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學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段既是對學習調研階段工作效果的檢驗，又是搞好整改落實階段工作的基礎，為切實抓好這一階段工作，材料學院黨總支在工作中“突出一個核心，把握四個環(huán)節(jié),做到三個到位”，推動學習實踐活動深入開展。

學院黨總支在前期學習調研的基礎上，緊密圍繞“堅持科學發(fā)展，促進材料學院各項工作全面提高”這一核心任務，充分發(fā)揚民主，解放思想，緊密聯(lián)系思想和工作實際，系統(tǒng)全面梳理學院發(fā)展過程中所面臨的問題及原因，用科學發(fā)展觀的理論指導學院工作實踐，提出學院今后發(fā)展的重點和方向。

學院在分析檢查工作中重點把握好深入征求意見、開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會、形成高質量分析檢查報告、組織開展群眾評議這四個關鍵環(huán)節(jié)，把工作抓深、抓細、抓實。學院總支堅持走群眾路線，通過召開座談會、個別訪談等方式，廣泛征求對黨員和黨組織的意見；召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，開展批評與自我批評，凝聚科學發(fā)展的共識和合力；在此基礎上形成高質量的分析檢查報告，明確科學發(fā)展和整改落實的思路措施；采取靈活多樣的評議方式，廣泛聽取各方面的意見和建議，凝聚集體智慧。在整個分析檢查階段力求做到組織領導到位、思想動員到位、統(tǒng)籌兼顧到位。

學院黨總支在分析檢查過程中，通過“突出一個核心，把握四個環(huán)節(jié),做到三個到位”，進一步深化了思想認識，明確了發(fā)展方向，理清了工作思路，領導干部找出了思想觀念、能力素質、工作作風、方法舉措等方面存在的主要問題，普通黨員找出了貫徹落實科學發(fā)展觀，發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要問題。大家表示，要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以學習實踐活動為契機，緊緊圍繞中心工作，進一步解放思想，堅持改革創(chuàng)新，把群眾提出的意見和建議作為動力，不斷改進工作方式方法，努力營造思想解放、務實創(chuàng)新的良好工作氛圍，確保學習實踐活動取得實效，不斷推動材料學院各項工作又好又快發(fā)展。