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關于加強理論學習，提升綜合素質，努力建設學習型機關的意見

為貫徹黨的十六大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的要求，進一步鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動的成果，永葆共產黨員的先進性，全面提升干部隊伍素質，增強干部隊伍凝聚力，提高工作水平和工作效率，建設學習型機關，特制訂如下意見，請認真貫徹執行。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，緊密結合我市教育工作實際，促進機關干部樹立“終身學習、全員學習、工作學習化、學習工作化”和與時俱進的理念，不斷增強機關干部的學習能力和工作創新能力，全面提高機關干部的政治理論水平和綜合素質，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，狠抓落實，努力打造機關干部新形象，為圓滿完成教育工作任務打下堅實的思想基礎。

二、學習內容

（一）馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的十六大，十六屆三中、四中、五中全會精神，黨和國家的路線、方針、政策以及重大決策，黨在改革開放實踐中形成的理論創新的最新成果。

（二）《中國共產黨章程》、《中國共產黨基層組織工作條例》。

（三）黨的教育政策和國家有關法律法規。

（四）省市教育工作會議精神和業務知識及科學文化知識。

（五）各級有關反腐倡廉的文件規定。

（六）先進模范人物和先進單位的經驗。

三、目標要求

通過學習，努力做到四個根本轉變。一是實現思想觀念的轉變。發揚與時俱進的精神，拋棄傳統的舊觀念，緊跟時代潮流，用辯證的唯物主義的觀點觀察、分析和處理問題。二是實現學習態度的根本轉變。克服逼著學、被動學的消極態度，樹立積極認真的學習態度，將學習作為事業發展的需要，成長進步的需要，現實生活的需要，在學習中不斷充實、完善、發展和提高自己。三是實現服務態度的根本轉變。克服門難進、臉難看的衙門作風和服務就是笑臉相迎、笑臉相送的淺層次的服務觀，樹立深入基層、調查研究發現并解決問題、著重質效的新觀念。四是實現工作效率的根本轉變。

通過學習教育，努力實現“三個明顯提高”。一是理論水平和政治素質的明顯提高，二是服務水平的明顯提高，三是工作能力和工作效率的明顯提高。

四、時間安排和方法步驟

（一）學習活動一般以黨支部為單位組織，重大學習活動由黨委統一組織。

（二）建立“集中學習日”制度。周二、五下午為全局干部職工學習日，特殊情況順延。由各黨支部負責。個人自學時間每周不少于10小時。學習形式要靈活多樣，不斷增強學習的吸引力、實效性，做到相互促進、共同提高，并及時做好學習成果的轉化運用工作，力求取得實效。

（三）開展讀書交流活動。為了提高工作水平和業務技能，要求機關干部每月通讀一本以上業務書或其它政策理論書籍，并上交一篇學習心得。

（四）開展業務研討活動。發揚理論聯系實際的學風，針對教育工作的熱點、難點問題，有計劃、有組織、分專題地開展調查研究和業務研討活動，組織撰寫論文、調研報告。

五、組織領導

建設學習型機關是適應新形勢、新任務的客觀要求，是實現教育“十一五”規劃開好頭、起好步的重要保證，是提高干部政治素質、業務素質、執法能力和管理水平的重要途徑。對推動機關的作風建設具有重要意義。各支部要以高度的責任心和使命感，提高對學習的認識，切實加強對學習的領導，結合工作實際，做出具體安排并抓好落實。對學習活動中的好經驗好做法要及時總結、上報和交流。人事科要對建設學習型機關活動情況及時進行檢查督導。