導(dǎo)語：重點學(xué)科建設(shè)項目申報評選實施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

××重點學(xué)科建設(shè)項目申報評選實施方案

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×重點學(xué)科建設(shè)是高校學(xué)科建設(shè)的重點，是高等教育建設(shè)和發(fā)展的龍頭，是體現(xiàn)和反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、科研水平的重要標(biāo)志，是帶動學(xué)校整體辦學(xué)水平和效益提高的有效途徑，是高校與國內(nèi)外著名大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和科研合作的窗口。我院在重點學(xué)科建設(shè)的工作中，藥理學(xué)獲得了自建省級重點學(xué)科，標(biāo)志著我院重點學(xué)科建設(shè)的突破。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我院重點學(xué)科建設(shè)工作，努力實現(xiàn)學(xué)院－年發(fā)展規(guī)劃綱要和科研發(fā)展規(guī)劃提出的到年我院建設(shè)個省級重點學(xué)科和個院級重點學(xué)科的目標(biāo)，決定按照省級重點學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)和要求，對我院的重點學(xué)科建設(shè)立項進(jìn)行評選。

×一、評選原則和基本思路

×按照“突出重點，重在建設(shè)、加強(qiáng)管理、提高效益”的原則，通過立項評選，促進(jìn)我院重點學(xué)科建設(shè)的改革和發(fā)展，改變我院重點學(xué)科建設(shè)中存在的重點不夠突出、管理不力、效益不明顯的現(xiàn)狀。加大改革力度，實行優(yōu)勝劣汰、穩(wěn)步發(fā)展的競爭、激勵機(jī)制，實現(xiàn)規(guī)范化管理。以省級重點學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以出效益、出成果為目的，集中有限資金，著重扶持個院級重點學(xué)科建設(shè)項目的建設(shè)，為最終實現(xiàn)－年學(xué)院發(fā)展綱要建設(shè)目標(biāo)而努力奮斗。

×二、申請院級重點學(xué)科建設(shè)項目的基本條件

×申報的院級重點學(xué)科建設(shè)項目原則上設(shè)在二級學(xué)科上，鼓勵跨院系組建學(xué)科，院級重點學(xué)科應(yīng)具備以下基本條件：

×一申報學(xué)科應(yīng)具有較強(qiáng)的特色和優(yōu)勢，通常具有－個研究方向，緊密結(jié)合我省、我市教育改革和社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，發(fā)展前景好，潛力大；申報學(xué)科經(jīng)過建設(shè)有望建成在我省有重大影響的學(xué)科。

×二申報學(xué)科必須具有一支學(xué)術(shù)水平較高、穩(wěn)定的研究隊伍有名以上學(xué)科帶頭人，他們應(yīng)是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)造詣深，具有很強(qiáng)的研究創(chuàng)新能力的歲以下教授或歲以下副教授；并且學(xué)術(shù)梯隊中應(yīng)具有素質(zhì)較高，學(xué)術(shù)潛力大的優(yōu)秀中青年骨干，擁有年齡歲以下副教授或博士－名，歲以下講師或碩士－名。

×三申報學(xué)科應(yīng)有一定的科研成果。在科研立項方面，要求近三年來，承擔(dān)有國家級科研項目或省級項以上科研項目，或項以上廳級科研項目，或是橫向科研經(jīng)費達(dá)萬元以上；在科研成果方面，近三年來，獲得廳級以上科研成果獎，正式出版有本學(xué)科的專著、教材，有國內(nèi)外權(quán)威性檢索系統(tǒng)收入的論文，或者是在國外高水平學(xué)術(shù)期刊和國內(nèi)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文達(dá)篇以上；培養(yǎng)人才的水平在本學(xué)科領(lǐng)域達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

×四具有較完整、系統(tǒng)的圖書文獻(xiàn)資料，有健全、規(guī)范的管理制度和一定的學(xué)術(shù)交流與合作基礎(chǔ)，能夠為本學(xué)科進(jìn)行高水平的教學(xué)、科研工作提供必要的條件。

×三、院級重點學(xué)科建設(shè)項目評選程序

×一院級重點學(xué)科建設(shè)項目評選，按高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工作思路，以省級重點學(xué)科建設(shè)評估指標(biāo)體系為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行我院重點學(xué)科建設(shè)項目的評選工作。

×二擬申報院級重點學(xué)科建設(shè)項目的單位，應(yīng)依據(jù)本實施方案的有關(guān)規(guī)定，提交如下材料到科研處（各一份）。

×．咸寧學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)項目申請書，按照“咸寧學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)項目論證提綱”的要求撰寫；

×．重點學(xué)科建設(shè)項目基本情況；

×．咸寧學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)項目評估指標(biāo)情況表。

×三科研處對各系、部填報的申請書及論證材料進(jìn)行初審，并推薦進(jìn)入評選答辯的學(xué)科點名單。

×四進(jìn)入答辯的學(xué)科需做以下準(zhǔn)備工作：

×．分鐘的申報學(xué)科情況介紹，分鐘關(guān)于本學(xué)科建設(shè)的答辯；

×．提供近三年來本學(xué)科科研立項、出版著作（專著、編著、教材）、、獲獎成果（包括科研、教學(xué)、榮譽(yù)成果獎）等復(fù)印件和證明材料，要求分類裝訂成冊；

×．現(xiàn)場考查。

×五學(xué)院組織學(xué)術(shù)委員會專家對申報學(xué)科進(jìn)行答辯、評議，并按“重點學(xué)科建設(shè)項目評估指標(biāo)體系及評分表”進(jìn)行打分，按各申報學(xué)科得分情況從高到低提出院級重點學(xué)科建設(shè)項目建議名單。

×六名單報學(xué)院黨委審核、批準(zhǔn)后，予以公布，立項建設(shè)。

×七建設(shè)項目立項建設(shè)年后，學(xué)院進(jìn)行驗收評估，評估合格者，學(xué)院確認(rèn)為咸寧學(xué)院重點學(xué)科。

×四、申報評選程序

×一各學(xué)科點準(zhǔn)備申報材料，并報科研處。

×二申報材料初審，并提出推薦答辯學(xué)科名單。

×三院學(xué)術(shù)委員會對申報學(xué)科點進(jìn)行答辯、評估打分，評議出院重點學(xué)科建設(shè)項目建議名單，并將建議名單報學(xué)院黨委審批。

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××附件一

×咸寧學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)項目論證提綱

×一、重點學(xué)科建設(shè)項目定義

×一重點學(xué)科建設(shè)項目名稱（應(yīng)能簡明、扼要、準(zhǔn)確地反映項目總體內(nèi)容，一般為二級學(xué)科建設(shè)項目）。

×（二）重點學(xué)科建設(shè)項目屬于哪個領(lǐng)域，主要涉及哪些學(xué)科專業(yè)，以及承擔(dān)學(xué)科建設(shè)項目最主要的一、兩個重點學(xué)科名稱。

×二、重點學(xué)科建設(shè)項目背景

×（一）建設(shè)項目意義（從本建設(shè)項目對省市國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和科技進(jìn)步所能夠產(chǎn)生的重要作用，說明設(shè)置本建設(shè)項目的意義和必要性）。

×（二）國際水平（說明本建設(shè)項目現(xiàn)有的國際水平，包括被國際三大索引收錄的論文數(shù)，國際學(xué)術(shù)交流、國際合作項目等）。

×（三）國內(nèi)水平。包括：

×⒈本建設(shè)項目現(xiàn)有國內(nèi)水平（包括學(xué)位授予、科研成果、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)、基地條件等情況）；

×⒉與國內(nèi)及省內(nèi)先進(jìn)水平相比存在的差距和主要問題；

×⒊近五年來已獲相關(guān)的省教育廳重點建設(shè)情況，重大支持和資金投入情況。

×三、重點學(xué)科建設(shè)項目的建設(shè)目標(biāo)

×（一）本重點學(xué)科建設(shè)項目整體目標(biāo)

×說明形成什么研究、開發(fā)或跟蹤國際發(fā)展動態(tài)的能力，高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量要求，達(dá)到什么水平（如國際領(lǐng)先、國際水平、國內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進(jìn)、省內(nèi)先進(jìn)等），解決省市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展中什么關(guān)鍵問題。

×（二）本重點學(xué)科建設(shè)項目具體指標(biāo)及達(dá)到指標(biāo)的具體措施

×⒈本建設(shè)項目主要指標(biāo)（包括科研規(guī)模、成果、人才培養(yǎng)、學(xué)位授予權(quán)、教學(xué)水平、基地建設(shè)等）；

×⒉主要研究領(lǐng)域和可能產(chǎn)生的重大科技成果；

×⒊學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)和學(xué)術(shù)交流；

×⒋基地條件建設(shè)；

×⒌本建設(shè)項目完成后具備的人才培養(yǎng)、原創(chuàng)：承擔(dān)重大科研攻關(guān)任務(wù)和自身發(fā)展的能力；

×⒍具體措施。

×四、本重點學(xué)科建設(shè)項目所需總經(jīng)費的說明

×包括高水平基礎(chǔ)實驗室、公共實驗室建設(shè)和改造，設(shè)備、軟件、零配件購置，學(xué)術(shù)交流，課程和教材建設(shè)、人員培訓(xùn)，文獻(xiàn)資料信息化等方面的投資額度。系、部配套經(jīng)費額度及使用計劃。

×五、本重點學(xué)科建設(shè)項目已有的優(yōu)勢、特點

×包括本重點學(xué)科建設(shè)項目的學(xué)術(shù)隊伍、人才培養(yǎng)、科研條件、科學(xué)研究和基本條件等方面已具備的特殊優(yōu)勢、特點和水平（含已有國家、省部級、校級重點實驗室、工程中心、重點學(xué)科等情況）。

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×

×

×附件二

××咸寧學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)項目基本情況

×重點學(xué)科建設(shè)項目名稱

×序號（代碼）；名稱；學(xué)位授予權(quán)

×本項目主要學(xué)術(shù)研究方向（限填個）

×一、學(xué)術(shù)帶頭人

×一學(xué)術(shù)帶頭人（限填人）

×姓名職稱學(xué)歷是否國家級、省部級專家（稱號）

×姓名職稱學(xué)歷是否國家級、省部級專家（稱號）

×姓名職稱學(xué)歷是否國家級、省部級專家（稱號）

×姓名職稱學(xué)歷是否國家級、省部級專家（稱號）

×姓名職稱學(xué)歷是否國家級、省部級專家（稱號）

×二在國際學(xué)術(shù)團(tuán)體或國內(nèi)學(xué)術(shù)團(tuán)體任主席（理事長）、副主席（副理事長）人

×三作為導(dǎo)師培養(yǎng)并獲學(xué)位的碩士人

×二、學(xué)術(shù)梯隊（包括帶頭人）

×一學(xué)術(shù)梯隊（教學(xué)、科研人員數(shù)）

×合計人；其中正高級職稱人；副高級職稱人；

×有博士學(xué)位人；碩士學(xué)位人；

×應(yīng)邀出國講學(xué)人；進(jìn)修人；合作研究人

×二梯隊年齡情況

×歲以上人；歲人；歲人；歲以下人

×三國外人員來本學(xué)科點講學(xué)人；合作研究人

×四省外人員來本學(xué)科點講學(xué)人；合作研究人

×五三級學(xué)位中有一學(xué)位非本校獲得人

×六年以來獲得國家“杰出青年科學(xué)基金”累計人

×國家教委“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃基金”累計人

×列入國家“百千萬人才工程”累計人

×列入教育部骨干教師累積人

×列入湖北省高?！翱缡兰o(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”累計人，

×七出版教材冊；其中獲國家級獎項；其中獲省部級獎項

×八出版專著本；其中獲國家級獎項；其中獲省部級獎項

×三、人才培養(yǎng)

×一在校生人數(shù)人

×博士人；碩士人；本?？迫?；

×二授予博士學(xué)位人；碩士學(xué)位人

×四、科學(xué)研究方面

×一本年度科研總經(jīng)費（包括橫向和縱向科研經(jīng)費）

×合計萬元；其中國家攻關(guān)項目萬元；項目萬元

×國防科研項目萬元；國家自然科學(xué)基金項目萬元

×國家社會科學(xué)基金項目萬元；

×省部級科研項目萬元；廳局級科研項目萬元；院級科研項目萬元

×橫向科研項目萬元

×二本年度與國外合作科研項目項；與國內(nèi)合作項目個

×三年以來獲國家自然科學(xué)獎

×一等獎項；二等獎項；三等獎項；四等獎項

×四年以來獲國家發(fā)明獎

×一等獎項；二等獎項；三等獎項；四等獎項

×五年以來獲國家科技進(jìn)步獎

×特等獎項；一等獎項；二等獎項；三等獎項

×六年以來獲國家教育部高校科技進(jìn)步獎

×一等獎項；二等獎項；三等獎項；四等獎項

×七年以來獲國家教育部高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎

×一等獎項；二等獎項；三等獎項；四等獎項

×八年以來獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎

×一等獎項；二等獎項；三等獎項；四等獎項

×九年以來獲湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎

×一等獎項；二等獎項；三等獎項

×十年以來獲湖北省科技進(jìn)步獎

×一等獎項；二等獎項；三等獎項

×十一年以來獲湖北省高校科技進(jìn)步獎

×一等獎項；二等獎項；三等獎項

×十二年以來獲湖北省高校社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎

×一等獎項；二等獎項；三等獎項

×十三年以來獲湖北省優(yōu)秀教學(xué)成果獎

×一等獎項；二等獎項；三等獎項

×十四年以來獲其它省、部級獎

×一等獎項；二等獎項；三等獎項

×十五年以來獲其它廳、局級獎

×一等獎項；二等獎項；三等獎項

×十六年以來獲院級獎

×一等獎項；二等獎項；三等獎項

×十七本年度收錄論文：篇；篇；篇

×十八本年度：

×國外主要專業(yè)期刊篇；國內(nèi)核心期刊篇；全國性刊物篇；省級期刊篇

×十九本年度出版專著（除教材外）冊，其中六大出版社出版冊

×二十主辦國際學(xué)術(shù)會議次

×二十一本學(xué)科主辦的全國性學(xué)術(shù)刊物種，名稱

×二十二主辦全國性學(xué)術(shù)會議次

×二十三本年度授權(quán)專利個，申請專利個

×二十四本年度技術(shù)轉(zhuǎn)讓金額萬元

×二十五目前本學(xué)科孵化的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)個，正在孵化的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)個

×五、工作條件

×一儀器設(shè)備值萬元

×二是否建有國家重點實驗室；是否建有國防科技重點實驗室

×是否建有國家工程（技術(shù)）中心；是否建有專業(yè)和部門開放實驗室

×三本學(xué)科實驗室、閱覽室、資料室等教學(xué)科研用房面積

×四本學(xué)科圖書的藏書冊；國內(nèi)、外期刊數(shù)（包括校圖書館藏書）種

×五本學(xué)科開出的本科生課程門；研究生課程門

×六本學(xué)科計算機(jī)臺

×七本學(xué)科使用多媒體課件的課程門

×注：本表填報的數(shù)據(jù)除特指外，其余均填報本年度本學(xué)科點的實有發(fā)生數(shù)據(jù)。

×附件三

×咸寧學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)項目評估指標(biāo)情況表

學(xué)科名稱

一級指標(biāo)

×二級指標(biāo)

×二級指標(biāo)情況

×備注

．

學(xué)科發(fā)展方向

對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的意義

×

×按“很大”“大”“較大”“一般”的情況填寫

對學(xué)科發(fā)展的意義

×

．

學(xué)科水平

目前水平

×省級重點

×學(xué)科

×院級重點

×學(xué)科

×系級重點學(xué)科

×一般

×學(xué)科

×

×請在所屬學(xué)科水平檔次下打“√”

×

×

×

×

至年能達(dá)到的目標(biāo)

×國家級重點

×學(xué)科

×省級重點

×學(xué)科

×院級重點

×學(xué)科

×系級重點

×學(xué)科

×

×

×

×

．

學(xué)位授予權(quán)

對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的意義

×

×碩士點

×學(xué)士點

×專科

×請在所屬學(xué)科水平檔次下打“√”

×

×

×

×

對學(xué)科發(fā)展的意義

×

×碩士點

×學(xué)士點

×專科

×

×

×

×

．

科研規(guī)模

人均課題數(shù)（三年內(nèi)）

×

×請在相關(guān)項目欄填寫獲項目數(shù)及其占項目總數(shù)的百分比（％）

課題重要性（三年內(nèi)）

×國家級項目

×省部級項目

×廳局級項目

×校級項目

×

×

×

×

近三年內(nèi)所獲的科研費

××

．

科研成果

近三年內(nèi)數(shù)

×

×

×請?zhí)顚懴鄳?yīng)級別論文數(shù)及所占比率（％）

近三年的級別

被《》《》《》收錄的論文數(shù)

國內(nèi)核心刊物和國外數(shù)

×全國性刊物數(shù)

×省級刊物

×數(shù)

×

×

×

×

近三年內(nèi)出版專著教材數(shù)

×

×

×請?zhí)顚懜骷墑e的出版數(shù)及其百分比（％）

近三年內(nèi)出版專著教材的級別

×六大出版社

×出版

×全國其它出版社出版

×省級出版社出版

×省級以下出版社出版

×

×

×

×

近三年內(nèi)獲獎總數(shù)

×

×

×請?zhí)顚懜骷墑e獲獎數(shù)及其百分比（％）

近三年內(nèi)獲獎級別

×國家級獎

×省部級獎

×廳局級獎

×校級獎

×

×

×

×

成果轉(zhuǎn)化、應(yīng)用及效益

×

×一級

×指標(biāo)

×二級指標(biāo)

×二級指標(biāo)情況

×備注

．教學(xué)水平

實驗開出率含研究生課程

×

×

×

×

×請?zhí)顚懴嚓P(guān)百分比、獲獎數(shù)，并在相應(yīng)欄下打“√”

“”級英語通過率

×

三年內(nèi)考取研究生率

×

學(xué)位論文平均質(zhì)量

×很好

×好

×較好

×一般

×

×

×

×

計算機(jī)等級考試通過率

×

教學(xué)成果獎

×國家級

×省部級

×校級

×系（院）級

×

×

×

×

．學(xué)術(shù)交流情況

舉辦學(xué)術(shù)會議

×主辦過國際

×學(xué)術(shù)會

×參加過國際學(xué)術(shù)會

×主辦過全國性學(xué)術(shù)會

×主辦過省級學(xué)術(shù)會

×

×

×

×在相應(yīng)欄下打“√”

×

×

×

×

參加學(xué)術(shù)會議

×多次參加過國際學(xué)術(shù)會

×個別人次參加國際學(xué)術(shù)會

×多人次參加全國學(xué)術(shù)會

×只參加過省級學(xué)術(shù)會

×

×

×

×

擔(dān)任學(xué)術(shù)團(tuán)體理事及副秘書長以上的人數(shù)

×人以上

×～人

×～人

×人以下

×

×

×

×

接受國內(nèi)進(jìn)修、培訓(xùn)訪問學(xué)者

×人以上

×～人

×～人

×人以下

×

×

×

×

派出到國內(nèi)外進(jìn)修、講學(xué)

×人以上國外

×～人國外

×只派往省外

×只派往省內(nèi)

×

×

×

×

．教學(xué)水平

學(xué)術(shù)帶頭人水平、影響

×

×國家級專家或博士導(dǎo)師

×國家三大獎或教育部獎獲得者或省部級專家

×

×省部級獎獲得者

×

×碩士導(dǎo)師

×

×

×

×

×

學(xué)術(shù)梯隊狀況

×梯隊形成

×梯隊基本

×形成

×學(xué)術(shù)骨干

×不足

×斷層嚴(yán)重、缺員較多

×

×

×

×

中青年教師學(xué)歷狀況

×博士或博士后人以上

×碩士人

×以上

×學(xué)士人

×以下

×專科人

×以下

×

×

×

×

正高、副高、中級專業(yè)職務(wù)比例

正高副高中級

正高副高中級

正高副高中級

正高副高中級

×

×

×

×

．其它能反應(yīng)本學(xué)科在全國全區(qū)的水平影響、優(yōu)勢的內(nèi)容

例如：⑴是否形成國家或全省的研究中心或研究基地？

×⑵是否具有特別的學(xué)術(shù)事例及重大突破性進(jìn)展？

×⑶是否已經(jīng)或即將舉辦大型國際或國家學(xué)術(shù)會議？

×⑷是否已經(jīng)或即將接受國家及省部委的任務(wù)、合辦教學(xué)、科研、開發(fā)機(jī)構(gòu)？

×⑸是否已在全國或湖北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中作出突出貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了重大影響？

×⑹是否建有或正在孵化高校技術(shù)產(chǎn)業(yè)？

×

×

×具體事實

×

×請另附材料說明具體事實

×注：大出版社系指：人民出版社、中國社會科學(xué)出版社、商務(wù)印書館、科學(xué)出版社、高等教育出版社、上?？萍汲霭嫔绲?。