導(dǎo)語：少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人事跡材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、以榜樣的力量感染隊(duì)員。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。xxx同志認(rèn)為：要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為。要提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自己的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己首先帶頭做到。要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生的人格。教育他們熱愛班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，努力成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生心目中的好朋友。為搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作，創(chuàng)造一個(gè)清潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，她在少先隊(duì)中開展了“見到紙屑彎彎腰”活動(dòng)。每天進(jìn)到校園，見到地上的紙片，她總是彎腰拾起，給學(xué)生做出榜樣。正如一位教育家所說：“老師仿佛蹲在鏡子里，外面有無數(shù)雙孩子的眼睛在盯視著你”。老師的身教勝言教，學(xué)生們也跟著效仿起來。她又在學(xué)校教師的走廊，墻壁上貼上標(biāo)語。如：“你扔掉的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”，“彎彎腰，就是一片潔凈”等，均收到了良好的效果。通過活動(dòng)的開展，評(píng)選了許多“衛(wèi)生模范班級(jí)”，也涌現(xiàn)了一批“環(huán)保小衛(wèi)士”和“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)雅，教學(xué)秩序井然有序。

二、加強(qiáng)管理，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性的管理，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和能力，該同志采取了自主，開放式管理，讓學(xué)生自告奮勇地當(dāng)班隊(duì)干部，勇?lián)厝危?lì)學(xué)生的干勁，激發(fā)他們的潛能。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，然后根據(jù)他們地特長(zhǎng)，能力等，給他們分配好自己擔(dān)任的具體工作，而且分工明確，責(zé)任到位。同時(shí)注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，才能去管理他人，培養(yǎng)他們多方面的能力。此外，她還利用好每周一次的班隊(duì)會(huì)開展一些專題性的教育活動(dòng)。本學(xué)期召開了“今天我當(dāng)家”，“長(zhǎng)大后我就成了你”，“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，“新奧運(yùn)，新北京”等主題班隊(duì)會(huì)，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)了良好的校風(fēng)，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成。為了讓學(xué)生覺得“自己是中隊(duì)的主人，中隊(duì)是自己的家”。新學(xué)期開始，她在布置教室環(huán)境時(shí)，就嘗試著放手讓隊(duì)員們自己來設(shè)計(jì)，自己來布置，全體學(xué)生熱情洋溢，積極參與，營(yíng)造富有激勵(lì)。挑戰(zhàn)，特色的班級(jí)氛圍。目前，正在參與組織學(xué)校舉辦的“好書伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，以及“走進(jìn)書香校園”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，深受廣大學(xué)生的喜愛。

二、積極開展活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

我校通過開展“學(xué)《規(guī)范》、見行動(dòng)”活動(dòng)，將德育細(xì)化到孩子成長(zhǎng)的過程，使少先隊(duì)員體驗(yàn)到言行文明和操行規(guī)范帶來的效果。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自身能力和養(yǎng)成意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。xxx同志經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生說：“不怕做不好，就怕不去做。”值日時(shí)，她讓小助手各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律以及佩戴紅領(lǐng)巾的情況等。通過這種方式，激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛自己的班集體，促進(jìn)學(xué)生“主體意識(shí)”的確定。她還創(chuàng)造地開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，深深地吸引了校內(nèi)的廣大兒童。使愛國(guó)主義，集體主義的教育在隊(duì)活動(dòng)中得以深化。近幾年，我校組織過“贊英雄”、“頌祖國(guó)”、“20*我們是奧運(yùn)的主人”、“交通安全在我心中”等朗讀、演講、講故事等活動(dòng)，她總是把活動(dòng)開展得豐富多彩，教育深遠(yuǎn)，學(xué)生們喜聞樂見，在師生中受到好評(píng)和熱烈反響。在開展“雛鷹行動(dòng)”活動(dòng)中，她組織中隊(duì)爭(zhēng)奪“自理、自學(xué)、自護(hù)、禮儀、環(huán)保”等獎(jiǎng)?wù)拢浞值卣{(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使他們?nèi)硇牡赝度氲缴睢趧?dòng)、學(xué)習(xí)當(dāng)中去，通過了“五自”能力，豐富了少先隊(duì)的教育內(nèi)容，拓寬了少先隊(duì)的教育空間。今年，王紅玲同志被評(píng)為縣“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

少先隊(duì)工作需要持久的耐心和創(chuàng)造力，以后的路還很長(zhǎng)，xxx同志將繼續(xù)為少先隊(duì)員們服務(wù)著，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。我們深信，在今后的少先隊(duì)工作中，她一定會(huì)做一名無愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰！