個人整改計劃

通過前兩個階段保持共產黨員先進性教育活動的學習，特別是通過分析評議、民主測評階段開展的談心、交心活動以及批評和自我批評，經過認真深刻的自我反思，充分認識到自己與先進典型相比較，特別是與自己身邊的典型相比，在各方面還存在不少差距。

一、指導思想

通過保持共產黨員先進性教育活動，以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，以保持共產黨員先進性教育活動為契機，以黨章標準為尺子，以查找的自我剖析材料為依據，以措施得力、量力而行分期分批實施整改時限要求明確為原則，以最終實現個人得到世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨的稅收事業奮斗終身，實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步為總目的，找到不足，為下一步工作上水平奠定了基礎，制定整改措施。

二、個人對照先進性存在的問題

對照《新時期共產黨員先進性標準要求》有以下幾點不足：

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1.[整改措施]“講正氣、樹新風”加強機關行政效能建設個人整改措施

2.[整改措施]“講正氣、樹新風”主題教育活動個人整改措施

個人整改方案

一、指導思想

通過保持共產黨員先進性教育活動，公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，以市委、市府和“中心”黨委保持共產黨員先進性教育活動為契機，以黨章標準為尺子，以查找的自我剖析材料為依據，以措施得力、量力而行分期分批實施整改時限要求明確為原則，以讓黨員和納稅人監督為首段，以最終實現個人得到世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨的稅收事業奮斗終身，納稅人實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步為總目的，同時，對照新時期共產黨員先進性標準和要求以及“中心”提出的“創新管理”、“創優服務”、“展示形象”，找到不足，為下一步工作上水平奠定了基礎，制定整改措施。

二、個人對照先進性存在的問題

對照《新時期共產黨員先進性標準要求》和《不合格黨員的主要表現》，有以下幾點不足：

⒈在學習方面，放松了自我學習，學習上存在浮躁情緒，在保持共產黨員先進性活動中，有應付思想，學習不刻苦，深入不進去。如：剛開始參加“保持共產黨員先進性教育活動“時，認為是形式主義，寫筆記有應付現象，沒有結合自己的實際寫信得。

為確保完成黨中央部署的在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動重要任務，完成好整改提高階段各項工作，達到自我教育、自我提高的目的，按照先進性教育領導小組及支部的部署要求，我緊緊圍繞“三個代表”重要思想這一主線，進一步學習了十7大新《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》及優秀共產黨員的先進事跡，尤其是總書記在貴州、山東考察時的重要講話精神，結合本職工作，認真對照保持共產黨員先進性的基本要求，以提高覺悟、增強黨性，解放思想、爭創一流為出發點和歸宿，制定個人整改措施如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以保持共產黨員的先進性、提高黨組織的凝聚力和號召力、加強黨的建設為出發點，深刻反思自身存在的不足，努力改造主觀世界，不斷堅定理想信念，改進和提高工作作風，在加強黨性教育、增強黨性鍛煉、提高黨員意識的基礎上，盡職盡責，勤奮工作，爭創一流的工作業績，為我校的教育教學工作發揮應有的作用。

二、存在的不足技思想根源

1.深入學習上有差距。幾年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏刻苦精神和恒心，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2.理想信念上有差距。對照共產黨員先進性標準和標兵黨員的先進事跡還有差距，還需進一步加強黨性煅煉。

編者按：本文主要從指導思想；整改原則；自身存在的問題；整改目標；整改措施進行講述。其中，主要包括：以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對照《黨章》及“公司機關共產黨員先進性標準”，結合本職工作崗位，明確個人整改提高目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力增強黨性，解放思想，開拓創新，以個人實際行動體現共產黨員先進性、本著實事求是、切實可行的原則；立說立行、解決重點的原則；突出機制、深化效果的原則；機關黨員帶頭、善始善終的原則、理論學習不夠深入、工作作風不夠扎實、思想解放力度不夠大、素質能力與新要求存在一定差距、服務意識有待于進一步增強、加強學習，樹立“善于學習、終身學習”的觀念，以學習型黨員的標準嚴格要求自己，使自己理論學習和業務學習提高到一個新的水平、強化工作作風的錘煉，重點培養認真細致、謙虛謹慎、吃苦耐勞的工作作風，使自己的作風建設能夠適應新形勢、新任務的要求、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、創新意識和全局意識，強化工作職能，為公司領導決策當高參、堅持不懈地加強能力和素質建設，重點提高“五個方面”的能力，努力在本職工作崗位上創造出優秀業績、牢固樹立“三個服務”意識，心系職工和基層，圍繞職工和基層做好本職工作，在職工群眾心目中樹立黨員良好形象、加強理論知識的學習、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念、標準觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務、始終保持艱苦奮斗、自警自勵的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己、努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規律性、要樹立創新意識、要強化服務觀念等，具體材料請詳見：

按照公司黨委“保持共產黨員先進性教育活動”的安排部署，在分析評議階段工作的基礎上，我對照黨性分析材料和本人存在的問題，結合黨組織的評議意見，結合“三個突出”的要求，制定了自己在整改提高階段的整改指導思想、目標及措施。

一、指導思想

以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對照《黨章》及“公司機關共產黨員先進性標準”，結合本職工作崗位，明確個人整改提高目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力增強黨性，解放思想，開拓創新，以個人實際行動體現共產黨員先進性。

二、整改原則

本著實事求是、切實可行的原則；立說立行、解決重點的原則；突出機制、深化效果的原則；機關黨員帶頭、善始善終的原則。

著眼用學習提高體現黨員素質、用真改實改體現先進性，公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!針對自身存在的突出問題，認真制定整改方案，這既是開展保持共產黨員先進性教育活動第三階段的一項實質性內容，也是體現先進性教育活動成效的重要方面。按照市委《第三批黨員先進性教育活動第三階段工作實施方案》關于認真制定整改方案要堅持“有則改之、無則加勉”的原則和突出“五個落實”的要求，為體現“一把手”負總責、帶頭改和改到位、改徹底，為全村黨員干部做好榜樣，針對在教育活動第二階段中查擺出自身存在的七個方面的突出問題，圍繞整改的突出問題、整改時間、整改措施和整改目標等內容，經認真思考、征求意見，現制定個人整改方案并公示如下，敬請全村干部職工、各級領導和社會各界提出批評意見：

一、針對在思想認識上對開展教育活動重要性、緊迫性認識滯后，組織領導教育活動開始存在有不到位的問題。

（一）整改時間：邊學邊改、立整立改，已經整改。

（二）整改措施：

一是嚴格按照中央、省委和市委關于開展保持共產黨員先進性教育一系列部署、安排和要求，通過認真學習、理解領會，提高對開展先進性教育活動重要性、緊迫性認識，增強參加和組織領導本單位學習教育活動的自覺性、主動性和創造性；

二是按照全市教育活動的總體要求，一絲不茍地抓好各個階段、各個步驟、各個環節的工作，做到本單位教育活動有方案、有內容、有標準、有量化、有成效評價、有檔案資料；

著眼用學習提高體現黨員素質、用真改實改體現先進性，公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!針對自身存在的突出問題，認真制定整改方案，這既是開展保持共產黨員先進性教育活動第三階段的一項實質性內容，也是體現先進性教育活動成效的重要方面。按照市委《第三批黨員先進性教育活動第三階段工作實施方案》關于認真制定整改方案要堅持“有則改之、無則加勉”的原則和突出“五個落實”的要求，為體現“一把手”負總責、帶頭改和改到位、改徹底，為全村黨員干部做好榜樣，針對在教育活動第二階段中查擺出自身存在的七個方面的突出問題，圍繞整改的突出問題、整改時間、整改措施和整改目標等內容，經認真思考、征求意見，現制定個人整改方案并公示如下，敬請全村干部職工、各級領導和社會各界提出批評意見：

一、針對在思想認識上對開展教育活動重要性、緊迫性認識滯后，組織領導教育活動開始存在有不到位的問題。

（一）整改時間：邊學邊改、立整立改，已經整改。

（二）整改措施：

一是嚴格按照中央、省委和市委關于開展保持共產黨員先進性教育一系列部署、安排和要求，通過認真學習、理解領會，提高對開展先進性教育活動重要性、緊迫性認識，增強參加和組織領導本單位學習教育活動的自覺性、主動性和創造性；

二是按照全市教育活動的總體要求，一絲不茍地抓好各個階段、各個步驟、各個環節的工作，做到本單位教育活動有方案、有內容、有標準、有量化、有成效評價、有檔案資料；

開展保持共產黨員先進性教育活動以來,本人按照局黨委和機關支部的統一要求,認真學習相關理論文章，積極撰寫讀書筆記和體會文章,務求個人學習實效。公務員之家，全國公務員公同的天地現對照先進性具體要求和個人黨性分析材料，對照專題組織生活會上同志們提出的意見和建議以及支部的評議意見，制定切實的整改措施，以更好地提高自身素質、促進各項工作。

一、整改重點

一是理論知識薄弱的問題。對馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不全面、不系統，對新的理論以及時事政治、業務知識、市場經濟知識等學習不深不透，不能很好地指導實際工作的問題。

二是工作要求不夠精益求精的問題。自己與愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨要求存在一定差距。尤其是調任縣糧食局黨委書記后，強調攤子大、矛盾多、情況特殊而一定程度上降低了工作標準，黨建工作創新和特色較少。

三是共產黨員的先鋒模范作用不夠突出的問題。這方面雖然做了一定的工作，也取得了一定的成績，但作為領導干部特別是黨委主要負責人，離高標準、嚴要求還一定差距，離張云泉、鄧建軍等優秀黨員還有一定差距。

四是業務經濟工作的主動性不夠的問題。存在著認識不到位、參與不力，甚至擔心參與過多會形成干預，因而不僅沒有認真鉆研經濟業務、認真調查研究積極主動抓經濟，有時還有推、讓現象。

開展保持共產黨員先進性教育活動以來,本人按照局黨委和機關支部的統一要求,認真學習相關理論文章，積極撰寫讀書筆記和體會文章,務求個人學習實效。公務員之家，全國公務員公同的天地現對照先進性具體要求和個人黨性分析材料，對照專題組織生活會上同志們提出的意見和建議以及支部的評議意見，制定切實的整改措施，以更好地提高自身素質、促進各項工作。

一、整改重點

一是理論知識薄弱的問題。對馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不全面、不系統，對新的理論以及時事政治、業務知識、市場經濟知識等學習不深不透，不能很好地指導實際工作的問題。

二是工作要求不夠精益求精的問題。自己與愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨要求存在一定差距。尤其是調任縣糧食局黨委書記后，強調攤子大、矛盾多、情況特殊而一定程度上降低了工作標準，黨建工作創新和特色較少。

三是共產黨員的先鋒模范作用不夠突出的問題。這方面雖然做了一定的工作，也取得了一定的成績，但作為領導干部特別是黨委主要負責人，離高標準、嚴要求還一定差距，離張云泉、鄧建軍等優秀黨員還有一定差距。

四是業務經濟工作的主動性不夠的問題。存在著認識不到位、參與不力，甚至擔心參與過多會形成干預，因而不僅沒有認真鉆研經濟業務、認真調查研究積極主動抓經濟，有時還有推、讓現象。

個人整改結果

對照整改提高階段的個人整改方案，經過近一段時間的整改，已取得初步效果。

1、理論學習上。近期，利用業余時間對第一階段所學的材料和筆記進行梳理，通過讀報、看時事新聞，以及對黨章的再學習，黨性有所加強，加深了認識，堅定了信念，端正了態度。

2、業務知識學習。在近期站內的設備集成和驗收中，通過補充學習、實際操作和與同事間的交流，對短波監測、測向系統的認識進一步加強，相關知識的掌握程度也有一定的提高。

3、不斷強化紀律觀念。通過對站內各項規章制度的學習，對自己的責任意識和紀律觀念有所增強；通過對黨章的再學習，再一次明確了黨員義務和權利，以及黨員應遵守的各項條例。

4、不定期開展自我批評。對自己的近期學習、工作和思想進行總結，增強了與業務室的其他同志工作和學習上的溝通，取長補短，對工作的主動性和創新意思都有所增強。