自開展保持共產黨員先進性教育以來，作為地區(qū)旅游局黨組一把手，我按照學習工作兩不誤、兩促進的要求，一方面積極組織和帶領全局黨員干部狠抓先進性教育的每一個階段，認真完成“規(guī)定動作”與“自選動作”，促進旅游局工作作風的不斷轉變和工作效率的不斷提高；一方面帶頭學習中央、自治區(qū)、地委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的各類文件精神，學習十六大報告、《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列文件，積極撰寫學習心得和讀書筆記，帶頭征求各方意見，認真查擺自身不足，使我對保持共產黨員先進性教育活動有了更加深刻的認識，進一步明確了共產黨員為什么要始終保持先進性、始終堅持執(zhí)政為民和如何堅持執(zhí)政為民的道理。通過對照《黨章》和保持共產黨員先進性教育的基本要求，對照地委“八個更加”的目標要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，也使我更加認識到自己在黨性黨風方面還存在著許多問題和不足，與黨的先進性標準還有一定的差距，需要我在今后的工作中，切實加以克服和改進。

一、存在的主要問題和不足

歸納起來，主要表現(xiàn)在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等黨的“五風”上，具體為：

——思想作風方面。理解黨的理論、路線和方針政策不夠深入，缺乏與時俱進的思想觀念和理論勇氣，習慣于憑老的思維方式想問題，憑老的辦法做工作，對自己所分管的工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。在工作中缺少深入實際的調查研究，缺少廣泛聽取群眾的意見和建議，在一些問題上習慣于憑主觀意志辦事，工作隨意性和片面性較大。在管理上缺乏解放思想，實事求是的創(chuàng)新意識，不能根據(jù)新形勢、新情況、新問題，調整新思路，提出新見解，在有的方面甚至造成制度難以執(zhí)行、領導不滿意、群眾有意見的被動局面。

——學風方面。由于對學習不夠重視，特別是錯誤認為理論學習與實際工作聯(lián)系不大，學與不學都無關緊要，與其學習馬克思主義理論，倒不如多學點業(yè)務知識，致使自己：一是對學習的興趣不濃，自覺性和主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間進行學習，即便有了時間，也坐不下來，深不進去；二是在貫徹執(zhí)行上級文件精神時，不能深刻領會精神實質，唯上級文件是從，照抄照傳；三是在單位組織的學習中，沒有建立正常的學習制度，以會代學，以工代學，念念文件，走走過場，不善于對實際問題進行理論思考，不善于從政治上和全局上觀察事物、分析事物，把握住事物的內在規(guī)律，在工作中往往就事論事，對重大原則問題的認識上缺乏敏銳性。

——工作作風方面。全心全意為人民服務的宗旨觀念不強，沒有堅持做到把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點，把為人民服務落實到具體的工作當中去。一是走上領導崗位后，雖然沒有當官做老爺?shù)乃枷耄珜θ嗣袢罕娪绕涫瞧胀ǖ霓r牧民群眾的感情并沒有得到進一步的強化，甚至有淡化的苗頭。二是在工作中聽領導指示多、解決群眾困難少，與群眾溝通少，不能及時關心他們的學習、工作和生活。在行署任副秘書長時，因分管接待等工作，片面認為秘書長的職責，就是做好各方面的協(xié)調工作，為領導服好務不出差錯就是稱職，即使跟隨領導一同下基層搞調研，也只習慣于做一些服務保障工作，忘記了利用時機為人民服務的宗旨觀念。三是在開展本單位對口幫扶工作中，只想到給群眾送些生活急需品，不能對貧困的原因進行深層次的調查和分析，幫助群眾找出脫貧致富的辦法。對幫扶單位提出的一些合理要求，沒能認真地加以解決和落實，當幫扶工作涉及到幾個部門時，更是怕麻煩，不能急群眾之所急，想群眾之所想。

旅游學院從3月15日起在全院上下發(fā)起學習科學發(fā)展觀活動，在旅游學院黨政聯(lián)席會議上一致通過了學習實踐科學發(fā)展觀行動方案，并成立學習實踐科學發(fā)展觀領導小組。

3月17日旅游學院全體教職員工召開了學習實踐科學發(fā)展觀動員大會，會議由曹陽書記主持，曹陽書記和張河清院長在會上強調了學習科學發(fā)展觀的意義，公布了活動的整套方案，并宣布成立學習活動領導小組。

一、2009年3月27日，我院設計了開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案。方案分三個階段：

（一）學習調研階級。時間從2009年3月上旬至4月中旬，安排45天左右。這一階段是整個學習實踐活動的基礎，主要任務是根據(jù)中央和省委的要求，組織開展“三學三落實”活動。（1）學理論。（2）學綱要。（3）學典型。

（二）分析檢查階段。時間從2009年4月下旬至6月上旬，安排45天左右。這一階段是學習實踐活動承上啟下的關鍵階段，主要任務是找準突出問題、完善發(fā)展思路，著力做到“四查找四明確”。（1）查找在發(fā)展理念、發(fā)展模式、發(fā)展規(guī)劃等方面存在的突出問題，明確科學發(fā)展的總體思路。（2）查找面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題，明確防范風險、提高抵御能力的主要舉措。（3）查找體制機制方面存在的突出問題，明確推動科學發(fā)展的措施規(guī)定。（4）查找黨員干部在黨性黨風黨紀、服務群眾、化解矛盾等方面存在的突出問題，明確轉變黨員干部作風、維護學院和諧穩(wěn)定的改進措施。

（三）整改落實階段。時間從2009年6月中旬至8月上旬，安排55天左右。這一階段是學習實踐活動出成果的重要階段，主要任務是按照重在創(chuàng)新體制機制、重在取得實效的要求，廣泛開展“共克時艱黨旗紅”主題實踐活動，努力推進“四個爭先行動”，即：“三促進一保持”爭先行動、解決突出問題爭先行動、轉變作風爭先行動、推動工作落實爭先行動。

旅游學院從3月15日起在全院上下發(fā)起學習科學發(fā)展觀活動，在旅游學院黨政聯(lián)席會議上一致通過了學習實踐科學發(fā)展觀行動方案，并成立學習實踐科學發(fā)展觀領導小組。

3月17日旅游學院全體教職員工召開了學習實踐科學發(fā)展觀動員大會，會議由曹書記主持，曹書記和張院長在會上強調了學習科學發(fā)展觀的意義，公布了活動的整套方案，并宣布成立學習活動領導小組。

一、2009年3月27日，我院設計了開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案。方案分三個階段：

（一）學習調研階級。時間從2009年3月上旬至4月中旬，安排45天左右。這一階段是整個學習實踐活動的基礎，主要任務是根據(jù)中央和省委的要求，組織開展“三學三落實”活動。（1）學理論。（2）學綱要。（3）學典型。

（二）分析檢查階段。時間從2009年4月下旬至6月上旬，安排45天左右。這一階段是學習實踐活動承上啟下的關鍵階段，主要任務是找準突出問題、完善發(fā)展思路，著力做到“四查找四明確”。（1）查找在發(fā)展理念、發(fā)展模式、發(fā)展規(guī)劃等方面存在的突出問題，明確科學發(fā)展的總體思路。（2）查找面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題，明確防范風險、提高抵御能力的主要舉措。（3）查找體制機制方面存在的突出問題，明確推動科學發(fā)展的措施規(guī)定。（4）查找黨員干部在黨性黨風黨紀、服務群眾、化解矛盾等方面存在的突出問題，明確轉變黨員干部作風、維護學院和諧穩(wěn)定的改進措施。

（三）整改落實階段。時間從2009年6月中旬至8月上旬，安排55天左右。這一階段是學習實踐活動出成果的重要階段，主要任務是按照重在創(chuàng)新體制機制、重在取得實效的要求，廣泛開展“共克時艱黨旗紅”主題實踐活動，努力推進“四個爭先行動”，即：“三促進一保持”爭先行動、解決突出問題爭先行動、轉變作風爭先行動、推動工作落實爭先行動。

旅游學院從3月15日起在全院上下發(fā)起學習科學發(fā)展觀活動，在旅游學院黨政聯(lián)席會議上一致通過了學習實踐科學發(fā)展觀行動方案，并成立學習實踐科學發(fā)展觀領導小組。

3月17日旅游學院全體教職員工召開了學習實踐科學發(fā)展觀動員大會，會議由曹陽書記主持，曹陽書記和張河清院長在會上強調了學習科學發(fā)展觀的意義，公布了活動的整套方案，并宣布成立學習活動領導小組。

一、2009年3月27日，我院設計了開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案。方案分三個階段：

（一）學習調研階級。時間從2009年3月上旬至4月中旬，安排45天左右。這一階段是整個學習實踐活動的基礎，主要任務是根據(jù)中央和省委的要求，組織開展“三學三落實”活動。（1）學理論。（2）學綱要。（3）學典型。

（二）分析檢查階段。時間從2009年4月下旬至6月上旬，安排45天左右。這一階段是學習實踐活動承上啟下的關鍵階段，主要任務是找準突出問題、完善發(fā)展思路，著力做到“四查找四明確”。（1）查找在發(fā)展理念、發(fā)展模式、發(fā)展規(guī)劃等方面存在的突出問題，明確科學發(fā)展的總體思路。（2）查找面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題，明確防范風險、提高抵御能力的主要舉措。（3）查找體制機制方面存在的突出問題，明確推動科學發(fā)展的措施規(guī)定。（4）查找黨員干部在黨性黨風黨紀、服務群眾、化解矛盾等方面存在的突出問題，明確轉變黨員干部作風、維護學院和諧穩(wěn)定的改進措施。

（三）整改落實階段。時間從2009年6月中旬至8月上旬，安排55天左右。這一階段是學習實踐活動出成果的重要階段，主要任務是按照重在創(chuàng)新體制機制、重在取得實效的要求，廣泛開展“共克時艱黨旗紅”主題實踐活動，努力推進“四個爭先行動”，即：“三促進一保持”爭先行動、解決突出問題爭先行動、轉變作風爭先行動、推動工作落實爭先行動。

根據(jù)全縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統(tǒng)一部署，秭歸縣文化旅游局黨委在保持共產黨員先進性教育活動第二階段，主要抓了以下幾個方面的工作。

一、廣泛宣傳動員，提高思想認識

全縣保持共產黨員先進性教育活動第二階段動員大會召開之后，文化旅游局黨委于月日召開了由全體黨員參加的動員大會。會議認真總結了集中學習階段的情況，對第二階段的工作進行了全面部署。縣委督導組成員余志紅同志參加了會議。動員會上，局黨委書記馬尚朝同志對第二階段工作的重要意義進行了認真地分析，對第二階段的工作進行了具體部署和安排。全體黨員通過召開動員會，明確了第二階段的工作任務，增強了開展批評與自我批評的自覺性。

二、廣泛征求意見，坦誠交心談心

局黨委充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，通過多種形式廣泛開展了征求意見工作。一是向上級機關和領導、局機關全體職工、二級單位全體黨員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站站長、離退休職工、旅游企業(yè)負責人、文化經營戶和縣直相關單位等發(fā)放征求意見表共計份；二是召開了個座談會，分別向二級單位負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站站長、非黨員群眾、旅游企業(yè)負責人、文化經營戶等廣泛征求意見。通過多種形式，共征求意見多條，其中局班子條，局機關條，班子成員條，二級單位條。這些意見和建議匯總為條，歸結起來大約有五類：一是內部建設問題，二是加快發(fā)展問題，三是政策支持問題，四是服務基層問題，五是激發(fā)活力問題。經過梳理后，局黨委和各支部如實反饋了意見。其中，局領導班子的意見由縣委先進性教育督導組組長李俊同志反饋，各支部書記的意見由局黨委書記馬尚朝同志反饋，其他黨員的意見由各支部書記反饋。通過征求、反饋意見，全體黨員明白了自身存在的問題和今后的努力方向，進一步樹立了做好全縣文化旅游工作的信心和決心。

在廣泛征求意見的基礎上，局黨委和各支部深入開展了交心談心活動。局黨委書記、局長馬尚朝與局機關全體干部職工、二級單位負責人等名同志進行了交心談心，分管副局長與分管股室、股室內部成員之間都開展了交心談心。交心談心過程中，局黨委和各支部本著對同志、對事業(yè)負責的態(tài)度，緊密聯(lián)系工作、學習、思想和生活實際，交真心，換真情，相互征求意見，幫助查找問題。通過交心談心活動，溝通了思想，增進了團結。

根據(jù)全縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統(tǒng)一部署，秭歸縣文化旅游局黨委在保持共產黨員先進性教育活動第二階段，主要抓了以下幾個方面的工作。

一、廣泛宣傳動員，提高思想認識

全縣保持共產黨員先進性教育活動第二階段動員大會召開之后，文化旅游局黨委于4月25日召開了由全體黨員參加的動員大會。會議認真總結了集中學習階段的情況，對第二階段的工作進行了全面部署。縣委督導組成員余志紅同志參加了會議。動員會上，局黨委書記馬尚朝同志對第二階段工作的重要意義進行了認真地分析，對第二階段的工作進行了具體部署和安排。全體黨員通過召開動員會，明確了第二階段的工作任務，增強了開展批評與自我批評的自覺性。

二、廣泛征求意見，坦誠交心談心

局黨委充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，通過多種形式廣泛開展了征求意見工作。一是向上級機關和領導、局機關全體職工、二級單位全體黨員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站站長、離退休職工、旅游企業(yè)負責人、文化經營戶和縣直相關單位等發(fā)放征求意見表共計200份；二是召開了6個座談會，分別向二級單位負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站站長、非黨員群眾、旅游企業(yè)負責人、文化經營戶等廣泛征求意見。通過多種形式，共征求意見270多條，其中局班子75條，局機關20條，班子成員52條，二級單位123條。這些意見和建議匯總為15條，歸結起來大約有五類：一是內部建設問題，二是加快發(fā)展問題，三是政策支持問題，四是服務基層問題，五是激發(fā)活力問題。經過梳理后，局黨委和各支部如實反饋了意見。其中，局領導班子的意見由縣委先進性教育督導組組長李俊同志反饋，各支部書記的意見由局黨委書記馬尚朝同志反饋，其他黨員的意見由各支部書記反饋。通過征求、反饋意見，全體黨員明白了自身存在的問題和今后的努力方向，進一步樹立了做好全縣文化旅游工作的信心和決心。

在廣泛征求意見的基礎上，局黨委和各支部深入開展了交心談心活動。局黨委書記、局長馬尚朝與局機關全體干部職工、二級單位負責人等25名同志進行了交心談心，分管副局長與分管股室、股室內部成員之間都開展了交心談心。交心談心過程中，局黨委和各支部本著對同志、對事業(yè)負責的態(tài)度，緊密聯(lián)系工作、學習、思想和生活實際，交真心，換真情，相互征求意見，幫助查找問題。通過交心談心活動，溝通了思想，增進了團結。

根據(jù)全縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統(tǒng)一部署，秭歸縣文化旅游局黨委在保持共產黨員先進性教育活動第二階段，主要抓了以下幾個方面的工作。

一、廣泛宣傳動員，提高思想認識

全縣保持共產黨員先進性教育活動第二階段動員大會召開之后，文化旅游局黨委于4月25日召開了由全體黨員參加的動員大會。會議認真總結了集中學習階段的情況，對第二階段的工作進行了全面部署。縣委督導組成員余志紅同志參加了會議。動員會上，局黨委書記馬尚朝同志對第二階段工作的重要意義進行了認真地分析，對第二階段的工作進行了具體部署和安排。全體黨員通過召開動員會，明確了第二階段的工作任務，增強了開展批評與自我批評的自覺性。

二、廣泛征求意見，坦誠交心談心

局黨委充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，通過多種形式廣泛開展了征求意見工作。一是向上級機關和領導、局機關全體職工、二級單位全體黨員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站站長、離退休職工、旅游企業(yè)負責人、文化經營戶和縣直相關單位等發(fā)放征求意見表共計200份；二是召開了6個座談會，分別向二級單位負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站站長、非黨員群眾、旅游企業(yè)負責人、文化經營戶等廣泛征求意見。通過多種形式，共征求意見270多條，其中局班子75條，局機關20條，班子成員52條，二級單位123條。這些意見和建議匯總為15條，歸結起來大約有五類：一是內部建設問題，二是加快發(fā)展問題，三是政策支持問題，四是服務基層問題，五是激發(fā)活力問題。經過梳理后，局黨委和各支部如實反饋了意見。其中，局領導班子的意見由縣委先進性教育督導組組長李俊同志反饋，各支部書記的意見由局黨委書記馬尚朝同志反饋，其他黨員的意見由各支部書記反饋。通過征求、反饋意見，全體黨員明白了自身存在的問題和今后的努力方向，進一步樹立了做好全縣文化旅游工作的信心和決心。

在廣泛征求意見的基礎上，局黨委和各支部深入開展了交心談心活動。局黨委書記、局長馬尚朝與局機關全體干部職工、二級單位負責人等25名同志進行了交心談心，分管副局長與分管股室、股室內部成員之間都開展了交心談心。交心談心過程中，局黨委和各支部本著對同志、對事業(yè)負責的態(tài)度，緊密聯(lián)系工作、學習、思想和生活實際，交真心，換真情，相互征求意見，幫助查找問題。通過交心談心活動，溝通了思想，增進了團結。

按照區(qū)委統(tǒng)一安排部署，我鄉(xiāng)黨委組織全鄉(xiāng)基層黨組織和黨員在“七一”前，集中一周時間，在開展各項主題教育活動的基礎上，組織黨員進行了一次黨性分析，在職黨員撰寫不少于字的黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行了評議。現(xiàn)將這一階段工作總結如下：

一、開展的主要工作

㈠、繼續(xù)深化學習，進一步提高廣大黨員的政治思想覺悟。堅持把學習培訓貫穿整個活動的始終，繼續(xù)組織好黨員學習。結合實施黨員“雙育工程”，鄉(xiāng)黨委組織開展“4+1”系列學教活動，即開展4場專題教育培訓活動（農牧局養(yǎng)蜂產業(yè)化培訓；黨性教育及創(chuàng)先爭優(yōu)活動培訓；旅游局休閑旅游產業(yè)培訓；劉東達先進事跡報告）、組織1次紅色教育，重溫入黨誓詞活動（6月30日組織部分老黨員、入黨積極分子、致富能手參觀熱河革命烈士陵園，開展重溫入黨誓詞活動）；積極創(chuàng)建“學習型”黨組織，充分利用集中學習、個人自學、黨員電教系統(tǒng)等各式方式開展學教活動，實現(xiàn)了黨員學習教育全覆蓋；為搞好黨性分析、民主評議打下了堅實的思想基礎。

㈡、搞好調查研究，努力把問題找準找全。在組織黨員認真學習黨員先進性教育的基礎上，采取多種形式，廣泛收集對黨支部和黨員個人的意見，努力把問題找準找全。一是自己查。各支部組織黨員對照黨員先進性標準，查找自己在哪些方面具備了黨員先進性要求，查找自己存在的問題，在查擺自身問題的同時，對黨支部如何改進工作提出意見和建議。二是互相找。各支部組織黨員對照黨員先進性標準，互相查找其他黨員在哪些方面具備了黨員先進性要求，對照不合格黨員表現(xiàn)，互相查找個人存在的問題。三是組織點。由各支部召開支部會議，根據(jù)黨員個人表現(xiàn)和支部平常掌握的情況，查找本支部黨員個人存在的突出問題。四是群眾提。各支部采取設立黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動征求意見箱、向群眾發(fā)放征求意見表、邀請群眾代表參加座談會，鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室設立了熱線電話，公布了電子信箱，廣泛征求社會群眾的意見、建議。通過以上各種行之有效的形式，把黨支部和黨員個人存在的問題找出來，摸透徹。據(jù)統(tǒng)計，各支部發(fā)放征求意見表300份，召開座談會28次，入戶調研走訪62戶，共查找出黨員個人存在問題120多條，征求對黨支部工作意見、建議6個方面72條。

㈢、嚴格審查把關，撰寫黨性分析材料。引導黨員針對自查和互相對照檢查出的問題，深入分析思想根源，認真撰寫黨性分析材料。每個黨員的黨性分析材料必須有“四方面內容”即：每份黨性分析材料要有基本情況、存在的主要問題、產生問題的原因、下步工作打算和努力方向等。要求自我認定要寫實，問題要找準，原因要講透，努力方向要擺明。問題找的不全不準不過關，想剖析不深不透不過關，黨員群眾提出的意見沒有吸收進去不過關，整改方向不明不過關。分析報告實行審核制度，黨員個人的黨性分析材料由支部書記審核把關簽字。對平常掌握有問題剖析不出來或群眾提出問題自己卻擺不出來的，由支部書記與其談話后退回給本人，重新撰寫黨性分析材料。

㈣、嚴格標準程序，精心組織好民主評議。鄉(xiāng)黨委在反復研究討論的基礎上，制定了《民主評議工作程序》，對民主評議工作的標準、方法、步驟等都做出了全面具體的規(guī)定，并嚴格按程序進行操作。具體工作中，一是明確評議方法和評議內容。我們采取定性評議和定量評議相結合的方式，定量評議主要是把黨員先進性的表現(xiàn)，具體分工作、生活中發(fā)揮模范作用；密切聯(lián)系群眾、樂于助人；正確處理集體利益和個人利益之間的關系三個方面，每個方面分為“好、較好、一般、差”四類，給每個黨員劃分，評議結果作為確定黨員評議等次的重要依據(jù)。定性評議主要是按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格給黨員定性。二是充分發(fā)揚民主。民主評議大會要求黨員的參評率要達到100%，并吸收入黨積極分子、群眾代表參加，盡量擴大群眾的參與面。對外出不能回來的，安排專人用電話征求意見。三是精心組織指導。為保證評議質量，鄉(xiāng)黨委為每個支部下派包教領導和指導員各一名指導各支部組織開展好評議工作。要求包村人員親自參與支部會議，現(xiàn)場參加群眾評議工作。評議結果在支部成員監(jiān)督下，由指導員統(tǒng)一匯總。全鄉(xiāng)共有365名黨員參加評議，參評率為85%。共評議出優(yōu)秀黨員85人，合格黨員232人，基本合格黨員42人，不合格黨員(初步對象)6人。

按照區(qū)委統(tǒng)一安排部署，我鄉(xiāng)黨委組織全鄉(xiāng)基層黨組織和黨員在“七一”前，集中一周時間，在開展各項主題教育活動的基礎上，組織黨員進行了一次黨性分析，在職黨員撰寫不少于字的黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行了評議。現(xiàn)將這一階段工作總結如下：

一、開展的主要工作

㈠、繼續(xù)深化學習，進一步提高廣大黨員的政治思想覺悟。堅持把學習培訓貫穿整個活動的始終，繼續(xù)組織好黨員學習。結合實施黨員“雙育工程”，鄉(xiāng)黨委組織開展“4+1”系列學教活動，即開展4場專題教育培訓活動（農牧局養(yǎng)蜂產業(yè)化培訓；黨性教育及創(chuàng)先爭優(yōu)活動培訓；旅游局休閑旅游產業(yè)培訓；劉東達先進事跡報告）、組織1次紅色教育，重溫入黨誓詞活動（6月30日組織部分老黨員、入黨積極分子、致富能手參觀熱河革命烈士陵園，開展重溫入黨誓詞活動）；積極創(chuàng)建“學習型”黨組織，充分利用集中學習、個人自學、黨員電教系統(tǒng)等各式方式開展學教活動，實現(xiàn)了黨員學習教育全覆蓋；為搞好黨性分析、民主評議打下了堅實的思想基礎。

㈡、搞好調查研究，努力把問題找準找全。在組織黨員認真學習黨員先進性教育的基礎上，采取多種形式，廣泛收集對黨支部和黨員個人的意見，努力把問題找準找全。一是自己查。各支部組織黨員對照黨員先進性標準，查找自己在哪些方面具備了黨員先進性要求，查找自己存在的問題，在查擺自身問題的同時，對黨支部如何改進工作提出意見和建議。二是互相找。各支部組織黨員對照黨員先進性標準，互相查找其他黨員在哪些方面具備了黨員先進性要求，對照不合格黨員表現(xiàn)，互相查找個人存在的問題。三是組織點。由各支部召開支部會議，根據(jù)黨員個人表現(xiàn)和支部平常掌握的情況，查找本支部黨員個人存在的突出問題。四是群眾提。各支部采取設立黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動征求意見箱、向群眾發(fā)放征求意見表、邀請群眾代表參加座談會，鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室設立了熱線電話，公布了電子信箱，廣泛征求社會群眾的意見、建議。通過以上各種行之有效的形式，把黨支部和黨員個人存在的問題找出來，摸透徹。據(jù)統(tǒng)計，各支部發(fā)放征求意見表300份，召開座談會28次，入戶調研走訪62戶，共查找出黨員個人存在問題120多條，征求對黨支部工作意見、建議6個方面72條。

㈢、嚴格審查把關，撰寫黨性分析材料。引導黨員針對自查和互相對照檢查出的問題，深入分析思想根源，認真撰寫黨性分析材料。每個黨員的黨性分析材料必須有“四方面內容”即：每份黨性分析材料要有基本情況、存在的主要問題、產生問題的原因、下步工作打算和努力方向等。要求自我認定要寫實，問題要找準，原因要講透，努力方向要擺明。問題找的不全不準不過關，想剖析不深不透不過關，黨員群眾提出的意見沒有吸收進去不過關，整改方向不明不過關。分析報告實行審核制度，黨員個人的黨性分析材料由支部書記審核把關簽字。對平常掌握有問題剖析不出來或群眾提出問題自己卻擺不出來的，由支部書記與其談話后退回給本人，重新撰寫黨性分析材料。

㈣、嚴格標準程序，精心組織好民主評議。鄉(xiāng)黨委在反復研究討論的基礎上，制定了《民主評議工作程序》，對民主評議工作的標準、方法、步驟等都做出了全面具體的規(guī)定，并嚴格按程序進行操作。具體工作中，一是明確評議方法和評議內容。我們采取定性評議和定量評議相結合的方式，定量評議主要是把黨員先進性的表現(xiàn)，具體分工作、生活中發(fā)揮模范作用；密切聯(lián)系群眾、樂于助人；正確處理集體利益和個人利益之間的關系三個方面，每個方面分為“好、較好、一般、差”四類，給每個黨員劃分，評議結果作為確定黨員評議等次的重要依據(jù)。定性評議主要是按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格給黨員定性。二是充分發(fā)揚民主。民主評議大會要求黨員的參評率要達到100%，并吸收入黨積極分子、群眾代表參加，盡量擴大群眾的參與面。對外出不能回來的，安排專人用電話征求意見。三是精心組織指導。為保證評議質量，鄉(xiāng)黨委為每個支部下派包教領導和指導員各一名指導各支部組織開展好評議工作。要求包村人員親自參與支部會議，現(xiàn)場參加群眾評議工作。評議結果在支部成員監(jiān)督下，由指導員統(tǒng)一匯總。全鄉(xiāng)共有365名黨員參加評議，參評率為85%。共評議出優(yōu)秀黨員85人，合格黨員232人，基本合格黨員42人，不合格黨員(初步對象)6人。

自開展先進性教育活動以來，根據(jù)中央、中共重慶市委、中共江津市委對保持共產黨員先進性的要求，中共江津市四面山管理委員會四個參學支部按照分析評議階段的工作方案，結合實際、高度重視、周密部署，全面推進了活動的深入開展。進入第二階段后，在第一階段“規(guī)定動作不走樣，自選動作高質量”的基礎上，繼續(xù)高歌猛進，把先進性教育活動切實繼續(xù)引向了深入，為整改提高階段奠定了堅實的基礎，打下了牢固的根基，現(xiàn)將分析評議階段的情況總結匯報如下。

一、活動的基本情況

四面山參加第三批先進性教育活動的單位有4個村支部，共113名黨員，其中26名流動黨員。各參學支部著眼建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的有景區(qū)特色的社會主義新農村的目標，活動中“突出主題、把準導向、創(chuàng)新手段、注重實效”。

二、活動的主要做法。

一是宣傳動員注重一個“導”字。自1月11日江津市委召開了分析評議階段動員會，四面山管理委員會黨委立即召開班子會、先進性教育活動領導小組會，研究安排分析評議階段工作。并于1月15日上午，組織各參學單位支部成員、村社干部和群眾代表召開了第三批先進性教育活動思想動員階段總結暨分析評議階段動員大會，對第一階段進行了總結,對第二階段進行了具體安排，印發(fā)了分析評議階段實施方案和實施細則，對任務進一步細化，活動安排具體到了每一天，落實到了具體責任人。

先進性教育活動領導小組辦公室編發(fā)《簡報》16期，各參學支部懸掛和張貼宣傳標語100多條。利用宣傳欄、黑板報等大力宣傳社會主義新農村的標準、內容、分析階段的目的、意義、要求、基本原則和方法步驟以及在先進性教育活動中涌現(xiàn)出來的先進典型。理論調研《緊緊圍繞新農村主題深入搞好先進性教育》在新華網(wǎng)先進性教育活動專題頻道刊出，《洪海湖畔一“梢翁”——記江津市四面山林海村支部書記向發(fā)山》在人民網(wǎng)先鋒網(wǎng)刊發(fā)，營造了濃厚的氛圍。