信訪舉報工作如何為貫徹落實科學發展觀范文10篇
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信訪舉報工作如何為貫徹落實科學發展觀
信訪舉報工作如何為貫徹落實科學發展觀
關于印發《于洪區2006年紀檢監察信訪舉報工作要點》的通知
沈于紀發[2006]9號
各鄉鎮黨委,各街道黨工委,區委各部委,區直各黨組、黨(工)委、總支,各人民團體:
為做好今年全區紀檢監察信訪舉報工作,現將《于洪區2006年紀檢監察信訪舉報工作要點》印發給你們,請認真貫徹落實。
中共沈陽市于洪區紀律檢查委員會
信訪舉報工作如何為貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會服務
信訪舉報工作如何為貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會服務
全面落實科學發展觀構建社會主義和諧社會
開創有建設系統特色的紀檢監察工作新局面
(根據錄音整理)
(2007年1月24日)
同志們:
市紀檢監察信訪舉報要點
*年是全面貫徹落實黨的*精神的第一年,也將迎來改革開放30周年和北京奧運會,做好今年的信訪舉報工作意義重大。當前,信訪舉報形勢總體很好,但不穩定、不確定因素仍然大量存在,我們面臨著許多新課題、新要求,信訪舉報工作任務艱巨而繁重。*年紀檢監察信訪舉報工作要認真貫徹落實黨的*精神,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞第十七屆中央紀委第二次全會、省紀委九屆三次全會和市紀委七屆三次會議的工作部署,全面履行職能,切實維護黨員和群眾的合法權益,維護社會穩定,為黨風廉政建設和反腐敗斗爭服務,為構建社會主義和諧社會服務。
一、認真學習貫徹黨的*精神,積極探索信訪舉報工作新思路
全市各級紀檢監察機關要認真學習好、貫徹好、落實好黨的*精神,要認真研究如何站在新的歷史起點上,圍繞*的重大部署,把握工作主題,找準工作切入點,以戰略性思維、前瞻性眼光,自覺地把信訪舉報工作放到黨和國家全局工作中去認識和把握,放到反腐倡廉建設的實踐中去謀劃和開展,以改革創新的精神推動信訪舉報工作再上新臺階。
要認真研究在深入貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的偉大進程中,如何進一步發揮信訪舉報工作的基礎性作用。積極反映違背科學發展觀的錯誤行為,優化發展環境,促進市委、市政府重大決策部署貫徹落實。
要認真研究在反映民意、集中民智,促進社會主義民主政治建設方面,如何進一步發揮信訪舉報工作的作用。努力搭建多種形式的溝通平臺,不斷完善信訪訴求表達方式,為群眾信訪舉報提供便利。
要認真研究在反腐倡廉建設中,如何進一步發揮信訪舉報工作的作用。及時了解、掌握和反映黨風政風方面存在的苗頭性、傾向性問題,為領導決策提供參考。充分發揮案件線索主渠道作用,認真把好第一道關口,為查辦大案要案服務。
綜治信訪會議講話
剛才,同志總結了去年這幾個方面的工作,對今年全區貫徹落實上述會議精神,加強這些方面的工作進行了具體的部署。講的很好,我完全同意,希望各單位、各部門認真抓好落實。下面,我就貫徹落實好會議精神,切實加強全區思想政治建設和組織建設再強調幾點意見:
一、切實增強做好思想政治工作的自覺性,正確認識思想政治工作與經濟社會發展的辯證關系
我們黨歷來十分重視思想政治建設和黨的建設,把思想政治工作看作是經濟工作和其他一切工作的生命線,是團結全黨和全國各族人民實現黨和國家各項任務的中心環節,是我們黨和社會主義制度的重要政治優勢。它為經濟工作和其他工作提供強大的動力與保證。開發區的中心工作是開發建設、招商引資、發展經濟,市委梁衛國書記提出經濟開發區“要加快建設,形成功能配套、環境優美、景觀一流、新興產業茁壯成長的行政、商務、科教中心。”作為招商引資的主戰場和基礎設施建設的重點區域,我區加快發展的任務比過去更重、更艱巨。對于我們區來說,充分發揮紀檢、組織、宣傳、機關效能建設、綜治信訪等思想政治建設和組織建設的作用,對保持經濟社會又好又快發展具有特別重要的意義。
(一)做好紀檢、組織、宣傳、機關效能建設、綜治信訪等工作是促進經濟社會全面發展的政治保證
黨的十六大以來,中央提出落實科學發展觀、建設和諧社會的重大決策,這是全面建設小康社會的戰略舉措。黨的十七大報告明確指出,要用科學發展觀統領經濟社會各項工作,必須進一步加強黨的建設和深入學習、宣傳、落實科學發展觀,用科學發展觀的理論武裝干部群眾的思想,指導干部群眾的行動,及時排除和戰勝各種錯誤東西的干擾,進一步調動全區干部群眾的工作積極性,鞏固和發展全區干部群眾共同發展的思想政治基礎。全區各級干部只有政治上清醒,才能行動上堅定;只有政治上清醒,才能做到立黨為公、執政為民;只有政治上清醒,才能達到在開發建設、工程招投標、土地出讓等方面嚴格自律、戰戰兢兢、如履薄冰、如臨深淵的境界,保證科學發展觀、和諧社會的方針、政策落實到各項工作中,保證市委、市政府對我區的部署落實到各項工作中。
(二)做好紀檢、組織、宣傳、機關效能建設、綜治信訪等工作是促進經濟社會全面發展的組織保證
勞保局實踐科學發展觀分析檢查報告
按照區委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動試點的部署和要求,去年12月以來,我局領導班子在認真完成學習任務的基礎上,圍繞確定的就業社保調研課題,深入各鎮、街道、園區和部分企業進行了走訪調研,通過召開各種形式的座談會、個別談話、設置意見箱、網上問卷調查等方式,廣泛征求了18條意見和建言獻策;在此基礎上,今年春節前夕,班子成員之間、局領導與局中層干部之間進行了深入的談心交流,通過談心、相互交流意見,對局領導班子自黨的十六大以來貫徹落實科學發展觀方面進行了深刻分析,認真查找了在貫徹落實科學發展觀、勞動保障工作方面和黨性、黨風、黨紀等方面存在的差距和不足,明確了解決問題的思路和措施。
一、貫徹落實科學發展觀的主要成效和體會
黨的十六大以來,通過認真踐行科學發展觀,我們切實推進解決就業培訓、社保擴面、維權穩定等重大民生問題,加快勞動保障基礎建設,努力提高勞動保障管理服務能力,各項工作取得了新的成績,實現了“四個歷史性突破”,為**經濟的平穩健康發展提供了有力保障。
(一)就業再就業工作實現了歷史性突破。我區統籌城鄉就業工作全面展開。一是大力開發就業崗位,大力拓寬就業渠道,培育和發展勞動力市場,黨的十六大以來即20*年至20*年,我區共舉辦253場勞務交流洽談會,累計提供就業崗位121968個,全區每年新增就業人數逐年增加,20*年達到歷史最高值,為15305人,完成年計劃的153%,其中城鎮凈增就業9100人,完成年計劃的113.8%。
二是把就業培訓工作的重點放在各類職業技能培訓、下崗失業人員的再就業培訓、創業培訓和農村勞動力培訓上,根據勞動力市場需求和勞動者就業的需要,整合社會教育資源和力量,改變傳統的培訓方式,實行“菜單式”的定向培訓,就業再就業培訓工作效果明顯。20*年至20*年,共舉辦各類培訓班1593期,累計培訓達119969人次。
三是狠抓再就業優惠扶持政策的貫徹落實,根據**區的實際情況和特點,反復研討上級的再就業優惠扶持政策,在原有政策基礎上進行了“調整、延伸、擴展、充實”,順利出臺了我區的相關配套政策,將社會保險費補貼、就業崗位補貼、稅收減免、行政事業性收費減免、小額擔保貸款等再就業扶持政策真正落到實處,累計發放《再就業優惠證》4746張。采取結對幫扶、公益性崗位安置、扶持靈活就業等多項措施,積極幫助“4050”等就業困難群體再就業,實現了“零就業”家庭動態清零的目標。
勞保局實踐科學發展觀分析檢查報告
按照區委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動試點的部署和要求,去年12月以來,我局領導班子在認真完成學習任務的基礎上,圍繞確定的就業社保調研課題,深入各鎮、街道、園區和部分企業進行了走訪調研,通過召開各種形式的座談會、個別談話、設置意見箱、網上問卷調查等方式,廣泛征求了18條意見和建言獻策;在此基礎上,今年春節前夕,班子成員之間、局領導與局中層干部之間進行了深入的談心交流,通過談心、相互交流意見,對局領導班子自黨的十六大以來貫徹落實科學發展觀方面進行了深刻分析,認真查找了在貫徹落實科學發展觀、勞動保障工作方面和黨性、黨風、黨紀等方面存在的差距和不足,明確了解決問題的思路和措施。
一、貫徹落實科學發展觀的主要成效和體會
黨的十六大以來,通過認真踐行科學發展觀,我們切實推進解決就業培訓、社保擴面、維權穩定等重大民生問題,加快勞動保障基礎建設,努力提高勞動保障管理服務能力,各項工作取得了新的成績,實現了“四個歷史性突破”,為**經濟的平穩健康發展提供了有力保障。
(一)就業再就業工作實現了歷史性突破。我區統籌城鄉就業工作全面展開。一是大力開發就業崗位,大力拓寬就業渠道,培育和發展勞動力市場,黨的十六大以來即20*年至20*年,我區共舉辦253場勞務交流洽談會,累計提供就業崗位121968個,全區每年新增就業人數逐年增加,20*年達到歷史最高值,為15305人,完成年計劃的153%,其中城鎮凈增就業9100人,完成年計劃的113.8%。
二是把就業培訓工作的重點放在各類職業技能培訓、下崗失業人員的再就業培訓、創業培訓和農村勞動力培訓上,根據勞動力市場需求和勞動者就業的需要,整合社會教育資源和力量,改變傳統的培訓方式,實行“菜單式”的定向培訓,就業再就業培訓工作效果明顯。20*年至20*年,共舉辦各類培訓班1593期,累計培訓達119969人次。
三是狠抓再就業優惠扶持政策的貫徹落實,根據**區的實際情況和特點,反復研討上級的再就業優惠扶持政策,在原有政策基礎上進行了“調整、延伸、擴展、充實”,順利出臺了我區的相關配套政策,將社會保險費補貼、就業崗位補貼、稅收減免、行政事業性收費減免、小額擔保貸款等再就業扶持政策真正落到實處,累計發放《再就業優惠證》4746張。采取結對幫扶、公益性崗位安置、扶持靈活就業等多項措施,積極幫助“4050”等就業困難群體再就業,實現了“零就業”家庭動態清零的目標。
全省組織部長會議講話
同志們:
這次全省組織部長會議是經省委同意召開的。會議的主要任務是:深入學習黨的**屆**全會和省委八屆十一次全會精神,傳達貫徹全國組織部長會議精神,總結**年的組織工作,研究部署**年的工作,動員全省組織系統的同志在全面落實科學發展觀、構建“和諧湖北”的實踐中,大力加強和改進組織工作,以優異的成績迎接黨的十七大和省九次黨代會召開。下面,我講四點意見:
一、認真學習**屆**全會和省委八屆十一次全會精神,進一步增強貫徹中央、省委重大戰略部署的自覺性
**屆**全會是在我國改革發展進入關鍵時期召開的一次重要會議,全會《決定》深刻闡明了構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務、工作原則和重大部署,是指導社會主義和諧社會建設的綱領性文件。全省組織部門要認真學習領會,并與學習省委八屆十一次全會精神結合起來,真正把思想統一到中央和省委的重大部署上來,進一步增強做好組織工作的責任感、使命感。
第一,要從全局高度充分認識構建和諧社會的重大意義,進一步增強大局意識。構建社會主義和諧社會,是我們黨從中國特色社會主義事業總體布局出發作出的重大戰略決策。我們學習**全會精神,必須站在全局和戰略的高度,深刻理解“社會和諧是中國特色社會主義本質屬性”這一重大命題,正確把握我國社會主義現代化建設的總體布局已經由經濟建設、政治建設、文化建設“三位一體”發展為包括社會建設在內的“四位一體”,從而進一步增強全局觀念,拓寬工作思路,切實增強建設社會主義和諧社會的歷史責任感和使命感。必須把學習**全會精神與學習黨的**大、**屆三中、四中、五中全會精神結合起來,認真分析構建社會主義和諧社會與貫徹落實科學發展觀、與加強黨的執政能力建設和先進性建設等重大戰略思想之間的內在聯系,從而進一步增強貫徹中央一系列重大戰略部署的自覺性和堅定性,牢牢把握組織工作的正確方向,堅持用科學發展觀來統領組織工作,圍繞構建社會主義和諧社會來謀劃組織工作,朝著加強黨的執政能力建設和先進性建設的目標來推進組織工作。必須把學習**全會精神與學習省委八屆十一次全會精神結合起來,深刻領會省委《關于解決當前關系群眾切身利益若干突出問題促進和諧社會建設的意見》等文件精神,正確理解推進“和諧湖北”建設的目標要求和重大舉措,全面把握解決群眾最關心最直接最現實的利益問題必須遵循的“五條原則”和“十項任務”,從而進一步了解全省工作大局,切實增強組織工作為大局服務的自覺性和主動性。
第二,要站在構建和諧社會的新起點上,找準組織工作的定位。構建社會主義和諧社會,關鍵在黨,關鍵在人。我們學習貫徹**全會精神,必須緊跟時展步伐,順應和諧社會建設的要求,著眼于促進人與人、人與社會、人與自然和諧相處,從經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設共同推進、協調發展的寬廣視野,找準組織工作促進社會和諧的結合點和著力點,為構建“和諧湖北”提供思想上、組織上、能力上的有力保障。要組織廣大黨員干部認真學習馬克思主義社會建設理論,學習構建社會主義和諧社會的戰略思想和有關政策,使各級領導干部進一步增強解決群眾實際困難、推進和諧社會建設的責任感和緊迫感,為構建“和諧湖北”打牢思想基礎;要進一步加強基層基礎工作,扎實有效地推進基層黨組織建設和黨員隊伍建設,引導廣大黨員帶頭踐行社會主義核心價值體系、做促進社會和諧的表率,充分發揮基層黨組織凝聚人心、推動發展、促進和諧的作用,為構建“和諧湖北”夯實組織基礎;要大力提高各級領導班子和領導干部領導和諧社會建設的本領,圍繞實現科學發展、促進社會和諧配好班子,注重選拔熟悉社會建設和管理的優秀干部,抓緊建設一支結構合理、素質優良的社會工作人才隊伍,為構建“和諧湖北”提供人才保證;要進一步加強民主集中制建設,發展黨內民主,嚴格黨內生活,增強黨員領導干部的民主觀念,保障黨員民主權利,進一步激發黨內活力,增進黨的團結統一,以黨內和諧促進社會和諧,更好地推動“和諧湖北”建設。
剖析材料12篇參考
1.
通過學習<關于在全區教育系統開展思想紀律作風整頓的實施方案>這一文件后,我結合自身思想、工作和作風,遵守實事求是的原則,對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思,對自己在思想、紀律、工作、學習和作風中存在的問題與不足有了更加清醒的認識,為今后更好的工作奠定了基礎。
一、存在問題
對照教師法義務教育法教師職業道德規范的每一條每一款,認真查找問題主要有幾點:
⑴工作作風不扎實,業務上不鉆研對于已教過的初三知識,從不深挖有哪些問題和不足,授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了,也不主動與老教師討論交流,不能把工作做實、作細。經常圖個省事。照搬照抄,只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的態度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
⑵滿足于現狀,學習不夠積極主動對于一個黨員來說,我對自己的要求不夠嚴格,未能起到模范帶頭作用,對于取得的一點成績,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深淺的覺得自己現有知識和業務能力足以應付學生。對于業務學習,政治學習不夠而且經常拖沓,不按時完成學習任務,對于一些理論知識,政策法規也是一知半解,在新型形式下新的教育理論知識學習不夠,鉆研不深。尤其是學習筆記上字跡潦草,質量和數量都不能保證。