優秀黨務工作者申報材料

××*同志，現任××局××*、黨委成員、兼任局機關支部書記，分管黨建、群團、企業改革和××*工作。該同志具有堅強的黨性，堅定的信念，具有求真務實的工作作風，工作上任勞任怨，勇于探討新問題，創新工作思路、方法。認真完善黨建工作制度，拓寬黨建工作范圍，認真組織廣大黨員學習、宣傳、落實上級有關政策，確保了黨建工作的效果。

一、重視黨建工作，堅持思想認識到位

充分發揮黨的領導核心、黨組織的戰斗堡壘和廣大黨員的先鋒模范作用，是加快糧食系統改革、促進企業發展的根本保證。在黨務工作中，她堅持圍繞糧食改革和經濟發展，創新黨建工作思路，原創：強化服務意識，把黨建和思想政治工作融入改革和經營管理之中。新一輪的糧改工作政策性強，要求對職工全部安置到位，直接涉及每個糧食職工的切身利益，工作中存在的熱點、難點問題需要扎實細致的工作，不能出現任何的疏漏。為此，她認真總結第一批人員安置中的經驗和問題，深入基層征求和采納職工意見，教育黨員帶頭執行有關政策，對[本文轉載自[舊欠的工資、養老金問題在征求意見的基礎上，進行合理解決。結合財務工作，協調財政等有關部門，做好改革資金的籌集使用，確保了剩余職工各項安置費用及時到位及安置政策的落實。

二、強化活動建設，積極開展黨建思想政治工作

一年多來，她認真組織各支部開展了學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章、“八榮八恥”等教育活動，教育引導黨員要進一步樹立全心全意為人民服務的思想，努力發揮黨員先進性作用。機關第一批先教和企業第二批先教均由其具體負責，組織機關××名黨員及企業××*名黨員參加了先教活動。方案的制定、各階段各環節工作安排、集中學習討論、征求意見、召開民主生活會、整改方案制定落實等工作均按要求高標準完成，歸檔資料做到了規范、齊全，得到了市委督導組的肯定。先教工作配合企業改制，進一步規范了各項管理制度，轉變了工作作風，提高了工效率，取得了實實在在的效果。通過開展教育活動，干部職工精神面貌發生了可喜的變化，工作態度進一步端正，工作的自覺性、主動性明顯增強，職工的綜合素質得到較大提高，形成了團結協作，干事創業的濃郁氛圍，增強了黨組織的凝聚力、向心力和戰斗力，促進了工作的順利開展，

保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段已接近尾聲，作為督導該黨委先教活動的督導組成員，我們在與該黨委黨員，特別是在與糧食企業改制后下崗黨員和離退休黨員短暫的接觸中，常常被看到的、聽到的一些關于他們的事感動著、感染著……

一開局就有許多想不到

兩個剛剛改制的糧食企業有31名下崗黨員，還有很多企業改制后的遺留問題沒有來得及處理，他們的情緒波動還很大；30名離退休黨員大都老弱病殘、眼花耳背，而且居住較為分散……

發展計劃局黨委先教活動領導小組在研究實施方案時，把最難的環節都想到了，而且把攻堅克難的具體措施都考慮進去了。

在黨委專題討論會上，糧食局總支書記憂心忡忡的說：“一開口通知他們來開會，就可能要挨罵，下崗后心里一時還平衡不了，還要忙著打工養家糊口，不一定聽組織的安排了?！?/p>

“這些離退休老黨員實在是太老了，身體不好，性子很傲，住的又散，我也吃不準他們會是什么態度?！崩细芍Р繒浺舱f了些困難。

同志們：

受××市委先進性教育活動領導小組委托，自2005年12月5日××正式啟動第三批先進性教育活動起，我們市委第二巡檢組對××開展先教活動情況進行了全程督導、檢查和調研。先后共深入13個鄉鎮20個村支部，走訪了解了一大批基層黨員干部和農民群眾。應該說××是我們第二巡檢組來的次數最多，走訪地方最多，活動開展最多的縣市。在此，我代表市委第二巡檢組向給予我們工作大力支持的××縣委先教辦、組織部以及各級黨委、政府、廣大黨員干部表示衷心地感謝！下面，我就××第三批先教活動談兩點意見。

一、對××第三批先教活動的總體評價

××的第三批先教活動嚴格按照中央和省、市委的要求，堅持運用和借鑒第一、二批教育活動中的好經驗、好做法，針對第三批教育活動的特點，在“三農”工作上有針對性地做文章，在農民最盼、最需上求突破，通過精心組織、認真實施、聯系實際、扎實推進，順利完成了各個階段的目標任務，取得了良好的成效，得到了××*省長、××*副書記和××*書記的充分肯定和高度評價，總體概況起來有十六個字：組織有力、措施落實、亮點突出、群眾滿意。

（一）組織領導有力，督查指導到位

2005年12月4日，××市委召開第三批先進性教育動員大會后，12月5日，××縣委就召開了全縣第三批先進性教育工作會議，在全市率先啟動了先教活動各項工作。縣委先后召開領導小組專題會議11次，建立各級各部門督導組165個，由*書記、*縣長親自帶頭分別到所聯系鎮村上黨課、搞調研、抓指導，形成了縣、鄉、村三級領導“一把手”親自抓的工作格局。在指導方式上，縣委先教辦提出在“活動方案設計、具體目標提出、工作指導、教育方式和教育時間的確定、教育內容安排、開展主題活動”六個方面針對不同對象分別提出不同要求的分類指導經驗在全市得到了推廣；在督查考核方式上，縣委先教辦明確了每個階段的督點，制定了具體的考核方案，在每個階段均進行了交叉檢查、量化考核和滿意度測評，××把先教工作納入全縣年度目標考核并實行量化考核的做法得到了省委巡檢組的高度評價。由于領導重視、組織有力、督查到位，為××第三批先教活動取得圓滿成功奠定了堅實的基礎。

同志們：

受××市委先進性教育活動領導小組委托，自2005年12月5日××正式啟動第三批先進性教育活動起，我們市委第二巡檢組對××開展先教活動情況進行了全程督導、檢查和調研。先后共深入13個鄉鎮20個村支部，走訪了解了一大批基層黨員干部和農民群眾。應該說××是我們第二巡檢組來的次數最多，走訪地方最多，活動開展最多的縣市。在此，我代表市委第二巡檢組向給予我們工作大力支持的××縣委先教辦、組織部以及各級黨委、政府、廣大黨員干部表示衷心地感謝！下面，我就××第三批先教活動談兩點意見。

一、對××第三批先教活動的總體評價

××的第三批先教活動嚴格按照中央和省、市委的要求，堅持運用和借鑒第一、二批教育活動中的好經驗、好做法，針對第三批教育活動的特點，在“三農”工作上有針對性地做文章，在農民最盼、最需上求突破，通過精心組織、認真實施、聯系實際、扎實推進，順利完成了各個階段的目標任務，取得了良好的成效，得到了××*省長、××*副書記和××*書記的充分肯定和高度評價，總體概況起來有十六個字：組織有力、措施落實、亮點突出、群眾滿意。

（一）組織領導有力，督查指導到位

2005年12月4日，××市委召開第三批先進性教育動員大會后，12月5日，××縣委就召開了全縣第三批先進性教育工作會議，在全市率先啟動了先教活動各項工作。縣委先后召開領導小組專題會議11次，建立各級各部門督導組165個，由*書記、*縣長親自帶頭分別到所聯系鎮村上黨課、搞調研、抓指導，形成了縣、鄉、村三級領導“一把手”親自抓的工作格局。在指導方式上，縣委先教辦提出在“活動方案設計、具體目標提出、工作指導、教育方式和教育時間的確定、教育內容安排、開展主題活動”六個方面針對不同對象分別提出不同要求的分類指導經驗在全市得到了推廣；在督查考核方式上，縣委先教辦明確了每個階段的督點，制定了具體的考核方案，在每個階段均進行了交叉檢查、量化考核和滿意度測評，××把先教工作納入全縣年度目標考核并實行量化考核的做法得到了省委巡檢組的高度評價。由于領導重視、組織有力、督查到位，為××第三批先教活動取得圓滿成功奠定了堅實的基礎。

關于在黨員干部中開展“一幫一”扶貧幫困活動的實施意見

鄉各機關事業單位黨支部：

為了認真貫徹落實縣委精神，深化“五民示范工程”，確保我鄉保持共產黨員先進性教育活動取得實效，促進全鄉經濟較快增長，鄉黨委決定在抓好鄉級干部包村幫扶工作的基礎上，在機關事業單位黨員干部中開展“一幫一”扶貧幫困活動?，F就有關工作提出如下實施意見：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，按照立黨為公、執政為民的要求，圍繞糧食增產、農業增效和農民增收，從基礎建設、科技培訓、特色農業、致富信息、信貸服務等方面切實抓起，幫助貧困戶結合實際發展經濟，盡快實現脫貧致富，并達到改善干群關系、轉變干部作風、加快農民增收，構筑和諧社會的目的。

二、組織領導

尊敬的老師、親愛的同學們：

我給你們寫這份提議書，主要想告訴大家，我們要以節約糧食為榮，以浪費糧食為恥。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們從小就會讀這首詩，但是，讀這首詩的時候，我們是不是真的有想過要在生活中珍惜糧食呢？

五十年多年前，我國曾經歷過一場悲慘的糧食饑荒，我們的祖輩，遭受過缺少糧食的災難。而如今，我們的生活太幸福了，從來沒有為衣食住行擔憂過，但我們也常常處在浪費狀態中。

就在前一段時間，我們班開展了“節約糧食”的綜合實踐活動。首先，我們閱讀了幾篇報道文章，其中，《饑餓非洲，2500萬人食不果腹》告訴我們：一家農民在極度饑餓困境中茍延殘喘，他們已經沒有了站起來的力量和信心，只是靜靜地坐著、躺著或半躺著，醒著，睡著或半睡著；他們已經沒有力氣挪動一下，哪怕是眨一下眼皮，伸一下手指，動一下嘴角都顯得力不從心；他們的眼神里投射著鬼魂般陰冷恐怖的光芒，幾乎是“回光返照”了；他們已經僅僅剩下一張皮和一副骨架，死神，已悄悄地向他們走來了……這是多么讓人恐怖和同情的場面啊。

我再來為大家介紹一下我國的糧食情況：我國是人口大國，而人均耕地面積僅是世界人均值的1/4。我國人口已經超過13億，每年的凈增長250萬人，所以更要珍惜糧食，重新提起“節約光榮，浪費可恥”的口號。

縣委組織部：

2004年4月，按照縣上的統一部署和安排，我下派到xx鄉擔任副鄉長，進行為期兩年的鍛煉。兩年來，在鄉黨委、政府的正確領導下，在縣原創：局的關心指導下，自已始終以小平理論和“三個代表”思想為指導，積極按照縣委“24字”發展思路的要求，圍繞鄉黨委、政府工作重點，開拓進取、真抓實干，圓滿完成了各項工作任務。現匯報如下：

兩年下派工作總結

一、學習做到求深

本人堅持把深化學習作為提出高個人政治業務素質，嚴格錘煉黨性的政治高度，抓緊抓好，不管工作再忙，都要抽時間、擠時間學習。一是加強理論學習，自覺堅持學習制度，發揚馬克思主義學風，反復學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆五中全會精神；二是自覺參加鄉黨委的中心組學習和機關組織生活；三是認真抓好了第二批先教和干部作風整頓活動的學習；四是有針對性的學習了《共產黨員的修養》、雍宗滿先進事跡、全省優秀縣委書記、全市優秀黨委書記先進事跡材料；五是有選擇地學習了科技、《鄉鎮論壇》、《行政許可法》、《憲法》等知識。通過深化學習，做到了方向明、立場穩、敏銳性高、鑒別力強、與縣委、縣政府和鄉黨委、政府、保持了高度一致。

二、團結做到求合

通過第一階段的動員學習，公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!第二階段分析評議階段，我局廣開言路，廣泛征求意見、認真開展談心活動。共征求到對局黨支部的意見和建議條，這些寶貴的意見和建議，對于幫助我局黨支部改正缺點和錯誤，起到了治病救人、引導和指路的作用。我局黨支部全體支委表示誠懇接受和衷心感謝。為了保持黨支部的領導核心、戰斗堡壘作用，現對照各方提出的意見和建議，對照整改提高階段的要求，對存在的問題提出如下整改措施：

一、近期整改的問題和措施

（一）、問題：

⒈進一步開展黨員先進性教育活動，發揮黨員的先鋒模范作用。

⒉進一步向農民提供更優質的服務

⒊縮小公司管理人員和員工的工資差別、養老統籌差別。安排好職工的福利。

同志們:

按照中央和省、市委的安排和部署，歷時一年半的先進性教育活動即將結束。在這里，我主要對全縣先進性教育活動情況進行通報，對測評工作講一些意見：

一、對全縣先進性教育活動的簡要回顧

自先進性教育活動開展以來，全縣各級黨組織緊緊圍繞“建成群眾滿意工程”這個目標，注重活動的生動性、載體性、實效性，著力在強素質、改作風、解“六難”、促發展上下功夫，成效顯著，得到了省、市領導和先教辦、巡檢組的充分肯定和各級媒體爭相報道。一、二批的群眾滿意度測評均達到95%以上。省委副書記、省長××*、省委副書記××*、市委××*書記以及省、市委督導組、巡檢組多次到××檢查調研后，認為××先進性教育活動工作具有“領導重視，目標明確，重點突出，工作扎實，特色鮮明，成效明顯”等特點。具體體現在以下三個方面：

（一）始終堅持“一把手工程”,確保教育活動高質量

縣委始終把開展保持共產黨員先進性教育活動作為統一思想，振奮精神，促進全縣經濟社會發展的一次難得的契機，從一開始就響亮地提出先教活動是“一把手工程”，“一把手”不抓先教工作是失職，抓不好是不稱職，確保了教育活動的順利開展，做到了“五個到位”：一是責任明確，組織領導到位。二是完善制度，要求到位。三是聯系實際，分類指導到位。四是強化措施，督導考核到位。五是豐富載體，輿論宣傳到位。

《糧食流通管理條例》頒布實施以來，各級糧食部門積極轉變工作職能，努力加強糧食監管工作，取得了突破性進展，在新形勢下較好地發揮了職能作用。但是，由于監管工作對糧食行政管理部門來說是一項全新的工作，在具體工作中還存在一些問題。

加強糧食監管的存在問題

一是不想管。在實施了幾十年的傳統糧食流通管理體制下，形成了一套傳統的思維模式、工作模式和管理模式，一些糧食行政管理部門習慣于用行政手段管理糧食流通，用包辦代替的辦法管理糧食企業，對依法管理糧食流通特別是管理社會糧食行業感到無從下手，存有畏難發愁情緒，不愿主動的開展糧食監管工作。

二是不敢管。隨著糧食市場的全面放開，在社會上和群眾中形成了“放開就是不管”的模糊認識，近年來糧食供過于求的市場形勢也使人們對糧食市場的穩定失去了應有的警惕，加之其他經濟類型的糧食經營企業對糧食部門的管理還不習慣，依法經營糧食的意識不強，所以，不愿被管、不服管理的情況時有發生。而且糧食行政管理部門的執法手段不夠有力，對抗拒管理的業戶無法有效地處理，因而在糧食執法人員中存在不敢管的現象。

三是不會管。依法開展糧食監督檢查是一項新的工作任務，糧食行政管理人員缺乏工作經驗，業務素質和工作能力也有待于進一步提高；對于執法依據、處罰標準、處罰程序等具體業務掌握的還不夠熟練，因而制約了依法管糧工作的開展。

四是不能管。主要是機構、人員、經費還不能保證依法管糧的需要。有的市、縣級糧食局仍是事業單位，且沒有獲得政府授權，不具備行政執法的資格。有的雖然是行政機關，但內部沒有獨立的執法機構，人員編制較少，工作經費不足，難以保證執法工作需要，因而沒有能力全面開展糧食監管檢查工作。