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**幼兒園建園于1984年，現有分園一所，共有教學班20個，幼兒880名，教職工97名，其中正式教職工55人，聘用教職工42人，女性92名，可謂是清一色的娘子軍，就是這樣一支娘子軍用自己辛勤的付出，創造了平羅縣學前教育的輝煌，使**幼兒園在2000年成為銀北地區第一所示范性幼兒園，是平羅縣對外展示學前教育發展水平的窗口。也正是這樣一支娘子軍，創造了“九十個女人一臺戲”的奇跡，轉變了人們“三個女人一臺戲”的世俗觀念，在她們的共同努力下，**幼兒園先后被評為區級衛生先進單位、食品衛生量化考核a級單位、家庭教育先進集體；市級平安模范校園、巾幗文明崗、文明單位示范窗口，榮獲平羅縣教體系統行風評議先進集體。回顧創建過程，有很多經驗與大家分享：

一、領導重視，組織健全，責任到人

在創建活動中，園內成立了創建領導小組，由園長親自掛帥負責創建活動的開展，為使創建工作落到實處，年初制定具體的創建計劃，并將該項工作明確在崗位目標責任制內，各負責人和成員定期檢查計劃及相關措施的落實情況，及時反饋，切實將各項創建措施與幼兒園中心工作有機結合。

二、強化隊伍建設，創優質服務

注重教師思想道德建設。園內定期召開思想道德建設研討會，以社會公德、家庭美德，為師之德為中心，以師德論文交流、師德演講、優秀教師事跡為基本形式，要求每位教師爭做好公民、好媳婦、好妻子、好母親、好教師。結合實際開展“雙愛雙評”、“創雙優”活動，大力宣傳教師愛園、愛幼的典型事跡，發揮典型示范和榜樣激勵作用。

重視發揮黨員隊伍的模范引領作用。在支部的組織下，全體黨員利用休息時間油漆桌椅、刷洗玩具，自制暖氣罩，在全縣的義務勞動中積極報名，在各種捐助活動中，黨員總是搶在先，在這些先進分子的努力下，園支部多次榮獲“先進基層黨組織”、“五個好黨支部”等稱號。

強化業務管理，提高教師隊伍專業素質。借助觀摩課、優質課等形式，開展研討活動，以彈、唱、說、跳為內容，組織教師苦練教學基本功。先后開展了中國學前教育研究會“十五”課題《提高寧夏平羅縣第二幼兒園3—5歲幼兒繪畫活動興趣的研究》、石嘴山市教育科學“十五”規劃課題《幼兒合作學習行動研究》、《家庭，幼兒園教育一體化行動研究》工作。通過教科研工作，教師撰寫的論文64篇分別獲全國、區級、市級一、二、三等獎；制作的56個多媒體課件獲區級一、二、三等獎。

三、以人為本，完善管理體制

實施目標管理，加強制度管理。幼兒園組織機構健全，黨政工密切配合，分工明確，責任到人，獎罰分明，連續三年榮獲教體局目標績效考核優勝獎。整理匯編的《**幼兒園各項規章制度及崗位職責》、《**幼兒園衛生保健制度》、《**幼兒園安全預案與制度匯編》書籍為全區學前教育管理工作提供了依據。

以創建“和諧校園”為平臺，實施人文管理。我園92名女職工，她們思想感情細膩，對教職工的心聲、艱辛、難事做到多聽、多問候、多體諒、多鼓勵、多解決。堅持每年為教職工體檢，邀請專業人士進行婦女衛生保健常識培訓，為園內病困教師捐款進兩萬元，在汶川地震中教職工、幼兒共捐款13588.88元，為幸福工程捐款近萬元，為和諧平羅的建設發揮著娘子軍不可忽視的作用。

建立幫扶激勵機制，為每一位教師提供展示特長的平臺。全園形成了黨員幫帶群眾、區市縣骨干教師互幫互學、和諧共進的良好氛圍。以《0——3歲幼兒早期教育指導》課題研究為載體，組織教師深入社區、家庭，提供家庭教育指導，為社區的文化宣傳活動選派教師、提供場地，協助社區做好幼兒社會保險投保工作，密切幼兒園與社區、家庭之間的聯系，構建家、園、社三位一體教育網絡，不斷提高服務質量。

四、積極發揮示范性幼兒園的示范引領作用

積極承擔區、市、縣大型教學觀摩活動和教師培訓活動，每年選派骨干教師為民辦幼兒園送課，積極創造機會滿足兄弟園所提出的觀摩要求，得到區、市、縣有關部門和領導的好評。