學習洪戰輝事跡心得體會

2005年，有一個人的名字感動了中國，他就是帶著妹妹上大學的洪戰輝。“人處患難之境，如香草之受壓榨到芬芳愈烈”（西培尼士）。純樸的洪戰輝堅忍而平靜地走著自己的人生之路，談不上驚天動地，甚至缺少想像中的豪情壯志。可就是那些細小平常的堅忍，那種在困境中不言放棄的韌性，那份樂觀向上努力不懈的執著，讓一個年輕人具有一種打動眾人心的力量。他感動我們的是：洪戰輝雖處逆境卻非常自尊，自強，總是通過努力克服困難；洪戰輝對于人間正道的信仰和樂觀，體現出的寬容，總是努力改變自己的命運；洪戰輝稚嫩的肩膀，總是因為一份責任勇敢地挑起重擔。

洪戰輝說：“我覺得一個人自立、自強才是最重要的!一個人通過自己的奮斗改變自己劣勢的現狀才是最重要的!”每一個人都選擇了一份責任，不論責任大小，都要用肩挑起來；每一個人都處在不同的環境，只要脊梁不彎，沒有扛不起的山。

我們沒有理由要求所有人都象洪戰輝一樣，擔負起那些他本不該承擔的諸如養育棄嬰之類的責任。但是責任感對于每一個人，任何時候都是不可缺少的。

在班級工作中，日常的衛生清掃和保潔就是培養大家責任感的細微之處。各掃門前雪是自私自利的表現。這話多是貶意，但我們忽略了它的另一面——褒意。“各掃門前雪”這句話無非說明要把自己的活干好，顯然是很容易明白的一個道理。從更深層次的意義上講，“各人自掃門前雪”從另一個方面顯現出社會公德和文明化程度。一百多年前，美國某州一商店因大雪過后沒能清掃自己門前的積雪，致使一行人路過時摔傷。行人一怒之下將店家告上法庭。法庭支持了傷者的訴訟請求。該州隨即出臺了一項法律，凡因沒有自掃門前雪而引起的一切糾紛，由戶主負責。德國、加拿大等許多國家也把“各人自掃門前雪”列入法律條文。現實生活中，“毫不利己專門利人”，那是人類向往的最高精神境界，是一般的凡夫俗子難以做到的。“送人玫瑰，手有余香”，在幫助別人的同時，自己也得到了好處，心靈得到了升華，是我們應盡力而為之的善舉，“各人自掃門前雪”，原本是為了自己出入方便，是自己的一份責任，卻在不知不覺中又方便了別人，舉手之勞，利己又利人，何樂而不為呢？“各掃門前雪”算不上一個高尚的人，卻是一個負責任的人。

我們沒有理由要求所有人都象洪戰輝一樣，小小年紀扛起生活的重擔。從某種意義上說，承擔苦難重負的人越少，社會就越文明與富足。但是，自強不息的堅忍精神，在任何情況下，對所有人都彌足珍貴。

第一篇:先進事跡學習心得體會

鄭坰靖同志生前是云南省龍陵縣平達鄉黨委委員、宣傳委員，2009年病逝在工作崗位上，年僅38歲。參加工作17年來，他真誠信仰、真情傳播、自覺踐行黨的創新理論。全身心投入宣傳文化事業，在基層宣傳工作崗位上做出突出成績。他心系廣大群眾，全心全意為群眾辦實事解難事，受到人民群眾的熱烈歡迎。他守得住清貧，耐得住寂寞，始終保持一名共產黨員的高尚情操。他是宣傳思想戰線廣大干部的杰出代表，是廣大黨員干部學習的榜樣。作為紀檢監察干部，學習鄭坰靖同志先進事跡，就要像他那樣心里時刻想著人民群眾，做黨和人民的忠誠衛士。

向鄭坰靖同志學習，就是要學習他忠誠于黨、追求真理的堅定信仰，結合實際努力學習，不斷提高黨性修養鍛煉的堅定信念。注重學習、善于學習才能增強為人民服務的本領，紀檢監察干部在學習領會黨的方針政策方面更要先學一步，學深一步。要把學理論與從實踐中學結合起來，學以致用，用有所成。要時時刻刻注意向廣大人民群眾學，不斷總結他們在實踐中摸索出的寶貴經驗。我在鄉村基層工作多年，當過小學教師，基層干部身上所具有的務實的作風，廣大基層群眾自發的創新能力都非常值得我學習，使我受益至今。時至今日我每次下鄉都隨身攜帶著筆記本、鋼卷尺等物品，遇到不懂的問題就及時向群眾請教，并把測算的數據認真記好。我喜歡與老百姓聊天，他們生動詼諧的語言表述的看法往往是我們工作中最想聽到的好意見。真理是群眾創造的，只有虛心向群眾學習才能使我們在工作中少走彎路，把各項工作措施落到實處，取得扎實的工作成效。

向鄭坰靖同志學習，就是要學習他腳踏實地、求真務實的優秀品德，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，說真話、出實招、辦實事、求實效，立足崗位、真抓實干，創造性地開展工作，努力開創工作的新局面。工作貴在創新，紀檢監察工作也不例外，我們工作內容是非常嚴肅的，但工作方式方法也是可以豐富多樣的。在具體工作中，為了做好紀檢監察宣傳工作，使反腐倡廉的宣傳深入人心、家喻戶曉，進一步表明我黨遏制腐敗的信心和決心，更好地宣講反腐倡廉的形式和任務，發動廣大干部群眾參與和監督紀檢監察工作，我們適時開辦了“平達之聲”，通過廣播媒體的覆蓋優勢，擴大我們宣傳的聲勢，搭建起又一個與人民群眾便于交流的平臺，可以充分發揮突出的宣傳引導作用，也是我們的紀檢監察工作開展得更加有聲有色......

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第二篇:基層干部學林森先進事跡心得體會

在全黨開展以“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動中，我市又出現了一位和藹可親，一心一意為黨

和政府分憂、幫助居民群眾解決實際困難的先進人物譚竹青，市供銷社3月7日結合三八節召開了“向譚竹青學習，做譚竹青式的女干部”為主題座談會，女同志結合自己的工作實際，暢談了學習感想，決心要做譚竹青式的女干部，市社領導白克杰同志參加了座談會，并在

會上強調重點在“三個方面”學習譚竹青精神：

一、要堅持不懈學習譚竹青精神，不斷提高自身素質

譚竹青的一生，就是在不斷加強學習的一生。她雖然沒有做出驚天動地的大事，但是為居民和群眾解決實際困難就是大事。1月20

日我們組織機關干部參觀了譚竹青事跡展覽，2月8日制定向譚竹青學習活動的通知，2月16日機關各黨支部都召開了“向譚竹青學習，

學習林學敏同志先進事跡心得體會

通過學習林學敏同志先進事跡，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。

林學敏同志的事跡對我們質監事業提出了時代的要求。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。黨的十六大制定了我國在新世紀新階段全面建設小康社會的宏偉藍圖和行動綱領。同時，我國已加入wto，面臨的國際競爭越加激烈。要完成好黨的十六大提出的各項任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在于把各級領導班子建設成為堅持貫徹“三個代表”重要思想的堅強領導集體。

作為質監戰線上的一員，我們應該自覺認真學習馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習時事政治，不斷提高業務能力和科學文化水平，增強為祖國、為人民服務的才能；在實際工作中，我們應努力做到科技、理論、思路的“三創新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本，堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實幫助企業解決生產、管理、技術和產品質量中存在的標準化、計量、質量和特種設備安全監察方面的實際問題，同時為消費者、企業和社會創造安全的生產、生活環境活動。

在學習中保先進。林學敏的事跡具有鮮明的時代特征，集中體現了“三個代表”重要思想的要求，體現了共產黨人奮發有為、開拓進取的創業精神，與保持共產黨員先進性教育活動結合起來，對照林學敏同志找差距，充分激發廣大共產黨員保持先進性的內在動力；與開展“行風建設年”活動有機結合起來，以“抓行風、帶行業、創一流”為主題，切實抓好公務員、執法人員和專業技術人員三支隊伍建設；與開展爭創“五個十”活動有機結合起來，發揚林學敏同志“勇爭一流”的精神，在自己的工作崗位上，努力學習、勤奮工作、干事創業、爭創一流，全面提高質量技術監督工作和事業發展水平。

我們要以林學敏同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務經濟的大局意識，爭創一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色，把質監事業不斷推向前進。

在感動成為一種稀缺情感的今天，當人們習慣了麻木，習慣了隱藏后，感嘆世風西下，人心不古，生活中缺少感動時，姚止平——一個出身高干卻久居基層的平民教育家，真真切切地使我感動了一回。

讓我深受感動的是這位農村中學校長的教育觀：“堅持教育的全體性，決不放棄任何一個學生”。姚校長時刻把教育事業放在首位，扎根鄉村，情系平民，心中揣著農家子弟，一切為了農家孩子。我們應該以他為榜樣，學習姚校長就是要學習他時刻把學生放在第一位。在日常生活中“一切為了學生，為了學生的一切”，平等對待每一位學生，不歧視差生，用心去和學生交流，用愛去和學生碰撞，激發起學生對知識的渴求，從而使學生體驗到自我價值的存在。在日常教學中，我也是努力這樣做的。幼兒的自我控制能力較差，一些能力很好的孩子，表現卻很不穩定，時而進步，時而退步，進步時我會高興的翹起大拇指，熱情的稱贊、鼓勵他。退步時我會找他談心，和孩子一起尋找退步的原因，并和家長一起配合，幫助孩子重拾對學習的興趣。而有的幼兒，能力發展稍緩于其他幼兒，就需要教師付出更多的細心與耐心了，在操作活動中，我經常會在引導無效的情況下，進行手把手的指導，讓孩子學得明白。每個孩子都是有個性的個體，我們要尊重孩子的想法，哪怕是不成熟的、幼稚的、可笑的，引導孩子把自己的想法無所顧忌的說出來，幼兒的能力就是這樣一點一滴積累起來的。

姚校長常說“把平凡的事情做到極致就是不平凡，把簡單的事情做到極致就是不簡單”讀著這句話，我感慨萬千。在我們的周圍，不乏這樣的老師。他們兢兢業業，刻苦鉆研，把每一件平凡的事做到極致。我們的芮亞老師，在環境布置上，努力追求精益求精。她經常會發現自己身邊不起眼的廢舊物品，在關鍵時刻發掘其重要作用。有一次，她公公在劈毛竹，一些短小的毛竹沒有用處，正打算當柴燒，芮老師把它留下，并制作成一根根小扁擔，讓孩子在晨間體育鍛煉時玩，看著孩子玩挑擔游戲時興奮的表情，就是她最大的收獲。我們的張惠亞老師，雖然年輕，但是在排練舞蹈時從來不怕煩不怕累，細心的指導每一位幼兒把動作做到位，使孩子從小在在舞蹈方面就接受比較專業的熏陶，對音樂和舞蹈產生興趣。我們的園長梅琴老師，更是注重細節，注重高效高質量，追求完美的人，在她的帶動下，我們幼兒園的老師，無論是在教育教學方面，教育幼兒方面，環境布置方面，服務家長方面……都嚴格要求自己，努力得把每一件平凡的事做好做完美，真正體現我們幼兒園的精致化管理。

作為一名從教十年的幼兒園教師，我學習了姚止平事跡后，深感自己責任的重大。教師這份職業是平凡的，如果你認真踏實地干好這份工作，這份職業就會變得不平凡，因為你的扎實工作，會培養出一批有用的人才，因為你的認真工作，給很多家庭帶來希望。讓我們在教育這片肥沃的土地上澆灌著幼苗，用溫暖去哺育他們，使他們茁壯成長。不放棄一個幼兒，正確看待每一個幼兒，用自己的真心、愛心、耐心、責任心去關愛幼兒，這就是我這位普通的幼兒教師的追求。

鄭坰靖是一個出身于農村扎根于農村的基層宣傳干部，他的工作崗位和我們很多人一樣都是平凡得不能再平凡的崗位，可他就是在這樣的崗位上表現了一以貫之的任勞任怨、默默奉獻的思想境界，勤奮鉆研、不懼困難的吃苦作風，依法辦事、公正公平的工作作風，關心群眾、服務群眾、依靠群眾的為民情懷。

他竭盡所能，多方協調奔走為群眾辦事;他力所能及自己墊資為群眾辦事;他自費加摩托車油為群眾辦事;他顧不了自身休息和照顧家人，一心撲在工作上等等一些看似平凡點滴的事跡卻透露著一名普通共產黨員深刻對待“群眾利益無小事”、“從群眾中來，到群眾中去”、“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新”等要求的理解，并力爭做忠實踐行的典范。這就是一名普通共產黨員有一分熱發一分光的不平凡之處，這與少數黨員干部的一些做法形成了鮮明的對比。

鄭坰靖所工作的部門是“清水衙門”，經費十分緊張，但他從不計較自己的名利得失，抱著“只要工作搞上去了，自己貼點錢算什么”的態度開展工作，克服困難創造性的開展工作，所以他的工作能夠得到各級黨委政府的肯定和同事及群眾的廣泛認可支持。公務員之家

我們學習鄭坰靖精神，就是要學習他在平凡崗位上長期扎實艱苦創業能做成事的思想情操、高尚品質、工作作風、吃苦精神，做一個黨和國家政策落實的忠實踐行者和人民群眾滿意信得過的基層黨員干部。

鄭坰靖作為一名勤勤懇懇兢兢業業為民辦事的基層宣傳戰線的優秀共產黨員去世了，但他的精神將永存，我們為他的不幸離去深表遺憾和痛惜，為我們失去這樣一個好同志而痛惜。我們的國家之所以能繁榮富強，正是因為有千千萬萬像鄭坰靖一樣的無名英雄在極其平凡的崗位上勤勤懇懇兢兢業業默默奉獻的結果。

湖北云夢縣委組織部干部科科長涂紅剛同志，2013年7月5日突發心臟病去世，離開我們已經半年多了。他堅定理想信念、刻苦勤奮工作、甘于清貧生活的崇高精神和感人事跡，始終涌現在我的腦海里，時時激勵、鞭策著我。

堅定理想信念，嚴格遵守紀律。涂紅剛同志從事組工工作14年，始終堅持黨性原則，嚴把選人用人基礎關，向黨交出了一份合格的答卷：他經手調整的干部沒有一例帶病提拔，沒有一例違規用人，在人民群眾中樹立了組工干部公道正派的良好形象。我要學習涂紅剛，象他那樣堅定理想信念，擁護黨的領導，忠誠祖國人民，認真做好組織工作，為黨的事業提供堅強組織保證；象他那樣嚴格遵守紀律，做到忠誠履職、恪盡職守，規范工作，把群眾的滿意度和認可度作為衡量干部的重要標尺，使“為民、務實、清廉”的干部得到提拔和重用，提高干部隊伍的整體戰斗力。

刻苦勤奮工作，默默無私奉獻。在14年的組工干部生涯中，涂紅剛同志夜以繼日工作，數不清放棄多少個節假日休息，數不清吃了多少遍盒飯，數不清多少次在辦公桌上打個盹解困，直到病逝的前一天晚上，他還在辦公室開夜車加班，直至把自己的生命付給黨的組織事業。我要學習涂紅剛同志，象他那樣刻苦勤奮工作，要強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，按時保質保量完成工作任務；象他那樣默默無私奉獻，甘為人梯，似“春蠶吐盡青絲，蠟燭化成灰燼”，把畢生獻給黨的事業，獻給祖國人民，做一名勤政務實的組工干部。

甘于清貧生活，確保廉潔從業。涂紅剛同志父親從棉花站退休，母親沒有工作，姐姐、姐夫下崗后靠打工為生，家庭生活較為貧困，可他從沒有因家庭私事向組織提要求，也沒有為姐姐、姐夫的工作向其他單位領導打招呼，甘愿過清貧生活，確保自己廉潔從業。我要學習涂紅剛同志，象他那樣甘于清貧生活，不能把物質利益看得太重，把自己與大款相比，與走上高位的人相比，要保持一顆平常心，過勤儉樸素生活；象他那樣確保廉潔從業，不見利忘義，不見富思遷，杜絕一切不正之風和腐敗行為，做一名道德高尚、清正廉潔、深受人民群眾擁護的組工干部。

涂紅剛同志是人民群眾心中的一座豐碑，是組工干部的模范和表率，作為一名組工干部，我要學習涂紅剛，奉獻在崗位，為組工事業發展作更大的貢獻。

在××林業深入開展學習實踐科學發展觀活動、迎接新中國成立60周年之際，一個向全國優秀共產黨員*同志學習的熱潮正在興起。*同志感人至深的先進事跡，他的精神所蘊含的豐富內涵，他獻身事業、自強不息的崇高品質，克己奉獻、大氣達觀的為人風范，卓然獨立、淡泊明志的天地人格，不僅對自己的心靈以震撼和啟迪，更讓我真切感受到了優秀共產黨員崇高的人生境界。

九十三年風雨路，矢志不渝報國心。*同志愛國愛黨，無私奉獻的一生，就是要為中國的飛機安上“中國心”，安上一顆屬于中國創造和中國制造的“中國心”，實現航空強國夢。因為他親身經歷過被洋人欺辱的日子，他明白，一個國家落后就要挨打，一個民族落后就要受人侮辱。因此，他把自己的命運與祖國的命運緊密聯系在一起，把改變中國航空事業的落后作為畢生的追求。為了中國飛機的“中國心”，在敵機肆虐的炮火下，他毅然改行航空；在歸國還是留外的選擇中，他堅定地回來報效祖國；在沒有機構、沒有人員、沒有資料的“三無”情況下，他迎難而上主動請纓投入到航空事業中，為我國航空發動機事業貢獻了畢生的心血和才華，他是報國有成的黨員專家，是知識分子的優秀代表。如今，吳老雖然離去了，但他留給我們的，絕不僅僅是對我國航空事業做出的貢獻，更為我們留下了一筆豐厚的精神財富。

榜樣的力量是無窮的。自己作為一名黨員，就要以*同志為榜樣，學習他信念堅定、對黨忠誠、無私奉獻、淡泊名利的政治品質，學習他志存高遠、以才報國、育才舉賢、傳承事業的愛國之心，學習他開拓創新、嚴謹務實、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學精神，學習他牢記宗旨、心系群眾、服務人民、奉獻社會的高尚情懷，學習他清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的人生境界，積極投身到“講黨性、重品行、作表率”活動中去，在實踐中磨煉意志，不斷加強自身的黨性修養。就要把學習*同志先進事跡所煥發出的熱情，轉化為勤勉敬業爭創一流業績的精神動力，把思想統一到林管局、集團公司主動參與“洗牌”、積聚發展能量現場會確定的工作思路上來，落實到具體工作實踐中去。就要進一步解放思想、大膽探索、銳意進取，找準為林業經濟建設服務的切入點，集中精力想事，腳踏實地干事，創造性地開展好本職工作，為社會主義新林區建設貢獻自己的一份力量。

看窗外，萬家燈火，這盞熄滅，那盞又開始發亮，它們交互發生，此起彼伏。盡管明明滅滅，卻永遠是一片燦爛的燈海，人生或許就像這燈海吧。

他也猶如燈海中一盞明亮的燈，悄然熄滅，但“姚止平”思想卻如精神接力棒點亮每個人的心靈之燈，在傳遞，在閃亮，在不斷的蔓延，像涓涓之流匯聚成大海，生生長流，永不停息。

第一次在政治學習會議上聽到他的名字和關于他的事跡，感動于他愛那片土地的情、做教育事業的那份踏實心。輕輕在互聯網上點擊“姚止平”，搜到了很多相關內容，看那篇追憶《你問路邊那株蠶桑樹吧！》，讓閱讀的人忍不住潸然淚下，也讓我們在淚眼婆娑地不斷閱讀學習中不斷地了解姚校長，不斷地走進他的事跡中。盡管一直明白，生活中有許多看似平淡的人在演繹著生命的不平凡，但目睹一顆“全心全情為百姓”之星隕落，心中忍不住掀起波瀾，情不禁提筆涂下心中的感慨。

孟子說過“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”，姚校長其實一直在這樣做著，因為他真正做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”，所以才會有從如東到栟茶幾十里的路旁上萬名為先生送行的群眾，他們臉上流淌的淚水和內心極大的酸楚是最好的說明。當每個人低頭撫摸自己左胸那心房所在的方寸之地時，我想，我們都能感受到他高貴靈魂的召喚，也悄然打動我們每個普通人的心，他用博大的愛，揮灑在每個人需要的空氣中，使我們恒久沐浴并尊敬！

身邊其實也有許多以愛為信念的人，在我們璜幼，我們睿智的園領導始終提倡博大的“愛”的理念與行為，不僅提倡每個教師每位員工都要愛所有的孩子，并在她的管理中也始終滲透著對教職工愛的人文關懷。就如：不管哪位教職員工生日，都會收到一束美麗的鮮花和一盒噴香的蛋糕，那是代表全園教職工送達的問候和祝福，讓每個人都享受到同事的友愛與關懷；或當個別教職工在工作中有所松懈時，你會收到園長親筆寫給的一封真情真意、滿含期盼的信，讓你因這份信任和關懷而慚愧于工作中的懈怠，從而加倍努力認真；尤其幼兒園有任何活動，會讓所有人都積極參與討論建議，此時為的是讓每個人都自信的發揮自己的聰明才智，做幼兒園的主人。我們說，有愛的人，會尊重別人，會保護他人的尊嚴。也因為有這樣的工作氛圍，讓我們教師更多的考慮如何來更好的為家長服務、為社區服務；如何切實提高幼兒園辦學實力；猶如每個人心中被播撒下一顆“愛的種子”時，相互都在給予陽光雨露般的關懷與呵護，使我們更加的愛孩子、愛同事、愛工作。我們愿意學習姚校長的那份赤誠之愛，并讓那份博大的愛也在璜幼人心中生根、發芽、開花、結果……

姚校長有句話讓我記憶深刻：“把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡”，在學校里，把眼前的小事踏踏實實做好，在平淡漫長的生活中，堅守自己的信念，窮其一生的精力把學校工作做到極致，這正是姚校長震撼人的地方。

作為一名紀檢監察干部，學習同志的先進事跡，就是要不斷創新紀檢監察工作，把榜樣的力量轉化成前進的動力；充分發揮紀檢監察健康黨的肌體作用。

一是要把握黨性原則，促進紀檢監察工作。認真貫徹黨的十七大、中央紀委三次全會會議精神，緊緊圍繞本部門的中心工作，深入貫徹落實科學發展觀，以完善懲治預防腐敗體系為主線，嚴格執行黨風廉政建設責任制，認真抓好關鍵環節和重點崗位的監督。要嚴格執行中央關于領導干部作風建設的有關要求，堅決貫徹中央關于黨風廉政建設的決策部署，大力營造“兢兢業業、干干凈凈”的廉政文化氛圍，建立和完善與現代黨建工作相適應的懲治與預防腐敗體系，強化對權力運行的監督制約，進一步提高黨員干部的作風建設水平，扎實推進黨風建設和反腐倡廉工作。

二是要推進責任管理，深化“陽光工商”創建。以紀檢工作深入推進責任管理，進一步深化效能建設與“陽光工商”創建。健全與創新責任監督辦法，完善責任監督制度，積極探索利用現代科技手段加強責任管理的措施和辦法，提升監督手段的信息化、數字化，實現監督內容的程序化、規范化。強化績效考核與風險點監管，加強對各機構、各崗位、各工作人員落實責任的日常監督。認真及時查處各類不負責、不作為、亂作為行為，對敗壞工商形象的人和事要嚴格問責，嚴肅處理。確保“陽光工商”創建落到實處。

三是要提升個人修養，確立人生宗旨。從身上，我深刻地認識到，生命的價值在于奉獻，在于對理想和信念的執著追求，更堅定了自己的人生定位：要作一位對黨忠誠、無私無畏的紀檢干部；要作一位熱愛工商、奉獻工商的紅盾衛士；要作一位服務群眾，促進發展的好黨員。要以為榜樣，從現在做起，從身邊做起，從小事做起，強化政治業務學習，獻身紀檢監察事業，踐行科學發展觀，勇于探索，愛崗敬業、恪盡職守、秉公執紀，使自己成長為一名政治過硬，業務精通的紀檢干部。

四是立足真抓實干，推進反腐倡廉。作為一名紀檢監察干部，要立足紀檢，面向全局，正確理解并處理好黨風廉政建設及反腐敗工作與服務大局的關系。在履行教育、監督、保護、懲處工作職能中，都要體現黨的政策和法律法規的嚴肅性。在工作中做到作風要務實，工作要踏實，嚴肅認真對待和處理來訪來信、實事求是反映和解決問題。把主要精力集中到干事創業上來，把智慧凝聚到開拓創新上來，把行動統一到共謀發展的步調上來，努力形成齊心協力干事、凝心聚力謀發展的生動局面。要把反腐倡廉工作納入黨組中心工作部署中去思考去把握，找準促進我局工作發展的切入點和著力點，做到黨組工作中心在哪里，監督保障就跟到哪里，通過加強黨風廉政建設為工作和事業發展做出貢獻。把紀檢監察崗位作為自己積極實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀，為黨的事業奮斗終身的戰場，堅決守住反腐陣地。

五是堅持廉潔從政、做清正廉潔的表率。“己身正，不令而行；己身不正，雖令不從”。做到一身正氣，一塵不染。要模范遵守黨員領導干部廉潔從政的各項規定和機關的各項規章制度，強化表率意識，樹立良好的自身形象。要堂堂正正做人，清清白白做事；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，耐得住寂寞，守得住清貧，抗得住誘惑，以自己高尚的道德情操、良好的精神風貌樹立起一面旗幟，理直氣壯地履行好職責。凡是要求別人不做的，自己首先不做，不該說的不說，不該要的不要，不該去的地方不去，不該交的朋友不交，用自己的實際行動維護黨紀國法的權威性。