中國教育科學(xué)雜志介紹

《中國教育科學(xué)》創(chuàng)辦于2013年，由中華人民共和國教育部主管，人民教育出版社主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類CSSCI南大期刊。該雜志創(chuàng)刊以來所獲榮譽(yù)有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫等。主要刊登包括教育基本理論、教育政策與教育改革、課程與教學(xué)、德育與心理健康教育、教師教育、學(xué)校管理、比較教育等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告和學(xué)術(shù)評(píng)論等。這些文章不僅代表了中國教育科學(xué)研究的最高水平，而且反映了中國教育領(lǐng)域的最新改革和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

《中國教育科學(xué)》雜志的文章內(nèi)容具有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，不僅吸引了眾多國內(nèi)外教育學(xué)者和專家的關(guān)注，也影響了中國的教育政策和教學(xué)實(shí)踐。該雜志注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)研究者深入實(shí)際，關(guān)注當(dāng)前教育領(lǐng)域中的熱點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題，為中國教育的改革和發(fā)展提供了重要的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。始終堅(jiān)持開放、創(chuàng)新、協(xié)作、共贏的理念，積極推動(dòng)中國教育科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。

中國教育科學(xué)雜志征稿要求

1.論文要明確地提出問題，論證嚴(yán)密，符合邏輯；對(duì)所研究問題的理論和現(xiàn)實(shí)背景有清楚的描述，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域現(xiàn)有的研究有必要的說明；清晰說明已有文獻(xiàn)與所投稿件在學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)方面的區(qū)別與承啟關(guān)系，并指出論文的創(chuàng)新之處。

2.稿件中凡采用他人研究成果或引述，在正文中采用括號(hào)注（括號(hào)注內(nèi)注明作者、出版年份，書類文獻(xiàn)加注頁碼）與文末列參考文獻(xiàn)形式予以說明；正文括號(hào)注與文末參考文獻(xiàn)必須一一對(duì)應(yīng)。

3.各級(jí)標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，左頂格編排，二、三級(jí)標(biāo)題編號(hào)數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔，最末數(shù)字后面不加“.”，例如“1”、“1.1”、“1.1.1”。

4.按學(xué)術(shù)研究規(guī)范和編輯部的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真核對(duì)引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關(guān)資料準(zhǔn)確無誤。如使用轉(zhuǎn)引資料，應(yīng)實(shí)事求是注明轉(zhuǎn)引出處。

5.隨稿請(qǐng)附作者簡(jiǎn)歷，包括性別、出生年月、學(xué)歷學(xué)位、職務(wù)及職稱、當(dāng)前研究課題及主攻方向等關(guān)鍵信息；論文并請(qǐng)說明創(chuàng)新或發(fā)明的要點(diǎn)所在。

6.主題明確：來稿應(yīng)圍繞教育領(lǐng)域的某個(gè)主題展開，具有明確的研究目的和問題意識(shí)。主題不明確或過于寬泛的稿件將不予考慮。

7.數(shù)據(jù)可靠：來稿中涉及到的數(shù)據(jù)和信息必須可靠、準(zhǔn)確，并注明數(shù)據(jù)來源。避免使用未經(jīng)核實(shí)或來源不明的數(shù)據(jù)和信息。

8.語言規(guī)范：來稿應(yīng)使用規(guī)范的語言，避免使用生僻詞匯或語法錯(cuò)誤。同時(shí)，應(yīng)注意控制文章篇幅，保持簡(jiǎn)潔明了。

9.摘要應(yīng)全面概括論文的主要內(nèi)容，明確反映作者的主要觀點(diǎn)，不能僅僅籠統(tǒng)地介紹論文的思路和結(jié)構(gòu)，避免使用“本文主張”“筆者認(rèn)為”等評(píng)價(jià)方式。關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文核心內(nèi)容的專業(yè)術(shù)語，一般3至5個(gè)。

10.來稿若為課題研究成果，則凡被省級(jí)以上單位正式立項(xiàng)的課題，應(yīng)在文中標(biāo)明課題的立項(xiàng)單位、級(jí)別、時(shí)間和編號(hào)等信息。