第一條為提高鐵路專用線使用的社會經(jīng)濟效益，加強鐵路專用線共用管理，制定本辦法。

第二條凡在本市行政區(qū)域內(nèi)開辦鐵路專用線共用業(yè)務(wù)的，均依照本辦法管理。

本辦法所稱鐵路專用線(以下簡稱專用線)共用，是指專用線管理單位與鐵路車站聯(lián)合組織專用線有償為社會提供貨物運輸服務(wù)。

第三條市運輸管理部門負責本市專用線共用管理工作。

第四條開辦專用線共用業(yè)務(wù)，必須具備下列條件：

(一)符合本市專用線共用發(fā)展規(guī)劃布局；

80年代起，經(jīng)大力倡導(dǎo)，我國組織的鐵路專用線共用取得了普遍開展和較快發(fā)展，目前全國各省市已普遍開展，鐵路專用線共用工作，據(jù)不完全統(tǒng)計，全國鐵路專用線逾萬條，近三萬公里，承擔了60%左右的鐵路運輸裝卸工作量，大力開展鐵路專用線共用，挖掘其運輸設(shè)施潛力，已為緩解鐵路運輸緊張狀況，適應(yīng)國民經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了重要作用，但是，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和改革的深入，鐵路專用線共用工作面臨新的形勢，出現(xiàn)一些新的情況，如何認識和評價鐵路專用線共用工作，處理和解決新情況，新問題，近一步推動鐵路專用線共用工作健康發(fā)展使之繼續(xù)發(fā)揮在國民經(jīng)濟中的作用，是本文的宗旨。

一、鐵路專用線共用中的幾個基本概念

鐵路專用線——由企業(yè)或單位自己修建，由自己或委托其他單位管理，主要為本企業(yè)內(nèi)部運輸服務(wù)，與其他鐵路線路接軌的岔線。一般長度較短，運輸動力使用與其相接的鐵路動力。

鐵路專用線共用——在保證專用線產(chǎn)權(quán)單位運輸需要和專用線既有設(shè)備能力富余的前提下，與其吸引范圍內(nèi)的單位共同使用該專用線辦理鐵路貨物發(fā)到業(yè)務(wù)。

鐵路專用線共用的宗旨——緩解鐵路貨場能力不足，保證貨場暢通，挖掘?qū)Ｓ镁€潛力，滿足國民經(jīng)濟發(fā)展的需要。

鐵路專用線共用的原則——堅持自愿互利、有償共用和就地就近、方便貨主的原則。

80年代起，經(jīng)大力倡導(dǎo)，我國組織的鐵路專用線共用取得了普遍開展和較快發(fā)展，目前全國各省市已普遍開展，鐵路專用線共用工作，據(jù)不完全統(tǒng)計，全國鐵路專用線逾萬條，近三萬公里，承擔了60%左右的鐵路運輸裝卸工作量，大力開展鐵路專用線共用，挖掘其運輸設(shè)施潛力，已為緩解鐵路運輸緊張狀況，適應(yīng)國民經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了重要作用，但是，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和改革的深入，鐵路專用線共用工作面臨新的形勢，出現(xiàn)一些新的情況，如何認識和評價鐵路專用線共用工作，處理和解決新情況，新問題，近一步推動鐵路專用線共用工作健康發(fā)展使之繼續(xù)發(fā)揮在國民經(jīng)濟中的作用，是本文的宗旨。

一、鐵路專用線共用中的幾個基本概念

鐵路專用線——由企業(yè)或單位自己修建，由自己或委托其他單位管理，主要為本企業(yè)內(nèi)部運輸服務(wù)，與其他鐵路線路接軌的岔線。一般長度較短，運輸動力使用與其相接的鐵路動力。

鐵路專用線共用——在保證專用線產(chǎn)權(quán)單位運輸需要和專用線既有設(shè)備能力富余的前提下，與其吸引范圍內(nèi)的單位共同使用該專用線辦理鐵路貨物發(fā)到業(yè)務(wù)。

鐵路專用線共用的宗旨——緩解鐵路貨場能力不足，保證貨場暢通，挖掘?qū)Ｓ镁€潛力，滿足國民經(jīng)濟發(fā)展的需要。

鐵路專用線共用的原則——堅持自愿互利、有償共用和就地就近、方便貨主的原則。

摘要:在建筑行業(yè)發(fā)展中，建筑設(shè)計是重要的組成部分，針對于共用樓梯在建筑設(shè)計中的運用，因為缺少明確的標準，導(dǎo)致其成為困擾建筑設(shè)計師的難點。當前，隨著建筑消防改革的不斷深化，建筑設(shè)計需要重視消防審查與驗收工作，所以，在共用樓梯設(shè)計階段可以以安全出口與樓梯兩者之間的關(guān)系為側(cè)重點，然后在這一基礎(chǔ)上分析建筑共用樓梯的設(shè)計。基于此，本文主要分析共用樓梯的定義，并進一步闡述建筑共用樓梯的設(shè)計原理和設(shè)計依據(jù)，最后提出相應(yīng)的總結(jié)與建議。

關(guān)鍵詞:建筑工程;建筑設(shè)計;共用樓梯;設(shè)計探索

隨著人們的生活水平和生活質(zhì)量的提高，對建筑置房開始重視，特別是年輕人會考慮到很多要素，其中樓梯、電梯設(shè)計就是十分重要的考慮因素。針對于共用樓梯來講，設(shè)計好壞不僅會影響建筑工程整體的穩(wěn)定性，同時還會影響到人們居住的安全性，所以，應(yīng)依照建筑的實際需求來開展共用樓梯設(shè)計，以此來確保建筑工程項目實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

1共用樓梯的定義

共用樓梯在《建筑設(shè)計防火規(guī)范》中缺少詳細且明確的定義，針對于共用樓梯在建筑消防設(shè)計中應(yīng)重視防火與防煙，其也是連接外部安全區(qū)域的垂直交通空間［1］。另外，共用樓梯(僅以民用建筑來進行分析)通常可以劃分為以下兩種類型，其一即為垂直共用的;其二即為水平共用的。前者可以滿足一棟組合型建筑上下層使用功能的不同，可借助各自出入口來進入到這一共用樓梯中，進而實現(xiàn)人員疏散;后者即為相鄰的防火分區(qū)借助各自入口來進入到同一個樓梯間中，然后實現(xiàn)人員的疏散［2］。針對于共用樓梯的應(yīng)用需求來講，下面以垂直共用來進行闡述，如以某綜合辦公樓為例子，這一辦公樓的服務(wù)與功能如下:地下室為車庫、首層門廳、一層小型商店、二層員工餐廳、三層健身區(qū)、四層會議室、五層機電房和檔案室、六層以上為辦公區(qū)域，每一層功能空間都可以直接通往一樓地面［3］。如果在建筑設(shè)計中不使用共用樓梯，那么就需要在每一個功能區(qū)中設(shè)置兩部電梯，這樣不僅會占用低層空間，并且也不經(jīng)濟劃算。針對于水平共用來講，實例即為大型汽車庫，地面如果沒有出樓梯的條件，那么設(shè)計共用樓梯不僅可以很好的解決人員疏散這一問題，同時還可以節(jié)約用地。

2建筑共用樓梯設(shè)計原理分析

論文摘要：文章對高校公共房產(chǎn)管理中存在管理體制、分配制度、總體規(guī)劃等方面的現(xiàn)狀和存在問題進行分析和探討。針對存在的問題提出了相應(yīng)對策，以實現(xiàn)占據(jù)高校國有資產(chǎn)最大份額的房產(chǎn)資源的保值增值，節(jié)約教育經(jīng)費的目標。

高校公共用房是高校開展教學、科研實踐的重要基礎(chǔ)條件保障，它是高校資產(chǎn)的主要組成部分，公共用房的總資產(chǎn)量占據(jù)學校各類資產(chǎn)的首位，以筆者所在的江蘇科技大學2007年資產(chǎn)清查統(tǒng)計為例，公共用房資產(chǎn)約占學校總資產(chǎn)的50％以上。為此，筆者認為學校公共用房使用效率高低，直接體現(xiàn)了一個學校辦學成本和管理水平。

一、高校公共用房的概念

所謂公共用房是指產(chǎn)權(quán)屬于學校所有除教職工宿舍以外的各種用房。包括教學、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、行政辦公、學生宿舍以及各類生活福利、商業(yè)服務(wù)的用房。根據(jù)使用性質(zhì)的不同，學校公共用房分為六類。

1、校黨政機關(guān)用房。經(jīng)學校正式確認的校級各類黨政機構(gòu)所使用的房屋，包括辦公室、資料室、會議室、接待室等。

2、學院用房。學校設(shè)立的學院用于辦公、教學、實驗和學習的辦公室、會議室、教研室、研究生室、專用教室以及各類實驗室。

【關(guān)鍵詞】吸毒人員；,,共用注射器；,,危險因素；,,Logistic分析

摘要：目的：探討吸毒人員使用別人用過注射器的危險因素，為有關(guān)部門控制艾滋病提供理論依據(jù)。方法：通過流行病學現(xiàn)場研究方法進行研究。結(jié)果：對968名吸毒人員進行調(diào)查研究，通過Logistic模型分析，篩選出吸毒人員使用別人用過注射器的危險因素為性別、年齡、文化程度、民族、一個看上去健康的人會是艾滋病感染者、與艾滋病人或感染者有過性交是否會傳染艾滋病、由注射吸毒轉(zhuǎn)為口吸可以預(yù)防艾滋病、靜脈注射時間。結(jié)論：吸毒人員使用別人用過注射器的危險因素主要是年齡、性別、吸毒時間和艾滋病知識。加強吸毒人員的艾滋病知識的宣傳教育，減少吸毒人員的艾滋病感染率。

關(guān)鍵詞：吸毒人員；共用注射器；危險因素；Logistic分析

艾滋病嚴重危害人類的健康，尤其吸毒人員是高危人群，共用注射器是感染與傳播艾滋病的重要途徑。目前，有關(guān)艾滋病研究的報道較多，但對吸毒人員共用注射器的相關(guān)因素研究未見報道［1~6］。本研究隨機抽取968名吸毒人員進行研究，探討吸毒人員共用注射器的相關(guān)因素，為有關(guān)部門提供戒毒與防控艾滋病的科學依據(jù)。

1資料來源與方法

11調(diào)查對象

摘要：為提升學校閑置設(shè)備使用效率，在確保教學與科研工作質(zhì)量的前提下，各類學校響應(yīng)國務(wù)院、教育部的號召，正在努力探索資產(chǎn)共享共用之道。目前，按照相關(guān)制度規(guī)定，學校逐步將高價值的通用設(shè)備和專用設(shè)備納入共享共用范圍，并通過應(yīng)用信息技術(shù)，極大地提高了學校大型儀器設(shè)備的合理配置與使用效果。本文結(jié)合文獻和調(diào)研，從學校類型與設(shè)備類型兩個角度，分析了當前學校資產(chǎn)共享共用的現(xiàn)狀及其問題，并提出了一些針對性的建議。

關(guān)鍵詞：學校；資產(chǎn)管理；儀器設(shè)備；共享共用

針對學校的資產(chǎn)尤其是儀器設(shè)備，存在重復(fù)購置、長期閑置、使用效率低下等問題，設(shè)備共享共用是一種解決之道。隨著信息技術(shù)的進步，也為了進一步促進學校儀器設(shè)備全面的共享共用，使儀器設(shè)備得到充分的使用與合理的配置，《國務(wù)院關(guān)于國家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會開放的意見》（國發(fā)〔2014〕70號）和《教育部辦公廳關(guān)于加強高等學校科研基礎(chǔ)設(shè)施和科研儀器開放共享的指導(dǎo)意見》（教技廳〔2015〕4號）相繼，大大推動了學校設(shè)備共享共用的進程。本文根據(jù)目前各學校納入共享共用資產(chǎn)的范圍，從學校類型與設(shè)備類型兩個角度，分析了當前學校資產(chǎn)共享共用的現(xiàn)狀及其問題，并提出了一些針對性的建議。

一、學校可納入共享共用資產(chǎn)的范圍選擇

關(guān)于學校的資產(chǎn)共享共用，從制度上溯源，教育部在2000年《高等學校儀器設(shè)備管理辦法》（教高〔2000〕9號）就提出了相關(guān)要求，2006年財政部頒布的《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》也做了明確規(guī)定。隨著2014年國務(wù)院頒布《關(guān)于國家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會開放的意見》（國發(fā)〔2014〕70號），2015年教育部辦公廳了《關(guān)于加強高等學校科研基礎(chǔ)設(shè)施和科研儀器開放共享的指導(dǎo)意見》（教技廳〔2015〕4號）文件，指出除涉密、功能特殊、技術(shù)要求特殊、研究目的特殊等儀器設(shè)備之外，其他用于教學科研且具有一定共性需求的科研設(shè)施與儀器，特別是單臺套價值在50萬元以上的科研設(shè)施與儀器，均應(yīng)納入開放共享范圍。從實務(wù)上看，目前高校將價值較高的通用大型儀器設(shè)備和專用設(shè)備納入了共享范圍，成為學校推動資產(chǎn)共享共用實踐的典范。而其他類型的資產(chǎn)因價值低或共享價值不大等原因并沒有納入共享范圍。

二、不同類型學校的資產(chǎn)共享共用的現(xiàn)狀及建議

趙縣“城市信息地下共用管網(wǎng)”項目協(xié)調(diào)會

講話提綱

同志們：

今天，把大家請過來，主要是就趙縣“城市信息地下共用管網(wǎng)”項目建設(shè)進行研究部署。

近年來，電信、移動、聯(lián)通、廣播等各項事業(yè)得到持續(xù)、快速發(fā)展，有關(guān)部門和企業(yè)為我縣經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻。同時，由于沒有統(tǒng)一的共用管網(wǎng)規(guī)劃和管理上的脫節(jié)，也形成了弱電線桿林立、線路如網(wǎng)的紊亂局面，對城市交通和城市形象造成了一定的負面影響。在這種情況下，建設(shè)地下弱電管網(wǎng)、進一步優(yōu)化縣城形象已成為當務(wù)之急。但是，在當前信息經(jīng)營企業(yè)多元化競爭發(fā)展的現(xiàn)狀下，按照信息經(jīng)營企業(yè)各自的意志分散建設(shè)地下管網(wǎng)，勢必形成小規(guī)模、低水平重復(fù)建設(shè)和無序發(fā)展的局面，出現(xiàn)城市道路反復(fù)開挖，地下管網(wǎng)縱橫交錯的現(xiàn)象。因此，縣政府在深入調(diào)研、多方考察的基礎(chǔ)上，決定借鑒先進城市成功經(jīng)驗，按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計、統(tǒng)一投資、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一維護的原則，建設(shè)城市信息地下共用管網(wǎng)，合理配置城市地下資源，最大限度地利用資源價值，實現(xiàn)城市地下通信管網(wǎng)一次性鋪設(shè)到位，達到和滿足縣城二十年到五十年的通信管網(wǎng)需求。通過這項工程的實施，一方面將從根本上改變城區(qū)弱電網(wǎng)林立的現(xiàn)象，美化城市環(huán)境，提升趙縣形象；另一方面將建成布局合理、有利于城市長遠發(fā)展的地下信息管網(wǎng)基礎(chǔ)平臺，為我縣信息化傳輸寬帶化提供有力保證，全面提高信息設(shè)施水平，可以有效地改善投資環(huán)境，促進對外開放和經(jīng)濟發(fā)展。公務(wù)員之家版權(quán)所有

下面，請河北城通網(wǎng)絡(luò)工程投資有限公司石家莊分公司總經(jīng)理鐘毅先生介紹一下項目情況。

一、公共管理與公共服務(wù)用地地價影響因素

公共管理與公共服務(wù)用地地價影響因素，與一般土地價格的影響因素差不多，包括一般因素、區(qū)域因素和個別因素三種。

1一般因素所謂一般因素，就是指那些影響土地價格普遍的共同的因素。這些因素包括很多方面，像自然條件、行政區(qū)劃、社會經(jīng)濟狀況、發(fā)展前景等等。其實，這和房市中劃分一線城市、二線城市一樣，這是各個方面的因素共同影響的結(jié)果。

2區(qū)域因素土地地理位置對地價影響比較顯著。區(qū)域內(nèi)的各種條件決定區(qū)域地價水平。①繁華程度②交通條件不同③其他公共設(shè)施水平④環(huán)境質(zhì)量⑤其他因素。影響公共用地價格評估的其他原因。

3個別因素影響公共管理與公共服務(wù)用地地價的個別因素，指的是宗地的個性特質(zhì)，像宗地的面積、形狀、用途限制和土地利用強度等，都可以對公共用地地價產(chǎn)生一些影響。

二、公共管理與公共服務(wù)用地地價評估方法探索

關(guān)鍵詞：高校公共用房管理問題科學配置管理體系

摘要：文章對高校公共房產(chǎn)管理中存在管理體制、分配制度、總體規(guī)劃等方面的現(xiàn)狀和存在問題進行分析和探討。針對存在的問題提出了相應(yīng)對策，以實現(xiàn)占據(jù)高校國有資產(chǎn)最大份額的房產(chǎn)資源的保值增值，節(jié)約教育經(jīng)費的目標。

高校公共用房是高校開展教學、科研實踐的重要基礎(chǔ)條件保障，它是高校資產(chǎn)的主要組成部分，公共用房的總資產(chǎn)量占據(jù)學校各類資產(chǎn)的首位，以筆者所在的江蘇科技大學2007年資產(chǎn)清查統(tǒng)計為例，公共用房資產(chǎn)約占學校總資產(chǎn)的50％以上。為此，筆者認為學校公共用房使用效率高低，直接體現(xiàn)了一個學校辦學成本和管理水平。

一、高校公共用房的概念

所謂公共用房是指產(chǎn)權(quán)屬于學校所有除教職工宿舍以外的各種用房。包括教學、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、行政辦公、學生宿舍以及各類生活福利、商業(yè)服務(wù)的用房。根據(jù)使用性質(zhì)的不同，學校公共用房分為六類。

1、校黨政機關(guān)用房。經(jīng)學校正式確認的校級各類黨政機構(gòu)所使用的房屋，包括辦公室、資料室、會議室、接待室等。