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同志們：

按照省委、省委高校工委、省教育廳黨組的統(tǒng)一安排和部署，在黨委的正確領導下，我院“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動學習動員階段部署認真，行動迅速，組織周密，措施得力，注重實效，特色突出,取得了顯著效果。剛才5位同志的發(fā)言，體現(xiàn)了我院教職工學習的新提高、思想的新解放、思考的新收獲。這里我就學習動員階段的主要特點、初步成效以及第二階段的工作任務談三點意見。

一、學習動員階段的主要特點

總結我院學習動員階段活動開展情況，主要有以下特點：

（一）黨委重視，做到了“五個及時”

院黨委認真貫徹落實省委、省委高校工委、省教育廳黨組關于在全省開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的方案精神，堅持領導帶頭、領導機關帶頭、主要領導帶頭，做到了“五個及時”。

一是及時制定活動方案。7月24日，省委大討論動員會議后，學院立即召開黨委會，認真學習省委精神，迅速成立學院大討論活動領導小組及辦公室，安排部署具體工作。7月29日上午，按照省委、省委高校工委、省教育廳黨組關于開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的意見精神，結合學院實際，我們又召開黨委會，專題研究學院開展大討論活動的有關事宜，安排部署學院大討論工作，制定了《中共河南教育學院委員會關于開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的方案》。

《方案》確定了全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為主線，以“新解放、新跨越、新崛起”為主題，以學習討論、查擺問題、整改提高、鞏固成果為主要形式，掀起新一輪解放思想的熱潮的指導思想；明確了強化理論武裝、更新思想觀念、振奮精神狀態(tài)、改革體制機制、建設和諧校園、提高干部素質(zhì)、創(chuàng)新黨的建設的目標任務；同時，拓展了參加大討論活動的范圍，以全院各級黨組織和科級以上領導干部為重點，全院教職工都要按照“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的要求，認真學習，自我對照檢查，切實解放思想，努力改進工作；實施了領導干部聯(lián)系點制度；建立了信息報送和聯(lián)絡員制度，做好上傳下達、信息匯報等工作。

二是及時建立組織機構。為加強對大討論活動的領導，院黨委成立了以我為組長，黨委副書記、院長劉院長，黨委副書記、紀委書記田書記為副組長，有關單位負責同志為成員的“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委宣傳部，田書記兼任辦公室主任，負責全院大討論活動的日常工作，指導全院大討論活動的開展。同時要求各黨總支書記、支部書記作為基層黨組織第一責任人，結合總支、支部的實際情況，周密安排，精心組織，務求實效。

三是及時做好工作保障。一是人員到位，抽調(diào)名政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強的同志充實到“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動辦公室；二是學習材料到位，本著勤儉節(jié)約、便利學習的原則，建立專題網(wǎng)站，開辦“學習材料”專欄，把大討論活動學習全部必讀書目編輯在專題網(wǎng)站上；購買了“科學發(fā)展觀”學習輔導專題音像資料，組織科以上干部集中觀看，上傳校園網(wǎng)方便教職工網(wǎng)上學習。

四是及時制定了工作進程表。根據(jù)學院“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動方案精神，學院“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動辦公室，結合實際，制定了大討論活動學習動員階段工作進程表。院黨委成員率先垂范，除參加全院科級以上干部的集體學習活動外，堅持帶頭學習、帶頭思考、帶頭輔導、帶頭交流。

五是及時召開了動員大會。7月30日下午，學院在實驗樓6樓隆重召開了“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動動員大會。院黨委成員和全院科級以上干部近人參加了動員會。我代表學院黨委作動員報告，劉院長主持會議，田書記作工作安排。動員大會的召開，標志著我院“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動的全面啟動。動員大會召開后，各黨總支、直屬黨支部，機關各黨支部隨即組織本單位職工作了再動員，制定了本單位的活動方案，建立了領導小組和工作機構，制定了本單位學習動員階段活動計劃。

（二）結合實際，突出了三個特點

我院“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，緊密結合發(fā)展實際，做到大討論活動與學院在發(fā)展中解放思想、深化對學院科學發(fā)展戰(zhàn)略的認識、解決發(fā)展中存在的突出問題、謀劃科學發(fā)展新方法新措施結合起來，圍繞順利通過評估、成功實現(xiàn)改制、推進新校區(qū)建設的任務，突出了三個方面的特點：

一是提出了“以思想的新解放，樹立全體教職員工的新風貌，促進我院二次創(chuàng)業(yè)的新跨越”的指導原則。新解放是新風貌的前提，新風貌是新跨越的精神動力，新跨越是新風貌的物質(zhì)成果。這個成果就是實現(xiàn)以改制為核心的二次創(chuàng)業(yè)的宏偉目標。

二是要求在學習討論中，把“在困境中奮起”的學院精神化為奮力拼搏的動力，引導黨員干部增強風險意識、憂患意識，居安思危、自我加壓，始終保持昂揚向上、積極進取的精神狀態(tài)，自立自強、求新思變、大膽探索、敢為人先，以蓬勃朝氣和昂揚銳氣干大事、創(chuàng)大業(yè)、爭一流。

三是強調(diào)了按照“有利于推進學院發(fā)展、有利于提升學院核心競爭力、有利于廣大師生員工的根本利益”的原則，改革體制機制。提出要抓住紀念改革開放30周年和我院評估改制的契機，進一步增強改革創(chuàng)新的緊迫感，以更大決心、更大膽略推動學院評估改制，構建充滿活力、富有成效、更加開放、有利于學院科學發(fā)展的新體制和新機制；牢牢把握有利于我院發(fā)展的新機遇，克服自滿保守、消極畏難的思想觀念，增強時不我待、攻堅克難的意識和信心，深刻分析當前影響我院科學發(fā)展的主要矛盾，進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，調(diào)動一切有利于學院發(fā)展的積極因素，實現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)的宏偉目標。

（三）講求實效，構建了“三級督導”機制

學院制定了“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動督導工作實施方案，明確了督導工作的總體要求、主要任務、督導方式、督導聯(lián)絡組成員及分工，細化了督導分工一覽表。在具體的工作中，提出了督導聯(lián)絡工作“聯(lián)系要緊、督導要嚴、情況要明、反應要快”的“十六字”工作方針，構建了“三級督導”工作機制。

一是院級領導深入基層檢查督導。本著領導干部帶頭、領導機關帶頭、主要領導帶頭的活動原則，名黨委成員深入聯(lián)系的系和分管的機關部門，參加動員會、學習會、討論會，檢查工作，督導活動,調(diào)研情況，解決問題。