導(dǎo)語：體育局學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、*潛校服務(wù)國家隊的任務(wù)

為準(zhǔn)備北京奧運會而建設(shè)的“國家賽艇、皮劃艇訓(xùn)練基地”三個單體項目的建設(shè)，以及學(xué)校潛水房等項目的建設(shè)，是*潛校大規(guī)模建設(shè)是關(guān)鍵的階段，經(jīng)過這一階段緊張的施工建設(shè)，包括原來的體育設(shè)施，*潛校現(xiàn)在已經(jīng)擁有：運動員公寓、綜合訓(xùn)練館、標(biāo)準(zhǔn)田競場、賽艇、皮劃艇船庫碼頭、游泳館等。隨著進一步的施工，學(xué)校還將擁有：潛水房、網(wǎng)球場、人工草皮足球場、蹼泳滑水綜合科研樓等。這一系列配套和成規(guī)模的體育設(shè)施為服務(wù)國家蹼泳隊和國家滑水隊打下了雄厚的基礎(chǔ)。按照“堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局”的要求，*潛校必須在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面加強體育場館管理，高質(zhì)量、高效率、低成本地為蹼泳和滑水兩個項目的國家隊提供服務(wù)。

二、*潛校服務(wù)國家隊工作中存在的問題

學(xué)校自上個世紀(jì)七十年代恢復(fù)以來，因為隸屬于國家體育總局水上運動管理中心，按照國家體育總局下達(dá)的工作任務(wù)，主要是在水上運動管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，服務(wù)于蹼泳和滑水兩個項目。幾十年來，全校教職員工一直堅守著服務(wù)國家隊的宗旨，都能以服務(wù)國家蹼泳隊、國家滑水隊為己任，以在工作中有突出的表現(xiàn)為榮。這些都得到國家體育總局和國家體育總局水上運動管理中心的認(rèn)可和首肯。自從國家體育總局升格*潛校后，水上運動管理中心不再履行管理*潛校的職能后，水上運動管理中心不會再對*潛校直接下達(dá)國家蹼泳隊、國家滑水隊的集訓(xùn)任務(wù)，*潛校如何發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢服務(wù)國家蹼泳隊和國家滑水隊便成為一個值得研究的課題。

三、提高*潛校服務(wù)國家隊質(zhì)量的途徑與方法

（一）加強科學(xué)發(fā)展觀教育，強化干部職工科學(xué)發(fā)展觀理念。

搭乘學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀理論活動的這股東風(fēng)，深刻學(xué)習(xí)理解和全面、完整、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，這是堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)*潛校服務(wù)國家隊工作的重要前提和基礎(chǔ)。因此，必須加強對科學(xué)發(fā)展觀全面深入的學(xué)習(xí)，尤其是干部的學(xué)習(xí)，還應(yīng)做好科學(xué)發(fā)展觀的宣傳和普及工作，以利建立科學(xué)為國家隊服務(wù)的工作理念，形成廣泛的工作共識，確定正確工作方法。在對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)中，倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，真正落實于服務(wù)國家隊的實踐、貫徹于服務(wù)國家隊的實踐、指導(dǎo)于服務(wù)國家隊的實踐。

（二）把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律，堅持融于整體項目管理的服務(wù)形式。

自上個世紀(jì)七十年*潛校恢復(fù)至今，*潛校之所以能成功地配合水上運動管理中心服務(wù)好國家蹼泳隊和國家滑水隊，其最核心的一點就是在水上運動管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，做運動項目的直接管理者，將服務(wù)融合于管理國家隊之中。因而，服務(wù)工作既深入到位，又全面高質(zhì)，為蹼泳和滑水兩個國家隊在世界大賽上奪取了數(shù)以百計的金牌作出了積極的貢獻。

隨著體育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)在行政級別上升、體育設(shè)施也不斷完善。但從前一段時間的服務(wù)蹼泳和滑水國家隊的效果來看，服務(wù)質(zhì)量遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。考究個中原因，大體上無非兩點：第一點，*潛校與水上運動管理中心已經(jīng)成為國家體育總局隸屬的平行單位，水上運動管理中心客觀上對*潛校的服務(wù)有了更高的要求。第二點，*潛校在行政級別上升級了，但在服務(wù)國家隊的理念上，沒能更上一層樓。為此，*潛校必須從自身上尋找服務(wù)不到位的根源，不斷完善自身的不足，加強與水上運動管理中心的溝通，而其中最重要的是必須在水上運動管理中心的支持下，堅持融于整體項目管理的科學(xué)可行的服務(wù)形式。與水上運動管理中心一道，通過不懈的努力保持蹼泳項目的世界先進水平和滑水項目的亞洲先進水平。*潛校升格、訓(xùn)練設(shè)施的完備，不但不應(yīng)該成為*潛校服務(wù)國家蹼泳隊和國家滑水隊的障礙，相反，*潛校應(yīng)該利用好這兩個平臺，為蹼泳和滑水兩個項目的發(fā)展做出更大的貢獻。

（三）堅持以人為本，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)服務(wù)國家隊的工作。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。提高服務(wù)國家隊的水平和質(zhì)量只能也必須依靠全校教職員工，充分發(fā)揮教職員工的主體性、能動性、創(chuàng)造性。*潛校對蹼泳和滑水兩個國家隊的服務(wù)是全方位的，故涉及到的各個部門也是全方位的。要強化教職員工的服務(wù)意識，首先必須去掉部分中層領(lǐng)導(dǎo)干部和部分教職員工學(xué)校升格后的自我作大、自我澎漲的思想，加強工作環(huán)境的協(xié)調(diào)、工作機制的協(xié)調(diào)、工作關(guān)系的協(xié)調(diào)和工作運行的協(xié)調(diào)，以服務(wù)國家隊和以國家隊的訓(xùn)練工作為中心，以低位的心態(tài)來看待服務(wù)國家隊，才能正確理解國家隊員在訓(xùn)練、生活中的需求，才能想國家隊所想，急國家隊之所急，才能盡最大的努力把服務(wù)國家隊的工作做到最好。

（四）堅持統(tǒng)籌兼顧，用科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù)國家隊的工作。

統(tǒng)籌兼顧的內(nèi)涵就是要正確認(rèn)識和妥善處理*潛校服務(wù)國家蹼泳隊和國家滑水隊工程中的重大關(guān)系，既要總攬全局，統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)教職員工利益的突出問題，著力推進、重點突破。堅持統(tǒng)籌兼顧，必須在大力推進服務(wù)兩個項目國家隊質(zhì)量的同時，兼顧*潛校各個方面的發(fā)展要求，推動整體發(fā)展和全面進步。堅持統(tǒng)籌兼顧，要求必須正確應(yīng)對服務(wù)兩個項目國家隊中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，應(yīng)特別注意兼顧服務(wù)國家隊、*潛校發(fā)展和教職員工的個人利益。要作到上述三個方面的兼顧，*潛校必須堅持服務(wù)國家蹼泳隊和滑水隊的宗旨，充分利用*潛校的體育場館，在保證國家隊使用的前提下，有效地開發(fā)體育產(chǎn)業(yè)，增加經(jīng)濟創(chuàng)收。通過體育創(chuàng)收創(chuàng)造的經(jīng)濟效益在使用上，一方面，在國家體育總局下?lián)艿挠?xùn)練經(jīng)費之外增加投入，以強有力的經(jīng)濟條件保障國家隊更好地訓(xùn)練比賽；一方面，不斷改善*潛校為國家隊服務(wù)的設(shè)施，為國家隊的訓(xùn)練創(chuàng)造一個良好的環(huán)境；一方面，增加教職員工的經(jīng)濟收入，讓教職員工以更加飽滿的工作熱情投入到服務(wù)國家隊的工作中去。

*潛校的發(fā)展處在一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型時期，機遇與風(fēng)險同在，壓力與動力共存，要在工作中把握方向、抓住機遇、創(chuàng)新思維、建立和諧、推進發(fā)展，創(chuàng)造卓越，必須按照國家體育總局事業(yè)單位的總體布局，始終不渝地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。