實踐·黨的教育版雜志介紹

《實踐·黨的教育版》是一份專注于教育領域的綜合性雜志，旨在為教育工作者、政策制定者及相關研究人員提供一個分享經驗、交流思想的平臺。該雜志通過多樣化的欄目設置，涵蓋教育理論、政策分析、實踐案例及教育技術等多個方面，致力于推動教育改革與發展。定位是服務于新時代中國特色社會主義教育事業，特別是在黨的教育方針政策的指導下，深入探討教育領域的熱點問題與實際挑戰。

雜志聚焦教育理論的發展，探討教育理念與方法的創新，為教育實踐提供理論支持。對最新的教育政策進行深入解讀，分析其對教育實踐的影響與意義。分享各地成功的教育實踐案例，包括教學改革、管理創新等，展示教育工作者的探索與成果。關注現代教育技術的發展與應用，探討如何通過科技手段提升教育質量。定期圍繞特定主題進行深入探討，如德育教育、素質教育等，匯聚多方觀點。

本刊主要資助項目有：內蒙古自治區哲學社會科學規劃項目。

實踐·黨的教育版雜志征稿要求

1.文稿應具備專業性、實用性、創新性，主題突出、論據充分、文字精煉，有較高的學術水平、專業水平和實用價值。

2.題名。題名一般不宜超過20個漢字，應緊扣文章主題，用語用詞嚴謹規范且利于網絡檢索。不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號和代號。

3.來稿請注明專投本刊，嚴禁剽竊、抄襲行為，反對一稿多投。凡發現有此類行為者本刊予以追究，今后不再刊發其稿件，并通報作者姓名。

4.順序編碼標注制是按引用文獻出現的先后順序，在文獻的著者或成果敘述文字的右上角用方括號標注阿拉伯數字編排序號，并在參考文獻表中按此序號依次著錄，即將參考文獻反引在文中引用位置。

5.注釋采用腳注，一律置于當頁腳下，采取1、2、3……的標號，通篇連續排號。不用尾注、文末參考文獻的形式。

6.摘要包括目的、方法、結果、結論4部分，各部分冠以相應的標題，摘要采用第三人稱撰寫。英文摘要還應包括文題、文中所有作者姓名（漢語拼音）、單位名稱、所在城市及郵政編碼，其后加列國名。

7.文內體例要求，一般以“一、”、“（一）”、“1．”、“(1)”作為文章層次，通過簡短的小標題方式提煉主要觀點。

8.計量單位一律采用中國國家法定計量單位，有國際符號的計量單位均用符號表示；數值和國際計量單位間應有空格，若之間有漢字則無須空格；復合單位不使用除法格式，而使用乘積格式。

9.論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助，應腳注于文題頁左下方，如:“基金項目:國家自然科學基金面上項目(編號)”，并附基金資助證書復印件。

10.作者應對稿件中的錯別字、引文、標點符號等問題仔細地核對和訂正。來稿請勿一稿多投，文責作者自負。本刊編輯部對來稿可作必要修改。