本刊是安慶師范學院主辦的、刊登科學研究論文的學術理論刊物,分社會科學版和自然科學版兩種。
社會科學版創刊于1982年10月,1985年公開發行,1999年由季刊改為雙月刊。該刊面向高校文科師生、社會科學工作者和中學文科教師;主要刊登哲學、經濟學、法學、政治學、文藝學、語言學、歷史學、教育學、管理學等方面的研究文章;重點欄目和特色欄目有"鄧小平理論研究"、"高師教育與基礎教育研究"、"陳獨秀研究"、"皖江文化研究"等。
自然科學版創刊于1982年10月,1995年公開發行。該刊面向高校理科師生、自然科學工作者和中學理科教師;主要刊登數學、物理學、化學、計算機、資源環境等方面的研究文章。《安慶師范學院學報》社會科學版已出版87期,被國內有影響的文摘報刊轉摘294篇(不完全統計),2001年被轉摘21篇,在全國高師院校學報中排名第31位,居本省同類院校學報第一位。自然科學版已出版48期,多篇文章被《化學文摘》、《物理學文摘》摘登。
《安慶師范學院學報》正式更名為《安慶師范大學學報》
本刊主要資助項目有:安徽省高校省級自然科學研究項目、國家自然科學基金、安徽省自然科學基金、安徽省高等學校優秀青年人才基金、安徽省高校省級重點教學研究項目、安徽省教育廳教學研究項目、安徽省高等學校省級質量工程項目、安徽高校省級自然科學研究基金、安徽省教學研究項目、安徽省高等學校青年教師科研項目。
本刊主要資助課題有:國家自然科學基金(10772001)、安徽省自然科學基金(07021019)、安徽省高校青年教師科研資助計劃項目(2008jql100)、安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2007A009)、安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2007A012)、安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2008A36ZC)、安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2008A026)、國家自然科學基金(60773128)、安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2010A224)、安徽省教育廳重點科研項目(2012jyxm356)。
1.文稿應具有科學性、真實性,重點突出,文字簡練,數據可靠,本刊編輯部有權對來稿進行修改,不同意改動者請事先說明。
2.題名應以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內容。除公知公認者外,盡量不用外文縮略語。
3.作者姓名:署真名,多位作者之間以逗號分隔。并在文后附作者簡介:包括姓名(出生年)、民族、籍貫、工作單位、職稱、學位、主要研究方向。
4.參考文獻應用方括號按順序標注在正文引用處右上角,在文末按文中出現的先后順手依次編碼。
5.注釋的方式,序號用①、②、③、④……的形式,注釋格式為,著者:文獻名,出版社名(或雜志名),出版年(或雜志期次),頁碼。
6.摘要:要求文字簡潔而精煉;內容客觀而全面;重點突出研究結論;用第三人稱表述(不要出現“本文”、“該文”、“筆者認為”、“作者認為”等用語);不要加詮釋和評價性文字;篇幅以200字左右為宜。
7.引用資料非來自原始出處時,應注明“轉引自”。轉引文獻時,應先注明原始作品 之相關信息,再注明轉引所據之文獻。
8.計量單位使用我國法定計量單位,公式及中外文字符務必分清大小寫,正斜體,黑白體,上下角標等,易混淆字符第一次出現時用鉛筆注明。
9.研究目標和問題:明確陳述研究的目標和要解決的核心問題。確保目標明確、具體,并與課題背景相符。
10.來稿以未在國內外正式發表為限。來稿投寄滿三個月未接到本刊刊用通知,方可改投他處。本刊人力有限,來稿一律不退,請作者自留底稿。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
安慶師范學院 | 1167 | 教學;課程;數學;教育;體育 |
安徽師范大學 | 189 | 積分;有界;有界性;算子;交換子 |
安徽大學 | 113 | 微分;教學;微分方程;時滯;定理 |
合肥工業大學 | 72 | 教學;等式;頻繁項;網絡;矩陣 |
安慶師范大學 | 63 | 教學;函數;數學;圖像;五針松 |
安徽化工學校 | 49 | 教學;數學;數學教學;電路;催化 |
池州師范專科學校 | 32 | 教學;數據庫;旅游;模糊綜合評判;納米 |
安慶職業技術學院 | 31 | 數學;教學;體育;教育;漫游 |
淮南師范學院 | 27 | 教學;利率;實證;實證分析;利率期限 |
皖西學院 | 26 | 教學;植物;教學研究;單片;單片機 |
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主編:汪祚民
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安慶師范學院學報雜志是一本省級期刊,是由安徽省教育廳主管,安慶師范學院主辦的一本教育類期刊。國內刊號:34-1045/C,國際刊號:1003-4730。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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