音樂(lè)美學(xué)思想范文10篇
時(shí)間:2024-04-08 22:08:07
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中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)思想綜述
摘要:中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包含諸多審美品格,其美學(xué)思想博大豐富。豐富的音樂(lè)關(guān)學(xué)思想,對(duì)中國(guó)民族傳統(tǒng)音樂(lè)體系的形成產(chǎn)生了極其重要的影響。本文主要介紹中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)思想當(dāng)中的儒家、道家、墨家的美學(xué)思想。
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)美學(xué)思想儒家道家墨家
中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包含諸多審美品格,其美學(xué)思想博大豐富。豐富的音樂(lè)美學(xué)思想,對(duì)中國(guó)民族傳統(tǒng)音樂(lè)體系的形成產(chǎn)生了極其重要的影響。中國(guó)民族傳統(tǒng)音樂(lè)體系在與西方所謂專業(yè)音樂(lè)體系的對(duì)照與比較中,呈現(xiàn)出了鮮明而特有的審美特征??v觀整部美學(xué)史,我們不難發(fā)現(xiàn),中國(guó)音樂(lè)發(fā)展其問(wèn)出現(xiàn)過(guò)入、道、墨、法、佛、陰陽(yáng)等諸多美學(xué)流派,但大體都被儒道兩家所包融、吸收而失卻獨(dú)立存在的價(jià)值,儒道兩家美學(xué)思想從先秦產(chǎn)生至今,始終貫穿音樂(lè)發(fā)展中。
一、儒家音樂(lè)美學(xué)思想:善、和
儒家的音樂(lè)理論對(duì)音樂(lè)在社會(huì)生活中的作用給予充分的肯定??鬃诱J(rèn)為思想的審美樸素之美,簡(jiǎn)樸之美,含蓄之美,是自然與人心的交融,主張?jiān)谝魳?lè)審美中保持一種“和”的情感態(tài)度??鬃釉u(píng)價(jià)《關(guān)雎》“樂(lè)而不淫,哀而不傷”。他認(rèn)為,音樂(lè)審美中的情感態(tài)度及其表現(xiàn)是中正平和的,也應(yīng)當(dāng)是適度的,有節(jié)制的,這同他的“中庸”哲學(xué)思想是一致的。荀子認(rèn)為音樂(lè)在動(dòng)蕩年代可以鼓舞前方將士英勇善戰(zhàn),而在和平環(huán)境中又能使人們以禮相代。在音樂(lè)內(nèi)容與藝術(shù)形式上,儒家的音樂(lè)理論把內(nèi)容的“善”“和”放在第一位,而藝術(shù)形式的美,則放在第二位。中國(guó)傳統(tǒng)的音樂(lè)審美以“和”為中心,對(duì)我國(guó)的音樂(lè)家發(fā)展有著極深遠(yuǎn)的影響。儒家的音樂(lè)理論還把音樂(lè)家藝術(shù)看成是一種認(rèn)識(shí)真理的途徑。
《樂(lè)記》是儒家的音樂(lè)家美學(xué)思想的代表著作?!稑?lè)記》論述了音樂(lè)的本源:“凡間之起,由人心也:人心之動(dòng),物之使用使然也,感于物而動(dòng),故形于聲。”音樂(lè)是由間組成,其根源是由于人的思想感情受到外界事物的激動(dòng),“物動(dòng)心態(tài)”,是原始唯物主義反映論的觀點(diǎn)?!稑?lè)記》提出了自己的音樂(lè)美學(xué)思想,如書(shū)中寫(xiě)道:“是故德成而上,藝成而下,行成而先,事成而后?!?《樂(lè)情篇》)。就是說(shuō),作品的思想內(nèi)容是主要的,技藝是次要的,品德的修養(yǎng)是首要的,事情的完成是次要的這就給我們一啟示:在當(dāng)代的音樂(lè)教學(xué)中,專業(yè)的音樂(lè)人才固然需要但通過(guò)音樂(lè)教育培養(yǎng)、擴(kuò)展音樂(lè)素質(zhì),具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)更為重要。
鋼琴音樂(lè)美學(xué)思想探析
〔摘要〕中國(guó)鋼琴音樂(lè)具有獨(dú)特的審美性、音樂(lè)性、藝術(shù)性,從美學(xué)視角挖掘中國(guó)鋼琴音樂(lè)蘊(yùn)含的美學(xué)思想內(nèi)容,能夠?yàn)橹袊?guó)鋼琴音樂(lè)教育事業(yè)發(fā)展指明路徑,實(shí)現(xiàn)中國(guó)鋼琴音樂(lè)教育的有效性。對(duì)此,本文著重分析中國(guó)鋼琴音樂(lè)中美學(xué)思想的體現(xiàn),論述中國(guó)鋼琴音樂(lè)中美學(xué)思想的實(shí)踐原則,提出中國(guó)鋼琴音樂(lè)中美學(xué)思想的實(shí)踐策略。〔
〔關(guān)鍵詞〕美學(xué)思想;中國(guó)鋼琴音樂(lè)
在中國(guó)鋼琴音樂(lè)中,音樂(lè)的活態(tài)實(shí)踐是鋼琴音樂(lè)演奏的重要環(huán)節(jié)之一,也是美學(xué)思想得以呈現(xiàn)的有效形式。從藝術(shù)層面分析,鋼琴音樂(lè)演奏是二次創(chuàng)作形式,蘊(yùn)含豐富的美學(xué)思想元素,以此通過(guò)演奏打動(dòng)觀眾,得到觀眾的認(rèn)可度,彰顯別具一格的藝術(shù)演奏形式。新時(shí)代背景下,立足于中國(guó)鋼琴音樂(lè),挖掘其中蘊(yùn)含的美學(xué)思想價(jià)值,以美學(xué)思想教育原則,促進(jìn)中國(guó)鋼琴音樂(lè)教育的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中國(guó)鋼琴音樂(lè)教育質(zhì)量的提升。
一、中國(guó)鋼琴音樂(lè)中美學(xué)思想的體現(xiàn)
1.歷史性、時(shí)代性融合的美學(xué)思想。鋼琴藝術(shù)形式傳入到我國(guó)已有百年的歷史,它已經(jīng)成為我國(guó)文化中的重要組成部分,在我國(guó)藝術(shù)發(fā)展道路上具有獨(dú)特的藝術(shù)審美和價(jià)值體現(xiàn)。鋼琴自引入到我國(guó),就在我國(guó)廣泛推廣,并且與我國(guó)的文化、思想、風(fēng)俗等相融合,形成了具有特色的中國(guó)鋼琴音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)格。可以說(shuō),中國(guó)鋼琴音樂(lè)中的美學(xué)思想,彰顯了時(shí)代性、歷史性。因中國(guó)鋼琴音樂(lè)在時(shí)展歷程中,與不同時(shí)代背景相融合,通過(guò)進(jìn)一步的改進(jìn),形成符合這一時(shí)代的中國(guó)鋼琴音樂(lè)特點(diǎn)。2.理性與感性融合的美學(xué)思想。中國(guó)鋼琴音樂(lè)蘊(yùn)含豐富的理性與感性美學(xué)思想內(nèi)容。在中國(guó)鋼琴音樂(lè)演奏中,人們能夠從鋼琴演奏作品中體悟情感內(nèi)涵,這一情感內(nèi)涵是鋼琴演奏者自身理性與感性的融合。演奏者對(duì)中國(guó)鋼琴音樂(lè)的情感,是立足于其審美特性的表達(dá)。我們能夠深層次地體味其中的音樂(lè)美學(xué)思想,并且將這種情感通過(guò)鋼琴演奏技巧進(jìn)行有效傳遞和傳播,以此實(shí)現(xiàn)中國(guó)鋼琴音樂(lè)二次創(chuàng)作的藝術(shù)價(jià)值。3.民族性的美學(xué)思想。我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,鋼琴藝術(shù)形式傳播到我國(guó)各個(gè)地區(qū),其中包含少數(shù)民族地區(qū)。民族地區(qū)通過(guò)對(duì)鋼琴藝術(shù)形式的解讀,創(chuàng)造符合本土化的中國(guó)鋼琴音樂(lè)藝術(shù)作品形式,演奏彰顯具有民族地域特色的中國(guó)鋼琴音樂(lè)藝術(shù)形式??梢哉f(shuō),鋼琴在我國(guó)多民族地區(qū)的發(fā)展,都能夠形成具有特色的中國(guó)鋼琴音樂(lè)形式。而鋼琴民族性美學(xué)思想特點(diǎn),也為我國(guó)鋼琴事業(yè)發(fā)展提供源源不斷的資源,彰顯中國(guó)鋼琴音樂(lè)藝術(shù)形式的包容性。
二、中國(guó)鋼琴音樂(lè)中美學(xué)思想的實(shí)踐原則
傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)思想論文
摘要:中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包含諸多審美品格,其美學(xué)思想博大豐富?!昂汀笔侵袊?guó)傳統(tǒng)文化意識(shí)與精神在美學(xué)領(lǐng)域里的集中體現(xiàn),貫穿中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)的核心思想,構(gòu)成了傳統(tǒng)音樂(lè)特有的氣質(zhì)和藝術(shù)魅力。“和”在歷史發(fā)展過(guò)程中形成了多種涵義,不同的時(shí)代、社會(huì)對(duì)其有不同的解釋。
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)思想審美意識(shí)“和”
中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其美學(xué)思想博大豐富。中華先民的審美意識(shí)可以追溯到未有文字記載的遠(yuǎn)古時(shí)代,從原始先民通過(guò)勞動(dòng)擺脫了動(dòng)物狀態(tài)開(kāi)始懂得裝飾自己,便出現(xiàn)了最早的審美意識(shí)活動(dòng),其審美意識(shí)就已經(jīng)產(chǎn)生了。在經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)后,中華美學(xué)思想獲得了蓬勃發(fā)展,形成了以審美意象為中心的傳統(tǒng)美學(xué)思想。
中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)綿延幾千年包含諸多審美品格,它是一定音樂(lè)思想特殊本質(zhì)的集中體現(xiàn),是音樂(lè)思想意識(shí)的結(jié)晶。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的思維習(xí)慣,對(duì)其審美意識(shí)的形成和發(fā)展有不可低估的作用。中華民族的傳統(tǒng)思維習(xí)慣,決定了中國(guó)古代先哲奉行一種既對(duì)立又統(tǒng)一的思維方式,將矛盾雙方作為一種內(nèi)在的和諧,即中華文化傳統(tǒng)“和”的精神。“和”是中國(guó)傳統(tǒng)文化意識(shí)與精神在美學(xué)領(lǐng)域里的集中體現(xiàn),貫穿中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)的核心思想。作為一種審美品格,“和”構(gòu)成了傳統(tǒng)音樂(lè)特有的氣質(zhì)和藝術(shù)魅力?!昂汀痹跉v史發(fā)展過(guò)程中形成了多種涵義,不同的時(shí)代,社會(huì)對(duì)其有不同的解釋。筆者將古代不同時(shí)期對(duì)音樂(lè)思想“和”的闡釋作一梳理和簡(jiǎn)要述介。
“和”概念最早出現(xiàn)于春秋時(shí)期“和同之辯”的論爭(zhēng)?!秶?guó)語(yǔ)·鄭語(yǔ)》載:“夫和實(shí)生物,同則不斷,以他平他謂之和,故能豐長(zhǎng)而物歸之?!边@里說(shuō)明了在聽(tīng)覺(jué)感知上,只有不同的樂(lè)音組織相配才能生產(chǎn)美的音樂(lè),相異的音樂(lè)組合在一起就能產(chǎn)生好聽(tīng)的音樂(lè)。這是從音樂(lè)審美的角度對(duì)“和實(shí)生物”規(guī)律的體驗(yàn)和理解。
春秋時(shí)期晏嬰是一位大政治家、思想家,他對(duì)音樂(lè)有精辟的見(jiàn)解,曾說(shuō):“一氣、二體、三類、四物、五聲、六律、七音、八風(fēng)、九歌以相成也。清濁、大小、短長(zhǎng)、疾徐、哀樂(lè)、剛?cè)?、遲速、高下、出入、周疏,以相濟(jì)也?!睂⒁魳?lè)各種特征的“相成”“相濟(jì)”都?xì)w屬到音樂(lè)審美的和諧統(tǒng)一之中。晏嬰在談音樂(lè)諸要素之間的諧和時(shí),并沒(méi)有忽視音聲與人心的諧和關(guān)系?!跋韧踔疂?jì)五味,和五聲也,以平其心,成其政也”,只有“和”的音樂(lè)才能使君子聽(tīng)了產(chǎn)生心平氣和的感情。
現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)思想研究論文
摘要:西方的現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)種類繁多,錯(cuò)綜復(fù)雜,晦澀難懂。凱奇則更是把非音樂(lè)因素介入音樂(lè),以“無(wú)聲之樂(lè)”的形式來(lái)表現(xiàn)音樂(lè),從而達(dá)到精神自由的境界,以此來(lái)表達(dá)“藝術(shù)即生活,生活即藝術(shù)”的美學(xué)思想。然而,這種美學(xué)思想是值得商榷的,無(wú)聲音樂(lè)嚴(yán)重的影響了音樂(lè)的發(fā)展,甚至改變了藝術(shù)的發(fā)展軌跡,本文通過(guò)對(duì)音樂(lè)本質(zhì)的研究,來(lái)重新詮釋無(wú)聲音樂(lè)。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué);4分33秒;無(wú)聲之樂(lè)
在20世紀(jì)這個(gè)新的音樂(lè)思潮競(jìng)相涌現(xiàn)的年代里,音樂(lè)美學(xué)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,但是音樂(lè)的自律和他律依然是美學(xué)界議論的焦點(diǎn)。音樂(lè)自律論也被稱之為形式主義音樂(lè)理論,它是18世紀(jì)和19世紀(jì)西方音樂(lè)美學(xué)理論中的兩大流派之一。這一流派以?shī)W地利音樂(lè)理論家愛(ài)德華•漢斯立克為代表,他在《論音樂(lè)的美》一書(shū)中認(rèn)為:音樂(lè)的美是一種不依附、不需要外來(lái)內(nèi)容的美,音樂(lè)只是樂(lè)音的運(yùn)動(dòng)形式,情感的表現(xiàn)不是音樂(lè)的內(nèi)容,音樂(lè)也不是必須以情感為對(duì)象,音樂(lè)不描寫(xiě)任何情感。實(shí)際上,漢斯立克主張音樂(lè)的美來(lái)自于音樂(lè)本身,與其表達(dá)的情感和內(nèi)容無(wú)關(guān)。音樂(lè)的原始要素是和諧的聲音,它的本質(zhì)是節(jié)奏。音樂(lè)他律論也可以稱作音樂(lè)的情感論,這一流派認(rèn)為:音樂(lè)是人類情感的表現(xiàn),它受某種外在規(guī)律——人的情感的制約。情感是音樂(lè)表現(xiàn)的主要內(nèi)容。這兩種流派都出現(xiàn)了許多著名的音樂(lè)家,情感論的音樂(lè)家數(shù)不勝數(shù),比如浪漫時(shí)期的諸多音樂(lè)家,而到了二十世紀(jì),自律論的影響迅速膨脹,他們的代表是表現(xiàn)主義音樂(lè)時(shí)期的音樂(lè)家及在其后出現(xiàn)的序列音樂(lè)、偶然音樂(lè),拼貼音樂(lè)等。本文就偶然音樂(lè)及其代表人物做一下淺顯的討論。
在二十世紀(jì)末,偶然性音樂(lè)占據(jù)了一個(gè)重要地位,它擺脫了序列式的控制走向了更大的自由,然而就在這自由中,它形成了一系列的偶然創(chuàng)作原則,這些原則生動(dòng)地體現(xiàn)在了對(duì)偶然音樂(lè)有著濃厚興趣的作曲家作品中。約翰•凱奇就是最具代表性的先鋒派作曲家。
1952年,約翰•凱奇上演了他的兩部驚世之作——在紐約上演的無(wú)聲音樂(lè)《4分33秒》和在黑山大學(xué)舉行的集體行為藝術(shù),開(kāi)始聲名大噪?!?分33秒”是一段虛無(wú)的演奏時(shí)間,但設(shè)計(jì)得有板有眼:演奏家走上臺(tái),在鋼琴前坐下,打開(kāi)琴蓋,靜坐,過(guò)了33秒,關(guān)上琴蓋又迅速打開(kāi),靜坐,再過(guò)2分40秒,再次關(guān)上琴蓋又迅速打開(kāi),仍靜坐,再過(guò)了1分20秒之后,演奏結(jié)束。雖然在當(dāng)時(shí)已見(jiàn)怪不怪的紐約,人們的反應(yīng)還是如預(yù)料中一樣異常激烈。觀眾在前33秒保持安靜,在之后的2分40秒開(kāi)始禮貌得低聲嘀咕,最后的1分20秒是“絕對(duì)的熱鬧”,響起一波一波的憤怒喧嘩,然后鬧翻了天。大部分現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng)是被耍弄,上當(dāng)了,有一小部分則冷眼旁觀,還有更小部分似乎有些領(lǐng)悟。從來(lái)沒(méi)有玩世椰偷的行為波及到莊重的音樂(lè)廳里,即使在約翰•凱奇之后也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。演出的轟動(dòng)效應(yīng)令《4分33秒》成為二十品世紀(jì)一首眾所周知的音樂(lè)作品。即便是在如今的回顧中,《4分33秒》也早已被認(rèn)為是“二十世紀(jì)的文化里程碑”了。
一、音樂(lè)的存在方式
董仲舒音樂(lè)美學(xué)思想研究論文
摘要:在音樂(lè)的本源及社會(huì)功能等方面,董仲舒創(chuàng)造性地把先秦儒家的觀點(diǎn)融入自己的天人感應(yīng)的哲學(xué)體系中,從而建立了一種適應(yīng)中國(guó)古代大一統(tǒng)專制政治的音樂(lè)理論。探尋董仲舒的音樂(lè)美學(xué)思想,對(duì)于理解儒家音樂(lè)美學(xué)思想的發(fā)展線索以及音樂(lè)在中國(guó)古代封建社會(huì)中的作用均有重要的意義。
關(guān)鍵詞:董仲舒;音樂(lè);美學(xué)
董仲舒是西漢一位重要的思想家,其公羊春秋學(xué)以儒家思想為主體,廣泛吸收了陰陽(yáng)五行以及其他學(xué)派的思想,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“道術(shù)為天下裂”的思想局面,初步建立了適應(yīng)大一統(tǒng)政治專制的思想體系。董仲舒是完成先秦儒家思想轉(zhuǎn)向的一個(gè)關(guān)鍵人物,徐復(fù)觀說(shuō):“在董仲舒以前,漢初思想,大概上是傳承先秦思想的格局,不易舉出它作為‘漢代思想’的特性。漢代思想的特性,是由董仲舒所塑造的?!碧綄ざ偈娴囊魳?lè)美學(xué)思想,不僅可以理清由先秦至漢代儒家音樂(lè)美學(xué)思想的發(fā)展線索,而且能夠?qū)σ魳?lè)在中國(guó)古代封建社會(huì)中的作用有更深刻的理解。
關(guān)于音樂(lè)的本源問(wèn)題,先秦儒家的荀子有重要的論述。他認(rèn)為音樂(lè)首先和人的情性有關(guān),《荀子·樂(lè)論》篇說(shuō):“夫樂(lè)者,樂(lè)也,人情之所必不免也,故人不能無(wú)樂(lè)。樂(lè)則必發(fā)于聲音,形于動(dòng)靜,而人之道,聲音、動(dòng)靜、性術(shù)之變盡是矣。”僅從此句來(lái)看,荀子似乎肯定了音樂(lè)發(fā)端于人的情感,人的情感獲得外在的聲音、動(dòng)靜等形式,內(nèi)外結(jié)合就形成了音樂(lè)。但是在荀子的思想中,音樂(lè)這種自然人性上的起源恰恰成為音樂(lè)要被否定的一面。荀子是持“性惡論”的,“人之性惡,其善者偽也。今人之性,生而有好利焉,順是,故爭(zhēng)奪生而辭讓亡焉;生而有疾惡焉,順是,故殘賊生而忠信亡焉;生而有耳目之欲,有好聲色焉,順是,故淫亂生而禮義文理亡焉?!奔热蝗说谋拘詾閻?,由人的本性而來(lái)的耳目之欲就應(yīng)當(dāng)成為禮儀防范的對(duì)象。這樣,荀子必定要為音樂(lè)尋找另外一個(gè)具有合法性的起源,這個(gè)起源就是“先王”,《荀子,樂(lè)論》篇說(shuō):“故人不能無(wú)樂(lè),樂(lè)則不能無(wú)形,形而不為道,則不能無(wú)亂。先王惡其亂也,故制雅、頌之聲以道之,使其聲足以樂(lè)而不流,使其文足以辨而不勰,使其曲直、繁省、廉肉、節(jié)奏足以感動(dòng)人之善心,使夫邪汗之氣無(wú)由得接焉?!避髯影岩魳?lè)分為雅樂(lè)和淫聲,淫聲是發(fā)端于人的情性且無(wú)所節(jié)制的音樂(lè),而先王所制定的雅樂(lè)則具有“以道制欲”的作用,可以使臣民的情感合理地發(fā)泄而又不至于讓社會(huì)產(chǎn)生動(dòng)亂。由此可見(jiàn),在荀子看來(lái),具有合法性的音樂(lè)實(shí)際上是建立在其人文性根源之上的。
在音樂(lè)本源這個(gè)問(wèn)題上,董仲舒吸收了不少荀子的看法,但他最終把荀子的觀點(diǎn)巧妙地融進(jìn)了天人感應(yīng)的思想體系中。董仲舒同樣有把音樂(lè)本源歸之于自然人性的看法,比如《春秋繁露·楚莊王》云:“樂(lè)者,盈于內(nèi)而動(dòng)發(fā)于外者也?!痹诨卮饾h武帝的策問(wèn)中,董仲舒說(shuō):“故聲發(fā)于和而本于情,接于肌膚,臧于骨髓,故王道雖微缺,而筦弦之聲未衰也?!迸c荀子的性惡論不同的是,董仲舒主張性未善論,他認(rèn)為人之本性有善和惡的可能,因而需要后天的教化使人性走向善的一面。他說(shuō):“性如繭如卵,卵待覆而為雛,繭待繅而為絲,性待教而為善。此之謂真天。天生民性有善質(zhì),而未能善,于是為之立王以善之,此天意也?!边@種主張雖然沒(méi)有像荀子那樣把人性完全推向了惡的一邊,卻仍然強(qiáng)調(diào)了王道教化在人性向善上的決定作用,因此,“發(fā)于和而本于情”的音樂(lè)在董仲舒看來(lái)雖并非就是惡本身,卻依然有走向惡的可能性。在此基礎(chǔ)上,董仲舒和荀子一樣要為音樂(lè)尋找一個(gè)自然人性之外的根源,《春秋繁露·楚莊王》云:“緣天下之所新樂(lè)而為之文曲,且以和政,且以興德。天下未遍合和,王者不虛作樂(lè)。”這種思想和荀子關(guān)于雅樂(lè)的看法如出一轍,都強(qiáng)調(diào)了王者作樂(lè)的重要性,其目的是通過(guò)王者對(duì)音樂(lè)的制約而導(dǎo)向社會(huì)政治的和諧與鞏固。
在音樂(lè)具有自然性根源和人文性根源這個(gè)問(wèn)題上,董仲舒可以說(shuō)是直接繼承了荀子的衣缽,但董仲舒賦予了天至高無(wú)上的地位,這點(diǎn)和荀子的制天命的思想很不一樣。在董仲舒思想中,音樂(lè)的自然性根源和人文性根源其實(shí)最終都?xì)w結(jié)為天。首先,音樂(lè)發(fā)端于人的情性,而人的情性發(fā)端于天?!洞呵锓甭丁ど畈烀?hào)》說(shuō):“人之受氣荀無(wú)惡者,心何栣哉?吾以心之名,得人之誠(chéng)。人之誠(chéng),有貪有仁。仁貪之氣,兩在于身。身之名,取諸天。天兩有陰陽(yáng)之施,身亦兩有貪仁之性。天有陰陽(yáng)禁,身有情欲栣,與天道一也?!鄙碛星橛澣?,實(shí)際都來(lái)自天的陰陽(yáng)之氣,這樣,音樂(lè)以人的情性為本,實(shí)際是以天為本。這里的天是陰陽(yáng)之氣所構(gòu)成的天。荀子也有用氣解釋音樂(lè)的思想,《荀子·樂(lè)論》說(shuō):“凡奸聲感人而逆氣應(yīng)之,逆氣成象而亂生焉;正聲感人而順氣應(yīng)之,順氣成象而治生焉?!钡髯舆@里說(shuō)的氣主要指人的血?dú)?,董仲舒說(shuō)的氣則是作為天地宇宙構(gòu)成元素的陰陽(yáng)之氣,人的情性是由這種陰陽(yáng)之氣所構(gòu)成,以人的情性為發(fā)端的音樂(lè)自然也是由陰陽(yáng)之氣所構(gòu)成的了。其次,雅樂(lè)由王者制作,但王者之所以為王者是順應(yīng)天命而產(chǎn)生的。在王者作樂(lè)這個(gè)問(wèn)題上,董仲舒提出王者作樂(lè)是為了“見(jiàn)天功”的觀點(diǎn),《春秋繁露·楚莊王》云:“是故大改制于初,所以明天命也。更作樂(lè)于終,所以見(jiàn)天功也?!倍偈嬲J(rèn)為王者受命于天,為了表示他是承受天命而不是因襲前王,就必須改變舊的制度,但是音樂(lè)卻不屬于改制的范圍,新王朝建立之初用的還是前代的音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)是為了表示天命的成功的,因此要等到王者用新制度成功治理社會(huì)之后,王者才能制作新王朝自己的音樂(lè)。用以表彰自己的功績(jī)??梢?jiàn),王者作樂(lè)在董仲舒這里同樣追溯到了天上面。這表明,在董仲舒思想中,天是音樂(lè)最終的本源。
探索我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)思想內(nèi)涵
摘要:中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包含諸多審美品格,其美學(xué)思想博大豐富。豐富的音樂(lè)關(guān)學(xué)思想,對(duì)中國(guó)民族傳統(tǒng)音樂(lè)體系的形成產(chǎn)生了極其重要的影響。本文主要介紹中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)思想當(dāng)中的儒家、道家、墨家的美學(xué)思想。
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)美學(xué)思想儒家道家墨家
前言
中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包含諸多審美品格,其美學(xué)思想博大豐富。豐富的音樂(lè)美學(xué)思想,對(duì)中國(guó)民族傳統(tǒng)音樂(lè)體系的形成產(chǎn)生了極其重要的影響。中國(guó)民族傳統(tǒng)音樂(lè)體系在與西方所謂專業(yè)音樂(lè)體系的對(duì)照與比較中,呈現(xiàn)出了鮮明而特有的審美特征。縱觀整部美學(xué)史,我們不難發(fā)現(xiàn),中國(guó)音樂(lè)發(fā)展其問(wèn)出現(xiàn)過(guò)入、道、墨、法、佛、陰陽(yáng)等諸多美學(xué)流派,但大體都被儒道兩家所包融、吸收而失卻獨(dú)立存在的價(jià)值,儒道兩家美學(xué)思想從先秦產(chǎn)生至今,始終貫穿音樂(lè)發(fā)展中。
一、儒家音樂(lè)美學(xué)思想:善、和
儒家的音樂(lè)理論對(duì)音樂(lè)在社會(huì)生活中的作用給予充分的肯定。孔子認(rèn)為思想的審美樸素之美,簡(jiǎn)樸之美,含蓄之美,是自然與人心的交融,主張?jiān)谝魳?lè)審美中保持一種“和”的情感態(tài)度。孔子曾評(píng)價(jià)《關(guān)雎》“樂(lè)而不淫,哀而不傷”。他認(rèn)為,音樂(lè)審美中的情感態(tài)度及其表現(xiàn)是中正平和的,也應(yīng)當(dāng)是適度的,有節(jié)制的,這同他的“中庸”哲學(xué)思想是一致的。荀子認(rèn)為音樂(lè)在動(dòng)蕩年代可以鼓舞前方將士英勇善戰(zhàn),而在和平環(huán)境中又能使人們以禮相代。在音樂(lè)內(nèi)容與藝術(shù)形式上,儒家的音樂(lè)理論把內(nèi)容的“善”“和”放在第一位,而藝術(shù)形式的美,則放在第二位。中國(guó)傳統(tǒng)的音樂(lè)審美以“和”為中心,對(duì)我國(guó)的音樂(lè)家發(fā)展有著極深遠(yuǎn)的影響。儒家的音樂(lè)理論還把音樂(lè)家藝術(shù)看成是一種認(rèn)識(shí)真理的途徑。
舒曼的音樂(lè)美學(xué)思想探究論文
【論文關(guān)鍵詞】:音樂(lè)美學(xué);舒曼;感情論
【論文摘要】:羅伯特·舒曼在失去了成為一名鋼琴家的機(jī)會(huì)之后,他并沒(méi)有因此而放棄音樂(lè),更沒(méi)有因此而影響他對(duì)音樂(lè)的貢獻(xiàn)。音樂(lè)美學(xué)是一門(mén)古老而又年輕的學(xué)科,是美學(xué)與音樂(lè)學(xué)相結(jié)合的一門(mén)交叉學(xué)科,是具有哲學(xué)性質(zhì)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論學(xué)科。舒曼則主張"感情論"具有特定的美學(xué)內(nèi)容,帶有浪漫主義思潮的深刻烙印。
音樂(lè)是一種善于表現(xiàn)人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的心理感受,尤其是情感態(tài)度的藝術(shù)。19世紀(jì)音樂(lè)藝術(shù)在浪漫注意思潮的影響下進(jìn)入了“情感美學(xué)”,這個(gè)時(shí)代由崇尚理性轉(zhuǎn)向崇尚情感。舒曼以一句格言概括了這個(gè)時(shí)代的普遍心理:“理智有時(shí)會(huì)錯(cuò)誤——感情卻不會(huì)錯(cuò)誤”。
一、音樂(lè)美的特殊規(guī)律—音樂(lè)美學(xué)
“科學(xué)意義上的美學(xué)和音樂(lè)學(xué),是隨著近代人文及社會(huì)科學(xué)的發(fā)展,在18世紀(jì)下半葉才開(kāi)始出現(xiàn)的,而作為它們下屬分支的音樂(lè)美學(xué)這門(mén)學(xué)科的建立當(dāng)然是在此之后?!币魳?lè)美學(xué)是一門(mén)古老而又年輕的學(xué)科,是美學(xué)與音樂(lè)學(xué)相結(jié)合的一門(mén)交叉學(xué)科,是具有哲學(xué)性質(zhì)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論學(xué)科。1750年,德國(guó)的哲學(xué)家亞歷山大·鮑姆加敦出版了以“美學(xué)”為名的美學(xué)專著第一卷,這是他首次以“美學(xué)”為名出版的具有劃時(shí)代意義的書(shū)。1784年,德國(guó)音樂(lè)學(xué)者丹尼兒·舒巴爾特首次將“音樂(lè)”和“美學(xué)”這兩個(gè)概念結(jié)合起來(lái),自此產(chǎn)生了“音樂(lè)美學(xué)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)。
自從音樂(lè)美學(xué)這個(gè)學(xué)科被獨(dú)立起來(lái),由于人們對(duì)此的認(rèn)識(shí)角度和研究角度不同,出現(xiàn)了各種各樣的觀點(diǎn)。雖然人們各執(zhí)一端,但是這些研究成果都從各個(gè)角度豐富了關(guān)于音樂(lè)美學(xué)的理論,為我們能夠更好的認(rèn)識(shí)音樂(lè)美學(xué)提供了重要的基石。在西德摩塞爾的《音樂(lè)百科詞典》中這樣表述過(guò)音樂(lè)美學(xué)這門(mén)學(xué)科的屬性:“音樂(lè)美學(xué)是一般美學(xué)的一個(gè)部分……可以按其來(lái)源,將音樂(lè)美學(xué)分為主要兩派:哲學(xué)家的音樂(lè)米學(xué),他們從中的思索出發(fā),也探求音樂(lè);音樂(lè)家的音樂(lè)美學(xué),他們從他們的音樂(lè)出發(fā),力圖達(dá)到一個(gè)總的思索—這是由于本身不同的立場(chǎng)區(qū)別所形成的結(jié)果……”而日本的神保常彥在《標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)詞典》里又曾這樣表述過(guò)音樂(lè)美學(xué)的屬性:“音樂(lè)美學(xué),作為關(guān)于音樂(lè)的美學(xué)方面的研究,與一般美學(xué)相對(duì)而言,可以算是一種特殊的美學(xué)。另一方面,當(dāng)人們把音樂(lè)學(xué)按體系和歷史進(jìn)行劃分時(shí),則又可以將音樂(lè)美學(xué)看做是按體系劃分的音樂(lè)學(xué)中的美學(xué)部門(mén)。”雖然上述的對(duì)音樂(lè)美學(xué)的解釋不盡相同,但對(duì)屬性的認(rèn)識(shí)卻是一致的,強(qiáng)調(diào)了它作為音樂(lè)藝術(shù)的特殊性。
李斯特音樂(lè)美學(xué)思想研究論文
內(nèi)容摘要:文章初探了李斯特的浪漫主義精神在音樂(lè)中的體現(xiàn),以及浪漫主義美學(xué)對(duì)李斯特的音樂(lè)作品一生的影響。通過(guò)對(duì)音樂(lè)情感美學(xué)和音樂(lè)表演美學(xué)兩部分的淺析,進(jìn)一步體現(xiàn)出了李斯特浪漫主義音樂(lè)美學(xué)的宗旨。
關(guān)鍵詞:浪漫主義李斯特音樂(lè)美學(xué)音樂(lè)情感音樂(lè)表演
浪漫主義音樂(lè)時(shí)期在歐洲音樂(lè)史上是濃墨重彩的一筆。在這個(gè)音樂(lè)發(fā)展的黃金時(shí)代,誕生了眾多璀璨而光耀于世的大師,其中有一位里程碑式的大師是我們無(wú)法忘卻的,他便是弗朗茲·李斯特。是浪漫主義造就了李斯特這樣一位在音樂(lè)史上獨(dú)一無(wú)二的大師,還是李斯特為浪漫主義音樂(lè)增添了別無(wú)僅有的絢麗?可以說(shuō),浪漫主義在李斯特的身上得到了直觀而深刻的體現(xiàn),也可以說(shuō),李斯特是真正的浪漫主義斗士。浪漫主義時(shí)期的社會(huì)思潮、人文積淀是李斯特音樂(lè)的重要表征和內(nèi)在驅(qū)動(dòng),浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)特點(diǎn)、音樂(lè)表現(xiàn)是李斯特成功的重要因素和必然因素,浪漫主義不僅是李斯特本人的性格使然,而且決定了李斯特是浪漫主義時(shí)期偉大的作曲家,李斯特不僅是浪漫主義音樂(lè)和浪漫主義自由的化身,而且其音樂(lè)是浪漫主義音樂(lè)豐碑中不可或缺的一座。
一、李斯特的音樂(lè)美學(xué)思想
浪漫主義時(shí)期,大量的炫技性的作品不斷涌現(xiàn)。與此同時(shí),大量的公眾音樂(lè)會(huì)和音樂(lè)節(jié)也出現(xiàn)了,音樂(lè)家要面對(duì)比以往更多的音樂(lè)愛(ài)好者和觀眾,演奏家成為樂(lè)迷的新寵,成為他們心目中的英雄。而且浪漫主義時(shí)期的演奏家非比尋常地青睞音樂(lè)會(huì)上的即興發(fā)揮??梢韵胂?,李斯特作品中的高難度技巧并不是真正難以逾越的峻嶺,沒(méi)有出現(xiàn)在樂(lè)譜中的現(xiàn)場(chǎng)即興表演才是難以企及的高峰。
1.李斯特的音樂(lè)情感美學(xué)
我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)思想探究論文
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)美學(xué)思想儒家道家墨家
摘要:中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包含諸多審美品格,其美學(xué)思想博大豐富。豐富的音樂(lè)關(guān)學(xué)思想,對(duì)中國(guó)民族傳統(tǒng)音樂(lè)體系的形成產(chǎn)生了極其重要的影響。本文主要介紹中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)思想當(dāng)中的儒家、道家、墨家的美學(xué)思想。
中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包含諸多審美品格,其美學(xué)思想博大豐富。豐富的音樂(lè)美學(xué)思想,對(duì)中國(guó)民族傳統(tǒng)音樂(lè)體系的形成產(chǎn)生了極其重要的影響。中國(guó)民族傳統(tǒng)音樂(lè)體系在與西方所謂專業(yè)音樂(lè)體系的對(duì)照與比較中,呈現(xiàn)出了鮮明而特有的審美特征??v觀整部美學(xué)史,我們不難發(fā)現(xiàn),中國(guó)音樂(lè)發(fā)展其問(wèn)出現(xiàn)過(guò)入、道、墨、法、佛、陰陽(yáng)等諸多美學(xué)流派,但大體都被儒道兩家所包融、吸收而失卻獨(dú)立存在的價(jià)值,儒道兩家美學(xué)思想從先秦產(chǎn)生至今,始終貫穿音樂(lè)發(fā)展中。
一、儒家音樂(lè)美學(xué)思想:善、和
儒家的音樂(lè)理論對(duì)音樂(lè)在社會(huì)生活中的作用給予充分的肯定。孔子認(rèn)為思想的審美樸素之美,簡(jiǎn)樸之美,含蓄之美,是自然與人心的交融,主張?jiān)谝魳?lè)審美中保持一種“和”的情感態(tài)度。孔子曾評(píng)價(jià)《關(guān)雎》“樂(lè)而不淫,哀而不傷”。他認(rèn)為,音樂(lè)審美中的情感態(tài)度及其表現(xiàn)是中正平和的,也應(yīng)當(dāng)是適度的,有節(jié)制的,這同他的“中庸”哲學(xué)思想是一致的。荀子認(rèn)為音樂(lè)在動(dòng)蕩年代可以鼓舞前方將士英勇善戰(zhàn),而在和平環(huán)境中又能使人們以禮相代。在音樂(lè)內(nèi)容與藝術(shù)形式上,儒家的音樂(lè)理論把內(nèi)容的“善”“和”放在第一位,而藝術(shù)形式的美,則放在第二位。中國(guó)傳統(tǒng)的音樂(lè)審美以“和”為中心,對(duì)我國(guó)的音樂(lè)家發(fā)展有著極深遠(yuǎn)的影響。儒家的音樂(lè)理論還把音樂(lè)家藝術(shù)看成是一種認(rèn)識(shí)真理的途徑。
《樂(lè)記》是儒家的音樂(lè)家美學(xué)思想的代表著作?!稑?lè)記》論述了音樂(lè)的本源:“凡間之起,由人心也:人心之動(dòng),物之使用使然也,感于物而動(dòng),故形于聲?!币魳?lè)是由間組成,其根源是由于人的思想感情受到外界事物的激動(dòng),“物動(dòng)心態(tài)”,是原始唯物主義反映論的觀點(diǎn)?!稑?lè)記》提出了自己的音樂(lè)美學(xué)思想,如書(shū)中寫(xiě)道:“是故德成而上,藝成而下,行成而先,事成而后?!?《樂(lè)情篇》)。就是說(shuō),作品的思想內(nèi)容是主要的,技藝是次要的,品德的修養(yǎng)是首要的,事情的完成是次要的這就給我們一啟示:在當(dāng)代的音樂(lè)教學(xué)中,專業(yè)的音樂(lè)人才固然需要但通過(guò)音樂(lè)教育培養(yǎng)、擴(kuò)展音樂(lè)素質(zhì),具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)更為重要。
荀子音樂(lè)美學(xué)思想論文
一、荀子音樂(lè)美學(xué)思想的哲學(xué)依據(jù)
創(chuàng)造音樂(lè)的主體是人,音樂(lè)感受的主體也是人,古今中外概莫能外,即使是現(xiàn)代的音樂(lè)美學(xué),它們的邏輯起點(diǎn)也是如何依據(jù)人性的本質(zhì)和特點(diǎn)來(lái)確立音樂(lè)創(chuàng)制的原則與方法。因此,可以說(shuō)人性論不僅是先秦儒學(xué)的基本論題,同時(shí)也是荀子全部社會(huì)思想的基礎(chǔ)和依據(jù)。與此同時(shí),天人關(guān)系中人的地位也是荀子踐行禮樂(lè)教化的理論基石。
(一)荀子“性惡論”人性觀
荀子思想體系以“性惡論”為基礎(chǔ),其論點(diǎn)是“人之性惡,其善者偽也”(《荀子•性惡》)。正如馮友蘭先生所說(shuō):“荀子的哲學(xué),可以說(shuō)是教養(yǎng)的哲學(xué)。”②荀子的思想基本上是圍繞著如何教育、改造人性問(wèn)題展開(kāi)的,而他的這種思想是建立在“性惡”論基礎(chǔ)之上的。他認(rèn)為人性惡是人的自然屬性、生理本能。荀子之所以認(rèn)為人性惡,是因人皆“目好色,耳好聲,口好味,心好利,骨體膚理好愉佚”(《荀子•性惡》)。喜聲色、好利欲是人的自然天性,并非后天教習(xí)所致,這是人生來(lái)就有的本性,即使是堯、舜這樣的先王圣君也不能免俗。因此,荀子特別強(qiáng)調(diào):“凡人有所一同:饑而欲食,寒而欲暖,勞而欲息,好利而惡害,是人之所生而有也,是無(wú)待而然者也,是禹、桀之所同也?!?《荀子•榮辱》)同時(shí)他又指出,后天的人為因素又能使先天的人性惡,變成后天的人性善,亦即“化性起偽”。這一觀點(diǎn)既不同于儒家祖師爺孔子“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”的人性觀,更與孟子所認(rèn)為的人的本性是善的、人與生俱來(lái)便有“善端”的“性善論”呈兩極對(duì)立。按孟子的觀點(diǎn),人性本善,是天賦而非外界施加的,“仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣”(《孟子•告子上》),是“不學(xué)而能”的“良”能,“不慮而知”的“良”知,只要能在“內(nèi)省”、“盡心”基礎(chǔ)上自我實(shí)現(xiàn),則“人皆可以為堯舜”(《孟子•告子下》)。與孟子不同,荀子認(rèn)為“無(wú)偽,則性不能自美”(《荀子•禮論》)。荀子主張人可經(jīng)過(guò)后天的學(xué)習(xí)與磨礪,使之變惡為善,變丑為美,否則人性是不可能“自美”的。從本質(zhì)上看,荀子“化性起偽”的性惡論,其實(shí)質(zhì)就是要倡導(dǎo)人們通過(guò)后天有意識(shí)地、自覺(jué)地、持久地進(jìn)行自我改造,自我完善,把人們生而帶來(lái)的天性中的先天自然之“惡”,改造成符合他所主張的社會(huì)主流規(guī)范的禮、義、忠、信等善良品性,最終達(dá)到“涂之人可以為禹”(《荀子•性惡》)的理想狀態(tài)。這不僅是荀子政治倫理思想和文化教育思想的立足點(diǎn),同時(shí)也是荀子整個(gè)樂(lè)論美學(xué)思想的邏輯起點(diǎn)①。
(二)荀子“明于天人之分”的天道觀
從殷商時(shí)起一直到儒學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者孔孟二位先圣,唯心主義的“天志”、“天命”觀念就一直在社會(huì)思想中占據(jù)統(tǒng)治地位,統(tǒng)治階級(jí)的最高領(lǐng)導(dǎo)者自稱天子,代天行使權(quán)利管理萬(wàn)民。當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)之所以極力鼓吹天是有意志的,它可以決定人世間的吉兇禍福,可以賞善罰惡,人為地把天“人格化“,把一切的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都?xì)w附于“天”,目的當(dāng)然是為了愚民以利于統(tǒng)治。與“孔子所言之天為主宰之天;孟子所言之天,有時(shí)為主宰之天,有時(shí)為運(yùn)命之天,有時(shí)為義理之天”不同,“荀子所言之天,則為自然之天②。他明確強(qiáng)調(diào)“天”并不以人的善惡、人世的治亂為轉(zhuǎn)移,而是有著自己客觀的運(yùn)行規(guī)律。荀子從尊重自然界的客觀性和規(guī)律性出發(fā),創(chuàng)造性地提出“天行有常,不為堯存,不為桀亡。應(yīng)之以治則吉,應(yīng)之以亂則兇。……故明于天人之分,則可謂至人矣”(《荀子•天論》)的樸素唯物主義的天道觀,即天有著不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律性。荀子把人與天區(qū)分開(kāi)來(lái),去除了人賦予上天的“人格化”,認(rèn)為人與天是各有分別,各司其職的,只有明白天人之分,才可稱得上超脫世俗、修養(yǎng)非凡的至人。在荀子看來(lái),天有自己內(nèi)在的運(yùn)行規(guī)律,人們只有自省自律,順天而為,才算得上是至人。因此,聰明的人便會(huì)“自知者不怨人,知命者不怨天”(《荀子•榮辱》)。荀子之所以強(qiáng)調(diào)“知命者不怨天”,是因?yàn)樘焓怯械碌?。正是由于“天”有誠(chéng)而不欺、公正無(wú)私的品格,所以人們的一切行止只有合于自然規(guī)律才能獲得“天養(yǎng)”,一旦違背了大自然的規(guī)律,逆天而行,就必然遭到自然的懲罰。荀子認(rèn)為,“天”有自身的發(fā)生、發(fā)展等自然規(guī)律,且這種規(guī)律并不以人的意志為轉(zhuǎn)移,但人們可以通過(guò)主觀努力,遵循自然規(guī)律,順勢(shì)而為去改造自然。在此認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上,荀子創(chuàng)造性地提出“制天命而用之”的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)人類應(yīng)在遵循自然規(guī)律的范圍內(nèi),努力駕馭、掌控自然,讓天地萬(wàn)物皆為人類和社會(huì)服務(wù),從而使自身的物質(zhì)欲望與情感需求得到最大限度的滿足③。人可以順勢(shì)而為地駕馭自然、改造自然,具有制服“天命”的主觀能動(dòng)性這一樸素唯物主義觀點(diǎn),是荀子所提倡的禮樂(lè)教化能夠得以實(shí)現(xiàn)的理論前提。
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