對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性極強(qiáng)的競(jìng)聘演講來(lái)說(shuō)，結(jié)束語(yǔ)是演講者走向成功的關(guān)鍵一步。結(jié)尾好，就如樂曲結(jié)束時(shí)的“強(qiáng)音”，動(dòng)人心魄;結(jié)尾不好，則猶如吃花生米，吃到最后一粒是個(gè)壞的，又苦又澀，一股霉氣，就會(huì)使整個(gè)演講失去原有的香味。那么，怎樣結(jié)尾才能給聽眾留下更深更好的印象呢?下面介紹幾種常見的結(jié)尾方式，供競(jìng)聘者參考。

一、卒章言“志”表真誠(chéng)

這是競(jìng)聘演講常用的一種結(jié)尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負(fù)和決心。在競(jìng)聘村委會(huì)主任的演講會(huì)上，一位剛從管理學(xué)院畢業(yè)的小伙子在演講結(jié)束時(shí)這樣說(shuō)：“我雖然沒有當(dāng)干部的經(jīng)驗(yàn)，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當(dāng)村委會(huì)主任，我保證兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說(shuō)到做到，決不放空炮。如不兌現(xiàn)，我甘愿下臺(tái)受罰!不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬(wàn)元存折都?jí)荷稀！?/p>

他“明明白白”表明了自己的信心和決心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變?yōu)樾湃魏陀H近，話音剛落，臺(tái)上臺(tái)下便掌聲一片。他的真誠(chéng)深深感動(dòng)了鄉(xiāng)親們，不少人都投了他的票。

二、發(fā)出號(hào)召表真心

有的演講者還在結(jié)尾時(shí)直接向聽眾提出希望，發(fā)出號(hào)召。但這種“號(hào)召”大大不同于一般演講的“號(hào)召”，它是以競(jìng)聘成功為直接目的的，說(shuō)白了，也就是號(hào)召聽眾投自己的票。例如，在某企業(yè)競(jìng)聘副經(jīng)理演講時(shí)，一位演講者在演講結(jié)束時(shí)直截了當(dāng)?shù)叵蚵牨娬f(shuō)：“同志們，朋友們，請(qǐng)大家助我一‘筆’之力投我一票吧，因?yàn)檫x我就等于選了你自己!”(掌聲熱烈)

一個(gè)完整的形體舞蹈作品，應(yīng)該有一個(gè)完美的開頭和完美的中間環(huán)節(jié)以及一個(gè)完美的結(jié)尾。完美的舞蹈結(jié)尾處理，對(duì)作品人物形象的豐滿、主題思想的深化，起到畫龍點(diǎn)睛的重要作用。因此，充分發(fā)揮舞蹈作品結(jié)尾的藝術(shù)功能，尋找新穎、特異的獨(dú)特結(jié)尾方式，讓流動(dòng)的舞姿、震撼人心的情節(jié)、充滿魅力的舞蹈形象，給人留下深刻的印象，同時(shí)帶給人們一種回味無(wú)窮的美的享受。

一、變化式、還原式處理方法

所謂變化式方法，即舞蹈開頭采用“舞姿造型”或“逆光剪影”手法，而結(jié)束時(shí)采用另一種不同的藝術(shù)手法。所謂還原式手法，即舞蹈開頭采用的手法，在結(jié)尾再次表現(xiàn)。如古典舞群舞《舞越瀟湘》以一組高山流水，水波蕩漾的人物造型開幕，而以婉綿起伏的山水造型，并回到依山傍水的情境中落幕。無(wú)論是“變化式”還是“還原式”，決不是在形式和表演手法的簡(jiǎn)單重復(fù)和再現(xiàn)，而是根據(jù)主題的深化、情節(jié)的推進(jìn)和人物形象的塑造，對(duì)原有開頭手法，進(jìn)行發(fā)展和促新，使“還原”和“變化”富有新的寓意。

二、切光處理手法

利用光線在視覺中明與暗的變化而產(chǎn)生的藝術(shù)效果，使本來(lái)沉浸在舞蹈動(dòng)態(tài)、人體形象感覺、舞蹈細(xì)節(jié)和情節(jié)氣氛之中的觀眾，在進(jìn)行意味深長(zhǎng)的思維體驗(yàn)時(shí)，由于燈光的變化，改變了視覺感覺和思維趨向，呈現(xiàn)在觀眾面前的不是前面富有實(shí)體的人體場(chǎng)景，而是一個(gè)特殊的藝術(shù)空間。以切光作為舞蹈結(jié)束的處理方法有多種，除了結(jié)束在舞姿造型上，如古典舞《黃河》，切光在全體演員單腿突跪，成往前仰望舞姿造型上作為結(jié)尾，表現(xiàn)性格剛強(qiáng)的炎黃子孫，為追求幸福、頑強(qiáng)拼搏的精神。還可以切光在情節(jié)情緒發(fā)展最激烈的時(shí)候，切光在動(dòng)態(tài)流動(dòng)的高潮中，使流動(dòng)舞蹈一剎間化為靜止造型，還可以切光在矛盾焦點(diǎn)外，給人以想像和懸念。舞臺(tái)燈光一瞬間的切光變化，發(fā)人深省，同時(shí)得到一個(gè)新奇的藝術(shù)享受。

三、綜合處理方法

“余音繞梁，三日不絕”是演講結(jié)尾追求的最佳效果。

幽默使演講結(jié)尾更富情趣

在多種多樣的演講結(jié)束語(yǔ)中，幽默式可算其中極有情趣的一種。一個(gè)演講者能在結(jié)束時(shí)贏得笑聲，不僅是自己演講技巧十分成熟的表現(xiàn)，更能給本人和聽眾雙方都留下愉快美好的回憶，也是演講圓滿結(jié)束的標(biāo)志。那么，怎樣才能達(dá)到這種效果呢?

一、用幽默的語(yǔ)言來(lái)結(jié)束演講

1。造勢(shì)。我國(guó)著名作家老舍先生是好幽默的。他在某市的一次演講中，開頭即說(shuō)“我今天給大家談六個(gè)問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談下去。談完第五個(gè)問題，他發(fā)現(xiàn)離散會(huì)的時(shí)間不多了，于是他提高嗓門，一本正經(jīng)地說(shuō)：“第六，散會(huì)。”聽眾起初一愣，不久就歡快地鼓起掌來(lái)。

老舍在這里運(yùn)用的就是一種“平地起波瀾”的造勢(shì)藝術(shù)，打破了正常的演講內(nèi)容，從而出乎聽眾的意料，收到了幽默的效果。

一、卒章言“志”表真誠(chéng)

這是競(jìng)聘演講常用的一種結(jié)尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負(fù)和決心。在競(jìng)聘村委會(huì)主任的演講會(huì)上，一位剛從管理學(xué)院畢業(yè)的小伙子在演講結(jié)束時(shí)這樣說(shuō)：“我雖然沒有當(dāng)干部的經(jīng)驗(yàn)，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當(dāng)村委會(huì)主任，我保證兩年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說(shuō)到做到，決不放空炮。如不兌現(xiàn)，我甘愿下臺(tái)受罰！不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬(wàn)元存折都?jí)荷??！?/p>

他“明明白白”表明了自己的信心和決心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變?yōu)樾湃魏陀H近，話音剛落，臺(tái)上臺(tái)下便掌聲一片。他的真誠(chéng)深深感動(dòng)了鄉(xiāng)親們，不少人都投了他的票。

二、發(fā)出號(hào)召表真心

有的演講者還在結(jié)尾時(shí)直接向聽眾提出希望，發(fā)出號(hào)召。但這種“號(hào)召”大大不同于一般演講的“號(hào)召”，它是以競(jìng)聘成功為直接目的的，說(shuō)白了，也就是號(hào)召聽眾投自己的票。例如，在某企業(yè)競(jìng)聘副經(jīng)理演講時(shí)，一位演講者在演講結(jié)束時(shí)直截了當(dāng)?shù)叵蚵牨娬f(shuō)：“同志們，朋友們，請(qǐng)大家助我一‘筆’之力投我一票吧，因?yàn)檫x我就等于選了你自己！”（掌聲熱烈）

他的這一號(hào)召很管用，言語(yǔ)不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動(dòng)了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。

俗話說(shuō)：“編筐編簍，重在收口。”在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中，既要有先聲奪人的開頭，更應(yīng)有“畫龍點(diǎn)睛”的結(jié)尾，給學(xué)生留下回味無(wú)窮，遐想聯(lián)翩的余音。語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何收好這個(gè)口呢？

一、延伸擴(kuò)展

一般地說(shuō)，教師上完課，學(xué)生就靜靜地等待老師布置作業(yè)，此時(shí)，教師巧置疑問，可以激發(fā)學(xué)生的探索興趣，使教學(xué)過程再起波瀾。

例如：《少年閏土》一文，我在總結(jié)全文付，設(shè)計(jì)了這樣的問題：少年時(shí)期的閏土是天真可愛、聰明靈活、知識(shí)豐富、機(jī)智勇敢的。三十年之后，閏土將會(huì)變成一個(gè)怎么樣的人呢？學(xué)生爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。由于局限于課文內(nèi)容，沒有結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)，有的學(xué)生說(shuō)，閏土長(zhǎng)大將成為一個(gè)種瓜能手；有的說(shuō)，閏土長(zhǎng)大將成為一個(gè)大企業(yè)家；還有的說(shuō)，他這樣聰明，長(zhǎng)大一定會(huì)成為一個(gè)大科學(xué)家。這時(shí)，我又啟發(fā)他們，在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)里，在這樣的社會(huì)環(huán)境中，他能變成你們所想像的人嗎？學(xué)生聯(lián)系課文中的“忙月的兒子，終于被他父親帶走了”，從而想像，三十年后的閏土，由于受時(shí)建勢(shì)力的束縛，將會(huì)變成一個(gè)愚昧的人；有的說(shuō)，由于家境貧困，沒有土地，他也像他父親那樣成為了忙月，受人擺布等。究竟怎樣呢？請(qǐng)大家閱讀魯迅的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。

這樣的結(jié)尾，將課內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)延伸到了課外，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，加深了他們對(duì)課文的理解。

二、回味思考

工作總結(jié)的開頭對(duì)于一份工作總結(jié)的整體而言非常重要。工作總結(jié)開頭怎么寫呢？以下從幾篇優(yōu)秀的工作總結(jié)開頭語(yǔ)中提練出幾種工作總結(jié)的開頭，希望大家能從中領(lǐng)略到工作總結(jié)開頭怎么寫。

一、范例

范例一：

辦公室主任引領(lǐng)著辦公室的大事小事的管理規(guī)范，做好工作總結(jié)尤為重要。辦公室主任工作總結(jié)怎么寫？以下是一篇辦公室主任工作總結(jié)范文，大家在撰寫工作總結(jié)時(shí)，不妨予以參考。

范例二：

在學(xué)校黨支部，校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：

再?zèng)]有比加入信息中心更能令人振奮的消息，降臨在我頭上，讓我至今覺得是在夢(mèng)里能成為這個(gè)光榮團(tuán)體里的精英戰(zhàn)士之一，我禁不住又要感謝黨，感謝！

雖說(shuō)我只是個(gè)新人，卻深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，這個(gè)部門的工作一如既往的繁重，我也終究要擔(dān)起自己的責(zé)任。

短短兩個(gè)月，無(wú)論是對(duì)外服務(wù)的前臺(tái)窗口，還是郵政大樓的辦公室里，到處都留下了我匆匆的足跡；不論是八小時(shí)的上班時(shí)間，亦或是別人都已放假休息，你都能看到前輩們和我一起忙碌的身影。

前輩們的一言一行，都是我的榜樣，老師們的一招一式，都值得我認(rèn)真模仿不敢想象，如果沒有信息中心對(duì)我的培養(yǎng)，現(xiàn)在的我又會(huì)是什么模樣，或許還帶著一臉的青春痘，整天在街上亂晃信息中心忙碌而充實(shí)的環(huán)境不斷把我培育，也只有這個(gè)地方，才有如此充足的養(yǎng)料供我汲取曾經(jīng)懵懂而笨拙的我，也漸漸感染了前輩們的自信與底氣：哪里有問題，就往哪里去！公務(wù)員之家:

工作雖然取得了屈指可數(shù)的小小成績(jī)，然而缺點(diǎn)與不足卻像滔滔江水一言難盡我只是一條淺淺的小溪，今天卻流到了浩瀚的太平洋里眼界越是開闊，越能感覺到自己的渺小與技術(shù)之海的茫茫無(wú)際我也曾因此感受到前所未有的壓力，遇到困難也曾灰心喪氣，然而梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們，一次次鼓勵(lì)我，不能輕言放棄，這個(gè)溫暖的大家庭，給了我這個(gè)重新學(xué)習(xí)與進(jìn)步的機(jī)遇。

俗話說(shuō)：“編筐編簍，重在收口?！痹谛W(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中，既要有先聲奪人的開頭，更應(yīng)有“畫龍點(diǎn)睛”的結(jié)尾，給學(xué)生留下回味無(wú)窮，遐想聯(lián)翩的余音。語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何收好這個(gè)口呢？

一、延伸擴(kuò)展

一般地說(shuō)，教師上完課，學(xué)生就靜靜地等待老師布置作業(yè)，此時(shí)，教師巧置疑問，可以激發(fā)學(xué)生的探索興趣，使教學(xué)過程再起波瀾。

例如：《少年閏土》一文，我在總結(jié)全文付，設(shè)計(jì)了這樣的問題：少年時(shí)期的閏土是天真可愛、聰明靈活、知識(shí)豐富、機(jī)智勇敢的。三十年之后，閏土將會(huì)變成一個(gè)怎么樣的人呢？學(xué)生爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。由于局限于課文內(nèi)容，沒有結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)，有的學(xué)生說(shuō)，閏土長(zhǎng)大將成為一個(gè)種瓜能手；有的說(shuō)，閏土長(zhǎng)大將成為一個(gè)大企業(yè)家；還有的說(shuō)，他這樣聰明，長(zhǎng)大一定會(huì)成為一個(gè)大科學(xué)家。這時(shí)，我又啟發(fā)他們，在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)里，在這樣的社會(huì)環(huán)境中，他能變成你們所想像的人嗎？學(xué)生聯(lián)系課文中的“忙月的兒子，終于被他父親帶走了”，從而想像，三十年后的閏土，由于受時(shí)建勢(shì)力的束縛，將會(huì)變成一個(gè)愚昧的人；有的說(shuō)，由于家境貧困，沒有土地，他也像他父親那樣成為了忙月，受人擺布等。究竟怎樣呢？請(qǐng)大家閱讀魯迅的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。

這樣的結(jié)尾，將課內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)延伸到了課外，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，加深了他們對(duì)課文的理解。

二、回味思考

一、進(jìn)黨申請(qǐng)書一般應(yīng)包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

1、寫進(jìn)黨申請(qǐng)書必須自愿，并經(jīng)過鄭重考慮，不能靠一時(shí)的感情沖動(dòng)，來(lái)不得半點(diǎn)委曲。由于申請(qǐng)進(jìn)黨，就意味著做好承擔(dān)一個(gè)中共產(chǎn)黨員政治責(zé)任的預(yù)備，在黨和人民利益需要的時(shí)候，能夠義無(wú)反顧的犧牲自己的一切。

2、寫進(jìn)黨申請(qǐng)書之前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)黨的基本知識(shí)，了解黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、黨員的權(quán)力和義務(wù)等，增進(jìn)對(duì)黨的熟悉和感情，樹立正確的進(jìn)黨動(dòng)機(jī)。

3、進(jìn)黨申請(qǐng)書一般應(yīng)由本人撰寫（特殊情況除外），這樣可以較好的表達(dá)自己的進(jìn)黨愿看和決心，寫出自己對(duì)黨的真實(shí)思想感情。

4、要緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際談對(duì)黨的熟悉和要求，不能空洞地抄寫報(bào)刊和書刊上的內(nèi)容，不談自己的真實(shí)思想。

二、寫進(jìn)黨申請(qǐng)書的要求(字?jǐn)?shù)2500以上)：

專業(yè)演講技巧 “余音繞梁，三日不絕”是演講結(jié)尾追求的最佳效果。

幽默使演講結(jié)尾更富情趣

在多種多樣的演講結(jié)束語(yǔ)中，幽默式可算其中極有情趣的一種。一個(gè)演講者能在結(jié)束時(shí)贏得笑聲，不僅是自己演講技巧十分成熟的表現(xiàn)，更能給本人和聽眾雙方都留下愉快美好的回憶，也是演講圓滿結(jié)束的標(biāo)志。那么，怎樣才能達(dá)到這種效果呢？

一、用幽默的語(yǔ)言來(lái)結(jié)束演講1．造勢(shì)。我國(guó)著名作家老舍先生是好幽默的。他在某市的一次演講中，開頭即說(shuō)“我今天給大家談六個(gè)問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談下去。談完第五個(gè)問題，他發(fā)現(xiàn)離散會(huì)的時(shí)間不多了，于是他提高嗓門，一本正經(jīng)地說(shuō)：“第六，散會(huì)?！甭牨娖鸪跻汇叮痪镁蜌g快地鼓起掌來(lái)。

老舍在這里運(yùn)用的就是一種“平地起波瀾”的造勢(shì)藝術(shù)，打破了正常的演講內(nèi)容，從而出乎聽眾的意料，收到了幽默的效果。

2．省略。1985年底，全國(guó)寫作協(xié)會(huì)在深圳羅湖區(qū)舉行年會(huì)。開幕式上，省、市各級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)論資排輩，逐一發(fā)言祝賀。輪到羅湖區(qū)黨委書記發(fā)言時(shí)，開幕式已進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間。于是他這樣說(shuō)：“首先，我代表羅湖區(qū)委和區(qū)政府，對(duì)各位專家學(xué)者表示熱烈的歡迎。”掌聲過后，稍事停頓，他又響亮地說(shuō)：“最后，我預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。我的話完了?！彼匝咐撞患把诙畡?shì)結(jié)束了演講。