林業局領導班子范文10篇
時間:2024-02-24 08:40:59
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林業局領導班子及局長述職述廉報告
一年來,在市委、政府的正確領導和業務上級的指導幫助下,我與班子成員一道,認真履行職責,團結和帶領全系統干部職工,緊緊圍繞市委、政府的中心任務和工作大局,較好地完成了組織和人民交給的各項工作任務,促進了全市林業事業的協調發展,自身也得到了一定的鍛煉。根據組織要求,現將班子及我個人一年來履行工作職責情況報告如下:
一、注重班子團結,抓好隊伍建設
作為一把手,在做好自身工作的同時,如何更好地發揚領導班子的智慧和力量,搞好團結,使之成為一個有機統一的整體,“心往一處想,勁往一處使”,是全局完成各項工作的前提和保障。為此,我局實行了分管局長負責制、黨組會議制度、局長辦公會議制度、民主生活會制度等多項制度,在全局性問題、重大事項等方面,堅持領導班子集體研究決定,不搞“一言堂”,不唱“獨角戲”,班子成員之間經常交心通氣,自覺維護班子團結。同時,班子成員以自身為表率,結合各種教育活動,不斷改進工作作風,真正做到了面向基層、服務群眾、真抓實干、力求實效。今年,班子成員經常利用業務工作機會,深入扶持村隊,幫助基層站所和村隊解決實際問題,聽取群眾反映的熱點難點問題,做到了“幫民不擾民,致富不添負”。
在隊伍建設中,注重“因才適用”的原則,響應“服務領導,聽從分配”的號召,首先是我本人堅決服從市委、政府的安排,對上級交辦的任務不折不扣地完成,對上級的指示精神堅決執行,同時要求我們的每一位工作人員必須嚴格遵守紀律,從而確保林業隊伍紀律嚴明,作風過硬,保障了林業各項工作任務的順利完成。
二、加強政治學習,提高自身素質
始終堅持認真學習“三個代表”重要思想、“十六大”和“十六屆五中、六中全會”精神,重點加強了對十七大報告和新黨章的學習,不斷提高自身政治理論水平,以適應黨和政府以及群眾對林業工作的要求,努力使自己保持頭腦清醒,注重用理論來聯系自己的工作任務和要求,指導工作實踐,用科學的方法分析問題。并在學習過程中,按照“三個代表”的要求,努力解決自身在思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面存在的突出問題,增強了全心全意為人民服務的宗旨意識。在注重政治理論學習的同時,還積極開展了業務和法律法規的提升學習,認真學習了國家、自治區頒發的《關于加快林業發展的決定》、《關于深化改革加快林業發展的決定》、國發32號文件等政策性文件以及市委、政府出臺的《關于加快塔城市林果業發展的決定》等政策性文件。通過學習,進一步增強了做好新時期林業工作的責任感和緊迫感。
縣林業局領導班子述職報告
××××年,在縣委、縣政府的正確領導下,縣林業局領導班子認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,公務員之家,全國公務員公同的天地認真貫徹落實十六屆四中全會和縣委九屆四次全會精神,緊緊抓住加快林業發展的歷史機遇,緊緊圍繞縣委、縣政府下達的各項責任目標,團結帶領全局干部職工廣泛宣傳,科學規劃,狠抓落實,精心組織全縣廣大干部群眾開展了扎扎實實的造林綠化活動,取得了明顯的成效,為實現林業跨越式發展和經濟強縣的宏偉目標做出了積極的貢獻,現將一年來的工作述職如下。
一、緊盯目標,狠抓落實,圓滿完成了各項責任目標
縣政府下達我局××××年度責任目標項我們根據目標,結合實際,進一步細化、量化,分解落實到股室,到人員,經過不懈努力,完成人工新造林萬畝,通道綠化公里,大田育苗畝,容器育苗萬袋,四旁及義務植樹萬株,森林防火、林政管理,林業案件查處等各項工作都圓滿完成了各項目標任務,其中人工造林、通道綠化、大田育苗、容器育苗、四旁及義務植樹、固定資產投資、引進國內資金等項指標,超額完成了任務,使全縣林業建設再上新臺階。
二、突出重點,整體推進,各項工作取得了顯著成績
(一)、植樹造林成效顯著
按照突出重點,轉換機制,打造精品的總體要求,全面推進植樹造林各項工作,造林的規模、質量和效益進一步提高。受到省、市充分肯定,被河南省綠化委員會授予“河南省造林綠化先進縣”榮譽稱號,全市秋冬季林業生產現場會議在我縣召開。
林業局領導班子及局長工作述職述廉報告
一年來,在市委、政府的正確領導和業務上級的指導幫助下,我與班子成員一道,認真履行職責,團結和帶領全系統干部職工,緊緊圍繞市委、政府的中心任務和工作大局,較好地完成了組織和人民交給的各項工作任務,促進了全市林業事業的協調發展,自身也得到了一定的鍛煉。根據組織要求,現將班子及我個人一年來履行工作職責情況報告如下:
一、注重班子團結,抓好隊伍建設
作為一把手,在做好自身工作的同時,如何更好地發揚領導班子的智慧和力量,搞好團結,使之成為一個有機統一的整體,“心往一處想,勁往一處使”,是全局完成各項工作的前提和保障。為此,我局實行了分管局長負責制、黨組會議制度、局長辦公會議制度、民主生活會制度等多項制度,在全局性問題、重大事項等方面,堅持領導班子集體研究決定,不搞“一言堂”,不唱“獨角戲”,班子成員之間經常交心通氣,自覺維護班子團結。同時,班子成員以自身為表率,結合各種教育活動,不斷改進工作作風,真正做到了面向基層、服務群眾、真抓實干、力求實效。今年,班子成員經常利用業務工作機會,深入扶持村隊,幫助基層站所和村隊解決實際問題,聽取群眾反映的熱點難點問題,做到了“幫民不擾民,致富不添負”。
在隊伍建設中,注重“因才適用”的原則,響應“服務領導,聽從分配”的號召,首先是我本人堅決服從市委、政府的安排,對上級交辦的任務不折不扣地完成,對上級的指示精神堅決執行,同時要求我們的每一位工作人員必須嚴格遵守紀律,從而確保林業隊伍紀律嚴明,作風過硬,保障了林業各項工作任務的順利完成。
二、加強政治學習,提高自身素質
始終堅持認真學習“三個代表”重要思想、“十六大”和“十六屆五中、六中全會”精神,重點加強了對十七大報告和新黨章的學習,不斷提高自身政治理論水平,以適應黨和政府以及群眾對林業工作的要求,努力使自己保持頭腦清醒,注重用理論來聯系自己的工作任務和要求,指導工作實踐,用科學的方法分析問題。并在學習過程中,按照“三個代表”的要求,努力解決自身在思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面存在的突出問題,增強了全心全意為人民服務的宗旨意識。在注重政治理論學習的同時,還積極開展了業務和法律法規的提升學習,認真學習了國家、自治區頒發的《關于加快林業發展的決定》、《關于深化改革加快林業發展的決定》、國發32號文件等政策性文件以及市委、政府出臺的《關于加快塔城市林果業發展的決定》等政策性文件。通過學習,進一步增強了做好新時期林業工作的責任感和緊迫感。
林業局領導班子民主生活會述職報告
今年以來,我們在縣委、縣政府正確領導下,精誠團結,開拓創新,緊緊圍繞縣委、縣政府的工作目標,自覺接受縣人大、縣政協的監督,始終突出“學習實踐科學發展觀,加強現代林業建設”這一主題,堅持依法治林,科技興林,各項工作取得了令人滿意的成績。
一、以“四大轉變”促學習,學習實踐活動取得新成果
我們領導班子率先垂范,帶領全局干職工深入開展學習實踐科學發展觀活動,實現了“四大轉變”。
1.由“要我學習”變“我要學習”,增強了主動性。我們不僅把此次學習實踐活動當做政治使命,更把它當做一種責任和習慣,召開了動員大會,科學鋪排了的學習實踐科學發展觀活動,將開展此項活動作為促進工作發展,提升個人素質的自覺訴求,完成從被動執行上級任務到主動謀劃活動開展的轉變,在保證上級規定動作質量的基礎上,尊重干部各自學習意向,以評比獎勵的方式鼓勵搞好自選動作。
2.由“單一培訓”變“結合培訓”,增強了實效性。一是采取個人自學與集中培訓相結合的學習方式。鼓勵干部利用業余時間自學,寫出學習心得體會,全局集中學習了6天,中心組集中學習了2天。二是采取“走出去”與“請進來”相結合的學習方式。3月,組織部分干職工參觀雷鋒同志先進事展覽會和寧鄉縣生態建設;4月21日至23日,在縣委黨校舉辦了學習實踐科學發展觀暨業務培訓班,特邀湖南省林業廳政策法規處莫小林副處長、張運明副處長、陳彪副處長,中南林業科技大學曾思齊教授、呂勇教授等領導專家親自授課。三是采取理論與實踐相結合的學習方式。將本次活動與日常工作、學習、生活等結合起來,將活動要求貫穿于每一項工作中,開展了一次為××發展“獻計獻策”活動、為林業發展“一人一建議”以及業務知識考試等活動,各位班子成員都自選課題,進行實地調研,完成高質量的調研報告。
3.由“閉門自省”變“開門評議”,增強了針對性。我們堅持“開門評議”,在全縣范圍內發放征求意見表,真心實意地邀請各單位及群眾提出寶貴意見,并全程參與、監督和評價我們的學習實踐活動,確保提的問題實、找的問題準,把評議討論的過程變成既是我們林業干部自我教育的過程,又是充分發揚民主,不斷從群眾中來、到群眾中去的過程。
林業局領導班子民主生活會述職報告
今年以來,我們在縣委、縣政府正確領導下,精誠團結,開拓創新,緊緊圍繞縣委、縣政府的工作目標,自覺接受縣人大、縣政協的監督,始終突出“學習實踐科學發展觀,加強現代林業建設”這一主題,堅持依法治林,科技興林,各項工作取得了令人滿意的成績。
一、以“四大轉變”促學習,學習實踐活動取得新成果
我們領導班子率先垂范,帶領全局干職工深入開展學習實踐科學發展觀活動,實現了“四大轉變”。
1.由“要我學習”變“我要學習”,增強了主動性。我們不僅把此次學習實踐活動當做政治使命,更把它當做一種責任和習慣,召開了動員大會,科學鋪排了的學習實踐科學發展觀活動,將開展此項活動作為促進工作發展,提升個人素質的自覺訴求,完成從被動執行上級任務到主動謀劃活動開展的轉變,在保證上級規定動作質量的基礎上,尊重干部各自學習意向,以評比獎勵的方式鼓勵搞好自選動作。
2.由“單一培訓”變“結合培訓”,增強了實效性。一是采取個人自學與集中培訓相結合的學習方式。鼓勵干部利用業余時間自學,寫出學習心得體會,全局集中學習了6天,中心組集中學習了2天。二是采取“走出去”與“請進來”相結合的學習方式。3月,組織部分干職工參觀雷鋒同志先進事展覽會和寧鄉縣生態建設;4月21日至23日,在縣委黨校舉辦了學習實踐科學發展觀暨業務培訓班,特邀湖南省林業廳政策法規處莫小林副處長、張運明副處長、陳彪副處長,中南林業科技大學曾思齊教授、呂勇教授等領導專家親自授課。三是采取理論與實踐相結合的學習方式。將本次活動與日常工作、學習、生活等結合起來,將活動要求貫穿于每一項工作中,開展了一次為××發展“獻計獻策”活動、為林業發展“一人一建議”以及業務知識考試等活動,各位班子成員都自選課題,進行實地調研,完成高質量的調研報告。
3.由“閉門自省”變“開門評議”,增強了針對性。我們堅持“開門評議”,在全縣范圍內發放征求意見表,真心實意地邀請各單位及群眾提出寶貴意見,并全程參與、監督和評價我們的學習實踐活動,確保提的問題實、找的問題準,把評議討論的過程變成既是我們林業干部自我教育的過程,又是充分發揚民主,不斷從群眾中來、到群眾中去的過程。
林業局領導班子民主生活會述職報告
今年以來,我們在縣委、縣政府正確領導下,精誠團結,開拓創新,緊緊圍繞縣委、縣政府的工作目標,自覺接受縣人大、縣政協的監督,始終突出“學習實踐科學發展觀,加強現代林業建設”這一主題,堅持依法治林,科技興林,各項工作取得了令人滿意的成績。
一、以“四大轉變”促學習,學習實踐活動取得新成果
我們領導班子率先垂范,帶領全局干職工深入開展學習實踐科學發展觀活動,實現了“四大轉變”。
1.由“要我學習”變“我要學習”,增強了主動性。我們不僅把此次學習實踐活動當做政治使命,更把它當做一種責任和習慣,召開了動員大會,科學鋪排了的學習實踐科學發展觀活動,將開展此項活動作為促進工作發展,提升個人素質的自覺訴求,完成從被動執行上級任務到主動謀劃活動開展的轉變,在保證上級規定動作質量的基礎上,尊重干部各自學習意向,以評比獎勵的方式鼓勵搞好自選動作。
2.由“單一培訓”變“結合培訓”,增強了實效性。一是采取個人自學與集中培訓相結合的學習方式。鼓勵干部利用業余時間自學,寫出學習心得體會,全局集中學習了6天,中心組集中學習了2天。二是采取“走出去”與“請進來”相結合的學習方式。3月,組織部分干職工參觀雷鋒同志先進事展覽會和寧鄉縣生態建設;4月21日至23日,在縣委黨校舉辦了學習實踐科學發展觀暨業務培訓班,特邀湖南省林業廳政策法規處莫小林副處長、張運明副處長、陳彪副處長,中南林業科技大學曾思齊教授、呂勇教授等領導專家親自授課。三是采取理論與實踐相結合的學習方式。將本次活動與日常工作、學習、生活等結合起來,將活動要求貫穿于每一項工作中,開展了一次為××發展“獻計獻策”活動、為林業發展“一人一建議”以及業務知識考試等活動,各位班子成員都自選課題,進行實地調研,完成高質量的調研報告。
3.由“閉門自省”變“開門評議”,增強了針對性。我們堅持“開門評議”,在全縣范圍內發放征求意見表,真心實意地邀請各單位及群眾提出寶貴意見,并全程參與、監督和評價我們的學習實踐活動,確保提的問題實、找的問題準,把評議討論的過程變成既是我們林業干部自我教育的過程,又是充分發揚民主,不斷從群眾中來、到群眾中去的過程。
林業局領導班子民主生活會述職報告
今年以來,我們在縣委、縣政府正確領導下,精誠團結,開拓創新,緊緊圍繞縣委、縣政府的工作目標,自覺接受縣人大、縣政協的監督,始終突出“學習實踐科學發展觀,加強現代林業建設”這一主題,堅持依法治林,科技興林,各項工作取得了令人滿意的成績。
一、以“四大轉變”促學習,學習實踐活動取得新成果
我們領導班子率先垂范,帶領全局干職工深入開展學習實踐科學發展觀活動,實現了“四大轉變”。
1.由“要我學習”變“我要學習”,增強了主動性。我們不僅把此次學習實踐活動當做政治使命,更把它當做一種責任和習慣,召開了動員大會,科學鋪排了的學習實踐科學發展觀活動,將開展此項活動作為促進工作發展,提升個人素質的自覺訴求,完成從被動執行上級任務到主動謀劃活動開展的轉變,在保證上級規定動作質量的基礎上,尊重干部各自學習意向,以評比獎勵的方式鼓勵搞好自選動作。
2.由“單一培訓”變“結合培訓”,增強了實效性。一是采取個人自學與集中培訓相結合的學習方式。鼓勵干部利用業余時間自學,寫出學習心得體會,全局集中學習了6天,中心組集中學習了2天。二是采取“走出去”與“請進來”相結合的學習方式。3月,組織部分干職工參觀雷鋒同志先進事展覽會和寧鄉縣生態建設;4月21日至23日,在縣委黨校舉辦了學習實踐科學發展觀暨業務培訓班,特邀湖南省林業廳政策法規處莫小林副處長、張運明副處長、陳彪副處長,中南林業科技大學曾思齊教授、呂勇教授等領導專家親自授課。三是采取理論與實踐相結合的學習方式。將本次活動與日常工作、學習、生活等結合起來,將活動要求貫穿于每一項工作中,開展了一次為××發展“獻計獻策”活動、為林業發展“一人一建議”以及業務知識考試等活動,各位班子成員都自選課題,進行實地調研,完成高質量的調研報告。
3.由“閉門自省”變“開門評議”,增強了針對性。我們堅持“開門評議”,在全縣范圍內發放征求意見表,真心實意地邀請各單位及群眾提出寶貴意見,并全程參與、監督和評價我們的學習實踐活動,確保提的問題實、找的問題準,把評議討論的過程變成既是我們林業干部自我教育的過程,又是充分發揚民主,不斷從群眾中來、到群眾中去的過程。
對林業局領導班子意見和建議的梳理情況
分析評議階段以來,林業局領導班子通過召開座談會、發放《征求意見表》、設立意見箱和開設熱線電話等形式,廣泛征求廣大黨員群眾、林果農和行風監督員、人大代表、政協委員的意見。現將征求到的意見和建議匯總梳理如下:
一、對成績的肯定
林業局領導班子是團結的、有凝聚力的,在“兩林”工程的建設過程中,高瞻遠矚,因地制宜,科學規劃,充分發揮了戰斗堡壘作用。2003和2004兩年中,共完成工程造林6.7萬畝,不論是造林面積,還是造林成活率均創任丘林業史之最。所取得的成績是有目共睹的。
二、征求到的意見(12條)
(一)學習方面(3條)
1、有個別班子成員對局里組織的每周五政治學習堅持得不夠好;(25人)
林業局領導班子學習實踐科學發展觀分析檢查報告
今年3月以來,我局黨委根據縣委的統一安排和部署,緊密結合實際,緊緊圍繞“綠色××,富裕××,和諧××”的發展目標和“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,認真按照局黨委《深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》,全面謀劃、分步實施、特色突出、主體鮮明,扎實推進學習實踐活動各個階段、各個環節的工作,并取得了階段性成效。現對我局領導班子學習實踐科學發展觀活動分析檢查情況報告如下:
一、貫徹落實科學發展觀取得的主要成效
黨的十六大以來,在縣委、縣政府的正確領導下,林業局領導班子充分發揮在林業系統的領導核心作用,團結帶領全縣林業系統廣大黨員干部,堅持以科學發展為統領、以解放思想為先導、以創新機制為動力、以林農增收為核心,銳意進取、真抓實干,以新的理念、新的思路、新的舉措扎實推進我縣林業事業健康、快速向前發展,全縣林業呈現了森林資源逐年增加、生態環境日益改善、森林覆蓋率穩步提高、林產業蓬勃發展、執法環境不斷優化、林農收入快速增長的良好勢頭。
(一)形成了共識
通過學習,局領導班子成員進一步明確科學發展觀對林業工作的具體要求,認識到林業工作與科學發展觀非常密切。大家認為:堅持以人為本,全面、協調、可持續發展,林業作為一項重要的公益事業和基礎產業,肩負著改善生態和促進經濟社會發展的雙重使命,在經濟和社會可持續發展全局中居于特殊地位。黨中央提出構建社會主義和諧社會,是全面落實科學發展觀、實現全面建設小康社會的必然要求,而加強生態建設,構建人和自然的和諧,是建設社會主義和諧社會的重要組成部分。從以上可以看出,林業與科學發展是多么的密切,林業在科學發展中擔當的角色是多么地鮮明。科學發展觀理論的提出,應該說是林業系統和林業工作迎來了事業發展的春天,從這些年黨和國家對林業的重視也可以得出結論,投入是逐年增加,管理是進一步加強,生態考慮優先。通過分析檢查,我們意識到這是林業系統難得的歷史機遇期,通過這次學習,對科學發展觀有一個系統的認識,并認真加以領會,把科學發展觀運用到今后林業的各項工作中去,按照新時期林業工作的特點,推進××林業又好又快發展。
(二)取得的成效
林業局領導班子科學發展觀活動分析檢查報告
今年3月以來,我局黨委根據縣委的統一安排和部署,緊密結合實際,緊緊圍繞“綠色××,富裕××,和諧××”的發展目標和“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,認真按照局黨委《深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》,全面謀劃、分步實施、特色突出、主體鮮明,扎實推進學習實踐活動各個階段、各個環節的工作,并取得了階段性成效。現對我局領導班子學習實踐科學發展觀活動分析檢查情況報告如下:
一、貫徹落實科學發展觀取得的主要成效
黨的十六大以來,在縣委、縣政府的正確領導下,林業局領導班子充分發揮在林業系統的領導核心作用,團結帶領全縣林業系統廣大黨員干部,堅持以科學發展為統領、以解放思想為先導、以創新機制為動力、以林農增收為核心,銳意進取、真抓實干,以新的理念、新的思路、新的舉措扎實推進我縣林業事業健康、快速向前發展,全縣林業呈現了森林資源逐年增加、生態環境日益改善、森林覆蓋率穩步提高、林產業蓬勃發展、執法環境不斷優化、林農收入快速增長的良好勢頭。
(一)形成了共識
通過學習,局領導班子成員進一步明確科學發展觀對林業工作的具體要求,認識到林業工作與科學發展觀非常密切。大家認為:堅持以人為本,全面、協調、可持續發展,林業作為一項重要的公益事業和基礎產業,肩負著改善生態和促進經濟社會發展的雙重使命,在經濟和社會可持續發展全局中居于特殊地位。黨中央提出構建社會主義和諧社會,是全面落實科學發展觀、實現全面建設小康社會的必然要求,而加強生態建設,構建人和自然的和諧,是建設社會主義和諧社會的重要組成部分。從以上可以看出,林業與科學發展是多么的密切,林業在科學發展中擔當的角色是多么地鮮明。科學發展觀理論的提出,應該說是林業系統和林業工作迎來了事業發展的春天,從這些年黨和國家對林業的重視也可以得出結論,投入是逐年增加,管理是進一步加強,生態考慮優先。通過分析檢查,我們意識到這是林業系統難得的歷史機遇期,通過這次學習,對科學發展觀有一個系統的認識,并認真加以領會,把科學發展觀運用到今后林業的各項工作中去,按照新時期林業工作的特點,推進××林業又好又快發展。
(二)取得的成效