導(dǎo)語：績效審計(jì)探討高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：隨著高校的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)模式下的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)如今高校對于經(jīng)濟(jì)審計(jì)的要求，如何將績效審計(jì)與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)有效結(jié)合在一起，以更有效地審查和評價(jià)高校領(lǐng)導(dǎo)干部對于績效目標(biāo)的履行情況，已成為高校責(zé)任經(jīng)濟(jì)審計(jì)的必然發(fā)展趨勢。本文從績效審計(jì)角度出發(fā)，探討高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中存在的問題及相應(yīng)解決對策。

關(guān)鍵詞：績效審計(jì);高校;經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)

一、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的內(nèi)涵

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)指針對于國家機(jī)關(guān)、國有企業(yè)、行政事業(yè)單位等的審計(jì)活動，包括任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與離任經(jīng)濟(jì)審計(jì)。對于高校而言，做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，不僅僅能夠有效保障高校會計(jì)的真實(shí)性與可靠性，而且有助于保障高校財(cái)產(chǎn)安全，并為高校分清經(jīng)濟(jì)責(zé)任人任職期間在本部門、本單位經(jīng)濟(jì)活動中應(yīng)當(dāng)負(fù)有的責(zé)任，為高校組織人事部門和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門考核使用干部或者兌現(xiàn)承包合同等提供參考依據(jù)。

二、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)融入績效審計(jì)的問題

(一)傳統(tǒng)審計(jì)觀念尚未轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，高校審計(jì)人員依然遵守傳統(tǒng)的審計(jì)觀念，并未充分意識到經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)融入績效審計(jì)的必要性，也并未實(shí)踐中推進(jìn)兩者的融合進(jìn)程。從兩者融合的必要性角度分析，高校的大部分審計(jì)人員都認(rèn)為經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與績效審計(jì)相融合是當(dāng)前審計(jì)所迫切需要的，而有小部分審計(jì)人員則認(rèn)為其融合是毫無意義的。從重點(diǎn)審計(jì)內(nèi)容角度講，財(cái)務(wù)收支情況、內(nèi)部控制制度實(shí)施情況等內(nèi)容都屬于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的范疇。從其具體實(shí)施角度講，大部分審計(jì)員工感覺存在困難，由此阻礙了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)融入到績效審計(jì)中的進(jìn)程。綜上，當(dāng)前高校審計(jì)人員的審計(jì)觀念尚不明確，即使有審計(jì)人員已經(jīng)意識到經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與績效審計(jì)融合的必要性，然而從整體而言，高校審計(jì)人員對于審計(jì)工作的具體落實(shí)到位不明顯。加入有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間經(jīng)濟(jì)活動內(nèi)容方面的內(nèi)容，因此，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)難以客觀反映領(lǐng)導(dǎo)干部是否存有問題，從某種角度而言，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)并不全面。因此，高校當(dāng)前審計(jì)務(wù)必要改變傳統(tǒng)的審計(jì)觀念，建立全新的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)理念，在具體審計(jì)實(shí)踐中融入有關(guān)績效審計(jì)的內(nèi)容，以讓績效審計(jì)的覆蓋面更廣。與此同時，不斷加快高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，能夠保障高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果的客觀性、全面性及有效性，并滿足現(xiàn)代審計(jì)與高校發(fā)展對于高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的新要求。(二)科學(xué)使用績效審計(jì)方法。在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)具體實(shí)施過程中，審計(jì)人員要結(jié)合績效審計(jì)與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的方法展開具體的審計(jì)實(shí)踐，既要保持應(yīng)用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中抽查會計(jì)憑證、翻閱賬務(wù)報(bào)表、詢問等審計(jì)方法，又要科學(xué)融入績效審計(jì)中的觀察法、訪談法、調(diào)研法、比較分析法等審計(jì)方法，并將兩種審計(jì)方法有效結(jié)合在一起，才能夠促進(jìn)審計(jì)取得更理想的效果。同時，審計(jì)人員還應(yīng)該借助審計(jì)軟件以輔助審計(jì)工作的展開，在科學(xué)的審計(jì)方法下，不斷擴(kuò)充經(jīng)濟(jì)審計(jì)的覆蓋面，在保障審計(jì)結(jié)果效率性、經(jīng)濟(jì)性與效果性的前提基礎(chǔ)上，提升高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的質(zhì)量。(三)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)融入績效審計(jì)還未普及。當(dāng)前，高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)融入績效審計(jì)的實(shí)踐并未形成一套系統(tǒng)的審計(jì)體系，難以支撐、引導(dǎo)審計(jì)的進(jìn)行，盡管一些高校已經(jīng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)融入績效審計(jì)的嘗試，但是在實(shí)踐過程中卻難以把握績效審計(jì)的方向與深度，績效審計(jì)展開難度較大，最終結(jié)果與預(yù)期結(jié)果也并不相符，所以當(dāng)前經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)融入績效審計(jì)還未在高校中普及。而且當(dāng)前情況下，很多高校都嘗試進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)融入績效審計(jì)，但是對于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)思路與方法的探索效果也并不理想，致使部分高校直接放棄并擱置了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)融入到績效審計(jì)中的嘗試，影響了高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)融入績效審計(jì)的整體進(jìn)程。

三、基于績效審計(jì)視角的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)踐對策

目前，高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與財(cái)務(wù)收支審計(jì)的區(qū)分度不大，且具體的審計(jì)內(nèi)容還未應(yīng)的審計(jì)指標(biāo)；對于廉政紀(jì)律的審計(jì)，有必要重點(diǎn)考核經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，防止領(lǐng)導(dǎo)干部在經(jīng)濟(jì)活動中是存有濫用職權(quán)、謀取私利等不良行為。

四、結(jié)束語

高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)不僅僅是一種監(jiān)督，更是為高校人事變動、經(jīng)營管理、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、決策制定等活動展開的重要依據(jù)。因此，高校務(wù)必重視經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，科學(xué)有效地融入績效審計(jì)的方法與原則，合理地制定經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不斷規(guī)范經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的具體工作流程，及時公開經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的結(jié)果，以發(fā)揮出經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)對于高校監(jiān)督管理的重要作用，保障高校的經(jīng)濟(jì)健康，以促進(jìn)高校取得健康、可持續(xù)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]余海躍.新形勢下我國高高校院系領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)研究[J].價(jià)值工程,2018,37(14):39-41.

[2]張愛華.以風(fēng)險(xiǎn)管理為基礎(chǔ)的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)路徑創(chuàng)新探討[J].當(dāng)代會計(jì),2019(04):77-78.

作者:鄒媚 單位:嘉應(yīng)學(xué)院