主管單位:福建省教育廳 主辦單位:福建技術(shù)師范學院
《福建技術(shù)師范學院學報》是一本由福建技術(shù)師范學院主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1981年,出版周期雙月刊,影響因子為0.41。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《福建技術(shù)師范學院學報》致力于推動多學科領(lǐng)域的學術(shù)交流與研究發(fā)展,是廣大學者展示和分享研究成果的重要平臺。以其獨特的風格和嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度,贏得了廣泛的認可和影響力。學報注重刊登具有創(chuàng)新見解和學術(shù)價值的論文,內(nèi)容涵蓋法學、文化與傳播、藝術(shù)、教育教學改革、教育管理、金融等多個學科領(lǐng)域,尤其在福建地區(qū)的歷史、文化、社會、經(jīng)濟等方面的研究上具有深入探討。
學報鼓勵學者們提出新的理論觀點和研究方法,倡導對已有學術(shù)觀點和研究資料進行深入剖析和考證。其嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度和扎實的學術(shù)功底,使得該刊在國內(nèi)外學術(shù)界擁有較高的影響力和權(quán)威性。對于論文的審查和篩選,學報始終保持嚴格的標準,確保所刊登的論文具備較高的學術(shù)價值和影響力。欄目設(shè)置豐富多樣,主要包括法學、文化與傳播、藝術(shù)、馬克思主義與現(xiàn)實、教育教學改革、教育管理等。這些欄目不僅展現(xiàn)了多學科的交叉融合,也為不同領(lǐng)域的研究者提供了廣闊的交流空間。特別值得一提的是,該刊特別關(guān)注新興學科和交叉學科的發(fā)展,致力于推動知識的交流與傳播。
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