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他是一位筆耕不輟、言傳身教的長者；他是一位甘當伯樂、誨人不倦的導師；他還是一位平易近人、笑容可掬的藝友，其書畫作品多次參加全國大賽，并獲得許多殊榮，他就是高密市老年大學書法班教師*詩。

*詩字見方,1938年生，高密市環保局退休，現任高密書畫院副院長兼秘書長。系中國當代詩歌協會理事、中國老年書畫研究會會員、中國書畫家協會山東分會會員、齊魯書畫研究院書法家、中國書畫社書法家、高密市書畫協會名譽主席。其作品曾多次參加國內外展覽，先后在《大眾日報》、《中外交流》、《中國環境報》等報刊發表作品百余件。出版過《*詩書法作品集》，并陳列入新加坡新神州藝術館中。在濟南舉辦過“*詩書法展”。其名被載入《中國書畫作品精選》和《世界書畫篆刻通聯大全》中。傳略及作品載入《中國國際文學藝術博覽》、《書畫家作品潤格》、《書畫大成》等20多部典籍中。

中國書法歷史源遠流長，博大精深。*詩常說，學習書法，首先必須弄懂中國書法史并從臨摹開始學起，要博采眾長，為我所用。*詩同志為學員編寫了《楷書講義》、《行書講義》、《隸書講義》、《草書講義》、《篆書講義》。為了幫助學員們編帖，他還集納了《王羲之行書集錦》、《歐陽詢楷書集錦》、《柳公權楷書集錦》、《書法作品集錦》等書籍。

書法班學員來自各行各業，年齡不一，水準不一，能力不一。總結經驗，選準方法，是搞好書法教育的關鍵因此，在教學方面，他摸索出了一套行之有效的教學方法。一是“三為主”的原則，即：老師為主導，學員為主體，臨帖為主線。而在臨帖方面，他采用了“三及時”措施，即：及時臨摹，及時批改作業，及時講解。此外，他還善于調動老同志的積極性，使他們做到了“三自”要求，即：“自讀（帖）”，“自臨（?。薄ⅰ白晕颍ɡ恚?。由于指導思想明確，所以學員臨帖非常積極，書寫水平大有長進。

他退休后一直把心態擺正，雖然他在書法界較有名氣，但他從不炫耀身份，這使學員們在精神上特別放松，思想上有共同之處，心情特別舒暢，被學員們譽為“和藹可親的人”。許多學員還說，跟著羅老師學書法，越學越愛學，越學越有勁。

他積極組織學員參加各類書法比賽活動。今年初參加了全球華人筆墨丹青迎奧書展作品捐獻活動，作品被全部選中并選登在人民網上。最近參加了濰坊市委宣傳部主辦的紀念改革開放30周年書畫展。這些活動有力地推動了學員們創作的熱情，使學員們的書法水平大有提高。