學(xué)生會(huì)競(jìng)職演說(shuō)范文10篇

時(shí)間:2024-04-04 17:47:39

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學(xué)生會(huì)競(jìng)職演說(shuō)

學(xué)生會(huì)競(jìng)職演講9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是1號(hào)種子選手,我想1是成功、勇敢、收獲的象征,先來(lái)作一下自我介紹!

我是來(lái)自高一(14)班的“小不點(diǎn)”鮑晶,現(xiàn)年16歲,性格活潑開(kāi)朗,好了,開(kāi)始我的競(jìng)職演說(shuō):

馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里同大家參加競(jìng)選。拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學(xué)生會(huì)副主席。我自信在你們各位的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,先來(lái)說(shuō)說(shuō)我在女生部的工作體會(huì)與心得。

在女生部,我是負(fù)責(zé)人之一,起初加入女生部是為了湊熱鬧,因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)活潑愛(ài)熱鬧的女孩兒,但工作長(zhǎng)了之后,我覺(jué)得女生部作為一個(gè)服務(wù)于女生的團(tuán)體,是提高人工作能力的地方,我對(duì)自己說(shuō),一定要堅(jiān)持到底,培養(yǎng)自己對(duì)工作的勝任能力。

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學(xué)生會(huì)競(jìng)職演講之秘書(shū)處

學(xué)生會(huì)秘書(shū)處競(jìng)職演說(shuō)

非常榮幸今天可以在這里參加競(jìng)選,首先我要感謝秘書(shū)處,通過(guò)秘書(shū)處我認(rèn)識(shí)了你們這么多的朋友,財(cái)富不是一生的朋友,但朋友卻是一生的財(cái)富;第二,進(jìn)入秘書(shū)處以來(lái),我們通過(guò)一次次的活動(dòng),真真切切的鍛煉了自己的能力,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省;第三,我知道我們今天競(jìng)選的其實(shí)不僅僅是一個(gè)職務(wù)、一個(gè)頭銜,更多的是一種責(zé)任,我們會(huì)遇到困難、會(huì)遇到阻礙,但是責(zé)任會(huì)讓我們堅(jiān)持到底;我們可能會(huì)疲倦、會(huì)心煩,但責(zé)任會(huì)讓我們不言放棄;我們的成功與失敗更多的取決于我們的責(zé)任。

此時(shí)此刻,我真得感覺(jué)到時(shí)間的飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年就這樣過(guò)去了,想想在秘書(shū)處工作的這一年,再想想秘書(shū)處的明天,我們有了以下的想法。其實(shí),到今天為止,我們當(dāng)中應(yīng)該還會(huì)有人對(duì)自己的部門(mén)不夠了解吧,因此我們下學(xué)期開(kāi)展活動(dòng),我認(rèn)為第一課就是認(rèn)識(shí)秘書(shū)處。

任何一種管理其實(shí)都是針對(duì)人而言的,我們的管理也因更加注重每一個(gè)人,讓大家了解秘書(shū)處,建設(shè)秘書(shū)處,熱愛(ài)秘書(shū)處。留住愿意工作奉獻(xiàn)的每一個(gè)人,有始有終的工作到底。那么在人事管理方面,我們就要下功夫。

不求盡善盡美,但求盡心盡力。學(xué)生會(huì)指派的工作我們當(dāng)然應(yīng)該認(rèn)真完成,但我們還需要自己的特色,有我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然這需要我們后面工作的開(kāi)展與進(jìn)行。

每一次活動(dòng)都是一種幫助,每一次的相處都是珍貴的回憶,對(duì)于秘書(shū)處,我愿意美好的展望她的明天。無(wú)論競(jìng)選的結(jié)果如何,我已經(jīng)收獲了經(jīng)驗(yàn)與回憶,“為同學(xué)排憂解難,求自我鍛煉發(fā)展”,希望我的認(rèn)真能夠得到大家的認(rèn)可。

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學(xué)生會(huì)秘書(shū)處競(jìng)職演講稿

學(xué)生會(huì)秘書(shū)處競(jìng)職演說(shuō)

非常榮幸今天可以在這里參加競(jìng)選,首先我要感謝秘書(shū)處,通過(guò)秘書(shū)處我認(rèn)識(shí)了你們這么多的朋友,財(cái)富不是一生的朋友,但朋友卻是一生的財(cái)富;第二,進(jìn)入秘書(shū)處以來(lái),我們通過(guò)一次次的活動(dòng),真真切切的鍛煉了自己的能力,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省;第三,我知道我們今天競(jìng)選的其實(shí)不僅僅是一個(gè)職務(wù)、一個(gè)頭銜,更多的是一種責(zé)任,我們會(huì)遇到困難、會(huì)遇到阻礙,但是責(zé)任會(huì)讓我們堅(jiān)持到底;我們可能會(huì)疲倦、會(huì)心煩,但責(zé)任會(huì)讓我們不言放棄;我們的成功與失敗更多的取決于我們的責(zé)任。

此時(shí)此刻,我真得感覺(jué)到時(shí)間的飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年就這樣過(guò)去了,想想在秘書(shū)處工作的這一年,再想想秘書(shū)處的明天,我們有了以下的想法。其實(shí),到今天為止,我們當(dāng)中應(yīng)該還會(huì)有人對(duì)自己的部門(mén)不夠了解吧,因此我們下學(xué)期開(kāi)展活動(dòng),我認(rèn)為第一課就是認(rèn)識(shí)秘書(shū)處。

任何一種管理其實(shí)都是針對(duì)人而言的,我們的管理也因更加注重每一個(gè)人,讓大家了解秘書(shū)處,建設(shè)秘書(shū)處,熱愛(ài)秘書(shū)處。留住愿意工作奉獻(xiàn)的每一個(gè)人,有始有終的工作到底。那么在人事管理方面,我們就要下功夫。

不求盡善盡美,但求盡心盡力。學(xué)生會(huì)指派的工作我們當(dāng)然應(yīng)該認(rèn)真完成,但我們還需要自己的特色,有我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然這需要我們后面工作的開(kāi)展與進(jìn)行。

每一次活動(dòng)都是一種幫助,每一次的相處都是珍貴的回憶,對(duì)于秘書(shū)處,我愿意美好的展望她的明天。無(wú)論競(jìng)選的結(jié)果如何,我已經(jīng)收獲了經(jīng)驗(yàn)與回憶,“為同學(xué)排憂解難,求自我鍛煉發(fā)展”,希望我的認(rèn)真能夠得到大家的認(rèn)可。

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學(xué)生會(huì)競(jìng)職演講11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,新愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!今天我很榮幸能站在這時(shí)發(fā)表我的競(jìng)職演說(shuō)。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席。我希望在各位贊同下成為上屆副主席周冠東的接班人,把工作做得更好,更有成就。

我叫付賽輝,來(lái)自高一(5)班。我開(kāi)朗、大方、沉穩(wěn)而又積極向上,我在學(xué)生會(huì)工作將近一年,積累了不少工作經(jīng)驗(yàn),相信我能做好以后的工作。

在女生部的工作中,我這條小船也曾在迷霧里失去了方向,可是不久迷霧便飛散,小船確定了方向,鼓起了風(fēng)帆,勇敢的向前航。女生部的工作還讓我深切體會(huì)到女生部與其他部門(mén)的不同之處,即這是一個(gè)全部由女生組成的群體。這個(gè)特殊群體的工作鍛煉了我,給我以強(qiáng)實(shí)的后盾和足夠信心去競(jìng)選學(xué)生會(huì)副主席。

如果我有幸當(dāng)選為副主席,我將做好以下幾方面。

首先,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不論在學(xué)習(xí)、工作,還是生活上,我都要起到模范表率作用,要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo),老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。

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學(xué)生會(huì)競(jìng)職演講之文娛委員

學(xué)生會(huì)文娛委員競(jìng)職演講稿

各位同學(xué):

你們好!

我的競(jìng)選目標(biāo)是文娛委員。實(shí)不相瞞,對(duì)這一最“高”級(jí)別的“文藝部長(zhǎng)”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺(tái),不是湊湊熱鬧,而是有備而來(lái)。我自信,我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是無(wú)人能比的。

我曾在小學(xué)和初中階段長(zhǎng)期擔(dān)任班級(jí)文娛委員,有著“從政”的豐富經(jīng)驗(yàn)。記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),為迎接我縣撤縣建市,學(xué)校要求每班出幾個(gè)節(jié)目。我組織全班同學(xué)積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過(guò)年了》,贏得了一致好評(píng),我也因此而獲得“最佳小導(dǎo)演”稱(chēng)號(hào)。初中階段,我所組織的“詩(shī)朗誦”活動(dòng)獲學(xué)校評(píng)選的一等獎(jiǎng)。好漢莫提當(dāng)年勇,而今勇氣勝當(dāng)年。當(dāng)然,會(huì)唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員。那么下面就請(qǐng)各位聽(tīng)聽(tīng)如果我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競(jìng)選成功后發(fā)表就職演說(shuō)的第二天,在教室后墻上開(kāi)辟一塊“歌迷影迷園地”,及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)曰里,組織主題鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會(huì),讓大家盡情盡興,以松弛一下平時(shí)繃得過(guò)緊的神經(jīng),調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我還會(huì)不定期地在課間搞個(gè)“輕松五分鐘”,或讓未來(lái)歌星過(guò)把癮,或讓準(zhǔn)笑星幽他一默,或設(shè)計(jì)幾個(gè)“斯芬克斯之謎”讓大家有獎(jiǎng)競(jìng)猜。如果條件允許,我還準(zhǔn)備搞個(gè)小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時(shí)間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實(shí)行“資源共享”。我將定期召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議,及時(shí)反映對(duì)班級(jí)“文化生活”的意見(jiàn),并根據(jù)合理的意見(jiàn)不斷改進(jìn)工作。

總之,我會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)明顯地感到,自從我當(dāng)上文娛委員后,班級(jí)的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了,大家的學(xué)習(xí)生活也不再是枯燥無(wú)味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣。”我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我當(dāng)文娛委員就是“無(wú)可替代”。

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學(xué)生會(huì)競(jìng)職演講之文藝部長(zhǎng)

學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)競(jìng)職演講稿

各位同學(xué):

你們好!

我的競(jìng)選目標(biāo)是文娛委員。實(shí)不相瞞,對(duì)這一最“高”級(jí)別的“文藝部長(zhǎng)”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺(tái),不是湊湊熱鬧,而是有備而來(lái)。我自信,我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是無(wú)人能比的。

我曾在小學(xué)和初中階段長(zhǎng)期擔(dān)任班級(jí)文娛委員,有著“從政”的豐富經(jīng)驗(yàn)。記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),為迎接我縣撤縣建市,學(xué)校要求每班出幾個(gè)節(jié)目。我組織全班同學(xué)積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過(guò)年了》,贏得了一致好評(píng),我也因此而獲得“最佳小導(dǎo)演”稱(chēng)號(hào)。初中階段,我所組織的“詩(shī)朗誦”活動(dòng)獲學(xué)校評(píng)選的一等獎(jiǎng)。好漢莫提當(dāng)年勇,而今勇氣勝當(dāng)年。當(dāng)然,會(huì)唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員。那么下面就請(qǐng)各位聽(tīng)聽(tīng)如果我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競(jìng)選成功后發(fā)表就職演說(shuō)的第二天,在教室后墻上開(kāi)辟一塊“歌迷影迷園地”,及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)曰里,組織主題鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會(huì),讓大家盡情盡興,以松弛一下平時(shí)繃得過(guò)緊的神經(jīng),調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我還會(huì)不定期地在課間搞個(gè)“輕松五分鐘”,或讓未來(lái)歌星過(guò)把癮,或讓準(zhǔn)笑星幽他一默,或設(shè)計(jì)幾個(gè)“斯芬克斯之謎”讓大家有獎(jiǎng)競(jìng)猜。如果條件允許,我還準(zhǔn)備搞個(gè)小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時(shí)間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實(shí)行“資源共享”。我將定期召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議,及時(shí)反映對(duì)班級(jí)“文化生活”的意見(jiàn),并根據(jù)合理的意見(jiàn)不斷改進(jìn)工作。

總之,我會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)明顯地感到,自從我當(dāng)上文娛委員后,班級(jí)的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了,大家的學(xué)習(xí)生活也不再是枯燥無(wú)味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣。”我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我當(dāng)文娛委員就是“無(wú)可替代”。

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學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿大全

(1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競(jìng)選。

我叫黃琦,來(lái)自高一(14)班,今年16歲,性格活潑、開(kāi)朗、積極樂(lè)觀。

我是女生部的成員。女生部是為廣大女生的共同利益而創(chuàng)立的,是一個(gè)為女生服務(wù)的部門(mén)。當(dāng)初我懷著滿腔熱情加入了女生部,至今還不到半年,而在這短短的時(shí)間里,我能夠當(dāng)上負(fù)責(zé)人,并且能夠參加部長(zhǎng)的競(jìng)選,這足以說(shuō)明我的工作能力和對(duì)工作的態(tài)度。

今天站在這里演講的目的很明確:是為了進(jìn)入學(xué)生會(huì)主席團(tuán),鍛煉自己服務(wù)大家,大家知道中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展方向,最廣大人民根本利益的代表,那么學(xué)生會(huì)是先進(jìn)學(xué)習(xí)主體代表,是先進(jìn)思想文化代表,是最廣大學(xué)生根本利益的代表。它鍛煉了我們,使我們成為更全面的人才。而這也是我參加學(xué)生會(huì)的理由之一,我希望能夠在這種長(zhǎng)期的活動(dòng)中,不斷的提高自己的素質(zhì),鍛煉自己的能力。

我們學(xué)過(guò)一篇課文——《我若為王》,而現(xiàn)在,我所想的是“我若為學(xué)生會(huì)副主席團(tuán)成員”。

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團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選演講稿4篇

(1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能登上這個(gè)神圣的講臺(tái),表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望。我是高一(16)班的林璐。現(xiàn)在,我莊嚴(yán)地宣布:“我競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)副書(shū)記。”我也鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。

我已經(jīng)在文藝部工作了很長(zhǎng)一段時(shí)間,從工作中,我學(xué)到了化解矛盾的方法,為人處世的準(zhǔn)則,待人接物的態(tài)度,懂得“少說(shuō)空話,多做事”的重要。這一切的一切都證明,我有能力承擔(dān)起學(xué)校委予我的重任。

對(duì)于副書(shū)記的具體工作,我雖未涉及過(guò),但我認(rèn)為任何事都要經(jīng)歷從“不會(huì)到會(huì)”的階段,通過(guò)以上的經(jīng)驗(yàn),我具備了一定的能力,我知道能否勝任這工作,主要是看當(dāng)事人如何去學(xué)習(xí),去把握,去運(yùn)用,我相信自己可以做到,所以,我敢站在這莊嚴(yán)的講臺(tái)上。

假如我競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)副書(shū)記,首先,我會(huì)對(duì)宣傳部的各部門(mén)作一次深入的調(diào)查了解,找出不足和優(yōu)勢(shì),將不足改善,讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)。

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縣初中教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

非常榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家在一起共同學(xué)習(xí),共同探討,共同謀求我縣教育發(fā)展之路。鄱陽(yáng)二中是一所集初、高中為一體的完全中學(xué),是上饒市重點(diǎn)中學(xué)、省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué),省現(xiàn)代技術(shù)教育示范學(xué)校,現(xiàn)有教師217人,學(xué)生4100人,其中初中部學(xué)生2200人,回顧我校10年的發(fā)展歷程,初中辦學(xué)碩果累累:中考錄取重點(diǎn)高中人數(shù)連續(xù)9年居全縣第一,今年中考我校又以第一批推薦考試63人,中招統(tǒng)考錄取75人,絕對(duì)優(yōu)勢(shì)名列全縣前列。此外,初二素質(zhì)測(cè)評(píng)、學(xué)科競(jìng)賽、文藝表演、演講、體育競(jìng)賽等在全縣首居一指,是什么原因讓鄱陽(yáng)二中在短短的幾年里實(shí)現(xiàn)如此巨大的跨越?我們具體做法是:

(一)先進(jìn)的辦學(xué)理念是我校發(fā)展的精髓和核心

我校以不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求為宗旨,積極實(shí)踐人本思想,旗幟鮮明地提出了“開(kāi)放、創(chuàng)新、發(fā)展”的現(xiàn)代教育理念,形成了“為了一切學(xué)生、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)思想;明確了辦學(xué)目標(biāo);力求把二中建設(shè)成為“管理一流、環(huán)境一流、師資一流、設(shè)備一流、成績(jī)一流”的省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué),新理念、新觀念、新思想、新目標(biāo)為學(xué)校的發(fā)展明確了方向,理清了思路。

(二)全面實(shí)施素質(zhì)教育是我校初中教育的主攻方向

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小學(xué)德育管理探索與實(shí)踐

[摘要]學(xué)校的德育工作是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中重要的一環(huán),在開(kāi)展德育工作過(guò)程中,應(yīng)該有意識(shí)地去開(kāi)發(fā)富有創(chuàng)造性的特色資源,在學(xué)校內(nèi)部提供并完善一系列活動(dòng)平臺(tái),為兒童構(gòu)建開(kāi)放、輕松、活躍的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境,提供自主、合作的活動(dòng)渠道。

[關(guān)鍵詞]德育;管理模式;學(xué)生社團(tuán)

一、開(kāi)發(fā)有生命力的特色資源

引導(dǎo)兒童關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì),使兒童在身臨其境,潛移默化中增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)能力,陶冶情操,提升品格。我們對(duì)資源進(jìn)行創(chuàng)意性開(kāi)發(fā),并將育人資源進(jìn)行整合與再創(chuàng)造。1.從兒童交往出發(fā)我們制定“兒童交往公約”,幫助孩子們?cè)谂c他人建立起交往關(guān)系的過(guò)程中,掌握規(guī)則、學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)解決矛盾和沖突,學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,理解他人。開(kāi)辦“開(kāi)心果”心理咨詢室,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上、富有韌性的心理品質(zhì),提高兒童情緒的自我調(diào)節(jié)能力;建立小小法制院,從法律常識(shí)、學(xué)校生活、社會(huì)生活、行為規(guī)范、安全自護(hù)等方面,有針對(duì)性地開(kāi)展法制啟蒙教育。與此同時(shí),學(xué)校還利用廣播站、電視臺(tái)等校園媒體進(jìn)行常規(guī)的德育宣講;利用各種節(jié)日開(kāi)展面向全體學(xué)生的活動(dòng),讓學(xué)生在節(jié)日的文化氛圍下,展示自己。除此之外學(xué)校還創(chuàng)設(shè)了豐富的“嘉年華活動(dòng)”,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得各種角色體驗(yàn),在“換客空間”做家居設(shè)計(jì)師、在“DIY”做手工藝人、成為小廚師進(jìn)行“水果拼盤(pán)大比拼”……2.關(guān)注兒童的個(gè)性發(fā)展我們根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性開(kāi)設(shè)各種平臺(tái),讓熱愛(ài)閱讀、能說(shuō)會(huì)道的孩子,走上講壇;讓喜愛(ài)觀察、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)的孩子,拿起相機(jī)、畫(huà)筆去記錄描繪生活中的美;讓有著奇思妙想和求知精神的孩子,去探索發(fā)現(xiàn),透過(guò)小問(wèn)題創(chuàng)造大世界……3.充分發(fā)揮德育的社會(huì)性讓德育走出校園,走進(jìn)社會(huì),從而給學(xué)生帶來(lái)更為豐富全面的德育活動(dòng)體驗(yàn)。我們和周邊社區(qū)一起,充分利用社會(huì)中的德育資源,開(kāi)展各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)。例如假期間的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),根據(jù)不同年齡段的活動(dòng)主題,利用家長(zhǎng)的豐富資源,將活動(dòng)開(kāi)展得充實(shí)而有益。我們更是把雛鷹假日小隊(duì)的活動(dòng)從假期推廣至平時(shí),開(kāi)展雛鷹公益行活動(dòng),發(fā)揚(yáng)學(xué)生的公益精神,將校園內(nèi)的德育號(hào)召化為日常生活中的德育行動(dòng)。

二、發(fā)展繽紛多彩的學(xué)生社團(tuán)

除了課堂,豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)也為兒童創(chuàng)造出了一個(gè)對(duì)話交往的平臺(tái),在這里他們能夠與不同年級(jí)、不同班級(jí)但卻擁有共同愛(ài)好的同伴們開(kāi)展交往活動(dòng)。學(xué)校建有3個(gè)平臺(tái):叮當(dāng)講壇、銀鈴話吧、校刊編輯部。3支隊(duì)伍:學(xué)生校長(zhǎng)、紅藍(lán)超人隊(duì)、紅領(lǐng)巾崗。20個(gè)豐富多彩的社團(tuán)。1.引導(dǎo)兒童在平臺(tái)中成長(zhǎng)以我校的三個(gè)平臺(tái)的建設(shè)與開(kāi)展為例:叮當(dāng)講壇:利用周一的晨會(huì)時(shí)間,我校在常規(guī)的升旗儀式后推出了“叮當(dāng)演說(shuō)家”的環(huán)節(jié),會(huì)邀請(qǐng)到銀城小叮當(dāng)站在國(guó)旗下,有的講述名人勵(lì)志故事,向全校師生宣傳弘揚(yáng)正能量;有的與同伴合作,用生動(dòng)活潑的方式演講自己的校園生活的點(diǎn)滴;有的針對(duì)校園生活中甚至是社會(huì)中的實(shí)際現(xiàn)象,展開(kāi)紅與黑的多方辯論,用靈動(dòng)的思維、大膽、自信的表達(dá)彰顯紅領(lǐng)巾風(fēng)采。銀鈴話吧:每天的晨會(huì)課,孩子們都會(huì)用3—5分鐘的時(shí)間,針對(duì)昨日布置的一個(gè)話題進(jìn)行演說(shuō),可以是時(shí)事新聞評(píng)述,可以是一個(gè)學(xué)習(xí)主張、生活習(xí)慣的爭(zhēng)鳴,可以是對(duì)一種校園現(xiàn)象的正反觀點(diǎn)辯論。孩子們各抒己見(jiàn),暢所欲言。從一年級(jí)的課堂開(kāi)始,學(xué)生會(huì)有一個(gè)屬于自己的課前三分鐘展示時(shí)間,他們可以利用這個(gè)時(shí)間在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行有學(xué)科特色的演講。通過(guò)這一形式的活動(dòng)讓學(xué)生逐步鍛煉自己的表達(dá)能力。校刊編輯部:在我校有一本屬于全校師生的刊物——《銀鈴叮當(dāng)》,其中專(zhuān)門(mén)設(shè)置了相應(yīng)的欄目,由學(xué)生自主采編校園趣事;自由投稿,擇優(yōu)刊登;包括文字作品、攝影作品、書(shū)畫(huà)作品……有時(shí)會(huì)圍繞一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展學(xué)生、教師、家長(zhǎng)間的三方評(píng)論,在銀鈴編輯部中,三方代表們妙語(yǔ)連珠,可謂是故事多多,精彩紛呈。2.關(guān)注兒童在責(zé)任中成長(zhǎng)校園可以算是一個(gè)小型“社會(huì)”,兒童在校園中的對(duì)話,不應(yīng)該只局限于教學(xué)中的對(duì)話,或是開(kāi)展的特色活動(dòng)中的交流,應(yīng)該延伸到校園生活的點(diǎn)滴之中,包括在學(xué)校的日常管理中。學(xué)校的日常管理,不應(yīng)只是教師對(duì)學(xué)生的管理,校園中的每一個(gè)孩子都應(yīng)該是校園的主人,他們有能力并且有理由參與到學(xué)生管理中去。在參與校園管理的過(guò)程中,兒童將會(huì)親身經(jīng)歷與眾不同的對(duì)話環(huán)境。以我校的三支隊(duì)伍的建設(shè)與開(kāi)展為例:(1)紅藍(lán)超人:“小紅帽”禮儀隊(duì)每周一清晨微笑地迎接伙伴進(jìn)校園;“小白鴿”衛(wèi)生隊(duì)在校園中巡視,讓草地更綠,讓花兒更香,讓教室更明亮;“藍(lán)帽子”兩操隊(duì)督促師生齊鍛煉,全民運(yùn)動(dòng)身體棒;“黑貓警長(zhǎng)”交通隊(duì)站崗提醒“只走不跑安全行”;“小綠人”文明隊(duì)宣傳督察人人有責(zé)。(2)學(xué)生校長(zhǎng)這是銀城小學(xué)的德育品牌項(xiàng)目之一,“學(xué)生校長(zhǎng)”崗位的創(chuàng)設(shè)。公開(kāi)競(jìng)選學(xué)生校長(zhǎng),從巡回演講到競(jìng)職答辯,再到參與學(xué)校日常管理,它是彰顯學(xué)生個(gè)性,施展學(xué)生才能的舞臺(tái)。學(xué)生參與到學(xué)校管理的方方面面,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力,協(xié)調(diào)力,合作力,對(duì)話管理的能力。(3)紅領(lǐng)巾崗每一個(gè)紅領(lǐng)巾都是學(xué)校的主人,都有責(zé)任為學(xué)校的一草一木,一花一屋服務(wù)。學(xué)校有近100個(gè)紅領(lǐng)巾崗,分由各班級(jí)負(fù)責(zé)定點(diǎn)定時(shí)管理,而管理人員則由學(xué)生擔(dān)當(dāng),紅領(lǐng)巾可以自主向班主任申報(bào),接受隊(duì)干培訓(xùn),在紅領(lǐng)巾崗內(nèi)承擔(dān)自己的義務(wù)。如班級(jí)門(mén)前的“紅領(lǐng)巾崗”是為了提醒同學(xué)不要在走廊追跑;圖書(shū)架前的“紅領(lǐng)巾崗”則是提醒同學(xué)文明閱讀;垃圾桶附近的“紅領(lǐng)巾崗”則是要求同學(xué)雜物入箱……通過(guò)不同崗位,不同的服務(wù)類(lèi)型,讓每一個(gè)紅領(lǐng)巾學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),友善提醒,和諧交往,也提升個(gè)人能力及自律性。3.鼓勵(lì)兒童在活動(dòng)中成長(zhǎng)學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)設(shè)學(xué)生的甜蜜組織,成為一種校園休閑生活的方式,讓孩子們樂(lè)不思蜀。快樂(lè)周三的日子,學(xué)生100%行動(dòng)。多個(gè)明星社團(tuán)受到全校學(xué)生的特別追捧,他們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,個(gè)性選擇。我校的社團(tuán)開(kāi)展是負(fù)責(zé)教師進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)宣講介紹,學(xué)生自愿自主選擇參加,有這樣一系列的社團(tuán):IT精英社團(tuán),在電腦上創(chuàng)作樂(lè)曲,模擬足球比賽,抒寫(xiě)心情,舒展童心。“超級(jí)舒馬赫”社團(tuán),探究科學(xué)神奇,感受科學(xué)奧秘,實(shí)踐科學(xué)夢(mèng)想。“太陽(yáng)花舞蹈隊(duì)”“銀鈴合唱團(tuán)”呼吸音樂(lè),和音符談話,與五線譜共舞。“銀城小乒乓”我校是南京市少兒乒乓訓(xùn)練基地。“頑皮猴獨(dú)輪車(chē)”社團(tuán)中的一些小騎手的身影還出現(xiàn)在亞青會(huì)、青奧會(huì)活動(dòng)上。“銀色鼓號(hào)隊(duì)”敲出精彩,打出豪情。更是多次代表鼓樓、南京市少工委參與鼓號(hào)大賽獲得金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)。“手工客”社團(tuán),讓兒童將自己的奇思妙想通過(guò)手工呈現(xiàn)出來(lái)。

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