導(dǎo)語(yǔ)：縣星星火炬先進(jìn)個(gè)人事跡材料一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

春華秋實(shí)，時(shí)光如流水轉(zhuǎn)瞬即逝。xx縣少先隊(duì)跨越了一個(gè)個(gè)臺(tái)階，為我們展現(xiàn)了意義非凡、成績(jī)卓著，精彩紛呈的一面：全縣3萬(wàn)多名少先隊(duì)員高舉星星火炬，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，放飛“雛鷹”的翅膀；在體驗(yàn)和鍛煉中，立志“新世紀(jì)我能行”；在全面發(fā)展中，民族精神伴隨他們健康成長(zhǎng)。

這一切都得益于我們的好領(lǐng)導(dǎo)—xx縣委書(shū)記xx同志，他是學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)，勤于鉆研，勇于探索，無(wú)論是在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技、國(guó)防人武領(lǐng)域還是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，他都廣為涉獵并頗有心得，先后有多篇在省、地級(jí)刊物上，其中一篇被收錄到國(guó)家級(jí)刊物《黨政企領(lǐng)導(dǎo)干部論壇》一書(shū)中；他還是實(shí)干型的領(lǐng)導(dǎo)，能力強(qiáng)有魄力、思路新有創(chuàng)意。他所提出的“兩加強(qiáng)一健全一優(yōu)化”（即加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)少先隊(duì)工作者隊(duì)伍建設(shè)，健全少先隊(duì)機(jī)構(gòu)，優(yōu)化少先隊(duì)工作的外部環(huán)境）已經(jīng)成為我縣少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前發(fā)展的指導(dǎo)思想。“再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子”劉書(shū)記是這么說(shuō)的，也是這么做的。

——加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作者隊(duì)伍建設(shè)

多年來(lái)的工作實(shí)踐告訴我們，黨、團(tuán)、隊(duì)的工作息息相關(guān)，要做好少先隊(duì)工作，首先要統(tǒng)一思想，關(guān)鍵是精心部署，根本在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在x書(shū)記調(diào)任縣委書(shū)記之前，我縣少先隊(duì)工作幾乎處于癱瘓狀態(tài)：縣團(tuán)委下設(shè)的少工委名存實(shí)亡，沒(méi)有專職人員負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團(tuán)隊(duì)工作由教育團(tuán)委書(shū)記一手全抓，往往是顧東顧不了西；學(xué)校的輔導(dǎo)員猶如散沙，沒(méi)人對(duì)他們進(jìn)行督促指導(dǎo)，積極受到了極大的挫傷。為此，劉書(shū)記以身作則，在百忙之中抽出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)少工委的文件，領(lǐng)會(huì)其精神，明確全國(guó)少工委的中心工作，結(jié)合我縣少先隊(duì)的實(shí)際情況，理出了一條思路：在統(tǒng)一思想上用力，在安排部署上用心，在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)上用勁，做到認(rèn)識(shí)、措施、力量三到位。

首先是統(tǒng)一思想。國(guó)之興衰，關(guān)鍵在人。少年兒童是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，肩負(fù)著中華民族復(fù)興的偉大歷史重任。書(shū)記從關(guān)心祖國(guó)未來(lái)和民族前途的高度出發(fā)，在大會(huì)小會(huì)上強(qiáng)調(diào)少先隊(duì)工作的重要性，針對(duì)當(dāng)時(shí)有些單位、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)甚至不知道還有少工委這個(gè)部門(mén)，對(duì)少先隊(duì)工作漠不關(guān)心的現(xiàn)象提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求每名領(lǐng)導(dǎo)干部必須真正從思想上認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)工作的重要性。

其次是安排部署。加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)對(duì)于健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，改善少先隊(duì)組織的環(huán)境，促進(jìn)少先隊(duì)組織的社會(huì)化，培育一代新人都具有不可低估的作用，但要真正實(shí)現(xiàn)這一“加強(qiáng)”，少了以x書(shū)記為主要負(fù)責(zé)人的黨委一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的安排部署，是絕對(duì)行不通的。劉書(shū)記對(duì)癥下藥，以人為本，從縣少工委開(kāi)始抓起，在他的一手策劃下，2002年4月縣委開(kāi)始面向全社會(huì)公開(kāi)選拔團(tuán)委、少工委領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)資格審查、筆試、面試、考察等歷時(shí)2個(gè)多月的選拔后，從40余名報(bào)考者是確定了2名干部分別擔(dān)任主管少先隊(duì)工作的團(tuán)委副書(shū)記和少工委專職副主任。x書(shū)記這一舉動(dòng)開(kāi)創(chuàng)了我縣少先隊(duì)工作歷史先河，在整個(gè)阿克蘇地區(qū)也是首例。隨后，劉書(shū)記安排盡快在全縣范圍內(nèi)召開(kāi)“加強(qiáng)少先隊(duì)工作會(huì)議”，印發(fā)《阿瓦提縣關(guān)于加強(qiáng)少先隊(duì)工作的實(shí)施意見(jiàn)》。這部意見(jiàn)是由x書(shū)記提出并親筆修改了多次，內(nèi)容涉及到少先隊(duì)工作的主要任務(wù)和目標(biāo)、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)等內(nèi)容。格外強(qiáng)調(diào)了基層少先隊(duì)工作者的選配和待遇問(wèn)題。自此，我縣少先隊(duì)工作步入正軌，兩年下來(lái)城鎮(zhèn)建隊(duì)率達(dá)到100%，農(nóng)村達(dá)到98%，總輔導(dǎo)員11人，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員103人，配備率達(dá)100%。

再次是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在工作中，x書(shū)記要求黨組織把團(tuán)的建設(shè)納入黨建責(zé)任制中一起部署一起考核，對(duì)團(tuán)組織不能達(dá)標(biāo)的同級(jí)黨組織不予升級(jí)；團(tuán)組織把少先隊(duì)工作納入團(tuán)的總體工作之中，把少先隊(duì)工作作為檢查、考核團(tuán)工作的重要內(nèi)容，對(duì)少先隊(duì)工作不能達(dá)標(biāo)的同級(jí)團(tuán)組織不予升級(jí)，這樣環(huán)環(huán)相扣層層落實(shí)，使少先隊(duì)建設(shè)步入良性循環(huán)和持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行軌道。x書(shū)記常為少先隊(duì)工作出思想、指方向，鼓勵(lì)少先隊(duì)組織創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。他以自身的影響力、號(hào)召力帶動(dòng)了我縣一大批領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持少先工作。近年來(lái)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、教育、文化、宣傳等部門(mén)相互溝通、相互聯(lián)系、協(xié)作配合，切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，共同抓好了我縣的少先隊(duì)工作。

——健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)

少先隊(duì)基層組織建設(shè)主要工作是“五有”建設(shè)，即有組織、有輔導(dǎo)員、有活動(dòng)、有陣地、有制度。組織和輔導(dǎo)員抓起來(lái)了，還要抓活動(dòng)、抓陣地，并使之制度化。x書(shū)記曾擔(dān)任過(guò)團(tuán)地委書(shū)記，對(duì)團(tuán)隊(duì)工作可謂行家里手。他常與團(tuán)委、少工委的領(lǐng)導(dǎo)干部親切交談，了解情況，用自己的團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)、方法去引導(dǎo)他們把少先隊(duì)工作抓實(shí)、抓活、抓出特色。他除了指示縣財(cái)政每年為少工委劃撥辦公經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元，為少先隊(duì)培訓(xùn)、開(kāi)展活動(dòng)解決經(jīng)費(fèi)，幫助少工委與其他部門(mén)協(xié)調(diào)解決活動(dòng)陣地，督促教育系統(tǒng)盡快建章立制外，對(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)格名關(guān)注。他要求由少工委設(shè)計(jì)出生動(dòng)實(shí)用的雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)，由教育局配合發(fā)放到每個(gè)有少先隊(duì)組織的學(xué)校。至2003年自治區(qū)“兩基”驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開(kāi)時(shí)，“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)在我縣各校均全面展開(kāi)親效果顯著。它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容及課外教育的一大特爭(zhēng)受到了來(lái)自全疆各地教育者的贊譽(yù)。x書(shū)記還發(fā)起了“1+1”助學(xué)活動(dòng)工程。這一愛(ài)心救助工程由團(tuán)委、少工委根據(jù)實(shí)際情況采用個(gè)人一次性捐助、個(gè)人分期捐助和集體捐助三種方式，分期分批進(jìn)行結(jié)對(duì)，資助每捐獻(xiàn)300元，就可以救助相應(yīng)一名失學(xué)兒童。劉書(shū)記率先捐款600元資助了2名貧困學(xué)生，縣直有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也積極響應(yīng)，加入到了這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，x書(shū)記在2002年9月首批“1+1”助學(xué)活動(dòng)結(jié)對(duì)儀式上說(shuō)：“不能讓一戶貧困戶挨餓，不能讓一名兒童失學(xué)輟學(xué)。”這是縣委、政府的決心書(shū)，也是我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為官一任的己任，我們的每一筆捐資，都維系著一個(gè)兒童的前途和命運(yùn)，每次伸出的援助之手，不僅是在助學(xué)成才，更是在為國(guó)家的未來(lái)奠基。在劉書(shū)記的倡議下，當(dāng)年捐資就達(dá)81254元，使270名失學(xué)或輟學(xué)兒童重返校園。自此，“1+1”助學(xué)活動(dòng)成為縣少工委的經(jīng)典，每年都有人受這項(xiàng)活動(dòng)的感召前來(lái)捐款助學(xué)。《亞洲中心時(shí)報(bào)》記者、新華社駐新疆分社記者聞?dòng)嵑蟛粌H送來(lái)助學(xué)金，還專門(mén)報(bào)道此項(xiàng)活動(dòng)，給予了極高的贊譽(yù)。

——優(yōu)化少先隊(duì)工作的外部環(huán)境

近年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)和科技的迅速發(fā)展，網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳層出不窮，口袋書(shū)、整人玩具屢禁不止，社會(huì)上出現(xiàn)的拜金主義思潮影響著未成年人的心靈，優(yōu)化少先隊(duì)工作的外部環(huán)境顯得至關(guān)重要。為此，以x書(shū)記為主要負(fù)責(zé)人的縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子充分利用校外教育的豐富資源，先后修建了塔河綜合治理項(xiàng)目工程愛(ài)國(guó)主義教育基地和沙吉木汗烈士陵園，為少年兒童參與健康有益的課外活動(dòng)提供了場(chǎng)地；隨后，我縣修建了阿凡提廣場(chǎng)，于2003年10月舉行了多浪之魂廣場(chǎng)文化藝術(shù)周，來(lái)自全縣的各族少先隊(duì)員們紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，展現(xiàn)了他們良好的精神風(fēng)貌。少先隊(duì)以此為開(kāi)端，先后利用廣場(chǎng)開(kāi)展了“我做環(huán)保小衛(wèi)士”爭(zhēng)章活動(dòng)、“告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離”大型簽字儀式、“我眼中的大漠明珠”畫(huà)展等活動(dòng)。今年夏天還組織了“金色童年廣場(chǎng)文化活動(dòng)一百天”，不僅優(yōu)化了少先隊(duì)工作的外部環(huán)境，打造了少先隊(duì)工作品牌，還將不少未成年人從網(wǎng)吧、游戲廳中爭(zhēng)奪回業(yè)，使他們愛(ài)上了少先隊(duì)這一先進(jìn)的集體。針對(duì)少先隊(duì)員校外活動(dòng)陣地缺乏這一現(xiàn)狀，x書(shū)記特批縣藝術(shù)中心為少先隊(duì)員們免費(fèi)開(kāi)放，逢節(jié)假日或紀(jì)念日，少先隊(duì)員都能夠在藝術(shù)中心一展風(fēng)采，用歌舞來(lái)紀(jì)念自己的日子。今年x書(shū)記在我縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作會(huì)議上再一次提出了要進(jìn)一步優(yōu)化少先隊(duì)工作的外部環(huán)境，要求文化、宣傳、教育、工商、公安、交通等部門(mén)大力貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年犯罪法》，深入開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，積極與社會(huì)綜治部門(mén)合作，加強(qiáng)社會(huì)文化市場(chǎng)管理，凈化文化環(huán)境特別是校園周圍的文化環(huán)境，為縱少年兒童的合法權(quán)益提供服務(wù)。

一流的少先隊(duì)員源自一流的少先隊(duì)教育，一流的少先隊(duì)教育源自一流的少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。少先隊(duì)工作中的每一點(diǎn)成績(jī)，少先隊(duì)員成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不凝聚著我們的好領(lǐng)導(dǎo)——x書(shū)記的心血，x書(shū)記傾情少年兒章的健康成長(zhǎng)；熱心少先隊(duì)事業(yè)，他始終牢記，做為一名有思想、有魄力、有創(chuàng)意、能夠與時(shí)俱進(jìn)的縣委書(shū)記，不應(yīng)該手里拿著一條鞭子，站在全縣各族干部的后面，而應(yīng)該是手里高舉一面旗幟，站在全縣各族干部的前方。追求完善與創(chuàng)新，是xx書(shū)記永恒的工作主題！