語言測試與評價雜志介紹

《語言測試與評價》雜志是一份專注于語言評估領域理論與實踐的專業學術期刊。它旨在為語言教育者、研究人員、政策制定者及測試開發人員提供一個分享研究成果、交流實踐經驗的平臺，以促進語言測試和評價領域的不斷發展。雜志的內容覆蓋了語言測試的各個方面，包括但不限于測試設計、實施、評分標準、效度驗證、信度分析以及語言能力的測量等。它關注全球范圍內不同語言背景下的測試實踐與研究進展，特別強調跨文化視角的重要性。

雜志發表的文章類型多樣，涵蓋原創研究論文、案例研究、綜述文章、書評和技術報告等。這些內容不僅反映了當前語言測試領域的前沿動態，也為讀者提供了深入理解語言測試復雜性和多樣性的機會。在教育日益全球化和技術迅速發展的背景下，語言測試與評價也密切關注數字化時代的語言測試新趨勢。例如，在線測試、自動評分系統、計算機適應性測試等新興技術的應用和發展都是雜志關注的重點。此外，隨著人們對語言能力及其評估方法的理解不斷深化，如何更準確地測量不同環境下的語言使用能力，尤其是在真實生活場景中的溝通能力，也成為該雜志探討的重要議題之一。

語言測試與評價雜志征稿要求

1.摘要應包括目的、方法、結果和結論四個部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字。

2.論文應列出全部作者的姓名、職稱、學歷、工作單位名稱及其所在省市名和郵政編碼，需注明電話、電子信箱、通信地址等有效聯系方式。

3.引言：概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題，重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀，闡述本文的目的，簡述立題調研、文獻分析，以及查閱方法、結論等。

4.如論文屬于某科研課題或基金項目，在首頁地腳處寫出項目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。

5.在稿件的修改過程中，若超過稿件修改時限1月，編輯部將以作者返回修改稿日期作為投稿日期；超過1月，編輯部有權對稿件做出退稿處理。

6.參考文獻的引用應遵循合理、正確、充分的原則，切忌漏引和盲目多引，并應把握參考文獻引用的相關性，把好量和度，鼓勵優先引用近5年內公開發表文獻。

7.標題層次一律用阿拉伯數字連續編號，不同層次的數字之間加下圓點相隔，最末數字后不加標點，如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。

8.前言：一般不超過300字。應重點概述研究的背景、理論依據、預期結果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。

9.注釋用于對文章正文作補充論說的文字，采用頁下注，注號用①②③；參考文獻用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標注。

10.文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。文稿中物理量及其單位、外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上、下角標必須區別明顯。