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Research In The Teaching Of English
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  • 數(shù)據(jù)庫收錄SCIE/SSCI
  • 創(chuàng)刊年份1967年
  • 年發(fā)文量13

Research In The Teaching Of English

期刊中文名:英語教學研究ISSN:0034-527XE-ISSN:1943-2348

該雜志國際簡稱:RES TEACH ENGL,是由出版商National Council of Teachers of English出版的一本致力于發(fā)布教育學研究新成果的的專業(yè)學術期刊。該雜志以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH研究為重點,主要發(fā)表刊登有創(chuàng)見的學術論文文章、行業(yè)最新科研成果,扼要報道階段性研究成果和重要研究工作的最新進展,選載對學科發(fā)展起指導作用的綜述與專論,促進學術發(fā)展,為廣大讀者服務。該刊是一本國際優(yōu)秀雜志,在國際上有很高的學術影響力。

基本信息:
期刊簡稱:RES TEACH ENGL
是否OA:未開放
是否預警:
Gold OA文章占比:0.00%
出版信息:
出版地區(qū):UNITED STATES
出版周期:4 issues/year
出版語言:English
出版商:National Council of Teachers of English
評價信息:
中科院分區(qū):3區(qū)
JCR分區(qū):Q2
影響因子:1.6
CiteScore:2.7
雜志介紹 中科院JCR分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 投稿經(jīng)驗

雜志介紹

Research In The Teaching Of English雜志介紹

《Research In The Teaching Of English》是一本以English為主的未開放獲取國際優(yōu)秀期刊,中文名稱英語教學研究,本刊主要出版、報道教育學-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的研究動態(tài)以及在該領域取得的各方面的經(jīng)驗和科研成果,介紹該領域有關本專業(yè)的最新進展,探討行業(yè)發(fā)展的思路和方法,以促進學術信息交流,提高行業(yè)發(fā)展。該刊已被國際權威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄,為該領域相關學科的發(fā)展起到了良好的推動作用,也得到了本專業(yè)人員的廣泛認可。該刊最新影響因子為1.6,最新CiteScore 指數(shù)為2.7。

英文介紹

Research In The Teaching Of English雜志英文介紹

The "Research in the Teaching of English" (RTE) journal, with its interdisciplinary nature, provides a rich academic exchange platform for the field of English teaching and learning. The journal not only publishes original research but also includes in-depth academic reviews, covering various stages from early education to adult education, offering insights into teaching and learning for learners of different age groups.

The journal encourages the use of diverse research methods, including qualitative research, quantitative analysis, and case studies, to comprehensively explore different aspects of language teaching. The diversity of these methodological approaches not only enriches academic discussions but also helps to reveal effective strategies and potential challenges in the practice of English teaching. The journal also pays special attention to innovative methods and technologies in language teaching, including the application of digital tools and multimedia resources in language instruction, and how these technologies affect the development of learners' language abilities. Furthermore, the journal is committed to promoting a deep understanding of language teaching assessment methods, including how effective assessment can improve learning outcomes and teaching effectiveness.

中科院SCI分區(qū)

Research In The Teaching Of English雜志中科院分區(qū)信息

2023年12月升級版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學 3區(qū)
小類:

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 3區(qū)

2022年12月升級版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學 3區(qū)
小類:

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 3區(qū)

2021年12月舊的升級版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學 3區(qū)
小類:

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 3區(qū)

2021年12月升級版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學 3區(qū)
小類:

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 3區(qū)

2020年12月舊的升級版
綜述:
TOP期刊:
大類:教育學 2區(qū)
小類:

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究 2區(qū)

中科院SCI分區(qū):是中國科學院文獻情報中心科學計量中心的科學研究成果。期刊分區(qū)表自2004年開始發(fā)布,延續(xù)至今;2019年推出升級版,實現(xiàn)基礎版、升級版并存過渡,2022年只發(fā)布升級版,期刊分區(qū)表數(shù)據(jù)每年底發(fā)布。 中科院分區(qū)為4個區(qū)。中科院分區(qū)采用刊物前3年影響因子平均值進行分區(qū),即前5%為該類1區(qū),6%~20%為2區(qū)、21%~50%為3區(qū),其余的為4區(qū)。1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

Research In The Teaching Of English雜志 JCR分區(qū)信息

按JIF指標學科分區(qū)
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集:SSCI
分區(qū):Q2
排名:277 / 756
百分位:

63.4%

按JCI指標學科分區(qū)
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收錄子集:SSCI
分區(qū):Q2
排名:270 / 756
百分位:

64.35%

JCR分區(qū):JCR分區(qū)來自科睿唯安公司,JCR是一個獨特的多學科期刊評價工具,為唯一提供基于引文數(shù)據(jù)的統(tǒng)計信息的期刊評價資源。每年發(fā)布的JCR分區(qū),設置了254個具體學科。JCR分區(qū)根據(jù)每個學科分類按照期刊當年的影響因子高低將期刊平均分為4個區(qū),分別為Q1、Q2、Q3和Q4,各占25%。JCR分區(qū)中期刊的數(shù)量是均勻分為四個部分的。

CiteScore 評價數(shù)據(jù)(2024年最新版)

Research In The Teaching Of English雜志CiteScore 評價數(shù)據(jù)

  • CiteScore 值:2.7
  • SJR:0.67
  • SNIP:0.919
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 144 / 1088

86%

大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 167 / 1167

85%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q2 619 / 1543

59%

歷年影響因子和期刊自引率

投稿經(jīng)驗

Research In The Teaching Of English雜志投稿經(jīng)驗

該雜志是一本國際優(yōu)秀雜志,在國際上有較高的學術影響力,行業(yè)關注度很高,已被國際權威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄,該雜志在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合專業(yè)領域?qū)I(yè)度認可很高,對稿件內(nèi)容的創(chuàng)新性和學術性要求很高,作為一本國際優(yōu)秀雜志,一般投稿過審時間都較長,投稿過審時間平均 ,如果想投稿該刊要做好時間安排。版面費不祥。該雜志近兩年未被列入預警名單,建議您投稿。如您想了解更多投稿政策及投稿方案,請咨詢客服。

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商:Res. Teach. Engl.。

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