(0)

首頁 SCI 期刊心理學(xué)期刊中科院4區(qū) JCRQ1 期刊介紹(非官網(wǎng))

數(shù)據(jù)庫收錄SCIE/SSCI
創(chuàng)刊年份1975年
年發(fā)文量17

Behavioral Disorders

期刊中文名：行為障礙ISSN：0198-7429E-ISSN：2163-5307

該雜志國際簡稱：BEHAV DISORDERS，是由出版商SAGE出版的一本致力于發(fā)布心理學(xué)研究新成果的的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。該雜志以EDUCATION, SPECIAL研究為重點(diǎn)，主要發(fā)表刊登有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文文章、行業(yè)最新科研成果，扼要報(bào)道階段性研究成果和重要研究工作的最新進(jìn)展，選載對學(xué)科發(fā)展起指導(dǎo)作用的綜述與專論，促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展，為廣大讀者服務(wù)。該刊是一本國際優(yōu)秀雜志，在國際上有很高的學(xué)術(shù)影響力。

基本信息：: 期刊簡稱：BEHAV DISORDERS; 是否OA：未開放; 是否預(yù)警：否; Gold OA文章占比：6.67%

出版信息：: 出版地區(qū)：UNITED STATES; 出版周期：4 issues/year; 出版語言：English; 出版商：SAGE

評價(jià)信息：: 中科院分區(qū)：4區(qū); JCR分區(qū)：Q1; 影響因子：2.1; CiteScore：3.9

投稿咨詢加急咨詢

雜志介紹中科院JCR分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 投稿經(jīng)驗(yàn)

雜志介紹

Behavioral Disorders雜志介紹

《Behavioral Disorders》是一本以English為主的未開放獲取國際優(yōu)秀期刊，中文名稱行為障礙，本刊主要出版、報(bào)道心理學(xué)-EDUCATION, SPECIAL領(lǐng)域的研究動態(tài)以及在該領(lǐng)域取得的各方面的經(jīng)驗(yàn)和科研成果，介紹該領(lǐng)域有關(guān)本專業(yè)的最新進(jìn)展，探討行業(yè)發(fā)展的思路和方法，以促進(jìn)學(xué)術(shù)信息交流，提高行業(yè)發(fā)展。該刊已被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄，為該領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科的發(fā)展起到了良好的推動作用，也得到了本專業(yè)人員的廣泛認(rèn)可。該刊最新影響因子為2.1，最新CiteScore 指數(shù)為3.9。

英文介紹

Behavioral Disorders雜志英文介紹

Behavioral Disorders is an academic journal dedicated to addressing individuals with behavioral challenges. It provides a platform for publishing original research-based articles that explore evidence-based practices for challenging behaviors. The functions of this journal typically include analysis of existing intervention strategies, development of new methods, case studies, and discussion of theories and models related to behavioral disorders.

The target readership of the magazine includes special education teachers, psychologists, behavioral analysts, school administrators, and other professionals engaged in supporting and educating individuals with behavioral disorders. By providing the latest research and best practices, the journal helps professionals better understand the causes, characteristics, and development of behavioral disorders, as well as how to effectively intervene and support them. The journal also emphasizes the importance of interdisciplinary collaboration, encouraging interdisciplinary research and practice to provide comprehensive support for individuals with behavioral disorders. In addition, the magazine also focuses on the impact of policies and legislation on services for individuals with behavioral disorders, as well as how to improve their education and daily quality of life.

中科院SCI分區(qū)

Behavioral Disorders雜志中科院分區(qū)信息

2023年12月升級版

綜述：否

TOP期刊：否

大類：心理學(xué) 4區(qū)

小類：

EDUCATION, SPECIAL
特殊教育學(xué) 4區(qū)

PSYCHOLOGY, CLINICAL
心理學(xué)：臨床 4區(qū)

PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學(xué)：教育 4區(qū)

2022年12月升級版

綜述：否

TOP期刊：否

大類：心理學(xué) 3區(qū)

小類：

EDUCATION, SPECIAL
特殊教育學(xué) 2區(qū)

PSYCHOLOGY, CLINICAL
心理學(xué)：臨床 3區(qū)

PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學(xué)：教育 3區(qū)

2021年12月舊的升級版

綜述：否

TOP期刊：是

大類：心理學(xué) 2區(qū)

小類：

EDUCATION, SPECIAL
特殊教育學(xué) 1區(qū)

PSYCHOLOGY, CLINICAL
心理學(xué)：臨床 2區(qū)

PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學(xué)：教育 2區(qū)

2021年12月升級版

綜述：否

TOP期刊：是

大類：心理學(xué) 2區(qū)

小類：

EDUCATION, SPECIAL
特殊教育學(xué) 1區(qū)

PSYCHOLOGY, CLINICAL
心理學(xué)：臨床 2區(qū)

PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學(xué)：教育 2區(qū)

2020年12月舊的升級版

綜述：否

TOP期刊：否

大類：心理學(xué) 3區(qū)

小類：

EDUCATION, SPECIAL
特殊教育學(xué) 2區(qū)

PSYCHOLOGY, CLINICAL
心理學(xué)：臨床 3區(qū)

PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理學(xué)：教育 3區(qū)

中科院SCI分區(qū)：是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心科學(xué)計(jì)量中心的科學(xué)研究成果。期刊分區(qū)表自2004年開始發(fā)布，延續(xù)至今；2019年推出升級版，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)版、升級版并存過渡，2022年只發(fā)布升級版，期刊分區(qū)表數(shù)據(jù)每年底發(fā)布。中科院分區(qū)為4個(gè)區(qū)。中科院分區(qū)采用刊物前3年影響因子平均值進(jìn)行分區(qū),即前5%為該類1區(qū)，6%～20%為2區(qū)、21%～50%為3區(qū)，其余的為4區(qū)。1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。

JCR分區(qū)（2023-2024年最新版）

Behavioral Disorders雜志 JCR分區(qū)信息

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)

學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL

收錄子集：SSCI

分區(qū)：Q1

排名：9 / 62

百分位：

86.3%

學(xué)科：PSYCHOLOGY, CLINICAL

收錄子集：SSCI

分區(qū)：Q2

排名：80 / 180

百分位：

55.8%

學(xué)科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

收錄子集：SSCI

分區(qū)：Q2

排名：33 / 74

百分位：

56.1%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)

學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL

收錄子集：SSCI

分區(qū)：Q3

排名：37 / 62

百分位：

41.13%

學(xué)科：PSYCHOLOGY, CLINICAL

收錄子集：SSCI

分區(qū)：Q2

排名：47 / 180

百分位：

74.17%

學(xué)科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

收錄子集：SSCI

分區(qū)：Q2

排名：35 / 74

百分位：

53.38%

JCR分區(qū)：JCR分區(qū)來自科睿唯安公司,JCR是一個(gè)獨(dú)特的多學(xué)科期刊評價(jià)工具，為唯一提供基于引文數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)信息的期刊評價(jià)資源。每年發(fā)布的JCR分區(qū)，設(shè)置了254個(gè)具體學(xué)科。JCR分區(qū)根據(jù)每個(gè)學(xué)科分類按照期刊當(dāng)年的影響因子高低將期刊平均分為4個(gè)區(qū)，分別為Q1、Q2、Q3和Q4，各占25%。JCR分區(qū)中期刊的數(shù)量是均勻分為四個(gè)部分的。

CiteScore 評價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）

Behavioral Disorders雜志CiteScore 評價(jià)數(shù)據(jù)

CiteScore 值：3.9
SJR：0.833
SNIP：1.735

學(xué)科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q2	401 / 1543	74%
大類：Social Sciences 小類：Clinical Psychology	Q2	112 / 311	64%
大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology	Q2	145 / 360	59%

歷年影響因子和期刊自引率

投稿經(jīng)驗(yàn)

Behavioral Disorders雜志投稿經(jīng)驗(yàn)

該雜志是一本國際優(yōu)秀雜志，在國際上有較高的學(xué)術(shù)影響力，行業(yè)關(guān)注度很高，已被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄，該雜志在EDUCATION, SPECIAL綜合專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)度認(rèn)可很高，對稿件內(nèi)容的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)性要求很高，作為一本國際優(yōu)秀雜志，一般投稿過審時(shí)間都較長，投稿過審時(shí)間平均，如果想投稿該刊要做好時(shí)間安排。版面費(fèi)不祥。該雜志近兩年未被列入預(yù)警名單，建議您投稿。如您想了解更多投稿政策及投稿方案，請咨詢客服。