黨課材料:先進性教育講稿

時間:2022-08-18 11:19:00

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黨課材料:先進性教育講稿

各位領導、同志們:

根據縣保持共產黨員先進性教育活動領導組的工作要求,各單位黨、政一把手必須親自給大家至少講一堂黨課。對我來講,今天坐下這么多政府領導,實在不敢說是講課,也絕對不敢在各位領導面前班門弄斧,只是想借此機會,把個人學習的體會與領導和同志們交流一下,以達到互相學習、互相促進、互相提高的目的。

黨的十六大報告提出,“要在全黨開展以實踐‘三個代表’重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動?!卑凑帐筮@一精神,中央決定在全國開展保持共產黨員先進性教育活動。為什么中央要在當前開展保持共產黨員先進性教育活動?其歷史背景是什么?重大意義是什么?什么是共產黨員的先進性?如何保持共產黨員的先進性?認真研究和回答這幾個問題,有助于我們提高思想認識,克服厭煩情緒,增強參加這次活動的自覺性;有助于我們自覺實踐“三個代表”重要思想,永葆共產黨員的先進性,進而促進經濟發展和社會進步。下面,我講四個方面的問題。

一、開展保持共產黨員先進性教育活動的歷史背景

中央在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,源于30萬黨員大調查。這次活動早在十六大前就已開始醞釀。在2000年,中央組織部按照同志和同志的重要批示,組織了全國30萬名黨員思想狀況調查。在調研中發現,在部分黨員和地區中存在理想信念動搖、領導干部腐敗、基層組織渙散等問題。

在四川省黨員調查中,共發出各類調查問卷近十萬份,涉及該省14個市(州)、23個廳局、56個縣和眾多不同年齡段、不同文化層次和不同職務的市(州)、縣(處)級黨員干部。調查發現,相當多的干部對政治理論學習并不感興趣,卻把心思花在上級領導身上?!吧厦嬲f的,做錯了也對;下面干的,做對了也有錯。”有的干部甚至認為,現在形勢變化很快,跟不跟形勢不要緊,跟緊領導最重要。調查數據表明:有33.3%的人認為自己所接觸的領導干部8小時以外把主要精力花在應酬上,有34.36%的人認為自己所在單位領導班子和領導干部整天在研究上級領導近來關心什么。而更令人擔憂的是,部分黨政干部忽視思想理論素養的提高,世界觀、人生觀、價值觀存在著偏差和誤區,理想信念動搖,宗旨意識淡漠。12030份問卷調查顯示,縣處級和市廳級干部中分別有19%和13%的黨政干部選擇實現個人價值和建設小康之家為自己的理想和追求。

自2003年6月中央決定開展針對省部級領導干部的巡視工作以來,至2004年年底,全國已有三分之二的省、市(區)完成巡視。中組部巡視組組長任克禮說:“我們在巡視中發現:有些干部看到了基層問題卻極力回避,更不去涉及;實在躲不過的話就去應付,不從根本上解決問題。等到新聞媒體曝光了,中央領導也批示了,地方才不惜一切代價出面處理,造成很被動的局面?!?/p>

以上調查反映出來的問題表明,為了喚醒共產黨員的本色,對全黨進行一次保持共產黨員先進性教育活動是十分必要的。2003年,教育活動在黨政機關、農村、城市基層等5種類型的19個單位先行試點,取得了積極成效和寶貴經驗。2004年9月,黨的十六屆四中全會對開展先進性教育活動進一步提出明確要求。

中央在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,主要與四個方面情況有密切關系。

一是與貫徹鄧小平“聚精會神抓黨建”的重托和深入學習“三個代表”重要思想有密切關系。十三屆四中全會以來,以同志為核心的第三代中央領導集體始終牢記鄧小平“聚精會神抓黨建”的囑托,一直努力抓黨的建設,并把抓黨的建設與抓經濟建設和抓精神文明建設密切結合起來。其中最突出的有以下兩點:第一,中共中央于1998年作出了關于以整風精神開展“三講”教育的決定,創造了市場經濟條件下加強黨的建設特別是領導班子建設的好形式。第二,同志于2002年2月在廣東考察工作時,提出了“三個代表”重要思想,強調“三個代表”是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源。從2000年春夏到2002年春夏,全黨對“三個代表”重要思想進行了兩年多的學習和貫徹。為了使“三個代表”重要思想的學習和貫徹更具有針對性,中央考慮,在適當時候在全黨開展一次以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性的教育活動。黨的十六大報告提出要開展這一教育活動,強調保持黨的先進性是全面貫徹“三個代表”重要思想的核心問題。

黨的十六大以后,以為總書記的黨中央高度重視這一教育活動的落實,首先于2002年12月召開了全國組織工作會議,對搞好這次教育活動提出了明確要求和具體部署。2003年1月9日,中央批準了《保持共產黨員先進性教育活動試點工作方案》。

從以上介紹可以看出,中央決定在新世紀之初開展保持共產黨員先進性教育活動,既是貫徹鄧小平“聚精會神抓黨建”要求的繼續和深入,又是實踐“三個代表”重要思想的繼續和深入,也是落實十六大精神的重大舉措。

二是與當前我們黨面臨的國際國內形勢和任務有密切關系。從國際形勢看,世界正處在國際風云變幻和各種力量重新組合的重要時刻,形勢正在發生新的變化:世界多極化趨勢在曲折中發展,單極和多極的矛盾仍然很尖銳;經濟全球化加快發展,它對我國發生著兩重性影響;科技進步日新月異,給人類社會進步帶來巨大推動力;非傳統安全因素的影響不斷上升,使國際安全局勢更加復雜多變;發達國家與發展中國家的差距進一步擴大,使“南北矛盾”更加突出和尖銳。需要特別警惕的是,少數西方強國為了稱霸世界,一方面擴軍備戰,用武力征服弱小國家;另一方面加強攻心戰略,正在打一場無硝煙的戰爭。中國就是他們打無硝煙戰爭的主要目標。這種形勢要求我們黨必須堅持用馬克思主義寬廣眼界觀察當今世界,準確把握世界發展潮流,把握中國社會的前進方向,把黨自身建設好,在與時俱進中保持黨的先進性。實踐證明,只有堅持以“三個代表”重要思想教育黨員干部,才能在與時俱進中保持黨的先進性,使黨員干部經受住國際風云變幻和西方無硝煙戰爭的考驗。否則,就經受不住這種嚴峻考驗,甚至有被時代淘汰和國際風云吞沒的危險。開展以“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,就是在這樣的國際背景下提出來的。

從國內形勢看,我國正處在偉大變革的關鍵時刻。主要表現在兩個方面:其一,中華民族正處在發展新階段,全黨面臨著能否實現全面小康社會、進而實現中華民族偉大復興的艱巨任務。黨要領導全國人民全面建設小康社會,實現第三步戰略目標,必須首先把黨自身建設好,以保持黨的先進性和戰斗力。其二,我國的改革開放正處在完善社會主義市場經濟體制的關鍵時刻,共產黨人面臨著能否“變革不變質”、“變革不變向”的嚴峻考驗。為了使黨員干部經受住這一嚴峻考驗,必須開展以“三個代表”重要思想為主要內容的保持黨員先進性教育,使各級領導權牢牢掌握在忠于黨的事業的人手中,這是偉大變革時代向我們黨提出的要求。

三是與國際共產主義運動處于低潮有密切的關系。無庸諱言,當前的國際共產主義運動處于低潮。列寧在總結國際共產主義運動經驗教訓時認為,低潮中容易出現三種情緒:第一種是悲觀失望情緒,對社會主義和共產主義喪失信心;第二種是消極頹廢情緒,厭倦政治而崇拜金錢、權力、色情和享樂;第三種是背叛情緒,背叛了自己入黨時的誓言,不愿再為社會主義和共產主義而奮斗,不愿再保持共產黨人的先進性。所以,在社會主義事業處于低潮時期,每個共產黨員都面臨著嚴峻的考驗,面臨著會不會喪失先進性的考驗。中央決定在全黨開展保持先進性教育活動,就是要廣大黨員干部在低潮中能經受住這種考驗。

四是與黨員干部隊伍中存在的問題有密切關系。從總體上看,我們的黨員隊伍和干部隊伍的主流是好的,是具有先進性的,是有戰斗力的。在改革發展穩定的各項工作中,在突發事件、關鍵時刻的考驗面前,發揮了先鋒模范作用。但是,也必須看到,有一部分黨員干部的素質還不夠高,先進性還不能發揮和體現;也有一些人已經不合格或者基本不合格;還有少數人問題相當嚴重甚至腐敗變質。從具體表現來看,大體有以下三個方面的問題:其一,在思想政治上,有的黨員干部理想信念不堅定。其二,在組織紀律上,有的黨員意識弱化,組織紀律觀念淡??;有的黨員目無組織,長期脫離組織,不遵守黨規黨紀;有的黨員甚至把自己凌駕于黨組織之上,把黨組織當成個人謀私的工具,買官賣官,違法亂紀。其三,在作風和廉政問題上,有的黨員教條主義、形式主義、官僚主義嚴重,作風飄浮,不實事求是;有的黨員弄虛作假,虛報浮夸嚴重,以權謀私,貪圖享樂;有的黨員損公肥私、貪污受賄問題嚴重,甚至走上了犯罪道路。以上情況,都是不同程度缺乏先進性或者喪失先進性的具體表現。這些問題雖然只發生在一些黨員干部身上,但卻嚴重損害了黨的形象和威信,如果不及時進行先進性教育,就會動搖黨的執政基礎。所以,進行先進性教育,不僅很重要,而且很緊迫。

二、開展保持共產黨員先進性教育的重大意義

黨的先進性是黨安身立命的根本,事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成,對黨的先進性的矢志追求,貫穿于中國共產黨發展壯大的全部歷史。從63年前的,到撥亂反正之際的黨內整頓;從20世紀末在縣處級以上黨政干部中開展“三講”教育,到新世紀之初在全國農村開展“三個代表”重要思想學習教育活動縱觀黨的歷史,每一次集中教育活動之后,黨員隊伍狀況都會有一個大改善,黨的事業都會有一個大發展。

保持共產黨員先進性教育活動是改革開放二十多年來,在全黨范圍內開展的一次人數最多、規模最大的集中教育活動,是中央在“三講”、“三個代表”學教活動之后作出的又一重大戰略部署,是我們黨為更好地完成執政使命作出的應時之舉、有力之舉、創新之舉,其根本著眼點是緊緊抓住永葆先進性這個黨建靈魂,進一步鞏固執政基礎,提高執政能力,確保黨更好地肩負起繼往開來的歷史使命。。

第一,開展保持共產黨員先進性教育活動,是全面貫徹“三個代表”重要思想的具體體現。黨的十六大強調指出:貫徹“三個代表”重要思想,關鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執政為民。在1月14日中央召開的新時期保持共產黨員先進性專題報告會上,同志強調,“加強黨的先進性建設,始終是我們黨生存、發展、壯大的根本性建設。抓住了先進性建設,就抓住了黨的建設的根本,就抓住了加強黨的執政能力建設、鞏固黨的執政地位的關鍵?!薄叭齻€代表”重要思想,科學地回答了面向新世紀的中國共產黨“建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨”的歷史性課題,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。貫徹“三個代表”重要思想,就必須緊緊抓住堅持黨的先進性這個核心。只有廣大黨員保持了先進性,我們黨的整體才有先進性,才能真正做到立黨為公、執政為民,才能始終充滿蓬勃生機和旺盛活力,才能永遠立于不敗之地。實踐證明:科學理論一旦為廣大黨員和干部群眾所掌握,就會變成推動社會前進的巨大力量,經常對黨員、干部開展集中教育活動是非常必要的。這次開展先進性教育活動,就是要用“三個代表”重要思想作為檢驗黨員思想行為和黨組織管理機制是否先進的根本標準,對符合的就要毫不動搖地堅持,對不完全符合的就要積極調整完善,對不符合的就要勇于實事求是地糾正;就是要用“三個代表”重要思想教育全體黨員,把廣大黨員鍛煉成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者,把黨的基層組織建設成為踐行“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

第二,開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨和國家興旺發達和長治久安的重要保證。黨的先進性是黨安身立命的根本,也是國家興旺發達的關鍵。能否始終保持先進性,決定著黨能否在歷史舞臺上發揮領導核心作用,也決定著黨所領導的國家和人民能否不斷地走向興旺發達。在過去的80多年里,中國共產黨始終走在中國工人階級和中國廣大人民的前列,也始終走在時代潮流的前列。戰爭年代,中國共產黨以自己正確的路線綱領和英勇無畏的獻身精神,贏得了人民群眾的真誠擁護,勝利地完成了領導反帝反封建革命的任務,當之無愧地確立了時代先鋒的地位。新中國成立后,中國共產黨領導建立了社會主義基本制度,以無私奉獻的高尚人格和模范行為,在社會主義事業特別是改革開放和現代化建設進程中創立了新的功績。80多年來,我們黨雖然也走過曲折的道路,但都是自己糾正了錯誤,因而經受住了各種風浪的考驗,始終受到人民群眾的擁護。無論是人民,還是歷史,都充分肯定了中國共產黨所保持的先進性。

在新的歷史條件下,能否保持先進性依然是關系黨的前途命運的大問題。放眼世界,政治多極化繼續發展,經濟全球化日益加速,科技革命不斷深化,人類的社會生活正以前所未有的速度發生著深刻的變化。時代在進步,文明在升華。這種加速奔騰的潮流,既給我們提供了機遇,也向我們提出了挑戰。中國共產黨要保持生機和活力,把自己建設成為經得起任何風險考驗的黨,更好地發揮中國特色社會主義領導核心的作用,就必須緊緊把握時代的脈搏,深刻認識時代進步的方向,繼續保持在人民群眾中和歷史發展進程中的先進性,始終走在時代潮流的前列,充分發揮先鋒隊的作用。惟有始終保持先進性,才能有生命的活力,才能受到人民的擁護,才能不斷推動歷史的進步,也才能真正跳出歷史興衰周期律的怪圈。

在新的歷史條件下,能否保持先進性也是關系整個國家民族前途命運的大問題。黨在一個有13億人口的大國執政,面對國際國內復雜多變的局勢,要帶領全國各族人民完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務,就要大力加強黨的執政能力建設。執政能力的前提、核心和基礎是什么?是黨的先進性。只有始終保持先進性,才有資格代表人民執政,也才能夠為人民執好政。黨的十六屆四中全會確定加強黨的執政能力建設的總體目標是:“通過全黨共同努力,使黨始終成為立黨為公、執政為民的執政黨,成為科學執政、民主執政、依法執政的執政黨,成為求真務實、開拓創新、勤政高效、清正廉潔的執政黨,歸根到底成為始終做到‘三個代表’、永遠保持先進性、經得住各種風浪考驗的馬克思主義執政黨?!边@里的四個“成為”,都與“先進性”相聯系,都是“先進性”在執政宗旨、執政方略、執政作風方面的體現,最終都要歸到“先進性”上。因此,保持黨的先進性,關系黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固,關系黨和人民事業的興旺發達和長治久安。

第三,開展保持共產黨員先進性教育活動,是加快推進全面建設小康社會宏偉目標的重大舉措。我國正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新的發展階段,黨所處的環境、所肩負的任務、黨員隊伍的狀況都發生了重大變化。新的形勢和任務,對保持共產黨員的先進性提出了更高的要求。只要共產黨員都能保持先進性,都能發揮模范帶頭作用,我們黨就必然能夠帶領全黨和全國人民實現全面小康的宏偉目標,實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。就平遙而言,全面實現小康,這是平遙廣大干群的共同期盼,是統領全局的總體要求,也是保持黨的先進性的根本出發點和落腳點。當前,我縣經濟社會發展處于關鍵時期,既呈現出蓄勢待發、加快發展的態勢,又存在著產業結構、發展環境、收入分配、擴大就業、體制機制創新等諸多制約;既有發展機遇,又面臨著自身生存、發展和周邊地區帶來的競爭壓力,尤其是我縣的經濟實力較弱,工業化水平較低、城市化進程不快,百姓富裕程度不高,對照全面小康的四大類25項具體指標,我們的差距還很大。面對繁重的發展任務、緊迫的發展形勢,我們除了堅定不移地實施縣委、政府提出的一系列發展方略外,還要不斷加強黨的基層組織建設,強化黨員的先進性。平遙有700多個基層黨組織,2萬多名黨員,聯系著50萬人民群眾?;鶎狱h組織戰斗力強,黨員先鋒模范作用發揮得好,人心就能凝聚,改革就能深入,大局就能穩定,發展就有保證。開展先進性教育活動,就是要促使廣大黨員進一步增強黨性意識,增強黨員的榮譽感和使命感,激發積極性和創造力,自覺提高思想政治素質和科學文化素質,把黨員的先鋒模范作用體現到實現全面建設小康社會的各項工作中去;就是要把提高執政能力作為核心和根本,切實加強和改善黨的領導,使基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發揮。

第四,開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍中存在突出問題的關鍵所在。總的來看,絕大多數共產黨員的先進性在群眾中得到了具體體現,黨員隊伍的先鋒模范作用在實踐中得到了較好發揮,全體黨員的政策水平、思想覺悟、工作作風、服務水平在工作中得到了明顯提高。但離“三個代表”重要思想的要求,離廣大人民群眾的期望,離保持共產黨員先進性的標準,離完成全面小康建設任務的需要,還存在不少問題和差距。有一則資料作了這樣的概括,就是說在一些黨員和干部中還存在著“六個不”現象:一是觀念不新。一些黨員、干部思想不夠解放,觀念陳舊落后,在開展工作特別是在處理矛盾和問題時,因循守舊,怕擔責任,怕冒風險,怕得罪人,缺乏開拓精神和創新勇氣,缺乏敢闖敢試的激情和善闖善試的智慧。二是本領不高。有些黨員、干部不注重學習,不善于學習,眼光不遠,思路不寬,知識積累不夠,知識結構老化,思維層次不高,解決問題的能力不足、辦法不多,缺乏化解矛盾、破解難題、推動工作、開創局面的本領。三是精神不振。有些黨員、干部缺乏奮發向上、昂揚奮進、追求一流的精神狀態,不想干事,不肯干事,只求混日子、過得去,凡事滿足于低標準、低要求,將自己混同于普通群眾,不能發揮先鋒模范作用,造成工作開展不力。個別干部不愁事業不發展,就怕自己不逍遙,守著攤子當“太平官”,占著位置舒舒服服過日子,在一個崗位上工作多年,無所事事,無所作為,卻心安理得,不覺羞愧。四是作風不實。有些黨員、干部心浮氣躁,作風飄浮,缺乏腳踏實地、艱苦奮斗的精神,不愿深入基層、深入群眾、深入一線,害怕觸及困難和矛盾,干工作既缺少熱情,又缺乏激情,導致有些本該做好的事情未能達到預定的目標和預期的效果。五是團結不夠。有些單位和部門的主要負責同志缺乏民主的作風,不善于發揮集體的智慧和作用,事無巨細,包攬一切,搞“一言堂”,決策隨意性較大,班子成員之間缺乏溝通協調,形不成工作合力,影響了班子的團結和整體功能的發揮。六是從政不廉。極少數黨員干部以權謀私,貪污受賄,走上了犯罪道路。近年來,新聞媒介報道的一系列腐敗案件,不止一次給我們敲響了警鐘。以上問題盡管出在少數黨員、少數干部身上,但是影響和危害不可小看。要解決黨員干部隊伍在思想上、組織上、作風上存在的這些問題,就必須認認真真、扎扎實實地開展黨員先進性教育活動。

三、正確理解和把握共產黨員的先進性

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。什么叫先鋒隊?“先鋒”者,即先進、先行、走在前列的意思。惟其先進,才稱得上是先鋒隊。所以,先進性是對黨的性質的基本要求。無論是黨的整體,還是黨的成員,在自身素質、思想覺悟、政治行為等方面,都應該具有先進性,始終走在前列,充分發揮其先導、先鋒、模范和榜樣的作用。那么,走在誰的前列?換句話說,什么是黨的先進性?黨的先進性到底表現在哪里?

首先,黨的先進性是指走在工人階級和廣大群眾的前列。這是黨的先進性的最基本的含義,也是我們從建黨以來就一直確認和堅持的標準。列寧說,黨是工人階級的一部分,但又不是普通的一部分,“黨是階級的先進覺悟階層,是階級的先鋒隊?!蔽覀凕h從一開始就是按照列寧的先鋒隊理論建立起來的。說:“中國共產黨是無產階級的政黨。無產階級里頭出了那樣一部分比較先進的人,組織成一個政治性質的團體,叫共產黨?!惫伯a黨是由中國工人階級和廣大人民中的先進分子組織起來,始終代表和維護中國人民和中華民族的根本利益,帶領人民群眾進行革命、建設和改革的一支有組織的戰斗部隊。黨的階級基礎是與先進生產力相聯系的工人階級,指導思想是馬克思主義科學理論。黨按照嚴密的結構和紀律組織起來,要求自己的全部成員都努力成為工人階級和人民群眾中有覺悟、有組織、有紀律的先進分子。無論是在革命時期,還是建設和改革時期,黨都始終走在工人階級的前列,走在全體中國人民的前列,走在整個中華民族的前列。因此,中國共產黨始終是中國工人階級的先進部隊、是中國人民和中華民族的先進部隊。

其次,黨的先進性是指走在歷史和時代潮流的前列。長期以來,我們對于黨的先進性的理解,主要強調走在廣大群眾的前列,成為人民群眾中最先進的分子。這是對的。但是往更深層次講,黨的先進性到底表現在哪里呢?其實,并不僅僅表現在人與人之間的比較方面,根本上,還是在黨與歷史發展規律、與時展進程、與國家和民族面臨的任務之間的關系方面。縱覽人類歷史,任何一種政治力量,它的作用和命運,根本上都是與一定時代的潮流、規律和進程聯系在一起的。一個階級、一個政黨、一個集團,能否具有和始終保持自己的生命活力,歸根到底,在于能否與時展的方向和趨勢相吻合,始終走在時代潮流的前列。堅持與時代同行,就能夠朝氣蓬勃,興旺發達;如果停滯、僵化、背離歷史發展的規律,就遲早要被歷史淘汰。中國共產黨所具有的先進性,根本上就在于能夠遵循社會發展的客觀規律,堅持走在時代潮流的前列,通過制定科學的路線綱領方針政策,切實履行人民交給的職責,擔當起時代賦予的歷史任務。

那么,時代潮流和社會發展規律對一個政黨到底有什么要求?或者說,黨的先進性的內涵最終究竟表現在哪里?在不同的歷史時期,黨的先進性會有不同的要求。但歸根結底,還是要看能否代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。同志提出的“三個代表”重要思想,把黨放到整個歷史發展的進程中,抓住決定黨的歷史地位的三個根本性問題,從社會發展規律和黨的進步本質的高度,對黨的先進性作出了最新、也是最集中的提煉和概括。它告訴我們:一個政黨到底是先進還是落后,從根本上,要看它能否促進先進生產力和先進文化的發展;它的思想理論、價值觀念是不是代表了歷史前進的方向;它是僅僅為少數人謀利益,還是為絕大多數人謀利益。從這樣的高度解讀黨的先進性,已經不是停留在與廣大群眾的比較方面,而是把黨的先進性與階級性、群眾性更加緊密地結合起來,把經濟、政治、文化三方面的內容和要求更加緊密地統一起來,把對黨的成員的要求與對黨的路線綱領的要求更加緊密地融合起來,因而上升到了一個新的層次。因此,黨的先進性,歸根結底表現在堅持“三個代表”上。在新的歷史條件下,堅持實踐“三個代表”,就是走在時代潮流的前頭,就是堅持了黨的先進性。

第三,黨的先進性要通過黨員的模范行動來體現。黨是由全體黨員組成的。經過80多年的考驗,我們黨的隊伍日益壯大。到現在,已經擁有了6800多萬黨員。這是我們黨興旺發達的一個表現。黨的先進性,當然要發揮黨的整體功能,但也需要通過黨員具體的先鋒模范行動來體現。

黨員是構成黨的組織的細胞。黨的先進性,首先表現在黨作為一個整體對于國家和社會所起的整合、凝聚、引導作用上,表現在黨所制定的路線綱領方針政策上,表現在黨治國理政的執政能力上;同時,也表現在每一個個體即黨員的素質和先鋒模范作用的發揮上。黨的路線綱領方針政策,是依據廣大黨員的思想共識來制定的,也是通過每一個黨員的實踐活動來貫徹的;黨對于各項事業的領導作用,是通過廣大黨員結成的組織體系來發揮的,也是通過每一個黨員的模范作用來體現的;黨與人民群眾的血肉聯系,是以廣大黨員為橋梁來連接的,也是以每一個黨員的形象來促進的;黨治國理政的全部活動及其能力,是由廣大黨員在不同崗位的執政行為組合起來的,也是由每一個黨員的具體工作能力表現出來的。因此,黨的先進性與黨員個人的先進性有著內在的聯系,在本質上是一致的。黨的先進性,既要由黨的整體來體現,也要由黨員個人的表現來體現。堅持黨的先進性,不僅需要我們黨,也需要我們每一個黨員,在建設中國特色社會主義的偉大事業中,在改革開放和現代化建設的偉大實踐中,在物質文明、政治文明和精神文明建設的活動中,發揮應有的先進、模范作用。

第四,共產黨員的先進性是品質、能力、行為的統一。共產黨員的先進性,是共產黨員這一特定身份的人所應當具有的、為共產黨這一先進政黨所要求的一種重要特征,是共產黨員不同于普通群眾并對普通群眾發揮模范帶動作用的一種基本的性質、性能、性狀。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱之為“勝過其余無產階級群眾的地方”,列寧、等也常常稱共產黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進分子”。

共產黨員應當具有的先進性,既是一種品質,又是一種能力,還是一種行為,是品質、能力、行為三者的統一。品質亦即品格、品行、素質、素養,是內在的、潛存的,是穩定的、深刻的。品質優劣,構成一個人為人處世的基礎,成為評判一個人的基本依據。品質上的先進性,主要是指思想境界高、精神風貌好、道德修養優。一個人只有品質優秀、素質優良,才能是先進的,才能成為人們學習效仿的榜樣。與品質緊密相聯的是能力。能力在一定程度上可以看作是品質的延伸,是品質由內向外的過渡和轉化。能力既包括具有內在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力等,又包括具有外在傾向性的表達能力、組織能力、處事能力、工作能力等。能力是高是低,直接影響到共產黨員先進性的保持和發揮,構成共產黨員先進性的基本要件。在品質、能力的基礎上,行為是共產黨員先進性的外在展示,是品質、能力的現實實現。行為是人的實踐、活動、所作所為的總稱,是人的工作情況、交往狀態、處事方式的全面體現。我們說共產黨員要發揮模范帶頭作用,說到底主要是靠共產黨員的行為,即靠共產黨員的行動,靠共產黨員的實踐,靠共產黨員的工作實效。行為最直接、最直觀、最現實,因而最為人所矚目、最具有說服力、最具有號召力和影響力。行為上的榜樣作用和模范帶動,是共產黨員保持先進性的最好說明。

對共產黨員先進性的基本內涵,我們要在品質、能力、行為的統一中來把握。品質是基礎,能力是核心,行為是關鍵。就共產黨員在新的歷史條件下保持先進性而言,品質必須優秀,能力必須高強,行為必須模范。優秀品質、高強能力和模范行為,涵蓋了共產黨員先進性的要義,囊括了共產黨員先進性的主旨,揭示了共產黨員先進性的精髓。三者統一,成為共產黨員能夠有效保持和充分發揮先進性的深厚基礎、可靠依據和有力保證,使共產黨員的內在先進性與外在先進性有機結合,使共產黨員的靜態先進性與動態先進性緊密相聯,使共產黨員的先進性本質與先進性表現密不可分。

第五,共產黨員的先進性是六條標準的統一。關于共產黨員先進性的標準,總書記在中央機關黨員先進性教育會議上作了專門論述,提出新時期共產黨員先進性的六條標準。一是要堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;二是要堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;三是要堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執政為民;四是要堅持勤奮工作,兢兢業業地創造一流的工作業績;五是要堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結統一;六是要堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的本色。

第六,共產黨員的先進性具有不同的實現形式。由于每個黨員面臨的環境、任務不同,共產黨員先進性的實現形式也就不同。保持共產黨員先進性,要求黨員自覺帶頭創造性地執行黨在不同時期的路線、方針、政策,通過不同的職業崗位、勞動方式,在不同的經濟組織、社會群體中反映其先進性的本質要求。共產黨員的政治身份、先鋒模范作用、奉獻精神不只局限于某些特定的場合,也不只局限于某些特定的群體,而是要以整個社會為背景去體現、去發揮共產黨員先進性,樹立“一種身份,多種舞臺”的黨員角色觀念,在社會生活的各個方面發揮先鋒模范作用。各級黨組織要根據新時期的歷史任務,對不同社會領域的黨員先進性提出不同要求。要創造條件,為每一位黨員發揮先鋒模范作用提供有效的載體和舞臺。

四、如何保持共產黨員的先進性

保持共產黨員先進性教育活動能否“修成正果”?這是廣大群眾普遍關注的熱點問題。這次活動的消息一經媒體,立即引來讀者踴躍的網上反饋,由此可見中央此舉在百姓心中激起的反響之強烈。群眾普遍肯定了這次教育的初衷,但又對教育活動的結果抱觀望態度。有些媒體也針對這次教育活動發表了自己的看法,他們認為本次活動能否收到預期成效,面臨四大挑戰:

第一,教育內容能否避免“空對空”。學習文件,開會討論,照本宣科,以千篇一律的“務虛”,說著那些雖然概念正確,但總是不想與現實沾邊的“廢話”,使教育活動最終演繹為單純的“文件教育”、“黨報教育”,就是沒有“理論聯系實際”教育、“批評和自我批評”教育。這樣的教育活動,想不流于形式,很難。

第二,教育形式“一個標準,一個模式”。從原則上說,在黨章面前,所有黨員的權利、義務都是一樣的。但是,我們也必須承認,處在不同職業、職位的黨員,在黨的事業中所能發揮的作用及影響有時也非常懸殊。在現實生活中,有下崗失業的黨員,也有縣處級以上領導干部的黨員。就共產黨員的先進性來說,如果對這些情況不加區分,只套用一個標準,就會陷入對“平民黨員”要求標準太高,對“干部黨員”又顯得標準太低,最終“兩頭落空”的狀況;標準的不同,自然涉及教育方式的不同,如果只套用一種模式,動機與效果同樣會南轅北轍。

第三,教育對象的“松散化”傾向。改革開放20多年來,社會發生了很大變革。社會巨變給黨的組織形式也帶來了新難題。如今,流動黨員已占了相當的比重,處于這一狀態的黨員,人散心也散,組織化程度相對較低。因此,黨員先進性教育活動標準、形式的制定,都存在一定的難度。

第四,教育效果的評估是否客觀。以往開展此類活動,活動結束之后多為“自我總結”,最終結論又總是“成績是主要的,但還有不足”。這一次,能否采用新方式進行全面客觀的效果評估,并將評估結果公之于眾,這是廣大群眾所期盼的。

針對一些群眾和媒體的憂慮和擔心,對于這次教育活動,中央除了在端正教育活動態度上提出了要求外,特別提出“要堅持理論聯系實際,務求實效;堅持正面教育為主,認真開展批評與自我批評;堅持領導干部帶頭,發揮表率作用;堅持發揚黨內民主,走群眾路線;堅持區別情況,分類指導”等部署。務求實效,是這次活動成敗與否的根本指導方針;務求實效,也是對本次活動的組織領導者創新能力的最好檢驗。中央突出強調,開展先進性教育活動,要在解決實際問題上下工夫,“把是否解決了群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準?!?/p>

先進性的實現不是一勞永逸的,而是一個不斷提出新要求、充實新內容、作出新努力的實踐過程。就是要切實把“三個代表”重要思想落實在崗位上、體現在行動中。

(一)堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦,在思想上保持先進性。理論上的成熟是政治上成熟的基礎,思想上的先進是其它各方面先進的根基。保持思想先進的關鍵在于用與時俱進的科學理論武裝頭腦。每一名共產黨員都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方法,以當代中國的馬克思主義即鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力提高理論素養,提升思想境界,掌握先進文化,提高自身素質。要發揚理論聯系實際的學風,善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現代化建設的實踐結合起來,自覺運用科學理論去研究新情況、解決新問題,不斷提高做好本職工作的本領。目前,影響我區發展的最大障礙仍然是思想不夠解放,觀念不夠更新。為此,廣大黨員要以這次先進性教育活動為契機,帶頭解放思想,更新觀念,始終保持昂揚斗志和進取精神,始終保持強烈的創業愿望,不懼怕困難,不因循守舊,永不自滿,永不懈怠,永不停步。

(二)堅持理想信念和組織紀律性,在政治上保持先進性。政治上的先進性,是指政治上的清醒、成熟、堅定,即明確政治方向,站穩政治立場,遵守政治紀律,提高政治鑒別力,增強政治敏銳性,在大是大非面前保持清醒頭腦,在關鍵時刻不迷失方向。一要堅定中國特色社會主義和共產主義理想信念,堅持黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領,腳踏實地地為實現黨在現階段的目標和任務而奮斗;二要堅持黨的原則,嚴守黨的紀律,增強組織觀念,做遵紀守法的模范;三要堅持民主集中制原則,服從組織決定,維護黨的團結和統一,反對自由主義、宗派主義和小團體主義。與此同時,每一名共產黨員都要為黨的事業和黨的工作著想,發揚民主,出謀劃策,擔負起應有的責任。

(三)堅持加快發展和全心全意為人民服務,在工作上保持先進性。履行崗位職責,做好本職工作,是共產黨員保持先進性的基本要求。共產黨員要保持工作上的先進性,一要積極投身到經濟建設和各項社會事業發展中,站在改革開放的第一線,身體力行,埋頭苦干,特別要帶領人民群眾樹立和落實科學發展觀,努力實現經濟社會的全面、協調、可持續發展;二要認真實踐為人民服務的宗旨,密切聯系群眾,尊重群眾的創造,傾聽群眾的呼聲,做人民群眾的貼心人,維護好、實現好、發展好人民群眾的根本利益,進一步提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領,進一步密切黨群、干群關系。既要堅持物質利益原則,又要有無私奉獻的精神;既要帶頭合法致富,又要關心和幫助其它群眾共同致富;既要千方百計帶領群眾發展本地經濟,又要時刻注意維護國家和人民的利益。我縣經過多年來的滾動發展和不斷積累,經濟社會取得了長足的進步和發展,但基礎條件差,歷史欠賬多,經濟總量小,可用財力少,人均收入低,許多農民和下崗職工、弱勢群體還沒有脫貧致富,深層次的社會矛盾還比較多,其根本原因就是發展不快,發展不夠充分。因此,作為一名共產黨員一定要只爭朝夕,勵精圖治,始終把加快發展、富民強縣作為第一要務來抓,在任何時刻、任何情況下都不能有絲毫動搖。聯系我們辦公室的實際,就是要充分把我們的思想和行動、智慧和力量、注意力和興奮點集中到加快發展上來,集中到富民強縣的實踐中來,著力為政府領導參好謀,為政府領導和前來辦事的人服好務,為政府領導思富民之策,辦富民之事,多貢獻自己的一份力量。

第四,堅持開拓創新、廉潔奉公和艱苦奮斗,在作風上保持先進性。作風是共產黨員黨性的體現,優良的作風是我們黨保持先進性的有力保證。黨的優良作風要靠每一名黨員來保持和發揚。共產黨員要有好的思想作風,實事求是,光明磊落,不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套,堅決反對官僚主義、教條主義;要有好的工作作風,扎扎實實,不懈進取,追求實效,去除花架子和形式主義;要有好的生活作風,求真務實,言行一致,說老實話,辦老實事,當老實人,廉潔自律,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。在作風上保持先進性,要求共產黨員務必正確對待名利、地位和權力,嚴于律己,防微杜漸,夯實精神支柱,筑牢思想防線,避免政治上蛻化變質、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,永葆共產黨人克己奉公、勤政愛民、吃苦在前、享受在后的良好形象。

總之,對如何保持共產黨員先進性,我們既要從總體上、從普遍性和共同性方面去把握,力求走在時代和社會發展的前列,在各方面工作中發揮先鋒模范作用,成為普通群眾的榜樣和帶頭人,又要結合特定時期和發展目標,聯系具體環境、條件和任務,使之與每一名共產黨員所處地域、所在崗位、所負職責相結合。

黨課就講到這里,有不妥之處,敬請各位領導和大家批評指正,謝謝!