剛剛過去的“三講”集中教育，在我黨自身建設的歷史上，將與運動、真理標準大討論一樣，以加強黨的自身建設實踐的成功范例而載入史冊。這次“三講”教育認真貫徹整風精神，立足于學習提高，著眼于解決問題，有力地促進了我市縣處級以上領導班子、領導干部的思想建設、作風建設和組織建設。

同志指出：“‘三講’教育為我們提供了和平建設時期加強黨的建設的重要經(jīng)驗，要認真總結(jié)”。為推動“三講”教育的不斷深化，鞏固和擴大“三講”集中教育成果，不斷推進各級領導班子和干部隊伍的建設，根據(jù)市委黨建工作領導小組關(guān)于認真總結(jié)“三講”教育成功經(jīng)驗、自覺地運用于黨的建設經(jīng)常性工作中去的要求，我部成立了《認真總結(jié)“三講”教育成功經(jīng)驗，加強領導班子、領導干部隊伍建設》課題組，以市委常委、組織部長郁義康同志為課題主持人，市委組織部副部長胡建岳同志為課題協(xié)調(diào)人，向部分縣(市)區(qū)下達了課題調(diào)研任務。整個調(diào)研期間，共召開各類座談會50多個，參加座談的達376人次，走訪各類人員上百人，發(fā)放調(diào)查問卷782份，綜合各方面的調(diào)研情況，對這次“三講”教育的基本做法、主要經(jīng)驗，對黨的自身建設的一般特點和內(nèi)在規(guī)律以及如何遵循規(guī)律、運用經(jīng)驗，加強各級領導班子、領導干部隊伍建設，形成了一些初步的認識和思考。

一、這次“三講”教育創(chuàng)造性實踐的基本特點和主要探索

這次“三講”教育的要求之高、力度之大、時間之長、投入精力之多、組織之嚴密、成效之明顯，在我黨自身建設的歷史上都是少有的。領導干部們回顧這次“三講”教育時都說：“思想觸動之大，受教育之深，是近20年來所沒有的”；許多中青年領導干部則說：“是自己入黨以來所從來沒有過的”；參加過“三講”教育巡視工作的老同志們則認為：“是改革開放以來，成效最好的一次教育；”調(diào)查問卷中，95.2％的干部群眾認為這次“三講”教育“問題解決的比較好”，“基本達到了預期目標”。回顧這次“三講”集中教育的全部過程，主要有以下的一些特點：

(一)時代課題的戰(zhàn)略性。這次“三講”教育是我們黨在世紀之交面臨艱巨的任務和嚴峻的考驗所做出的重要戰(zhàn)略決策。面對國際敵對勢力對我“西化”、“分化”的政治圖謀之心不死，“圍堵”、“以壓促變”的活動從未停止，面對世界社會主義運動處于低潮，改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟中出現(xiàn)的“四個多樣化”所帶來的大量新情況、新問題，面對資產(chǎn)階級自由化思潮和各種封建腐朽思想文化的滲透侵蝕還將長期存在，而黨內(nèi)一些同志美丑不分、是非不辨、道德滑坡、理想信念淡化、政治意識不強、價值觀念扭曲、思想作風庸俗、能力素質(zhì)低下，沉緬于燈紅酒綠等一些形形色色的不講學習、不講政治、不講正氣的“三不講”現(xiàn)象，中央提出開展“三講”教育，以進一步堅定理想信念、嚴格執(zhí)行民主集中制、努力踐行宗旨、求真務實、真抓實干，正是緊扣了時代主題，抓住了黨的建設的根本性問題。“三講”教育承載了我們黨在新的歷史條件下，全面加強自身建設，解決黨性黨風方面存在突出問題的莊嚴使命，是我們黨更好地凈化肌體、強化素質(zhì)，以嶄新的精神形象，帶領全體人民邁進新世紀的不容回避的歷史性戰(zhàn)略課題。

(二)內(nèi)容載體的科學性。我黨自身建設的歷史證明，一次大規(guī)模的思想政治教育運動的成效大小、成功與否，十分關(guān)鍵的一點，是要有一個科學完整的內(nèi)容載體。運動是以整治“三風”為內(nèi)容載體的全黨馬克思主義的思想教育運動，由此牢固奠定了新民主主義革命勝利的思想基礎、政治基礎和組織基礎；真理標準大討論是以“實踐標準”為內(nèi)容載體的全黨馬克思主義的思想解放運動，由此為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設清除了障礙、開辟了通衢。同樣，十年“”是以“無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命”的錯誤理論為內(nèi)容載體的錯誤運動，由此導致了中華民族思想、精神、文化的十年浩劫。在新的歷史條件下，“三講”正是我們黨全面加強自身建設這一時代主題的科學的內(nèi)容載體。在“講學習、講政治、講正氣”中，講政治是核心，講學習是講政治的前提和基礎，講正氣是講政治的外在體現(xiàn)，是我們黨性質(zhì)、綱領、氣節(jié)、本色的本質(zhì)規(guī)定和終極目標，三者相輔相成、有機統(tǒng)一，既抓住了新形勢下黨的建設的關(guān)鍵問題，又高度概括了在社會主義現(xiàn)代化進程中黨的建設的長遠戰(zhàn)略目標，既是體現(xiàn)了黨對領導干部的根本要求，又是新形勢下每個黨員領導干部都要解決好的關(guān)鍵問題。“三講”教育的實踐證明，“三講”載體的確定，既高瞻遠矚，又切合黨內(nèi)實際，在黨的建設中提綱挈領、綱舉目張，是這次“三講”教育得以健康開展并取得成效的前提和基礎。

當前行業(yè)在深入開展“兩個至上”共同價值觀教育，全國煙草行業(yè)政治工作會議上。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。同時，要全面開展“講責任、講奉獻、講紀律”以下簡稱“三講”教育活動，努力提高各級領導干部思想政治素質(zhì)，形成行業(yè)上下“三講”良好氛圍，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)干部職工工作作風。

一、正確理解“三講”教育活動的重大意義。

（一）開展“三講”教育活動，是貫徹落實黨的屆四中、五中全會精神的具體行動。黨的屆四中全會就加強和改進新形勢下黨的建設做出全面部署，屆五中全會明確提出“十二五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展目標和主要任務。開展“三講”教育活動，對于全面貫徹落實黨的屆四中、五中全會精神，切實加強行業(yè)思想作風建設，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持科學發(fā)展主題，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，努力做好抓基層、抓基礎工作，都具有重要意義和積極推動作用。

（二）開展“三講”教育活動，是努力實現(xiàn)“卷煙上水平”戰(zhàn)略目標任務的迫切需要。“卷煙上水平”是全行業(yè)“十二五”時期改革發(fā)展主要目標任務。通過“三講”教育活動，切實增強廣大干部職工的使命感、責任感和緊迫感，增強工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，堅定信心，奮力開拓，全面抓好“卷煙上水平”各項工作的落實。

（三）開展“三講”教育活動，是切實加強行業(yè)思想政治建設，努力提高干部職工隊伍整體素質(zhì)的必然要求。通過“三講”教育活動，打造高素質(zhì)的干部職工隊伍，使行業(yè)職工成為專賣制度的維護者、“兩個至上”踐行者、“卷煙上水平”的推動者。

二、準確把握“三講”教育活動的內(nèi)涵。

《"三講"教育是加強黨的建設的新探索》是1999年6月28日同志在紀念中國共產(chǎn)黨成立七十八周年座談會上的講話。1998年11月，"三講"教育在全國展開。同志的這篇講話，對"三講"教育進行了初步總結(jié)，并指出：以整風的精神深入開展"三講"教育，解決好黨性黨風方面存在的突出問題，是我們黨為加強自身建設而進行的一個新的創(chuàng)造性的探索。講學習、講政治、講正氣，三者是緊密相連和相互統(tǒng)一的，核心是講政治，講政治必須堅持講學習，講政治必然體現(xiàn)在講正氣上。講政治是具體的，而不是抽象的。領導干部講政治，要堅定正確的理想和信念；要善于從政治上正確認識和判斷形勢；要在路線方針政策上始終保持政治上的清醒和堅定；要自覺堅持黨的民主集中制；要全心全意為人民謀利益。

"三講"教育是加強黨的建設的新探索

今天，我們在這里就全國正在開展等?quot;教育進行座談，以紀念中國共產(chǎn)黨成立七十八周年，這是很有意義的。剛才幾位同志的發(fā)言，講得都很好。

我們黨走過了七十八年的奮斗歷程，團結(jié)和帶領全國各族人民取得了革命、建設、改革的偉大成就，贏得了全國各族人民的衷心擁護。我們黨所以能夠發(fā)展成為今天這樣一個擁有六千多萬黨員的堅強的馬克思主義的執(zhí)政黨，所以能夠戰(zhàn)勝一切艱難險阻、不斷開創(chuàng)新的事業(yè)境界，很重要的一條歷史經(jīng)驗，就是我們始終堅持在馬克思主義的指導下，結(jié)合我國的具體實際和不同歷史時期的形勢，圍繞黨的中心工作，在帶領群眾進行偉大實踐的過程中，堅持不懈地加強黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設。同志把黨的建設確定為我們黨克敵制勝、發(fā)展壯大的主要法寶之一。七十多年來，我們黨堅持貫徹這條重要的歷史經(jīng)驗，保持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)，黨的戰(zhàn)斗力不斷增強，領導水平不斷提高。

在和平建設時期，如何加強黨的建設，是我們黨執(zhí)政后始終面臨的一個重大課題。革命戰(zhàn)爭年代，戰(zhàn)火的洗禮和惡劣的環(huán)境，是每一個共產(chǎn)黨人經(jīng)常面對的嚴峻考驗。能不能為黨和人民的事業(yè)赴湯蹈火，拋頭顱、灑鮮血，是對廣大黨員和領導干部黨性的最好檢驗。我們黨為贏得民族獨立和人民解放，作出了最大的犧牲，經(jīng)受住了這個考驗。和平建設時期，黨的中心工作是進行經(jīng)濟建設，環(huán)境改變了，生活條件也逐漸改善，生死考驗也有，但畢竟不像戰(zhàn)爭年代那樣經(jīng)常發(fā)生。在這樣新的歷史條件下，黨的建設的內(nèi)容、形式和特點，必然同戰(zhàn)爭年代有很大不同。新中國成立以后，我們黨為此進行了不懈的努力和新的探索，也積累了不少新的經(jīng)驗。雖然發(fā)生過一些失誤甚至嚴重的曲折，但總的來說，我們逐漸形成了和平建設時期加強黨的建設的一系列行之有效的措施和辦法。這些，都要繼續(xù)發(fā)揚光大。十一屆三中全會以后，鄧小平同志率領我們黨認真總結(jié)正反兩方面的歷史經(jīng)驗，為探索在改革開放和現(xiàn)代化建設的新時期加強黨的建設的路子，取得了重大成果。這個過程還沒有結(jié)束，還需要全黨繼續(xù)探索和實踐。

中央決定在全國縣級以上黨政領導班子和領導干部中，集中一段時間，以整風的精神深入開展"三講"教育，解決好黨性黨風方面存在的突出問題，是我們黨為加強自身建設而進行的一個新的創(chuàng)造性的探索。這是在新的歷史條件下保持黨的先進性和純潔性，提高領導水平、執(zhí)政水平，增強拒腐防變、抵御風險能力的需要；是從思想上、政治上、組織上、作風上全面推進黨的建設，提高干部隊伍素質(zhì)的需要；是我們黨團結(jié)帶領人民按照十五大的戰(zhàn)略部署，全面推進建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。切實搞好"三講"教育，其意義和影響將是重大而深遠的。

在“三講"教育活動中，同志們給我提了許多寶貴的意見、建議和要求。我自己也結(jié)合多年來的思想實際和工作實際進行了認真的反省、反思，基本找準了在黨性黨風方面存在的突出問題及其表現(xiàn)和危害，分析了產(chǎn)生問題的根源和解決問題的辦法。在交心談心和民主生活會上，大家就如何抓整改，如何抓落實又給我提出了許多希望和要求。現(xiàn)針對自己在黨性黨風方面存在的突出問題提出如下整改措施，歡迎大家隨時給予監(jiān)督，我將努力去兌現(xiàn)自己的諾言。

一、不斷增強理論學習的自覺性、主動性。克服學習上的自滿情緒

正確處理工作與學習的關(guān)系，制定學習計劃，盡可能多地擠出時間學習。并把學習理論、提高理論素養(yǎng)作為一個長期的、嚴肅的政治任務來完成。在學習內(nèi)容上，既注重馬列主義、思想和鄧小平理論的學習，又兼顧黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)、市場經(jīng)濟、金融稅務、黨史黨建、現(xiàn)代科技，領導科學，管理科學等相關(guān)知識的學習。從而拓寬知識面，填補某些知識空白。并在系統(tǒng)、全面、準確地掌握理論知識、學以致用、學用結(jié)合之下功夫，用科學理論武裝頭腦，學會運用馬列主義的立場、觀點、方法判斷問題，研究問題，指導工作，

通過不斷的學習、實踐，既使自己的組組、協(xié)調(diào)、決策和駕馭復雜局面，解決賣際問題的能力得到提高，領導方法、工作得到改進，又使自己的政治敏銳性、政治鑒別力、政治洞察力得到增強。在理論逐步成熟的同時，使自己政治上也逐步走向成熟的同時，使自己政治上也逐步走向成熟。

二、自覺實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，不斷增強公仆意識和群眾觀點。不爭強好勝。不爭功諉功，不追逐名利。

(一)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強自己的黨性鍛煉，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，視人民為父母，永遠做人民的公仆。始終把人民滿意不滿意，人民不高興，人民答應不答應作為想問題、作決策、抓落實的出發(fā)點和歸宿，作為人生最大的追求和最高的標準，永遠為人民的利益堅持好的，為人民的利益修正錯的。

經(jīng)過“三講”教育各個階段的學習，特別是在“自我剖析、聽取意見”階段的自我回顧和剖析，以及對群眾所提意見的認真梳理，我深深感到“三講”教育要早點搞就好了，要不是搞“三講”教育自己還不知道，也不可能聽到群眾這么多中肯的意見，為認真扎實地抓好整改工作，鞏固這次“三講”的成果，．切實解決自己在黨性黨風方面以及工作中存在的問題，特制定如下整改措施。懇請同志們在今后的工作中予以監(jiān)督。

一、加強理論學習，保持清醒的政治頭腦

(一)正確處理好“工學矛盾”，認真全面系統(tǒng)地學習馬列主義基本理論、基本知識和黨的路線。

1．學習馬克思《哲學》，重點解決自己的世界觀和方法’論的問題，進一步加深對物質(zhì)與意識、對立與統(tǒng)一、認識與實踐、矛盾的特殊性與普遍性、人民群眾與個人在歷史上的作用的認識，在改造客觀世界的同時，努力改造主觀世界，改進工作方法。

2．學習同志的重要著作、鄧小平理論和同志的重要講話，重點解決宗旨意識、理論信念等問題。正確行使權(quán)力，轉(zhuǎn)變思想觀念，堅持“三個有利于”的標準，堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，“發(fā)展才是硬道理”的真理，解決好理論聯(lián)系實際的問題，用社會主義初級階段的基本理論指導實際工作，反腐倡廉。

3．學習市場經(jīng)濟、社會管理知識，重點掌握社會主義市場經(jīng)濟的基本規(guī)律，以及履行職務所需具備的知識。認真轉(zhuǎn)變政府職能，處理好宏觀調(diào)控與宏觀管理的關(guān)系，增強工作中的計劃性、系統(tǒng)性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。堅持以市。場為導向，抓好經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、所有制結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，正確處理經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的問題。

在中共***縣委的領導下，在州委“三講”教育巡視組的指導幫助下，縣人民政府班子認真學習了“三講"教育的一系列文件和材料，并結(jié)合縣屬各部、委、辦、局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、離退休老同志對縣政府班子所提的意見進行了認真反思，同時在民主生活會上作了進一步剖析，對縣政府班子在黨性黨風和工作方面存在的突出問題有了清醒的認識。為鞏固前段“三講”教育取得的成果，把解決黨性黨風和工作方面存在的突出問題作為“三講”教育的根本落腳點，讓群眾實實在在地感受到“三講”教育帶來的實際效果。現(xiàn)就政府班子在黨性黨風和工作方面存在的突出問題，制定如下整改方案。

一、切實加強政治理論和業(yè)務知識的學習。不斷提高班子成員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)

(一)繼續(xù)堅持和完善班子學習制度，進一步落實好《***苗族自治縣人民政府關(guān)于健全學習工作制度的若干規(guī)定》，政府班子每月組織學習不少于一次，每年組織不少于兩次的學習交流。

(二)學習內(nèi)容為馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論，黨的路線方針政策，社會主義市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、國際貿(mào)易、法律法規(guī)和財稅等相關(guān)知識。

(三)學習形式以個人自學為主，適時組織集體學習或聘請有關(guān)人員舉辦專題講座。

(四)堅持理論聯(lián)系實際的學風，牢固樹立終身學習的觀點。學習鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，把握鄧小平理論的精髓和實質(zhì)，牢固樹立實事求是，一切從實際出發(fā)，解放思想，發(fā)展才是硬道理的思想，提高班子成員從政治上判斷形勢、分析問題、明辨是非的能力，提高運用馬克思主義的立場、觀點、．方法研究新情況、解決新問題的能力。學習社會主義市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、國際貿(mào)易、法律法規(guī)和財稅知識，使班子成員的思想水平和知識水平適應時代前進的需要，使班子成員能在社會發(fā)展突飛猛進、經(jīng)濟形勢千變?nèi)f化、世界經(jīng)濟全球化的形勢下，審時度勢、沉著應戰(zhàn)、大膽決策，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟、處理復雜社會事務的能力。

一、加強理論學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)

用正確的理論武裝自己，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的基礎，也是自己在政治上走向成熟的根本要求。針對過去學習上存在的問題，在以下幾個方面給予加強。

1、加強馬列主義理論學習，特別是辯正唯物主義和歷史唯物主義的學習，認真領會其精神實質(zhì)，使自己樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強自身的政治敏銳性和政治鑒別力。

2、進一步深入學習又剛、平理論，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅定走建設有中國特色的社會主義道路的決心和信心，堅持實事求是的思想路線。

3、認真學習黨的知識，進一步堅定共產(chǎn)主義的理想和信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

4、學習法律法規(guī)，規(guī)范自己的行為，為依法行政打好基礎。

一、不斷增強理論學習的自覺性、主動性。克服學習上的自滿情緒

正確處理工作與學習的關(guān)系，制定學習計劃，盡可能多地擠出時間學習。并把學習理論、提高理論素養(yǎng)作為一個長期的、嚴肅的政治任務來完成。在學習內(nèi)容上，既注重馬列主義、思想和鄧小平理論的學習，又兼顧黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)、市場經(jīng)濟、金融稅務、黨史黨建、現(xiàn)代科技，領導科學，管理科學等相關(guān)知識的學習。從而拓寬知識面，填補某些知識空白。并在系統(tǒng)、全面、準確地掌握理論知識、學以致用、學用結(jié)合之下功夫，用科學理論武裝頭腦，學會運用馬列主義的立場、觀點、方法判斷問題，研究問題，指導工作，

通過不斷的學習、實踐，既使自己的組組、協(xié)調(diào)、決策和駕馭復雜局面，解決賣際問題的能力得到提高，領導方法、工作得到改進，又使自己的政治敏銳性、政治鑒別力、政治洞察力得到增強。在理論逐步成熟的同時，使自己政治上也逐步走向成熟的同時，使自己政治上也逐步走向成熟。

二、自覺實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，不斷增強公仆意識和群眾觀點。不爭強好勝。不爭功諉功，不追逐名利。

(一)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強自己的黨性鍛煉，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，視人民為父母，永遠做人民的公仆。始終把人民滿意不滿意，人民不高興，人民答應不答應作為想問題、作決策、抓落實的出發(fā)點和歸宿，作為人生最大的追求和最高的標準，永遠為人民的利益堅持好的，為人民的利益修正錯的。

(二轉(zhuǎn)變工作作風和思想作風，經(jīng)常深入基層，深入農(nóng)村調(diào)查研究j傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，掌握工作的主動權(quán)，盡可能地幫助基層和農(nóng)民群眾解決一些實際困難。確因客觀條件而難以辦到的，也一定給基層和群眾一個答復。保證每年深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下的學校、企業(yè)、農(nóng)村調(diào)研的時間不少于三分之一。

一、加強理論學習，保持清醒的政治頭腦

(一)正確處理好“工學矛盾”，認真全面系統(tǒng)地學習馬列主義基本理論、基本知識和黨的路線。

1．學習馬克思《哲學》，重點解決自己的世界觀和方法’論的問題，進一步加深對物質(zhì)與意識、對立與統(tǒng)一、認識與實踐、矛盾的特殊性與普遍性、人民群眾與個人在歷史上的作用的認識，在改造客觀世界的同時，努力改造主觀世界，改進工作方法。

2．學習同志的重要著作、鄧小平理論和同志的重要講話，重點解決宗旨意識、理論信念等問題。正確行使權(quán)力，轉(zhuǎn)變思想觀念，堅持“三個有利于”的標準，堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，“發(fā)展才是硬道理”的真理，解決好理論聯(lián)系實際的問題，用社會主義初級階段的基本理論指導實際工作，反腐倡廉。

3．學習市場經(jīng)濟、社會管理知識，重點掌握社會主義市場經(jīng)濟的基本規(guī)律，以及履行職務所需具備的知識。認真轉(zhuǎn)變政府職能，處理好宏觀調(diào)控與宏觀管理的關(guān)系，增強工作中的計劃性、系統(tǒng)性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。堅持以市。場為導向，抓好經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、所有制結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，正確處理經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的問題。

4．學習歷史、黨史、法律等知識，掌握黨在各個歷史時期的方針、政策，吸取黨在各個時期產(chǎn)生的左傾思想或右傾思想給革命和建設帶來損失的教訓，自覺堅持黨的基本路線不動搖，堅持黨的民主集中制原則，進一步搞好班子的團結(jié)。認真學習法律、法規(guī)，增強法律意識，堅持依法行政，增強政治敏銳性和政治鑒別力，依法打擊“***”邪教組織。

為把解決黨性黨風和工作方面存在的突出問題，作為鞏固“三講”成果的根本落腳點，使“三講”活動真正收到實效，在廣大群眾和各級領導提出的意見、建議的基礎上，結(jié)合自我剖析和民主生活會上開展的批評與自我批評的情況，現(xiàn)就自己在黨性黨風和工作方面存在的突出問題，提出如下整改措施。

一、加強理論學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)

用正確的理論武裝自己，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的基礎，也是自己在政治上走向成熟的根本要求。針對過去學習上存在的問題，在以下幾個方面給予加強。

1、加強馬列主義理論學習，特別是辯正唯物主義和歷史唯物主義的學習，認真領會其精神實質(zhì)，使自己樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強自身的政治敏銳性和政治鑒別力。

2、進一步深入學習又剛、平理論，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅定走建設有中國特色的社會主義道路的決心和信心，堅持實事求是的思想路線。

3、認真學習黨的知識，進一步堅定共產(chǎn)主義的理想和信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。