅。原野上，小草都換上了翠綠的衣服，充滿了生機。

我愛小草，愛她頑強的生命力，無論是渺無人煙的荒地，還是那肥美的沃土，只要落下了小草的種子，她就會頑強地萌發出來，在不知不覺中露出了尖尖的小腦袋。早春，積雪還沒融化，走在路上，不經意間看到了白雪下那一絲絲的小草，竟然那么綠，那么頑強。除了這一兜小草，周圍沒有一點兒綠色，所以，青青的小草就成了春天的使者。

雪漸漸融化，又一批小草站起來，那么綠，那么鮮，啊，小草返青了，“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無”，迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鳥語花香，柳暗花明。

小草的生命平淡無奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長。

到了夏天，小草的生命力越發旺盛享受著草長鶯飛的歡愉。但是，夏天的毒日頭有些無情，恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的風也有些殘酷，恨不得把小草連根拔起，而小草不動聲色地依然堅強，好像什么事都沒有發生。狠心的夏天終于請來了一場狂風暴雨，風雨中，尖刀般的雨點拼命地刺到小草身上，把他們殺得東倒西歪。大雨過后，有的小草被打折了腰，有的身無力氣地趴在了地上，不過，他們沒有也不會放棄，在燦爛陽光的召喚下，一個個很快地站立起來，掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。

篇7

水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把它滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，這里給大家分享一些關于中學生以堅持話題作文初三600字,供大家學習。

中學生以堅持話題作文初三600字1我總喜歡在沒有人的地方，讓自己放松放松，緩解自己內心的壓力和緊張感。靜靜的閉上雙眼，讓微風吹拂著自己，回想曾經那離自己遠去的日子，任一切從身旁走過，讓此刻的自己如風一般自由、安靜，把一切的不愉快的、煩心的統統拋開，享受只屬于自己的時刻。

許多時候我們總在自己那習慣的方式中度過，正如此刻的你該干什么或正在干什么，不過，更多的是我們正在用汗水澆開自己前進的路。而當自己一個人獨自行走時，孤獨的心里微微一顫，內心所堅持的突然轉換了，讓自己總有一股想放棄的念頭，但自己并不想這樣。此刻，我們覺得一切并不是那般的美好，而現在我們卻不知該歸向何處。

這是因為我們太累了，心已開始疲憊了。生活在現實中的.我們，總覺得不如自己所想象的，有些事情漸漸離我們而去，我們站在原地看它在遠方消失，心里總一種悵惘的茫然，自己怎么也無能為力。而一旦和未知的事物相觸，相碰時，才發覺自己不再是以前的自己，心中免不了有一絲的傷感和自責，總覺得所有的事與自己的期望背道而馳，付出的努力卻得不到相等的收獲。此時，總找一些不是理由的理由搪塞，為了只是讓自己舒坦些，而后又繼續向前奮斗，只因心中的那份堅持。因為我們知道，在任何時候將自己放棄都是錯誤的，在任何時候都不要期望沒有耕耘的收獲。

在前方這凄迷的路上，我們無法在這刻預知下刻的命運。因此，我們不要因為一點點挫折就讓自己感到迷茫，不要因為自己擁有平凡的一切而改變自己的夢想，更不要因一些無謂的人而讓自己感到渺小。你已經知道自己沒有那么好的條件，所以，你就要付出比別人多十倍的努力。你更明白，生活需要自己去建造，弄不得半點虛假，否則將來回憶起現在時，徒留有嘆息和無用的后悔。如今的你，不要在乎是否能夠到達目的地，也不要去想可能會失敗，可能會遇到什么，只要一個勁朝一個方向去努力、去拼搏就可以。你永遠要記住你想要的，而不是你所害怕的。只要你不放棄曾經的夢想，夢想一定會為你綻放。因為你始終堅持著。

因為你始終堅持著，你心中還有夢;因為你始終堅持著，你還在努力，還在拼搏;因為你始終堅持著，你的微笑告訴你，不能放棄。我們是曾經有夢現在逐夢的人，在青春的永恒里注定會有我們的一片天空。

有時間的時候，讓自己獨自一人，在陽光下，去想自己所堅持的，去看看遠方，也許在那一刻一切的一切都會靜靜地隨風而去

中學生以堅持話題作文初三600字2人貴有堅持，人貴有到最后的勇氣。題記

太陽沒能達到一定的輻射點，是不會有極晝現象產生的，月亮沒有到一定的時刻，是不會明亮的。樹葉不到一定的季節，嫩芽是不會長出來的。

人貴有堅持，只有堅持到最后，你才得到你想要的東西，你想要的生活。學習也是這樣，不要做到最好，要做到更好。

他是我老弟，高一的時候在一個班，他是我閨蜜的弟弟，現在的他已經不屬于學校了，他已慢慢的步入這個豐富多彩的社會了。當初認他做弟弟，純屬一句玩笑，巧合而已。他的入校成績在我們班第八名，在月考的時候，一直滑到四五十名，我是從四五十名往上爬的，他一手沒抓住就滑了下來。

月考成績出來后，他和我說他不想上學了，說上學不順利，沒有意思，我也不知道該怎么說了，我勸他在堅持一點吧，在堅持三年，堅持到你想要的生活，你是不會后悔的，好說歹說，他堅持了一年，高二又一次分班，我和他沒分到一個班，距離有點遙遠，開學后他沒找我，我也沒有找他，不知道怎么回事，一個暑假的時間，變化太快了。暑假里，我們沒有怎么聯系，開學后，就好像是路人了。至于他不上學的事情，還是我從別人口中知道的。

時間荏苒，白駒過隙。似水流年的時光已過去，就怕你沒有堅持到最后的勇氣，放下才能接納，接納才能有新的力量，昨天會有風雨，昨天會有怨恨和晦氣，昨天已是過去，現在要做的是放下過去，珍惜現在，迎接未來。

其實，到現在，我也有不上學的念頭，因為壓力太大了，真的怕自己考不上大學，沒有臉面去面對爸媽那么愛我的心。每天，我都對自己說在堅持把!堅持到高考最后一場，考試鈴響起。人的本質是不聰明的，聰明的或許很少，為什么有些人就是學習好呢?是因為他們有堅持學習的態度，以勤奮的計劃，有辛勞的汗水。

為了我的未來，無論成功與否，我都要堅持到最后。

中學生以堅持話題作文初三600字3堅持，是每一站的里程碑，直至終點站。一顆在逆境中頑強生長的小草意味著堅持;傲立于雪山之巔的雪蓮花構造了堅持;蒼老的參天大樹象征著堅持;陳曉東老師的365篇作文詮釋了堅持!這個世界上，每一種生物都在堅持著自己想要堅持的東西，而我作為一名普通的學生，又有什么理由說不呢?

碌碌無為的人生可以是一輩子，功成名就的人生亦是一輩子。人生是可以選擇的，每個人都可以鋪墊自己以后的路，但關鍵在于是否能“堅持”，這個詞真可怕，決定著人生的詞，可敬的可怕，但我卻愿意做個佛徒，信仰著這個詞。

在字典里“堅持”是動詞，說明是在行動中“堅持”。憶及小學時，功課還不似如今般繁忙，便在清閑的時光中學習樂器。剛開始練琴時，對白色或綠色的琴弦甚有好感，盼望著某一天能像老師那般用手指在琴上蹁躚，奏出如流水似的樂曲。我便用心去學習、記憶，到了考級的年齡，練習的曲目便愈加增多，難度也愈加增大，那時練琴給我的感覺不再是享受。

而是無形的逼迫，我便能偷懶則偷懶。老師似乎發現了我的心有余而力不足，便讓我和同學去參加一些小型活動，漸漸的我和同學收獲了來自老師的鼓勵和肯定，以前對琴的好感也不知不覺中尋了回來，一路堅持下考完了級，縱使現在的課業不能讓我常常練琴，但偶爾的撫琴，讓我值得欣喜的是，我是堅持下來的，幸好也幸虧沒有放棄。

歲月能偷走容顏，財富，依靠，卻偷不走留存于心間的詩情。詩情往往在簡單的生活中體現。閱讀，怕是世間最容易的事了，但堅持著每天閱讀，對不少人來說卻做不到。今年8月份結束了，暑期課程后有一個讀書計劃已然列好，但前幾天進展的卻不順利。

暑假一系列娛樂生活令我總是處于興奮當中，一顆游離的心漂浮著，卻不能收回。前幾天早晨讀書時很是心煩意亂，總想著與書不相干的事，一面字有時要看上幾遍才能知道講的是什么。我便將讀書的時間縮短再縮短以保證每天都看，媽媽似乎發現了我的心神不寧，適時沒收了手機，一時沒了掛念，可用來消遣的只有書。連看了幾天后，確實學到了許多變，便一直堅持到了開學。

每一階段都有不同的堅持。堅持不是執著，我堅持的是徜徉在心間的縹緲詩情和未知遠方，想如果在未來能夠實現是最好，也許是那么的不盡人意，但堅持下去總會有一心半點的成果，就像黑夜不可能沒有亮光，小路不可能沒有盡頭。

“如果遠方呼喊我，我就走向遠方;如果大山召喚我，我就走向大山”

中學生以堅持話題作文初三600字4“失敗3次，哭泣6次，再勝5次，在你背后，我陪你GO，也沒有理由低頭”年輕就是要敢于拼搏，就是要為夢而堅持。而那一條小小的生命為了一個微小的夢想而堅持努力，大大的奇跡就降臨在它的身上。

春天是活力的象征，一個個新生命也在春暖花開的日子里如期到來。正值陽春三月，家燕都飛回來筑巢了。外婆家的屋檐下就有兩只老家燕筑起了屬于它們的家。日子一天天過去，半個月后，家燕家里迎來了一個新生命。小家燕慢慢長大，羽毛漸漸豐滿，已經到了要開始學習飛行的年齡了。

一天早晨，家燕一家就開始幫小家燕開始練習飛行。兩只老家燕率先飛出巢，停在半空中朝小家燕親切地叫著，說著屬于它們愛的語言。這時，小家燕顫顫巍巍地走到巢邊，它探出小腦袋，向下方望了望，又膽怯地回到了巢里。它略帶驚慌地朝老家燕叫著，從它那焦灼而顫抖的聲音中，我仿佛讀到了它的慌亂和恐懼，不由地向小家燕投去同情的目光。看到小家燕遲遲沒有飛出來，老家燕紛紛回到小家燕身邊，對著它呢喃細語，似乎在說：“孩子，作為燕子，我們的夢想就是飛上天空，遨游天空。

難道你就要這樣放棄自己美好的夢想嗎”說完，老家燕又飛出來巢里，小家燕似乎明白了父母說的話，再一次走到巢邊。看到小家燕的這番變化，我的內心也起伏澎湃。小家燕鼓起勇氣，快速地扇動著自己的翅膀，可誰料想，才飛出巢里，小家燕就重重地摔在了地上。老家燕朝著小家燕叫著，并沒有伸出援手?？吹酱饲榇司?，我不禁為小燕子的處境感到痛心，為什么不幫幫小家燕?它的父母就這樣鐵石心腸嗎?

小家燕在地上“撲騰、撲騰”地扇動著翅膀，它的父母在半空中叫著。時間一分一秒地流逝，而小家燕也在珍惜每一分一秒，努力地向上飛著，可是卻只得到一次又一次的失敗。看著小家燕，我自言自語道：“既然是一個只有失敗的夢想，又何必為之執著努力呢?”小家燕還在持續不斷地努力著，它抬頭望了望湛藍的天空，像是在告訴自己：“飛上天空是我的夢想，為夢堅持，我一定會成功的!”小家燕鼓起力量，飛快地扇動著翅膀，就在這時，奇跡出現了，小家燕成功飛了起來，而且愈飛愈高，它的父母歡快地叫著，跟在小家燕的身后，一家三口盤旋天空，消失在天際。

望著小家燕遠去的背影，我的眼眶模糊了，我為小家燕為夢堅持努力而喝彩，為奇跡的出現而喜悅，從它身上，我感到了堅持的精神，我明白了奇跡的出現是因為夢而努力的結果。

“3。6。5，每一分一秒，不想浪費時間一起努力”堅持夢想，為夢努力，奇跡永在!

中學生以堅持話題作文初三600字5走在“人生”這條道路上，我們走的總是磕磕絆絆，許多東西，我們無法掌控，總是得來復失去，在這條道路上，會有許許多多挫折糾纏我們左右，我不能確定堅持能否成功，但我明白，放棄就注定會失敗!

生活中，我們無法回避挫折，只能面對，重要的是，在挫折中能堅持到底。

古人經歷風雨，以松柏自喻，如今，新時代的物質生活極大豐富，人們也會遭遇挫折么?會!不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷挫折怎能夠成功?

有時我也會發出“唉，這次考試又考砸了!”“完了，這道題我不會做?！边@樣的嘆息，但我心中明白：生活不會總是一帆風順的，有時候，挫折也是人生旅途中一道靚麗的風景線，我不會繞道而行，以為我要看這最綺麗的景色，我始終相信，沒有懸崖就形不成雄偉的瀑布，沒有暗礁就激不起千丈的浪花，再嬌艷的花朵也要經歷風吹雨打，才能綻放甜美的笑顏;再璀璨的珍珠也要經歷沙子的打磨，才能釋放奪目的光芒。

著名作家巴爾扎克說過：挫折對于勇敢的人來說是一塊墊腳石，而對于一個懦弱的人來說則是一個無底深淵。先哲的話難道還不能讓我們有所感悟，有所啟發么?當我們拼盡全力去追求理想的時候，理想并不是都會實現。要知道，人生總會有一些邁不過去的坎，所以，要想不留遺憾，那就必須的堅持到底!

篇8

人生要不忙著活著要不忙著死去。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

《肖申克的救贖》《肖申克的救贖》是一場關于籠中鳥如何飛往自由的夢，用我一位網友的話來說，看了它，甚至會讓人覺得重生。

我永遠不會忘記的是，安迪爬出五百碼長的污水管當晚那場明亮的雷雨，它像《勇敢的心》里華萊士最后那聲著名的“FREEDOM——”一樣振聾發聵。是的，自由。之前的那些最精彩的橋段，比如安迪臉上掛著奇異的微笑請大家喝酒，比如安迪一手建起全州最好的監獄圖書館，比如安迪不計后果地讓高亢的女聲穿透云遮霧掩的層層封鎖響徹云端，都是對自由的由衷禮贊，即使身陷囹圄，但“只要這里 (心里)有音樂，就有自由”——這也是《歡樂頌》盛名不敗的理由，我們都知道，在德文中，“歡樂”和“自由”的發音很接近。

“Get busy living...or get busy die.”我們汲汲于生，或汲汲于死。但不論何時何地，只要夢想的啟明星在天空閃爍，希望的晨曦就照耀著人生。

《肖申克的救贖》又是語文老師極力推薦看的電影。監獄里的生活好像另一個國度似的，一包煙就可以辦成好多事，不需要貨幣。同樣也說明了沒有賄賂，好像只能默默無聞。有才華的人就是不一般，到哪里都鋒芒畢露。只是監獄里為什么總是打架，難道這也是一種娛樂方式?坐50年監獄的人突然獲得假釋，原來是那么痛苦?由開始恨圍墻到適應到不舍得。世界在巨大的忙碌之中，確實難以適應，只有穿著體面的離開。“老布到此一游”幽默的傷感。音樂也是一種精神力量吧。每一個人都有自己的消遣方式，安迪選擇拋洞找出口。五百個足球場那么遠的臭水，他都受的了，服了。有希望是一件好事!

《肖申克的救贖》剛剛看了肖申克的救贖，感覺自己被教育了，安迪經歷了那么多的不幸被誤判在監獄里關了將近20年，而他并沒有消沉的過這20年，他仍對生活抱著希望，即使身體沒辦法享受自由也要讓靈魂不受任何約束，在獄中幾乎所有人都被體制化，像老布即使給了他自由他也沒辦法在社會上生存下去，最后只能結束自己的生命，因為他對生活已經失去了希望，而安迪從來沒有放棄希望，直到他逃獄成功，而他的朋友認為自己已經體制化的瑞德也受了他的影響，在假釋出獄之后并沒有消極像老布那樣死去，而是找到安迪和他一起奔向希望

《肖申克的救贖觀后感300字》。人生要不忙著活著要不忙著死去。

篇9

許嵩，曾經為了他的醫學夢而考上了安徽醫科大。后來，上天眷顧了這位才子，他開始追求音樂。2005年，他在網絡上了歌曲，從此，他開始創作音樂，憑著自己的實力開始籌備專輯。2009年冬天，曾經的網絡紅人終于成為了一名歌手。

如果說許嵩的實力很棒，那么他的人氣就更加的高人一等了。許嵩的知名度不是靠商家宣傳出來的，而是靠他的粉絲“V迷”口口相傳出來的。所以許嵩成為歌手排行榜第一，也是當之無愧的。

許嵩的“才”也是名副其實的。下面讓我來列舉幾條：1、許嵩曾在全國網頁設計大賽中，獲得了安徽賽區的第一名。2、許嵩曾在《意林》、《兒童文學》上發表過文章。3、許嵩的作文《把酒窩當作傷痕》曾為某地考試的閱讀理解題。4、……

關于許嵩，我都已經無法用敬佩來贊揚了。但是，人人都有遇到挫折的時候，才子許嵩也是如此。

許嵩創作音樂的想法很簡單，只是自己喜歡才去做。他不簽唱片公司，不入娛樂圈，為人很低調。這使得有許多人不理解他。為此，許嵩在博客上寫道：“喜歡我的音樂的人，能產生共鳴就聽一下，不喜歡，也不會強求?！?/p>

我喜歡許嵩的生活態度，認真的創造出自己的音樂，認真的對待每一個“嵩鼠”。這樣簡單的一個人，不會為商家利益作主，不會去和那些紛紛擾擾打交道。許嵩身上的這些品質，無論怎么說，都是那么值得我們“V迷”欣賞和尊重的。

篇10

  感恩老師主題作文1

  “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。

  親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。

  老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草;當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。

  老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節，那是你們的節日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節了，我在此要代表全體同學對偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了!”

  感恩老師主題作文2

  現在，我已步入小學六年級，也就是說，我離結束小學生涯，已經進入了一年倒計時。在過去的五年里，我想感謝的人很多，有辛勤養育我的爸爸媽媽，有朝夕相處的同學，有輔導我們各科的老師們。。。。。。但是此時此刻我最感謝的是我的班主任——A老師。

  以前，每當我犯了錯誤，A老師就會嚴厲的批評我，并且教導我。每當我的成績有了一點點提升，一點點進步的時候，A老師獎勵我、鼓勵我，讓我有了前進的動力，在以后更加努力的學習。

  記得有一次，我們進行單元考試，我就很不專心，在我的位置上邊搞小動作邊寫。一會兒寫幾個字，一會兒又玩一小會兒。有時候我還找我的同桌：“哎！某某某，怎么怎么樣。。。。。?！庇袝r候，望著前面的同學飛快寫字的背影，就那樣看的呆住了。

  忽然，A老師的一聲斷喝，把我從發呆的世界中拉回到現實世界中來，A老師一聲大喊：“同學們，考試時間還有十分鐘，請同學們認真答題?！蔽毅读艘幌?，接著我下意識的看著我的考卷，天哪！我還有半面沒有做完。于是，我拿起鋼筆，用我平生最快的速度寫著我沒寫完的卷子。終于在A老師收卷子之前把我的卷子補完了。下課鈴響起以后，我把卷子交到了講臺上。

  下課了以后，A老師把我叫到辦公室，A老師就從那一堆試卷中找出我的那一張?！芭?！”的放在桌子上。用眼睛看著不知所措的我，嚴厲的對我說：“你看你！，你看看你寫的是什么字?。繌堁牢枳Α堬w鳳舞的。

  有時候我覺得你寫的字真的很像正在鉆洞的蛇?！盇老師把卷子給了我，說：“把這個卷子重抄一遍。”所以，這一天下午我都待在辦公室里罰抄卷子，終于在放學之前把卷子抄完了。我把卷子交給A老師，A老師看了看，對我說：“你看，這字不是很好嗎，其實你能夠寫好，為什么不寫好呢？以后不管做什么事情，都要盡力做到，老師相信你一定能做到的?！甭牭竭@兒，我的心里很難過，我告訴自己：以后再也不能這樣了。

  在五年的小學生涯中，我從一個只知道玩耍的小女孩，變成了一個知識豐富的學生。這一切，都要感謝我的`班主任——A老師。

  感恩老師主題作文3

  鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩天空，因為天空任它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩老師，因為您們為我打開了智慧的大門，使我能夠在知識的海洋中遨游。

  記得剛入學那天，當我懷著緊張的心情步入校園大門時，您們陽光般燦爛的笑容使我放松了許多，您們將笑容帶進了校園、帶進了教室，帶進了知識的殿堂。當我對問題產生疑惑時，您們細致、耐心地為我講解，那個時候，仿佛一切困難在您們面前，都是那樣的簡單。當我滿懷慚愧地面對自己錯誤時，是您們一次又一次地教導我，告訴我做人的道理，當我失落地對待挫折時，您們又如天使般，來到我的身邊，和我交流，陪伴與我，給予我希望、勇氣和前進的動力。

  當我……