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福建教育學(xué)院學(xué)報
  • 創(chuàng)刊時間1988
  • 影響因子0.88
  • 發(fā)行周期月刊
  • 審稿周期1個月內(nèi)

福建教育學(xué)院學(xué)報雜志 省級期刊

主管單位:福建教育學(xué)院 主辦單位:福建教育學(xué)院

《福建教育學(xué)院學(xué)報》是一本由福建教育學(xué)院主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1988年,出版周期月刊,影響因子為0.88。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):福建
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nèi)刊號:35-1240/G4
國際刊號:1673-9884
全年訂價:¥244.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

福建教育學(xué)院學(xué)報雜志介紹

★辦刊宗旨:為繼續(xù)教育服務(wù),具有“成人性、師范性、地方性”的特點,重點探索成人教育規(guī)律。辦刊育人,提高師資素質(zhì),為教師的職稱評定提供了、學(xué)術(shù)交流的機會。探索社會科學(xué)和自然科學(xué)的規(guī)律,重視論文的學(xué)術(shù)價值。

本刊主要資助項目有:福建省社會科學(xué)規(guī)劃項目、福建省教育廳社會科學(xué)研究項目、福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題、國家社會科學(xué)基金、福建省教育廳資助項目、教育部人文社會科學(xué)研究基金、福建省教育廳B類科技/社科項目、福建省教育廳科技項目、福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題、福建省中國特色社會主義理論體系研究中心項目。

本刊主要資助課題有:福建省自然科學(xué)基金(B0510025)、全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題(DCA110192)、福建省教育廳科技項目(JA05333)、福建省教育廳資助項目(JA09086S)、福建省教育廳資助項目(JB10195)、國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃(2004AA241190)、國家自然科學(xué)基金(30370901)、福建省科技廳自然科學(xué)基金(2008J0239)、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013)、國家教育部博士點基金(20040389009)。

福建教育學(xué)院學(xué)報雜志征稿要求

1.稿件須有中文摘要及英文翻譯。摘要以300字以內(nèi)為宜,簡介主題、創(chuàng)新之處、主要結(jié)論。

2.參考文獻按GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)出。

3.多位作者的署名之間用空格隔開。英文摘要中,作者姓名的中文拼音,姓前名后,中間為空格,姓氏的全部字母均大寫,名字的首字母大寫。

4.本刊采用匿名審稿制。

5.基金項目名稱按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫,注明項目編號。

福建教育學(xué)院學(xué)報雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機構(gòu)發(fā)文分析

機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
福建教育學(xué)院 1267 教育;教師;教學(xué);高校;課程
福建師范大學(xué) 704 教育;教學(xué);高校;教師;課程
福州大學(xué) 199 高校;教育;教學(xué);政治;思想政治
福建農(nóng)林大學(xué) 162 高校;教育;教學(xué);大學(xué)生;文化
華僑中學(xué) 114 教學(xué);教育;課堂;課程;課堂教學(xué)
閩江師范高等??茖W(xué)校 108 教學(xué);教育;教師;課程;高職
福建商學(xué)院 75 教育;高職;教學(xué);高校;院校
閩江學(xué)院 64 教育;高校;課程;教學(xué);政治
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 57 高職;教育;教學(xué);英語;課程
泉州師范學(xué)院 52 教學(xué);教育;高校;語文;數(shù)學(xué)

福建教育學(xué)院學(xué)報雜志文章選集

  • 后進生學(xué)力提升“拐點”及其誘因的田野研究 趙舒妮; 姜平
  • 扣好人生“第一??圩印薄踔袑W(xué)生法治素養(yǎng)的道德與法治課堂實踐 劉濤
  • “閱讀進階”:整本書閱讀教學(xué)的實施路徑——以《西游記》整本書閱讀為例 高潔
  • 走“虛實并舉”之路收“讀寫共生”之效——以《紅樓夢》整書閱讀指導(dǎo)為例 戴小彬
  • 品味經(jīng)典浸潤先賢哲思——《先秦諸子選讀》教學(xué)探索 巫雪瓊
  • 語文課堂須引領(lǐng)學(xué)生進入“真實學(xué)習(xí)”之境——以《短歌行》教學(xué)為例 邱國華
  • 基于學(xué)習(xí)中心的史料實證素養(yǎng)的培養(yǎng)策略——以《中國早期政治制度》一課為例 鐘玉芳
  • “一例到底”式高中思政課深度教學(xué)——以“源遠流長的中華文化”為例 蔡莉
  • 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)課堂的有效策略——以《乘法分配率》為例 馮莉秋
  • 學(xué)用循環(huán)鏈:新課程背景下語文教學(xué)效益性思考 葛莉苓
  • 芻議目標(biāo)游離評價模式對“大語文課堂”的促進作用 李棽
  • 核心素養(yǎng)視域下高中美術(shù)設(shè)計模塊教學(xué)的優(yōu)化與整合——以“湘美版”為例 謝念群
  • 小學(xué)美術(shù)課程滲透兒童哲學(xué)教育的意義與途徑探析——以《冰川與晚霞》教學(xué)為例 彭治榮
  • 美育視野下基礎(chǔ)音樂教育的跨界與融合——以福建省中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例為例 陳靜婧
  • 基于鄉(xiāng)土資源的地理實踐力培養(yǎng)初探 陳鈴

福建教育學(xué)院學(xué)報雜志社聯(lián)系方式

地址:福州市西門夢山路73號

郵編:350025

主編:張志剛

常見問題

福建教育學(xué)院學(xué)報
福建教育學(xué)院學(xué)報雜志

價格:¥244.00元/1年 月刊

主辦單位:福建教育學(xué)院

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:福州市西門夢山路73號,郵編:350025。

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