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自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，本人認真學習各級領導講話和有關文件、資料，按照活動安排要求，認真回顧了自身工作，特別是對照“三個代表”要求、對照黨員先進性標準、對照優秀黨員的先進事跡、對照同志們提出的意見和自己的工作職責，進行了深刻地反思。通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到自己還有很多不足的地方，與共產黨員先進性標準要求還有較大的差距。因此，有必要進行認真查擺自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源進行剖析。不深、不實之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。

一、主要存在問題

⒈政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加黨支部組織學習及黨校短期集中培訓外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、聽輔導報告，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，運用馬列主義思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力不強。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。

分析原因：平時雖然也學習一些馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深、不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化心靈、指揮行動的重要法寶。

⒉業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。例如以前負責辦文時，每遇到問題才查閱上級有關文件進行參照，或者查閱有關書籍尋求答案，在一定程度上影響了工作效率。根據工作安排，現在我分管綜合調研，對于我來說，這又是一項新的工作，雖然自己是中文專業畢業，但是感覺到知識很匱乏，離這個崗位的知識要求還有很大的差距。二是缺乏法律方面的知識。雖然這幾年認真參加普法教育，法律意識有所增強，但是沒有系統地學習，因此對法律知識和各項條規知之甚少。三是對市場經濟、知識、東盟自由貿易知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。

分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，對政府辦工作需要有良好的業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠。

⒊思想解放還不到位，創造性開展工作的意識還不夠強

具體表現為：一是過去在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。二是對政府辦工作只限于上傳下達有關文件精神和聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路，與創造性地開展工作要求還有一定的差距。

分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。由于長期從事文字工作，剛剛從辦文這個繁忙的崗位轉到另外一個崗位，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

⒋與同志之間的相互交流、溝通不夠。

具體表現為：一是在工作上有時候和其他副主任之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。因此，有時候安排工作出現相互沖突現象，就使得同志之間容易產生誤解。二是平時對辦公室同志關心不夠，有時候為了完成緊急工作任務，下命令式地要求辦公室同志去工作，使個別同志認為不好接觸。

分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時了解關心同志的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通。

⒌關心全局發展不夠，缺乏為縣領導出謀劃策，提建設性意見的主動性。

具體表現為：一是有時候下基層了解情況，也只限于自己的工作范圍之內的事，對全局發展的大事問的少，向縣領導匯報不夠。二是近年來，縣領導倡導機關干部職工提合理化建議時，自己不夠主動，也沒提出什么好的有建設性的意見和建議。

分析原因：自己存在不求銳意進取，但求維持現狀的思想，缺乏大局意識，憂患意識和主人翁意識。總認為考慮全局發展的事情是縣領導的事，自己關心不關心都無關緊要。也存在這方面不應該是自己考慮的問題的錯誤認識。對“全局發展的大事就是關系全縣的根本大事”認識不深，“不為大局著想就不可能主動做好本職工作”的思想認識不夠。我們常講“國家興亡，匹夫有責”，那么扶綏的發展問題，對扶綏縣的每個干部職工來說也同樣有責，作為一名在縣領導身邊工作的共產黨員更應該首當其沖。

二、整改措施和今后努力的方向

通過保持共產黨員先進性教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及黨員先進性具體要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到縣委、縣政府的總體安排部署上，全局經濟改革和發展的進程中來，堅定不移地貫徹執行縣委、縣政府制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為發展扶綏經濟作出應有的貢獻。同時嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，要以我縣改革發展中顯現的突出問題為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

二是要不斷掌握從事政府辦公室工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做政府辦工作的實際能力，尤其是要對綜合、調研知識多學一些，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好政府辦“三服務”工作，切實提高為人民服務的本領。

三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善于和自己有不同意見的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心；要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

四是要正確處理好個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。一方面是在獲得自己正當利益的時候，絕不能損害集體的、干部群眾的利益。另一方面，更應該立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，作為一名新時代的共產黨員，更應該有多為扶綏發展出謀劃策的積極態度，多為群眾謀利益的真心實意。所以，在今后工作中我要努力做到想為群眾所想，急為群眾所急，并在服務中，注意自己的服務方式和服務態度。以認真實踐“三個代表”重要思想的高度，把本職工作做好、做深、做細、做實，讓縣領導放心，讓黨放心，讓群眾滿意。

五是要進一步解放思想，與時俱進，求真務實，在科學理論的指導下創造性地開展工作。在解放思想中，要切實增強四種觀念，即增強“發展是第一要務”的觀念、增強“大開放促進大發展”的觀念、增強“大調整推動大發展”的觀念、增強“好環境才能大發展”的觀念。要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。在今后的工作中，要集思廣益，要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員，為做好“三服務”工作，為縣政府的高效運轉和全縣的經濟發展盡最大的努力，做一個新時期先進的共產黨員。