導(dǎo)語：高三年級(jí)高考備考匯報(bào)材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一，總的指導(dǎo)思想

依據(jù)教育局及學(xué)校對高三年級(jí)的工作要求，在11年高考備考工作中，我們注重結(jié)合六中現(xiàn)狀以及六中本屆高三年級(jí)實(shí)際情況，始終堅(jiān)持以高考備考工作為重心，以進(jìn)步溫習(xí)質(zhì)量和學(xué)天生績?yōu)橹饕繕?biāo)，以學(xué)習(xí)新課程理念和考試大綱為主線，切實(shí)落實(shí)高考備考工作的實(shí)效和11年高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二，高三現(xiàn)狀分析

學(xué)生分析：本屆高三共有251人，其中理科78人，文科117人，特永生56人，盡大多數(shù)學(xué)生中考成績在300-400分之間，基礎(chǔ)相對薄弱，學(xué)習(xí)能力較差，但大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)能吃苦刻苦，自信心較強(qiáng)。尤其是特永生練習(xí)非常盡心盡力。

教師分析：本屆高三共有教師18人，大多數(shù)教師是第一次上高三，相對備考經(jīng)驗(yàn)欠缺，但年輕教師干勁足，進(jìn)取心強(qiáng)，備考熱情高漲。

三，工作目標(biāo)

1，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過制定強(qiáng)有力的措施，切實(shí)進(jìn)步高三教師的備考經(jīng)驗(yàn)和能力，為高考備考提供強(qiáng)有力的師資氣力。

2，想盡一切辦法，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。

3狠抓班主任及任課教師的治理，進(jìn)步教師的服務(wù)意識(shí)，保證高三備考工作扎實(shí)有效推進(jìn)。

4，全面落實(shí)高考任務(wù)，把高考目標(biāo)落實(shí)到班，落實(shí)到人，為實(shí)現(xiàn)11年高考的一本上線人數(shù)在10年基礎(chǔ)上大幅度提升（上線30人），二本實(shí)現(xiàn)零的突破，三本實(shí)現(xiàn)30人的高考目標(biāo)作好預(yù)備。

四，工作措施，

1、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注高三，關(guān)心高考。學(xué)校把高三工作始終作為學(xué)校工作的重心，從政策上照顧高三。及時(shí)召開如高考動(dòng)員會(huì)、高考備考工作研究會(huì)、高三學(xué)生座談會(huì)、高三教師調(diào)度會(huì)、高三考試分析會(huì)等會(huì)議，隨時(shí)關(guān)注備考動(dòng)向，把脈高三，把握高考。

2、高三年級(jí)實(shí)施學(xué)生強(qiáng)化輔導(dǎo)，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績，高三年級(jí)組在進(jìn)進(jìn)高三之初，便實(shí)行下午第四節(jié)，晚上第四節(jié)的強(qiáng)化輔導(dǎo)，加班加點(diǎn)，彌補(bǔ)學(xué)生的薄弱基礎(chǔ)，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

3、實(shí)施高效課堂，提升學(xué)生的綜合能力，高效課堂是適合我校實(shí)際課堂教學(xué)模式，它極大的進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)熱情，高三的高效課堂秉承高效、實(shí)效。把進(jìn)步學(xué)生綜合能力與進(jìn)步學(xué)習(xí)成績有機(jī)整合，切實(shí)為高考服務(wù)。

4、定期召開尖子生座談會(huì)、后進(jìn)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，制定促優(yōu)補(bǔ)差方案，做到不放棄每一個(gè)學(xué)生，不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。關(guān)注全體發(fā)展。

5、定期召開高考備考工作總結(jié)、調(diào)整會(huì)，對溫習(xí)備考工作進(jìn)行階段性總結(jié)、評價(jià)，查找不足，調(diào)整方向，時(shí)刻關(guān)注高考備考的過程治理。