班干部職責 班干部職責（試行）

一、班委會：

班長：

1、團結全班同學，協助班主任工作，使班級管理制度化、規范化、科學化；

2、記錄好考勤，每天下午放學后向年級主任匯報；

3、統計本班的操行分，配合班主任每月統計一次；

一、組織人選

1、班委會由班長1名、副班長2名、學習委員、宣傳委員、勞動委員2名、生活委員2名、體育委員、文娛委員等人員組成。

2、班委會的基本任務是：貫徹學校布置的工作，接受班主任的指導，形成良好的學風、班風，加強班集體建設，組織各項集體活動，帶領全班同學在德智體美勞等方面生動、活潑、主動地得到發展。

3、全體班干部要有主動、高度負責、無私奉獻、大膽、團結同學的精神。

二、班干部工作職責

（一）班長職責

班干部競選演講稿

（一）

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我們充滿著激情，我們浪漫，我們活潑，我們青春的影子印吻母親大地！

我們將青春揮灑在校園，我們將汗水揮灑在校園，我們將記憶揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉，得到的是一雙雙滿足的眼睛，捕捉的是一顆顆躍動的心。

班級是培養學生的一個基本單位，是培養學生全面發展的一個搖藍。一個優良的班集體必須有一支團結合作、熱心集體工作并有較強工作能力，在集體中有威望和影響力的骨干隊伍，即培養一批精干的班干隊伍至關重要。眾所周知，班干部是班級內部的骨干,是班集體的核心，是班主任做好工作的得力助手，對班集體的形成與鞏固有著十分密切的關系。

經過這一個多學期以來的工作、學習，我們班的班、團委對于作為蟻命班團干部的認識有了很大提高，下面就關于思想、工作、學習、生活等方面來談談我的干部心得。

一、思想上

在這一個多學期以來的工作學習中，對于當一名班干部與當好一名班干部的認識有了很大提高。“態度決定一切”，作為一名班干部首先要有先進的思想。強烈的責任感，以集體利益為重，認真，勤勞，樂于為他人服務，寬容，誠實守信……我想這些都是一位優秀班干部所必不可少的品質。一個多學期以來，我們班的班、團干部對此有了更深刻的了解。大家本著“班里的事就是我的事”，“集體利益與集體榮譽感高于個人”的思想，在工作、學習、生活中起積極領導作用，形成了以班長為領導中心的強大班級凝聚力。大家都意識到只有思想上有了改變與提高，才能會有行動上的改變。

“親愛的孩子們，這里是班級為你們設計的展示自己才華的新天地，是鍛煉自己能力的一個舞臺。你心目中有你向往的職位嗎？相信自己，你很棒！努力吧，用自己的實際行動去爭取你心目中的小干部職位。記住：態度決定一切。”

班級設置了如下的小干部編制：中隊長、副中隊長、旗手、護旗手、班長、副班長、學習委員、宣傳委員、勞動委員、紀律委員、文娛委員、語文家庭作業課代表、作文課代表、數學課代表、科學課代表、英語課代表、同步訓練冊課代表、美術課代表、圖書管理員、班級調解員、小小聯絡員、燈長、窗長、衛生班長、環保小衛士、小班主任。大小職位一共25個，小干部的職責涉及到班級的方方面面。

一是為了教育的公平。班干部不可以壟斷。應該給每一位孩子創設機會。

二是班級精細管理的需要。班級無小事，事事皆育人。作為班主任，不能忽視班級的每一個細節，必須培養學生的綜合素質，必須為學生的終生發展負責。為了培養學生的自我管理能力，為了每一位學生的成長，“小調解員”“燈長”“窗長”等職位就應運而生了。

這些小干部的產生，必須經過四個程序：

一是學生自薦，

“親愛的孩子們，這里是班級為你們設計的展示自己才華的新天地，是鍛煉自己能力的一個舞臺。你心目中有你向往的職位嗎？相信自己，你很棒！努力吧，用自己的實際行動去爭取你心目中的小干部職位。記住：態度決定一切。”

班級設置了如下的小干部編制：中隊長、副中隊長、旗手、護旗手、班長、副班長、學習委員、宣傳委員、勞動委員、紀律委員、文娛委員、語文家庭作業課代表、作文課代表、數學課代表、科學課代表、英語課代表、同步訓練冊課代表、美術課代表、圖書管理員、班級調解員、小小聯絡員、燈長、窗長、衛生班長、環保小衛士、小班主任。大小職位一共25個，小干部的職責涉及到班級的方方面面。

一是為了教育的公平。班干部不可以壟斷。應該給每一位孩子創設機會。

二是班級精細管理的需要。班級無小事，事事皆育人。作為班主任，不能忽視班級的每一個細節，必須培養學生的綜合素質，必須為學生的終生發展負責。為了培養學生的自我管理能力，為了每一位學生的成長，“小調解員”“燈長”“窗長”等職位就應運而生了。

這些小干部的產生，必須經過四個程序：一是學生自薦，二是班級竟聘演講，三是全班投票選舉，四是統計確定。一套班子任期一個月，第二個月必須重新選舉，這樣讓全體學生既處于一種競爭的態勢下，又沉浸在班級合作的氛圍中。

要發揚優點，總之。改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的不愿意平平淡淡地過這幾年，要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生活增添豐富美麗的色彩。

一、上個學期由于是剛來到嶄新的校園

特別是這里的上課時間，每堂課45分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度。做作業上，每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。課余時間，偶爾還會去圖書館借點書看看。學習上，認為還有一樣東西是非常重要的那就是學習態度！以前對學習的態度不是很端正，常常都是得過扯過”不過現在好多了開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”想道理就在這里。

二、生活上

和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我宿舍就做得比較好。這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我每一個宿友。學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，家都是媽媽幫我洗，養成了惰性，知道惰性這樣東西是培養出來的只要不給它一次機會，就永遠沒有可能成為現實中的東西了

三、工作上

（一）

敬愛的老師、親愛的伙伴：

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假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

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（一）

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

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班干部竟職發言5（小學文藝委員競選稿）

大家好，我是，今天我要競選的職位是文藝委員，在我的生命中，從不相信“沉默是金”，因為我是一個外向的人。

我知道我在體育方面沒有天賦，競選班長我也沒有一定的經驗，但是，天生我才必有用，我喜歡唱歌，我喜愛文藝，我在歌唱方面有天賦，我的人生因歌唱精彩。因文藝精彩。

我曾是小學隊隊員，多次參加過區級的比賽，有豐富的表演經驗，作了6年的的副班長，也有一定的管理經驗。也得到了許多同學的支持，也多次得過“優秀班干、“優秀學員”的稱號。

但這已經成為過去，而我追求的是今天與明天，總結昨天。踏入初一年級的學堂，成為新一屆的畢業生，這是我人生階段的一個轉折點，這一次競選，給了自我展示的舞臺。6年的副班長生活，也增強了我的組織能力、協調能力，自控能力和責任心。

參加這次競選，也是給我的磨練和鍛煉的機會，愛文藝的我，每天都沉浸在文藝這美好的世界里。如果我勝任了這個職位，我愿意當一名“向導”為大家導航文藝世界的精彩瞬間，我會在課余時間組織各類有關文藝的活動，讓每一個人都有一個展示自己才華的舞臺。如果我勝任了，我愿意帶大家一起走進文藝世界，讓大家都知道：everyoneisno.1，每個人都是第一。