在這學(xué)期里，數(shù)學(xué)組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，在教育教學(xué)和教科研工作中取得了可喜的成績，但在全面推進(jìn)跨世紀(jì)的素質(zhì)教育的形勢下，在寶安中學(xué)面臨的新的發(fā)展機(jī)遇面前，我們要進(jìn)一步改變觀念，為寶中的數(shù)學(xué)質(zhì)量提高到新的水平而努力奮斗。

一．加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識公務(wù)員之家版權(quán)所有

在這個學(xué)期中，我們圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo)，按照教導(dǎo)處、教科研室的具體布置和要求，以高度責(zé)任感，強(qiáng)烈的緊迫感，看到我們在教學(xué)、教研方面的不足，居安思危，繼續(xù)努力，積極開展各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科組師資隊(duì)伍建設(shè)，提

高了全體教師的理論水平和業(yè)素質(zhì)。我們數(shù)學(xué)組通過多種方式組織學(xué)習(xí)了有關(guān)提高教師職業(yè)道德的相關(guān)文章，提高了全體老師的思想素質(zhì)，老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，安心教學(xué)。

二．積極開展教科研活動，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。

1．為健全科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，我們組定期（每周一次）組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和發(fā)展，中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革（包括教材、教法、課本體系、考試內(nèi)容、形式等）的一系列文件、文章等，認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，自覺投身于教學(xué)改革之中。

敬愛的老師！親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的名字叫XX，數(shù)學(xué)成績挺不錯的，所以我非常想當(dāng)數(shù)學(xué)小組長。

其實(shí)，我有一點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)數(shù)學(xué)小組長的優(yōu)勢。我有足夠多的時間來收數(shù)學(xué)作業(yè)，我喜歡數(shù)學(xué)，甚至，是對數(shù)學(xué)著了迷。我喜歡做數(shù)學(xué)難題，這樣的話，我就可以利用下課的時間或有空的時間，來研究這道題和它的答案。

我有一些小優(yōu)點(diǎn)，卻有一大堆的不足。我的優(yōu)點(diǎn)是，知道如何去解決這道題和遇到不會的會去研究它的答案，但是，我的不足是不會的會去研究它的答案。你會問why？因?yàn)槲也粫念}目會去研究，一研究就浪費(fèi)一大堆時間，這就是我的不足點(diǎn)。

但是，我一定會改正我自己，相信我，只要你們投上你們那神圣的那一票，投上那帶有希望的那一票，我想當(dāng)數(shù)學(xué)組長是不成問題的。我在此謝謝支持我的人與不支持我的人，因?yàn)槟銈兌加欣碛芍С治一虿恢С治摇Ｎ抑牢业膬?yōu)勢并不是非常大，但是，請你們一定要相信我！支持我！

敬愛的老師！親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的名字叫XX，數(shù)學(xué)成績挺不錯的，所以我非常想當(dāng)數(shù)學(xué)小組長。

其實(shí)，我有一點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)數(shù)學(xué)小組長的優(yōu)勢。我有足夠多的時間來收數(shù)學(xué)作業(yè)，我喜歡數(shù)學(xué)，甚至，是對數(shù)學(xué)著了迷。我喜歡做數(shù)學(xué)難題，這樣的話，我就可以利用下課的時間或有空的時間，來研究這道題和它的答案。

我有一些小優(yōu)點(diǎn)，卻有一大堆的不足。我的優(yōu)點(diǎn)是，知道如何去解決這道題和遇到不會的會去研究它的答案，但是，我的不足是不會的會去研究它的答案。你會問why？因?yàn)槲也粫念}目會去研究，一研究就浪費(fèi)一大堆時間，這就是我的不足點(diǎn)。

但是，我一定會改正我自己，相信我，只要你們投上你們那神圣的那一票，投上那帶有希望的那一票，我想當(dāng)數(shù)學(xué)組長是不成問題的。我在此謝謝支持我的人與不支持我的人，因?yàn)槟銈兌加欣碛芍С治一虿恢С治摇Ｎ抑牢业膬?yōu)勢并不是非常大，但是，請你們一定要相信我！支持我！

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)處教學(xué)工作計(jì)劃、教科室工作計(jì)劃為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)貫徹我校教學(xué)處、教科室工作會議精神；以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)；改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我組教研工作水平。

二、工作目標(biāo)

1.以學(xué)生發(fā)展為本，本學(xué)期的重點(diǎn)工作是結(jié)合學(xué)校“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”的備課計(jì)劃，完善數(shù)學(xué)組集體備課的環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮集體的力量，提高學(xué)科的教學(xué)效率和質(zhì)量。

2.加強(qiáng)各年級教學(xué)質(zhì)量的全面分析管理，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量講、練、檢、析四級分析制，加強(qiáng)對各年級薄弱班級的質(zhì)量分析，防止各年級進(jìn)一步分化及教學(xué)質(zhì)量的滑坡。突出九年級的教學(xué)質(zhì)量自查工作。

3．各年級根據(jù)自身特點(diǎn)搞好校本教研活動；重視青年教師的培養(yǎng)；提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長與發(fā)展。

本學(xué)期數(shù)學(xué)組根據(jù)黃校長提出的“深入落實(shí)，安全維穩(wěn)，抓好三生教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作思路，以服務(wù)大局、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展這宗旨，規(guī)范管理，狠抓常規(guī)落實(shí)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，切實(shí)提高教師素質(zhì)教學(xué)效率，密切關(guān)注高三和初三的復(fù)習(xí)備考工作，力爭中高考取得更好的成績。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的努力，今年高考在去年上線人數(shù)超過100人大關(guān)的基礎(chǔ)之上，取得重大突破，上線人數(shù)達(dá)166人，在一本、二本上線人數(shù)也是勐臘縣一中自高考以來的最好佳成績，一本上線8人，二本上線33人；音體美上線23人，其中二本上線18人。以上成績的取得與黃校長的正確領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)，也與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作分不開，當(dāng)然也與高三教師的敬業(yè)精神息息相關(guān)，今天中考也正在進(jìn)行之中，希望我校的九年級也取得較好的成績。

根據(jù)期初教務(wù)處、教科處工作計(jì)劃和本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)工作。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組共活動10次，備課組活動共48次。

1、3月6日傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及兩組長會議精神。

2、3月20日上學(xué)期期末質(zhì)量分析。

3、4月3日在階梯教室由肖滇生老師傳達(dá)參加省2009年高考研討會精神。

4、4月17日中期工作小結(jié)。

1、我們走出去到上海、揚(yáng)州、石家莊和晉城等地區(qū)學(xué)習(xí)、交流、取經(jīng)。更新觀念，增加見識。參加由Xx市教研室組織的優(yōu)質(zhì)課展示。向兄弟學(xué)校的同仁學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的能手、骨干學(xué)習(xí)。

2、在學(xué)校內(nèi)聽了骨干教師、高級教師的展示課。并進(jìn)行了研討、交流。

大家感到：

1、自身觀念的陳舊。

2、自身教法的滯后。

3、看到了自身的落伍和差距。

教書育人，復(fù)習(xí)考試，時常進(jìn)行。它不僅僅是用來衡量學(xué)生掌握知識多少的重要途徑，同時，也反映了教育者的教學(xué)效果。因此，教育者不僅要有良好的師德、扎實(shí)的事業(yè)心和精湛的專業(yè)技術(shù)能力，還應(yīng)有苦干的敬業(yè)精神，即在“如何組織好總復(fù)習(xí)，去迎接每次考試”的問題上下功夫。其中，根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科“知識點(diǎn)多，計(jì)算量大，方法靈活，難于歸納總結(jié)”的特點(diǎn)及多年來的認(rèn)識和體會，主要總結(jié)以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)方法：

一、熟悉教材，摸清知識結(jié)構(gòu)

總復(fù)習(xí)是把全部知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化、條理化、綱目化和綜合化，并且進(jìn)一步歸納總結(jié)的一種復(fù)習(xí)方法。于是，在組織總復(fù)習(xí)之前必須摸清全部知識結(jié)構(gòu)，在復(fù)習(xí)過程中才能夠保證做到“多而不散，快而不漏，繁而不難。”從而保持清醒的頭腦，有條不紊地按計(jì)劃進(jìn)行組織復(fù)習(xí)。根據(jù)《大綱》的要求，中考數(shù)學(xué)考查的知識結(jié)構(gòu)大致如下：

數(shù)與式

代數(shù)部分方程與方程組

函數(shù)及其圖像

編者按：為了以“課題研究”引領(lǐng)教師專業(yè)成長，小學(xué)數(shù)學(xué)教研組自去年5月份起就成立課題組。經(jīng)過幾個月多種形式的對“新課標(biāo)”“自主建構(gòu)”“開放式”等理論的學(xué)習(xí)后，于8月中旬完成了課題研究的開題工作。本學(xué)期始，在課題組組長**的指導(dǎo)下，課題組制定了內(nèi)容詳實(shí)、操作性強(qiáng)的課題研究實(shí)施計(jì)劃。標(biāo)志著課題研究進(jìn)入了全組老師開展“重親身體驗(yàn)、重實(shí)踐探索”的課題研究實(shí)施階段。本學(xué)期課題組圍繞各子課題認(rèn)真開展的現(xiàn)場研討活動3次，特別是我組成員指導(dǎo)我校教師**參加市說課比賽獲得第一名的好成績，值得表揚(yáng)。課題組老師們圍繞“讀書―教書―科研”為主線進(jìn)行課題組教研活動，有力地推進(jìn)了課題研究的全面展開。經(jīng)過一個學(xué)期的親身體驗(yàn)、實(shí)踐探索，課題組老師取得了豐碩的階段性成果：在實(shí)驗(yàn)中，我們在培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力方面取得了一定的成效。培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力。提高了參研教師的素質(zhì)。我們實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)年級的不同，課型的不同，對之前研究的教學(xué)模式進(jìn)行了完善。雖然我們在實(shí)驗(yàn)中取得了點(diǎn)滴成績，但由于實(shí)驗(yàn)時間不長，在以后的實(shí)驗(yàn)中我們還有許多解決的問題。

為了以“課題研究”引領(lǐng)教師專業(yè)成長，小學(xué)數(shù)學(xué)教研組自去年5月份起就成立課題組，開始了關(guān)于《基于我校開放式教學(xué)理論上的自主建構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)研究》課題研究的籌備工作。經(jīng)過幾個月多種形式的對“新課標(biāo)”“自主建構(gòu)”“開放式”等理論的學(xué)習(xí)后，于8月中旬完成了課題研究的開題工作。

本學(xué)期始，在課題組組長**的指導(dǎo)下，課題組制定了內(nèi)容詳實(shí)、操作性強(qiáng)的課題研究實(shí)施計(jì)劃，內(nèi)容包括以各備課組為單位的子課題名稱確立、理論學(xué)習(xí)、說課研討、公開課研討等。標(biāo)志著課題研究進(jìn)入了全組老師開展“重親身體驗(yàn)、重實(shí)踐探索”的課題研究實(shí)施階段。

本學(xué)期課題組圍繞各子課題認(rèn)真開展的現(xiàn)場研討活動3次，備課組內(nèi)開展的研討活動和網(wǎng)上研討交流多次，特別是我組成員指導(dǎo)我校教師**參加市說課比賽獲得第一名的好成績，值得表揚(yáng)。

課題組老師們圍繞“讀書―教書―科研”為主線進(jìn)行課題組教研活動，有力地推進(jìn)了課題研究的全面展開。我們真正實(shí)現(xiàn)了將“讀書活動”服務(wù)于“教學(xué)實(shí)踐”，從“教學(xué)實(shí)踐”中提煉總結(jié)“課題成果”的科研之路。

經(jīng)過一個學(xué)期的親身體驗(yàn)、實(shí)踐探索，課題組老師取得了豐碩的階段性成果：

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書!”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式。在閱讀中與大師對話、與社會對話、與自然對話、與自己的心靈對話，在對話中與學(xué)生一起成長。

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人昌理，讀書使人善辯。讀書不僅是滿足自己的精神需要，不斷充實(shí)自己，也能通過這樣的途徑學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓自己能更加勝任教育教學(xué)工作。特制定如下的讀書計(jì)劃。

一、讀書目標(biāo)：

1、通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過讀書活動，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

講臺伴歲月，春去春又回。公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!教師這一神圣的職業(yè)，不僅陶冶了我也造就了我。也因此，我樂意教書育人、崇尚教書育人。當(dāng)教師以來我就是在這種激情下，努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。2006年至2007年第二學(xué)年，我繼續(xù)但任一年級三班和四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和五年級三班和四班的社會教學(xué)工作，每周課時16課時。同時我還擔(dān)任著校科技小組輔導(dǎo)員的工作。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

作為一名普通的教師，我熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛人民，并把這種強(qiáng)烈的愛的情感融于所從事的事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等有關(guān)法律，嚴(yán)格地約束自己的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會“三個代表”和十六大的重要思想，正確執(zhí)行黨的教育方針及有關(guān)教育法規(guī)，做到依法執(zhí)教，服從組織的領(lǐng)導(dǎo)，特別是學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，我不僅能做到積極參加，并且能認(rèn)真做好筆記，將自己的思想牢牢地和黨的方針保持一致。以契而不舍的態(tài)度求實(shí)進(jìn)取，不斷地完善自我。在實(shí)際工作中在商品經(jīng)濟(jì)社會的浪潮中能始終堅(jiān)貞如一。重敬業(yè)輕拜金；重奉獻(xiàn)輕計(jì)較；重育人輕索取；時時刻刻把黨和人民的利益放在首位。

二、教學(xué)工作方面。

在教學(xué)工作中，能時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，事事做好，努力發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用。本年度我能堅(jiān)決執(zhí)行我校有關(guān)教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策，扎扎實(shí)實(shí)地做好新教材的教學(xué)工作，從制定教學(xué)計(jì)劃入手，我認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材，體會新的理念學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，探索新的教學(xué)方法。抓好每一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，備課時能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)圖文并貌。采取電腦備課，注意在教研時間與本組教師交流自己的設(shè)計(jì)，改進(jìn)教案的設(shè)計(jì)，能充分使用現(xiàn)化教學(xué)設(shè)備上好每一堂課，在自己的課堂教學(xué)中能將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念滲透課堂教學(xué)中，在教學(xué)中如何張揚(yáng)學(xué)生的主體意識，注意讓生對知識求同的同時對知識更要求異。本學(xué)期為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的檢查，課堂作業(yè)要求不拖拉爭取課堂上作完并訂正，家庭作業(yè)方面指定了嚴(yán)格的計(jì)劃，指定了“我是小蜜蜂”的作業(yè)檢查表由小組長把住第一關(guān)，這樣不僅有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣更提高了小干部的能力。作業(yè)批改我仍然堅(jiān)持紅星和笑臉的評價(jià)方式，在哭臉和笑臉之間我和孩子間的感情加深了。無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)我都能做到心中有數(shù)。

認(rèn)真參加學(xué)校的每一項(xiàng)活動，積極參加本年度的評優(yōu)課活動，在進(jìn)校教研員的評課中我對自己的業(yè)務(wù)水平有了更深一步的認(rèn)識。認(rèn)真完成學(xué)校的每一項(xiàng)任務(wù)，細(xì)心留心教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并記錄下來寫成教學(xué)札記。抓緊有限的時間提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效率，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好教學(xué)工作的同時，作為科技輔導(dǎo)員利用業(yè)余時間上網(wǎng)查資料作成課件在校科技組中開展活動，我校科技活動開展的有聲有色，得到了市區(qū)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的好評。本年度，有1名學(xué)生獲市科技知識競賽二等獎，3人獲三等獎，2人獲優(yōu)秀獎。科技創(chuàng)新大賽我校成績優(yōu)異，我指導(dǎo)的科技活動《科技總動員》獲省市一等獎，我輔導(dǎo)的學(xué)生作品《我想要的椅子》和《音樂與植物》分別獲市三等獎。