本刊是安慶師范學院主辦的、刊登科學研究論文的學術理論刊物,分社會科學版和自然科學版兩種。
社會科學版創刊于1982年10月,1985年公開發行,1999年由季刊改為雙月刊。該刊面向高校文科師生、社會科學工作者和中學文科教師;主要刊登哲學、經濟學、法學、政治學、文藝學、語言學、歷史學、教育學、管理學等方面的研究文章;重點欄目和特色欄目有"鄧小平理論研究"、"高師教育與基礎教育研究"、"陳獨秀研究"、"皖江文化研究"等。
自然科學版創刊于1982年10月,1995年公開發行。該刊面向高校理科師生、自然科學工作者和中學理科教師;主要刊登數學、物理學、化學、計算機、資源環境等方面的研究文章。《安慶師范學院學報》社會科學版已出版87期,被國內有影響的文摘報刊轉摘294篇(不完全統計),2001年被轉摘21篇,在全國高師院校學報中排名第31位,居本省同類院校學報第一位。自然科學版已出版48期,多篇文章被《化學文摘》、《物理學文摘》摘登。
《安慶師范學院學報》正式更名為《安慶師范大學學報》
本刊主要資助項目有:安徽省高校省級自然科學研究項目、國家自然科學基金、安徽省自然科學基金、安徽省高等學校優秀青年人才基金、安徽省高校省級重點教學研究項目、安徽省教育廳教學研究項目、安徽省高等學校省級質量工程項目、安徽高校省級自然科學研究基金、安徽省教學研究項目、安徽省高等學校青年教師科研項目。
本刊主要資助課題有:國家自然科學基金(10772001)、安徽省自然科學基金(07021019)、安徽省高校青年教師科研資助計劃項目(2008jql100)、安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2007A009)、安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2007A012)、安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2008A36ZC)、安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2008A026)、國家自然科學基金(60773128)、安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2010A224)、安徽省教育廳重點科研項目(2012jyxm356)。
1.文稿應具有科學性、創新性、導向性、實用性,論點明確,資料可靠,文字精練,用字規范,層次清楚,必要時應做統計學處理,文稿附圖表量不限。
2.標題為黑體14磅字,作者名宋體12磅字,正文宋體11磅字,腳注宋體9磅字。行間距為1.5倍行距。
3.作者簡介在50字以內,如果作者是國際著名科學獎獲得者、兩院院士、國家級名師、長江學者以及中小學、幼兒園特級教師,請注明。
4.參考文獻必須是作者親自閱讀過的原始文獻。一般論著不超過15條,綜述不超過20條。
5.注釋是對文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明,注釋序號用帶圓圈的阿拉伯數字表示(如①、②),并按順序列于當頁地腳。
6.內容摘要篇幅為100~300字,應具有獨立性和自含性.可單獨成文反映論文內容,應明確指出文章的創新點,避免使用“本文”“作者”等詞。關鍵詞數目3 -8個。
7.引用大型常用出土文獻合集,可使用括注,括注應使用不同于正文的字體。第一次應使用全稱,第二次可使用簡稱。
8.插圖都要命名,應有中英文對照,如“圖1.……(Figure1.……)”,圖的名稱標在圖的下方,與插圖形成統一的整體。
9.獲基金及獲獎稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目,應腳注于文題頁左下方,如基金項目:××(基金編號 ××××)。
10.本刊要求研究論文內容必須具有學術價值,即理論性論文要有一定的理論創見,應用性論文要有突出的應用成效,綜述、評論、短篇和個案應能反映當前學術活動的新動態和先進水平。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
安慶師范學院 | 1167 | 教學;課程;數學;教育;體育 |
安徽師范大學 | 189 | 積分;有界;有界性;算子;交換子 |
安徽大學 | 113 | 微分;教學;微分方程;時滯;定理 |
合肥工業大學 | 72 | 教學;等式;頻繁項;網絡;矩陣 |
安慶師范大學 | 63 | 教學;函數;數學;圖像;五針松 |
安徽化工學校 | 49 | 教學;數學;數學教學;電路;催化 |
池州師范專科學校 | 32 | 教學;數據庫;旅游;模糊綜合評判;納米 |
安慶職業技術學院 | 31 | 數學;教學;體育;教育;漫游 |
淮南師范學院 | 27 | 教學;利率;實證;實證分析;利率期限 |
皖西學院 | 26 | 教學;植物;教學研究;單片;單片機 |
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主編:汪祚民
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安慶師范學院學報雜志是一本省級期刊,是由安徽省教育廳主管,安慶師范學院主辦的一本教育類期刊。國內刊號:34-1045/C,國際刊號:1003-4730。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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