導語：如何才能寫好一篇經(jīng)典句子人生感悟，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、要想看到野山的風貌，必須放棄城市的舒適；要想得到最舒服的擁抱，必須正視眼前的困難；要想擁有這份最純的幸福，就得心如止水的付出。要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵樹還有整個森林。

2、不會集思廣益的人，是一個不明智的人，不論做什么事都難以做成；不善于聽取朋友意見的人，是一個剛愎自用的人，終歸也成就不了什么事業(yè)；如果事事都聽取別人的意見，毫無半點自己主見的人，同樣也不可能有所作為。實踐經(jīng)驗證明的結(jié)論是：聽多數(shù)人的意見，和少數(shù)人商量，自己做決定，由繁而簡就接近真理。

3、學會放棄吧！放棄失戀的痛楚；放棄屈辱留下的仇恨；放棄心中所有難言的負荷；放棄費盡精力的爭吵；放棄對權力的角逐；放棄對虛名的爭奪……凡是次要的，枝節(jié)的，多余的，該放棄的都要放棄。

4、平淡卻是一種生活狀態(tài)。是那種“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然本色，毫無做作之心。不慕權勢，不貪富貴，不愛奢華。該怎樣就怎樣。故人們常說“平平淡淡才是真”。

5、沒有耐心則聽不到真言。容言不是是非不辨，良莠不分，容言要有智慧，分得清哪是良言哪是諂言；還要有氣量，聽得進甜言蜜語，也容得下直言不諱，“兼聽則明，偏信則暗。”容言，才能廣開言路，集思廣益。

6、平等待之，禮貌待之，以誠待之，這是為人的準則。以貌取人者，是俗人；以衣取人者，是庸人；以官取人者，是小人。

7、平凡不等于平淡。平凡人不一定有驚濤駭浪的壯舉，卻完全可以在平凡的崗位上，憑著一顆凡而不淡的心，珍惜光陰、執(zhí)著追求、矢志不渝，朝著理想的方向奮進，“秀”出自己的精彩。

8、人，大都在歡歡喜喜、哭哭鬧鬧中度過自己平凡的一生。有些平凡甚至于有些平庸的日子，在日復一日的平淡生活中，就這么過著。只要有平和的心態(tài)，平凡也罷，平淡也罷，平常也罷，平庸也罷。清者自清，濁者自濁。

9、虛心，就是倒空自己，不能自以為是，要善于傾聽和接納別人的意見；虛心，就是降低自己，不要高高在上，不可一世，也就是別把自己太當一回事；降低自己不是卑微，不是低人一等，不是比誰下賤，而是做人的一種風度一種雅量，更是一個人的品德。

10、靜能養(yǎng)生，靜能開悟，靜能生慧，靜能明道……要想大智大慧，大徹大悟，必須由靜做起。莊子說：“正則靜，靜則明，明則虛，虛則無為而無不為。”安之若泰，沉默從容，笑對人生，灑脫生活，往往要比氣怒攻心，心煩意亂更顯涵養(yǎng)和理智，更有機會和智慧來處理面對人生的一切。

11、一個人可以平凡，但不能平庸。平凡的人，可以無過人之才，可以默默無聞，但不能不知道為什么而活，不能沒有理想與追求，不能消極悲觀無所作為。生活平凡，成就一般，永遠不能成為混混噩噩、碌碌無為的理由和借口。

12、每個人的人生都不相同，我們的感悟也各不相同。但人的經(jīng)歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放，經(jīng)歷是體驗，沒有體驗就沒有生存的質(zhì)量，經(jīng)歷就是積淀，沒有積淀，就沒有生存的智慧。所以，人生的真諦在經(jīng)歷中探尋，人生的價值在經(jīng)歷中實現(xiàn)。

13、風總會被雨趕走，何必讓身外之物、無聊之事困擾終生？電影《臥虎藏龍》里有一句很經(jīng)典的話：當你緊握雙手，里面什么也沒有；當你打開雙手，世界就在你手中。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實，坦然，飽滿，旺盛。

14、沉默并不代表思維停止。深邃的思想往往來源于貌似沉默的思索過程。()暫時沉默的人，在沉默中積極思考，在聽取中有效取舍，往往能抓住要害，點石成金，足見真知灼見，令人感佩折服。

15、驕傲之心得時時處處保護自己，為自己辯護。他在看不起別人、指責他人的同時，必定也會招來許多不愉快的回報，人生必不平靜。

16、簡單不是歌，是一種態(tài)度；簡單不是流落，是一種婉約；簡單不是點和線的造作，是一首蘊涵無限的五線譜上的音樂；簡單不是虹彩，是一塊厚實的黃天厚土哦。

17、放棄是一門藝術，它不是叫你盲目的逃避，而是要你明白痛苦的維系還不如放棄！學會放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影。將昨天埋在心底，留下最美好的回憶。學會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心！愛一個人，就要讓他快樂，讓他幸福，使那份感情更誠摯。如果你做不到，還是放手吧！放棄何嘗不是另一種美麗！

18、人不能過于復雜，我們的世界原本簡單，只是人們復雜的思想把這個社會變得恐怖，變得無奈，變得唯利是圖。是因為一個過于復雜的思想，往往會把一些正常而簡單的事情變得更加復雜。

19、緊握雙手，什么都沒有；打開雙手，世界就在手中！從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何堅持、如何永不言棄。其實，很多時候，我們更需要學會如何放棄。

20、當你遇到快樂時，你要記得克制，因為得意忘形，忘形傷本，忘本失性。當你遇到困惑時，你要退一步思想，因為退一步海闊天高。

21、簡單是一塊厚實的黃天厚土，它雖沒有樹木的繁盛，沒有鮮花的嬌艷，沒有波濤的洶涌，沒有浪花的狂歡，卻是所有的快意和歡樂延伸的母本，也是所有的生命和繁華聚合的依存，更兼生命盛開著的養(yǎng)分。

22、一滴水珠，蘊藏著浩瀚的大海。一個故事，孕育著博大的智慧。生活中，許多事就像一張窗戶紙，在沒有捅破之前，每個人猶如被蒙上雙眼，使自己瞬間進入了一個無知而迷茫的世界，我們心中唯一渴望和感覺到的，是想有一雙能夠緊緊握住的手。當有人輕輕地告訴我們方向時，我們又會若有所悟，不再擔憂。

篇2

逆境是成長必經(jīng)的過程，能勇于理解逆境的人，生命就會日漸的茁壯。

該得到的要付出努力抓到手，不該得到的想也不要去想。

心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。

笑對人生，能穿透迷霧；笑對人生，能堅持到底；笑對人生，能化解危機；笑對人生，能照亮黑暗。

不能強迫別人來愛自己，只能努力讓自己成為值得愛的人，其余的事情則靠緣分。

沉默，是一道風景，人生的快樂與悲苦，與得失糾纏，與是非相伴，與成敗共生。

人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。

一根經(jīng)驗的荊棘抵得上忠告的茫?；脑?。

有些話是來不及說吧；也有些話其實不用說；更有些話，想說，卻從來沒有說出口；有些話，一輩子只說一次，就夠。

別人永遠對，我永遠錯，這樣貌比較沒煩惱。

不要太高估自己在群眾中的力量，因為當你選擇離開時，就會發(fā)現(xiàn)即使沒有你，太陽照常升起！

忽然很想醉，是因為早已心碎；忽然很想睡，是因為心里早已疲憊。

人生沒有假設，當下即是我們的全部。不必要挑剔生活的不如意，所有的一切不外乎是自己的天真遇上了社會的現(xiàn)實罷了。成見不如理解，抱怨不如放下。

最寶貴的東西不是你擁有的物質(zhì)，而是陪伴在你身邊的人。不能強迫別人來愛自己，只能努力讓自己成為值得愛的人，其余的事情則靠緣分。

贊美會讓人把正確的事情做下去，把不正確的事情停下來。

這次你算被我擊中諷刺的污蔑大家不登對。

當兩個人遇見，接下來的不是故事就是事故。

情執(zhí)是苦惱的原因，放下情執(zhí)，你才能得到自在。

不知足，放不下，把好好的人生弄得苦不堪言。

認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。

讀不讀書跟潛力有必須關系，但是不是絕對，沒上過學的人卻不必須是文盲，社會是瘋狂的。

得不到的東西，我們會一向以為他是完美的，那是因為你對他了解太少，沒有時間與他相處在一起。當有一天，你深入了解后，你會發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的那么完美。

篇3

2、在每一天里找到快樂，去感知微小的愉悅。

3、沒有一段感情可以真的毀了一個人，除非她配合著自毀。

4、這不是你的錯，是我的，是我自己相信了你說的每一句話。

5、人生，就像一場新雪，謹慎的走好每一步，因為每次落腳都會留下痕跡。

6、如果你想過得快樂，把生活跟目標聯(lián)系在一起，而不是跟某個人或某些事。

7、微笑和沉默是兩個有效的武器：微笑能解決很多問題，沉默能避免許多問題。

8、你生悶氣，希望他來哄你，他沒來，你覺得他根本就不在乎你，想封殺了他。（人生感悟 ）卻不知他在那也一邊沮喪一邊沒轍，因他也被你氣得要命，不知怎么哄。須知，拉臭臉，在兩性關系中對于性格情緒化的人非常不能忍受。

9、根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？

10、如果你能把做事當鍛煉，把忙碌當享受，把挫折當成長，把吃虧當收獲，把不幸當噩夢，把成功當往事，那么，你的生活就會感到無比寬慰，無比自在！

11、喜歡你，不需要理由；不喜歡你，什么都是理由。

12、有天當你想起我，時間已擺平所有的錯，也學會不再問為什么。直到有一天，面對愛情開始吝嗇，會不會懷念當初的炙熱？一路上經(jīng)過各自曲折，直到有一天，選某個人相濡以沫。

13、愛情不是一種虛榮，要拿出來在眾人面前炫耀；愛情不是一件美麗的衣裳，要穿在外面給大家欣賞；愛情不是一項任務，要對親朋好友有個交待。愛情是你一個人的事情，你幸?；蛘卟恍腋＃挥心阕约褐?。

14、這世界最大的冒險，莫過于相信兩個人可以相依相持相愛一輩子不分開，如果你相信，或許這就是幸福。

15、不要輕易把傷口揭開給不相干的看，因為別人看的是熱鬧，而痛的卻是自己。

16、你不嘗試著做些能力之外的事情，就永遠無法成長。

17、成功根本沒有秘訣，如果有的話，就只有兩個：第一個是堅持到底，永不放棄；第二個就是當你想放棄的時候，請回過頭來再照著第一個秘訣去做。

18、生活有時會逼迫你，不得不交出權力，不得不放走機遇，甚至不得不拋下愛情，你不可能什么都得到，生活中應該學會放棄，就像清理電腦中的文件一樣。人生，就是一步一步走，一點一點扔，走出來的是路，扔掉的是包袱。這樣，路就會越走越長，心就會越走越靜。

篇4

2、成長本來就是不斷失去的過程，我們總在互相告別中遠離從前的自己。

3、書上說，天下沒有不散的宴席;不要怕，書上還說，人生何處不相逢。

4、時光依舊蒼翠，只因我們不再年輕。再給時間一點時間，讓過去的過去。

5、歲月刻蝕的不過是你的皮膚，但如果失去了熱忱，你的靈魂就不再年輕。

半生已過人生經(jīng)典句子一晃人生過一大半感悟（zajuzi.com）

6、有些事情，當我們年輕的時候無法懂得，當我們懂得的時候已不再年輕。

7、愿我們一生努力一生被愛，想要的都擁有得不到的都釋懷，被這個世界溫柔相待。

8、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。

9、不知不覺間，時光洗滌了生命，時光似流水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已到中年，致已不再年輕的自己。

篇5

1、朋友之間的日常溝通中，不要老說自己的事和自己的觀點，因為沒有人樂意長期地連續(xù)地聽你說，總要讓別人說說，總要聆聽一下別人的故事，要適當采納朋友的正確觀點。否則，長此下去是很有可能所有朋友都離你而去。這種自我主義思想和極度主觀心態(tài)還是早日改掉為好。

2、羨慕，是人生路上的十字路口，往左通向埋怨，往右通向嫉妒，往前通向幸福。羨慕別人沒有錯，但同時，一定不要輕視自己的生活。你的生活來之不易，同樣有著別人不能擁有的快樂。有的人之所以覺得自己不幸福，就是因為眼里總是看到那些自己沒有的東西，而忽略了自己已經(jīng)擁有的。

3、人就這么一生，都希望有個幸福的家，每天都快快樂樂。但生活中，不是一切都盡人意，每天我們都會遇到各種各樣的困難和煩惱。人的一輩子，有多少無可奈何，邂逅多少恩恩怨怨?？墒窍氲饺瞬痪瓦@么一輩子嗎，有什么看不開的？人世間的煩惱憂愁，恩恩怨怨幾十年后，不都煙消云散了，還有什么不能化解。

4、幸福就是早上醒來，看到一抹陽光恰好落到枕邊。幸福就是和他過馬路時，他緊緊拉著我的手；幸福就是坐在他那輛舊單車的后面，晃動著兩條腿，看風吹亂了他的短發(fā)。幸福就是開心時有人陪著出去吃大餐，難過時有人拍拍自己的肩膀遞上一杯溫熱的咖啡，--幸福就是累了倦了發(fā)現(xiàn)有個人一直在不遠處默默守侯著。

5、愛讀書的女人，不管走到哪里都是一道美麗的風景。因為愛讀書，書能影響人的心靈，而心靈和人的氣質(zhì)是相通的，故學問改變氣質(zhì)。她們往往因優(yōu)雅的談吐而超凡脫俗，因清麗的儀態(tài)而無需修飾。那是靜的凝重，動的優(yōu)雅；坐的端莊，行的灑脫。讀書是對女人秀外慧中的完美打造。

6、理想是指路航標，沒有理想，就顯迷茫；事業(yè)是動力支撐，沒有事業(yè)，就顯蒼白；健康是基礎保障，沒有健康，就顯無奈；親情是溫馨港灣，沒有親情，就顯野蠻；友情是合作基石，沒有友情，就顯空虛；愛情是精神營養(yǎng)，沒有愛情，就顯冷漠；收獲是價值體現(xiàn)，沒有收獲，就顯悲哀。

7、既然兩個人因為愛才在一起的，就認真經(jīng)營這份感情，對待戀人要體諒，要包容，要信任，否則就別把他當戀人。記住你愛的人也是普通人，你自己也有犯錯的時候，原諒他犯的錯誤，接受他指出你的缺點和不足，就是給自己不小心也犯錯時他也能原諒你的空間。付出能付出的，結(jié)果不重要，幸福在付出中獲得。

8、有些人經(jīng)過我身旁，住在我腦中，在我心里鉆洞；有些人變成相片，堆在角落，灰塵像雪一般冰凍?？傄幸皇孜业母?，大聲唱過，再看天地遼闊，活著不多不少，幸福剛好夠用。

9、做人比做事重要，大多數(shù)人都愿意多做事，做大事，但往往忽視做人。有的人不愛結(jié)交朋友，不愛巴結(jié)領導，不愛說討好人的話，遇事固執(zhí)己見。做了很多事，卻受不到大家肯定。有的人做事不多，能力不強，卻見職務在上升。沒有辦法，不要看不慣，社會本來就是如此，也改變不了，反倒是要多反思自己。

10、聰明的女孩，會珍惜手中的愛情，但是不矯情。會體諒愛人，但是不遷就；會全心全意對他好，但是更會疼自己。聰明的女孩，是用自尊去愛。為了以后的幸福生活，一定要愛的瀟灑，愛的自尊，不要在愛中丟失自己。會戀愛的女孩，一定是幸福的，可愛的。我們何不做一個會戀愛的女孩，擁有屬于自己的精致愛情。

11、不要幻想生活總是那么圓圓滿滿。在人生旅途中，遇到失意與困惑并不可怕，只要我們心中的信念沒有萎縮，即使凄風苦雨，我們也會不以為然。月滿則虧，水滿則溢。得到中總會失去些什么，這是世之常理。

12、如果你擁有情，請你不要有情緒，這使得你是幸福的。情是需要誠心有心用心才有整個世界。做人要有人做事要安心，低調(diào)做人高調(diào)做事，人活的精彩獲得有尊嚴，受到人的尊重，這事一個人的成功把事業(yè)做好是這個人的品質(zhì)。

13、常常在乎別人目光的人，是最累的。常常在乎別人看法的人，是最煩的。常常在乎別人想法的是，是最愁的。生活的每一天，都是在別人的眼皮下度過的，別人有目光，有看法，有想法，是十分正常的。我們常常改變不了別人的目光看法，但我們可以改變我們自己。生活不在于好壞，全在于我們自己的心態(tài)。

14、人生有兩大幸運，一是做自己喜歡做的事，二是和自己喜歡的人在一起。實現(xiàn)這兩大愿望，一半靠運氣，一半靠努力。運氣再好的人，自己不努力，好運也會漸漸走遠；運氣再不好的人，只要夠努力，總有一天會打動幸運女神。

15、人生的過程，就是一個不斷放下和不斷拿起的過程。放下壓力，拿起輕松；放下煩惱，拿起快樂；放下自卑，拿起自信；放下懶惰，拿起勤奮；放下消極，拿起積極；放下抱怨，拿起感激；放下猶豫，拿起果斷；放下狹隘，拿起豁達。所謂放下，并不是放下希望，而是放下絕望。

16、人生如車，或長途，或短途；人生如戲，或喜，或悲。很多事，過去了，就注定成為故事；很多人，離開了，就注定成為故人。生命中的故人，積攢的故事，這些都是歷練。人就是在歷練中慢慢成熟的。一些事，闖進生活，高興的，痛苦的，時間終將其消磨變淡。經(jīng)歷的多了，心就堅強了，路就踏實了。

17、人，窮時簡單，富了復雜；落魄時簡單，得勢了復雜；看自己簡單，看別人復雜。世界，其實很簡單，只是人心很復雜；人心，其實也很簡單，只是利益分配很復雜；利益分配，其實也很簡單，只是社會關系很復雜。人一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾；人一復雜就痛苦，可痛苦的人卻比比皆是。

18、任何時候，應該清醒的知道，別人的想法，與你沒多大關聯(lián)，而你自己的想法，是決定你一生的關鍵。固定你的視野，確定你的目標，踏上你人生的跑道，相信你自己，你可以用你自己的方式，締造出生命的意義！

19、和一個人反目只要一分鐘，和一個人相愛卻要一個小時，而忘記一個人卻要花上一生的時間。不要為了美麗的外表而動身，那也許只是假象，不要為了財富而動身，那終將變淡褪色。走向那個能夠使你會心微笑的人吧，因為一個微笑可以把黑暗照亮。希望你能找到那個把你生命照亮的人。

20、男人喜歡賢惠的女人，但并不喜歡保姆型的女人。生活中有很多女人放下自己的個性和追求，封閉了自己的智慧和成長，把自己永遠固定在了賢惠、保姆的角色里，結(jié)果卻丟失了自己。女人，你一定要懂得經(jīng)營愛情。

21、愛情本身就是一本書，你翻過無數(shù)遍卻是不知其深意何在，也許歸功于不用心，也許歸納出了真諦，人或人，僅僅只是人與人而已，相遇、相知、相愛，總在一種微妙的時空階段畫出不同的弧線。

22、有時候，一個悲慘的結(jié)局，不是來自不努力，而是來自太努力。U緣納椒灞輝莆碚詰玻不是因為云霧要遮擋山峰，而是因為山峰想穿破云霧。純潔的心靈被偏見包圍，不是因為偏見要包圍心靈，而是因為心靈想打破偏見。超然的真愛被世俗沖淡，不是因為世俗要沖淡真愛，而是因為真愛想沖破世俗。

23、感謝曾經(jīng)欺騙我的人，因為他增長了我的智慧；感謝曾經(jīng)傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝曾經(jīng)遺棄我的人，因為他堅定了我的自強；感謝曾經(jīng)斥責我的人，因為他指出了我的缺點；感謝曾經(jīng)絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿；感謝所有所有的人，不論是朋友還是敵人。

篇6

――吉姆?崔利斯《朗讀手冊》

什么是親子閱讀

親子閱讀。是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓寶寶和父母共同分享多種形式的閱讀的過程。包括父母和寶寶一起閱讀和父母指導寶寶閱讀。親子閱讀是一個平實、常態(tài)、長期的過程，重在堅持。為父母創(chuàng)造與寶寶溝通的機會，最重要的是讓寶寶體驗到爸爸媽媽陪我一起長大的快樂。

適合0～1歲孩子的書

1、《寶貝手指謠》一新世紀出版社

內(nèi)容簡介

“寶貝手指謠”是專為0～1歲的兒童設計的。是一種最經(jīng)濟、最便捷的訓練寶寶手指動作發(fā)展的游戲。它取材于兒童周圍生活，內(nèi)容淺顯易懂。語言流暢生動，情節(jié)稚趣活潑。明快的節(jié)奏、優(yōu)美的韻律。配合適宜的手部動作圖解，提供家長與寶寶一起邊念、邊聽、邊玩邊做的機會。不但能使寶寶在充滿親情的樂趣的良好環(huán)境中陶冶身心，增進雙手的靈活與協(xié)調(diào)；更是對大腦機能綜合全面的訓練，能有效地提高寶寶的學習能力和智力發(fā)展水平。

2、《米菲的夢》一人民郵電出版社

內(nèi)容簡介

米菲繪本系列是由荷蘭插畫大師迪克?布魯納花費數(shù)十年心血、精心創(chuàng)作的圖畫書歷史上的經(jīng)典之作。小兔子米菲迄今已有五十多歲，她和她的親人、朋友們的故事被翻譯成四十多種語言，風靡全世界，陪伴了一代又一代孩子的嬰兒期，給他們帶去了閱讀啟蒙。因此，米菲繪本被日本繪本之父松居直先生譽為“孩子的第一本圖畫書”。

3、《小奶嘴叢書》一北京少年兒童出版社

內(nèi)容簡介

當孩子的小手指著圖片，用稚嫩的聲音說出“汽車”時。媽媽的快樂會比任何人都大。打開這本書，書中的畫面是按照從易到難的順序排列的。和孩子一起看看書中的大圖，輕輕地告訴寶寶：“汽車”。經(jīng)常翻閱和練習，可讓孩子從小養(yǎng)成說完整句子的習慣。

適合1～3歲孩子的書

1、《可愛的鼠小弟系列繪本》(第1輯6冊)－南海出版社

內(nèi)容簡介

《可愛的鼠小弟》是日本著名繪本作家中江嘉男和上野紀子合作的不朽經(jīng)典，被譽為“日本繪本史上不可逾越的巔峰”。她從兒童的小視角來描繪精彩的大世界，以簡單重復的句子為孩子提供最佳語言學習機會，以出人意料的情節(jié)激發(fā)孩子無限的想象力。又以簡潔明了的圖畫讓孩子獲得純粹的美感體驗。無論大人還是孩子，都能從中感到無比的樂趣，這就是親子共讀能達到的最美妙的境界。

2、《小巴掌童話》－中國福利會出版社

內(nèi)容簡介

蝴蝶會讀報紙，可惜我不認識他們的字；

卷心菜會說話，可惜我聽不懂他們的話；

還好還好，一個神奇的人記下了他們的故事，

書中有一把閱讀的金鑰匙，帶你走進童話的“心”里。

適合父母的書

《童心密碼》－遼寧科學技術出版社

內(nèi)容簡介

一個心理師爸爸以他和妻子的育兒經(jīng)歷為藍本，細致入微地講述了孩子從0到3歲心理發(fā)育的過程，并就父母應如何滿足孩子心理發(fā)育的需要提供了參考和建議。一個人的幸福與否，其心靈能否得到健康的成長往往起著最為關鍵的作用。你將從書中得出對育兒的全新感悟，學會如何哺育一個孩子的心靈。值得一提的是，這本書雖然立意非常嚴肅，但讀起來卻風趣幽默，一本能將快樂與思考融合得如此恰到好處的書，實在是每個父母都應該一嘗的心靈大餐。

適合3～5歲孩子的書

1、《不是的》一中國少年兒童出版社

內(nèi)容簡介

“不是的!”面對自己闖下的禍，孩子常會這樣說。因為天性頑皮，作出的保證總是不能兌現(xiàn)；因為害怕受到懲罰，而找理由撒謊，這些也是孩子們的本能反應。但是大人們?nèi)舨磺擅畹丶右砸龑В@些習慣恐怕就會逐漸演化為惡習，從而影響孩子健康地成長。

這是一套讓孩子和父母共同進步的圖畫書。對于孩子，書中的每一個故事都絕對好玩好看，讓孩子充分享受閱讀的巨大樂趣；同時，書中的每一個孩子也都在慢慢長大，經(jīng)歷著每一個孩子都會經(jīng)歷的事情，可親可愛的他們一定會成為孩子的好伙伴和好榜樣。對于父母，書中的每一個故事都是一個經(jīng)典的教育案例，教給您一種快樂教育、科學教育的方法，讓您成為“總有好辦法”的專業(yè)父母。

2、《貝貝熊系列》(30冊)-新疆青少年出版社

篇7

【勵志語錄】1、破殼而出是小雞的生命哲學，打破舊有的阻礙和桎梏，因而得以獲得新生。2、破繭而出是蝴蝶的人生使命，在痛苦的蛻變中讓柔弱的羽翼豐滿堅強起來，從而飛舞于萬花叢中。3、破釜沉舟彰顯的是我們的內(nèi)在意志，人生歷程中總會面臨變革與挑戰(zhàn)，唯有勇于突破，才能開創(chuàng)美麗新世界。

【勵志VS成功】1、溝通心靈的橋是理解，連接心靈的路是信任。2、酸甜苦辣是生命的富有，赤橙黃綠是人生的斑斕。3、要想工作不走樣，先得頭腦不走神。4、偏愛難免，偏見不可。5、心臟不好心眼好，氣色不行氣質(zhì)行。6、謬論不足以解惑，真言卻可以解憂。7、貪心是最大的危房，良心是最好的住所。

勵志精彩語錄：勵志，并不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者與強者比肩，擁有實力相當?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵志，即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力。唯有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗總結(jié)出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。勵志學永遠不會產(chǎn)生奇跡，真正讓一個人改變的是對自我的覺察。

【勵志語錄】1、盡可能地說出自己的真實感受，因為介意的人和你沒有關系，和你有關系的人不會介意。2、要想得到蜂蜜，不要踢翻蜂箱。3、懶惰其實只是一個愚蠢的習慣：還沒有累就去休息。4、不要嘲笑別人的愚蠢，它們是你學習的機會。5、原諒你的敵人，因為沒有什么比這個更讓人們苦惱的了。

【勵志語錄】1、與其閉上眼睛做夢，不如睜開眼睛行動。2、即使在避風的港灣里，破船依然會沉沒。3、掌聲只是勝利的捷報，而非成功的源泉。4、不幸就象石頭，強者把它當成墊腳石，弱者把看成絆腳石。5、困難就象音符，強者把它奏成凱歌，弱者把它譜成哀曲。

6、額…………我想想再找找看有沒有

【激勵自己的話】再苦再累，只要堅持往前走，屬于你的風景終會出現(xiàn)；只要是自己選擇的，那就無怨無悔，青春一經(jīng)典當，永遠無法贖回；過去只可以用來回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒必要去懂所有人；聚散離合是人生的規(guī)律，無須傷春悲秋。

擦肩的人，皆是無緣的過客；錯過的事，終究化成一抹云煙。再刻骨的人，再深藏的事，也耐不住時間的軟磨硬泡。別沉浸在往事中難以自拔，別讓回憶成為一種羈絆。那許多的驛站，只是我們漫長行程中的無數(shù)點綴，不要輕易讓情感、追求、信念窒息在途中。

【勵志語錄】1、不拼-不搏-人生白活，不苦-不累-生活無味。2、累了才放慢腳步、錯了才想到后悔、苦了才懂得滿足、傷了才明白堅強、醉了才知道難忘。3、命是爸媽給的，珍惜點、路是自己走的，小心點！4、不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來煩惱自己。5、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。

【牛B、裝B、傻B的區(qū)別】一、牛B的永遠是少數(shù)，裝B的普遍存在，傻B則滿山遍野到處是。二、牛B的不在乎開車還是走路，裝B的出門必開寶馬，傻B的開吉利美人豹。三、牛B需要相處一段時間才會覺得牛B，裝B一開始覺得牛B，時間長了才知是裝B，傻B的一見面就感覺很傻B

【哲理心語】1、幸福充滿缺陷，快樂需要單純。2、華麗之夢短暫，殘酷歷程漫長。3、風箏厭倦天空，自然選擇解脫。4、愛情是深是淺，忘淡遲早難免。5、生時再大顯赫，死亡照樣難躲。6、作福莫如惜福，悔過莫如寡過。7、智者知幻即離，愚者以幻為真。8、放下一切私念，煩惱均可解脫。

【哲理句子】1、對于頭腦十分清醒的人來說，死亡不過是另一場偉大的冒險。2、永遠不要相信任何能夠獨立思考的東西，除非你看清了它把頭腦藏在什么地方。3、只要目標一致，敞開心胸，習慣和語言的差異都不會成為障礙。4、人們往往容易原諒別人的錯誤，卻很難原諒別人的正確。

【成功的路徑】1、別人視為問題，你卻視為機會。2、別人推脫責任，你卻勇于擔當。3、別人嘮叨抱怨，你卻毫無怨言。4、別人三分干勁，你卻十分賣命。5、別人拖泥帶水，你卻雷厲風行。6、別人扯皮推諉，你卻精誠合作。7、別人訴說苦勞，你卻呈獻成果。8、別人一蹶不振，你卻不屈不撓。

【別人和自己】1、遇到困難之時，別人是懲罰自己叫考驗。2、堅持己見之時，別人是固執(zhí)自己叫立場堅定。3、沒接受挑戰(zhàn)之時，別人是膽小鬼自己叫沒能力。4、以怨報怨之時，別人是報復心強自己叫伸張正義。5、沒履行義務之時，別人是不負責任自己叫做不到。6、做事緩慢之時，別人是拖拉自己叫三思而后行。

【情緒調(diào)節(jié)】1、窮困潦倒時，想象未來的財富。2、力不從心時，想想過去的成功，3、自輕自賤時，想想自己的夢想。4、自高自大時，想想失敗的情景。5、縱情享受時，想想挨餓的日子。6、洋洋得意時，想想忍辱的時刻。7、驕傲自滿時，想想怯懦的時候；8、不可一世時，抬頭看看天上的星星。

【名人箴言】失敗是正常的；成功是僥幸的；付出是應該的；得到是暫時的；幸福是相對的；痛苦是經(jīng)常的；生命是倒計時的；日子是順著過的；人生是說不清的；命運是猜不透的；輝煌總會來的；霉頭總會有的；命是必須信的；運是可以開的；人生是需要悟的；生命是需要愛的。

【的人生感悟】1.人該省事，不該怕事。人該脫俗，不可矯俗。2.受不得窮，立不得品，受不得屈，做不得事。3.清高太過則傷仁，和順太過則傷義。4.好勝人者，必無勝人處，能勝人，自不居勝。5.與多疑人共事，事必不成。與好利人共事，己必受累。6.獨利則敗，眾謀則泄。7.大柔非柔，至剛無剛。

【狼的五大處世哲學】1.不會為所謂的尊嚴在自己弱小時攻擊比自己強大的敵人。2.狼如果不得不面對比自己強大的敵人，必群而攻之。3.知道如何用最小的代價，換取最大的回報。4.狼會在小狼有獨立能力的時候堅決離開它。5.狼不會為了嗟來之食而不顧尊嚴的向主人搖頭晃尾。

【人生三看】1.看遠：看遠才能攬物于胸，只看眼前美景，難見山外之山；2.看透：天下熙熙，皆為名來，天下攘攘，皆為利往；3.看淡：看淡不是不求進取，無所作為，更不是沒有追求，而是平和與坦然，不以物喜，不以己悲，離塵囂遠一點，離自然近一點，淡泊就在其中?！贻p時看遠，中年時看透，年老時看淡。

【創(chuàng)業(yè)者需要準備的幾個問號】1）創(chuàng)業(yè)基本動機？2）是否適合創(chuàng)業(yè)并能獨當一面？3）是否有行業(yè)經(jīng)驗并深刻了解競爭格局4）第一年的資金怎么來；怎樣把握好它？5）創(chuàng)業(yè)需要聚焦，專注，切入點是什么？6）核心競爭力？這點必須誠實7）正確評估自己抗壓和風險承受能力準備好了，就輕裝上陣。

【工作需注意10個細節(jié)】①接電話時先報自己職業(yè)姓名②談論時說些很有趣的事③陳述自己意見時能將意見歸納成若干項④衣著端莊挺直腰桿⑤主動打招呼和傾聽別人說話⑥每五次就提出一次自己獨道見解⑦聚會上班比別人早到、遲走⑧主動承擔額外工作⑨熱情幫助他人或懂得回報他人⑩經(jīng)常面帶微笑。

【優(yōu)秀團隊十多十少】1.多一點自勵，少一點妒嫉；2.多一點責任，少一點圓滑；3.多一點自覺，少一點依賴；4.多一點善良，少一點邪念；5.多一點真誠，少一點虛偽；6.多一點寬容，少一點計較；7.多一點奉獻，少一點攀比；8.多點用心，少一點應付；9.多一點合作，少一點清高；10.多一點儉樸，少一點浪費。

【養(yǎng)心金句】①超過別人一點點，別人就會嫉妒你；超過別人一大截，別人就會羨慕你.②讓人聽易，叫人服難.④做好第一次并不難，難的是做好每一次.③好心態(tài)才有好狀態(tài).⑤揮不去的是記憶，留不住的是年華，拎不起的是失落，放不下的是情感，輸不起的是尊嚴.⑥無過是一種假想，思過是一種成熟，改過是一種美德。

【人生箴言】1.成功的人不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。2.人生沒有如果，只有后果和結(jié)果。3.人生就八個字，喜怒哀樂酸甜苦辣，八個字里頭喜、樂和甜只占三個，看透就好。4.人生只有三天，活在昨天的人迷惑；活在明天的人等待；活在今天的人踏實！

【大度做人十錦囊】1.寬容待人——別為一點小事與人“勢不兩立”。2.讓別人先說你再說。3.小不忍則亂大謀。4.始終保持一顆平常心。5.尊敬不喜歡你的人。6.別瞧不起小人物。7.不要奢望所有人都喜歡你。8.對自己要有信心。9.別和資歷老的同事耍心眼。10.該放手時就放手。

【勵志精彩語錄】人生就是一種動態(tài)平衡，只有敢于舍棄，才能拓展生命的高度和厚度，才能品味人生的充實。再好的東西也有失去的一天；再深的記憶也有淡忘的一天；再愛的人，也有走遠的一天；再美的夢也有蘇醒的一天。沒有過不去的事情，只有過不去的心情。人生像一本書，翻的不經(jīng)意會錯過童話，讀得太認真又無法梳理。

【勵志精彩語錄】看得透的人，處處是生機；看不透的人，處處是困境。拿得起的人，處處是擔當；拿不起的人，處處是疏忽。放得下的人，處處是大道；放不下的人，處處是迷途。想得開的人，處處是春天；想不開的人，處處是凋枯。做什么樣的人，決定權在自己；過什么樣的生活，決定權也在自己。

【人生三要素】1待人三要素：團結(jié)能人做大事，團結(jié)好人做實事，團結(jié)壞人不壞事。2說話三要素：該說時會說—水平，不該說時不說—聰明，知道何時說何時不說—高明。3干活三要素：該干時會干—能力，不該干時不干—明智，知道何時該干何時不該干—英明。4進步三要素：你自己行，有人說你行，說你行的人行。

【人生箴言】健忘是一種病態(tài)，善忘是一種境界。機遇像個小偷，到來時無聲無息，走的時候你卻損失慘重。如果你不能擊敗你的敵人，那么就加入他們。打動人心最高明的辦法，就是跟他談他最珍貴的東西。在人之上，要把別人當人；在人之下，要把自己當人。當捷徑上人滿為患時，不妨繞點彎路。

【勵志精彩語錄】為人要心底坦蕩，不為虛名所累；做事要頭腦清醒，不為假象所惑。智者，以別人慘痛的教訓警示自己；愚者，用自己沉重的代價喚醒別人。對人多一份寬容，多一份愛心；對事多一份認真，多一份責任；對己多一點要求，多一點警醒。傲不可長，志不可滿，樂不可極，警鐘長鳴！

【成功的催化劑】1、誠實講信用；2、對生命充滿熱情；3、自信但不自負；4、擁有積極陽光的心態(tài)；5、目標明確；6、凡事主動；7、做正確的事、正確地做事；8、非常勤奮、用心。9、有愛心、大度，受人歡迎；10、做事專心、細心，不求最好，但求更好；11、身心健康；12、能夠禁得起誘惑。

篇8

【關鍵詞】背誦輸入；教學

背誦作為一種傳統(tǒng)的語言學習方法，對中國學生的英語學習作用巨大，但卻是一項相對耗時的活動，要求學習者投入很大的精力和注意力。而且對一些學生而言，背誦是枯燥無味的。所以，怎樣合理安排背誦時間，如何提高學生背誦興趣，以及背誦材料的選擇，科學背誦方法的指導，背誦效果的檢查及反饋等都是擺在教師面前的幾大難題。下面，作者就這幾個方面提出若干建議。

一、背誦材料的選擇

（一）注意背誦材料的質(zhì)與量。說到背誦，首先必然涉及到背誦材料的選擇。最佳輸入的材料應該在保證趣味性和保持鮮明時代特色的基礎上，盡可能涉及各類型的文章。優(yōu)美經(jīng)典的文章不僅可以激發(fā)背誦興趣，還可以幫助學習者領略英語語言魅力，獲得人生感悟和美的享受。比如塞繆爾·烏爾曼的名篇《青春》，以其優(yōu)美的語言，深刻的立意，在世界文壇上久盛不衰。馬丁·路德·金的《我有一個夢想》，除了語言氣壯山河，修辭使用多樣，通過學習和背誦，學生還能從中了解到美國的人文歷史等文化知識。同時，學習者不需要把一整篇文章都背下來，而是選取最精華和最經(jīng)典的部分，比如保爾柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》當中的名言。其次，教師還應該注意因材施教，克服“一刀切”。針對水平不同的學生安排難易程度不同的背誦，這樣才不會損傷學生的信心和積極性。

（二）注意材料體裁的多樣化。英語文章同漢語一樣，也包括議論文、說明文、散文、詩歌等各種文體。內(nèi)容豐富，文體多樣的背誦材料有助于學生寫作的全方位提高。但需要注意的是，不同體裁的文章在行文結(jié)構，詞匯選擇，邏輯等方面也不同。所以，教師要注意提醒學生不同體裁的背誦應該有不同的側(cè)重點。

二、背誦方法的指導

（一）有效背誦最重要的前提是理解。心理學將背誦分為機械背誦和意義背誦兩種。機械背誦主要是靠機械重復而進行的背誦，而意義背誦是學習者運用已有的知識經(jīng)驗，積極的進行思維，弄清材料的意義及其內(nèi)在聯(lián)系，從而將其記住。因此，背誦前教師應確保學生對文章內(nèi)容的難點、重點已經(jīng)有了透徹的把握，然后指導學生要以文章內(nèi)容為線索進行記憶，弄懂上下文之間的內(nèi)容和邏輯上的聯(lián)系，理解文章所包含的寫作背景、語言知識、文化內(nèi)涵和篇章結(jié)構，而后才是語言上的起承轉(zhuǎn)合，否則學生很容易陷入小和尚念經(jīng)——有口無心的機械記憶的泥淖中去，事倍功半。

（二）注意語音技巧，調(diào)動各個感官。“背”是強調(diào)記憶的過程，“誦”則指出聲朗讀。背誦前教師應提供給學生足夠的語音信息并指導學生先跟著音頻朗讀，在跟讀模仿的過程中，學習者能辨析文中的發(fā)音、語調(diào)、語速、意群、停頓、連讀、吞音、爆破等諸多語音現(xiàn)象，把握輕重緩急的節(jié)奏。因為錯誤的發(fā)音不僅使背誦失去了意義，還可能產(chǎn)生負面影響。心理學研究指出，80%以上的信息是通過視覺識記的，10%以上的信息是通過聽覺識記的。所謂“耳聞不如眼見，更不如聞、寫、說、看”。因此，背誦時調(diào)動眼，耳，嘴，手等各個感官，可以明顯提高背誦效率。

三、背誦時間的分配

背誦比較耗時，但課堂時間又是有限的，所以教師可以采取課上和課下相結(jié)合的背誦方式。對于篇章短或重要的背誦任務，可以在課堂上抽出10-20分鐘的時間給學生背誦。根據(jù)群體動力學理論，只要有別人在場，一個人的思想行為就同他單獨一個人時有所不同，會受到其它人的影響。這意味著群體背誦對個人有積極的促進作用，所以課堂背誦效率更高。對于課堂上沒有時間完成的背誦段落則安排學生課下完成。

四、多樣化的檢查方式

（一）流水式檢查。傳統(tǒng)的檢查方式是教師把學生叫起來一個一個輪流背誦。通常是一個學生背，其他學生坐著等，這是一種特別浪費時間的方式。比較好的替代方法是流水式檢查，即老師叫起一名學生開始背誦，隨機喊停，再叫起另一名同學接著背，如此反復直到背誦結(jié)束。這種方式的好處就在于它要求學生對背誦篇章必須非常熟悉且在檢查過程中注意力高度集中，思維緊跟前一名同學，這樣一輪下來基本上所有學生都跟著默背了一遍。

（二）默寫式檢查。這種檢查方式可以保證每位學生都能被檢查到。但是默寫也相對費時，所以教師不必要求學生寫下所有的內(nèi)容，挑出重要的段落或重要的句子，甚至是重要的單詞和短語，都可以起到督促學生背誦和檢查的效果。與其他方法不同的是，這種方式還可以對學生進行拼寫檢查，因為拼寫錯誤也是拉低寫作質(zhì)量和分數(shù)的重要原因之一。

（三）小組內(nèi)相互檢查。如果課堂時間有限，教師可以把學生進行分組，要求學生組內(nèi)相互檢查，然后選出背得最不好的學生去老師那里背誦。這種方法的弊端在于學生之間可能相互包庇，為預防這種情況，教師可在課堂上出其不意，進行隨機抽查，這樣的話就能有效保證學生按時完成背誦任務。

五、背誦評價/反饋

教師積極及時的反饋對學生來說其實是很重要的。教學法中甚至有專門研究此領域的學科。教師在檢查完背誦以后，要對學生的背誦情況作出評價或反饋。正面積極的評價/反饋可以使學生因自己的勞動成果得到認可而獲得滿足感，從而繼續(xù)保持這種行為，這就是正強化。與此相對，如果老師對背誦任務完成不佳的同學應該問明原因，加以鼓勵，一味的斥責只會挫傷學生的自尊和積極性，甚至產(chǎn)生反抗心理。

六、結(jié)語

背誦輸入作為一種學習方法，將其真正有效地運用到實際教學中來，涉及到包括材料選擇、方法指導、時間分配、檢查方式和評價/反饋等諸多方面，這就需要教師和學生雙方的配合。古今中外有無數(shù)的事實證明，用好背誦輸入法，學習者的英語綜合能力必會得到大幅提升。

參考文獻

篇9

語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功，而是日積月累的，下面好范文小編為你帶來一些關于現(xiàn)代文閱讀答案聽泉，希望對大家有所幫助。

現(xiàn)代文閱讀聽泉1韓靜霆

演奏《二泉映月》，有一種心靈沐浴沖涼的感覺。琴弓的馬尾吃住了弦，像是把山里的玉石鋸開了一個小縫兒，泉水呢，順著左手指頭尖兒款款地流出來。跌撲回還，繞在身邊。心里所有的浮躁、郁悶、煩瑣，都被淙淙流泉沖走了。身上清爽得很、干凈得很。舌根也甜潤潤濕漉漉。說來真得感謝盲人音樂家阿炳，他用一把胡琴，教會了我們聽泉。讓我們知道感覺山中清泉，應該打通生命所有孔竅，只憑眼睛直觀是不夠的。是啊，古人說刑天舞干戚，以乳為目，以臍為口，就是說人的渾身上下都生著精明的感官，人本來就是精靈別透的靈長目，我們和炳哥的差別就在于不懂得讓心靈長出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然，從這個角度說，也許我們才是真正的“盲人”。還有，我們沒有化清流為音樂的神力，在盲人音樂家阿炳這里，泉水是靈感的嬰兒。他一下子就捕捉住了稍縱即逝的靈感，再加進自己的天分、才情與生命感悟，人間就淌出了不朽的經(jīng)典，音樂的清泉——《二泉映月》。

“二泉”從前只是窮道士沿街賣藝的一支曲子，如果不是遇到楊蔭瀏先生，那音樂的“泉水”不知會在哪兒幽咽斷流了。我在音樂學院學琴的時候，老先生楊蔭瀏的學養(yǎng)和人品極為師生尊崇。楊蔭瀏和阿炳(華彥鈞)之間的理解與默契，是人間知音的絕唱，俞伯牙與鐘子期也不能相比。換句話說，琴師俞伯牙倘若遇到楊蔭瀏，就大可不必因世無知音摔碎瑤琴了。楊蔭瀏是在建國初期為搶救瀕臨滅絕的文化遺產(chǎn)，尋訪阿炳的。背著笨重的錄音機，他和阿炳談心、談藝、談琴。用那時候流行的“履帶”般的錄音機帶，錄下了阿炳的曲子。這首曲子無題，阿炳讓楊先生取個題目，楊先生思忖了片刻說，就叫做《二泉映月》吧。

可以想象這時候阿炳是多么感動和驚奇，他那深陷的眼窩紅了，幾乎要流出“泉水”了;面前這位先生不僅聽懂了他，把他的琴聲錄下，讓他的音樂永遠活著，而且，一語點睛，戳動了他的心泉之門。是呵是呵，這娓娓動聽的音樂，不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一沖出深山罅隙，月光就撲了過來。一輪梨花月變成了液體。揉碎了的月光，叮叮咚咚唱著歌，奔跑跳躍在惠山的竹林間草地上。忽然從高高的石崖向下“蹦極”，珠玉四濺;忽然在花叢間潛伏蛇行，若斷還連，幽幽咽咽的;忽然又在光滑的鵝石溪床上跳著輕盈的舞步，帶著小魚，攜著蝌蚪，跑向山外的世界……音樂在胡琴的三個把位回還，如曲水流觴。裝飾音和滑音機智乖巧，似魚嬉水草。抖弓細碎流暢，清流里有訴不盡的柔情?！抖吃隆肥腔匦?，讓人把醉人醴泉回味品咂個夠。更要緊的是，楊先生聽著盲人音樂家心泉的律動，深深感覺到了阿炳對生命和自然的熱愛，也聽到了涌動的泉水里，有一點兒淡淡的哀傷。/阿炳和楊蔭瀏都已經(jīng)離我們遠去了，可映月的二泉還奔涌在我們的生命和生活中。記得，這首美妙絕倫的樂曲使著名指揮家小澤征爾由衷傾倒，他說過，《二泉映月》應當跪下來聽。是的，此曲只應天上有，人間哪得幾回聞?也許，惟有雙膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。我們感激創(chuàng)造美的阿炳和發(fā)現(xiàn)美的楊蔭瀏。阿炳開掘出了他心中獨一無二的音樂泉，楊蔭瀏牽著“泉水”的手，出了山。

1、請說出文章標題“聽泉”的意思。

________________________________________________________________________________________

2、作者為什么說“也許我們才是真正的‘盲人’”?請用文中的語言回答。

________________________________________________________________________________________

3、最后一自然段中“《二泉映月》應當跪下來聽”，作者認為小澤征爾這句話表達了怎樣的思想感情?

請按要求填空回答。

這句話表達的思想感情：對凈化人們心靈的音樂的創(chuàng)造者和傳播者的_____________和___________。

4、這篇散文多處出現(xiàn)“泉水”，根據(jù)語境，分析下列劃線的詞語，按要求填空。

①泉水呢，順著左手指頭尖兒款款地流出來。

②那音樂的“泉水”不知會在哪兒幽咽斷流了。

③也聽到了涌動的泉水里，有一點兒淡淡的哀傷。

④楊蔭瀏牽著“泉水”的手，出了山。

第______句和第_____句“泉水”的意思相同，都指_________________________________________

第______句和第_____句“泉水”的意思相同，都指_________________________________________

5、下列對這篇散文的賞析，不恰當?shù)囊豁検荹

]

A、“演奏《二泉映月》，有一種心靈沐浴沖涼的感覺?！蔽恼掠谩把葑唷倍挥谩靶蕾p”是因為去演奏它，會更深刻地理解樂曲。

B、楊蔭瀏和阿炳之間“是人間知音的絕唱，俞伯牙與鐘子期也不能相比”，這是因為鐘子期對俞伯牙不能像楊蔭瀏對阿炳那樣“讓他的音樂永遠活著”。

C、文章主要用尋訪、談心、談藝、談琴、錄音、取題等情節(jié)詳細地描述了楊蔭瀏搶救并傳播瀕臨滅絕的文化遺產(chǎn)的過程。

D、《二泉映月》表現(xiàn)了阿炳“對生命和自然的熱愛”，旋律中流露出的“淡淡的哀傷”，是他對自己身世的訴說。

參考答案：

1、聽《二泉映月》(感受《二泉映月》)。

(意對即可)

2、因為我們“不懂得讓心靈長出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然。

”

3、“虔敬(崇敬)”“感激”。

4、①③，《二泉映月》的旋律(樂曲);

②④，《二泉映月》。(意對即可)

5、C

現(xiàn)代文閱讀聽泉2鳥兒飛過曠野。一批又一批，成群的鳥兒接連不斷地飛了過去。

有時候四五只聯(lián)翩飛翔，有時候排成一字長蛇陣?？?，多么壯闊的鳥群啊!……

鳥兒鳴叫著，它們和睦相處，互相激勵，有時又彼此憎惡，格斗，傷殘。有的鳥兒因

疾病、疲憊或衰老而失掉隊伍。

今天，鳥群又飛過曠野。它們時而飛過碧綠的田原，看到小河在太陽照耀下流瀉;時而飛過叢林，窺見鮮紅的果實在樹陰下閃爍。想從前，這樣的地方有的是?？扇缃瘢教幎际峭坏竭叺哪脑Ｈ螒{大地改換了模樣，鳥兒一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它們打這里飛過。

不要認為鳥兒都是按照自己的意志飛翔的。它們?yōu)槭裁达w?它們飛向何方?誰都不清

楚，就連那些領頭的鳥兒也無從知曉。

為什么必須飛得這樣快?為什么就不能慢一點兒呢?

鳥兒只覺得光陰在匆匆逝去了。然而，它們不知道時間是無限的、永恒的，逝去的只是鳥兒自己。它們像是著了迷似地那樣劇烈、那樣急速地振翅飛翔。它們沒有想到，這會招來不幸，會使鳥兒更快地從這塊土地上消失。

鳥兒依然呼啦啦拍擊著翅膀，更急速，更劇烈地飛過去……

森林中有一泓泉水，發(fā)出叮叮冬冬的響聲，悄然流淌。這里有鳥群休息的地方，盡管是短暫的，但對越荒原的鳥群來說，這小憩何等珍貴!地球上的一切生物，都是這樣，一天過去了，又去迎接明天的新生。

鳥兒在清泉旁歇歇翅膀，養(yǎng)養(yǎng)精神，傾聽泉水的絮語。鳴泉啊，你是否指點了鳥兒要去的方向?

泉水從地層深處涌出來，不間斷地奔流著，從古到今，閱盡地面上一切生物的生死、榮枯。因此，泉水一定知道鳥兒應該飛去的方向。

鳥兒站在清澄的水邊，讓泉水映照著身影，它們想必看到了自己疲倦的模樣，它們終于明白了鳥兒作為天之驕子的時代已經(jīng)一去不復返了。

鳥兒想隨處都能看到泉水，這是困難的。因為，它們只顧盡快飛翔。

鳥兒想錯了，它們最大的不幸是以為只有盡快飛翔才是進步，它們以為地面上的一切都是為了鳥兒而存在著。

不過，它們似乎有所覺悟，這樣連續(xù)飛翔下去，到頭來，鳥群本身就會泯滅的，但愿鳥兒盡早懂得這個道理。

我也是鳥群中的一只，所有的人們都是在荒涼的不毛之地上飛翔不息的鳥兒。

人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活，遮蔽了它的聲音，當你夜半突然醒來，你會從心靈的深處，聽到幽然的鳴聲，那正是潺潺的泉水啊!

回想走過的道路，多少次在這曠野上迷失了方向，每逢這個時候，當我聽到心靈深處的鳴泉，我就重新找到了前進的標志。

泉水常常問我：你對別人，對自己，是誠實的嗎?我總是深感內(nèi)疚，答不出話來，只好默默低著頭。

我從事繪畫，是出自內(nèi)心的祈望：我想誠實地生活。心靈的泉水告誡我：要謙虛，要樸素，要舍棄清高和偏執(zhí)。

心靈的泉水教導我：只有舍棄自我，才能看見真實。

舍棄自我是困難的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低語的泉水明明白白對我說：

美，正在于此。

1.作者在文中寫到“鳥兒的飛翔”，也寫到“泉水的絮語”，請回答“鳥兒的飛翔”的特點是什么?“泉水的絮語”喻指什么?

答：

2.這篇散文題為“聽泉”，但文章開篇卻用較大篇幅寫鳥兒的飛翔，這樣寫有什么作用?試作簡要分析。

答：

3.文中說“只有舍棄自我，才能看見真實”。

請結(jié)合文章主旨，談談你對這句話的理解。

答：

4.下面對這篇文章的賞析，不正確的兩項是(

)( )

A.文章開頭三段，分別從鳥兒的規(guī)模、數(shù)量、飛行方式以及它們相互之間的關系等方面，

展示了鳥兒匆忙飛行的狀況。

B.文中寫以前隨處可見小河流淌、果實閃爍，而今卻處處是漠漠荒原，使人聯(lián)想到正是由于過于追求“進步”才導致這種變化。

C.文章寫鳥兒采用了欲抑先揚的手法，先描寫鳥兒的辛勤忙碌，然后再批判它們的盲目，

前后對比明顯，收到了很強的藝術效果。

D.“泉水一定知道鳥兒應該去的地方”是因為“泉水”流淌的時間長，地域廣，同時鳥兒又總是沿著有泉水的地方飛。

E.文章由鳥兒匆忙飛翔，到傾聽泉水的聲音，最后寫自己對生命的感悟，層次清晰，內(nèi)涵豐富。

參考答案:

1.急速，盲目。

心靈深處對誠實、謙虛與樸素的呼喚。

2.這樣寫是為了突出聽泉的重要。

可從多角度分析，有具體分析且分析得當給。

3.在生活中，人們往往受某些欲望的驅(qū)使，過分追求功名利祿，只有舍棄這一切，常常傾聽心靈的呼喚，才能找回自己的真實(誠實、謙虛、樸素)的本性。

4.C、D

現(xiàn)代文閱讀聽泉3①《紅樓夢》中，一個秋雨的黃昏，去看過黛玉的賈寶玉披蓑戴笠，穿過沁芳橋亭，回到自己的住處。這本是大觀園中極平常的一個情景。而那一日，侍奉左右的丫鬟撐碧傘，執(zhí)紅燈，在細雨的暮靄中，款步走過小橋。就是這一碧傘，一紅燈，使整幅畫面意境頓生，平添了無限情趣。

②一種生活，如果我們逃避不了，就想著為它添一把碧傘，加一盞紅燈吧。我們改變不了生活的境遇，卻可以改變生活的方式;我們無法左右一生的命運，卻可以主宰一天的心情。而這恰恰就是我們所需要的碧傘紅燈，它可以讓我們在忙碌的生活中尋覓到富有趣味的閑適，在枯燥的內(nèi)心中安享盎然蓬勃的恬淡。

③2005年“感動中國新聞人物”邰麗華，兩歲的時候就雙耳失聰。舞蹈，是她與世界溝通和對話的橋梁。在人生的舞臺上，她用自己的雙臂詮釋著生命的蓬勃，勾勒出人性的'高潔。她說，假如上帝給她三天聽力，她將仔細聆聽伴隨她這么多年的舞曲和父母關愛的聲音。這個世界上，只有時時懂得對生活感恩的人，才會真正找到精神上富庶的歸宿。

④一片云彩隨風飄了過來，在大地上投射下一塊陰影。一位在田間干活兒的老農(nóng)，備感清爽。他說，多好的一片云彩，如果總待在天上該多好啊。在池塘里玩耍的一群孩子，卻感覺到一陣的陰冷。他們呆呆地望著天空，心里想，云彩啊，你什么時候才會走呢?

⑤又一陣風來，云彩散了，隨之而去的，還有老農(nóng)的舒適以及孩子們的苦悶。

⑥同樣，時間的風一吹，什么也都會散去的。所以，世界上沒有絕對的幸福，也沒有不盡的痛苦，有的只是永恒的精神和創(chuàng)造。

問題：

1.本文題目中的“碧傘紅燈”既指現(xiàn)實中的日常生活用品，又指____。

(2分)

2.根據(jù)全文內(nèi)容，概述為自己添加“碧傘紅燈”的意義。

(不少于兩點)(4分)

3.文中畫橫線的句子說“世界上沒有絕對的幸福，也沒有不盡的痛苦，有的只是永恒的精神和創(chuàng)造”，根據(jù)第③段內(nèi)容，邰麗華的事例中所表現(xiàn)出來的“永恒的精神和創(chuàng)造”指的是什么?(4分)

4.結(jié)合自己的人生感悟，在下面的橫線上補全第⑩段的內(nèi)容，注意與上下文的有機聯(lián)系。

(3分)

給自己添一把碧傘，加一盞紅燈吧。你的生命將 !

參考答案：

1.聽《二泉映月》(感受《二泉映月》)

2分;

2.因為我們“不懂得讓心靈長出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然。

”2分。

3.“虔敬(崇敬)”“感激”。

2分、—個詞語1分。

4.①③，《二泉映月》的旋律(樂曲);

②④，《二泉映月》。6分，一空1分。

5.意思正確，句式相同，修辭手法一樣即可給分。

3分。

6.C。