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同志1989年8月參加工作，1994年10月加入中國共產黨，任鄉黨委副書記、紀委書記，從事黨務工作。他始終堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以政治責任感為動力，以“黨風最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上、能力上加強自身建設，恪盡職守，竭誠奉獻，辛勤工作，出色的完成黨賦予黨委工作者的各項光榮任務，為黨委工作和黨的事業作出了積極貢獻和優異成績。

一、勤于學習、自覺鍛煉、提升服務黨務工作的能力

同志參加工作以來，深知作為一名黨員、一名公務員必須具備優良的政治、業務素質和政策水平。因此，注重知識的更新，充分利用業余時間和工作中各種機會，不斷加強理論學習。任鄉黨委副書記、紀委書記以來，經常深入到村、組積極探索農村黨支部建設情況，指導村黨支部工作，推進基層黨組織的建設，全面提升了基層黨組織建設工作水平。

二、突出“五抓”建設，促進黨建向深度、廣度、強度延伸

同志根據縣委黨建工作的要求，結合鄉村實際，在黨建工作思路中堅持“五抓”：一是抓支部建設。依靠基層組織，充分發動群眾，把黨建工作重心下移，配齊配足了基層支部班子。二是抓隊伍建設。一是抓村黨支部書記隊伍建設，全鄉建立黨支部書記每月約談制度，每月了解村里各項工作動態，思想動態，加強黨支部書記教育培訓。對黨員和入黨積極分子定期進行教育培訓，保持黨員思想的先進性、行動的規范性，使黨員的先鋒模范作用得到體現。同時在黨員中，將那些想干事、會干事、干成事、不出事的敢闖、敢起好帶頭作用的人吸收到黨組織中。三是抓制度建設。始終堅持黨委管黨、從嚴治黨的方針，建立了黨建工作常抓不懈的長效機制，并一抓到底貫徹執行。四是抓黨員干部的能力建設。主要是通過圍繞學習型政黨、學習型支部、學習型黨員為目標，通過自學、培訓、外出參觀取經，交流、實踐，請上邊、學周邊、促下邊，轉變黨員的思想觀念。五是抓作風建設。同志充分利用子自己本身是紀委書記的優勢，針對部分黨員同志工作懶、散、拖，不思進取、不盡其責的工作作風，開展紀律作風教育整頓，統一思想，凝心聚力，狠剎六股歪風。

三、辦實事、為民生，以身作則做表率

同志既是我鄉分管“三送”工作的領導，又是“三送”工作隊員，他深入調研，了解民情，根據我鄉實際和群眾迫切需要解決情況，安排實了施載下小學水渠建設、圩鎮街道硬化、竹園頭村橋陂修建、袁屋大橋水毀工程修復等“三送”工作項目，為民辦實事好事。他還經常與自己的結對幫扶和掛點聯系戶聯系、走訪，幫助他們解決一些力所能及的事情。

四、嚴以律己抓廉政、率先垂范樹形象

同志廉潔奉公，忠于職守，作為鄉紀委書記，他深知“公生明、廉生威”。多年的工作中，他廉潔自律，嚴格遵守各項規章制度，從不做違法組織原則的事，始終做到經濟上清白，作風上正派，體現了一個優秀黨務工作者的高風亮節，樹立了良好的形象。他這種全心全意為人民服務的宗旨，“民思我想、民固我幫、民需我動、民求我應”的服務觀念，客觀公道的處事原則，持之以恒的奉獻精神，傾入了黨務工作者的滿腔熱情，深受黨員、群眾的好評。